14周辰辰 六(2)班-早餐建议书

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早餐建议书集合八篇

早餐建议书集合八篇

早餐建议书集合八篇早餐建议书篇1同学们:早上好!今天你吃早餐了吗?吃了些什么呢?早餐是我们最不应该忽略的,但却也常被人无视的。

大家知道吗?不吃早餐损害极大,长期不吃早餐会严重影响身体营养摄入,损害小学生认知能力、创造能力的培育、发挥,阻碍身体耐力的发育、保持,不吃早餐也直接导致了近几年我国小学生肥胖率的提高。

此外,不吃早餐还会诱发胆结石、胃炎、贫血等多种疾病。

在此,我们五乙班全体同学向大家建议:一、坚持每天吃按时吃早餐。

二、每天早餐中有一杯牛奶或豆浆、适量的新鲜水果或蔬菜、1克干点〔面包、馒头、大饼或饼干等含碳水化合物较高的食品〕。

以及适量的肉类。

三、积极向周围的人宣传科学的早餐观念。

同学们,早餐是最重要的!希望大家合理安排自己的早餐,衷心祝愿你健康地成长,愉快地学习!早餐建议书篇2各位同学们,大家好!早餐是人们一日三餐中最重要的一餐。

据调查,只有65%的学生每天坚持吃早餐,12%的人每周只吃3~4次早餐,3%的人从不吃早餐。

为此,我们对早餐问题进行了调查研究,我们深深感到,早餐问题是我们小学生面临的一个重要而又被无视的问题。

我在看了校园网的调查后发现,同学们最喜欢的早餐组合是汉堡包+可乐,而像粥+馒头这种老式组合却是无人问津。

其实,就营养方面来说汉堡包+可乐是对身体最不好,最没有营养的。

营养学家认为:营养质量好的早餐,应包括谷物、动物性食品、奶类及蔬菜水果四大局部。

专家研究又发现,食用能量充足、配比均衡早餐的学生,在数字运用、创造想象力及身体耐力等方面,都强于食用早餐营养搭配不合理的学生。

早餐守那么:清淡从营养学角度来说:每餐的食物搭配要合理,就是蛋白质、碳水化合物搭配合理。

一般在学校也没什么吃的,就包子、馒头、鸡蛋。

稀饭、牛奶、豆浆牛奶、鸡蛋、豆浆提供优质蛋白质及少量脂肪;稀饭、馒头包子提供碳水化合物。

《本草拾遗》中提到:“小麦面,补虚,实人肤体,厚肠胃,强气力〞小麦营养价值很高,所含碳水化合物约占75%,蛋白质约占10%,是补充热量和植物蛋白的重要来源。

吃早餐合理化的建议书(2篇)

吃早餐合理化的建议书(2篇)

吃早餐合理化的建议书尊敬的教导主任:我写信给您是为了向您提供一些建议,以改进学生早餐的健康和合理性,帮助他们养成良好的饮食习惯。

根据研究表明,不良的饮食习惯会导致学生的健康问题,影响他们的学习能力和专注力。

因此,我希望能够采取一些措施,使学生在早餐方面能够有更好的选择。

首先,提供多样化的食物选择是非常关键的。

学生们需要在早餐中摄入不同的营养物质,以满足他们日常生活所需。

我们可以提供一些健康的选择,如全麦面包、鸡蛋、牛奶、酸奶、水果等。

同时,我们也要考虑到学生们的口味和喜好,尽量提供各种可口又健康的选择,以吸引学生们选择健康食物。

其次,我们应该为学生解决早餐时间紧张的问题。

很多学生早上上学非常匆忙,没有足够的时间吃早餐。

因此,学校可以考虑提早开放餐厅或食堂,为学生提供丰富的早餐选择。

此外,我们还可以鼓励学生将早餐带到学校,提供一些便捷的食物选择,方便学生在上学的路上或学校里食用。

此外,教育学生关于健康饮食习惯的重要性也是非常重要的。

学生们需要了解什么是健康的早餐,以及为什么健康的早餐对他们的健康和学业有益。

我们可以组织一些营养教育活动,向学生们介绍不同的营养物质和食物的作用,并让他们了解不良饮食习惯的危害。

这将帮助学生们形成正确的饮食观念,养成健康的生活习惯。

最后,学校可以与家长合作,共同关注学生早餐的合理性。

学校可以向家长提供关于健康早餐的建议和食谱,帮助他们为孩子准备健康的早餐。

同时,学校也可以与家长分享学生早餐的情况,共同关注学生的饮食情况,并及时解决问题和提供支持。

通过以上措施的实施,我们相信可以改善学生早餐的合理性和健康性。

学生们将能够在早餐中得到足够的营养,提高他们的学习能力和专注力。

我们希望您能够考虑这些建议,并在学校中实施相关措施,确保学生们能够享受到健康和合理的早餐。

谢谢您的关注和支持。

此致敬礼吃早餐合理化的建议书(二)尊敬的相关部门:我写信是为了就吃早餐合理化这一问题提出一些建议。

给小朋友的早餐建议书7篇

给小朋友的早餐建议书7篇

给小朋友的早餐建议书7篇给小朋友的早餐建议书7篇朋友们,建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种文书面材料。

