关于写人写事作文要怎么写
写人写事的优秀作文（精选55篇）
写人写事的优秀作文（精选55篇）写人写事的优秀作文（精选55篇）相信大家都不可避免地会接触到作文吧，尤其是具有教育意义的写人作文，写人作文要求语言生动丰富，可读性强。
优秀的写人作文都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的写人写事的优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写人写事的优秀作文篇1人活世上要经历很多事，随着时间推移，大多都会忘记，但有些事会永远铭刻在心里。
——题记爸爸的手上有个小小的疤，我问他是怎么回事，他给我讲了下面的故事。
“我小的时候家里养着一只大灰猫，这只猫特别会抓老鼠。
突然有一天你大伯把它从山上抱回家，这只猫拼命的叫，原来它是被夹子夹断了腿。
山里的人为了抓狐狸和兔子什么的，就会在它们经常出没的地方下一些夹子，我们叫“铁猫”，这些东西威力巨大，一旦被它夹住，再猛的动物也逃不掉。
你大伯下了“铁锚”，第二天到山上看是否抓到猎物，不曾想夹到了自家的猫，从此后，这只猫就变成了三条腿了。
那时候的我很天真，觉得家里的这个猫特别可怜。
有一天当我路过村子里的磨坊时。
见到一只老鼠正钻到石磨里偷吃磨里的麸皮。
上的年纪的老人都知道，以前是用石磨磨面，磨完面后要留一些麸皮什么的，这样的话下次一开始使用时不至于空磨，把磨磨坏。
看到一只老鼠在偷吃东西，我就想抓住它去喂我们家的那只可怜的猫。
于是我提住那只老鼠的尾巴就往家走。
走着走着，那只老鼠勾过头来，咬住了我的手，于是就留下了手上的这块疤。
小孩子考虑事情就是这么天真。
虽然天真不是什么坏事，但有时候不知道危险正在逼近。
我手上的这个疤就是很好的佐证。
”写人写事的优秀作文篇2张芳悦是我小学生涯中最好的朋友。
她聪明，漂亮，第一印象就是有些弱不禁风，暴力的感觉，可有一件事却改变了我对她的印象。
一次英语课上，老师宣布了考试的成绩，芳悦是100分，而我是99分。
我十分不服气，因为在这之前，我下了很多功夫，上英语班，努力的复习，为什么我的付出得不到回报？我越想越生气，甚至怨恨，由于当时的冲动，我按捺不住心中的怒火，在铅笔盒背面写上：一辈子不理你。
写人写事的作文(共10篇)
写人写事的作文(共10篇)写人写事的作文（一）: 写人写事的作文450字以上的作文4篇.2月5日之前,最好这些事是发生在平时的.我爱我的老师大家都说：“学生是花,老师是园丁.”妈妈却说：“你们都是老师栽下的果子.”我无法明白妈妈话里的意思,妈妈说只要我在学校里好好学习,等将来有了成绩我就会明白.我的成绩那么好,可是怎么还是不明白呢我爱我的班主任郑老师,我对妈妈说：“如果我真是果子,我要让郑老师每天都尝到香甜的味道.” 上课时,她运用课外知识结合课文内容,我们既记住了课文的内容,又学到了课本上学不到的知识.郑老师不把学生只当“听众”,她鼓励每个学生读书时都带着“”去分析,去思考.她还让我们在课堂上质疑问难,也可以给她和书找不是,谁的想法好,她就用奖章作为奖励,激发我们对语文课的兴趣.她布置给我们的家庭作业也不一般.每天只布置一两个作业,却叫我们买两本练习,有空就做练习,见缝插针.却不直接布置这两本的作业,让我们学会自觉地学习.和初中有个衔接,有个好习惯.郑老师对待我们的学习是一丝不苟的.早自修时,她督促我们背诵一篇篇的课文,牢记学具卡片上的一个个词组.对于班上成绩不够理想的同学,她就象生怕孩子吃不饱的慈母,利用一切可以利用的时间,能多补进一点是一点.