四年级三班(节选)
2024年四年级三班上学期班主任工作计划(2篇)
2024年四年级三班上学期班主任工作计划一、学生管理：1. 建立班级管理制度：制定并公布班级纪律规范，引导学生养成良好的行为习惯。
2. 帮助学生建立学习目标：与学生进行个别沟通，了解他们的学习兴趣和目标，并给予指导和鼓励。
3. 定期组织班会：组织班会讨论学生的学习情况和问题，促进班级凝聚力的提高。
4. 关心学生的综合发展：与家长保持密切联系，了解学生的家庭背景和情况，做好家校沟通，协助解决学生在学习和生活方面的问题。
二、教学管理：1. 监督教学质量：定期听课、提供指导意见，并对教师进行评价和反馈，帮助教师提高教学水平。
2. 组织备课研讨：组织教师定期进行备课研讨，促进教师之间的交流与合作，提高教学质量。
3. 学生学习情况统计与分析：定期对学生的学习情况进行统计和分析，及时发现问题和困难，制定相应的教学计划。
4. 协调与其他班级的合作：加强与其他班级的合作，开展班级间的交流和活动，丰富学生的学习和生活体验。
三、课外活动管理：1. 组织班级活动：定期组织班级集体活动，如班级聚餐、户外郊游等，增加学生的凝聚力和集体荣誉感。
2. 参与社团管理：指导学生参与学校社团活动，培养学生的兴趣和特长，丰富学生的课外生活。
3. 组织家长参与活动：定期组织家长参与班级的活动，促进家校合作，增进彼此之间的了解和信任。
四、安全管理：1. 安全教育与预防：定期进行安全教育，教育学生防范意识，避免发生意外事件。
2. 突发事件处理：在突发事件发生时，及时采取措施并与校方和家长保持沟通，保障学生的人身安全。
五、个人发展：1. 继续学习和提升：积极参与学校组织的研修和培训活动，不断提高自己的专业素养和管理能力，为学生提供更好的教育服务。
2. 心理辅导能力提升：通过学习心理学知识，提升自己的心理辅导能力，帮助学生解决学习和生活中的问题。
六、评估与反馈：1. 学期末总结与回顾：对本学期的工作进行总结与回顾，评估自身的工作效果和问题，为下一个学期的工作做好准备。
人教版语文四年级第3单元试题及参考答案
四年级语文（下册）第三单元班级_________ 姓名__________ 得分_______一、积累与运用(46分)1、听写词语。
（5分）2、读拼音写词语(10分)yòu xiǎo yúchǔn chèdǐbǔzhuōzhàng 'ài wù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) duǒbìjiěkāi cāng ying jiān ruìyíng guāng píng( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、给下面带点的字选择正确的音节，用“√”在括号里表示。
（6分）枝折．花落zhé（）shé（）温和．huo（）hé（）呆．板ái（）dāi（）撞．上zhuànɡ（）chuànɡ（）水畔．bàn（）pàn（）养熟．shóu（）shú（）4、辨字组词。
（4分）幼( ) 悔( ) 鬼( ) 锐( )幻( ) 诲( ) 龟( ) 悦( )5、查字典，按要求填空。
（5分）（1）生存的“存”的音序是（），部首是（），应查（）画，字典中的解释有：A、在，活着；B、保留，留下；C、寄放。
应选择（）。
（2）履行的“履”的音节是（），共有（）画，第十五笔是（），字典中的解释有：A、鞋；B、踩在上面；C、实行。
应选择（）。
（3）消耗的“耗”的部首是（），共有（）画。
6、填空，组成词语。
（8分）悄悄地（）庞大的（）掩护着（）丰富多彩地（）慢慢地（）巨大的（）准备着（）兴高采烈地（）性格（）温柔（）（）多端（）凝视牙齿（）天真（）（）发抖（）花落7、说“信”（4分）。
确实地（）叫确信。
非常地相信叫（）。
坚决地相信叫（）。
忠实地信仰叫（）。
对自己怀有信心叫（）。
履(1西)行自己的诺(nu6)言叫（）。