那么你现在知道建议书是怎么样子了吗?小编在这里给大家分享一些给小朋友的早餐建议书,希望对大家能有所帮助。

给小朋友的早餐建议书【篇1】同学们:下午好!今天你吃早餐了吗?吃了些什么呢?你考虑过你的早餐合理吗?根据我们的调查,仅是65%的人坚持每天吃早餐,12%的人每周只吃3—4次早餐,3%的人从不吃早餐。

为此,我们对早餐问题进行了调查研究,我们深深感到,早餐问题是我们小学生面临的一个重要而被忽视的问题。

早餐问题还表现在大部分同学不知道合理选择搭配上,很多同学长期就吃一种类型的早餐,严重的偏食。

科学研究表明,不吃早餐损害极大,长期不吃早餐会严重影响身体营养摄入,损害小学生认知能力,创造能力的培育、发挥,阻碍身体耐力的发育、保持,不吃早餐也直接导致了近几年我国小学生肥胖率的提高。

此外,不吃早餐还会诱发胆结石、胃炎、贫血等多种疾病。

那什么是合理而营养的早餐呢?根据营养均衡的要求,把食物分为4类,有谷类、肉类、奶及豆制品和蔬菜水果类。

如果你的早餐中上述4类事物都有,则为早餐营养充足,假如食用了其中的3类,则早餐质量较好,如果只选择了其中的两类以下,早餐质量则较差。

早餐是最重要的!希望大家合理完派自己的早餐,衷心祝愿你健康地成长,愉快的学习!__班 __20__年____月____日给小朋友的早餐建议书【篇2】同学们:下午好!早餐对于我们来说是很重要的,而有多少人忽视了早餐据我了解,有大部分的人很少吃早餐,占到总数的百分之十二。

有些人甚至从来不吃早餐,占到了总数的百分之三。

今天,我就要针对早餐的营养搭配做一份调查。

科学研究表明,不吃早餐对人体伤害极大,会导致人体营养不均衡,严重的还可能诱发胆结石、胃炎、贫血等疾病呢! 下面是我的早餐调查表:星期一、面条1碗:蛋白质(克)10.1脂肪(克)0.7碳水化合物(克)76星期二、面条1碗:蛋白质(克)10.1脂肪(克)0.7碳水化合物(克)76星期三、面条1碗:蛋白质(克)10.1脂肪(克)0.7碳水化合物(克)76星期四、年糕1条:蛋白质(克)11.9脂肪(克)1.3碳水化合物(克)星期五、年糕1条:蛋白质(克)11.9脂肪(克)1.3碳水化合物(克)大家可能会问,什么是营养早餐呢我告诉你们,根据营养均衡的要求,食物可分为四类:谷类、肉类、奶类及豆制品和蔬菜水果类。

早餐建议书

早餐建议书

早餐建议书【精选】早餐建议书三篇在充满活力,日益开放的今天,需要使用建议书的事情愈发增多,建议书是就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信,也叫意见书。

来参考自己需要的建议书吧!下面是店铺整理的早餐建议书3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

早餐建议书篇1同学们:人们常说:“早餐要吃得像皇帝一样好。

”今天你吃早餐了吗?吃了写什么呢?吃得有营养吗?据我们了解,有87%的同学每天都吃,有8%的同学经常吃,也有5%的同学偶尔吃。

为此,我们对早餐进行了深入的研究,我们深深地感到,同学们对早餐是无所谓的`,他们并不了解早餐的重要性。

现在我就来讲一讲早餐的重要性。

不吃早餐容易得胆结石,而且也会使得一天上午的工作,学习没有精神。

早餐是人一天最重要的一餐,只有早餐摄取了足够的能量人才能在一整天保持一个较好的状态,尤其是碳水化合物的摄取,他能最快的转化为能量被人体利用,尤其是学生,快速转化成为ATP后能被大脑利用。

