XX县中小学文明校园创建申报表
文明校园申报审批表(含主要事迹材料)
班级是学校的基本单位，是学校大厦的基石。它既是学校管理的前沿阵地，又是学校、家庭、社会三方教育的汇集处。“治校先治班”，从某种意义讲，班级管理的好坏，决定着学校管理的成败。一个好班能带好一个年级，一个年级能带好整所学校。因此，学校教代会一年更比一年逐步完善了班级管理考核制度；德育处在学校层面成立了《玉峰小学少先队大队组织机构》，建立了安全、学风、宣传、文体、卫生、纪律6个大队，班上成立了相应的6个中队，实现了学生自主检查、评比、打分，同时学校也分别为每一个大队配备了一名指导教师，带领其开展工作。通过这两年的学生常规管理：早晨学生到校后，教室里有读书声了！地上的垃圾，有人管了！平时说脏话，追打现象少了！学校在校风、班风和学风上都有了很大改观。
四、抓校园文化建设 优化育人环境
学校的校容校貌，表现出一个学校整体精神的价值取向，它是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化是一门“隐形教材”，对师生的影响和教育作用是无形的，如春风化雨，润物细无声。我校提出“养责任心 育责任人”的办学理念；把“堂堂正正做人 踏踏实实做事”作为学校校训；2017年秋期，学校组织全体教师进行了3次集体加班文化布置，对两幢教学楼的楼道、阳台等进行了文化氛围装饰，墙面上新增了师生相片、卡通画、文化墙贴、各类文化写真标语等。同时学校也举行了班级文化布置评比，学校对每一间教室墙面组织老师们自己动手安装了软木作为宣传栏，角落、讲台、墙柱上都统一制作了写真标语或文化贴图。教室窗台上，楼道角落处都放置了花盆，所有这些无不对我们的学生都产生着潜移默化的影响，给我们的老师也都带来了更舒心愉悦的工作环境。
（二）、学校根据自己实际情况，制定了“玉峰小学学校岗位安全工作指南”和“玉峰小学突发事件应急处置手册”，并印制装订成书分发给各个部门，制作PVC制度牌，张贴在每一间办公室。学校也统一为班主任设计了“班主任工作手册”，里边包括了学生基本信息登记、班级学生路线、路长名册，晨检情况，班级隐患排查，班级消毒记录，放学前“一分钟”安全教育，班级突发事件、学生心理健康教育等情况记载。平时这一本手册就是一个班很好的班级安全管理活动记载。
文明校园申报表
年 月 日
XX2018-2019年度县级文明校园申报表
学校名称
.
学生人数
277
地 址
.
隶 属
.
学校负责人
.
电话
.
学校联络人
.电话.“来自时代好少年”学习宣传评出数量
是否有学习宣传栏
获得省、市、县级“新时代好少年”情况
无
无
无
结对帮扶
开展情况
受帮扶学校
是否签订“结对帮扶协议”
全年开展活动次数
.
是
创建宣传
宣传类型
数量
口头宣传、宣传栏、微信群、致家长一封信
校园文化
符号类型
校训 校徽 校歌
本校精神文明
创建特色工作
领导坚强有力，组织机构健全；队伍建设科学，师德师风良好；德育特色鲜明，活动内涵丰富；教学中心突出，质量意识巩固；基本建设合理，校园环境优美。
申报单位
（盖章）
年 月 日
县文明办意见
（盖章）
年 月 日
县文明委意见
文明校园申报表
创建
特色
（）师德师风建设
开展了“道德讲堂”，“树良好家风，争当文明家庭”等一系列主题教育实践活动，每月组织教师学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等法律法规；学习****等优秀教师的先进事迹，使全体教师逐步树立正确的人生观、教育观、质量观，整体提升了教师们的思想素质。
（二）丰富德育内容
我校严格按照国家课程计划开齐开足课程，同时非常重视学生安全工作，每学期上好安全第一课，开展应急疏散演练，定期开展防溺水安全教育、道路交通安全教育，每周进行安全隐患排查。
近几年我校不断完善机制，规范管理。塑造了敬业、尽职、奉献的教师队伍，勤奋，文明，进取的学生群体。科学、严格的内部管理，整洁、优美、清爽的校园环境，受到了上级领导和社会各界的一致好评。
1、重大传统节日对学生进行针对性的“我们的节日”主题活动教育。
2、结合时事和重大事件，对学生进行思想教育。
3、积极响应上级举行的各种好人好事评议活动。
（三）特色体育活动
1、住宿生每日晨跑，晚自习前校园内多种多样的体育活动；
2、校足球队每日坚持训练；
