【赞美雪花的古诗句】原文注释、翻译赏析
赞美雪景的唯美诗句子和意思
赞美雪景的唯美诗句子和意思1六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。
如今好上高楼望，盖尽人间恶路岐。
——高骈《对雪》古人没有显微镜，凭借肉眼观察雪花的形状，此花非花呈现六瓣，不一会儿，青青翠竹又变成了白色的玉枝。
最后整个世界都变成纯白一片，那些道路上原有的尘土、枯黄的草木、随机分布的垃圾都看不到了。
在雪花的掩饰下，丑陋的一面被隐藏，一个崭新的世界在我们眼前，美丽却不真实！2尽道丰年瑞，丰年事若何。
长安有贫者，为瑞不宜多。
——罗隐《雪》这是一首大白话的诗，同时也是一首充满人情味的诗，雪花对富贵人家是雅，而对贫穷者而言，却是难。
不禁想到，我们在城市的暖气屋中欣赏着雪景，可是却有很多人，因为一场大雪正愁得不行。
没有取暖的设备，老人和孩子只能天寒地冻里，熬过每一个下雪天。
这首诗之所以流传下来，正是因为这是一首为老百姓实实在在着想的诗。
3拨雪挑来踏地菘，味如蜜藕更肥醲。
朱门肉食无风味，只做寻常菜把供。
——范成大《冬日田园杂兴.其七》踏地菘：是白菜的一种。
下雪了，上自家后院里挖一颗白菜，也不知道是怎么回事，今年的白菜做出来的味道比蜜藕还美味三分。
我不羡慕豪门贵族天天大鱼大肉的生活，这寻常的菜品就很好了。
冬天的菜园无疑是个宝藏，想吃萝卜挖一颗，想吃白菜来一颗，还沾着泥巴，带着土地的芬芳。
4雪液清甘涨井泉，自携茶灶就烹煎。
一毫无复关心事，不枉人间住百年。
——陆游《雪后煎茶》在下雪天，用雪后的井水或者泉水来煮茶，新鲜清冽，用自己家的红泥小火炉文火慢煮，静享一室茶香。
天下发生再多的事此刻跟我也没有关系了，喝上这一盏茶，飘飘若仙，才不枉在人间住了百年。
5山茶相对阿谁栽，细雨无人我独来。
说似与君君不会，灿红如火雪中开。
——苏轼《邵伯梵行寺山茶》山茶花是谁栽的我不知道，那一天，细雨霏霏中我独自一人前来，不久转为小雪簌簌，寺中寂寥无人。
山茶花默默无语，灿烂如火的花朵掩映在白雪之中，显得更加耀眼夺目。
6晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。
咏雪的诗 意思
10首咏雪的诗句及赏析以下是10首咏雪的诗句及赏析：1、“欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
”（唐·岑参《白雪歌送武判官归京》）这句诗描绘了壮美的雪景，表现了诗人豪迈、慷慨的情感。
同时，也表达了送别朋友的依依惜别之情。
2、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”（唐·岑参《白雪歌送武判官归京》）这句诗以梨花喻雪，表现了雪花的洁白和美丽。
同时，也表达了诗人对自然景观的赞叹和向往。
3、“散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
”（唐·白居易《夜雪》）这句诗描绘了雪珠散落珠帘、渗透罗幕的情景，表现了诗人深夜独处、思念亲人的情感。
同时，也表达了对自然景观的敏感和关注。
4、“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
”（唐·白居易《赋得古原草送别》）这句诗以拟人化的手法描绘了白雪嫌春色晚、故穿庭树作飞花的情景，表现了诗人对春天的向往和对自然的感慨。
同时，也表达了对生命短暂、时光荏苒的感慨。
