好作文招式及范文点拨
好作文招式及范文点拨
• 作文练习
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每位同学自身都会存在这样或那样 的弱点，如胆怯、自卑、惰性、粗心、 娇气……请结合你的实际选择一个话题， 以“我终于战胜了——”为题，写一篇不 少于500字的文章，文体不限。
பைடு நூலகம்
动脑筋
形式创新方法多样，不一而足：当你围绕话题选 取一件矛盾冲突激烈的事，你完全可以撇开记叙文体， 启用小剧本的形式；当你觉得从人的角度叙述太平淡， 不妨从物的角度叙述，启用童话的形式；当你觉得直接 发表议论揭示某种不良社会现象的写法太一般时，你可 以考虑运用病历的写法；当你觉得文章材料时间跨度太 大而不好把握，你就可以运用小标题支撑文章的结构； 当你觉得一般的陈述方式并不能达到强化当面交流的现 场感时，你完全可以考虑运用书信式、自问自答式、演 讲式；还有小小说、寓言、日记式、会议记录、倡议书、 广告启事、成果报告等等。话题作文将我们带到了创新 的天空里，你为什么不摘出手来，去摘取一颗创新的星 星呢？
写作文的技巧点拨 如何写出好作文
写作文的技巧点拨如何写出好作文技巧点拨一：确定中心思想是基石
每篇文章都有需要有中心思想，那么申论作文，当然也需要。
除了上述问题之外，考试在写作文时还会存在的问题就是，总以为对于作文而言，作文中的语言优美、词藻华丽最为关键，这就犯了致命的错误。
申论文章的得分基础是文章的核心思想，因此，只有先确定正确、准确的中心思想是第一步，也是最为重要的一步。
技巧延伸：建议各位考生在确定文章中心思想时，既要结合题干要求，又要结合材料，这样的文章中心思想才是最佳的。
技巧点拨二：使用论证方法是关键
文章的分析和论证常用方法有两种，一是理证法，二是例证法。
今天主要给大家介绍众多考生写作时常用且非常好用的例证法。
运用例证法的好处：例证法申论文章写作中，不仅是因为这种方法简单好用，而且运用事例论证分论点，会让文章更生动、形象。
例子的来源：在文章中，我们常常是用案例对分论点进行分析，那么，案例常常有两个来源的途径，一个是可以来自考生自己的积累，包括：热点事例，即当前正在发生的、大家广泛讨论的事件；经典故事，即古代的经典的故事，如司马光砸缸、曾子杀猪教子等；自身经历，即自己亲身经历的、看到的、听到的事例。
另一条途径是材料，即考生可以选取材料中的案例来论证自己的分论点。
技巧延伸：正如前文所言，很多考生没有积累，且即使有积累，
在考场中也有可能发生不会用或者是用不好的情况，然而，材料中却由很大部分的案例构成。
因此，建议各位考生可以运用材料中的案例对分论点进行有效论证，但是在选择和运用材料中案例时，要注意不要大范围的抄袭，尽可能根据自己要论证的观点进行选择。
中考满分作文招式及范文点拨
中考满分作文招式及范文点拨话题作文是一种鼓励个性张扬、容易激活作者创新思维的命题形式。
如果你能找到与众不同的材料，对生活持有新颖独到的认识，你就能实现内容创新；如果你从服务内容需要出发，找到别具一格的非常规文体，你就能实现形式创新。
所谓“形式创新”，要求区别于中规中矩的记叙文、说明文、议论文等中学生作文中的常见文体和“标题加上一口气的陈述到底”的结构形式。
远离常式，启用变式，能让我们的文章在众多的考场作文中分外惹眼，别致脱俗。
形式创新方法多样，不一而足：当你围绕话题选取一件矛盾冲突激烈的事，你完全可以撇开记叙文体，启用小剧本的形式；当你觉得从人的角度叙述太平淡，不妨从物的角度叙述，启用童话的形式；当你觉得直接发表议论揭示某种不良社会现象的写法太一般时，你可以考虑运用病历的写法；当你觉得文章材料时间跨度太大而不好把握，你就可以运用小标题支撑文章的结构；当你觉得一般的陈述方式并不能达到强化当面交流的现场感时，你完全可以考虑运用书信式、自问自答式、演讲式；还有小小说、寓言、诗歌、日记式、会议记录、倡议书、广告启事、成果报告等等。