3、每天上午大课间先跑步后做操的阳光体育活动。
通过以上特色体育活动，丰富了学生的课余生活，锻炼了学生体质，使学生得到全面发展。
第二届定远县文明校园申报表
学校(盖章)
创建年度
2019
校长
联系电话
创建分管领导
联系电话
创建具体负责人
联系电话
QQ号
单位
情况
简介
***初中位于****************，西邻*****，与*****隔水而相望，是一所农村初级中学。学校创建于1965年，现有6个教学班，教师21人，学生350人。
校园文化建设示范校申报表
附件2巩义市中小学校园文化建设示范校申报表学校：（盖章）巩义市第二初级中学主要工作我校成立于1996年。
随着教育均衡的发展，我校不断加大投入，绿化、美化校园，打造校园自然环境优美，空气新鲜，基础设施良好，是学生成长的乐园。
优美的校园环境对全体师生是一种无形的教育，对学生的健康成长具有重要的、不可替代的作用。
在教体局的正确指导下，我校师生上下一心，经过努力，我校的校园文化建设取得了一点成绩：一、抓好校园绿化布局，努力营造整洁、优美的育人环境。
我校通过整体规划，充分论证，加大投入，积极实施，努力提高学校环境。
新改造了操场东墙的竹林绿化带100米，改造了教学楼的小花园，种植了大叶女贞、松柏草坪，增加了绿化带种的弯弯小路、石桌、石凳，增加了“孔祖园”和“拙耕园”，使花园有层次感，形成了校园的最美的一道风景，改造了教学楼前的花坛，种植女贞树，绿化校园，对大门口的绿化带重新进行了修建和更换品种，达到了校园春季有花，四季长绿的效果。
学校的各种校牌标语制作规范精致，操场装饰西墙《二十四孝图》，引领师生对经典文化的学习，践行孝道。
办公楼增添了荣誉墙两块，办公楼走廊过道分别饰以与环境相协调的名人名言，营造和衬托了深厚的校园文化气氛。
教学楼上提出有“对于事业的抱负和理想：一真为开始，以善为历程，以真为目标”，以向上，向善，向美的目标影响每一为师生，每个班级有精美的展板，一楼、二楼是是中国最美的地方景点介绍，三、四、五楼是新中国科技成就成果展示，每个班主任都有风采展示像和班主任寄语。
在学校中院还有四个宣传窗，发挥了多种功能。
办公楼醒目的位置新装修校风校训墙，校徽标志。
“崇德明辨创新”的校训和“文明诚信勤奋”的校风，努力创导“博学严谨爱生”的教风和“刻苦守纪进取”的学风，形成了“高节拍快节奏创特色名校”的办学理念，提出了“铁纪律严要求育四有新人”要求，逐步形成了学校的文化特色。
提倡各班级创设班级特色的班级文化，有班规、班训、誓词、荣誉墙等，也可适当创新，进一步提高了各班班级美化档次，为全校同学营造了一个优美的育人环境。
小学文明校申报表
好师德师风建设，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世
范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，
有效地把提高教师的思想政治工作水平当作队伍建设的重中之重。创建文
明学校是一项系统工程，因此，我们精心组织，以各种活动为载体，使创
建活动深入、持久、扎实有效地开展，在创建实践中，我们坚持做到“六个
校”结合起来。
三、创建文明学校重在建设、重在实效。
文明学校是上级党委政府授予学校的综合性最高荣誉。因此，我校在硬 工
件建设、思想建设、学校管理和教育质量等方面都走在同类学校的前列。硬 作
件建设本发展：xxxx 年年底，我校完成了校安工程的建设，建起了一座抗 情
震八级的新教学楼；xx 年 xx 月，我校通过民间筹资等渠道完成了校园配套 况
工作作为提高学校办学品位，衡量教育教学水平和学校文明建设水准高低
的高度来认识，把创建市、区级文明学校的目标纳入学校发展规划，明确
工
方向和目标，创造条件，不懈努力，力争实现。在校务会的领导下，各处
作
室密切配合，明确职责，齐抓共管，扎实推进。学校以林山蓉校长任共同配合下，成立了创建文明学校
设施的完善； xxx 年 xxx 月，我校完成了一次规划性的校园绿化。思想建 简
设的发展：养成教育常抓不懈，师生的举止文明礼貌大方；学校经常搞与思 介
想教育建设有关的活动，思想道德教育贯穿到学校教育的各个领域，如阳光
体育、兴趣小组、讲故事比赛、校园艺术节、六一游园等活动中都注重提高
