(新教材)粤教粤科版四年级下册科学全册课时练(同步练习)
粤教版四下科学全册练习
姓名___________ 光的传播1、光是沿_______传播的。
2、蜡烛的光通过小孔会在屏幕上形成一个倒像，这种现象叫做_______。
3、根据第2题的原理作图。
姓名__________镜子1、镜子能_____光。
潜望镜是利用镜子________光的原理制作的。
2、在两面镜子之间放一支笔，此时镜子里有____________支笔。
3、在生活中哪些地方利用了镜子？姓名__________彩虹1、彩虹的出现，与阳光和空气中的微小的_______有关。
2、彩虹通常在________时出现。
因为那时有阳光，空气中有充足的水蒸气。
另外在瀑布旁边也容易看到彩虹，因为在瀑布周围的空气中有大量的________。
3、彩虹是怎样形成的？4、怎样人造彩虹？5、太阳光不是一种单纯的光，而是由几种颜色的光混合而成的，按顺序分别是哪些？姓名__________光与生活1、电灯的出现，标志着人类在光的利用上前进了一大步。
电灯是________发明的。
2、如果没有光，我们的生活会怎么样？3.谈一谈光的利和弊？四年级下册科学练习5姓名__________健康饮食1、食用油含有丰富的_______。
面粉含有丰富的_____类。
肉类含有丰富的_______。
蔬菜含有丰富的____________。
2、___________________________________是我们健康不可缺少的营养成分，这些营养成分是从各种食物中获得的。
3、不同的食物中营养物质的________和________不同，营养学将为人们的健康饮食设计了_________________，提倡每天的饮食要均衡。
4、食物在人体内经过的器官：_____________________________5、按照“食物金字塔”的建议，怎么做才能均衡饮食？6、我们要养成哪些良好的饮食习惯？姓名__________呼吸与健康1、空气进入人体的路线是：________—_______—______—_______—______2、胸围差越大，就表示呼吸功能越______。
(新教材)粤教粤科版四年级下册科学全册课时练(同步练习)
新教材粤教粤科版四年级下册科学全册课时练（同步练习）第1课《白兰和银杏》练习一.填空题1.白兰和银杏都属于，植株。
2.植物的茎是植物体上的部分，有输送植物体内的作用，是植物的。
3.观察白兰的叶子是形的，银杏叶子的形状像是。
4.生活中还有很多乔木科的树，例如、、、等。
5. 是指树身高大的树木，由根部发生独立的，和有明显区分。
6.乔木的特点是，有且的主干。
二.判断题1.所有属于乔木的树都是一样高大的树。
（）2.我们看到的松树高度比较小，所以它不属于乔木。
（）3.有一个直立主干，且通常高达六米至数十米的木本植物称为乔木。
（）4.梧桐树主干高大属于乔木，但是桃树和苹果树不是。
（）5.所有乔木的叶子都是一样。
（）6.白兰和银杏都是常见的绿化树种，校园、公园里都可以见到。
（）三.选择题1.关于白兰和银杏的说法正确的是（）A.白兰的植株比银杏高大B.白兰结果实，银杏只开花不结果实C.白兰不结果实，开白色的花，银杏开花结果实2.下列属于乔木的树种的是（）A.枣树B.月季C.玉米四.简答题观察白兰和银杏植株，总结白兰和银杏的茎的共同特点。
答案：一.1.乔木高大2.生枝长叶开花养料中轴3.椭圆扇子4.槐树枣树杨树桃树5.乔木主干树干树冠6.植株高大明显坚硬二．1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.√三.1.C 2.A四.1.白兰和银杏都属于乔木，植株高大，都有明显且坚硬的主干粤教粤科版小学科学四下第一单元第2课时《月季和茉莉》练习一.填空题1.下图中的植物名称分别是，。
