作者简介_初中初二作文300字

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我所了解的苏轼_初二优秀作文

我所了解的苏轼_初二优秀作文

我所了解的苏轼_初二优秀作文苏轼是中国宋代的一位文学家、书法家、艺术家,他是中国文学史上最具影响力的人物之一。

他的文学才华和独特的个性使他成为了一个传奇。

苏轼的精神风貌和辩才才情,一直给我留下了深刻的印象。

苏轼的才华横溢,无论是诗词、散文、小说还是书法,都表现出了他异常出色的表达能力和独特的创作风格。

他的作品以其独特的意境和深刻的思想内涵而闻名。

例如他的《赤壁赋》,通过生动细腻的描写和深入的思考,展现了对战争和人性的深刻思考。

《江城子》表达了对逝去的时光的追忆和对人生的感悟,《水调歌头》则以其婉约柔美的语言展现了对自然的赞美、对人生的热爱。

这些作品不仅形式上独特,而且内容上也充满了深度和思考,使人们在阅读时能够感受到作者的真情实感。

苏轼的个性也是我所关注的一点。

他是一个敢于直言不讳的人,他在文学作品中对社会现象和政治问题有着独到的见解,并勇于通过自己的笔触表达出来。

即使在他困难的时候,他也不改自己的思想和态度。

例如在《苏轼自题黄州石壁》中,他直接批评了现代社会的腐败和无能。

这种坚持和勇气是我所敬重的。

苏轼对艺术的热爱也是我所佩服的。

他不仅在文学上取得了巨大的成就,还是一位出色的画家和书法家。

他的书法作品以其独特的笔法和自由奔放的风格而广受赞誉。

他在艺术中表现出的才华,使我对他的综合能力和追求精神产生了极大的敬意。

苏轼是一位文学家、书法家、艺术家,他的才华、个性和对艺术的热爱都让我深受启发。

他的作品给我带来了无尽的思考和感悟,他的个性和品质也是我学习的榜样。

我相信,在他的影响下,我会更加勇敢地表达自己的观点,更加热爱艺术,更加自由地追求真理。

初一写人作文:谈巴金

初一写人作文:谈巴金

初一写人作文:谈巴金巴金是一位伟大的作家,他的作品深受广大读者的喜爱。

他的作品不仅具有深刻的思想性,而且具有丰富的情感和生动的描写,给人留下了深刻的印象。

本文将从巴金的生平、作品、思想、影响等方面进行探讨,以期更好地了解巴金这位伟大的作家。

一、巴金的生平巴金出生于四川省一个书香门第家庭,自幼受到家庭教育和学校教育的熏陶。

他早年经历了许多挫折和磨难,但他始终坚持自己的信仰和理想,不断探索文学创作的道路。

巴金的作品涵盖了小说、散文、诗歌等多个领域,他的作品深受广大读者的喜爱和追捧。

二、巴金的作品巴金的作品具有深刻的思想性和丰富的情感,给人留下了深刻的印象。

他的代表作有《家》、《春》、《秋》、《寒夜》等。

这些作品通过对家庭、爱情、友情等主题的描写,展现了人性的复杂性和多样性。

同时,巴金的作品也具有强烈的现实主义色彩,通过对社会现实的批判和反思,表达了对人性和社会的深刻思考。

三、巴金的思想巴金的思想深刻而丰富,他主张文学应该具有思想性和艺术性,应该关注社会现实和人性的本质。

他认为文学应该具有批判性和反思性,应该对社会现实进行深刻的批判和反思。

同时,他也强调文学应该具有人性和情感性,应该关注人的内心世界和情感体验。

巴金的思想对后来的文学创作产生了深远的影响,许多作家都受到了他的影响和启发。

四、巴金的影响巴金是一位伟大的作家,他的作品深受广大读者的喜爱和追捧。

他的作品不仅具有深刻的思想性和丰富的情感,而且具有强烈的现实主义色彩和社会批判性。

他的作品不仅在国内广受欢迎,而且在国际上也受到了广泛的关注和赞誉。

巴金的思想和作品对后来的文学创作产生了深远的影响,许多作家都受到了他的影响和启发。

同时,巴金也积极投身于社会公益事业,为推动社会进步和发展做出了积极的贡献。

总之,巴金是一位伟大的作家,他的作品深受广大读者的喜爱和追捧。

他的作品具有深刻的思想性和丰富的情感,同时也具有强烈的现实主义色彩和社会批判性。

他的思想对后来的文学创作产生了深远的影响,为推动文学事业的发展做出了积极的贡献。