取得别人的信任叫（）。
部编版四年级语文上册第三单元课外阅读(有答案)
部编版四年级语文上册第三单元课外阅读（有答案）班级姓名成绩一、课外阅读。
（18分）冰凌花一连几天，寒风凛冽，气温骤降。
早上走进教室，无意间被两边窗玻璃上的冰凌花所吸引，心驰神迷，陶醉其间，一时间竟至浑然忘我。
冰凌花是大自然的杰作，是严寒隆冬的宠儿。
它孕育在傍晚，诞生于午夜，盛开于凌晨。
虽然只是水汽在玻璃上的短暂逗留，纯属游戏之作，但毫无人工雕凿之痕，说不上鬼斧神工，也算是自然天成。
近三十块窗玻璃上面，冰凌花竞相绽放，毫不雷同。
灯光照射下，朵朵瓣瓣熠（yì）熠生辉。
长的，或如彩虹横挂天际，或如柳枝摇曳枝头，或如艺术体操飘飞的绸带，或如海底摆舞不停的藻荇；短的，像珊瑚簇拥，像沙棘（jí）藜绵延不绝，像雪山上晶莹剔透的雪莲，像烟花在空中绽放。
有的均匀密布，仿佛为你展现一堵盛夏里繁茂的爬山虎短墙；有的亭亭玉立，令人想起海南那一排排婆娑（pósuō）的椰树林；有的则是长短搭配，使人在跨过草原之后，眼前突见一片胡杨林。
神游其中，你感受到的，是四季的脚步，是生命的脉搏，是大自然的多姿多彩。
太阳升起来了，冰凌花在阳光的温度里消散了它的容颜。
美好的事物虽不能永久存在，但往往都能如这冰凌花一样，在瞬间之际给人留下永恒的回忆。
1.联系上下文，解释词语。
（4分）（1）鬼斧神工：（2）亭亭玉立：2.用“”画出第二自然段的中心句。
（3分）3.画线句子运用的修辞手法是、，写出了冰凌花的特点。
（4分）4.联系美文，想一想“神游其中”的“其中”具体指哪些美景呢？请用“”画出来。
（3分）5.请你根据文章内容，概述冰凌花的产生过程。
（4分）二、课外阅读。
松鼠（节选）①松鼠不爱下水。
有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。
松鼠不像山鼠那样，一到冬天就______ （蛰伏潜伏）不动。
它们是十分______（警觉警惕）的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。
2016秋四年级三班上期语文学情反馈表(第1周)
幻影 赖陈俊
温馨提示：由于才开始学习新书，大家一定要周末坚持读英语哦，爱你们哦
小组
姓名 李明涛
课堂 参与 A AA+ A+ A++ A++ A++ A A++ A+ A+ B+ A A+ B+ A B+
测试 书写 A++ AA++ A A++ A A++ A++ A++ A++ B++ B A+ A B A B+
习惯 A+ A A++ A+ A++ A+ + A+ A+ A+ A B+ A++ A++ B+ AB+
习惯导航 学习的好榜样，继 续加油哦 很乖哦，课堂也不 错，继续加油哦 宝贝，课堂表现真 的很不错哦， fighting 课堂很积极呢，英 语课堂少不了你的 笑容 很聪明的男孩，再 多多举手就完美了 乖乖上课表现不 错，继续加油，多 举手哦 建波上课很有积极 性，再接再厉 宝贝，课堂表现真 的很不错哦， fighting 特别棒的男生，课 堂也很积极， fighting 很聪明的男孩，再 多多举手就完美了 很乖的女孩，课堂 也有进步，继续加 油 你是一个很可爱的 孩子，课堂要积极 点哦 很乖的女孩，课堂 也有进步，继续加 油 特别棒的女孩，课 堂也很棒，继续加 油 你是一个很乖的孩 子，课堂再积极点 哦 特别乖的男生，课 堂也很棒，good 东东你是一个可爱 的男孩课堂再积极 哦
四年级语文上册三单元考试卷(附参考答案)
四年级语文上册三单元考试卷（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
liǎn jiáyǔn xǔkuí huāzhǔ zǎi qín láo wéi hùchèn jīhuāng zhāng kāi duān é tóu二、用“√”选择括号里恰当的读音。