2.从上图中我们发现这两种植物的枝条，植株比较，没有明显的。
3.下图是观察月季与茉莉茎时采取的植物标本，你能说出下图中第一幅展示的是，从图中看枝上有，第二幅图是，这两幅图展示它们的枝条都呈状。
4.观察月季和茉莉的叶子发现，月季的叶子呈状，茉莉的叶子是状的。
5.月季花和玫瑰花相比，的香味更浓郁。
6.像和茉莉没有明显的，植株比较的植物叫做。
粤教粤科版(2017秋)四年级下册科学变化的月相练习题(含答案)
粤教粤科版（2017秋）四年级下册科学变化的月相练习题（含答案）一、填空题1．月相变化是有规律的，农历十五的月亮称为。
2．月球和两部分的不断变化的状况叫做月相，两次月圆之间大约相隔天。
3．农历十五的月亮像，农历初三的月亮像。
4．两次月圆的时间相隔大约是农历。
(选填“一周”、“一个月”或“一年”)5．农历每月的(填日期)在上半夜看不见月亮。
6．月球围绕地球公转，形成变化。
7．我们看到的月亮在天空中的每天都在变化，而且会出现不同的。
8．我们观察到的月亮形状的变化就是的变化。
9．月亮的圆缺变化出现了各种形状叫做。
10．不同的日子里，月亮会有不同的形状。
请给下面的月亮的形状按时间顺序排序。
顺序是。
二、判断题11．观察月相可以独自去户外，不需要大人的陪伴。
()12．如果我们在农历初七晚上观看月相，那么应该选择在前半夜的西边天空进行观察。
（）13．只要是晴天，一个月中，我们每天晚上8点都能看见月亮。
（）14．月相的变化就是月球本身形状的变化。
()15．月相圆缺变化一个周期的时间大约是一个星期。
（）16．在操场上的位置不同，看到的月亮形状也不同。
()17．月球有时是圆的，有时是弯的，所以有月相的变化。
()18．月相有时像弯弯的眉毛，有时像圆圆的盘子。
（）三、单选题19．一个完整的月相周期为()。
A．一个星期B．一个月C．一年20．连续两次月圆之间相隔大约（）A．一周B．一年C．半个月D．一个月21．农历初七、初八看到的明暗各半的月亮叫()A．娥眉月B．上弦月C．下弦月22．某实验小组在模拟月食现象时做了以下实验，请回答下列问题：实验器材：蜡烛、火柴、乒乓球、皮球。
实验步骤和特点：第一，点燃蜡烛（代表太阳）放在桌子上，手持乒乓球（代表月球），另一手持皮球（代表地球）；第二，皮球围绕蜡烛运动，乒乓球围绕皮球运动，观察皮球、乒乓球各自被对方的黑影遮挡的情况。
农历下半月的月相变化规律是（）。
A．由圆到缺B．由缺到圆C．有缺到圆再到缺23．月相的变化规律是（）A．先大后小B．先小后大再变小C．先亮后暗D．先暗后亮24．农历下半月的月相变化规律是()。
新教材教科版四年级下册科学全册课时练(同步练习)(共24课)
新教材教科版四年级下册科学全册课时练（同步练习）1.1《种子里孕育着新生命》练习一、填空题1、蚕豆种子的结构包括种皮、______、______、______和______。
2、我们在观察种子外形时，有些种子太小，可以借助的观察工具是_____。
3、_____是包在种子外面的保护层，起到保护种子的作用。
4、种子里最重要的部分是_____，胚是有_____，可以发育成一株新的植物。
二、判断题，对的打√，错的打✘1.玉米种子和蚕豆种子一样都有两片子叶。
（）2.不同种子的形状、大小、颜色等各不相同。
（）3.浸泡过的种子皮容易撕下。
（）4.黄豆、花生的种子在水中浸泡一两天后，会变得更大更坚硬。
（）5.种子是有生命的，但种子的胚没有生命。
（）三、选择题1、在观察绿大豆种子结构时，我们看到的外部长长的“豆芽”将来发育成植物的( )A.根B.茎C.叶2、下列各种方法中，能够用来观察种子内部吉构的是（）A.用放大镜观察B将种子掰开观察C.将种子研碎观察3、在观察下列种子的过程中，正确描述了黄瓜种子外形特征的是( )A.榄形，乳白色，表面平整B.水滴形，黄色，表面粗糙C.卵形，白色或淡黄色，扁平D.一头大一头小，种皮坚硬4、种子的“铠甲”，起着保护种子作用的是（）A.胚芽B.胚根C.种皮5、有一粒种子，一头尖，一头圆，黄色，长得像牙齿，它是( )种子。
