我们都一样 残疾人也是我们的榜样_小学作文
三年级榜样作文：我们一定要以身残志坚的人为榜样
三年级榜样作文：我们一定要以身残志坚的人为榜样
提起榜样，我们脑海中往往浮现出那些高大威猛、才华横溢的成功人士，他们在各行各业中散发着耀眼的光芒，成为了我们学习的楷模。
除了这些成功人士，还有一些平凡的人，他们也是我们学习的榜样。
身残志坚的人更是我们学习的楷模，他们用自己的坚毅与坚定，给我们树立了最好的榜样。
曾有一位叫阿明的男孩，他的一只手因为事故残疾了，虽然身体有缺陷，但他从未放弃过对生活的热爱。
我们都以他为榜样，因为他用自己的行动诠释了一种生活的态度——坚韧不拔。
即使只有一只手，他也可以完成其他同学需要两只手才能做到的事情。
他鼓励我们不要轻易放弃，只要坚持，就一定能克服困难。
阿明不是唯一一个身残志坚的人，还有很多身体残疾却精神百倍的人在我们面前树立起了榜样。
一位聋哑女孩用自己的努力成为了一名出色的画家，一位跛脚老人用自己的智慧改变了家庭的命运。
他们没有向苦难低头，而是用自己的努力和坚持，证明了生活的可贵。
我们一定要以身残志坚的人为榜样，因为他们用自己的生活告诉我们，坚持和奋斗是人生最重要的品质。
他们让我们知道，无论遇到怎样的挫折，只要我们不放弃，总会有成功的一天。
他们用坚韧的意志和顽强的毅力，为我们树立了一个无与伦比的学习榜样。
在我们的成长中，总会遇到各种各样的困难和挫折，如果我们能以身残志坚的人为榜样，就会更加坚定地走过生活的每一道坎。
他们的坚韧和执着，是我们学习的楷模，也是我们前行的力量。
让我们向他们学习，用坚强的意志和顽强的毅力，迎接生活的挑战，创造出更加美好的明天。
残疾人,我们学习的榜样
残疾人，我们学习的榜样
——六（3）杨维晨孟子曾说过：“天降大于斯人也，必先苦其心志、劳其筋骨。
”一个人如果想要成功就必须要经受挫折和失败，而许多人往往走不出痛苦的阴影，一生就此葬送。
但是走出失败的人群中间，大部分却都是残疾人！
今天，我很荣幸的跟随求是星洲六年级的全体师生去残运会现场领略了残疾人那份坚强的信念和勇气。
随着哨声，坐式排球的比赛开始了。
场上的运动员们都背负着一个运动员应尽的责任。
看！辽宁队发球，直向湖北队杀来，湖北队的4号队员奋力的移向球，用手一拍，过网向辽宁队袭来，辽宁队临危不乱，一个扣球赢了一分。
那矫健的身姿、挺拔的躯干是任何一个健全的人所不拥有的，他们的背后都有自己省份的凝望。
每一个残疾人运动员又何尝不是经过非凡的痛苦才迎来今天的比赛？残疾人的毅力是我们所不具备的。
以前，我也了解过残疾人那坚持不懈的精神。
记得一天我正坐着公交车回家，上来一位盲人，在我身边的座位坐下。
我与老人聊天时，知道他经常到市中
心来，为一家大医院的病人做推拿。
那时，我被老人的话语深深地打动了，一个人，陡然间从光明的生活跌入一个黑暗的世界，这是一种多么巨大的打击和痛苦啊！但是，那一位失明的老者却用坚强的信念和勇气，坦然地面对所有痛苦，并将这一份痛苦融化成一种更大的信念，使自己活得更有尊严。
一直到现在那位双目失明老人的乐观和坦然的神情，一直萦绕在我的脑海之中。
孙膑为什么身患残疾却能报庞涓挖膝之仇？张海迪为什么有小儿麻痹症却是一代作家？因为他们都具有钢铁般的意志！是的，残疾人他们身体上有缺陷，但是他们的永不言弃的精神却永远是我们的榜样！。
