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《 常见的酸》课件(公开课)2022年人教版
2、设疑过渡：盐仅仅指食盐吗？从而导入广义的盐。
这些盐可以直接食用吗？ 怎样使它成为精盐？ （简要步骤）
溶解，过滤，蒸发
请注意：
可溶性物质与
不溶性物质的 混合物
“溶解，过滤，蒸发”不仅能提纯 粗盐，还是分离类似混合物的方法！
思 考：
氯酸钾在二氧化锰（不溶于水）的催化作用下完全分解后，小明同学
想回收剩余固体中的氯化钾（可溶于水），他可以采用
【小试身手】 1．下列有关酸碱指示剂的说法，正确的是( )。 A．稀硫酸能使紫色石蕊试液显蓝色，能使无色酚酞试液 显红色 B．向某无色溶液中，滴加紫色石蕊试液，即可判断该溶 液的酸碱性 C．向某无色溶液中，滴加无色酚酞试液，即可判断该溶 液的酸碱性 D．紫色石蕊试液能使盐酸变红色 答案：B
2．酸在生产生活中有着广泛应用。请回答下列问题： (1)胃液中有助于消化的酸是________。 (2)浓硫酸常用作某些气体的干燥剂，主要是利用了浓硫酸 的________性。 (3)由①CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O；②K2O＋2HNO3 ===2KNO3＋H2O；③Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O推断，常 温下，酸与金属氧化物反应的规律是______________________ _____________________________________________________。 答案：(1)盐酸 (2)吸水 (3)酸＋金属氧化物→盐＋水
3．浓硫酸的稀释。 浓硫酸溶于水会放出___大__量__的__热___，所以稀释浓硫酸时， 应该把__浓__硫__酸____沿容器内壁慢慢注入__水__里，并用__玻__璃__棒_ 不断搅拌(如下图)，切不可将___水___倒进__浓__硫__酸__里！
这些盐可以直接食用吗？ 怎样使它成为精盐？ （简要步骤）
溶解，过滤，蒸发
请注意：
可溶性物质与
不溶性物质的 混合物
“溶解，过滤，蒸发”不仅能提纯 粗盐，还是分离类似混合物的方法！
思 考：
氯酸钾在二氧化锰（不溶于水）的催化作用下完全分解后，小明同学
想回收剩余固体中的氯化钾（可溶于水），他可以采用
【小试身手】 1．下列有关酸碱指示剂的说法，正确的是( )。 A．稀硫酸能使紫色石蕊试液显蓝色，能使无色酚酞试液 显红色 B．向某无色溶液中，滴加紫色石蕊试液，即可判断该溶 液的酸碱性 C．向某无色溶液中，滴加无色酚酞试液，即可判断该溶 液的酸碱性 D．紫色石蕊试液能使盐酸变红色 答案：B
2．酸在生产生活中有着广泛应用。请回答下列问题： (1)胃液中有助于消化的酸是________。 (2)浓硫酸常用作某些气体的干燥剂，主要是利用了浓硫酸 的________性。 (3)由①CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O；②K2O＋2HNO3 ===2KNO3＋H2O；③Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O推断，常 温下，酸与金属氧化物反应的规律是______________________ _____________________________________________________。 答案：(1)盐酸 (2)吸水 (3)酸＋金属氧化物→盐＋水
3．浓硫酸的稀释。 浓硫酸溶于水会放出___大__量__的__热___，所以稀释浓硫酸时， 应该把__浓__硫__酸____沿容器内壁慢慢注入__水__里，并用__玻__璃__棒_ 不断搅拌(如下图)，切不可将___水___倒进__浓__硫__酸__里！
ppt模板(83)
国庆假期安全教育
O1 交通安全
02 防溺水、用电、防火安全
03 饮食安全
04 其他方面的安全
05 做力所能及的事
目录
O1 交通安全
自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。横穿公路要走斑马线、人行道等，不 得随意横穿。严禁在公路上骑自行车。遵守公共秩序，排队等车，车未停稳 不得靠近车辆，上下车时不拥挤。文明乘车，乘车时要系好安全带或抓 牢扶手。不坐破旧车辆。
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欢度国庆
国庆节活动宣传方案
秋
游
国庆放假旅游纪念册
唯美の秋色
霜入丹枫白苇林，烟横平远暮江深。
金秋，天气越来越冷，树叶渐渐的变成黄色和红色的了。苹果树长了很多苹果。枣树长了很多枣。许多的树林都在金秋变成果园。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。