A.芝麻B.绿豆C.玉米6、吃的豆瓣酱，主要取自蚕豆的种子的哪一部分结构？（）A.胚芽 B、胚根 C、子叶四、填图题五、综合题观察蚕豆种子和玉米种子结构，回答下列问题。
1、玉米种子和蚕豆种子都是由_____和_____两部分组成。
2、从上图比较中，发现蚕豆的胚有_____，玉米的胚有_____。
3、滴上碘酒后，玉米的胚乳变成蓝色，说明胚乳中含有______。
4、蚕豆种子和玉米种子的哪一部分可能发育成新的植物？参考答案一、填空题1、胚根胚芽胚轴子叶2、放大镜3、种皮4、胚生命二、判断题1、✘2、√3、√4、✘5、✘三、选择题1、A2、A3、A4、C5、C6、C四、填图题五、综合题1、种皮胚2、子叶胚乳3、淀粉4、胚1.2《种植凤仙花》练习一、填空题1、播种时要选择______、______的种子。
(新教材)粤教粤科版四年级下册科学 第6课 校园里的植物 课时练(同步练习)
粤教粤科版小学科学四下第一单元第6课时《校园里的植物》练习
一.填空题
1.观察校园里的植物时，我们要观察植物的、、。
2.在校园里观察植物时，要注意保护植物，做到不、不、不。
3.观察校园里的植物的茎发现有的、有的，有的。
4.对校园里的植物进行分类，可以按照分类，也可以按照分类。
5.在校园的、、和种植着许多的绿色植物。
二.判断题
1.校园里的植物只有乔木和灌木。
（）
2.校园里的银杏和月季都属于灌木。
（）
3.观察校园里的植物时可以把植物的枝条折下来拿回教室观察。
（）
4.校园里操场的草坪上种植着许多的高羊茅和狗牙根这些低矮的草本植物。
（）
5.荷花生长在水里，睡莲生长在陆地上。
（）
6.校园里的蔷薇和爬墙虎都属于灌木。
（）
三.选择题
1.下列植物不能种植在校园里的是（）
A.梧桐树
B. 月季
C.小麦
2.关于植物的器官的说法正确的是（）
A.水生植物的根系都很发达，便于从水里吸取养分
B.月季的茎比松柏的茎要高大
C.所有的植物都有根茎叶
四.分类题
乔木：。
灌木：。
藤本植物：。
水生植物：。
答案：
一.1.叶、茎、形态特征
2.不拔起不采摘不伤害
3.高矮枝条众多
4.茎生长环境
5.道路旁生物园绿地
二.1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.×
三.1.C 2.C
四.乔木：①⑦⑧⑩
灌木：⑤⑥
藤本植物：③④
水生植物：②⑨。
2021年春新教科版小学四年级下册科学全册教案+作业本参考答案
新科教版（2021年春）四年级下册科学全册教案目录教学计划 (2)第一单元 (3)第1课时种子里孕育着新生命 (3)第2课时种植凤仙花 (8)第3课时种子长出了根 (13)第４课时茎和叶 (18)第５课时凤仙花开花了 (20)第６课时果实和种子 (23)第７课时种子的传播 (25)第８课时凤仙花的一生 (27)第二单元电路 (31)第1课时电和我们的生活 (31)第2课时点亮小灯泡 (33)第3课时简易电路 (36)第4课时电路出故障了 (39)第5课时里面是怎样连接的 (43)第6课时导体和绝缘体 (46)第7课时电路中的开关 (49)第8课时模拟安装照明电路 (54)第三单元岩石与土壤 (57)第1课时岩石与土壤的故事 (57)第2课时认识几种常见的岩石 (59)第3课时岩石的组成 (64)第4课时制作岩石和矿物标本 (68)第5课时岩石、沙和黏土 (70)第6课时观察土壤 (73)第7课时比较不同的土壤 (75)第8课时岩石、土壤和我们 (78)2021年春季学期新教科版《科学》四年级下册教学计划第一单元第1课时种子里孕育着新生命眼看：形状、颜色、大小手摸：软硬、光滑程度鼻闻：气味注意：有的种子有毒，在不了解情况下不要去品尝。