我们都一样作文精选4篇
我们都一样作文精选4篇我们都一样作文篇一残疾人虽然身体上有些缺陷，但却是社会中永远不可缺少的一部分。
我曾在大街上亲眼目睹了有些不良少年无视、欺负残疾人。
我认为：残疾人可能是因为某些重大的事故或疾病失去了身体中的部位，他们本来就沉浸在巨大的悲痛之中，好不容易恢复过来，努力地生活下去，还有许多不便之处，能做到这两点，就已经让我们非常佩服了，若换做常人早就已经受不了了，他们凭着无穷的毅力活了下去，你们有什么资格去无视他们？“我们都一样，我们都一样，一样的生生不息，一样的青春飞扬！我们都一样，我们都一样，一样的拼搏路上，一样的拥抱辉煌！”美丽动人的歌声环绕在黄龙体育场上空，这是残运会会歌部分的歌词，对啊！残疾人本来就和正常人一样，可以一样的拼搏，一样的享受青春和辉煌！今天，我们就走进黄龙体育中心观看坐式排球。
坐式排球是指下肢残疾的残疾人专门坐着打的排球。
赛前半小时，我们来到了场地，只见两个队的运动员都已经在预备场地练习了，虽然他们都只能坐着打，但是他们发球、接球从来都不比常人差，看他们满头大汗的样子，就知道他们一定为残运会付出了不少心血。
比赛即将开始，现在是运动员向观众致意的时间，有一些没有假肢的运动员，艰难地“扔”掉单架，用一条腿跳着走到台上向我们致敬。
比赛正式开始了，我们大喊着为江苏队加油鼓劲，他们在听到大家的呐喊后仿佛精神百倍，连加了好几分！虽然最后还是输了，但是也没有垂头丧气，相信他们下次一定能成功！我认为，对待残疾人最重要的还是鼓励和帮助，只有给予了残疾人自信，让他们感受到自己没有被忽略，没有被抛弃，才能算是真正的呵护、爱护残疾人！我身边有一位认知残疾的姐姐，她有十七八岁，但是智力却只有五六岁。
她以嬉笑示人，脸上总是挂着一副迷人的微笑。
记得有一次，我和她一起去超市买东西，她一路上说说笑笑，思毫没有一点儿残疾人的影子。
到了超市，她拉着我直冲薯片柜台，我紧紧地抓住她的手，一直都不放开，她突然转过头来问我：“你为什么要抓着我不放啊？”，我会心一笑，答道：“因为我‘喜欢’你呗！”她敞开心扉笑了，笑得那么温暖，笑得那么温馨，那么甜蜜……我们都一样作文篇二天气又冷了，刺骨的寒风提醒着我这一年又要过去，而现在的我已经是一名高三的学生了。
三年级榜样作文：我们一定要以身残志坚的人为榜样
三年级榜样作文：我们一定要以身残志坚的人为榜样[我们必须以残疾人为榜样]人的人心太假太虚伪的句子只有通过一次，所以需要我们要珍惜自己生命、热徐娘半老生命。
真金烈火中，存有许多残疾人，例如:张海迪，杏林子，张运城，张云鹏等。
他们悲观地生活，与命运抗争，活出来精彩，为我们践行榜样。
我的身边工作也有一位月晕而风这样身残志坚的人。
邻居们李叔叔，早年因工作意外被一箱重货砍中，丧失了一条腿。
然而，身体残疾和意志坚强的他并没感慨生命的不公，更多的就是革叶，而是更多的爱好生命，珍视生命。
每天清晨，我都能可以看见他拄着拐杖散步的身影，还能为自己女儿接送学生描写四季的作文没有上学、放学。
距我家不远，存有一个残疾人，他闭关自守聋人了，嘴巴无法骂人。
但他没像是一些残疾人一样，站住路边乞丐，依靠慈善生活。
