九年级物理上学期教研工作计划

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九年级物理第一学期教学工作计划

九年级物理第一学期教学工作计划

九年级物理第一学期教学工作计划九年级物理第一学期教学工作计划「篇一」一.指导思想:新学期又开始了,本人坚持“促进全体学生的全面发展和终身发展”的教研工作方向,“培养高素质的学生”的指导思想领导下,在认真总结自己上学期工作得失的基础上,结合自己的教学工作实际,特制定如下一系列教学工作计划。

二、教学目标:1、使学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作,使他们基本上具有一般物理知识的操作能力;2、学生具有一定的分析问题和解决问题的能力,对多各种类型的计算题目,能运用多种途径进行解答;3、学生能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力要得到提高;4、学生的人平成绩达40分以上,优秀率达6%,及格率达30%以上;三、工作措施:1、认真学习教学大纲,领会本科目在教学中的具体要求。

新教材是然不同于过去的要求,因为新教材其灵活性加强了,难度降底了,实践性变得更为明确了。

教师必须认真领会其精神实质,对于每一项要求要落到实处,既不能拔高要求,也不能降底难度。

2、注重教材体系,加强学生的实际操作能力的培养。

新教材不仅在传授文化知识,更注重于培养能力。

教师要充分利用教材中已有的各类实验,做到一个一个学生过好训练关,凡是做不好一律重做,直到做到熟练为止。

3、讲求教学的多样性与灵活性,努力培养学生的思维能力。

教学不能默守陈规,应该要时时更新教学方法。

本期我要继续实践好兴趣教学法,双向交流法,还要充分运用多媒体,进行现代化的多媒体教学,让科学进入物理课堂,让新的理念武装学生头脑。

使得受教育的学生:学习的观念更新,学习的内容科学,学习的方法优秀。

4、严格要求学生,练好学生扎实功底。

学生虽逐步懂得了学习的重要性,但终究学生的自制力不及成人。

所以,教师在教学过程中,必须以学生严格要求,不能放松任何一个细节的管理。

做到课前有预习,课后有复习,课堂勤学习;每课必有一练,杜绝学生不做作业、少做作业,严禁学生抄袭他人作业;教育学生养成独立思问题的能力,使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。

初三物理备课组工作计划5篇

初三物理备课组工作计划5篇

初三物理备课组工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如心得体会、演讲致辞、合同协议、规章制度、条据文书、应急预案、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, speeches, contract agreements, rules and regulations, policy documents, emergency plans, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!初三物理备课组工作计划5篇有一个合理的工作计划,可以让我们更好地管理工作资源,有了工作计划,我们可以更好地协调大家的工作,从而提高整体的工作效率,下面是本店铺为您分享的初三物理备课组工作计划5篇,感谢您的参阅。

九年级物理组教研组计划工作计划7篇

九年级物理组教研组计划工作计划7篇

九年级物理组教研组计划工作计划7篇九年级物理组教研组计划工作计划篇1一、基本情况:从以往的物理考试成绩来看,优秀人数少,中等生生面广。

但是作为一名教师,应该要看到学生的积极的一面,对于消极的一面要扬长避短,采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。

所以本期的一个重要任务就是如何提高及格率降低低分率等问题。

二、指导思想:坚持以提高教学质量为教学工作核心,以扎实开展课程整改为教学工作重点。

帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能,提高学生应用物理知识的水平。

三、工作措施:1、认真学习课程标准,领会本科目在教学中的具体要求。

教师必须认真领会其精神实质,对于每一项要求要落到实处,既不能拔高要求,也不能降底难度。

2、注重教材体系,加强学生的实际操作能力的培养。

3、讲求教学的多样性与灵活性,努力培养学生的思维能力。

4、严格要求学生,练好学生扎实功底。

四、教学内容:1、复习八年级物理和九年级物理。

2、做好专项复习和综合训练。

五、复习的重点和难点:1、力学和电学两大部分。

力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。

而且出题的综合性较强,与前面学过的力的平衡等知识联系密切。

其中浮力是历年中考的热点,也是中考的难点,也是学生认为是最难入手的知识。

电学的重点是欧姆定律、电功率,它们的综合题又是电学考试的难点。

2、声学、热学、光学中,热量的计算和光学做图是考试常出的考点。

尤其是光学作图是学生最容易出错的知识。

六、复习方法1、夯实基础,巩固双基。

2、连点成线,版块拓展。

3、综合训练,能力提高。

4、模拟中考,素质适应。

九年级物理组教研组计划工作计划篇2一、学情分析本学期我继续教三个班,初三六班59人,初三九班50人,初三十班53人。

总的特点来讲,三个班的学生成绩有差别,由于学生对学习物理有一种执着的追求;随着年龄的增长学生们的思想能力已由具体的形象思维向抽象思维过渡,由表象向内部延伸;分析问题的能力也在不断提高,他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索,而是多角度、多侧面去寻求答案。