O5 做力所能及的事
暑期时间较长，希望同学们在休息好的同时，帮助父母做一些力所能及的家务活。并按时完成暑假作业。总之，只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
积极帮助家长做力所能及的事情，认真完成作业。
国庆假期安全教育
欢度国庆
国庆节活动宣传方案
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1
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2
4
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O1 交通安全
02 防溺水、用电、防火安全
03 饮食安全
04 其他方面的安全
05 做力所能及的事
目录
O1 交通安全
自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。横穿公路要走斑马线、人行道等，不 得随意横穿。严禁在公路上骑自行车。遵守公共秩序，排队等车，车未停稳 不得靠近车辆，上下车时不拥挤。文明乘车，乘车时要系好安全带或抓 牢扶手。不坐破旧车辆。
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唯美の秋色
霜入丹枫白苇林，烟横平远暮江深。
金秋，天气越来越冷，树叶渐渐的变成黄色和红色的了。苹果树长了很多苹果。枣树长了很多枣。许多的树林都在金秋变成果园。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。
O5 做力所能及的事
暑期时间较长，希望同学们在休息好的同时，帮助父母做一些力所能及的家务活。并按时完成暑假作业。总之，只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
积极帮助家长做力所能及的事情，认真完成作业。
国庆假期安全教育
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教学课件PPT模版
讲课人：
01 年度工作概述 在此处添加文字，在此处添加文字，在此处添加文字在此处添加文字
02 教学成果展示 在此处添加文字，在此处添加文字，在此处添加文字在此处添加文字
03 教学存在不足 在此处添加文字，在此处添加文字，在此处添加文字在此处添加文字
04 明年工作计划 在此处添加文字，在此处添加文字，在此处添加文字在此处添加文字
02 PowerPoint
教学成果展示
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政策支持
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把握市场
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竞争机制
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正面优势
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计划完成情况
大事件
获奖
销售额
单击此处添加标题
观点一
观点二
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01 年度工作概述 在此处添加文字，在此处添加文字，在此处添加文字在此处添加文字
02 教学成果展示 在此处添加文字，在此处添加文字，在此处添加文字在此处添加文字
03 教学存在不足 在此处添加文字，在此处添加文字，在此处添加文字在此处添加文字
04 明年工作计划 在此处添加文字，在此处添加文字，在此处添加文字在此处添加文字
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教学成果展示
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政策支持
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竞争机制
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ppt模板图表三方面课件
Identity
Describe a vision of company or strategic contents.
Creativity
Describe a vision of company or strategic contents.