话题作文将我们带到了创新的天空里，你为什么不摘出手来，去摘取一颗创新的星星呢？需要说明的是，创新，首先源自作者的主体意识和积极的创新思维。
写作本来就是一种独创性的劳动，当你觉得固守惯常思维、遵循陈规旧习是写作之大忌，应该尽力寻找属于我的“这一个”的时候，你就会驾着创新之马疾驰而出。
围绕文章内容，找到与之相适应的、独具特色的形式，你的文章就会以创新之光照亮读者的眼睛。
亲爱的同学，当你面对话题作文的时候，请先在心里默念一声：今天，我一定要舞起创新的彩绸！[特别提醒]形式总是为内容服务的，因此，写作之前先要在选材、立意上多下功夫、下真功夫，然后尽可能地寻找与之相适应的创新形式，这才是本末“顺”置。
否则，舍本求末，容易步入追求形式怪异的误区。
一定的形式总会有自己的某些独特要求，这一点，我们已在上面作了说明。
高分作文必备技巧：开头、结尾点拨,附精彩范例!
高分作文必备技巧：开头、结尾点拨，附精彩范例！01开门见山式02排比入题式03整散交错式04引用名言式05绘景状物法06警句启迪式07对话引入式08事例铺陈法09对称整齐法10诗词显底蕴11梯式开头法12触景生情法13铺排对偶法14借助蒙太奇高考作文开头技巧点拨01开门见山式即在开头直接点明文章立意，亮出自己的观点，表明自己的态度，彰显文章的题旨，使读者对自己的行文意图有所洞彻，以便确定文章是否跑题。
*青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是拥抱蓝天的白杨。
（《青春展望》）*快乐的人生，也会有痛苦。
有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。
不一样的选择，不一样的人生之旅。
而要让我们心灵的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
（高考全国卷II《生命是一朵长开不败的花》）*诚实守信，是我们中华民族的优良传统。
千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。
诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。
诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。
（《诚信》）开门见山，点穿话题，以准确的把握充满自信地昭示文章的主旨。
02排比入题式排比，能先声夺人，增加文章气势，朗朗上口，使文章结构整齐匀称，富有节奏感和音韵美，语言畅达华丽。
用来状物，能景象纷呈；用来叙事，能酣畅淋漓；用来说理，能气势磅礴；用来辩论，能排山倒海；用来抒情，能汪洋恣肆。
*生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。
（《因诚信酿造生活》）*踏着铺满层层石砾的崎岖之路，我茫然，握着已被雨打日晒得满身疮痍的雨伞，我哀叹；举目眺望我将踏上的漫长历程，我祈盼；聆听头上无数伟人的歌唱，我欣然。
”（全国卷满分作文《世上无难事，只要肯登攀》）*哥，黝黑的皮肤，粗壮的胳膊，像一头健壮的牛；哥，粗声粗气，蓬乱的头发，像一匹任劳任怨的马；哥，沉默寡言，起早摸黑，像一只拉磨的驴。
作文指导-
选
取一
件矛盾冲突激烈的事，你完全可以撇开记叙文体，启用
小剧本的形式；当你觉得从人的角度叙述太平淡，不妨
从物的角度叙述，启用童话的形式；当你觉得直接发表
议论揭示某种不良社会现象的写法太一般时，你可以考