初中物理教研组工作计划6篇

初中物理教研组工作计划6篇

初中物理教研组工作计划6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年九年级物理工作计划范例(三篇)

2024年九年级物理工作计划范例(三篇)

2024年九年级物理工作计划范例一、学期教学目标:(一)知识与技能目标:1、理解知识:掌握波长、频率和波速的关系,理解波在信息传播中的作用,了解光是电磁波以及电磁波在真空中的传播速度。

能描述物质的基本属性,并能与日常生活中的应用相联系,理解物质属性对科技进步的影响。

初步理解半导体、超导体和纳米材料的基本特性,以及它们对社会的影响。

了解能量的不同形式,理解能量守恒定律,能举例说明能量转化与守恒的实例,理解能量转化的方向性,并能分析能源与人类生存和社会发展的关系。

能阐述不可再生能源与可再生能源的特点,了解核能的利弊,以及全球和我国的能源状况,具备可持续发展的意识。

2、自主学习:能自我学习和理解能量守恒与能源的知识,以及半导体、超导体等领域的知识。

3、综合应用:在教学中,结合相关学科,如理化生,探讨如声音与耳朵结构、透镜成像与眼睛、电池中的化学变化等实际问题。

4、拓展创新:将所学知识应用于实际生活、生产领域,以及高科技领域,鼓励提出创新性见解,进行小发明和小制作。

5、技能掌握:能自主学习新知识,独立解决问题,具备拓展知识到相关学科和实际应用的能力,以及改进实验和进行创新的能力。

(二)过程与方法目标:1、培养自学能力,掌握预习、复习和练习的策略。

2、养成积极、主动、勤奋和好问的学习习惯。

(三)情感态度价值观目标:1、学习科学家的钻研精神,勇于探索和坚持不懈的品质。

2、培养面对挫折的勇气,敢于面对错误,建立良好的意志品质。

二、学生基本情况分析:两个班级的物理学习水平普遍不高,一班虽有尖子生,但两极分化严重,二班整体水平较低但相对均匀。

纪律方面,一班表现更佳。

共同的问题是,学生自主学习的意识较弱,缺乏有效的学习方法和良好的学习习惯。

(一)知识基础:学生在小学阶段和一学期的学习中积累了初步的物理知识,涉及简单的运动、声、热、光、电现象和力学等基础内容,但知识体系不完整,对物理现象的理解较为表面。

(二)技能和能力发展水平:学生的能力水平参差不齐,存在两极分化的趋势。

初中物理教研组学期计划

初中物理教研组学期计划

初中物理教研组学期计划(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中物理组教研工作计划(3篇)

第1篇一、前言为了提高初中物理教学质量,促进教师专业成长,增强物理学科在学校的地位,特制定本教研工作计划。

本计划旨在通过组织一系列教研活动,提升教师的教学能力,优化教学资源,推动物理学科教学的发展。

二、教研工作目标1. 提高教师的教学水平和专业素养,促进教师专业成长。

2. 优化物理学科教学资源,提升课堂教学效果。

3. 培养学生的物理学科兴趣,提高学生的物理素养。

4. 加强物理学科与其他学科的融合,促进学生全面发展。

三、教研工作内容1. 教学理论学习(1)定期组织教师学习物理课程标准、教学大纲及相关政策法规,确保教师熟悉教学要求。

(2)邀请专家进行专题讲座,探讨物理教学中的热点、难点问题,提升教师的理论素养。

(3)鼓励教师参加各类教学研讨会,拓宽视野,学习先进的教学理念和方法。

2. 教学实践研究(1)开展教学观摩活动,促进教师相互学习、取长补短。

(2)组织教师进行教学设计比赛,激发教师创新教学方法的积极性。

(3)开展课题研究,针对教学中的实际问题,探索有效的解决策略。

3. 教学资源建设(1)收集整理物理教学资源,包括课件、实验器材、教学案例等,为教师提供丰富的教学素材。

(2)建立物理教学资源库,方便教师共享和交流。

(3)鼓励教师开发校本课程,丰富教学内容。

4. 教学评价与反馈(1)定期开展教学质量评估,了解教师教学水平和学生学习情况。

(2)建立教师成长档案,记录教师的教学成果和成长轨迹。

(3)开展教学反思活动,促进教师不断改进教学方法。

四、教研工作措施1. 加强组织领导,明确教研工作职责,确保教研活动顺利开展。

2. 制定详细的工作计划,明确教研工作目标、内容、措施和时间安排。

3. 建立健全教研制度,确保教研活动的规范性和有效性。

4. 加强与其他学科的交流与合作,促进学科融合。

5. 营造良好的教研氛围,鼓励教师积极参与教研活动。

五、工作计划实施步骤1. 第一阶段(1-3个月):开展教学理论学习,组织教师学习物理课程标准、教学大纲及相关政策法规,邀请专家进行专题讲座。

九年级物理组教研组计划工作计划6篇

九年级物理组教研组计划工作计划6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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物理教研组教研工作计划