这些,能不使人感动吗妈妈看到我上面所写的内容,她又说：“老师在教室里撒下了种籽,能不能收到果子就看做学生的努不努力了!”我突然间明白了妈妈话里的意思,我从心底里更爱我的老师了!事最快乐的一天平日里看武侠剧,那些英雄雨里来火里去的,真是酷,我可是打心眼里崇拜.并且也希望有这么一次机会好好磨练自己.不料“好运”就来地那么快,那天我真被某位“幸运神”盯上了,要我在大雨面前,磨练自己.妈妈叫我去买糖给妹妹吃,可楼下的小店没开门,于是我便得去很远的超市买糖.我去超市时还是风和日丽.买到糖后,我恰好走到前不着村后不着店的大桥中央时,天变脸似的变成黑沉沉的一片.不过一分钟,雨像炮弹狠狠地砸向我.路上顿时一片“鬼哭狼嚎”.我不在乎地想：躲日本鬼子也不过这样吧.幸亏老妈叫我带了伞.不过这侥幸心理没持续多久,我开始感到不对劲了——雨是横着来的!最狠的时它的“后备军团”——狂风!这下我手中的“救命稻草”雨伞也成了我的至命弱点,这“叛徒”拼命把我往江里拽.开玩笑,要我学飞行员跳伞啊我把心一横,在心中大喊“要命不给,要伞倒是有一把!”我猛地把手一松,那伞立刻不知道被卷到什么天涯海角了.哎!我现在可以说是九死一生了吧!死里逃生后,我又意识到这承受“轰炸”也不是闹着玩的,就使出吃奶的劲儿,拼命撒腿往前跑.好不容易冲过了大桥,我气喘吁吁地四下张望.看看有没有“防空洞”可以让我避过“扫荡”.哇!窄窄的屋檐下早就被人挤爆了.此时我脸上已分不清是雨水还是泪水.雨下得更大了,我也清醒点了,我又做出一个重大决定——“三十六计之置之死地而后生”!我怀着董存瑞炸碉堡的性念,冲啊,在其他人惊奇的眼光下,我顶着“枪林弹雨”朝家里飞奔而去.一下子爬上了六楼.这个磨练总算结束了,其实我当初只是说说,可真的没有要淋雨的念头,老天爷可别当真!不过现在我还时很开心的哦.景舅公家的小院清晨,一阵银铃般的鸟鸣唤醒了沉睡的大地.我睁开蒙眬的睡眼,穿上衣服,来到舅公的农家小院.我仰望天空,东方出现了鱼肚白,小院迎着初升的旭日渐渐地活跃起来.瞧,公鸡昂着头,挺着胸,雄赳赳地走上了院墙,“喔喔”地叫了起来；小鸟站在树梢上,“叽叽喳喳”地唱着歌,好像一个个快乐的音符；烟囱上冒出了袅袅的炊烟,是那样的温馨,我想肯定是姥姥开始做饭了.吃完早饭,太阳已经升的很高了.小院里一下子明亮起来.牡丹、月季、君子兰……一个个迎着阳光竞相开放.牡丹花开的正鲜艳,一朵一朵好似孩子们一张张灿烂的笑脸.红的、黄的、粉的月季,在微风中翩翩起舞,仿佛亭亭玉立的少女.君子兰在墙角怒放着,可它并不招摇,好像在显示它君子的风度.院子中间有一棵杏树,它在群花丛中显得那样挺拔,它用力向四周伸展着自己的纸条.枝条上,一片片椭圆形的小叶子,翠绿欲滴.拨开茂密的叶子,我还看见了一个个小杏,仿佛一个个跳动的小心脏,向我们展示着它旺盛的生命力.更令我惊奇的是,院门口的一丛竹子,居然每片叶尖上都挂着一颗小水珠.我问舅公,为什么每片竹叶上都挂着一颗晶莹的露珠.舅公告诉我,竹子在夜间尽量的吸收水分,供给它生长的需要,直到传到叶尖上.我恍然大悟,原来这一片浓绿,正是它生命力的显现.时间渐渐到了中午,在湿润的泥土气息中,我闻到了一阵阵扑鼻的清香.抬头一看,原来是院子外面那可槐树上飘来的.洁白的槐花开满枝头,犹如一座银山.真是“忽如一夜春风来,千树万树槐花开”呀!一只只蜜蜂嗡嗡的闹着,为小院更添一份生机.这就是舅公家的小院,生机勃勃的小院!物我的文具盒我的文具盒是三年前妈妈在出差时给我买的,虽然它已经“老”了,不能再用了,但我还是十分珍惜它.它还是很好看.我的文具盒是用铁皮做成的.拿在手里,首先映入眼帘的是上面的画.左边有一个趴在地上的大脸花猫,它脸上呈现出一种痛苦的表情,好像是因为刚刚重重地跌倒过的缘故吧.