3、种子观察记录4、这里有几种植物种子，你认识它们吗？（展示图片）明确：它们是：蚕豆、黄豆、花生、白扁豆、赤豆、稻谷、绿豆、黑芝麻。
5、你能说说它们的不同点吗？明确：（1）颜色不同蚕豆和绿豆：绿色花生和赤豆：偏红色黄豆和稻谷：黄色黑芝麻：黑色白扁豆：白色（2）大小不同黑芝麻比较小，蚕豆比较大。
（3）形状不同黄豆：圆圆的、饱满的蚕豆和白扁豆：扁扁的稻谷：细长的芝麻：有个尖尖角赤豆、绿豆和花生米：长圆形（4）光滑程度不同黄豆、赤豆、黑芝麻和绿豆：光滑花生、稻谷、蚕豆和白扁豆：粗糙6、种子的外形有什么共同的特点？明确：种子的外形都有种脐，有的在种子侧面，有的第2课时种植凤仙花三、研讨1、为什么要选择饱满的、没有受过伤的种子播种？明确：选种选择饱满的、没有受过伤的种子，这样的种子发芽率高。
(新教材)粤教粤科版四年级下册科学 第5课 睡莲和荷花 课时练(同步练习)
粤教粤科版小学科学四下第一单元第5课时《睡莲和荷花》练习
一.填空题
1.睡莲和荷花都是依赖生存的植物。
2.写出荷花的各器官名称：
3.下面是常见的水生植物，请填写出它们的名称：
4.水生植物另一个突出特点是具有很发达的组织（如莲藕），它的叶柄和藕中有很多。
5.全株沉没于水中的水生植物称为。
二.判断题
1.睡莲和荷花的叶子形状一样，都是圆形的。
（）
2.典型的水生植物是一生都要依赖水的。
（）
3.水稻也是水生植物，但它是漂浮植物。
（）
4.水生植物都有发达的根系，便于吸收水中的营养。
（）
5.挺水植物通常生长在水边或水位较浅的地方,根也是长在土里,而叶片或茎却挺出水面。
（）
6.漂浮植物没有根，浮在水面上。
（）
三.选择题
1.下列植物不属于水生植物的是（）
A.野菱
B.鸭舌草
C.月季
D.满江红
2.关于睡莲和荷花等水生植物适应水生环境的器官描述正确的是（）
A.荷花地下根状茎，横切面没有通气孔
B.水生植物的通气组织还可以增加浮力，维持身体平衡
C.水生植物的根功能主要在吸收水分和养分
四.连线题——请将下列水生植物与其对应的类型连起来。
答案：
一．1.水
2.花叶茎根
3.梭鱼草浮萍芦竹水葱
4.通气孔眼
5.沉水植物
二．1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√三．1.C 2.B
四.。
(新教材)粤教粤科版四年级下册科学 第14课 车动了吗 课时练(同步练习)
粤教粤科版小学科学四下第三单元第14课时《车动了吗》练习一.填空题1.像窗外的，窗外的，窗外的等能判断车运动的物体我们就称之为。
2. 在平稳行驶的车上，相对于站台上的物体，你能感觉到车在运动。
3.如果坐在平稳行驶的车中，我们选择、、等就会感觉车是没动的。
4.物体每时每刻都在。
一个物体相对于某些物体，它是的，相对于另一些物体，它是的。
5.运动和静止是的。
是绝对的，是相对的。
6. 物体都是运动的，当物体运动时，它的就会发生变化。
7.小船在河流中行驶，船上坐着人，河岸上有树，如果以树为参照物，人是，小船是，如果以船为参照物，人是，树是。
二.判断题1.参照物就一定要选不动的物体。
（）2.我们乘车时，有的时候感觉车都动了，有的时候没动。
（）3.乘坐火车时，看到窗外的景物在飞快的倒退。
（）4.如果我们以车内的物体为参照物，例如座椅、桌子、乘客等，我们就会发现火车是运动的。
（）5.看物体是否在运动，我们不用参照任何物体。
（）6.生活中我们每天都看到太阳东升西落，所以我们每天都不动。