思想觉悟和艺术品味。学校管理的发展：xxx 年 xxx 月，学校从民间筹资成
情
活动领导小组。
况
二、用科学发展观来加大思想道德建设力度，推进素质教育的实施。
市级文明校园附件中小学创建市级文明校园申报表4
— 1 —附件4XX 市中小学创建市级文明校园申报表 申报类别文明校园√ 单位（全称）XX 小学 单位类别 事业单位 详细地址镇xx 路 联系电话 法定代表人电 话 创建负责人 电 话近三年获得县（市、区）以上各类表彰奖励情况“全国爱国教育示范学校”、“省教育系统先进集体”、“省级交通安全文明学校”、“省级德育示范学校”、“省级语言文字示范学校”、“省级快乐校园”、省级防震减灾科普示范校”、“省级三八红旗先进集体”、“市级文明单位”、“市级卫生先进单位”、“市级平安学校”、“市级教学工作先进集体”、“市级红旗大队”、“县级文明校园”、“县级平安学校”、“县级德育工作先进集体”、“县级综合治理先进集体”、“县级教学质量先进单位”。
创建工作概况XX 小学始建于1912年，是一所百年老校，曾六易校名，三迁校址，发展成现今较具规模的一所局直六年制小学。
校园占地面积31715平方米，建筑面积7231平方米。
学校现有教学班38个，在校学生2355名，教职工112人，专任教师学历合格率100%。
学校有省级骨干教师5人，市级骨干教师15人，中小学高级教师3人。
学校加快标准化建设，促进教育优质均衡，育人环境优美，教育教学设施完善。
微机室、电教室、实验室、教具仪器室、图书室、阅览室、会议室、广播室、心理咨询室及档案资料室等一应俱全。
学校全面贯彻国家教育方针，秉承“文化育人、立德树人”的理念，大力推行素质教育，积极开展“阳光体育运动”，努力打造人文校园、绿色校园、书香校园、和谐校园。
学校“少年宫”艺术活动开展得有声有色，有力促进了学生的全面发展。
学校高度重视学生的阅读能力和书写水平。
关爱留守儿童，在师创建工作概况生中播撒崇德向善的金种子。
课题研究、赛课活动、文化长廊、校报《点滴·西关》，搭建了师生教学相长、共同发展的平台。
家长开放日、远足郊游、道德讲堂、艺术展演，营造出浓浓的文化氛围，让学校处处充盈幸福快乐。
文明校园申报表
营造良好的育人环境。
3、以师为本，文明引领。
4、开展活动促进文明
总之，我们将文明创建工作有机融于日常教育教学，使广大师生潜移默化地感情文明的魅力，积极践行文明行为，努力做到读圣贤书，立君子品，做有礼人。
县（市、区）文明办审核意见
（签章）
县（市、区）教育局审核意见
（签章）
县（市、区）文明委审核意见
（签章）
注：创建成效简介内容包括学校基本情况和创建工作主要经验做法等，字数控制在800字左右。
忻州市文明校园申报表
学校名称
*县实验小学
学校地址
*县东门外2号
联 系 人
职务
校长
联系电话
1313334****
获各级文明校园（单位）称号情况
*县精神文明建设先进集体
*县文明和谐学校
*市文明单位
获省部级以上荣誉、奖励情况
山西省文明学校
山西省德育示范学校
山西省语言文字规范化示范学校
山西省德育示范学校先进集体
山西省优秀家长学校
创 建 成 效 简 介
我校在上级领导的重视扶持和李校长的带领下，全校上下团结一致，坚持“规范办学，文明从教，创新发展，面向未来”的办学思想，全力推进学校精神文明建设，主要从以下几方面着手开展并取得一定的成绩。
1、高度重视，落实责பைடு நூலகம்。
2、大力宣传，营造氛围。
学校通过红领巾广播站、主题班会、国旗下讲话、黑板报等可利用空间张贴宣传画、发放倡议书等形式，
白云小学文明校园申报表
基 我校顺利通过国家义务教育均衡发展验共识，爱护公物、助人为乐蔚然成风。
况
及 优美的育人环境，成功的办学经验，大幅度攀升的教育教学质量，深
成
效 受各级领导及社会各界的一致好评。
近三年以来，我校从以下几个方面开展文明校园创建工作：
一、依“法”治校，不断完善学校管理制度。
