2016-2017学年上学期六年级期中检测卷
六年级英语上学期期中试题鲁教版五四制(供参考)
山东省莱芜市汪洋中学2016-2017学年上学期期中考试六年级英语试题（120分120 分钟）第Ⅰ卷(共65分)一、听力选择(20分)(一)录音中有五个句子, 每一个句子听一遍, 然后从每题A、B、C当选出适合每一个句子的答语。
(5分)1. A. Yes, he is. B. Yes, I am. C. No, she isn’t.2. A. Yes, it is. B. No, she isn’t. C. Yes, he is.3. A. He’s Lin Hai. B. Yes, it is. C. No, he isn’t.4. A. Nice to meet you. B. Yes, it is. C. No, he isn’t.5. A. It’s a photo. B. Yes, it is. C. He’s Bob.(二)录音中有五组对话及五个问题, 每组对话和问题听一遍, 然后从每题A、B、C当选出能回答每一个问题的正确答案。
(5分)6. A. It’s a pencil. B. It’s a ruler. C. It’s a pencil case.7. A. Yes, it is. B. No, it isn’t. C. Yes, I am.8. A. It’s 5786423. B. It’s 5783426. C. It’s 5786426.9. A. It’s a key. B. Yes, it is. C. K-E-Y.10. A. Helen. B. Green. C. Smith.(三)录音中有两段对话, 听两遍后, 选择最正确答案。
(5分)听第一段对话, 回答第1一、12小题。
11. What’s Tony’s family name?A. Smith.B. Green.C. Hand.12. What’s Tony’s telephone number?A. 523-4598.B. 352-4895.C. 532-4598.听第二段对话, 回答第13～15小题。
2016年冀教版六年级语文上册期中测试卷及答案
2016-2017学年上学期六年级期中检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、看拼音,写词语。
(8分)shān hú() bǐyí() yùn hán()shìyán() huǐhèn() dǎo méi()xiōng yǒng() hūxiào()二、为词语中加点的字选择正确的读音。
(3分)柠檬．(méng měng)镊．子(niènèi)魁．梧(kuíkíu)逛．街(guàng gàng)计策．(cèchè)伴侣．(lǔlǚ)三、补全下面的词语,并按要求做题。
(9分)眼花( )乱名不( )传( )冠( )戴 ( )然失笑( )差不齐 ( )作( )受1.写出两个带有“然”字的四字词语。
(1分)2.写出两个带有人体器官名称的四字词语。
(1分)3.找出所填汉字中的多音字,并注明它的读音。
(1分)4.解释画横线的词语,再写出它的两个反义词。
(2分)释义:反义词:5.画浪纹线的词语带有人的姓氏,请写出两个类似的四字词语。
(1分)四、按要求完成句子练习。
(10分)1.同样的水,在不同的池子里会显出各种不同的颜色。
(改为感叹句)2. 你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(1)请你说说这句话想要表达的真正的意思。
(2)这句话运用了哪种修辞手法?3.在一个偏僻遥远的山谷里,有处数千尺高的断崖。
(缩句)4.云间峰巅、莽莽深林、海角沙滩、瀑布飞泉……到处都留下了他们的足迹。
(改为双重否定句)五、下面对朗读节奏的划分正确的一项是( )(2分)A.我们/赞美长江——你是/无穷的/源泉;我们依恋/长江——你有/母亲的/情怀。
B.我们/赞美/长江——你是/无穷的/源泉;我们/依恋/长江——你有/母亲的/情怀。
C.我们赞美/长江——你是/无穷的/源泉;我们/依恋长江——你有/母亲的/情怀。
山东省威海市文登区2016-2017学年六年级(上)期中数学试卷(五四学制)【解析版】
一、选择题：1．2013年我国GDP总值为56.9万亿元，增速达7.7%，将56.9万亿元用科学记数法表示为（）A．56.9×1012元B．5.69×1013元C．5.69×1012元D．0.569×1013元2．若a是有理数，则下列各式一定成立的有（）（1）（﹣a）2=a2；（2）（﹣a）2=﹣a2；（3）（﹣a）3=a3；（4）|﹣a3|=a3．A．1个B．2个C．3个D．4个3．下列说法正确的是（）A．零除以任何数都得0B．绝对值相等的两个数相等C．几个有理数相乘，积的符号由负因数的个数决定D．两个数互为倒数，则它们的相同次幂仍互为倒数4．一根绳子15米，截去它的后，再接上米，这时绳子的长度是（）A．15米B．米C．米D．米5．下列图形属于棱柱的有（）A．2个B．3个C．4个D．5个6．下面四个图形是多面体的展开图，其中哪一个是四棱锥的展开图（）A．B．C．D．7．如图，把图形折叠起来，它会变为下面的哪幅立体图形（）A．B．C．D．8．如图是一个正方体纸盒的展开图，其中的六个正方形内分别标有数字“0”、“1”、“2”、“5”和汉字、“数”、“学”，将其围成一个正方体后，则与“5”相对的是（）A．0 B．2 C．数D．学9．已知数轴上的A点到原点的距离是2，那么在数轴上到A点的距离是3的点所表示的数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个10．由四舍五入得到的近似数﹣8.30×104，精确到（）数位．A．百分位B．十分位C．千位D．百位11．有3块积木，每一块的各面都涂上不同的颜色，3块的涂法完全相同，现把它们摆放成不同的位置（如图），请你根据图形判断涂成绿色一面的对面的颜色是（）A．白B．红C．黄D．黑12．一个圆柱的侧面展开图是两邻边长分别为6和8的矩形，则该圆柱的底面圆半径是（）A．B．C．或D．或二、填空题：13．﹣(﹣2)，﹣|﹣3|，﹣10%，|﹣|，整数有；非负数有．14．（3分）对有理数a，b，定义运算a*b=，则4*（﹣5）=．15．