Reality
Identity
Creativity
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Describe a vision of company or strategic contents Title in here
contents
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Describe a vision of company or strategic contents
• Description of the contents
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Description of the business
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1. Description of the products 2. Description of the business
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A. Company
46
Product
Product 1
32
B. Company
85
Product 2
51
69
Product 3
70
20
Product 4
65
Diagram
幼儿园主题班会, 奇妙的数字世界ppt课件
社交媒体
数字在社交媒体中有广泛的应用，如 微博、微信等，通过学习社交媒体的 使用，孩子们可以更好地理解网络社 交的概念，提高他们的社交能力。
数学在生活中的应用
计算
数字在计算中有广泛的应用，如加法、减法、乘法、除法等，通过学习计算方法，孩子们可以更好地 理解数学的概念，提高他们的数学思维能力。
图形
数字在图形中有广泛的应用，如角度、面积、周长等，通过学习图形的概念和性质，孩子们可以更好 地理解空间的概念，提高他们的空间思维能力。
数字的分类与特点
总结词
了解数字的分类和特点，包括整数、小数、分数等不同类型的数字及其特点。
详细描述
在主题班会中，老师可以向孩子们介绍数字的不同类型和特点，如整数、小数、 分数等。通过比较不同类型的数字，让孩子们理解不同数字的特点和应用场景， 加深对数字的理解和掌握。
PART 02
数字在生活中的应用
幼儿园主题班会：奇 妙的数字世界
汇报人：可编辑
2023-12-23
REPORTING
• 数字的认知 • 数字在生活中的应用 • 数字的教育意义 • 数字的游戏与活动 • 数字的安全教育
目录
PART 01
数字的认知
REPORTING
数字的概念
总结词
了解数字的基本概念，包括整数、小数、分数等。
详细描述
养成良好习惯
指导孩子养成定时休息、 保持正确姿势等良好习惯 ，预防近视和身体疲劳。
THANKS
感谢观看
REPORTING
购物
数字在购物中扮演着重要的角色，如 商品价格、找零等，通过学习购物中 数字的应用，孩子们可以更好地理解 货币的概念，培养他们的理财意识。
金钱
数字在金钱管理中有广泛的应用，如 存款、取款、转账等，通过学习金钱 管理，孩子们可以更好地理解财富的 概念，培养他们的财富观念。
数字在社交媒体中有广泛的应用，如 微博、微信等，通过学习社交媒体的 使用，孩子们可以更好地理解网络社 交的概念，提高他们的社交能力。
数学在生活中的应用
计算
数字在计算中有广泛的应用，如加法、减法、乘法、除法等，通过学习计算方法，孩子们可以更好地 理解数学的概念，提高他们的数学思维能力。
图形
数字在图形中有广泛的应用，如角度、面积、周长等，通过学习图形的概念和性质，孩子们可以更好 地理解空间的概念，提高他们的空间思维能力。
数字的分类与特点
总结词
了解数字的分类和特点，包括整数、小数、分数等不同类型的数字及其特点。
详细描述
在主题班会中，老师可以向孩子们介绍数字的不同类型和特点，如整数、小数、 分数等。通过比较不同类型的数字，让孩子们理解不同数字的特点和应用场景， 加深对数字的理解和掌握。
PART 02
数字在生活中的应用
幼儿园主题班会：奇 妙的数字世界
汇报人：可编辑
2023-12-23
REPORTING
• 数字的认知 • 数字在生活中的应用 • 数字的教育意义 • 数字的游戏与活动 • 数字的安全教育
目录
PART 01
数字的认知
REPORTING
数字的概念
总结词