右边有好几排英文字母, 上面写的好像是这只猫的自述.虽然不能完全看懂,但是我也能翻译几句话.文具盒全身绿色,但因时间长生了锈和我在上面贴了贴画的缘故,使它变得与一点儿杂乱了.打开盖子,里面装满了学习用品.文具盒分为上、中、下三层.上面一层“睡着”两支水笔,一支是蓝的,一支是黑的.它们“躺”在一把绿色的铁质直尺上,一点儿声音都没有,好像正在酣睡.中层里“横”着一个蓝色的橡皮,放着两支短得快不能使用的铅笔和一支闪亮的红色水笔.下层因为空间小,就在里面“藏”着一些笔芯.文具盒虽然是用来供我学习用的,但是这个庞大的盒下,还“躲”着四个小轮子,只要将文具盒轻轻一推,它就能平稳地向前驶去.因为它比较长,再加上下面有“乘客”们便陆续下车,帮助我学习.我的文具盒给我带来了欢乐,我爱我的文具盒.写人写事的作文（二）: 写人和写事的作文珍惜现在所拥有的亲情人的一生,就像一条不断延伸的路,无数棱角分明的砾石铺筑着它的坚实,它的绵长,而每一颗砾石都是一个美丽的情结,它静静地缤纷在心灵的海滩.母亲节那天,放学回家,路经街旁的鲜花店时,门前的巨幅宣传画感染了我：“用束康乃馨,送给母亲四季的温馨.”由此,我想到了母亲那脸,那手,那双饱含爱与愁的眼睛……我的心完全被一种血脉相融的亲情所震撼.我走进鲜花店,用仅有的一点钱买了一支美丽的康乃馨.那是一种既不张扬也不哗众取宠的美,它宁静而隽永,沉默而温馨,就像母亲般的感觉.当我把14年来给妈妈的第一份礼物递给她时,我看见了妈妈亮晶晶的眸子,眼神忽然变得好复杂；有怀疑、有感动、有快乐、有惊异……她说：“好,好看……找个花瓶插起来吧.”这以后,我常见母亲对着床头柜的花瓶发呆,并且每天都小心翼翼地换水,直到最后蔫了,母亲才怅然地丢掉,嘴里说着：“以后可别花这些无意义的钱.”可她的眼神却分明有一种“无可奈何花落去”的感伤.其实,这个礼物不过是我心血来潮才买的,而母亲却视若珍宝,用真情去浇灌它,用感激去爱护它.不仅仅是母亲懂得珍惜感动,更是因为我的爱对母亲是这样重要.少不更事的我,一直不懂得爱需要回应.我坦然地靠在母亲温暖的臂膀旁,因为我知道这里没有伤害.但我的倔强,我的无礼却无数次地伤害了母亲的心,伤害了这一份一生一世的亲情.我自私地占有被爱的权利,却忽略了爱需要付出的真谛,我要努力地使母亲知道,我真的爱她.红红的康乃馨静静地开放在淡蓝得几乎透明的花瓶中,我感到一种恬静和幸福——这也许是钱买买不到的.写人写事的作文（三）: 一篇写人写事的文章我的朋友我的朋友广东省汕头市濠江区达濠中学初一四班邱创浩朋友是人人不可缺乏的人生交际大事,每一个都有一个好朋友,没有朋友的人会很孤单,我也不例外,我也有一个十分要好的朋友.她的名字叫婷婷,我和她是在网上认识的,我和她一聊恨晚认识.我和她发生过一件事,那件事只到现在我还深深的记在脑海里,事情的经过让我来告诉你们吧我记的那时的季节是夏天,那一天的天气很热,我中午很早就去上学了,可时间没有到所以校门还没有开.我就站在那里等校门开,站了20分钟后汗流夹背,才有校工来开门,进了教室以后差不多是上了一节课左右,我头突然就晕了起来,头趴在桌子上躺着,看能不能好一点,就在这时有一个熟悉的声音说了一句话,问我人是不是不舒服.我抬头望了一下看是谁,原来是我的最讨厌的人婷婷,她怎么会这么好心来问我吖.所以我问她是不是想笑我吖,她表情十分认真的说不是想笑你,过了一会儿,她就拿着白花油给我搽,还问我身体有没有好一点呢到了放学时她还坚持要送我回家,因为我头晕,我争辩不过她,就让她送了我回家.在这件事以后我从讨厌她,变成和她是好朋友了,只到现在我们还一起读在一起.