将如图中的图形剪去一个正方形，使剩余的部分恰好能折成一个正方体，问应剪去哪个小正方形？（说出两种即可）17．（3分）按图中的程序运算：当输入的数据为4时，则输出的数据是．18．（3分）如图，从一个棱长为3cm的正方体的一顶点处挖去一个棱长为1cm的正方体，则剩余部分的表面积是．三、解答题： 19．（﹣8）+（﹣7.5）+（﹣21）+（+3）（2）（﹣81）÷×÷（﹣16）（3）（﹣24）×（﹣﹣）( 4 )﹣12+[﹣4+（1﹣0.2×）]÷（﹣2）2（5）﹣|﹣|﹣|﹣×|﹣|﹣|﹣|﹣3|（6）﹣22+（﹣0.5）2÷（﹣1）﹣（﹣2）2×（﹣）（7）（﹣1）2003+（﹣32）×|﹣|﹣42÷（﹣2）2．20．如果a ，b 互为倒数，c ，d 互为相反数，x 2=16且x ＜0，求4c +4d ﹣（ab ）2x +x 2的值．21．（4分）如图是由几个相同的小正方体块所搭成的几何体从上面看的形状图，小正方体中的数字表示在该位置上的小正方体块的个数．请画出这个几何图从正面看和左面看的形状图．22．（6分）把边长为2厘米的6个相同正方体摆成如图的形式， （1）画出从正面，左面，上面看的形状图；（2）试求出其表面积．23．（7分）请先阅读下列一段内容，然后解答后面问题：=1﹣，=﹣，=﹣，…①第四个等式为 ，第n 个等式为 ； ②根据你发现的规律计算：+++…+．24．（9分）某自行车厂一周计划生产1400辆自行车，平均每天生产200辆，由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入．表是某周的生产情况（超产为正、减产为负）：（1）根据记录可知前三天共生产多少辆；（2）产量最多的一天比产量最少的一天多生产多少辆；（3）该厂实行每周计件工资制，每生产一辆车可得60元，若超额完成任务，则超过部分每辆另奖15元；少生产一辆扣15元，那么该厂工人这一周的工资总额是多少？25．（8分）某食品厂从生产的袋装食品中抽出样品20袋，检测每袋的质量是否符合标准，超出或不足用正数或负数表示，记录如下表：（1）这批样品的平均质量比标准质量多还是少？多或少几克？ （2）若每袋标准质量为250克，则抽样检测的总质量是多少？2016-2017学年山东省威海市文登区六年级（上）期中数学试卷（五四学制）参考答案与试题解析一、选择题：（本题共12小题，在每小题所给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确的选项选出来．每小题3分，共36分．）1．2013年我国GDP总值为56.9万亿元，增速达7.7%，将56.9万亿元用科学记数法表示为（）A．56.9×1012元B．5.69×1013元C．5.69×1012元D．0.569×1013元【考点】科学记数法—表示较大的数．【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：56.9万亿元=5.69×1013元，故选：B．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．2．若a是有理数，则下列各式一定成立的有（）（1）（﹣a）2=a2；（2）（﹣a）2=﹣a2；（3）（﹣a）3=a3；（4）|﹣a3|=a3．A．1个B．2个C．3个D．4个【考点】有理数的乘方．【分析】正数的任何次幂都是正数；负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数．【解答】解：（1）在有理数范围内都成立；（2）（3）只有a为0时成立；（4）a为负数时不成立．故选A．【点评】应牢记乘方的符号法则：（1）负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数；（2）正数的任何次幂都是正数，0的任何正整数次幂都是0．3．下列说法正确的是（）A．零除以任何数都得0B．绝对值相等的两个数相等C．几个有理数相乘，积的符号由负因数的个数决定D．两个数互为倒数，则它们的相同次幂仍互为倒数【考点】有理数的乘方．【分析】A、任何数包括0，0除0无意义；B、绝对值相等的两个数的关系应有两种情况；C、几个不为0的有理数相乘，积的符号由负因数的个数决定；D、根据倒数及乘方的运算性质作答．【解答】解：A、零除以任何不等于0的数都得0，错误；B、绝对值相等的两个数相等或互为相反数，错误；C、几个不为0的有理数相乘，积的符号由负因数的个数决定，错误；D、两个数互为倒数，则它们的相同次幂仍互为倒数，正确．故选D．【点评】主要考查了绝对值、倒数的概念和性质及有理数的乘除法、乘方的运算法则．要特别注意数字0的特殊性．4．一根绳子15米，截去它的后，再接上米，这时绳子的长度是（）A．15米B．米C．米D．米【考点】有理数的混合运算．【分析】绳子截去它的，则截去的部分长度为15×（米），剩余绳子的长度是15﹣15×（米），再接上米，故这时绳子的长度表示为：15﹣15×+（米），然后计算．【解答】解：根据题意得15﹣15×+=（米）．故选D．【点评】主要考查了正确列代数式解决实际问题．认真审题，准确地列出式子是解题的关键．注意截去它的与接上米的区别．5．下列图形属于棱柱的有（）A．2个B．3个C．4个D．5个【考点】认识立体图形．【分析】根据棱柱的概念、结合图形解得即可．【解答】解：第一、二、四个几何体是棱柱，故选：B．【点评】本题考查的是立体图形的认识，认识常见的立体图形，如：长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥是解题的关键．6．下面四个图形是多面体的展开图，其中哪一个是四棱锥的展开图（）A．B．C．D．【考点】几何体的展开图．【分析】由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题．【解答】解：A、6个正方形能围成一个正方体，所以，这是正方体的展开图；故本选项错误；B、6个长方形可以围成长方体．所以，这是长方体的展开图；故本选项错误；C、一个四边形和四个三角形能围成四棱锥，所以，这是四棱锥的展开图；故本选项正确；D、三个长方形和两个三角形能围成一个三棱柱，所以，这是三棱柱的展开图；故本选项错误．故选C．