文学常识之作者简介

文学常识之作者简介

文学常识之作者简介对于现在的初中生来说,记住文章作者也是学习的一项内容。

下面是小编为大家搜集整理出来的有关于文学常识之作者简介,希望可以帮助到大家!1.鲁迅(1881-1936)原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。

是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家,中国无产阶级现代文化的奠基人。

1918年5月在《新青年》上发表《狂人日记》,著名短篇小说《呐喊》,《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文集《野草》,杂文集《而已集》,《二心集》,《三闲集》等。

《朝花夕拾》是鲁迅写于1926年2月间的散文集,共十篇。

《故乡》选自小说集《呐喊》,课文《从百草园到三味书屋》就选自《朝花夕拾》,课文《雪》选自《野草》,(《鲁迅全集》第2卷),《阿Q正传》是现代文学史上的杰作。

2.胡适(1891-1962)原名胡洪骍,字适之,安徽绩溪人,现代作家,学者,教育家。

是中国现代文化的奠基人之一。

著有《胡适文存》,《中国哲学史大纲》,《白话文学史》,《胡适文集》,《胡适作品集》等。

3.郭沫若(1892-1978)原名郭开贞,沫若为笔名。

四川乐山人。

现代诗人,剧作家,历史学家,考古学家,古文学家,社会活动家。

主要文学作品有诗集《女神》,《星空》,《蔡文姬》等。

《天上的街市》《净夜》选自《郭沫若选集》。

4.巴金1904年生,原名李尧棠,字芾甘,男四川成都人。

主要代表作有长篇小说《灭亡》和激流三部曲《家》,《春》,《秋》,爱情三部曲《雾》,《雨》,《电》。

还有短,中,长篇小说。

《短文两篇》选自《龙.虎.狗》。

5.柳宗元(773-819)唐代文学家,哲学家,唐宋八大家之一。

字子厚.祖籍河东(今山西永济),后迁长安(今陕西西安),世称柳河东。

因官终柳州刺史,又称柳柳洲。

与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称韩柳。

柳宗元一生留下800多篇诗文作品,文的成就大于诗。

其《登柳州城楼寄漳汀封连四州》为唐代七律名篇,绝句《江雪》在唐人绝句中也是不可多得之作。

《小石潭记》选自《柳河东集》。

写作文的作者简介怎么写

写作文的作者简介怎么写

写作文的作者简介怎么写毕业于吉林省四平市第二中学,现就读于吉林省四平市第一高级中学。

现系吉林省青少年作家协会会员,当代小作家协会会员,中国小作家协会会员,中国青少年记者。

其中,小学四年级的作品《可爱的虎皮鹦鹉》一文,曾在《校园周刊》发表(2021年5月26日,第18期),现又在《当代中小学生优秀习作精选》一书中发表(2021年6月7日);小学五年级的作品《迷人的南湖公园》一文,曾在《校园周刊》发表(2021年10月5日,第1期);小学五年级的作品《做人要讲诚信——读<季子挂剑>有感》一文,曾在学校举办“传统美德”读书感悟文章评选中,荣获二等奖(2021年3月);初中二年级的作品《文字人生——记我的投稿生涯》一文,在第三届全国中小学生作文大赛中,荣获金奖(2021年5月),后又发表在吉林省青少年作家协会会刊《校园文化》上(2021年12月,2021年3月),并在2021年度“金翰林”杯青少年文学作品评选中,荣获一等奖;初中二年级的作品《人生如梦》一文,在第三届“小天鹅”杯全国中小学生创新作文竞赛中,荣获一等奖(2021年5月);又在第六届全国少年之星创新作文大赛中,荣获金奖(2021年7月);初中二年级的作品《追忆》一文,在第四届(第一赛季)新思维校园写作大赛中,荣获二等奖(2021年4月),又在第三届全国中小学生创新作文大赛,荣获二等奖(2021年7月);一、对文章的主要作者可按以下顺序刊出其简介:姓名(出生年-),性别(民族——汉族可省略),籍贯,职称,学位,简历以及研究方向(任选)。