我们都有一个共同的愿望就是当一名医生救百姓写人写事的作文（九）: 急需一篇写人一篇写事的作文他是一个非常神秘的人,如果你不去接近他,那么你就永远别想了解他.它的个子不算高,也不矮,长得很标准,析白的皮肤,南瓜形状的脸上镶着一双不明亮而忧郁的眼睛,似乎在想着什么.他的学习比较好,因为他是我们班前任的学习委员,每每的看见他,他总会写着作业,或者是发呆,任何人都不知道他在想着什么.他那么不被别人注意,他性格内向,不爱说话,也不会交往,之所以这样他只有我一个朋友,他不爱献慧自己,更不会自喻勉强,它属于那种不说会干的人,每次考试,他总能取得好成绩,而别人向他祝贺时,他就会向他人咧嘴勉强得一笑,接着就消失在人群中了.他酷爱看武侠小说,每天他都会给我说一些脱离现实的故事,并且还要用树立的武功招试和我“过招”虽然他那些三角猫的功夫只不过是半斤八两,但是你瞧他那认真的劲,和出拳的动作,还真象一个少年游侠.他也是个争强好胜的人,我们每次过招时,总是不分上下,他好胜心强,打架的时候,他总是用他那坚硬的指甲来攻击别人,他自称“龙抓虎抓”而尝试过他那招的人,保证乖乖的认输.每次上体育课的时候,他总是一个人孤独的在教学楼中转悠,谁也不知道他在干什么,甚至有的时候,我――这个他最要好的朋友,也不知道他在干什么.他总是别人靠玩笑的对象,就是因为它的皮肤白,而且说话声音像女生,之所以这样,别人都叫他“娘娘婆”可不知道为什么,他变了,学习每况愈下了,它的学习委员的乌纱帽也被摘了,我们的友谊也开始变质了,以前我们总是开个玩笑,对方都不计仇,可他现在,变得小肚鸡肠了,心胸狭窄了,哎……为什么会这样但愿我们的友谊地久天长词语积累：小肚鸡肠、心胸狭窄、每况愈下、争强好胜、少年游侠、勉强、析白、勉强、写人写事的作文（十）: 写人、写事、写景、记事的作文,各一篇 600左右吧我的家乡最美拿起心爱的画笔捧着崭新的调色盒看着笔尖染上久违的颜色飞舞的风筝自由的鸽子是画中活跃的生灵美丽的中山广场宜人的虎滩乐园是画中栩栩如生的水墨丹青典雅朴素的电车一尘不染的公交车是山水画中隐约点缀的泉水、小亭啊——一幅美丽的风景画又好似一座美丽的城市一座诗情画意的城市是大连写人写事的作文600字关于写人写事的作文。
写人写事的作文5篇
写人写事的作文5篇写人写事的作文1我做过很多好事，最记忆犹新的是我给残疾人献钱的事。
星期天早上，我拿着一元钱出去买零食吃。
走在大街上，看到许多人围成圈，议论着什么，一阵优美的吉他声从中传来，我想：一定是一个出色的音乐家在弹吉他。
于是，我也凑过去看热闹。
我钻进人群，定睛一看，这可让我大吃一惊，一个衣衫褴褛的盲人正熟悉地弹着吉他，他的手指在吉他上跳动，奏出一首优美的曲子，他演奏完后，有的说：“他是骗人的。
”有的说：“别看他是个瞎子，却很有心计。
”还有的说：“别相信他，他在骗取同情。
”我想起妈妈对我说过：“要关心残疾人，只要人人都献出一点爱，世界将会更美好。
”这句话，就豪不犹豫地把买零食的钱给了他，并说：“您辛苦了。
”大家看到我这样，觉得不好意思，也纷纷掏钱来给他。
虽然只是一元钱，但代表了我的心意并带动了大家。
想到我做了一件这么有意义的事，我心里比吃了蜜还甜。
写人写事的作文2春雨绵绵的三月，既是万物复苏的季节，也是一个疾病滋生的好时候。
我也很不幸地患病了。
妈妈怕影响我的学习，决定带我去看病。
医院里面人山人海，到处挤满看病的人，在诊室外面更是排起了一条长长的人龙。
每一个看病的人都显得烦燥，坐立不安，一片吵嚷声。
在一个角落安静地坐着的一位阿姨却引起了我的注意。
她并没有像那些人一样，而是从随身的一个袋子里拿出一叠本子来，认真地批改着。