虑运用病历的写法；当你觉得文章材料时间跨度太大而
不好把握，你就可以运用小标题支撑文章的结构；当你
觉得一般的陈述方式并不能达到强化当面交流的现场感
时，你完全可以考虑运用书信式、自问自答式、演讲式；
还有小小说、寓言、诗歌、日记式、会议记录、倡议书、
广告启事、成果报告等等。话题作文将我们带到了创新
的天空里，你为什么不摘出手来，去摘取一颗创新的星
[特别提醒]
形式总是为内容服务的，因此，写作之前先要在选材、立 意上 多下功夫、下真功夫，然后尽可能地寻找与之相适应的创 新形式，这才是本末“顺”置。否则，舍本求末，容易步入追求形 式怪异的误区。
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写内容必须在话题范围之内，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字，
初中作文指导：好作文招式及范文点拨二ppt
人生是一条不断前行的小船
划上你的小船，慢行舟碧波之上，你会感到心 旷神怡；驾驭你的小舟，拼搏风浪之巅，你会觉得 惊心动魄……无论经历什么，你都是船的主人，你 要勇敢地驾驭它；无论经历什么，你都要坚定信心， 朝着你的既定目标，奋力划行……
人生是一条漫长的路，你要勇敢地去涉足，背 上你的行囊，坚定的去走你的路。人生的路上有坎 坷、有荆棘，勇敢些，向前去。当你经过自己的努 力，到达光辉的顶峰的时候，你会自豪地说：“我 获取了最灿烂的人生！”
日记式 寓言 题记 倡议书 演讲式
辩论稿 小小说 广告启事 成果报告
实验报告 会议记录 论坛发帖式 自问自答式
剧幕式：要采用第一幕、第二幕、第三幕…… 辩论稿：要包括正反论题，行文时要分为主持人 开场白、正反方论述、正反方激烈的论辩（主体 部分）、正反方总结、评委和嘉宾评审、最后主 持人总结 ……
选讲一： 小标题式
种“悠哉游哉”的感觉。
忙哉初三，硕果飘香
人们都说初三是黑色的，我却不以为然， 因为初三是收获的季节。转眼已经到了六月， 回首往事，有绚丽，也有黯淡。在书海题山 里，几份报刊上出现了我的文章；在忙碌辛 苦中，传来了我获得全国英语竞赛二等奖的 喜讯。可是，一个月前的奥赛班选拔，我却 与它失之交臂，我伤心，但我不后悔，因为 就在这播种与施肥中，我已经付出了自己的 汗水，之所以没有获取相应的回报，大概是 因为我付出的还不够。但我坚信，在这初中 三年的最后一次较量中，我一定能够出色的 发挥，获得大丰收。我似乎已经闻到了硕果 的飘香……
即开头点题后，用三四个小标题概括 要写的事件、故事情节、人物感情、人物 特征、生活片断等。最简单的是用“一、 二、三”的小标题，当然要根据作文的实 际需要而定。
范文点拨
【作文题目】（2003年徐州市中考作文题）
高考作文的写作技巧窍门点拨范文(通用3篇)
高考作文的写作技巧窍门点拨范文(通用3篇)2023高考作文的写作技巧窍门点拨大部分高考作文都是议论文，我们在写作时叙述道理要清楚，阐述思想要深刻，以下是小编为大家收集的高考作文的写作技巧窍门点拨范文(通用3篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
高考作文的写作技巧窍门点拨篇1一、忌复制话题话题作文，出题者只是提供一个写作的由头，意在引出习作者发表新议论，展开新联想，讲述新故事，抒发新感情。
所以，写作时不能将命题所提供的话题材料照搬不误——复制一番，然后才进入自己的“话题”。
更不能通篇只是颠来倒去的解释所供材料的含义，引用所供材料的例子在原地打转转。
其实，读者不需要复制，读者需要创新。
因为试题所供材料，读者已经听过了，感受过了，下面得看你的感悟和创新如何如果写议，就要能够帮助读者深刻领悟其中道理;如果写记叙文，就要通过描述自己的亲身体验或讲述新鲜的故事，使读者有更具体、更强烈、更丰富的思想感情。