5、“日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
”（唐·刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》）这句诗描绘了风雪夜归人的场景，表现了诗人对家的思念和对自然景观的感慨。
同时，也表达了对生命的脆弱和短暂的感慨。
6、“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
”（唐·王之涣《登鹳雀楼》）这句诗描绘了冰塞川、雪满山的壮美景色，表现了诗人豪迈、豁达的情感。
同时，也表达了对自然的敬畏和对生命的感慨。
7、“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
”（唐·晋·谢道蕴《咏雪联句》）这句诗描绘了黄云、白日、北风、大雪等元素组成的画面，表现了诗人豪迈、慷慨的情感。
同时，也表达了对自然的敬畏和对生命的感慨。
8、“白雪纷纷何所似？”——“撒盐空中差可拟。
”（晋·谢道蕴《咏雪联句》）这句诗以撒盐空中比喻白雪纷飞的景象，表现了诗人对自然的敏感和关注。
同时，也表达了对生命的感慨和对时光荏苒的怀念。
9、“门前六出花飞，樽前万事休提。
咏雪文言文注释翻译赏析
【原文】白雪纷纷何所似？撒盐空中差可拟。
撒盐空中似梅花，梅花满地尽皑皑。
【注释】1. 咏雪：以雪为题材进行吟咏。
2. 纷纷：雪花飘落的样子。
3. 所似：像什么。
4. 撒盐：比喻雪花飘落的样子。
5. 差可拟：大致可以相比。
6. 梅花：此处比喻雪花。
7. 皑皑：洁白的样子。
【翻译】雪花纷纷飘落，像什么样子呢？撒盐在空中，大致可以相比。
撒盐在空中，就像梅花一样；梅花满地，都是洁白一片。
【赏析】这首《咏雪》是唐代诗人杜甫的作品，以简洁的语言描绘了雪花的美丽景象，同时也表达了诗人对大自然的赞美之情。
首句“白雪纷纷何所似？”以疑问句的形式开头，直接将读者带入雪的意境之中。
诗人没有直接描述雪的形状，而是通过“何所似”引发读者的联想，使读者在心中自行构建出一幅雪的图画。
次句“撒盐空中差可拟”，用“撒盐”来比喻雪花的飘落，既形象又生动。
盐粒在空中飘洒，与雪花飘舞的景象相似，使读者更容易产生共鸣。
第三句“撒盐空中似梅花”，将雪花与梅花相提并论，梅花在中国文化中象征着高洁、坚强，这样的比喻使得雪花不仅具有了美丽的外表，还赋予了它一种高尚的品格。
最后一句“梅花满地尽皑皑”，描绘了雪花覆盖大地的景象，洁白的雪花将整个世界装扮得如同仙境一般，诗人通过这样的描绘，表达了对大自然的赞美之情。
整首诗语言简练，意境深远，通过比喻和联想，将雪花的美妙景象展现得淋漓尽致。
诗人以雪为题材，不仅描绘了自然之美，还抒发了对美好生活的向往，展现了诗人高洁的品格和深厚的文化底蕴。
在赏析这首诗时，我们可以看到诗人巧妙地运用了比喻和拟人等修辞手法，使得诗句更加生动形象。
同时，诗人在描绘雪的美丽景象时，融入了自己的情感，使读者在欣赏自然美景的同时，也能感受到诗人的情感共鸣。
总之，《咏雪》这首诗以其独特的艺术魅力，成为了中国古典诗歌中的佳作，值得后世读者细细品味。
咏雪文言文及翻译赏析
白雪皑皑覆天地，纷纷扬扬舞晴空。
银装素裹山川秀，玉树琼花映日红。
寒风凛冽冰封地，皎洁月光照长空。
梅花傲雪迎春开，雪景如诗画图中。
译文及赏析：《咏雪》这首诗以冬季的雪景为主题，描绘了一幅雪后山川的美丽画卷。
下面是对这首诗的逐句翻译和赏析。