【点评】本题主要考查几何体展开图的知识点，熟记常见立体图形的平面展开图是解决此类问题的关键．7．如图，把图形折叠起来，它会变为下面的哪幅立体图形（）A． B． C．D．【考点】展开图折叠成几何体．【分析】根据正方体的展开图中6个面的关系分别对四个选项进行判断．【解答】解：A、有O的一面所对的面没记号，还有两个没记号的面相对，所以A选项错误；B、有O的一面与没记号的面和有横线的面相邻，所以B选项正确；C、有横线的两面相对，所以C选项错误；D、横线与O的位置关系不对，所以D选项错误．故选B．【点评】本题考查了展开图折叠成几何图：通过结合立体图形与平面图形的相互转化，去理解和掌握几何体的展开图，要注意多从实物出发，然后再从给定的图形中辨认它们能否折叠成给定的立体图形．8．如图是一个正方体纸盒的展开图，其中的六个正方形内分别标有数字“0”、“1”、“2”、“5”和汉字、“数”、“学”，将其围成一个正方体后，则与“5”相对的是（）A．0 B．2 C．数D．学【考点】专题：正方体相对两个面上的文字．【分析】正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，根据这一特点作答．【解答】解：正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，“数”相对的字是“1”；“学”相对的字是“2”；“5”相对的字是“0”．故选：A．【点评】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字，注意正方体的空间图形，从相对面入手，分析及解答问题．9．已知数轴上的A点到原点的距离是2，那么在数轴上到A点的距离是3的点所表示的数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个【考点】数轴．【分析】本题要先对A点所在的位置进行讨论，得出A点表示的数，然后分别讨论所求点在A的左右两边的两种情况，即可得出答案．【解答】解：∵数轴上的A点到原点的距离是2，∴点A可以表示2或﹣2．（1）当A表示的数是2时，在数轴上到A点的距离是3的点所表示的数有2﹣3=﹣1，2+3=5；（2）当A表示的数是﹣2时，在数轴上到A点的距离是3的点所表示的数有﹣2﹣3=﹣5，﹣2+3=1．故选D．【点评】注意：到数轴上一个点的距离是定值的点可以在该点的左侧，也可以在该点的右侧．10．由四舍五入得到的近似数﹣8.30×104，精确到（）数位．A．百分位B．十分位C．千位D．百位【考点】近似数和有效数字．【分析】把题目中的数据还原为原来的数据，从而可以得到题目中的数据精确到哪一位，本题得以解决．【解答】解：∵﹣8.30×104=﹣83000，∴﹣8.30×104精确到百位，故选D．【点评】本题考查近似数和有效数字，解题的关键是明确近似数和有效数字的意义．11．有3块积木，每一块的各面都涂上不同的颜色，3块的涂法完全相同，现把它们摆放成不同的位置（如图），请你根据图形判断涂成绿色一面的对面的颜色是（）A．白B．红C．黄D．黑【考点】专题：正方体相对两个面上的文字．【分析】根据图形可得涂有绿色一面的邻边是白，黑，红，蓝，即可得到结论．【解答】解：∵涂有绿色一面的邻边是白，黑，红，蓝，∴涂成绿色一面的对面的颜色是黄色，故选C．【点评】本题考查了正方体相对两个面上的文字问题，此类问题可以制作一个正方体，根据题意在各个面上标上图案，再确定对面上的图案，可以培养动手操作能力和空间想象能力．12．一个圆柱的侧面展开图是两邻边长分别为6和8的矩形，则该圆柱的底面圆半径是（）A．B．C．或D．或【考点】几何体的展开图．【分析】分8为底面周长与6为底面周长两种情况，求出底面半径即可．【解答】解：若6为圆柱的高，8为底面周长，此时底面半径为=；若8为圆柱的高，6为底面周长，此时底面半径为=，故选C．【点评】此题考查了几何体的展开图，利用了分类讨论的思想，分类讨论时注意不重不漏，考虑问题要全面．二、填空题：（本大题共6小题，每小题3分，共18分．）13．把下列各数中，+8，﹣1.42，0，﹣（﹣10.7 ），﹣|﹣3|，﹣10%，|﹣|，整数有+8，0，﹣|﹣3| ；非负数有+8，0，﹣（﹣10.7），|﹣|．【考点】绝对值；有理数．【分析】根据整数、非负数的定义得出即可．【解答】解：整数有+8，0，﹣|﹣3|；非负数有+8，0，﹣（﹣10.7 ），|﹣|，故答案为：+8，0，﹣|﹣3|；+8，0，﹣（﹣10.7 ），|﹣|．【点评】本题考查了对有理数的分类的应用，能理解知识点的内容是解此题的关键，注意：有理数包括整数和分数、非负数包括正数和0．14．对有理数a，b，定义运算a*b=，则4*（﹣5）=．【考点】有理数的混合运算．【分析】根据a*b=，可以求得4*（﹣5）的值，本题得以解决．【解答】解：∵a*b=，∴4*（﹣5）==，故答案为：﹣．【点评】本题考查有理数的混合运算，解题的关键是明确有理数混合运算的计算方法．15．七棱柱有14个顶点，9个面，将其展开时，至少需要剪开13条棱．【考点】几何体的展开图．【分析】根据七棱柱的定义解答顶点和面的个数，七棱柱有21条棱，观察七棱柱的展开图可知没有剪开的棱的条数是8条，相减即可求出需要剪开的棱的条数．【解答】解：七棱柱有上下底面各有7个顶点，共14个顶点，有7个侧面，2个底面，共9个面，由图形可知：没有剪开的棱的条数是8条，则至少需要剪开的棱的条数是：21﹣8=13（条）．故至少需要剪开的棱的条数是13条．故答案为：14，9，13．【点评】此题考查了几何体的展开图，关键是数出七棱柱没有剪开的棱的条数．16．将如图中的图形剪去一个正方形，使剩余的部分恰好能折成一个正方体，问应剪去哪个小正方形？我或喜（说出两种即可）【考点】展开图折叠成几何体．【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题．【解答】解：根据有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图可知，故应剪去我或喜或学，故答案为：我，喜．【点评】本题考查了正方体相对两个面上的文字，注意正方体的空间图形，从相对面入手，分析及解答问题．17．按图中的程序运算：当输入的数据为4时，则输出的数据是 2.5．【考点】有理数的混合运算．