有时，根据写作需要对所供的一组材料概括出具有“共性”或独具“个性”的某一见解而适当引用材料，这种情况当然不能算是“复制话题”，反而体现了写作者的创新意识了。
二、忌穿靴戴帽近年来，话题作文对学生发挥想象能力，进行创新思维提供了相当宽泛的写作范围。
但某些习作者由于领悟能力不够，想象、创新能力欠缺，同样会把原来提供的话题变成僵化呆板、穿靴戴帽的病文章。
例如：近年一次以“答案是丰富多彩的”为话题写作时，某考生居然写了这样的内容：“记得有一次，我们去自然博物馆参观，当我们看到地球仪时，讲解员问我们：‘地球为什么是圆的’一位同学说：‘因为它在地球仪上，比较好转。
’也有的说：‘为了使人看得清楚。
’各种回答，千变万化，最后讲解员说：‘有位航海家在大海中一直向西行，最终达到了他的出发点，所以证明地球是圆的。
’”然后，这位习作者又归结道：“的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。
”以上这段文字，根本没有理解原话题的丰富的内涵，仅仅是摘引了一些语句生硬地给自己的文章“穿靴戴帽”而已，习作仍然走在缺少想象力、缺乏创新思维的老路上。
作文写作技巧点拨
作文写作技巧点拨作文写作技巧点拨俗话说：“万事开头难。
”对于作文来说，写好作文开头尤为重要。
因为老师阅卷时首先看的便是第一段，所以临考写作时一定要写好开头段，紧紧抓住老师的目光，让老师不由自主的随着你的思路走。
有一条是最重要的，那就是：简洁明了，迅速入题。
请看近年各地中考满分文的开头技巧。
技巧一：设计悬念，吸引读者我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。
护士只有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。
我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快要死了。
我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。
技巧点拨：这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”快要死了。
于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快死了呢？他得了什么病？的一来会怎样？这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。
这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。
技巧二：开门见山，亮明观点朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我那时却不气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境！”技巧点拨：考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。
写作时开门见山，摆明态度，不失为一种普通但又实用的方法。
这篇文章的开头采用设问的方式，一问一答，简洁有力，鲜明地亮出自己的观点，为下文展开议论打下了基矗痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云；家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家——接纳的是难过，释放的是开心。