了解数字的基本概念，包括整数、小数、分数等。
详细描述
养成良好习惯
指导孩子养成定时休息、 保持正确姿势等良好习惯 ，预防近视和身体疲劳。
THANKS
感谢观看
REPORTING
购物
数字在购物中扮演着重要的角色，如 商品价格、找零等，通过学习购物中 数字的应用，孩子们可以更好地理解 货币的概念，培养他们的理财意识。
金钱
数字在金钱管理中有广泛的应用，如 存款、取款、转账等，通过学习金钱 管理，孩子们可以更好地理解财富的 概念，培养他们的财富观念。
心理健康教育专题讲座ppt课件
自我标签有积极的和消极的。积极的自我标签有“我自信” 、 “我勇敢”、“我积极进取”等；消极的自我标签：“我自 卑”、“我胆小”、“我害羞”、“我不行”等。
自我标签的来源：自己、同伴、老师、家长等。
自我标签的类型：1、生理标签 ，如“我长得不够漂亮 / 不够 帅 ”；2、学术标签 ，如“我某门功课不行 ”；3、特长标签 ， 如“我没有音乐、体育、艺术……细胞 ”；4、心理标签 ，如 “我害羞、我胆小 ”。
2021精选ppt
12
SOLER面谈技术
S—直面当事人（要正面对人，即使椅子侧放也要 正面对着对方）。
0—运用开放的身姿（不要一手抱着另一手）。 L—适当前倾（但要保护好自己，把臀部坐到椅子
后面，把臀部坐满，才会舒服，舒服了才会有自 信。 E—保持柔和的目光注视。 R—自然放松。
2021精选ppt
心理健康教育专题讲座
2021精选ppt
1
一、教师应该保护好自己的身心健康
世界卫生组织（WHO）1946年成立时，在宪 章中把健康概念定义为“健康乃是一种在身体 上，心理上和社会上的完满状态，而不仅仅是 没有疾病和虚弱的状态。”
1989年世界卫生组织对健康给出了新的定义， 即“健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、 心理健康、社会适应良好和道德健康。”
一位班主任心理学知识多少不要紧，最重要的是要同感。 同感的例子 “桑美”登陆的那个晚上，小刘全眼睁睁地看着自
己的母亲和3个姐妹被洪水卷走。这以后，他就像变了一个人。不 仅沉默寡言，甚至还拒绝吃饭。无论问他什么，他都以这样的哭 诉回答，“都是我不好，我没有救上来妈妈姐姐……”据丁刘全姑 姑介绍，“别人不叫他，他就这样呆坐着，一叫他，他就哭。叫 他吃饭，他就哭着说，妈妈会叫我吃的。”浙江组织心理专家对 他进行心理援助。专家说：“孩子，这不是你的错，这是台风造 成的……”这不是同感，这是一个人对另一个人说的话。对待刘全， 专家应该蹲下来，蹲下来是一种态度，一种方法。同感的话应该 这样说：“哦，孩子，我完全能够体会你的心情，其实，你妈妈 和姐姐她们都知道，你想救她们，实在是台风太厉害，现在你活 下来了，如果你妈妈和姐姐泉下有知的话，也会感到高兴的。” 同感应该进入对方的感受中去，然后影响对方的感受，对灾难后 的人的干预就是要让他好好活下去。
自我标签的来源：自己、同伴、老师、家长等。
自我标签的类型：1、生理标签 ，如“我长得不够漂亮 / 不够 帅 ”；2、学术标签 ，如“我某门功课不行 ”；3、特长标签 ， 如“我没有音乐、体育、艺术……细胞 ”；4、心理标签 ，如 “我害羞、我胆小 ”。
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12
SOLER面谈技术
S—直面当事人（要正面对人，即使椅子侧放也要 正面对着对方）。
0—运用开放的身姿（不要一手抱着另一手）。 L—适当前倾（但要保护好自己，把臀部坐到椅子
后面，把臀部坐满，才会舒服，舒服了才会有自 信。 E—保持柔和的目光注视。 R—自然放松。
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心理健康教育专题讲座
2021精选ppt
1
一、教师应该保护好自己的身心健康
世界卫生组织（WHO）1946年成立时，在宪 章中把健康概念定义为“健康乃是一种在身体 上，心理上和社会上的完满状态，而不仅仅是 没有疾病和虚弱的状态。”
1989年世界卫生组织对健康给出了新的定义， 即“健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、 心理健康、社会适应良好和道德健康。”
一位班主任心理学知识多少不要紧，最重要的是要同感。 同感的例子 “桑美”登陆的那个晚上，小刘全眼睁睁地看着自