（）三.解答题1.乘坐电梯时，怎么知道电梯动了？乘坐电缆车时，以什么为参照物，知道电缆车是动的？2.观察下面两幅图片，说一说哪些物体是运动的，你选择的参照物是什么？答案：一.1.大树、高楼、行人参照物2.固定3.车内的座椅乘客、车内的站牌4.运动运动静止5.相对运动静止6.位置7.运动运动静止运动二.1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.×三.1.乘坐阶梯式电梯，如果电梯动了，我们发现距离地面越来越远了（或者越来越近了）；乘坐电缆车时，电缆车动起来时，我们发现距离地面越来越远，两侧的景观也在后退，所以以地面、地面景观为参照物。
2.图中的滑板车、老鹰的位置发生了变化；参照物：树木、没有动的两个小朋友。
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新教材粤教粤科版四年级下册科学全册课时练（同步练习）第1课《白兰和银杏》练习一.填空题1.白兰和银杏都属于，植株。
2.植物的茎是植物体上的部分，有输送植物体内的作用，是植物的。
3.观察白兰的叶子是形的，银杏叶子的形状像是。
4.生活中还有很多乔木科的树，例如、、、等。
5. 是指树身高大的树木，由根部发生独立的，和有明显区分。
6.乔木的特点是，有且的主干。
二.判断题1.所有属于乔木的树都是一样高大的树。
（）2.我们看到的松树高度比较小，所以它不属于乔木。
（）3.有一个直立主干，且通常高达六米至数十米的木本植物称为乔木。
（）4.梧桐树主干高大属于乔木，但是桃树和苹果树不是。
（）5.所有乔木的叶子都是一样。
（）6.白兰和银杏都是常见的绿化树种，校园、公园里都可以见到。
（）三.选择题1.关于白兰和银杏的说法正确的是（）A.白兰的植株比银杏高大B.白兰结果实，银杏只开花不结果实C.白兰不结果实，开白色的花，银杏开花结果实2.下列属于乔木的树种的是（）A.枣树B.月季C.玉米四.简答题观察白兰和银杏植株，总结白兰和银杏的茎的共同特点。
答案：一.1.乔木高大2.生枝长叶开花养料中轴3.椭圆扇子4.槐树枣树杨树桃树5.乔木主干树干树冠6.植株高大明显坚硬二．1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.√三.1.C 2.A四.1.白兰和银杏都属于乔木，植株高大，都有明显且坚硬的主干粤教粤科版小学科学四下第一单元第2课时《月季和茉莉》练习一.填空题1.下图中的植物名称分别是，。
2.从上图中我们发现这两种植物的枝条，植株比较，没有明显的。
3.下图是观察月季与茉莉茎时采取的植物标本，你能说出下图中第一幅展示的是，从图中看枝上有，第二幅图是，这两幅图展示它们的枝条都呈状。
4.观察月季和茉莉的叶子发现，月季的叶子呈状，茉莉的叶子是状的。
5.月季花和玫瑰花相比，的香味更浓郁。
6.像和茉莉没有明显的，植株比较的植物叫做。
二.判断题1.乔木有明显的主干，灌木没有明显的主干。
（）2.灌木的的枝条稀少，只有一个明显的主干。
（）3.白杨树和冬青都是灌木。
（）4.灌木是没有明显主干的木本植物，植株一般比较矮小，不会超过6米。
（）5.牡丹花和迎春花都是低矮的乔木。
（）6.桃树有主干，但是树干低矮，因此属于灌木。
（）7.所有的灌木都是常年绿，一年四季开花。
（）三.选择题1.下列植物不是灌木的是（）A.朱瑾B.牡丹C.假连翘D.松树2.关于灌木的特点的叙述正确的是（）A.像假连翘、玫瑰花等枝条密集，主干明显的属于灌木B.灌木都是生活中的常见绿化植物，所以四季开花结果C.灌木是没有明显主干的木本植物，植株一般比较矮小，不会超过6米四.简答题请分析月季和茉莉等灌木的特点，说出与白兰、银杏等乔木的区别？。
答案：一.1.月季茉莉2.密集矮小主干3.月季刺茉莉圆柱4.椭圆形椭圆5.玫瑰花6.月季主干矮小灌木二.1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.×7.×三.1.D 2.C四．像月季和茉莉没有明显的主干，植株比较矮小，和乔木相比：植株较矮，没有明显主干，枝条比较密集。