【分析】把4按照如图中的程序计算后，若＞2则结束，若不是则把此时的结果再进行计算，直到结果＞2为止．【解答】解：根据题意可知，（4﹣6）÷（﹣2）=1＜2，所以再把1代入计算：（1﹣6）÷（﹣2）=2.5＞2，即2.5为最后结果．故本题答案为：2.5．【点评】此题是定义新运算题型．直接把对应的数字代入所给的式子可求出所要的结果．解题关键是对号入座不要找错对应关系．18．如图，从一个棱长为3cm的正方体的一顶点处挖去一个棱长为1cm的正方体，则剩余部分的表面积是54cm2．【考点】几何体的表面积．【分析】从顶点处挖去一个小正方体，挖去小正方体后，小正方体外露的三个面正好可以补上原正方体缺失部分，故表面积不变．【解答】解：∵挖去小正方体后，其实剩下的图形的表面积与原正方体的面表积相等，∴剩余部分的表面积为：6×3×3=54（cm2）．故答案为54cm2．【点评】本题考查了几何体体积、表面积的计算，明确挖去的正方体中相对的面的面积都相等是此题关键．三、解答题：（本大题共7小题，共66分，请写出必要的文字说明或演算步骤．）19．计算题（1）（﹣8）+（﹣7.5）+（﹣21）+（+3）（2）（﹣81）÷×÷（﹣16）（3）（﹣24）×（﹣﹣）（4）﹣12+[﹣4+（1﹣0.2×）]÷（﹣2）2（5）﹣|﹣|﹣|﹣×|﹣|﹣|﹣|﹣3|（6）﹣22+（﹣0.5）2÷（﹣1）﹣（﹣2）2×（﹣）（7）（﹣1）2003+（﹣32）×|﹣|﹣42÷（﹣2）2．【考点】有理数的混合运算．【分析】（1）根据有理数的加法和减法可以解答本题；（2）根据有理数的除法和乘法可以解答本题；（3）根据乘法分配律可以解答本题；（4）根据幂的乘方和有理数的乘除法和加减法可以解答本题；（5）先去掉绝对值符号，再根据有理数的减法可以解答本题；（6）根据幂的乘方和有理数的乘除法和加减法可以解答本题；（7）根据幂的乘方和有理数的乘除法和加减法可以解答本题．【解答】解：（1）（﹣8）+（﹣7.5）+（﹣21）+（+3）=[（﹣8）+（﹣21）]+[（﹣7.5）+3.5]=（﹣30）+（﹣4）=﹣34；（2）（﹣81）÷×÷（﹣16）==1；（3）（﹣24）×（﹣﹣）==（﹣8）+3+4=﹣1；（4）﹣12+[﹣4+（1﹣0.2×）]÷（﹣2）2=﹣1+[﹣4+（1﹣）]÷4=﹣1+[﹣4+]×=﹣1﹣1+=﹣1；（5）﹣|﹣|﹣|﹣×|﹣|﹣|﹣|﹣3|==；（6）﹣22+（﹣0.5）2÷（﹣1）﹣（﹣2）2×（﹣）=﹣4+×﹣4×=﹣4﹣+1=；（7）（﹣1）2003+（﹣32）×|﹣|﹣42÷（﹣2）2=（﹣1）+9×﹣16÷4=（﹣1）+2﹣4=﹣3．【点评】本题考查有理数的混合运算，解题的关键是明确有理数混合运算的计算方法．20．如果a，b互为倒数，c，d互为相反数，x2=16且x＜0，求4c+4d﹣（ab）2x+x2的值．【考点】代数式求值；相反数；倒数．【分析】先求得ab、c+d的值，以及x的值，然后再代入计算即可．【解答】解：∵a，b互为倒数，c，d互为相反数，x2=16且x＜0，∴ab=1，c+d=0，x=﹣4．∴原式=4（c+d）﹣（ab）2x+x2=4×0﹣1×（﹣4）+16=20．【点评】本题主要考查的是求代数式的值，求得ab、c+d的值，以及x的值是解题的关键．21．如图是由几个相同的小正方体块所搭成的几何体从上面看的形状图，小正方体中的数字表示在该位置上的小正方体块的个数．请画出这个几何图从正面看和左面看的形状图．【考点】作图-三视图；由三视图判断几何体．【分析】利用俯视图可得出几何体的形状，进而利用主视图以及左视图的观察角度得出不同视图即可．【解答】解：如图所示：．【点评】此题主要考查了三视图以及由三视图判断几何体的形状，正确想象出几何体的形状是解题关键．22．把边长为2厘米的6个相同正方体摆成如图的形式，（1）画出从正面，左面，上面看的形状图；（2）试求出其表面积．【考点】作图-三视图．【分析】（1）利用几何体的形状，进而利用主视图以及左视图、俯视图的观察角度得出不同视图即可；（2）直接利用几何体的表面积求法分别得出答案．【解答】解：（1）如图所示：；（2）几何体的表面积为：2×2×5+2×2×4+2×2×5+2×2×12=104（平方厘米）．【点评】此题主要考查了作三视图以及几何体表面积求法，正确把握观察角度是解题关键．23．请先阅读下列一段内容，然后解答后面问题：=1﹣，=﹣，=﹣，…①第四个等式为═﹣，第n个等式为=﹣；②根据你发现的规律计算：+++…+．【考点】规律型：数字的变化类．【分析】①根据题意确定出拆项规律，写出即可；②原式利用拆项法变形，计算即可得到结果．【解答】解：①第四个等式为═﹣，第n个等式为=﹣；②原式=﹣+﹣+…+﹣=﹣=，故答案为：①═﹣， =﹣【点评】此题考查了规律型：数字的变化类，弄清题中的规律是解本题的关键．24．某自行车厂一周计划生产1400辆自行车，平均每天生产200辆，由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入．表是某周的生产情况（超产为正、减产为负）：（1）根据记录可知前三天共生产多少辆；（2）产量最多的一天比产量最少的一天多生产多少辆；（3）该厂实行每周计件工资制，每生产一辆车可得60元，若超额完成任务，则超过部分每辆另奖15元；少生产一辆扣15元，那么该厂工人这一周的工资总额是多少？ 【考点】正数和负数．【分析】（1）根据记录可知，前三天共生产了200×3+（5﹣2﹣4）辆自行车； （2）产量最多的一天比产量最少的一天多生产了17﹣（﹣11）辆自行车； （3）先计算超额完成几辆，然后再求算工资． 【解答】解：（1）200×3+（4﹣2﹣5）=597 （辆）． 故前三天共生产597辆． （2）17﹣（﹣11）=28 （辆）答：产量最多的一天比产量最少的一天多生产28辆． （3）1400+（+4﹣2﹣5+13﹣11+17﹣9）=7， 1407×60+7×15=84525（元）．答：该厂工人这一周的工资总额是84525元．【点评】本题考查正数和负数，有理数运算在实际生活中的应用，利用所学知识解答实际问题是我们应具备的能力，这也是今后中考的命题重点．认真审题，准确的列出式子是解题的关键．25．某食品厂从生产的袋装食品中抽出样品20袋，检测每袋的质量是否符合标准，超出或不足用正数或负数表示，记录如下表：（1）这批样品的平均质量比标准质量多还是少？多或少几克？ （2）若每袋标准质量为250克，则抽样检测的总质量是多少？ 【考点】正数和负数．【分析】（1）用袋数乘以差值，相加求出20袋的记录之和，再除以20即为平均质量，然后根据正负数的意义解答；（2）用标准量加上差值，计算即可得解．【解答】解：（1）1×（﹣4）+4×（﹣3）+3×0+4×1+5×2+3×6=16，=0.8，所以，这批样品的平均质量比标准质量多0.8克；（2）若每袋标准质量为250克，则抽样检测的总质量=250×20+16=5016克．此题主要考查了正负数的意义，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具。