他以自己的文学创作际会风云，以高昂的价格为他人化妆服装和裤子，为社会作出了贡献。
像他们可以这样才能的人，身体残疾，意志却很坚定，他们自己热爱生命，值得我们通过韩峰五一节的诗歌。
与这些残疾人较之，有些人具有身心健康的身体，但也浪费，浪费生命。
在互联网和报纸上，经常存有报导说道，有些人因为情绪问题而自杀未遂，有些人不一团和气，回去网吧玩游戏，还有些人整天无所事事，饮酒，吵架。
.看过我们这些数据消息，我不禁想：这些人有健全的身体，却不热爱自己生命，简直就是就是在虚度光阴，浪费企业生命。
虽然我们无法缩短自己的生命长度，但我们可以不断扩大生命的宽度。
我们必须以残疾人为榜样，努力学习，多做好事，好事，使生活在充满著快乐的阳光下璀璨夺目的光芒。
你是我心中的榜样残疾人作文
你是我心中的榜样残疾人作文在我的生活中，有这样一个人，他虽然身有残疾，却活得比任何人都要精彩，他就是我心中的榜样——老王。
老王失去了一条腿，平日里走路靠拐杖。
可你要是以为这会让他变得消沉，那可就大错特错啦！每次见到他，他总是脸上挂着笑容，那笑容就像阳光一样
灿烂，能把人心里的阴霾都给驱散了。
老王经营着一家小小的杂货店，店面虽然不大，但被他打理得井井有条。
他总是热情地招呼每一位顾客，不管多忙多累，都没有一丝不耐烦。
有人跟他
开玩笑说：“老王啊，你少了条腿还这么能折腾！”他总是笑着回答：“我这
少了条腿，可多了份生活的动力呀！”
记得有一次，店里来了个调皮的小孩，把货架上的东西弄得到处都是。
旁
人都觉得这孩子太调皮，等着看老王发火。
没想到老王却不紧不慢地走过去，
蹲下身子，温和地对小孩说：“小朋友，别闹啦，这样东西会疼的哟。
”那小
孩居然真的就乖乖听话了。
老王就是有这样的魔力，能让每个人都愿意听他的。
老王还特别热心肠。
社区里有什么活动，他总是积极参与。
有一回，小区
组织义务打扫卫生，他也一瘸一拐地来了。
大家都劝他：“老王，你身体不方便，就别来了。
”可他却说：“我虽然腿不利索，但手还能动呀，能出一份力
是一份力！”就这样，他硬是坚持和大家一起把小区打扫得干干净净。
老王啊老王，你虽然身体残疾，但你的精神却无比健全，无比强大。
你用你的乐观、你的热情、你的善良，向我们展示了什么叫做真正的坚强和勇敢。
在我心里，你就是最了不起的榜样，我要向你学习，无论遇到什么困难，都能像你一样，笑着面对，勇往直前！。
三年级榜样作文：我们一定要以身残志坚的人为榜样
三年级榜样作文：我们一定要以身残志坚的人为榜样在我们的生活中，总会遇到一些以身残志坚的人，他们用自己的坚持和奉献展现了伟大的力量。
他们不仅是我们的榜样，更是我们学习的对象。
在这些榜样的引领下，我们一定要学会以身残志坚，勇往直前，迎接未来的挑战。
在我们的班级里，有着这样一个榜样。
他叫小明，是我们班的一名优秀学生。
但是有一天，他不幸遭遇了一场车祸，双腿受伤严重。
医生说他需要做手术，恢复的过程也需要很长时间。
在听到这个消息之后，我们都感到非常沉重。
但是小明并没有被困在痛苦之中，相反，他对自己说：“我一定要以身残志坚，不忘初心，坚持学习，迎接人生的挑战。
”从此以后，我们看到了一个不一样的小明。
每天，小明都坚持用自己不能走的双腿爬上楼梯，进入教室，完成老师布置的任务。