二、德育为首，不断加强师生的思想道德建设。 多年来，学校在校委会的带领下，确立了“德育为首，教学为 主，素质为本”的治校方略，并身体力行地贯彻到日常工作中去。 （一）、利用每周的教职工政治学习和校本培训时间，不断强化 职业道德教育。每周一的政治学习，除了安排本周的工作外，就引 领教职工学习《义务教育法》、《教师职业道德规范》，还结合实际， 学习全国著名的优秀教育工作者的先进事迹，积极探索、甘为人梯 的理想和孜孜以求的敬业精神，激发广大教职工献身教育、争做名 师的工作热情，鄙弃“当一天和尚撞一天钟”的消极颓废、碌碌无 为的思想。多年来，学校教职工绝无打麻将的现象，酗酒、打骂架 的恶俗也销声匿迹，营造了一个优雅、和谐的育人氛围。民风淳朴， 教风正，学风浓，是广大学子求学受教的良好场所。 （二）、教务处、德育工作小组、少先队组织以多种形式的精神 文明教育，使我校学生精神面貌焕然一新。 加强对学生的思想道德教育，是社会发展的必然要素，中共中
三、加强常规的教育教学管理，实施素质教育 教育教学工作是学校的中心工作。我校按照量化管理的规定狠 抓教育教学不放松，取得显著的教学成果。 （一）立足校本培训，培养名师
几年来，我校结合实际，成立了校本培训领导小组，制定了培 训制度。鼓励教师参加自考、函授，提高学历、学力，指导教师参 加教研，撰写教研论文并纳入量化管理，还利用每周四下午校本培 训时间集中学习，撰写读书笔记、反思案例等，纳入量化管理。
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1、加强领导，精心组织。
2、统一思想，提高认识。
3、以人为本，提高师生员工素质。
三、实施步骤
1、成立文明学校创建活动领导小组，制订创建文明学校创建活动的实施方案。
2、召开文明学校创建活动的动员大会，组织教师认真学习文明学校创建的有关文件精神，统一思想，提高认识。
3、对照文明学校的要求，实施以下工作：
XX县2018-2019年度幼儿教育工作先进集体（二等奖）
学校文明校园创建工作情况及取得成效（1000字以内）
一、文明学校创建工作方向
（一）、重建设，坚持德育为首
1、抓学习，提高政治素养。学校制定出教职工政治学习计划，通过学习，达到：讲政治，维护大局;讲正气，维护团结;讲学习，转变观念;讲作风，求真务实;讲纪律，爱岗敬业;讲工作，优质高效;讲业务，精益求精;讲师德，为人师表;讲安全，确保平安;讲质量，精心教学。
①校风建设。
整治工作。
总结文明学校创建活动情况，建立各种工作资料，表彰文明学校创建活动的先进个人，评选文明班级。
（盖章）
2019年12月2日
县教体局意见
（盖章）
年月日
县文明办意见
（盖章）
年月日
6、抓活动，丰富活动内容。学校制定出国旗下宣誓、演讲、故事会等活动方案，鼓励师生积极发表宣传学校的稿件;同时也要认真组织好重大节日的庆祝活动。
(二)、重安全，创建“平安校园”。树立“安全第一”的意识。尤其要把学校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置，落实安全工作责任制，签订安全工作责任书。
(三)、以文明学校创建为契机，构建校园文化。高标准、高质量、有特色地做好学校的文化、绿色文化、宣传文化等显性文化的建设。做好校园绿化及美化工作，为营造和谐育人环境提供物质保障，争创文明学校。
XX县中小学文明校园创建申报表
学校
基本
情况
学校名称
XX县XXXXXXX学校
详细地址
XX县四公镇三洞村一组
学生人数
582
教师人数
40
校长
联系电话
创建工作
负责人
职务
联系电话
学校近年来获得县级以上荣誉
XX县2018-2019年度义务教育目标管理特等奖
XX县2018-2019年度义务教育学校教育教学质量管理先进集体（特等奖）
4、抓典型，发挥榜样作用。在教职工中开展“师德先进个人”、“模范班主任”等先进个人的评选活动，充分调动教职工工作的积极性和主动性;在学生中开展“优秀班干部”、“三好学生”等评选活动，让全体师生学有榜样，赶有目标。
5、抓教育，养成良好习惯。要在学生中开展《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》教育，形成尊敬师长、语言文明、穿戴整洁、团结友爱、乐于助人的良好习惯。
2、抓组织，落实创建任务。学校要设立文明监督岗、小卫士监督岗、路队监督岗，各班级要成立学雷锋小组，明确具体职责，定期开展活动，确保文明创建校的各项任务落到实处。
3、抓师德，塑造良好形象。要以《中小学教师职业道德规范》为内容，深化“新规范、新师德、新形象”主题教育活动，学校制定考评办法，细化检查内容，加大督查力度，建立专项建档，彻底杜绝我校有损师德形象不良现象的发生。