碳水化合物、脂肪、蛋白质、水,碳水化合物是支架、脂肪是能量仓库和保护层、蛋白质是组成重要器官和酶(协调人体各种代谢等等)、水为各反应提供水环境和参加部分代谢中的反应。

营养学家认为早餐是非常重要的一餐,对人的健康十分重要,因为它提供了展开一天所需的能量。

不食早餐会令人更易肥胖,因为:1.身体感觉较饥饿,以后的食量会增加2.能量不足,降低了新陈代谢率,继以令脂肪更易积聚3.人体会习惯储存脂肪以消耗空腹时的热量关于建议书4.不少研究长生术的人认为早餐应该吃得最多、最丰富。

再给你们一个建议:早餐能量分配最佳比例是:12%左右来自蛋白质,28%左右来自脂肪,60%来自碳水化合物。

不吃早餐会老得快,还会低血糖,会头晕。

早餐很重要!希望同学们每天都吃早餐,而且吃得丰富,每天都健健康康,快快乐乐!建议人:日期:早餐建议书篇2同学们,早上好!今天你吃早餐了吗?吃了些什么呢?你考虑过你的早餐合理吗?根据我们的了解,仅有百分之65的人坚持每天吃早餐,百分之12的人每周之吃3~4次早餐,百分之3的人从不吃早餐,为此,我们对早餐问题进行了调查研究,我们深深感到,早餐问题的我们小学生面临的一个重要而又被忽视的问题。

吃早餐的建议书作(2篇)

吃早餐的建议书作(2篇)

吃早餐的建议书作尊敬的校长:首先,我想对早餐这一问题表达我的关切和重视。

作为学生的早餐习惯直接关系到他们的身体健康和学习能力的发挥。

经过对学生的调查和了解,我发现很多学生在早餐选择上存在问题。

因此,我希望向您提出一些建议,以改善学生的早餐习惯。

首先,早餐的重要性不可忽视。

早上起床后,胃部空虚,血糖水平低下,如果不吃早餐,会导致脑细胞供能不足,影响学生的注意力和专注力。

一项调查显示,经常吃早餐的学生在学习成绩上比不吃早餐的学生要好。

因此,我们应该鼓励学生养成每天吃早餐的习惯。

其次,早餐应具备营养均衡。

为了确保学生获得充足的营养,早餐应包含五大类食物:谷类,蛋白质,蔬菜和水果,乳制品以及少量的油脂。

谷类食物提供了丰富的碳水化合物,是大脑活动的主要能源;蛋白质有助于增强记忆力和注意力;蔬菜和水果含有丰富的维生素和矿物质,有助于提高学生的免疫力;乳制品提供了丰富的钙质,有助于学生的骨骼生长发育;油脂则是必要的脂肪,有助于维持机体的正常功能。

因此,在食物的选择上,我们应在营养均衡的基础上,避免油炸食品和高糖食品。

此外,为了帮助学生形成健康的早餐习惯,学校可以采取一些措施。

首先,学校可以加强对学生的早餐知识的宣传教育。

在课堂上可以设置一些有关营养的知识点,并开展学生健康饮食的讲座,引导学生正确地选择早餐食物。

其次,学校可以与相关供应商合作,提供健康的早餐选项。

如提供麦片、牛奶、水果和酸奶等食品,使学生可以方便地购买到营养丰富的早餐。

此外,学校还可以组织早餐活动,鼓励学生们一起享用早餐,以增加学生之间的交流和互动。

最后,学校还可以与家长合作,加强早餐的监督。

家长是学生的第一责任人,他们应该关注学生的早餐情况,并给予必要的指导和鼓励。

学校可以通过发放宣传材料、组织家长会等方式,向家长们普及早餐的重要性,并提供一些简单易行的早餐食谱,以帮助家长们为孩子提供健康的早餐。

综上所述,改善学生的早餐习惯对他们的身体健康和学习能力都具有重要意义。

关于早餐建议书范文汇编七篇

关于早餐建议书范文汇编七篇

关于早餐建议书范文汇编七篇关于早餐建议书范文汇编七篇早餐建议书篇1同学们,早上好!今天吃了早餐吗?吃些什么呢?你考虑过你的早餐健康吗?根据我的了解,仅有每一百个人里只有65个人每天坚持吃早餐,而每一百个人里却有有12个人的人每周只吃3~4次早餐,虽然少但是却对身体有着极大的伤害,每一百个人里只有3个人的人从不吃早餐。