白雪皑皑覆天地，纷纷扬扬舞晴空。
（翻译：洁白的雪花覆盖了整个天地，纷纷扬扬地飘舞在晴朗的天空。
）赏析：首句以“白雪皑皑”形容雪的洁白无瑕，覆盖了整个世界，营造出一种宁静而壮观的氛围。
次句“纷纷扬扬舞晴空”则生动地描绘了雪花在晴朗天空中的飘舞，给人以轻盈、活泼的感觉。
银装素裹山川秀，玉树琼花映日红。
（翻译：山川被银白色的雪花覆盖，显得更加秀丽；玉树和琼花在阳光的映照下显得格外鲜艳。
）赏析：第二句“银装素裹山川秀”通过“银装素裹”这一形象的比喻，表现了雪后山川的美丽和宁静。
第三句“玉树琼花映日红”则通过“玉树琼花”和“映日红”描绘了雪中的树木和花朵在阳光下的美丽景象，形成了鲜明的色彩对比。
寒风凛冽冰封地，皎洁月光照长空。
（翻译：寒冷的北风凛冽，大地被冰雪覆盖；皎洁的月光照耀着广阔的天空。
）赏析：第四句“寒风凛冽冰封地”通过“寒风凛冽”和“冰封地”传达了冬季的严寒和雪后的寂静。
第五句“皎洁月光照长空”则描绘了夜晚雪景的宁静，月光如水，照亮了整个天空。
梅花傲雪迎春开，雪景如诗画图中。
（翻译：梅花在雪中傲然开放，迎接春天的到来；雪后的景象如同诗画中的美景。
）赏析：最后两句“梅花傲雪迎春开”以梅花作为春天的象征，展现了雪中生命的顽强和希望。
而“雪景如诗画图中”则将雪后的美景比作诗画，给人以无限遐想。
整首诗通过对雪景的描绘，展现了冬季的独特魅力，同时也表达了诗人对美好生活的向往和对自然的赞美之情。
语言简洁而富有意境，读来令人心生向往。
《采桑子·塞上咏雪花》原文、翻译及赏析
《采桑子·塞上咏雪花》原文、翻译及赏析这首咏雪词，写得颖异别致，“冷处偏佳，别有根芽，不是人间富贵花”超逸了历来咏雪诗词曾经有过的意象格局，神韵天纵。
下面是小编给大家带来的《采桑子·塞上咏雪花》原文、翻译及赏析，欢迎大家阅读!采桑子·塞上咏雪花清代：纳兰性德非关癖爱轻模样，冷处偏佳。
别有根芽，不是人间富贵花。
谢娘别后谁能惜，飘泊天涯。
寒月悲笳，万里西风瀚海沙。
译文我喜欢的并不只是雪花轻舞飞扬的姿态，还有它那不惧寒冷的精神。
无根却似有根，有着人间富贵之花不可比拟的高洁之姿。
谢道韫去世后有谁真正了解、怜惜它呢?漂泊天涯，在寒冷的月光和悲笳声中任西风吹向无际的大漠。
注释采桑子：词牌名，词名由乐府相和歌辞《采桑曲》(陌上桑)变来，它本是大曲的“摘遍”。
又名“丑奴儿”、“丑奴儿令”、“罗敷艳歌”、“罗敷媚”。
双调，上下片各四句，押三平韵，各二十二字，共四十四字，用中吕宫。
癖(pǐ)爱：癖好，特别喜爱。
轻模样：雪花轻轻飞扬的样子。
此谓对于雪花的偏爱。
根芽：比喻事物的根源、根由。
富贵花：指牡丹或者海棠之类的花。
周敦颐《爱莲说》：“牡丹，花之富贵者也。
”陆游《留樊亭三日王觉民检详日携酒来饮海棠下比去花亦衰矣》诗：“何妨海内功名士，共赏人间富贵花。
”谢娘：晋王凝之妻谢道韫有文才，后人因称才女为“谢娘”。
谢道韫曾咏过雪花。
《世说新语·言语》载：谢安见雪因风而起，问子侄辈何物可比，有答以“撒盐空中差可拟”者，谢道韫则曰：“未若柳絮因风起。
”悲笳(jiā)：悲凉的笳声。
笳，古代军中号角，其声悲壮。
瀚海：沙漠，此指塞外之地。
赏析该词寄托了天涯行役之苦，如雪花之漂泊无依般，体现了词人心中的清高孤傲无人同与的悲凉之感。
词中词人抛开了咏雪的成规，把雪花当作跟牡丹一样的“花儿”来歌咏，营造一种新奇的错位，表现了词人天马行空、自由挥洒而独出机杼的高超才调。
首句倒卷而出。
先设想一种责诘，然后对此责难作出答复：自己所爱者不只是雪花的轻倩飘洒，而且更是她那种冰雪精神。