供给（gōng gòng）着陆（zhuózháo）曝晒（pùbào）亡赖（wáng wú）沮丧（jūjǔ）铁杵（shǔchǔ）三、形近字组词。
曰（_______）饭（_______）弱（_______）衔（_______）帝（_______）日（_______）返（_______）溺（_______）街（_______）旁（_______）四、把词语补充完整,并完成练习。
左（______）右（______）疑惑（______）（______）若（______）所（______）铁面（______）（______）深（______）简（______）（______）（______）犹豫1.照样子,写词语。
(1)画横线的词语(含有反义词):_____ ______(2)画浪纹线的词语(描写人物品质):_____ ______2.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是_______,和“东张西望”意思相近的是_______。
五、选词填空。
（1）确定确切确认①这是他到学校的________时间。
②请你再________一下这支钢笔到底是不是你的。
（2）郑重隆重慎重①表彰“全国优秀工作者”的大会在北京人民大会堂________召开。
②刘局长把“江苏省语文特级教师”的证书________地交到李老师手中。
六、按要求写句子。
1．父亲说：“我简直羞愧死了！”（改为转述句）_______________________________2．他俩不得不回到了家乡。
最新部编人教版四年级道德与法治上册第三课我们班 他们班(含练习答案)ppt课件
设计合作活动
1.发挥自己的想象，设计一个班级合作活动方案。 2.班内讨论，评选出可行的合作活动方案。 3.在老师的帮助下主动邀请另一个班级，一起商议，合作
开展活动。
大家可以从中收获什么？
大家可以从中收获什么学校是由一个个班级构成的，我们 每个班级各有特色，学校的发展需要每个班级发挥自己的优势。
这是不光彩的行为！
摄影比赛，部分卫生检 查员在检查本班卫生时，偷偷 捡起地上的纸屑。
班级之间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易，要真正 做到，也不是那么简单。
话剧比赛时，不要制作贬 低其他班级的横幅。可以换成 “剧剧都精彩”。
不要对其他班的运动员起哄、 喝倒彩。
为什么学校会给那个班颁发“道德风尚奖”呢？ 巴黎申办奥运会时败给了北京，为什么法国代表团还 会向北京祝贺呢？为什么全场观众给法国代表团最热 烈的掌声呢？
各个班级的舞蹈高手在一起经过反复排练，表演的节目 受到了老师和同学们的欢迎，让联欢会的表演达到了高潮。
电脑兴趣小组是做幕后工作的，6班同学选择的音乐，由2 班同学来负责播放无论是音乐的选择，还是现场的播放，都配 合得天衣无缝。
各个班级的文学爱好者在一起为联欢会的主持人写讲稿， 他们的相互配合让联欢会的主持人妙语连珠。
我所调查的是四(4)班，这个班级的班主任是李华老师， 他们班的行为习惯特别好，班级物品摆放得整整齐齐，在学 校每周的评比中，总是能够获得流动红旗。
板块二：增进班级间的合作
每个班都是学校大家庭中的一员。在学校生活中， 大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。还记 得大家都有哪些合作吗？
3班和5班成立了宣传小组， 他们设计的海报非常精美。
《阳光少年》广播稿
宣汉电视台《阳光少年》广播稿：我们的节日“六·一”一、《阳光少年》主题曲（阳光少年歌节选）合：阳光少年，快乐童年。
大：亲爱的听众朋友们，大家好！小：《阳光少年》又跟大家见面了！大：我是主持人（）小：我是主持人（）大：送去五月的芬芳，迎来六月的时光。
小：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的摇篮。
大：是呀，六月是童年的摇篮，也是童年的梦乡。