虽然他身体困难，但是他的精神一直很饱满，总是乐观地面对生活。
在我们遇到困难的时候，他总是给予我们鼓励和帮助。
他告诉我们：“无论面对什么样的困难，我们都不能放弃希望，只要相信自己，坚持努力，就一定能够战胜困难。
”听到这些话，我们心中的疑虑也迅速消失了，仿佛获得了无穷的力量。
不仅仅在学习上，小明在体育运动方面也表现得特别出色。
虽然他不能奔跑，但是他却喜欢打篮球。
每次看到他用手推着轮椅，撇开一切困难，追寻着自己的篮球梦想，我们都无比敬佩他的勇气和坚持。
在他身上，我们看到了一个积极向上的态度，一个永不放弃的信念。
这种坚持和奉献让我们深受感动。
小明的故事，在我们班上广泛传播开来。
同学们纷纷表示要以小明为榜样，以身残志坚。
我们相信，只要我们拥有了坚持的信念和奉献的精神，我们将能够突破困难，取得优异的成绩。
在学校里，我们也遇到了以身残志坚的老师。
他叫李老师，是一位年轻有为的教师。
几年前，他患上了一场重病，使他的双腿瘫痪了。
但是李老师似乎没有被病痛击倒，他一直用自己的坚持和拼搏，来影响每一位学生。
李老师是一位非常有责任心的老师，他总是会花费很多时间准备课程，提高教学水平。
三年级榜样作文：我们一定要以身残志坚的人为榜样
三年级榜样作文：我们一定要以身残志坚的人为榜样朋友们，大家好！今天，我想和大家谈谈一个非常重要的话题：我们一定要以身残志坚的人为榜样。
作为三年级的我们，每天都在学习，进步，成长。
当我们遇到困难时，是否曾经试过放弃呢？或者有时我们觉得学习很难，想要放弃，这时，我们就应该以身残志坚的人为榜样，坚定地面对困难，不轻易退缩。
榜样是我们学习的动力和目标。
身残志坚的人是我们最好的榜样之一。
他们虽然失去了许多正常人所拥有的身体机能，但他们却能坚强地面对生活的困难和挑战。
他们没有丧失自信心，依然用坚强的意志和顽强的毅力努力去追求自己的梦想，实现自己的价值。
他们告诉我们，无论遇到什么困难，只要心中充满信心和决心，就一定能战胜困难，走向成功。
以身残志坚的人为榜样，我们首先要学会坚持。
身残志坚的人在面对困难和挑战时，不会轻易放弃。
只要我们坚持下去，将困难一一克服，就一定能够获得成功。
正如古人云：“坚持就是胜利。
”拿我自己来说吧，我曾经因为学习中遇到的困难而想要放弃，但是当我看到身边的一位残疾朋友，他用两只残疾的手坚持地书写，坚持不懈的精神深深地感动了我。
我告诉自己，无论遇到什么困难，我都要坚持下去，不能轻易放弃。
于是，我一边用心学习，一边用坚定的步伐走向成功。
以身残志坚的人为榜样，我们还要学会珍惜。
身残志坚的人常常可以因为自己无私的奉献和帮助他人而感受到幸福的滋味，他们珍惜自己拥有的一切，并且愿意将自己所能够做的事情尽力去做。
身上的伤痛并没有让他们颓废，而是让他们更加知道珍惜生活，奉献社会。
所以，我们也应该珍惜自己所拥有的一切，不要因为一点困难就抱怨、放弃，要积极参与到班级、家庭以及社会中，用自己的力量去改变和帮助别人。
以身残志坚的人为榜样，我们还要学会勇敢。
身残志坚的人不畏困难，他们勇敢地面对一切困难和考验。
正如一位残疾朋友所说：“我没有两条腿走路，但我有两颗强大的心。
”这句话给了我很大的鼓励。
我们也要勇敢面对困难，要有勇气去尝试不同的事情，勇敢去挑战自己。