她脸上有着病容，但修改本子时却是那么的全神贯注。
我不禁纳闷：这本子究竟是什么东西，这么重要，能让这位阿姨在病中都不休息一下？我好奇地探头一看，这些本子好像是学生的作业本。
这位阿姨莫非是位老师？我带着疑问看完医生，直到打点滴时，我又遇到了这位阿姨。
她也在打点滴。
打着点滴的病人都在闭目养神，以缓解生病带来的不适。
而这位阿姨却是非常忙碌。
她左手插着针，打着点滴，右手拿着笔认真而又仔细地批改着一张张试卷，生怕会因自己的小小疏忽而改错了。
当中有人认出这位阿姨是一所中学的老师。
果然不出我所料，这位阿姨真是位老师！试问还有谁比父母还关心小孩子的学习呢？眼前的一幕，众人无不感动起来，纷纷赞扬起这位老师。
关于写人写事的作文七篇
关于写人写事的作文七篇写人写事的作文篇1今天是开学第一天。
早上，我早早地来到学校，又见到好朋友了，好开心啊!第一节课，有位新老师走进了教室，她年纪有些大，戴着一副眼镜，她很开心地问：“我姓什么，你们知道吗?”我和蔡榆涵大声说：“季，季老师!”大家也跟着说：“季老师!”季老师上课上到一半的时候，一位同学眯着眼睛，摇摇晃晃、慢慢吞吞地走了进来。
原来是董珍惜霓啊!她一定是开学第一天早上起不来。
只见她把杯子重重地敲在课桌上，还懒洋洋地说：“什么课啊?”大家看着她都哈哈大笑起来，也心不在焉了!季老师急着问：“这样的小孩态度好吗?”大家一起说：“不好!”“为什么?”老师请到我的时候，我说：“没精神!”而且我觉得她太不礼貌了，真希望董珍惜霓能改正错误、克服困难，明天早点来学校哦!写人写事的作文篇2我的妈妈，一个普普通通的人，在我身上倾注了全身心的爱，对于这种爱，一开始，我不以为然。
但有一件事，让我感受到了这种爱。
有一个冬天，外面下着鹅毛大雪，我要上英语课。
推开门一看，外面白茫茫一片，我有些害怕，不想去。
妈妈似乎看透了我的心思，微笑着说：“做事要有克服困难的决心呀！我们走吧，你的袜子会湿的，我背你走，好吗？”我听了，点点头，妈妈背起我，去我学校。
来到学校，我走进暖烘烘的教室，而妈妈却在阴冷的走廊里等我。
下课了，妈妈又背我回家。
到了家，妈妈脱下鞋，一看，袜子全湿了，脚冻得通红。
看到这一切，我惊呆了，顿时一股暖流遍布全身，母爱的办量真是伟大啊！我有一个这样的妈妈真是幸福，这件事我永远都不会忘记！写人写事的作文篇3你知道我养的蚕多大了吗?你知道它怎么样了吗?我来告诉你们吧!它之前是个小小黑黑，椭圆形的卵，慢慢的孵化出一个像蚂蚁一样的蚕蚁，才一毫米，爱吃桑叶，经过从头到尾的蜕皮，先头变白，然后到身子,还一天比一天大，估计有五厘米呢!它特别能吃，一天要给它好几片桑叶呢，而且还边吃边拉屎,听说它们的屎有药用价值哦!现在，它们已经在它们织的椭圆形的茧里面啦!总有一天它会变成一只蚕蛾，飞向外面的世界。
写人写事的优秀作文7篇
写人写事的优秀作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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写人记事的作文
写人记事的作文精选写人记事的作文5篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是店铺精心整理的写人记事的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
写人记事的作文篇1清晨，我高兴的来到了学校，一会儿新的数学老师就来到了教室。
这位数学老师就是我们的班主任，她姓韩，个子高高的，有着白白的皮肤，留着长长的卷发，戴着一副眼镜，不过表情有点严肃，他对我们说：“同学们，以后的数学课，就由我来为大家上课，希望我们多多交流。