在简介前加“作者简介:”或“[作者简介]”作为标识。

例:إ作者简介:乌兰娜(1968- ),女(蒙古族),内蒙古达拉特旗人,内蒙古大学历史学系副教授,博士,1994年赴美国哈佛大学研修,主要从事蒙古学研究。

ؤ二、同一篇文章的其他主要作者简介可以在同一“作者简介:”或“[作者简介]”的标识后相继列出,其间以分号“;”隔开,最后以“.”或“。

作家介绍作文文案模板

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作家介绍,王小波。

王小波,中国当代著名作家,生于1952年,逝世于1997年。

他以其独特的写作风格和深刻的思想深受读者喜爱,被誉为中国当代文学的先锋之一。

王小波的作品以其幽默、讽刺和犀利的笔触而著称。

他的代表作品包括长篇小说《黄金时代》、《白银时代》和《青铜时代》,短篇小说集《黄金时代》等。

这些作品以其对现代生活的深刻观察和对人性的思考而闻名。

王小波的作品常常揭示出现代社会中的种种荒诞和无奈,同时也表达出对人生、爱情和生活的独特见解。

王小波的写作风格独具特色,常常以幽默的语言和讽刺的笔调来描述生活中的种种荒诞和无奈。

他善于运用对话和叙述手法,将复杂的思想和情感表达得淋漓尽致,让读者在阅读中不仅能够感受到作品中的深刻思考,还能够感受到作者对生活的热爱和对人性的关怀。

王小波的作品在中国文学界产生了深远的影响,被誉为中国当代文学的先锋之一。

他的作品不仅受到了读者的喜爱,还受到了文学评论界的高度评价。

他的作品被翻译成多种语言,在国际上也引起了广泛的关注和赞誉。

总的来说,王小波是一位极具个性和才华的作家,他的作品在中国当代文学史上占据着重要的地位,对后人的文学创作产生了深远的影响。

他以其独特的写作风格和深刻的思想,成为了中国文学界的一颗耀眼的明星。

关于名人作文300字初中

关于名人作文300字初中

关于名人作文300字初中
伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家,他在力学上的贡献是建立了落体定律,发现了物体的惯性定律、摆振动的等时性、抛物运动规律,确定了伽利略原理。

他在比萨大学读书期间,就非常好奇,也经常提出一些问题,比如“行星为什么不沿着直线前进”一类的问题。

有的老师嫌他问题太多了,可他从不在乎,该问还问。

有一次,伽利略得知数学家利奇来比萨游历,他就准备了许多问题去请教利奇。

这一次可好了,老师诲人不倦,学生就没完没了地问。

伽利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知识,并且深入地掌握阿基米德的关于杠杆、浮体比重等理论。

美籍中国物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生说得好:“打开一切科学的钥匙毫无疑问是问”因此,要想在学业上有所建树,必须有好奇之心,善问之意。

老舍简介300字左右作文

老舍简介300字左右作文老舍先生一生当中,大部分时间用在写作上,要求环境绝对安静,字斟句酌间,往往表情非常严肃。

但有时,他又充满童心,非常逗乐。

小学五年级,有一次年末测试,儿子舒乙考了全班第一。

他举着大红奖状来到父亲面前,说:“父亲,快看,俺中了头名!”老舍放下笔,笑眯眯地拿着奖状左看右看,然后哈哈大笑:“儿子,你是好样的!但老师悉心教导的恩情可不能忘,咱得给老师送点儿礼啊!送啥好呢?”老舍想了一会儿,便钻进厨房。