第一单元第3课时《凤仙花和狗尾草》练习一.填空题1. 凤仙花和狗尾草属于的植物:整个植株分为、、、、、六部分。
2.凤仙花和狗尾草的茎都是的，都呈形状的。
3.观察凤仙花和狗尾草，填写其花和叶有什么特点。
4.凤仙花和狗尾草的植株，具有质地的草质茎，我们把这样的植物成为植物。
二.判断题1.凤仙花和狗尾草的茎都是软软的，都呈绿色。
（）2.凤仙花和狗尾草的叶子都是椭圆形的，边缘都比较光滑。
（）3.凤仙花和狗尾草与银杏一样都是灌木。
（）4.植株矮小的都是灌木，茎比较柔软。
（）5.凤仙花和狗尾草有低矮的植株，草质或肉质的茎,而其地上部分大都于当年枯萎。
（）6.茉莉和狗尾草都是植株矮小，都属于灌木。
（）三.选择题1.下列植物和狗尾草有相似特征的是（）A.蔓花生B.银杏C.月季2.关于草本植物的叙述错误的是（）A.植株矮小的一定是草本植物B.人们通常将草本植物称作"草"，而将木本植物称为"树"C.白兰和叶下珠都是草本植物四.连一连：请将图片中的植物与正确的名称连起来。
答案：一.1.开花根茎叶花果实种子2.软软圆柱3.凤仙花花色有很多种，比如白色、紫色或粉红色，有的是单瓣，有的是重瓣，花的苞片为线形；叶是卵状或披针形，边缘有锯齿狗尾草：呈圆柱状，直立或稍弯垂，通常绿色或褐黄到紫红或紫色；叶片扁平，长三角状狭披针形或线状披针形,边缘粗糙。
4.矮小柔软草本二.1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.×三.1.A 2. A四.粤教粤科版小学科学四下第一单元第4课时《葡萄和爬墙虎》练习一.填空题1.请根据图片写出葡萄和爬墙虎生长习性的不同。
葡萄常攀缘在上生长；爬墙虎则攀附在生长。
2.葡萄和爬墙虎的攀缘方式不同，是因为它们的攀缘器官不同，如下图分别是：葡萄是；爬墙虎是。
3.葡萄和爬墙虎都长着细长的，这类植物不能生长，借助，吸附根，龙须，蔓条及茎本身或在其他物体上生长，我们把这类植物叫做。
4.葡萄通过攀附在其他物体上生长；爬墙虎的卷须，分支，卷须顶端及尖端有黏性，遇到物体便吸附在上面。
5.牵牛花：一年生缠绕草本,这一种植物的花酷似状。
二.判断题1.爬墙虎和葡萄的叶子是一样的，都是手掌形状的。
（）2.葡萄和爬墙虎的茎一样软，不能直立生长。
（）3.葡萄的吸盘好像壁虎的脚爪。
（）4.爬墙虎只能吸附在墙壁上，其他物体不行。
（）5.藤本植物都有“藤”，茎较软。
（）三.选择题1.下列植物哪些有爬墙虎的特征（）A.玫瑰B.牵牛花C.玉米2.关于葡萄的特征说法正确的是（）A.葡萄自身不能独立生长，需要攀缘其他物体B.葡萄的叶子是长椭圆形的C.葡萄和月季有相似的特征四.简答题请写出像葡萄、爬墙虎等藤本植物的特征是什么？答案：一.1.架子墙上2.卷须吸盘3.藤直立吸盘缠绕攀附藤本植物4.卷须短多吸盘5.喇叭二.1.× 2.× 3.× 4.× 5.√三.1.B 2.A四．茎秆细长自身不能直立生长必须依附他物而向上攀缘粤教粤科版小学科学四下第一单元第5课时《睡莲和荷花》练习一.填空题1.睡莲和荷花都是依赖生存的植物。
2.写出荷花的各器官名称：3.下面是常见的水生植物，请填写出它们的名称：4.水生植物另一个突出特点是具有很发达的组织（如莲藕），它的叶柄和藕中有很多。
5.全株沉没于水中的水生植物称为。
二.判断题1.睡莲和荷花的叶子形状一样，都是圆形的。
（）2.典型的水生植物是一生都要依赖水的。
（）3.水稻也是水生植物，但它是漂浮植物。
（）4.水生植物都有发达的根系，便于吸收水中的营养。
（）5.挺水植物通常生长在水边或水位较浅的地方,根也是长在土里,而叶片或茎却挺出水面。