三年级榜样作文：我们一定要以身残志坚的人为榜样
三年级榜样作文：我们一定要以身残志坚的人为榜样在我们的生活中，总有一些人以其特殊的经历和自己的精神品质给我们带来无限的力量和启发，这些人以身残志坚的精神成为了我们的榜样。
我相信，只要我们将他们作为我们的榜样，并从他们身上汲取力量，我们就能够克服困难，取得成功。
小时候，我曾经遇到了一个以身残志坚的人，他就是我的奶奶。
她在我还很小的时候就失去了一只手臂。
她并没有因此而放弃自己的生活，相反，她更加努力地生活下去，用自己顽强的毅力和乐观的态度感染了身边的每一个人。
奶奶总是告诉我：“只要有一颗勇敢的心，就能够战胜一切困难”。
奶奶不仅顺利地完成了家务，还坚持自己在菜市场上摆摊卖菜，为家庭赚取了收入。
我看到奶奶充满自信地站在菜摊前，真的很敬佩她的毅力和勇气。
奶奶是我心目中最伟大的榜样，我希望能够向她学习，以身残志坚的精神面对生活中的困难。
除了奶奶，我还遇到了许多其他以身残志坚的人。
记得有一次，我去参观了一所残疾人艺术团体的表演。
这些人在身体上有各种各样的残疾，但他们却能够用自己的才艺展现出生活的美丽。
其中有一位舞蹈演员没有双腿，但他却用手臂和上半身完成了一支激动人心的舞蹈。
他们不仅用自己的努力战胜了残疾，还以自己的演艺才能为大家带来了欢乐和感动。
他们的精神给了我很大的启示，让我明白了残疾并不意味着没有希望，只要我们肯努力，就能够创造出属于自己的精彩。
在生活中，我们还可以看到很多以身残志坚的人。
那些因为疾病丧失了听力或者视力，但他们并没有因此而放弃自己的理想和追求，相反，他们用自己的努力和勇气证明了自己同样可以追求梦想。
他们用手语或者盲文与他人交流，用自己的专业知识和技能为社会做出贡献。
他们的坚持和努力让我们看到了残疾并不是一个终点，而是一个新的起点。
他们的精神鼓舞了我，让我明白了只要有梦想，就要勇敢去追求。
在成长的道路上，我们都会遇到各种各样的挑战和困难，但只要我们将以身残志坚的人作为榜样，并从他们身上汲取力量，我们就能够坚持走下去，克服一切困难。
我们都一样 残疾人也是我们的榜样_550字
我们都一样残疾人也是我们的榜样_550字
今天我们去观看第八届残疾人比赛。
我们来到比赛场地的观众席上，顺序就坐。
开始了，我们望着入口处。
终于等到了运动员们。
只听一声枪响，运动员们个个如离弦之箭，向终点奔去。
那些运动员们身残志不残，当他们跑过我这里时，发现，他们个个面带笑容，眉宇中透出一股刚强！他们并不认为自己是一位残疾人而感到自卑，自暴自弃，相反，他们更坚强地微笑着面对人生中的不幸。
这时，走来一小队坐在轮椅上的残疾人，而且，他们参加的项目竟然是跑步！我着实大吃了一惊，心想：他们没有腿怎么跑步啊？裁判员的一声枪响把我拉回了现实世界。
那些残疾人用手划动轮子，控制方向。
我的心备受震撼，突然觉得他们瘦小的身影在我的视线中渐渐变大。
我看运动员跑5000米时，觉得自己一个健全人还比不上他一个残疾人！我有时跑四百米到最后一段路时，总觉得气喘吁吁、力不从心，四肢发软，想打退堂鼓。
他们跑的是5ooo米，难道他们不觉得累吗！他们会不会想放弃呢？抱着这样的想法，我聚精会神地望着他们。
可他们的脸上写着四个无形的大字“决不放弃”！在累与渴的煎熬下，他们竟然不退缩，向着梦想奋力冲刺！这需要多大的努力和毅力啊！