家，真好！技巧点拨：记叙文也能开门见山。
你看，这篇文章运用排比的形式将自己对“家”的感受毫无遮掩的表达出来，为全文定下了基调。
技巧三：联想回忆，巧妙叙述独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗？技巧点拨：中考中，常有追忆式文题出现，需要考生追述过去发生的某一件事此时不妨联想回忆，引发思绪。
小学作文满分技巧及万能素材
小学语文作文写作技巧+万能素材分享一、小学语文作文开头技巧1、回忆式优点：设置悬念，吸引读者。
《我的好朋友》每当看到书桌上的照片，我便想起了我的好朋友——琪儿。
2、开门见山式优点：开门见山，直接了当。
《世上还是爸爸好》爸爸是一个充满了爱的人。
他对工作有一种如痴如醉的爱，对家庭有一种真挚感人的爱，对长辈有一种尊敬孝顺的爱。
唯独对女儿的爱，令我说不清——那是一种感人至深的爱，随时陪伴着我，温暖着我……3、对话式优点：未见其人，先闻其声。
《快乐的父亲》“杜师傅，我家的电话坏了，你能不能去看看？”隔壁王大伯又来“求援”。
正端着饭碗津津有味地吃着“酸菜鱼”的父亲，二话没说，丢下饭碗就去了。
望着他的背影，我无可奈何地摇了摇头。
4、反问式优点：加重语势，激发感情。
《妈妈的唠叨》妈妈的唠叨是我每天都能听到的音乐。
清晨，当闹钟的“叮叮”还没响时。
妈妈就开始唠叨了：“起床了没有，怎么灯还没有亮?再赖床就迟到了”。
“用热水洗脸”“被叠好，不许偷懒。
”每天她都不厌其烦，唠叨个不停。
于是乎，我闭着眼睛也要先把灯打开，强打精神回答妈妈一声声的唠叨。
不起来，赖在被窝里，也得抓紧时间穿衣服。
妈妈的唠叨真烦人！可仔细想想，若没有这些唠叨，我又怎会准时告别甜美的梦乡？……5、排比式优点：增强气势，先声夺人。
《渴望心灵的撞击》绿叶，渴望阳光的呵护；花儿，渴望流水的滋润；森林,渴望春风的礼赞……绿叶，渴望阳光的呵护；花儿，渴望流水的滋润；森林，渴望春风的礼赞……6、比喻式优点：使语言生动形象，给人以鲜明深刻的印象。
《高山流水》月光如水，音乐般静静流泻着清辉。
寂寞，心灵的荒地。
我只身一人于夜中穿行，月光下的自己，脸上写满了忧郁。
凉意渐起，晚风送来清香。
7、对比式优点：使内容突出，醒目。
《师生之间》他是我们的班主任，虽然正是壮年，却已愁白了头。
我们是他的学生，虽然即将步入青年，却好像不懂事的孩子。
……《什么是幸福？》幸福是果园里果农望着果实压满枝头的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现的舒展眉头……幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。
高考优秀作文范文及写作思路点拨三篇
【导语】不管是中考语文还是高考语文，作文都是受人关注的，同时也是试卷中分值的一个项目。
整理了高考优秀作文范文及写作思路点拨三篇供大家鉴赏。
成功【作者简介】贺淑华上海市骨干教师。
曾获得全国首届“新课堂”作文教学大赛高中组一等奖，上海市中青年教师教学技能比赛二等奖，上海市青年教师课题研究二等奖，两次获得“沪、港、澳、新加坡四地中学生读书活动”优秀指导奖。
发表作文指导类文章几十篇，编写了由上海科学普及出版社出版的《高考优秀满分作文及命题预测》一书。
成功之路我塑我造【材料及话题】阅读下面的材料，按要求作文。
传说，唐僧师徒西天取经长途跋涉，历经八十一难方修正果；如今，“速成”、“一夜成名”的标语处处可见，娱乐圈“超级女声”、“一曲成名”等节目让普通人迅速走红。
古人往往十年磨一剑，现代人短时间成名得利似乎变得容易。
成功或成名也许需要经过长途的磨练，或许在当今只需走个捷径。
你是如何看待此类社会现象的？请写一篇不少于800字的作文（诗歌除外，文体不限）。