小：六月有童年的沃土，也有童年的太阳。
大：今天，我们怀揣一颗纯真的童心，迎来一年一度的“六一国际儿童节”。
小：“六一”的歌声，是这样动听。
“六一”的舞蹈，是这样欢乐。
“六一”的故事，是这样迷人。
“六一”的集会，是这样欢腾……大：今天我们将用歌舞、故事、集会表达我们心中的快乐。
（音乐30秒）大：（），你知道“六·一国际儿童节”是怎么来的吗？小：当然，这可难不倒我。
“六·一国际儿童节”是全世界少年儿童共同的节日，是国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科举行的理是事会规定的。
在这以前，世界各国也规定了自己的儿童节，旧中国是四月四日。
但是，资本主义社会里，儿童节实际上是有钱人子女的节日。
广大劳动人民的子女则和父母一样，过着剥削、受压迫的生活，不少8、9岁的孩子就被迫送进当童工、童养媳，还有像《三毛流浪记》里的三毛流浪街头。
大：因此，为了给全世界儿童争取生存、保障和受教育的权利，加强各国儿童的友谊，国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科召开了执委会，正式决定6月1日为国际儿童节，反对帝国主义战争贩子对儿童的虐杀和毒害。
理事会决定每年6月1日为国际儿童节。
中国曾于1931年将儿童节定在每年4月4日。
1949年12月23日中央人民政府政务院规定“六一”国际儿童节为中国儿童的节日。
1950年3月30日，教育部发出通告，规定6月1日为儿童节，废除旧的“四四”儿童节。
小：同学们，拥有今天的生活，我们是幸福的一代。
但你们有没有想过世界上还有许多的儿童在饥饿和痛苦中生活。
四年级下册语文作文我的乐园班级图书角
四年级下册语文作文我的乐园班级图书角全文共6篇示例，供读者参考篇1我的乐园班级图书角你们知道吗?我们班里有一个神奇的地方,就是我们可爱的图书角。
每当课间休息或者下课后,我就喜欢跑到那里,沉浸在书海中。
我们班级的图书角虽然不大,但是布置得十分温馨靓丽。
墙上贴满了漂亮的卡通人物和鲜艳的花朵,让人看了就心情愉悦。
架子上整整齐齐地摆放着各种各样的书籍,有故事书、科普读物、课外读物等等,应有尽有。
最引人入胜的是那个舒适的小沙发,让人坐在上面就感觉置身于书的海洋。
每当我打开一本书,就仿佛走进了一个全新的世界。
有的书带我去了遥远的星球,和外星人一起经历奇遇;有的书让我穿越时空,去欣赏古代的风土人情;还有的书教会了我珍贵的知识,让我对这个世界有了更多的了解。
我最喜欢的就是动物故事书了。
里面形象生动地描写了各种可爱的小动物,让我感觉就像是亲身和它们在一起玩耍。
我笑着、哭着、高兴着,仿佛就在它们的身边。
有时候,我还会把自己代入故事情节中,幻想自己就是小动物们中的一员,去体验它们的快乐和艰辛。
除了读书,我们还会在图书角进行一些有趣的活动。
比如每月一次的"书香伴我成长"读书交流会,大家就可以畅所欲言,分享读书心得。
谁要是读了一本特别精彩的好书,就可以为大家朗读精彩片段或者简单介绍情节。
有时候老师也会组织我们做手工艺品,像是用彩色卡纸剪裁出我们最喜欢的人物或动物。
不仅可以锻炼我们的手工能力,也让图书角变得更加生动有趣。
对我来说,图书角就像是一片绿洲,是我在枯燥的生活中获得快乐和力量的源泉。
只要一走进那扇小小的门,我就感觉幸福无比。
我希望将来自己也能创办一个属于自己的小图书馆,让更多的人沉浸在书的海洋里,体验这无穷的乐趣。
总之,我们可爱的班级图书角就是我的乐园,是我放松心情、积累知识、激发创造力的避风港湾。
我会珍惜这宝贵的资源,努力学习,让自己成为一个有学问、有修养的好少年。
篇2我最喜欢我们班的图书角了!那里藏着许多有趣的故事书和知识书,每次翻开其中一本,就仿佛进入了一个全新的奇妙世界。
我与校报的故事2-1小学生活还好有你
征文选登
我与校报的故事
2-1 小学生活还好有你
我的小学生活中总少不了你，我的挚友——伴我六年的你，校报！ 烦恼时