己的母亲和3个姐妹被洪水卷走。这以后，他就像变了一个人。不 仅沉默寡言，甚至还拒绝吃饭。无论问他什么，他都以这样的哭 诉回答，“都是我不好，我没有救上来妈妈姐姐……”据丁刘全姑 姑介绍，“别人不叫他，他就这样呆坐着，一叫他，他就哭。叫 他吃饭，他就哭着说，妈妈会叫我吃的。”浙江组织心理专家对 他进行心理援助。专家说：“孩子，这不是你的错，这是台风造 成的……”这不是同感，这是一个人对另一个人说的话。对待刘全， 专家应该蹲下来，蹲下来是一种态度，一种方法。同感的话应该 这样说：“哦，孩子，我完全能够体会你的心情，其实，你妈妈 和姐姐她们都知道，你想救她们，实在是台风太厉害，现在你活 下来了，如果你妈妈和姐姐泉下有知的话，也会感到高兴的。” 同感应该进入对方的感受中去，然后影响对方的感受，对灾难后 的人的干预就是要让他好好活下去。
经典PPT图片之冰雪天地
冰雪天地拥有高品质的旅游资源，如壮丽的雪山、 清澈的冰川和独特的民俗文化。
3
资源分布集中
冰雪旅游资源在特定区域内高度集中，有利于打 造冰雪旅游胜地。
旅游产品开发策略
冰雪观光产品
开发多样化的冰雪观光产品，如雪景欣赏、冰川探险、雪 山攀登等。
冰雪体验产品
提供丰富的冰雪体验活动，如滑雪、溜冰、雪地摩托、狗 拉雪橇等。
广。同时，针对不同目标市场制定个性化的营销策略，提高市场份额和
品牌影响力。
06
冰雪天地环境保护与可持 续发展
冰雪生态环境现状
冰雪覆盖面积减少
全球气候变暖导致极地和高山地区冰雪覆盖面积减少，对当地生态系统和全球气候产生重 要影响。
冰川退缩
冰川是地球上重要的淡水资源，近年来由于气候变化和人类活动，许多冰川出现退缩现象 ，对水资源和生态系统造成威胁。
雪雕艺术
以雪为材料雕刻出各种 生动形象的艺术作品， 体现雪雕艺术的创意与 巧思。
冰瀑奇观
呈现大自然鬼斧神工般 的冰瀑景观，展现冰雪 艺术的自然之美与磅礴 气势。
05
冰雪天地旅游资源与开发
旅游资源评价
1 2
资源类型丰富
包括雪景、冰瀑、雪山、冰川等多种自然景观， 以及冰雪运动、民俗文化等人文资源。
资源品质优良
推广冰雪旅游环保
理念
在冰雪旅游中，推广环保理念， 提倡低碳、绿色的旅游方式，减 少对当地环境的负面影响。
可持续发展战略与实践
01
促进冰雪产业绿色 发展
在冰雪产业中，推广绿色、环保 的理念和技术，促进产业的可持 续发展。
02
加强国际合作与交 流
加强国际间的合作与交流，共同 应对全球气候变暖等环境问题， 促进全球可持续发展。
3
资源分布集中
冰雪旅游资源在特定区域内高度集中，有利于打 造冰雪旅游胜地。
旅游产品开发策略
冰雪观光产品
开发多样化的冰雪观光产品，如雪景欣赏、冰川探险、雪 山攀登等。
冰雪体验产品
提供丰富的冰雪体验活动，如滑雪、溜冰、雪地摩托、狗 拉雪橇等。
广。同时，针对不同目标市场制定个性化的营销策略，提高市场份额和
品牌影响力。
06
冰雪天地环境保护与可持 续发展
冰雪生态环境现状
冰雪覆盖面积减少
全球气候变暖导致极地和高山地区冰雪覆盖面积减少，对当地生态系统和全球气候产生重 要影响。
冰川退缩
冰川是地球上重要的淡水资源，近年来由于气候变化和人类活动，许多冰川出现退缩现象 ，对水资源和生态系统造成威胁。
雪雕艺术
以雪为材料雕刻出各种 生动形象的艺术作品， 体现雪雕艺术的创意与 巧思。
冰瀑奇观
呈现大自然鬼斧神工般 的冰瀑景观，展现冰雪 艺术的自然之美与磅礴 气势。
05
冰雪天地旅游资源与开发
旅游资源评价
1 2
资源类型丰富
包括雪景、冰瀑、雪山、冰川等多种自然景观， 以及冰雪运动、民俗文化等人文资源。
资源品质优良
推广冰雪旅游环保
理念
在冰雪旅游中，推广环保理念， 提倡低碳、绿色的旅游方式，减 少对当地环境的负面影响。
可持续发展战略与实践
01
促进冰雪产业绿色 发展
在冰雪产业中，推广绿色、环保 的理念和技术，促进产业的可持 续发展。
02
加强国际合作与交 流
加强国际间的合作与交流，共同 应对全球气候变暖等环境问题， 促进全球可持续发展。
【经典】课件模版通用PPT(通用模板)PPT
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P A R T 01
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02标题文本预设
课堂总结
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P A R T 02