为此,我深深感到,早餐问题是我们小学生面临的一个重要而又被忽视的问题。

早餐问题还表现在大部分同学不知道如何合理选择与搭配,很多同学长期就吃一种类型的早餐,严重偏食。

科学研究表明,不吃早餐损害极大,长期不吃早餐会导致身体营养摄入不足,影响身体发育,不吃早餐也直接导致了近几年我国小学生肥胖率的提高。

此外,不吃早餐还可能诱发多种疾病。

同学们为了身体健康,把吃早餐放在第一位吧!早餐建议书篇2同学们,下午好!今天你吃早餐了吗?吃了些什么呢?你考虑过你的早餐合理吗?根据我们的调查,仅是65%的人坚持每天吃早餐,12%的人每周只吃3—4次早餐,3%的人从不吃早餐。

为此,我们对早餐问题进行了调查研究,我们深深感到,早餐问题是我们小学生面临的一个重要而被忽视的问题。

早餐问题还表现在大部分同学不知道合理选择搭配上,很多同学长期就吃一种类型的早餐,严重的偏食。

科学研究表明,不吃早餐损害极大,长期不吃早餐会严重影响身体营养摄入,损害小学生认知能力,创造能力的培育、发挥,阻碍身体耐力的发育、保持,不吃早餐也直接导致了近几年我国小学生肥胖率的提高。

此外,不吃早餐还会诱发胆结石、胃炎、贫血等多种疾病。

那什么是合理而营养的早餐呢?根据营养均衡的要求,把食物分为4类,有谷类、肉类、奶及豆制品和蔬菜水果类。

如果你的早餐中上述4类事物都有,则为早餐营养充足,假如食用了其中的3类,则早餐质量较好,如果只选择了其中的两类以下,早餐质量则较差。

早餐是最重要的!希望大家合理完派自己的'早餐,衷心祝愿你健康地成长,愉快的学习!六(1)班岑哲早餐建议书篇3同学们,早上好!我在看了校园网的调查后发现,同学们最喜欢的早餐组合是汉堡包+可乐,而像粥+馒头这种老式组合却是无人问津。

早餐建议书集锦10篇

早餐建议书集锦10篇

早餐建议书集锦10篇早餐建议书 篇1同学们:早上好!今天你吃早餐了吗?吃了些什么呢?早餐是我们最不应该忽略的,但却也常被人忽视的。

大家知道吗?不吃早餐伤害极大,长期不吃早餐会严重影响身体营养摄入,伤害小学生认知能力、创造能力的哺育、发挥,妨碍身体耐力的发育、保持,不吃早餐也直接导致了近几年我国小学生肥胖率的提高。

此外,不吃早餐还会诱发胆结石、胃炎、贫血等多种疾病。

在此,我们五乙班全体同学向大家倡议:一、坚持每天吃按时吃早餐。

二、每天早餐中有一杯牛奶或者豆浆、适量的新鲜水果或者蔬菜、1克干点(面包、馒头、大饼或者饼干等含碳水化合物较高的食品)。

以及适量的肉类。

三、积极向周围的人宣传科学的'早餐观念。

同学们,早餐是最重要的!希翼大家合理安排自己的早餐,衷心祝愿你健康地成长,愉快地学习!早餐建议书 篇2同学们,你们好!我在看了校园的调查后发现,同学们最喜欢的早餐组合是汉堡包+可乐,而像粥+馒头这种老式组合却是无人问津。

其实,就营养方面来说汉堡包+可乐是对身体最不好,最没有营养的。

大家都知道,汉堡包这种油炸食品和碳酸饮料都是垃圾食品一类的,如果把它们当早餐,不仅起不到吃早餐的作用,还害了自己,可说是有百害而无一益。

西餐富于油脂和食糖而缺少复合碳水化合物,会导致营养不足,浮现多种营养缺乏症,但如果营养摄入过多,则会引起营养摄入过剩,这不仅加重了消化器官的负担,引起胃的疾病,同时这也是肥胖病、心血管病与糖尿病的根源,不利于身体健康。

而我们的传统中餐则是一谷类为主,重在补充主要能量。

谷类中提供热能的淀粉、糖的结构简单,能够被人体迅速地氧化分解,在短期内获得大量的热能,如小麦,它是我国北方人民的主食,自古就是滋养人体的重要食物。

《本草拾遗》中提到:“小麦面,补虚,实人肤体,厚肠胃,强气力”小麦营养价值很高,所含碳水化合物约占75%,蛋白质约占10%,是补充热量和植物蛋白的重要________。