咏雪文言文注释翻译
《咏雪》青冥覆宇，素裹银装。
风掣玉屑，舞姿翩跹。
冷月孤照，冰花似锦。
凭栏望雪，情思悠悠。
注释：青冥：指天空，青色深邃。
覆宇：覆盖宇宙。
素裹：覆盖一层白色。
银装：如银一般的光泽。
风掣：风卷起。
玉屑：如玉的细末，形容雪花。
舞姿：舞动的姿态。
翩跹：轻盈飘逸的样子。
冷月：寒冷的月亮。
孤照：孤独地照耀。
冰花：指雪花。
似锦：如同锦绣一般美丽。
凭栏：靠着栏杆。
望雪：观赏雪景。
情思：情感思绪。
悠悠：深远的样子。
《咏雪》天空如青色深渊般覆盖宇宙，大地被一层白色的雪花覆盖，如银装素裹。
风吹起，卷起如玉的细末，雪花舞动，姿态轻盈飘逸。
寒冷的月光孤独地照耀，冰花般的雪花如同锦绣般美丽。
我倚靠在栏杆上，凝望着雪景，情感思绪深远。
在这篇《咏雪》中，诗人通过对雪的描绘，表达了自己对自然美景的赞叹和对人生感慨的沉思。
诗中运用了丰富的意象和细腻的笔触，将雪的美丽和寒冷的氛围展现得淋漓尽致。
青冥覆宇，素裹银装。
天空如青冥之深，覆盖了整个宇宙。
大地被洁白的雪花所覆盖，如同银装素裹，一片洁白无瑕。
风掣玉屑，舞姿翩跹。
风吹过，卷起如玉的细末，雪花在空中翩翩起舞，轻盈飘逸，宛如仙子。
冷月孤照，冰花似锦。
寒冷的月光孤独地照耀着大地，冰花般的雪花如锦绣般美丽，让人心生赞叹。
凭栏望雪，情思悠悠。
我倚靠在栏杆上，凝望着雪景，心中涌起无尽的情感思绪，深远而悠长。
整首诗以简洁而优美的语言，描绘了一幅雪景图，同时抒发了诗人内心的情感，令人陶醉其中。
古诗采桑子·塞上咏雪花翻译赏析
古诗采桑子·塞上咏雪花翻译赏析《采桑子·塞上咏雪花》作者为清朝文学家纳兰性德。
其古诗全文如下：非关癖爱轻模样，冷处偏佳。
别有根芽，不是人间富贵花。
谢娘别后谁能惜，飘泊天涯。
寒月悲笳，万里西风瀚海沙。
【前言】《采桑子·非关癖爱轻模样》是清代词人纳兰性德的词，是作者在陪同康熙皇帝出巡塞外的路途，在塞外见大雪飞扬，姿态肆扬时写成的，此词寄托了天涯行役之苦，如雪花之漂泊无依般，体现了纳兰心中的清高孤傲无人同与的悲凉之感。
此词纳兰在当世奢靡贵族中渴望能如雪花般清高生活，是后世赞扬的佳作。
【注释】⑴轻模样：大雪纷飞状。
孙道绚《清平乐（雪）》：“悠悠扬扬。
做尽轻模样。
”此谓对于雪花的偏爱。
⑵富贵花：牡丹或者海棠。
⑶谢娘：谢娘，谢道韫。
此谓后世已无谢娘一般的才女。
⑷悲笳：悲凉的笳声。
【翻译】我喜欢雪花不在于其轻盈的形态，更在于其在寒处生长。
雪花，虽与牡丹、海棠等人间富贵花不同，而是另具高洁品性。
谢道韫是咏雪的著名才女,在她死后已无人怜惜雪花了，只落得漂泊天涯，在寒冷的月光和悲笳声中任西风吹向无际的大漠。
【赏析】从标题来看，“塞上咏雪花”，按照传统的分类，这是一篇“咏物”的令词，但纳兰容若（纳兰性德）的独特之处在于：他打乱“悠悠飏飏，做尽轻模样”。
上片说，自己并非对于悠悠扬扬，做尽轻模样的雪花偏爱成癖，而是因为雪花与俗世繁花不同，不是人间富贵花。
雪花虽然也是花，但它自有风骨，另有一种根与芽，特别经得起严寒酷冷。
这是上片，将雪花与富贵花相比较，比显现雪花的品格。
下片说与雪花相关的人和事。
谢道韫的咏絮之才，后世已得不到怜惜。
有才华的人，亦得到天涯漂泊。
眼下，瀚海孤城，西风万里，只有寒月悲笳，为述说衷情。
人和事，虽古今有别，但又因雪花，将界限打通。
故此，歌词所说别有根芽，冷处偏佳，也就成为作者自身的写照。
---来源网络整理，仅供参考。
[《咏雪》文言文的翻译]文言文《咏雪》所有解释