（）6.漂浮植物没有根，浮在水面上。
（）三.选择题1.下列植物不属于水生植物的是（）A.野菱B.鸭舌草C.月季D.满江红2.关于睡莲和荷花等水生植物适应水生环境的器官描述正确的是（）A.荷花地下根状茎，横切面没有通气孔B.水生植物的通气组织还可以增加浮力，维持身体平衡C.水生植物的根功能主要在吸收水分和养分四.连线题——请将下列水生植物与其对应的类型连起来。
答案：一．1.水2.花叶茎根3.梭鱼草浮萍芦竹水葱4.通气孔眼5.沉水植物二．1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√三．1.C 2.B四.粤教粤科版小学科学四下第一单元第6课时《校园里的植物》练习一.填空题1.观察校园里的植物时，我们要观察植物的、、。
2.在校园里观察植物时，要注意保护植物，做到不、不、不。
3.观察校园里的植物的茎发现有的、有的，有的。
4.对校园里的植物进行分类，可以按照分类，也可以按照分类。
5.在校园的、、和种植着许多的绿色植物。
二.判断题1.校园里的植物只有乔木和灌木。
（）2.校园里的银杏和月季都属于灌木。
（）3.观察校园里的植物时可以把植物的枝条折下来拿回教室观察。
（）4.校园里操场的草坪上种植着许多的高羊茅和狗牙根这些低矮的草本植物。
（）5.荷花生长在水里，睡莲生长在陆地上。
（）6.校园里的蔷薇和爬墙虎都属于灌木。
（）三.选择题1.下列植物不能种植在校园里的是（）A.梧桐树B. 月季C.小麦2.关于植物的器官的说法正确的是（）A.水生植物的根系都很发达，便于从水里吸取养分B.月季的茎比松柏的茎要高大C.所有的植物都有根茎叶四.分类题乔木：。
灌木：。
藤本植物：。
水生植物：。
答案：一.1.叶、茎、形态特征2.不拔起不采摘不伤害3.高矮枝条众多4.茎生长环境5.道路旁生物园绿地二.1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.×三.1.C 2.C四.乔木：①⑦⑧⑩灌木：⑤⑥藤本植物：③④水生植物：②⑨粤教粤科版科学四下第7课时《网上学习：有趣的植物》练习一.填空题1.进行网上学习研究植物我们需要明确步骤：、、、。
2.在陆地上，湖泊中，海洋里都生长着各种各样的植物。
有些植物的、、形美丽奇特，可供人类欣赏；有些植物具有一定的价值，可用于防病治病。
3.请列举你知道的药用植物、等。
4.依靠捕捉等小动物来谋生的植物被称为植物。
5. 的花儿具有朝向太阳开放的特点，能够随着的移动，改变绽放的方向。
二.判断题1.自然界长着许多形态奇特的植物，但是它们的特征都是一样的。
（）2.生石花的小石子却是有生命的，它其实是生石花的叶片。
（）3.金琥原产自炎热潮湿的南方地区，属于多肉植物。
（）4.猪笼草有捕虫囊，捕虫囊呈圆筒形，下半部稍膨大，因为形状像猪笼。
（）5.生活中许多植物是中药的材料，例如仙人掌，蒲公英。
（）6.将整理后的资料上传到网络学习平台相应专题的资料库中，可以与他人分享交流。
（）三.连线题——请将图中植物与对应的特点连起来。
答案：一.1.确定主题搜集资料上传资料分享交流2.花叶树药用3.金银花蒲公英4.昆虫食虫5.向日葵太阳二.1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.√三.粤教粤科版小学科学四下第二单元第8课时《动物需要空气》练习一.填空题1.绝大多数的动物都需要通过从环境中获取氧气，维持身体的需要。
2.金鱼的嘴总是一张一合的，那是它在。
3.空气中的溶解在水中，鱼通过获取水中的氧。
4.观察鱼的呼吸结构，填写下列空：5.类、类、虾类、类（幼体）等是用鳃进行呼吸的。
二.判断题1.在水中时鳃丝展开，扩大与水的接触面积，有利于鱼在水中呼吸。
（）2.鱼离开水时，鳃丝黏结在一起，鳃丝鲜红。