”老师先给我们调了座位，我的同桌是罗欣如，是我的老同学。
这一节课我们自由活动，我拿出我的画笔和白纸，开始画画，罗欣如和陆通开始讲笑话，同学们都各自做着自己喜欢的事情。
第三节课的时候，我们的英语老师来到教室，这也是一位女老师，个子也很高，年纪好像比数学老师大一些，黑色的头发用发卡卡住，说着标准的英语，上课的时候，如果发现哪位同学做小动作，他就会停止讲课，用眼睛瞅他。
最后走进教室的是我们的语文老师，又是一位女老师，个子稍微有点矮，圆圆的脸上带着微笑，黑色的短发显得很精神，她总喜欢把右手叉在腰上，也戴着一副眼镜，不过这位老师我比较熟悉，因为她曾是我二年级的思品老师，总喜欢给我们讲故事，大家都很喜欢她。
这就是我们的三位新老师，虽然现在我还有点不习惯，但相信我以后会慢慢的喜欢她们的。
写人记事的作文篇2时间过得真快，一场雨过后，一天也就过了。
那场战役过了那么久，可我仍然找不着北……开学初，姐姐发来信息：“认真去做每一件事，不要让自己有机会后悔。
”我回了信息：“恩。
”然后把姐姐那句话埋入心里，暗暗下决心要付之行动——要知道，我是个挺懒的人。
而这一段时间，我自信我做到了。
每当我想放弃的时候，我就会想起姐姐说的那句话，就有了劲头继续干下去。
想要和得到，中间还有一个，那就是要做到。
写人写事的作文450字（通用50篇）
写人写事的作文450字写人写事的作文450字（通用50篇）大家或多或少都会接触过作文吧，特别是写作中最基本、最常见的写人作文，写人作文以记叙和描写人物为主，叙写的内容要求具体、形象、生动，符合初中生以形象思维为主的思维特点。
我们该怎么去写这类型的作文呢？下面是小编为大家整理的写人写事的作文450字，希望能够帮助到大家。
写人写事的作文450字篇1有人说老师是蜡烛，有人说老师是园丁。
而在我看来老师就是一个普通的人，在他平凡的一生里却做出了许多不平凡的事。
我们的老师在工作的岗位上尽职尽责，在教育的舞台上婀娜多姿，尽显风采。
我们的老师虽貌不出众，语不惊人，但她的爱飞到了我们每一个人的生命之中。
老师的课丰富多彩，趣味生动，没有讽刺的语言，没有刻薄的批评，耳旁响起的是一句句鼓励一次次表扬。
与这样一个老师相随相伴让我们感到庆幸。
在我们的作业本上那一句句评语，那一个个鼓励让我们看到了老师对我们的爱。
从早上的自习到课间十分钟直至晚上放学，老师的爱时时刻刻牵系着我们。
老师奉献的说不完，老师付出的道不尽。
作为少年我们应该感谢老师，作为学生我们应该以自己的进步回报老师。
让老师体会到他的学生给他的一分厚厚的爱。
老师的爱永不停止，从我们刚刚相识那天起我的身旁又多了一分爱。
老师的爱是那么温柔，老师的爱是那么体贴。
老师用爱讴歌生命，老师用爱描绘人生，老师用爱展示生命的真谛。
我愿意与这样的老师在一起学习，有了这样的老师会让我感到温暖。
我愿意将最美的称呼献给我们的老师，让您拥有常开不败的美丽。
写人写事的作文450字篇2我的老师姓程，我们叫她程老师。
程老师的性格十分古怪，不信，我给你讲讲下面几件事吧。
那时上个星期三，下了第二节课，同学们在操场做游戏。
突然，一个熟悉的身影向我们走来，我们仔细一看，正是程老师。
程老师走过来，说：我想和你们来跳绳比赛。
说完，把早已准备好的绳拿出来。
我们举双手赞成。
开始分组了，女生和男生各分两组，每组二十五人，有三个女生两个男生还有老师是一组。
写人写事的作文精彩10篇
写人写事的作文精彩10篇写人写事作文篇一我的同桌有一招必杀技，那就是哭。