![[《咏雪》文言文的翻译]文言文《咏雪》所有解释](https://img.taocdn.com/s3/m/843ad310a31614791711cc7931b765ce05087a56.png)
[《咏雪》文言文的翻译]文言文《咏雪》所有解释《咏雪》原文：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
《咏雪》译文：一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。
忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。
”他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
”太傅高兴得笑了起来。
道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
《咏雪》公开课教案一、教学思路《咏雪》是人教版七年级上册第五单元的一篇课文。
这篇课文，篇幅不长，文字不深，但面对刚刚接触文言文的七年级学生。
我首先设法引导学生认真弄清文中字词句子的基本意思，把握文章的主旨。
没有这一环节，教学很容易流于空泛。
然后，我努力引导学生自己去解读文本，探究文本。
并且运用图文结合的板书，使教学重难点一目了人，同时，让学生结合图文，当堂巩固积累文言字词，并且背诵。
二、教学目标1、知识目标：积累常见文言词语，如“俄而”“欣然”“未若”等。
并且背诵全文。
2、能力目标：结合注释，运用工具书，疏通文意，发挥想象，学习用比喻的修辞手法描写事物。
3、情感目标：在情境中感受机智，在朗读中培养语感，引导学生敢于跳出书本形成创造性阅读。
三、教学重难点1、重点：指导学生掌握学习文言的学习方法。
并积累文言字词。
2、难点：对两个咏雪佳句的评析。
四、教学方法1、诵读法：在充分诵读的基础上理解文意。
2、探讨法和点拨法相结合：本文叙事中包含议论，教师的引导点拨与学生的参与探究相结合。
3、延伸阅读法：巩固积累咏雪名句。
五、教学流程(一)，谜语导入，引入新课师：同学们，上课前，我们来猜一个谜语：头戴六角帽，身穿白衣裳，寒冷全不怕，迎风空中舞。
生：是雪。
师：对，是雪。
为更直观的看到雪花，现在请我们班的小画家明晓玉在黑板上画两朵雪花吧。
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【赞美雪花的古诗句】原文注释、翻译赏析1．皑如山上雪，皎若云间月。
——卓文君《白头吟》2．白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
——韩愈《春雪》3．风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。
——纳兰性德《长相思·山一程》 4．棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。
——王禹偁《村行·马穿山径菊初黄》5．鳌戴雪山龙起蛰。
——周密《闻鹊喜·吴山观涛》6．雪岸丛梅发，春泥百草生。
——杜甫《陪裴使君登岳阳楼》7．云鬟绿鬓罢梳结，愁如回飙乱白雪。
——李白《久别离》8．梅花散彩向空山，雪花随意穿帘幕。
——王旭《踏莎行·雪中看梅花》 9．翠袖围香，绛绡笼雪，一笑千金值。
——施耐庵《念奴娇·天南地北》 10．蔽日旌旗，连云樯橹，白骨纷如雪。