正当舒乙一头雾水的时候,老舍提着一只油嫩鲜美的烤肥鸭出来,大笔一挥,写了一张纸条,曰:奉上肥鸭一只,老舍。

递到舒乙手中,说:“给你老师送去!”舒乙说,直到现在,他的老师还保存着那张条子。

老舍在教育孩子方面,就两个字:无为!他不看重功课,不强迫舒乙学贯中西,子承父业,甚至还希望舒乙长大后当木匠或是拉车。

但舒乙却学了理工科,老舍非常高兴,竟然还生出些小得意。

因为,当时理工科是建设国家最实用的。

那时的人们常说:学好数理化,走遍天下都不怕!每当理工科同学到舒乙家玩时,老舍总会拿把小椅,像一名小学生,安安静静地坐在一旁,听他们讲话。

他们说到哪,他的眼神就跟到哪,还在小笔记本上恭敬地写写画画。

后来,老舍还专门写了一篇文章——《可喜的寂寞》,表达对儿子的无限崇拜之情。

大学时,舒乙的专业是研究如何从木材里提炼酒精。

学文的老舍就更不懂了,所以他最崇拜儿子舒乙。

有朋友到他家来,老舍会像小孩子一样不失时机地向朋友逞能:“我儿子比我强啊!他懂得怎样用木头来造酒,你们说,神不神?”等朋友们要凳子坐的时候,老舍便笑呵呵地卖个关子:真不巧,你看我们家的桌椅板凳,全被我儿子劈掉造酒了……作为一名文学泰斗,老舍先生没有架子,知恩图报,虚心向晚辈学习,连他爱逞能的小缺点也带有几分孩子般的小情趣。

作者简介范文

作者简介范文篇一:书籍的作者简介怎么写书籍的作者简介怎么写陈树义现如今的新媒体时代与传统媒体时代相比,作者成名成家的平台与路径不可同日而语。

传统媒体时代(指纸媒时代)一个作者发表作品的载体不外乎报纸和刊物,稍有成就者,更希望自己的成果能够被出版社看中,即便不能拿版税出书还可以自费出书。

现在则不同。

别的不说,仅一个互联网在全球的广泛应用,各种空间、论坛、网站、博客、微博的汹涌而来,已然突破了原来的报纸和刊物的基本格局。

日积月累、细水长流、集腋成裘,时间长了,一些作者,或自己长期侵淫一方天地一门学科成果日丰,或自觉有必要把自己已有的作品汇集成册,或敝帚自珍,等等,不一而足,总之,他们希望自己的成果或作品能够以书籍的形式和方式面对读者。

这样一来,书籍的作者简历怎么写就成为一个绕不过的坎儿。

如果你注意的话,绝大多数书籍的作者简介之类不外乎以平实的陈述性语言概述作者自己的基本情况,比如,性别、出生年代、毕业院校、从事专业、主要成绩、服务处所等等,一些获过奖励的作者还可以简单介绍一下获奖情况,一些有重要社会兼职的作者也不妨简略述说一二。

一句话,在这一二百或三五百的字数限制中,务求简明扼要概括力强。

这些内容应该就是书籍作者简介的基本内容。

它便于读者在阅读书籍之前对作者有一个大致概括的了解。

从本质上说,这也是作者与读者对话交流的一种基本形式。

诚实性是它的道德要求,不为抬高身位胡编乱造欺蒙读者;平实性是它的语义规范,不夸张、不隐晦,不写评价性语句;简短性是它的基本属性,三言两语,力求主要。

我随手翻阅了几种书籍的作者简介。

仅举几例。

赵勇的《大众媒介与文化变迁》是这样写的:赵勇,山西晋城人,文学博士。

现为北京师范大学文学院教授,北京师范大学文艺学研究中心专职研究员,文艺学研究所所长,博士生导师。

近年专著有《整合与颠覆:大众文化的辩证法——法兰克福学派的大众文化理论》等,合著有《反思文艺学》等,参写、参编著作、教材多部;在《中国社会科学》等刊物发表论文百余篇。