题目自拟。
（70分）【思路点拨】本题的灵感依然来自于社会，“追求成功的长途与捷径”是当今城市生活较为突出的问题。
市面上到处流行着“速成指南”“成功捷径”之类的书籍，娱乐圈到处都是“一夜成名”“一曲成名”的模式。
人人都想成功，似乎现代都市里成功变得容易了？我们往往看到成功成名结果的暂时表象，却忽略了成功背后所需要付出的长时间辛苦的过程。
这个现象虽然只是众多社会现象的其中之一，但隐隐沿袭着上海高考作文的一条暗线——时代特征。
2003年“杂”、2004年“忙”两个“独字作文题”其实与上海这座海纳百川的城市所具有的时代精神有内在的联系，而2005年对“流行文化现象”的思考也是非常具有时代特点的。
现代城市人的节奏太快了，太多急功近利的现象了，中学生们是否会受到影响，认为成功是可以一蹴而就的呢？如何正确对待成功与成名，如何看待成功的长途与捷径？如何在这样的大潮里独善其身，调整自我，而不盲目迷失？这是现代人非常需要反思的问题。
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昨夜难眠！ 冰凉而硕大的雨滴砸在马路上、玻璃上、房顶上，升起一阵 雨雾，“吧嗒吧嗒”作响，透骨的寒气在雨中游荡，侵袭着慌忙
那天我和他争得面红耳赤，最后不欢而散，各自 回到寝室。不知道现在他怎么样了，碰上这样的天气 ，瘦弱的他会不会感冒？有没有人陪他去医务室？他 总喜欢在病中逞能，不知道这次怎么样？想着以前的 形影不离、不分彼此，吃饭，两只碗总是并排在一起 ，现在已经两顿饭不在一起吃了，搞得我自己吃的是 什么自己也不清楚；想着以前在一起嬉闹，从没有红 过脸，而这次却成了这种局面，可是明明是他做错了 事啊！唉，我应该对他耐心点，为什么非要吵呢？悔 意慢慢的沉重起来，我真害怕看到友谊的破裂后，狼 狈的我们再次相遇的情景……
云散了
雨停了，云慢慢散开，太阳撒下一片温暖，整个世界又 都恢复了生机，树叶花蕾上的雨水在晶莹发光，风变得柔和了， 空气是那么清新。
这才是春天！
我揉着红红的眼睛，去了他班找他，他不在，病了？我便急 忙跑去医务室，却和他撞了个满怀，他两手拎着一些礼物，呆 在那里。我们的脸都红了，我握住了他的手，对他微笑，“我 不该和你吵。”我说。“不，是我的错。”他也笑了。他终于 承认自己错了，让我陪他去道歉，我转过身，按住表，要留住 这最快乐的时刻，我悄悄试去眼泪。
回环反复式结构一般有三种形式：一种是在段首或 段尾运用相似的句型或短语，形成段首排比或段尾排比 的修辞效果；一种是同一中心句散见于不同的段落。至 于放在段首、段中或段尾，比较随意；一种是将某一线 索句或中心句单独成段，均匀分布在文章中，以展现事 物的层次性和文章的条理性，抒发强烈的感情。
范文点拨
以“ 真好”为话题，写一篇文章。 要求：先把题目补充完整，然后作文。填入的内容，既可以 是物，也可以是人；既可以是一种行为，也可以是一种感悟。 要写出真情实感。除诗歌外，文体不限。文中不得出现真实的 地名、校名、人名。字数不得少于600字。
做一片云，真好
做一片云，真好！
做一片云的我，来时，无声无息，走时，无牵无挂。没有根的寄 托，没有分离的痛苦，没有相守的缠绵，没有远行的犹豫。我不苛 求别人的欣赏，只是在你无意间飘然而过，而在你回首痴望的那瞬 间，我微笑着悄然掠过，继续自己的旅行。
做一片云，真好！
我宁静而高远，犹如雪白的花朵，一尘不染，绽放在这远离世俗 的天庭，风挨着我的肩，我挨着风的肩，如神似仙，一味品尝着这 有生以来的平静淡泊。
第一式：镶嵌标题，组接片断