每每我考场失利时，我的目光便又落到你的身上，小心翼翼的把你与你的兄弟捧到床头， 锁住房门，你陪伴着我，我手捧着你，读各个编者及老师同学们细腻的文笔，我渐渐沉醉在 其中……“丽日高悬，纤云弄巧”这让人读后便钦佩的文笔，俨然就像鲁迅，冰心等大家风 范。一篇篇精美绝伦的文章激励着我，哪有不振作的？窗外，天已擦黑，我一骨碌从床上爬 起，将你小心翼翼的地叠好后，又投身于艰苦奋斗中。你，教会了我乐观向上。你，是我的 心理医生。
“笛……”去西安的大巴车来了，我犹豫地迈出一步，又快速缩回来，不行，不行，几 百公里路，我不敢啊！不走！不走！不行，妈妈知道了又要批评我！我的心理无比纠结。经 过十来分钟的心理斗争，直到司机叔叔最后催促道：“还未上车的抓紧时间，马上就要出发 了！”我咬了咬嘴唇，拖着千斤重的脚步战战兢兢地上了车。“小朋友，你是一个人来的吗？” 肥胖的司机叔叔俯视着我。我不敢说话，也不敢抬头，紧紧倦缩在座椅上，心想，“这个丑 胖子一定是专门拐买小孩的，千万不能理他。”“叮……”电话又响了，妈妈温柔的声音钻
到处都是春光明媚，到处都是生机盎然，我心里暗暗埋下一粒“天天向上”的种子，让 它生根，发芽……
二年级二班 豪杰兄弟 一句评：美丽的春天在豪杰兄弟笔下更加迷人了！（小编辑 李雨奚）
美食美绘
插图—西瓜
小荷初露
朋友
天和地 是一对好朋友。 每天， 天看着地 地看着天， 把他的信 捎给天； 天让雨滴 把他的问候 传给地。 天和地 永远也不能手拉手。 但他们 这样聊天 也很快乐。
你，伴我六年的校报，烦恼时教我乐观，愤怒时教我抑制怒火，紧张时教我放松，骄傲 时教我谦虚……还好，我的小学生活有你陪伴我——我亲爱的校报！祝你生日快乐！
部编本四年级语文下册第八单元全套每课课后作业题及答案汇编(含四套题)
部编本四年级语文下册第八单元第25课《宝葫芦的秘密》（节选）课后作业题及答案班级姓名分数一、用“√”给加点字选择正确的读音。
1.那位警察冲．（chōng chòng）着大家喊起来：“大家冲．（chōng ch òng）啊！拦住那个小偷！”2.没有规矩．（ju jǔ），不成方圆。
3.当他撵．（niān niǎn）上妈妈的时候，才发现妈妈已经泪流满面了。
二、根据拼音写词语。
1.给大家jiè shào（）一下，这就是我的guāi（）妹妹，你看她光着小jiǎo yā( ），正在看孙悟空打yāo guài( ）的动画片呢!2.“水有点儿tàng（），等会再喝吧！”一听这话，那孩子就又liū（）出去，不见了踪影。
三、用“_____”画出下列句中的错别字，在后面括号里改正。
1.奶奶总是一面辇我，一面招手。
（）2.我总是一面留开，一面摆手。
（）3.李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，添他的手。
（）4.奶奶每缝要求我干什么，她就得给我讲个故事。
（）四、下列加点词语解释有误的一项是（）A.上次讲的是张三劈面．．撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。
（正冲着脸，迎面）B.可是那只不过是幻想．．罢了。
（未来一定会实现的梦想）C.非洗不可。
这我只好让步．．。
（在争执中部分地或全部地放弃自己的意见或利益）D.月黑雁飞高，单于夜遁．逃。
（逃走）五、下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A.什么？宝葫芦？就是传说故事里的那种宝葫芦吗？B.“好小葆，别动！”奶奶刚给我洗了脚，忽然又提出一个新的要求来。
“让我给你剪一剪……”C.我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？D.不过我得提出我的条件：“那，非得讲故事。
”六、读句子，根据要求完成练习。
1.可是我要声明，我并不是．．．什么妖怪。
我和你们一．．．什么神仙，也不是样，是．一个平平常常的普通人。