【数学】六年级数学上学期期中试题沪科版五四制
【关键字】数学上海市浦东新区第四教育署2016-2017学年六年级数学上学期期中试题（考试时间：90分钟满分：100分）一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，满分12分）1、2是最小的( )(A)自然数（B）奇数（C）素数（D）合数2、如果两个数互素，那么这两个数( )(A)没有公因数（B）只有公因数1 （C）两个数都是素数（D）都是素因数3、下列说法中正确的是( )(A)任何正整数的因数至少有两个（B）1是所有正整数的因数（C）一个数的倍数总比它的因数大（D）3的因数只有它本身4、大于小于的最简分数有( )(A)1个（B）2个（C）3个（D）无数个5、在分数，，，，，中，与相等的分数公有( )(A)1个（B）2个（C）3个（D）4个6、把一张正方形纸片，连续对折三次，得到的图形面积是这个正方形面积的( )(A) （B）（C）（D）二、填空题(本大题共14小题，每小题2分，满分28分)7、24和16的最大公因数是___________.8、分解素因数：54=__________________.9、一个数的最小倍数是12，这个数的因数有______________________.10、，，则A和B的最小公倍数是__________.11、分数中有______个.12、比较大小：（填“>”, “<” , “=”）.13、一本书看了80页，占全书的，这本书公有________页.14、用带分数填空：200分钟=_________小时.15、一根15米长的绳子，先剪掉它的，再剪掉米，还剩下_______米.16、一个长方形的长是米，宽是长的，则长方形的面积是_________平方米.17、解方程：，得.18、计算：.19、如果定义新的运算符号“#”为：,那么（3#2）#2=____________.20、一个正整数n，若它的所有因数中最小的两个因数的和是4，最大的两个因数的和是100，则n 的值为__________三、简答题（本大题共4小题，每题6分，满分24分）21、计算：22、计算：23、计算：24、解方程：四、应用题：（本大题共3小题，第25题10分，第26题7分，第27题7分，满分24分）25、在数轴上分别画出点A、B、C、D，点A表示数，点B 表示数，点C 表示数0，点D 表示数；并将点A、B、C、D所表示的数用“”连接．26、一张长42厘米，宽30厘米的铁皮，要把它切割成若干个面积相等的正方形铁皮且没有剩余，切成的正方形铁皮至少有几张？求出此时正方形的边长。
人教版pep小学六年级英语上册期中考试试卷
那吉屯第四小学2016-2017学年第一学期六年级上册英语期中测试题一、找出与所给图片意思相符的单词，将序号填在括号里（10分）A ．B. C. D. E.F.G. I. J. H.1.hospital ( )2.turn left ( )3.on foot.()4.by bus ( )5.dictionary () 6 go straight ( ) 7.post office () 8.cinema ()9.turn right ( ) 10.by subway. ( ) 二、.读一读，找出不同类的词:（10分）（）1.A 、China B.Germany C 、left D 、Scotland （）2.A 、foot B 、bus C 、bike D 、subway （）3.A 、near B 、behind C 、GPS D 、front （）4.A 、cinema B 、comic C 、museum D 、library（）5A 、eveningB 、tonightC 、getD 、next week三、选择填空（20分）()1. Stop ____ a red light.A. onB. atC. to( )2. How can I get ______ the park?A. inB. atC. to( )3. I _____ go to school by bike. But sometimes I go by bus. A. sometimes B. usually C. today ( )4. —What are you going to?—A comic book.A. beB. doC. buy ()5.A:Excuse me.Where is the library?B: _______________________________ A. There is a hospital in the middle. B. No,there isn ’t.C. Yes,there is.D. It ’s in front of the school.()6.A:Is your home far from your school?B ：___________________________ A. It ’s the post office. B. No,it ’s not far. C. Yes,it ’s not.D. It ’s on the left.()7.-----Amy and I _____ going to read a book. A. am, B.are, C. is ，()8.The cinema is ___ to the hospital.A. nextB. toC. In( ) 9、What are you going to do on the weekend? .A I ’m going by train.B It ’s next to the shoe store.C I ’m going to read a magazine. ( ) 10、I am going to see a film _______space travel. A .about B. at C. from四、读一读，找出合适的答语。