她那哭不是惊天地泣鬼神，只是默默地哭，但她那一哭就好像是你犯什么大罪似的，让你感到无地自容。
有一次上体育课，她竟然偷袭我，在我正要一屁股坐下去时，她以迅雷不及掩耳之势从地上抽出垫子，“啪”的一声，我坐空了。
我怒视着她，眼泪在眼眶里打转，双手扑上去就要和她拼命，不过，算她识相，来给我“道歉”。
我心里乐开了花，双手叉腰，脚不停地点地，头抬得高高的，准备接受她的“道歉”。
只见她慢悠悠地走过来，一脸坏笑，用她那双肉掌重重地拍了一下我的手臂，然后用怜悯的眼神看着我，说：“非常对不起，我不知道你会那么傻！”说完竟大笑起来，我血压上升，心在狂跳，又瞪了她一眼，愤愤不平地回到队伍里，心想：“算你狠，胖子，我会报仇的！”终于，我瞅准时机，以闪电之势轻轻踢了一下她的屁股，又立马缩了回来，在我身边的同学她真是个叛徒，竟悄悄地告诉了我的同桌，同桌怒火中烧，报告老师。
我马上像蔫了的菜，心想这下可完蛋了，没想到最后是我同桌哭了，只因老师说了她一句，这下我可是真完蛋了，要知道我同桌的哭细胞是超强的，一哭就没完没了，我急的像热锅上的蚂蚁，围着她团团转，刚一安慰她，我又觉得自己语无伦次，只好一直说：“对不起”，还不时伸手帮她擦眼泪，好不容易不哭了，我想这下OK了，但想不到老师过来跟她说了一声“对不起”后，她又哭开了，老师也急了，和我一样跟她赔了几十声“对不起”，头上渗出了许多汗，老师伸手擦去汗后，又像个跟屁虫似的跟在她后面直赔“对不起”，呵呵，我可不管了，这烂摊子就留给老师收拾了！写人写事的作文篇二童年，这时一个多么熟悉的字．每一个人都有一个金色的童年，但有的人的童年是苦涩的有的是甜蜜的，而我的童年是甜蜜的．我一向都是一个好奇心比较重的人．记得５岁那年，我整天看见爸爸在刮胡子，好象很好玩似的．但一点我想不明白就是为什么爸爸不刮掉自己的眉毛呢？他的眉毛又黑又长，看来看去就是不顺眼．如果能掉不知有多好啊！于是，我想了一个好主意，等爸爸睡着的时候帮他刮掉眉毛．我盼啊盼啊，终于盼到了中午．于是，我拿着剃刀走到爸爸的床前，小心翼翼的帮他刮掉了眉毛．看了又看，嗯！这样才好看．看着爸爸睡的那么甜．我心里乐滋滋，于是，我就去看我住喜爱的电视米老鼠和唐老鸭＞＞．等到２：００爸爸醒了，他照照镜子，发现眉毛不见了，于是，他怒气冲冲地走来，对我说：'小玉，你有没有拿剃刀刮掉我的眉毛。
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关于写人写事作文要怎么写
人物是文章的灵魂,写人作文,要善于抓住人物特点,写出人物的个性,只有写出人物的个性,才能表现出人物的价值。
下面是我为大家整理的关于写人写事作文，供大家分享。
关于写人写事作文：我最敬佩的人钱学森
每个人心中都有一个最敬佩的人。
比如：伟大的发明家爱迪生,发现地心引力的牛顿,发现新大陆的哥伦布,而我最喜欢和敬佩的就是"航天之父"钱学森。
他为我国的航天事业做出了巨大的贡献,这是我们能看到他成功的一面,然而他背后所付出的巨大艰辛,是我们常人想象不到的。
钱学森早年的学习生活是非常艰苦的,远没有我们现在这样优越,没有随处的电源,没有护眼的台灯,能有一个电棒来帮助晚上学习都是很奢侈的了。
一次出差,爸爸给他带回来一直彩色的画笔,他如视珍宝,从不舍得用。
因为他不甘心自己将来成为一时弱小的"蚂蚁",所以他坚持不懈的努力和付出,最后取得了伟大的成就——导弹、原子弹在他的研究下,横空出世了。
他把这项事业向前推进了至少二十年。
我们难以想象，他所承受的压力和吃过的苦,想一想我们生活在这样优越的环境下上课,还整天无精打采,满脑子想的都是怎样玩儿啊,玩儿什么游戏过瘾啊?哎!真不应该啊!