在文章（多为散文和记叙文）中间夹杂几个小标题，能让读 者一看就知道本文写了什么内容，眉目很清楚。从写作者的角度 看，运用小标题可以为你打破时空界限，提供选材方面的便利， 可以让你省却很多过渡性的话语。如果小标题拟得好，还可以一 展作者的文采。一般而言，拟出3、4个小标题较为常见。这是因 为，小标题如果太少，说明本文涉及的片段和场景并不复杂，只 用廖廖数语的过渡句就能解决问题，不能表明有选用小标题的必 要性；小标题如果太多，由于全文篇幅一般只在650字左右，则 每部分字数会太少，不容易把有关内容交代清楚。
月儿缺了，豆角般，黄灿灿、亮晃晃的。母亲揽着我坐在家 门口的河边上，静静地。
“儿啊，你要走出大山，你要做娘的眼睛去看山外的世界； 儿啊，你不要离开大山，大山是我们永远的母亲……”母亲嘴里念 叨着。抬头看母亲，眼睛里充满了期待与不确定。我不懂，真的 不懂，因为那年我才五岁。……
月儿缺了，豆角般，黄灿灿、亮晃晃的。我和母亲并排坐在 家门口的河边上，这一次仍是静静的，只是多了丝喜悦与盼望。
请以“心中的太阳”为话题，结合社会生活，学校生活，家 庭生活等，写一篇文章。
要求：①立意自定，题目自拟，文体自选。 ②不少于600字；若写成诗歌则不可少于20行。 ③文中不得出现真实的人命校名。
招招手儿，豆角般的月儿 ——为了母亲，更为了大山
出了家门便是山，一眼望不到头的大山；出了家门便是河， 一眼望不到边的河。这就是我的故乡——养育了我１６载的故乡。
结尾处两提“友善”，是作者从自身经历中感受到的人生 哲理，也是本文写作目的的外化，相信对读者会有一定的启示
第二式：回环反复，强化文旨
选用一个与文章主旨密切相关的句子或一小段话， 在文章的若干处地方不断重复，并形成全文结构的主体 框架，这种写法叫作回环反复法。由于作者一而再、再 而三地强化特定语言，并且注意文章内容和思想深度、 广度的逐步拓展，因此能以紧密的结构、强烈的表达而 得到好评。
拟定小标题，应该简明、准确地概括每部分的内容，小标题 之间要有必要的关联：或者结构形式一致，或者内容上属于并举， 或者情节上有前后勾联。但有一点需要提醒的是，各个小标题下 的内容，必须锁定在指定话题之内。否则，就容易出现偏离题旨 的问题。
范文点拨
友善，是一个人更好地融入社会的前提：爱群、利群、 乐群，是社会风气良好的重要标志，是中华民族的传统美 德之一。友善是心平气和的与别人探讨问题，友善是在别 人遭遇到困难时你伸出的一只手，友善是对陌生人的一个 微笑，友善是“希望工程”，是“送温暖”活动……友善， 意味着关爱他人，不苛求于人，不强加与人，进而有助于 人。它表明一个人胸怀的宽广，体现一个人精神境界的纯 净高尚，友善是光明与和平的使者！请以“友善”为话题， 写一篇600字左右的文章，自拟题目，文体不限。
要求：①书写工整，卷面整洁；②文中不得出现所在学 校的名称和人物真实姓名。
打造蓝天
起风了
春天还没有过去，不知怎么了，天气忽地变冷了，风赶走了 太阳，吹散了花香，吹谢了百花，又回到冬天了吗？
风肆虐地狂刮。“你做错了事，为什么不去道歉？”“我没有 错，你不要乱讲！”“你错了……”“我没有……”风吹乱了我的头 发……
苦涩的求学路还很长，但我不会寂寞；因为我满怀母亲 与大山的期望，因为我的心中有个永不会落下的太阳—— 母亲，大山！
觉得一般的陈述方式并不能达到强化当面交流的现场感
时，你完全可以考虑运用书信式、自问自答式、演讲式；
还有小小说、寓言、诗歌、日记式、会议记录、倡议书、
广告启事、成果报告等等。话题作文将我们带到了创新
的天空里，你为什么不摘出手来，去摘取一颗创新的星
[特别提醒]
形式总是为内容服务的，因此，写作之前先要在选材、立 意上 多下功夫、下真功夫，然后尽可能地寻找与之相适应的创 新形式，这才是本末“顺”置。否则，舍本求末，容易步入追求形 式怪异的误区。