2016—2017学年人教版六年级数学上册期中试卷及答案
2016--2017学年六年级数学第一学期期中质量检测卷一、填空。
（每空1分，共16分）（1）36千克比（ ）千克多12，比（ ）千克少12。
（2）（ ）米的25是12米，5米的( )( )是37米。
（3） A 的14与B 的15相等，如果A 是100，B 是（ ）。
（4）一件工作，8小时完成，每小时完成这件工作的（——），3小时完成这件工作的(——)。
（5）把21米长的绳子平均剪成10段，每段是全长的（—），每段长（ ）米。
（6）一根钢管，用去它的43后，还剩下6米，用去了（ ）米。
（7）比一比，在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
57÷4○57910÷34○91013÷23○13512÷1○512 16÷15○15÷16 78÷14○78÷4二、选择正确答案的序号填在括号里。
（每题1分共4分） 1.同样长的两根绳子，第一根用去它的41，第二根用去41米，剩下的相比较（ ）A 、一样长B 、第一根剩下的长C 、第二根剩下的长D 、无法比较2.一套西装调价，先上调18，再下调18，现在的价格（ ） A. 比原价提高了 B. 比原价降低了 C. 与原价相同 D. 无法确定3.一个大于0的数除以（ ）所得的商比被除数大。
A. 真分数 B. 假分数 C. 1 D. 04.女生人数占全班人数的53，则男生人数相当于女生人数的（ ）。
A 、52B 、121倍C 、32三 、判断。
（对的在括号里打“∨”,错的打“×”。
每小题2分，共10分）1.10克盐溶解在100克水中，这时盐和盐水的比是1：10。
（ ）2.比的前项乘5，后项除以51。
比值不变。
（ ）3.男生比女生多52，男生与女生人数的比是7:5. （ ） 4.59既可以看作分数，也可以看成一个比。
（ ）5.任何数都有对应的倒数。
（ ） 四、计算。
1. 直接写出得数。
六年级上册语文期中学情检测参考答案
观音片区2016-2017学年上期期中学情检测六年级语文参考答案一、能听会说1.（1）科学家火箭研究(2）略（3）语文园地二.日积月累中任意一句。
二、积累运用2.晶莹朦胧魁梧静谧小巷蕴含寝不安席3.略4. hè xié yīng náo xiān miǎo rú pú5. G 页 4 竖提顾客盈门三顾茅庐奋不顾身左顾右盼6. “严厉要求”改为：严格要求“严格地说”改为严厉地说“把试题从做了一遍”改为把试题重做了一遍。
“端正了有错就改的好习惯”改为养成了有错就改的好习惯。
7.毅然依然竟然果然8.（1）这山中的一切，个个都是我的朋友。
（2）有一次，她说：“你的琴声能给我带来快乐和幸福。
”（3）我相信这些小精灵爱我们祖国的海岛。
（4）在德国留学期间，我不仅想家，还想念故国的朋友。
9.（1）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
（2）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
（3）从她的眼神里“我”读出了老人对“我”的关切、鼓励，读出了老人为“我”琴技的点滴进步的高兴，读出了老人对“我”提出的更高的要求。
（4）列夫.托尔斯泰宁可自己吃苦也要帮助别人（5）拟人形象表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。
三、阅读理解（一）课内阅读10.只有一个地球文艺性说明文 11.略12.列数字地球在宇宙中的渺小。
举例子地球上的资源形成时间漫长，不节制开采必然加速枯竭。
13.“本来”是原先、先前的意思，它准确地点明了可再生资源已经遭受破坏，强调了原先的可再生性，突出了现在的不可再生性。
14.这句话与前文照应，简洁、形象地概括了地球的特征，突出了保护地球生态环境的重要性，同时引起人类的警觉，突出了保护地球的紧迫性。
（二）课外阅读15.三件事。
一是长白山的森林被破坏；二是马鹿的数量锐减；三是打松子造成了森林生态系统失衡。
16.一些树种自身并不能落地生根，它们要靠松鼠把种子吃了，排出粪便，松子才能破壳，才能生根成长。
2016-2017学年第一学期广州版小学六年级英语上册期中试卷(含听力材料)
2016-2017学年第一学期广州版小学六年级英语上册期中试卷(含听力材料) 2016-2017学年第一学期期中质量检测卷（Module 1-3）时间：70分钟题目听力笔试合计分数说明：请把选择题的答案编号写在题前的括号内。
听力部分：30分（每小题读三次）一、听句子，选出句中含有的内容。
（10分）1.Which month is ned in the sentence。
(A。
___)2.What activity is ned in the sentence。
(A。
go shopping B。
go fishing C。
go running)3.What kind of ___)4.What is the weather like in the sentence。
(A。
___)5.___。
(A。
English B。
Australian C。
French)6.What is the meaning of the sentence。
(A。
the most ___)7.What color is the ___)8.What sport is ___。
(A。
play table tennis B。
play basketball C。
play football)9.What is the n of the place ned in the sentence。
(A。
modern but dirty B。
modern and dirty C。
noisy and dirty)10.Where is the n ___。
(A。
in my house B。