他们需要付出几倍的努力才能赶上我们，但他们的坚强与毅力却是我们所要学习的！
我们的愿望都一样
一样的春暖花开
一样的茁
壮成长
我们的信念都一样
一样的超越自己
一样的追逐梦想听着这熟悉的旋律，我更是感到残疾人除了身体上有一些障碍，其他与我们完全一样，一些却远远超过了我们。
残疾人也是我们的榜样，我要向你们学习！。
小学习作(四年级作文)我们都一样
我们都一样
残疾人虽然和我们有几分差别，但他们依然活得光彩有力。
今天我来到了励志大学堂，从而更加深入的了解了残疾人的生活。
来到励志学堂，首先映入眼帘的是一座铜雕，上面刻着许多精美的图画，彰显着残疾人身残志坚，追求美好生活的崇高精神。
接着我们来到走廊，走廊的两侧墙壁上张贴着一幅幅残疾人励志故事的墙报。
再往前走，就到了体验区。
来到视觉障碍体验区，我戴上眼罩，拿起触摸棍，开始了挑战，我的眼睛被蒙住后，就像鸟儿失去了翅膀，东撞撞，西碰碰，瞬间变成了一只“没头的苍蝇”。
我又来到了轮椅体验区，就是在一个指定的赛道上利用轮椅前行，这条赛道有上坡路，下坡路，还有铺满石子的颠簸路段，行动非常艰难，我费了九牛二虎之
一个小时是短暂的，但在这一个小时中我深深体会到了那些身残志坚的人们做出的一件
件非同凡响的事情，他们顽强的灵魂和人格魅力是值得我们赞美和传承的。
此刻，我不禁想说：大爱无疆，我们都一样！。
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我们都一样残疾人也是我们的榜样
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今天我们去观看第八届残疾人比赛。
我们来到比赛场地的观众席上，顺序就坐。
开始了，我们望着入口处。
终于等到了运动员们。
只听一声枪响，运动员们个个如离弦之箭，向终点奔去。
那些运动员们身残志不残，当他们跑过我这里时，发现，他们个个面带笑容，眉宇中透出一股刚强！他们并不认为自己是一位残疾人而感到自卑，自暴自弃，相反，他们更坚强地微笑着面对人生中的不幸。
这时，走来一小队坐在轮椅上的残疾人，而且，他们参加的项目竟然是跑步！我着实大吃了一惊，心想：他们没有腿怎么跑步啊？裁判员的一声枪响把我拉回了现实世界。
那些残疾人用手划动轮子，控制方向。
我的心备受震撼，突然觉得他们瘦小的身影在我的视线中渐渐变大。
我看运动员跑5000米时，觉得自己一个健全人还比不上他一个残疾人！我有时跑四百米到最后一段路时，总觉得气喘吁吁、力不从心，四肢发软，想打退堂鼓。
他们跑的是5ooo米，难道他们不觉得累吗！他们会不会想放弃呢？抱着这样的想法，我聚精会神地望着他们。
可他们的脸上写着四个无形的大字“决不放弃”！在累与渴的煎熬下，他们竟然不退缩，向着梦想奋力冲刺！这需要多大的努力和毅力啊！他们需要付出几倍的努力才能赶上我们，但他们的坚强与毅力却是我们所要学习的！
我们的愿望都一样
一样的春暖花开
一样的茁
壮成长
我们的信念都一样
一样的超越自己
一样的追逐梦想听着这熟悉的旋律，我更是感到残疾人除了身体上有一些障碍，其他与我们完全一样，一些却远远超过了我们。
残疾人也是我们的榜样，我要向你们学习！。