自己种下的种子,要经过发芽、开花、长叶，最终经受风雨的洗礼，才能结出累累的果实。
这都是要经过细心的呵护和培育的。
钱学森爷爷才是我最敬佩的人，我以后要从思想上端正态度,好好学习,为自己的将来去努力拼搏!
关于写人写事作文：老师你伤害过我的心
那五线谱上的一个个音符，那音符上一个个红色的圆圈，这首曲子我已经弹熟了。
于是，我开始弹了起来。
当我刚弹了差不多一两句时，卢老师说："这是跳音，而不是顿音!"我听了后点点头，准备继续弹。
可是，卢老师却抓起我的手，压住我的手腕，让我开始弹。
每当我弹跳音时，她就一下子把我的手抬得很高，于是我就弹不准音了。
音弹不准我又想再弹一次正确的音来纠正一下，但老师看我慢了一拍，认为我弹
慢了，就说："我跟你说过好多遍了，你的节奏又不准确了!你尽可慢一点也不要节奏不准，如果节奏不准，考级肯定不及格的!快点，给我把节奏弹准!"看着老师一脸的愤怒，我的心里有说不尽的委屈。
我明明会弹的，节奏也很准的，但为什么她却要一直抓着我的手，扣着我的手腕，像在地狱里抓犯人似的。
如果不是这样，我就能完整地弹出这首曲子了!
我继续认真地弹。
那琴谱上的音符就像一只只的小蝌蚪，在五线谱中上下左右地排放着，音符上的干就像一根根的火柴棒，在五线谱中横七竖八地摆着。
音符上还有老师用红笔圈的圆圈，用金黄色荧光笔涂的音符，刺激着我的眼睛。
卢老师继续抓着我的手，让我一个音一个音弹，在琴上东敲西敲......您知道吗?您这样伤害了我的心!
关于写人写事作文：我的爸爸
"我有一个好爸爸，爸爸......"当我听到这首歌时，我会骄傲地说："我也有一个好爸爸"。
我的爸爸总是对我充满希望。
记得那是三年级的时候，学校要开家长会。
因为那段时间表现不好，所以我心里忐忑不安。
可是爸爸开完家长会什么话也没说。
第二天，我充满疑惑的来到学校，发现语文书里有一张纸条，上面写着：儿子，爸爸相信你会改变，在爸爸心中你永远是一位优秀的男子汉......，读完之后我情不自禁的留下了眼泪，心想：我一定好好学习，不让爸爸妈妈失望，做一位爸爸心目中真正的男子汉。
我的爸爸对犯错误的我也会毫不留情。
就在上个星期天，爸爸妈妈回学校加班，于是我偷偷地到同学家玩了一上午，爸爸回到家问我今天上午干什么了，我心里害怕便撒了一个谎，爸爸从我慌乱的眼神中看出了我的鬼把戏，于是严厉地批评了我，并对我说："犯错不可怕，可怕的是撒谎"。
面对严厉的爸爸，我羞愧得低下了头，我意识到今后要做个诚实的好孩子。
这就是我的爸爸，在我遇到困难时给我鼓励和帮助，在我没有信心时给我勇气和力量，在我骄傲自满和犯了错误时毫不留情的给我当头一棒。
我爱我的爸爸，爱他的严厉，爱他的无私，爱他的方方面面......。