at school C。
in the park)二、听句子，写出句中所缺的单词。
（4分）1.I miss ___.2.New York is a big and noisy city.3.Please have a ic under the trees.4.There is ___ farm.11.___ often ___.12.Your shoes are so dirty。
2016-2017学年上学期六年级期中检测卷
2016-2017学年上学期六年级期中检测卷班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟1.用一根长18.84分米的铁丝围成一个圆圈,所围成的圆圈的半径是( )分米,圆圈内的面积是( )平方分米。
2.在一个长8厘米、宽4厘米的长方形纸板上剪一个最大的圆,圆的面积是( )平方分米。
3.一个数的是30,这个数的是( )。
4.一些小正方体搭成的立体图形,从上面看是,从右面看是,搭成这个立体图形最少用( )个小正方体,最多用( )个小正方体。
5.四月产量比三月多,把( )看作单位“1”,四月产量相当于三月的( )。
6.要修一条长3千米的公路,已经修了全长的,还剩( )米没修。
7.计算×+×=×时,运用了( )。
8.一个数由2个一和8个百分之一组成,这个数写成小数是( ),写成百分数是( ),这个百分数读作( )。
9.比50米少20%的是( )米,35米比( )米多40%。
10.25%===( )(填小数)二、判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)(7分) 1.直径总比半径长。
( )2.半圆的周长就是用圆的周长除以2。
( )3.一个数的是6,这个数的是。
( )4.今年的产量比去年减少了20%,今年的产量就相当于去年的80%。
( )5.百分数化成分数后都是真分数。
( )6.用100千克的小麦磨出85千克面粉,这批小麦的出粉率为85%千克。
( )7. 0.37米可以写成37%米。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(9分)1.一个挂钟的时针长2.5厘米,一昼夜这根时针的尖端走了( )。
A.15.7厘米 B.31.4厘米 C.78.5厘米 2.下列图形中对称轴最少的是( )。
A.正方形B.等边三角形C.长方形3.通过圆心并且两端都在圆上的( )叫作圆的直径。
A.射线 B.线段 C.直线4.甲数是60,甲数比乙数多,乙数是( )。
A.50B.48C.355.一双鞋打八折后是60元,这双鞋原来( )元。
华师大版2016~2017学年小学数学六年级上册期中测试题
2016~2017学年小学数学六年级上册期中测试题（1－4单元之后）一、智慧之窗（每空1分，共28分）1、米的3倍是( )；( )的 是25；一枝粉笔长 dm ，枝长( ) dm 。
2、+++++ 可以简便计算为（ ）。
3、在（ ）里填“>”、“<”或“=”。
×2（ ） （ ）1÷×（ ）×（ ）÷ 假分数的倒数（ ）14、两个圆的半径之比是1︰4，那么它们的直径之比是( )，周长之比是( )，面积之比是( )。
5、0. 75t ︰1kg 的比值是( )。
6、今年明明12岁，爸爸40岁，妈妈38岁，爸爸、妈妈与明明年龄的最简比为( )。
7、看图列式：甲：乙： 列式： 列式：8、甲数是乙数的，乙数与两数之和的最简比是( )，两数之差相当于乙数的( )。
9、育才小学全校共有学生1500人，五年级人数占全校人数的 ，六年级人数占全校人数的，五、六年级共有学生( )人。
10、食堂有1吨大白菜，吃了；后又吃了吨，一共吃了( )吨。
? km 45 km 5m “1”？ m11、有种农药kg加水稀释后可喷洒1公顷菜地，喷洒公顷菜地需要( ) kg农药。
12、剪一朵花要用张纸，亮亮剪了8朵，芳芳剪了12朵，他们一共用了( )张纸。
13、在第29届奥运会上，中国获金牌51枚，比俄罗斯的2倍还多5枚，俄罗斯获金牌( )枚。
14、小明在小芳的( )偏( ) 45o的方向上。
小芳在小明的( )偏( ) ( )o的方向上。
二、谁是谁非（对的打“√”，错的打“×”，5分）1、的倒数是a。
2、足球比赛的结果是3︰0，说明0作比的后项是可以的。
3、一桶水用去，再加上，此时桶里的水和原来一样重。
4、两个分数相除，商一定大于被除数5 －×三、快乐A、B、C（将正确答案的序号填在括号内，5分）l、某校男生人数比女生多，则女生人数占全校总人数的( )。
A、B、C、2、一个长方体棱长之和是36dm，长、宽、高之比是4:3:2，这个长方体的体积是( ) dm3。
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2016-2017学年上学期六年级期中检测卷
一、字词练习。
(18分)
1.看拼音,写词语。
(7分)
(1)他很miǎn tiǎn( ),说话也很jǐn shân( ),但语言qīng xī( ),手里līn zhe( )包。
(2)山坡上长满了jīng jí( ),我们顺着wān yán( )的小路,爬到fēng huǒ tái( )跟前。
2.用“”给加点字选择正确读音。
(3分)
国殇．(shāng sāng) 萦．绕(yíng yín)
攥．紧(zhuàn zuàn) 脏兮．兮(xīxiâ)
瘫．痪(tān tāng) 讽．刺(fěng fěn)
3.读句子,根据拼音写出合适的字填在句中的括号内。
(3分)
(1)李明把掉在地上的废纸jiǎn( )起来,放进垃圾筒里。
(2)到北京去的旅客开始jiǎn( )票上车了,请做好准备。
(3)这位老红军的生活既jiǎn( ) 朴又充实。
4.辨别形近字,再组词。
(5分)
二、词语乐园。
(11分)
1.照例子,写词语。
(3分)
蹑手蹑脚(ABAC):( )( ) 暖烘烘(ABB):( )( )
哆哆嗦嗦(AABB):( )( )
2.根据意思写词语。
(4分)
(1)形容理由充分,说话气势就壮。
( )
(2)自以为聪明而乱作主张。
指过高地估计自己,主观地办事。
( )
(3)形容非常得意的样子。
( )
(4)融合成一个整体,不可分割。
( )