我所了解的苏轼_初二优秀作文

我所了解的苏轼_初二优秀作文苏轼,字子瞻,号东坡居士。

他是北宋中期的文学家、书画家、文化评论家。

他的一生经历了风云变幻的官场生涯,也创作了很多脍炙人口的诗词和散文。

在北宋文化的发展中,苏轼扮演着重要的角色,被誉为文学史上的巨人。

苏轼出生在一个书香门第的家庭,他的父亲苏洵也是一位有名的文学家。

苏轼从小就接触到了优秀的文化氛围。

他聪明好学,喜欢读书写字。

尤其是在诗词方面,苏轼展现出了非凡的才华。

苏轼的诗词作品多样而丰富,其中以宋词最为著名。

他的词风格独特,抒发了他对人生、自然、爱情等各种情感的思考和表达。

他的词作深受后人的喜爱,成为了中国文学史上的经典之一。

苏轼的散文也是令人钦佩的。

他的散文不仅内容丰富,形式多样,而且文字流畅,富有感情。

尤其是他的《东坡乐府》,以平易近人的语言展现出了一种豁达的人生态度,深深打动了读者。

除了文学创作之外,苏轼还是一位出色的书画家。

他以他独特的艺术风格塑造了众多的山水画和花鸟画,成为了中国书画史上的巨匠之一。

他的画作慷慨豪放,充满了风韵和灵气,给人以宁静与愉悦的感觉。

苏轼的一生并不顺遂。

由于对当时的弊政和腐败现象进行了直言不讳的批评,他多次遭到贬官和流放。

但这并没有让苏轼失去对人生的热诚和追求。

在逆境中,他依然坚守自己的信念,继续创作和学习,并保持了乐观的态度。

苏轼是一位不仅在文学领域有卓越贡献,而且在人生态度方面也给人很大启示的文化巨人。

他的诗词、散文和书画作品,展现出了他纯粹的个性和丰富的人生经历。

他的人生经历告诉我们,无论遇到多大的困难和挫折,我们都要坚持自己的信仰和追求,相信自己能够战胜一切,取得成功。

在他的作品和人格魅力的熏陶下,我们应该更加珍惜生活,追求人生的美好。

初二写人作文:海伦凯勒_300字

海伦凯勒_300字
海伦凯勒
最近我读了一本书:《假如给我三天光明》。

马克吐温曾说过:“十九世纪有两奇人,一
个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。

”海伦凯勒相
信大家并不陌生。

没错,她就是《假如给我三
天光明》的作者。

这本书主要写了海伦·凯勒的一生,写了
她的奇迹般的生活,她遇到的不幸,她的不屈
不饶、坚强、奋斗、乐观和勇气还有她的爱心
都是我所感动的原因。

海伦·凯勒原本也是个
健康可爱聪明的小女孩,可是在她19个月的时
候一场恐怖的急病降临在了小小的海伦·凯勒
身上,导致了她失明、失聪和失语。

原本可爱又活泼的小海伦·凯勒不见了,
取代而来的是暴躁、任性和孤独的她。

直到她
七岁那一年,海伦·凯勒的爱心与耐心接近绝
迹的时候,莎莉文老师走进了她的生活。

莎莉
文老师引导她,教育她,教她识字。

海伦·凯勒渐渐走出了内心的黑暗,张开
了心灵的眼睛,从此开始了她注定不平凡,奇迹的生活。

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作者简介
小学时期,我十分贪玩,简直是孙悟空二也。

我高个儿,有点黑。

总是对篮球情有独钟,可谓是个“小姚明”。

说我像“姚明”,但姚明学习也不一定差啊。

我的学习成绩还是蛮不错的,总在班上的前六名,正当我高兴得昏了头的时候,渐渐进入梦乡。

一觉醒来,一切都变了。

我已是一位中学生了,成绩一落千丈,我仿佛掉进了无底深渊,在里边挣扎着。

当我意识到自己的处境时,我想离开这暗天无日的地方,我开始了不懈的努力……终于我慢慢地从里边爬了出来,重新见到了美丽的黎明。

这时的我已筋疲力尽,我想“如果爬不上来,那我的一生不就毁灭了吗?我应该再往上爬,争取更大的进步,为自己的将来而努力,我相信我的明天会更美好”。

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