物理教研组教研工作计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初三物理教研组工作计划 初中物理化学教研组工作计划

初三物理教研组工作计划引言本文是初三物理教研组制定的工作计划,旨在提高教研组成员的教学质量,提升学生物理学习成效。

通过有效的合作和计划,我们将共同努力,为学生打下坚实的物理基础,帮助他们顺利过渡到高中物理学习。

本工作计划将涵盖以下几方面内容:目标设定、工作安排、资源准备以及教学评估等。

目标设定本次工作计划的主要目标是提升学生的物理学习能力和兴趣,确保学生在初三阶段掌握物理学科的基本知识和思维方法。

具体目标如下:1.建立系统完善的物理学习框架,确保教学内容的逐步推进和学生知识的巩固。

2.提升学生的实际操作能力,加强实验教学和实践活动的开展。

3.鼓励学生主动思考和探索,培养科学探究的兴趣和能力。

4.加强师生之间的沟通和配合,形成教师共同努力的合力。

工作安排为了实现上述目标,我们将制定以下工作安排:第一阶段:课程规划时间:9月1日-9月15日1.制定初三物理教学大纲,明确教学内容和难点。

2.制定每个月的教学计划,确保知识的有序呈现和学生的学习效果。

3.设计具有挑战性和趣味性的教学活动,激发学生的学习兴趣。

第二阶段:教学资源准备时间:9月16日-9月30日1.收集和整理相关的教学资料和课件,在教学过程中提供充分的支持和帮助。

2.准备物理实验器材和相关的实验指导,确保实验教学的顺利进行。

3.配置多媒体设备,确保课堂上的教学效果和资源展示。

第三阶段:教学实施时间:10月1日-12月31日1.按照教学计划开展物理课堂教学,重点培养学生对物理问题分析和解决的能力。

2.加强实践活动,组织学生进行实验和探究活动,提高他们的动手能力和实际操作能力。

3.提供针对性的辅导和答疑,确保学生的学习效果和进步。

第四阶段:教学评估时间:1月1日-1月15日1.对学生进行定期的测验和考试,及时发现和纠正学生的错误,调整教学方法和策略。

2.对教学过程和教学效果进行评估和总结,发现问题并及时进行改进。

资源准备为了保证教学工作顺利进行,我们将准备以下资源:1.教材和参考书籍,确保教学内容的全面和准确。

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九年级物理上学期教研工作计划
初三是初中学生在校的最关键一年,每个学生都想在最后能考上一个理想的高中,作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步,在“以学生为本”这样一个教学理念下,对本学期的物理教学作出如下的计划:
一、指导思想:
坚持“促进全体学生的全面发展和终身发展”的教研工作方向,以常规教学工作为基础,进一步增强教学工作的针对性和实效性;以校本教研为重点,不断提高自己的业务素质;以课程改革为动力,加强课堂教学的研究、指导与评价,努力提高课堂教学效益,为使物理教学质量大幅度提高而努力工作。

二、目标任务:
1、协助班主任搞好班级工作。

班主任的班级管理工作只靠一个人是不行的,需要各任课教师的通力合作。

我作为物理任课教师容易了解学生的情况,定能和其他班主任互相协作搞好班级管理工作,创造一个适易学生学习的环境。

2、做好教研、教改和教学工作。

教学工作是科任教师的主要工作,此工作需要一定的技术水平,因此有必要作好教研、教改和教学工作。

本期主要做好新课教学工作和中考模拟考试的训练工作。

积极参加学校举行的各项教学教改工作。

3、加强对学生的思想品德教育,德育教育于课堂中。

在物理教学过程中有很多德育教育素材,因此在教学中应注意这些素材的使用,切实加强对学生进行爱国主义教育、集体主义教育,行为习惯的养成教育等。

三、方法措施:
1. 在教学中体现“以学生为本”
在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样交流”等等。

使学生成为学习的主人,而教师则变成学习的组织者和引导者。

2. 课堂教学中注意“三基”的训练
由于九年级的教学内容相对八年级来说较难,因此,在教学中就更要突出“三基”的训练,要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。

要在基础知识的训练基础上,进行基本技能的训练,进行基本方法的渗透。

对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程,要针对不同的学生进行不同的训练,同时要帮助学生总结物理学的基本研究方法,如:“控制变量法”、“等效法”、“类比”、“模型”等。

3. 加强演示和学生实验
初中物理教学以观察、实验为基础。

观察自然界中的物理现象、进行演示和学生实验,能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识,观察和实验,对培养学生的观察和实验能力,实事求是的科学态度,引起学习兴趣都有不可替代的重要作用。

因此,教学中要加强演示和学生实验
4. 重视物理概念和规律的教学
物理概念和规律是物理知识的核心内容。

要培养学生关注物理现象,引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念,学习物理规律,继而对规律的发现过程产生兴趣。

初中物理中的概念和规律,多数是从物理事实的分析中直接概括出来的,因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力。

十堰市实验中学9年级物理组
2012年9月11日。

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