3.给加点的字选择合适的意思,画“”。
(4分)
(1)锦．绣:A.有彩色花纹的丝织品; B.鲜明美丽。
(2)顷．刻之间:A.地积单位;B.顷刻;C.不久以前;D.左右(指时间)。
(3)碧波万顷．:A.地积单位;B.顷刻;C.不久以前;D.左右(指时间)。
(4)点缀．:A.用针线等使连起来;B.组合字句篇;C.装饰。
三、句子超市。
(10分)
1.运用恰当的关联词语把两句话合并成一句。
(2分)
山海关的城楼雄伟。
山海关的城楼坚固。
2.读句子,按要求作答。
(8分)
(1)啊!好一座威武的雄关!果然名不虚传!那气势的雄伟,那地形的险要,在我所见到的重关要塞中,是没有能与它伦比的。
这句话采用
的方法,写出了山海关的,抒发了作者对山海关的之情。
(2分)
(2)我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点……
句子所指的共同出发点是,我从中受到的教育是。
(2
分)
(3)体会句式特点,仿写句子。
(2分)
理想是打开智慧之门的钥匙;理想是通往成功道路的铺路石;理想是指引我们前进的方向盘。
(4)读句子,用加点的词语造句。
(2分)
每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般
．．．的掌声。
四、课文花园。
(15分)
1.“天下第一关”指的是,它的特点有、、。
(至少写出2个特点)
2.《自相矛盾》选自《》。
作者,是战国时期的。
《画蛇添足》选自《》。
3.《秋天的怀念》记叙了重病缠身的母亲精心照顾的儿子,直至生命最后一息的故事,表现了母亲对,也表达了
之情。
五、阅读时空。
(22分)
(一)
可怜的小女孩儿!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。
雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没有注意这些。
每个窗子里都透
出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味儿,因为这是大年夜——她可忘不了这个。
1.联系课文,理解并解释下面的词语。
(2分)
可怜——
哆哆嗦嗦——
2.这段话中的破折号的作用是。
(1分)
3.“这些”具体指什么?小女孩儿为什么没有注意这些?(2分)
4.“她可忘不了这个”中的“这个”指什么? (1分)
5.将你的生活同小女孩儿比,你有什么感想?(3分)
(二)北风袭来
看完电视以后,老王一整晚都没睡好。
第二天一上班就匆匆给武汉打电话,直到9点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不要叫你妈给你寄……”
儿子只漫不经心地回答:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。
”他絮絮不休,儿子不耐烦了“知道了,知道了”, 说完便挂了电话。
他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音颤巍巍的:“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,从他忘了关好的窗缝里乘虚而入,他还不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。
老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话,从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨,从他7岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样?”老人答:“雪还在下呢。
”
他不由自主地愣住了。
1.联系上下文,理解下列词语。
(2分)
漫不经心: 絮絮叨叨:
2.想想故事中三个人分别住在哪儿?他们居住处的天气怎么样?用线连接起来。
(3分) 母亲武汉雪还在下
儿子北京疾风阵阵
老王哈尔滨还很暖和
3.读了这个故事,最让你感动的是什么? (4分)
4.想一想,老王给儿子打电话时说的话应读出的语气。
老王儿子接电话时说的话应读出的语气。
(4分)
六、表达舞台。
(24分)
1.口语交际。
(4分)
(1)考试时,你的同学由于粗心大意考砸了,你应该对他(她)说:“
”
(2)每年妈妈都给你过生日,当妈妈生日来临时,你应该对她说:“
”
2.习作。
(20分)
要求:
(1)题目名称:一件我最的事
(2)抓住生活中印象最深的事,如“快乐的”“后悔的”“伤心的”等,将题目补充完整。
(3)围绕中心,有重点地把事情写清楚、写具体,要有真情实感。
不少于400字。
2016-2017学年上学期六年级期中检测卷
参考答案
一、1.(1)腼腆谨慎清晰拎着(2)荆棘蜿蜒烽火台
2.shāng yíng zuàn xītān fěng
3.(1)捡(2)检(3)俭
4.
二、1.碍手碍脚呆头呆脑沉甸甸绿油油清清楚楚老老少少
2.(1)理直气壮(2)自作聪明(3)得意扬扬(4)浑然一体
3.(1)A (2)B (3)A (4)C
三、1.山海关的城楼既雄伟又坚固。
2.(1)抒情威武雄壮赞美
(2)爱父母为我们付出真诚的爱
(3)知识是带我们飞向梦想天堂的翅膀;知识是驱逐黑夜的火把;知识是登上幸福城堡的阶梯。
(4)潮头已经带着雷鸣般的声响铺天盖地地来到眼前,后浪推着前浪,前浪引着后浪,蔚为壮观。
四、1.山海关气势雄伟地形险要气势磅礴
2.韩非子·难一韩非思想家战国策·齐策
3.下肢瘫痪子女真挚无私的爱子女对母亲深深的思念与歉疚
五、(一)1.可怜——让人同情怜悯。
哆哆嗦嗦——天气寒冷,小女孩浑身不由自主地颤动。
2.补充说明
3.“这些”指美丽的容貌。
这时饥饿、寒冷、孤独等威胁着她的生命,她自然无法顾及这些。
4.大年夜。
5.我们的生活太幸福了,有父母的爱,吃得好、穿得暖……
(二)1.漫不经心:随随便便,不放在心上。
絮絮叨叨:形容来回地说。
2.
3.不管儿女有多大,在父母眼中都是孩子。
4.着急、关切不耐烦
六、1.(1)示例:哪有常胜将军,接受教训,勇敢面对!
(2)示例:祝妈妈生日快乐,您辛苦了!
2.略。