在“做一片云，真好”的统摄下，文章或直言它“没有根的寄 托，没有分离的痛苦，没有相守的缠绵，没有远行的犹豫ห้องสมุดไป่ตู้，或直 陈它“宁静而高远，犹如雪白的花朵，一尘不染，绽放在这远离世 俗的天庭”，或明示它在“风停雨住，春回大地”的时候，“又飘 荡于绚丽的高空”等等，对“真好”的理由作出了形象、生动、立 体、直观化的诠释。或许正是有了这种回环反复式的独特构思，使 得作者能够尽情抒写对做一片云的独特感悟，为他尽展才情提供了 一个绝佳的舞台。
读罢本文，我们也会情不自禁地说一声：做一片云，真是好！
范文点拨
根据下列一首歌的歌词提示，按要求作文。 我心中有一个太阳，我心中有一个月亮。 我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。 总有温暖的手牵着我，总有温柔的话送耳旁。 总有一个声音为我带路，总有一个呼唤票在我心上。 我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强。 只要我心中有个太阳，心灵就不会黯淡无光。
任思绪的情愫飞升，品味有生以来的平静与淡泊， 体验那种种神奇的万象。一切默默的开始，默默的结束， 这就是云。
做一片云，真好！
简评：
读罢本文，我们不能不为小作者的才气击节叫好！“做一片云， 真好”，这个抒情味很浓的句子均匀地分布在各部分的表述之后， 并单列成段，这发自内心的感叹，是由各部分内容自然引出的小结。 以此构架文章的主体结构，把各部分内容有机地串联起来，美化了 文章结构，增强了行文的气势，形成一种回环复沓、反复吟诵的美 感。
做一片云，真好！
我也有“黑云压城城欲摧”的气势。阴云初起， 乌云密布，电闪雷鸣，劲风扑面，这是我与风雨在天 空中狂舞。然而，风停雨住，春回大地，我又飘荡于 绚丽的高空，在这刚洗过的世界里，一切清新、自然； 欣赏这优美的景色，一切是那样的宁静淡泊。
做一片云，真好！
有人说，我漂泊不定，然而，只有飘动，生命才会永 恒……
形式创新方法多样，不一而足：当你围绕话题
选
取一
件矛盾冲突激烈的事，你完全可以撇开记叙文体，启用
小剧本的形式；当你觉得从人的角度叙述太平淡，不妨
从物的角度叙述，启用童话的形式；当你觉得直接发表
议论揭示某种不良社会现象的写法太一般时，你可以考
虑运用病历的写法；当你觉得文章材料时间跨度太大而
不好把握，你就可以运用小标题支撑文章的结构；当你
一定的形式总会有自己的某些独特要求，这一点，我们已在 上面作了说明。我们发现，一些同学不顾及自己是否具有驾驭新形 式的能力，盲目选用新形式写作，结果出现不伦不类的局面。比如， 山西省某考生以“桥”为话题写作，拟出“心灵之桥”的题目，并 标明自己写的是“小剧本”。美其名曰“剧本”，但作者对剧本的 写法显然非常生疏：全文是父亲与母亲、爷爷与奶奶的交心谈心， 没有矛盾冲突；缺少时间、地点、布景等交代；人物对白过程中插 入景物描写和心理活动描写等。这样，作者满以为通过文体创新出 奇制胜，实际上被判作“四不像”文章。事实告诉我们，选用非常 规形式写作当然可以，但我们一定先要学习这些新形式的写法。平 时没练熟，考场上就不要头脑发热而擅用不熟悉的文体写作。
人，有功名利禄的诱惑，于是崇拜权势，很卑鄙， 虚伪谄媚；很自傲，胸襟狭窄。很自卑时成了奴才， 愚昧畏缩；很自傲时成了主人，冷酷残忍。有欲望， 有野心，这世界便来了纷争，多了烦恼，有了喧闹。 做一片云的我，以自己特有的灵气去接近自然，一如 既往地飘过山峦，飘过海洋，一直飘向神奇的远方。 天广任我行！
…… 在求学的道路上，我没有华丽的辞藻与人交际，没有艳丽的衣
服向人炫耀，而我只有一份恬淡的心情，一份母亲与大山的期待。 母亲的话我从不曾忘记：我是大山的孩子，我要回到大山中，报答 大山！凭着这份信念与力量，我苦苦求学，不曾浪费点滴时间，不 曾虚度年华。