——萨都剌《念奴娇·登石头城次东坡韵》11．正云黄天淡，雪意未全休。
——周密《一萼红·登蓬莱阁有感》12．寸心恰似丁香结，看看瘦尽胸前雪。
——尹鹗《拨棹子·风切切》13．残雪庭阴，轻寒帘影，霏霏玉管春葭。
——王沂孙《高阳台·和周草窗寄越中诸友韵》14．雪里温柔，水边明秀，不借春工力。
——辛弃疾《念奴娇·梅》15．正是天山雪下时，送君走马归京师。
——岑参《天山雪歌送萧治归京》 16．云容冱雪，暮色添寒，楼台共临眺。
——施岳《解语花·云容冱雪》 17．花似雪，东风夜扫苏堤月。
——方以智《忆秦娥·花似雪》18．冷艳孤光照眼明，只欠些儿雪。
——张孝祥《卜算子·雪月最相宜》 19．罗袜况兼金菡萏，雪肌仍是玉琅玕，骨香腰细更沈檀。
——韩偓《浣溪沙·宿醉离愁慢髻鬟》20．漾舟雪浪映花颜，徐福携将竟不还。
——汪遵《咏东海》21．松雪飘寒，岭云吹冻，红破数椒春浅。
——周密《献仙音·吊雪香亭梅》22．好风休簸战旗红，早送鲥鱼如雪过江东。
——陈维崧《虞美人·无聊》23．叩枻长歌，嫦娥欲下，万里挥冰雪。
——赵秉文《大江东去·用东坡先生韵》24．将军玉帐貂鼠衣，手持酒杯看雪飞。
——刘基《北风行》25．有长鲸白齿若雪山，公乎公乎挂罥于其间。
——李白《公无渡河》26．花明玉关雪，叶暖金窗烟。
——李白《折杨柳》27．更可惜，雪中高树，香篝熏素被。
——周邦彦《花犯·小石梅花》28．门外东风雪洒裾。
——苏轼《浣溪沙·送梅庭老赴上党学官》29．末路惊风雨，穷边饱雪霜。
——文天祥《除夜》30．少室众峰几峰别，一峰晴见一峰雪。
——李颀《少室雪晴送王宁》31．世间珍果更无加，玉雪肌肤罩绛纱。
——丘浚《咏荔枝》32．做弄得、酒醒天寒，空对一庭香雪。
——张炎《疏影·梅影》33．云随绿水歌声转，雪绕红绡舞袖垂。
——晏几道《鹧鸪天·梅蕊新妆桂叶眉》34．山雪河冰野萧瑟，青是烽烟白人骨。
——杜甫《悲青坂》35．更被鹭鹚千点雪，破烟来入画屏飞。
——韦庄《稻田》36．不辞山路远，踏雪也相过。
——张九龄《答陆澧》37．柳如眉，云似发，鲛绡雾縠笼香雪。
——魏承班《渔歌子·柳如眉》 38．烟横水际，映带几点归鸦，东风销尽龙沙雪。
——贺铸《石州引·薄雨初寒》39．露凝霜重渐倾欹，宴赏才过小雪时。
——曹雪芹《残菊》40．春睡起，积雪满燕山。
——金德淑《望江南·春睡起》41．天山雪云常不开，千峰万岭雪崔嵬。
——岑参《天山雪歌送萧治归京》 42．吹笳暮归野帐，雪压青毡。
——陆游《汉宫春·初自南郑来成都作》 43．天山三丈雪，岂是远行时。
——李白《独不见》44．朝京道上风和雪。
——刘辰翁《忆秦娥·中斋上元客散感旧》45．干风冷雪漫漫，惆怅无人把钓竿。
——姜夔《钓雪亭》46．镜水夜来秋月，如雪。
——温庭筠《荷叶杯·镜水夜来秋月》47．雪花全似梅花萼。
——王旭《踏莎行·雪中看梅花》48．铜雀春情，金人秋泪，此恨凭谁雪。
——邓剡《酹江月·驿中言别友人》49．雪向梅花枝上堆。
——吴淑姬《长相思令·烟霏霏》50．水路疑霜雪，林栖见羽毛。
——杜甫《八月十五夜月二首》51．玉雪窍玲珑，纷披绿映红。
——吴师道《莲藕花叶图》52．雪花不似梅花薄。
——王旭《踏莎行·雪中看梅花》53．雪残风信，悠扬春消息。
——晏几道《六么令·雪残风信》54．春近寒虽转，梅舒雪尚飘。
——阴铿《雪里梅花诗》55．鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。