还有鸡蛋,牛奶等都是很好的营养品。

早餐建议书15篇

早餐建议书15篇

早餐建议书15篇早餐建议书1同学们,午时好!早餐对于我们来说是很重要的,而有多少人无视了早餐据我了解,有大局部的人很少吃早餐,占到总数的百分之十二。

有些人甚至从来不吃早餐,占到了总数的百分之三。

今日,我就要针对早餐的养分搭配做一份调查。

科学讨论证明,不吃早餐对人体损害极大,会导致人体养分不均衡,严峻的还可能诱发胆结石、胃炎、贫血等疾病呢!下头是我的早餐调查表:星期一、面条1碗:蛋白质(克)10.1脂肪(克)0.7碳水化合物(克)76星期二、面条1碗:蛋白质(克)10.1脂肪(克)0.7碳水化合物(克)76星期三、面条1碗:蛋白质(克)10.1脂肪(克)0.7碳水化合物(克)76星期四、年糕1条:蛋白质(克)11.9脂肪(克)1.3碳水化合物(克)星期五、年糕1条:蛋白质(克)11.9脂肪(克)1.3碳水化合物(克)大家可能会问,什么是养分早餐呢我告知你们,依据养分均衡的要求,食物可分为四类:谷类、肉类、奶类及豆制品和蔬菜水果类。

假设你的早餐中包含以上四类食物,那么养分充分,要再接再厉。

假设食用其中的三类,那么早餐质量较好,期望能连续努力,更上一层楼。

假设只选择了其中的两类,那么早餐质量较差,还得连续努力哦!经过我的介绍,信任大家已经明白了早餐的重要性,期望大家以后能坚持吃早餐,并留意早餐的合理搭配。

祝你们安康快乐地成长!早餐建议书2同学们,早上好!我在看了校内网的调查后觉察,同学们最喜爱的早餐组合是汉堡包+可乐,而像粥+馒头这种老式组合却是无人问津。

其实,就养分方面来说汉堡包+可乐是对身体最不好,最没有养分的,而像粥+馒头这种老式组合却是最有养分的。

如今人们的生活条件越来越好,人们为了便利,常常去吃汉堡包、可乐等没有养分的速食食品,但是像汉堡包、可乐等速食食品不但起不了吃饱的效果,而且有百害而无一益。

西餐富于油脂和食糖而缺少碳水化合物,会导致养分缺乏,但假设养分摄入过多,那么会引起养分摄入过剩,这不仅加重了消化器官的负担,引起胃的疾病,同时这也是肥胖病、心血管病与糖尿病的根源,不利于身体安康。

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同学们,早上好!今天你吃早饭了吗?吃了些什么呢?你考虑过你吃的早餐的合理性吗?
我在看了校园网的调查后发现,同学们最喜欢的早餐组合是汉堡包+可乐,而像粥+馒头这种老式组合却无人问津。

其实,从营养方面来说汉堡包+可乐是最没有营养的。

大家都知道,汉堡包这种油炸食品是属于垃圾食品一类的,如果把它们当早餐,不仅起不到吃早餐的作用,还会害了自己,可说是有百害而无一益。

但有许多同学明知早上吃汉堡包+可乐对身体有害,还是因贪图它的美味而屡次食用。

西餐富于油脂和食糖而缺少复合碳水化合物,会导致营养不足,出现多种营养缺乏症,但如果营养摄入过多,则会引起营养过剩,这不仅加重了消化器官的负担,引起胃的疾病,同时这也是肥胖病、心血管病与糖尿病的根源,不利于身体健康。

而我们的传统中餐则是以谷类为主,重在补充主要能量。

谷类中提供热能的淀粉、糖的结构简单,能够被人体迅速地氧化分解,在短时间内获得大量的热能,如小麦,它是我国北方人民的主食,自古就是滋养人体的重要食物。

小麦营养价值很高,所含碳水化合物约占75%,蛋白质约占10%,是补充热量和植物蛋白的重要来源。

《本草拾遗》中提到:“小麦面,补虚,实人肤体,厚肠胃,强气力”还有鸡蛋,牛奶等都是很好的营养品而我们的传统中餐则是一谷类为主,重在补充主要能量。

谷类中提供热能的淀粉、糖的结构简单,能够被人体迅速地氧化分解,在短时间内获得大量的热能,.
一般早餐食谱中的各种营养素含量应占全天供给量的25%~30%。

营养早餐应由粥类、面点类、冷菜类等三部分组成,在餐后加一份瓜果补充维生素效果更佳。

综上所述,为了同学们的健康成长,我建议请不要以汉堡包+可乐为自己的早餐,反之,应该把眼光往那带点“土”,但确实有食用价值的中餐上去。

六(2)班周辰辰。

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