——卢肇《竞渡诗》56．雪中何以赠君别，惟有青青松树枝。
——岑参《天山雪歌送萧治归京》 57．兰帐玉人睡觉，怪春衣、雪沾琼缀。
——章楶《水龙吟·燕忙莺懒芳残》58．今年春尽，杨花似雪，犹不见还家。
——苏轼《少年游·润州作》59．久斑两鬓如霜雪，直欲渔樵过此生。
——张耒《夏日三首·其一》60．看云连麦垄，雪堆蚕簇，若要足时今足矣，以为未足何时足。
——辛弃疾《满江红·山居即事》61．秀眉霜雪颜桃花，骨青髓绿长美好。
——李白《山人劝酒》62．画堂晨起，来报雪花坠。
——李白《清平乐·画堂晨起》63．雪纷纷，掩重门，不由人不断魂，瘦损江梅韵。
——关汉卿《大德歌·冬》 64．细看不是雪无香，天风吹得香零落。
——王旭《踏莎行·雪中看梅花》 65．沈李浮瓜冰雪凉。
——李重元《忆王孙·夏词》66．卷起杨花似雪花。
——苏轼《减字木兰花·立春》67．娇艳轻盈香雪腻，细雨黄莺双起。
——张泌《满宫花·花正芳》68．柳重烟深，雪絮飞来往。
——欧阳修《蝶恋花·面旋落花风荡漾》69．洛阳城里花如雪，陆浑山中今始发。
——宋之问《寒食还陆浑别业》 70．白雪关山远，黄云海戍迷。
——李白《紫骝马》71．朔风吹雪透刀瘢，饮马长城窟更寒。
——卢汝弼《和李秀才边庭四时怨·其四》72．轻淘起，香生玉尘，雪溅紫瓯圆。
——米芾《满庭芳·咏茶》73．烛明香暗画堂深，满鬓青霜残雪思难任。
——李煜《虞美人·风回小院庭芜绿》74．黄云陇底白雪飞，未得报恩不能归。
——李颀《古意》75．投宿骎骎征骑，飞雪满孤村。
——孔夷《南浦·旅怀》76．雪粉华，舞梨花，再不见烟村四五家。
——关汉卿《大德歌·冬景》 77．白雁乱飞秋似雪，清露生凉夜。
——吴西逸《清江引·秋居》78．云锁嫩黄烟柳细，风吹红蒂雪梅残。
——阎选《八拍蛮·云锁嫩黄烟柳细》79．东君也不爱惜，雪压霜欺。
——李邴《汉宫春·梅》80．一声画角谯门，丰庭新月黄昏，雪里山前水滨。
——白朴《天净沙·冬》 81．腊月草根甜，天街雪似盐。
——李贺《马诗二十三首·其二》82．岁云暮矣多北风，潇湘洞庭白雪中。
——杜甫《岁晏行》83．尽做旧愁都忘却，新愁何处着？瘦雪一痕墙角，青子已妆残萼。
——王庭筠《谒金门·双喜鹊》84．雪声偏傍竹，寒梦不离家。
——戎昱《桂州腊夜》85．似带如丝柳，团酥握雪花。
——温庭筠《南歌子·似带如丝柳》86．偶作小红桃杏色，闲雅，尚馀孤瘦雪霜姿。
——苏轼《少年游·咏红梅》87．林下积来全似雪，岭头飞去半为云。
——律然《落梅》88．飞雪过江来，船在赤栏桥侧。
——吕渭老《好事近·飞雪过江来》89．向来冰雪凝严地，力斡春回竟是谁？——陆游《落梅》90．渐秋阑、雪清玉瘦，向人无限依依。
——李清照《多丽·咏白菊》91．尔来从军天汉滨，南山晓雪玉嶙峋。
——陆游《金错刀行》92．瘦叶几经雪，淡花应少春。
——于武陵《赠卖松人》93．长安大雪天，鸟雀难相觅。
——张孜《雪诗》94．永丰柳，无人尽日飞花雪。
——张先《千秋岁·数声鶗鴂》95．典尽客衣三尺雪，炼精诗句一头霜。
——王建《维扬冬末寄幕中二从事》96．百花头上开，冰雪寒中见。
——辛弃疾《生查子·重叶梅》97．北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。
——陆游《除夜雪》98．分手柳花天，雪向晴窗飘落。
——陈维崧《好事近·夏日史遽庵先生招．．．》99．燕支长寒雪作花，蛾眉憔悴没胡沙。
——李白《王昭君二首》100．洗兵条支海上波，放马天山雪中草。
——李白《战城南》。