七年级语文下册期中测试卷及答案【完美版】
1 / 8 七年级语文下册期中测试卷及答案【完美版】
满分：120分 考试时间：120分钟
一、语言的积累与运用。（35分）
1、下列字形字音有误的一项是（ ）
A．怂恿．（yǒnɡ） 污涩．（sè） 蜷．伏（quán） 嗔怪（chēn）
B．丰腴．（yú） 斑斓．（lán） 迷惘．（wǎnɡ） 蹒．跚（pán）
C．窗棂．（línɡ） 温煦．（xù） 笨拙．（zhuō） 放肆（sì）
D．暮霭．（ài） 卑劣．（liè ） 羞怯．（què） 余辉．（huī）
2、下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A．造访 响清 静默 抖擞精神
B．捷毛 幽谷 昏鸦 幸甚至哉
C．淅沥 宽敞 喉咙 花枝招展
D．萧瑟 端庄 郎润 不知不觉
3、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ ）
A．这次青少年宫组织的国学知识竞赛，试题题量多、难度大，令我叹为观止．．．．，深感自己传统文化知识储备不足。
B．不管面对多么惊心动魄．．．．的场面，他总是临危不惧，让人十分钦佩。
C．多么美丽的年华，在此地邂逅人生中第一场大雪，情不自禁．．．．地沉醉在冰天雪地的世界，迷恋上白雪皑皑的冬季。
D．从靶场回来的路上，大伙兴高采烈．．．．地谈论着打靶比赛的情况。
4、下列句子中没有语病的一句是（ ）
A．通过“三城联创” 签字仪式，使我们意识到保护环境对于我们来说是多么重要。
B．“阳光体育活动”要求学生每天参加户外体育锻炼的时间不少于一小时，这对青少年来说，无疑不是个好消息。
C．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
D．灯月交映、水波粼粼，西河乐园的夜景令人心旷神怡。
2 / 8 5、下列修辞手法判断有误的一项是（ ）
A．看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。（排比，比喻）
B．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复，拟人）
C．这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。（拟人，比喻）
D．越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下支。好像躲雨人偶然避雨到人家的屋檐下，你总不好意思走吧？（比喻，反问）
6、下面这段话的语序被打乱了，调整后语序正确的一项是( )
①山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
②看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。
③最妙的是下点儿小雪呀。
④山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着。
⑤看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
⑥这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。
A．⑤①④⑥②③ B．③⑤①④⑥②
C．⑤④②⑥①③ D．③④①⑤⑥②
7、古诗文名句默写。
(1)念天地之悠悠，________________！(陈子昂《登幽州台歌》)
(2)______________，一览众山小。(杜甫《望岳》)
(3)__________________，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
(4)山重水复疑无路，__________________。(陆游《游山西村》)
(5)__________________，化作春泥更护花。[龚自珍《己亥杂诗(其五)》]
(6)《贾生》中揭示皇帝求仙问道、不顾国计民生的社会现实，也寄寓诗人怀才不遇的感慨的两句诗是：__________________，__________________。
二、文言文阅读。（15分）
猩猩嗜酒
猩猩，兽之好酒者也。大麓①之人设以醴尊②。陈之饮器，小大具列焉。织草为履③，勾连相属④也，而置之道旁。猩猩见，则知其诱之也，又知设者之姓名与
3 / 8 其父母祖先，一一数而骂之。已而谓其朋曰:"盍少尝之?慎无多饮矣!"相与取小器饮，骂而去之。已而取差⑤大者饮，又骂而去之。如是者四，不胜其唇吻⑥之甘也，遂大爵⑦而忘其醉。醉则群睨嘻笑，取草履着之。麓人追之，相蹈藉⑧而就絷⑨，无一得免焉。其后来者亦然。
夫猩猩智矣，恶其为诱也，而卒不免于死，贪为之也。
注：①麓：山脚下。②醴尊：醴，甜酒。尊同“樽”，酒杯。③履：鞋。④属：zhǔ，连接。⑤差：chā，稍微，比较。⑥唇吻：指嘴。⑦爵：古代的一种酒杯。⑧⑦蹈藉：践踏。⑨就挚：被拘囚。絷zhí，拴，捆。
1．解释下列句子中加点词语。
（1）兽之好酒．者也_____________
（2）骂而去．之________________
（3）不胜．其唇吻之甘也________
（4）恶．其为诱也______________
2．翻译下列句子。
（1）织草为履，勾连相属也。
（2）而卒不免于死，贪为之也。
3．读了短文，你受到什么启示？
三、现代文阅读。（30分）
1、心灵之痛
查一路
（1）车行到小区门口，前面一个刚放学的小女孩，不知在张望什么。出于安全考虑，我轻摁了一下喇叭。接下来发生的事，让我感到十分意外。
（2）小女孩有瞬间的惊悸，然后回过头，恶狠狠地瞪着这边。她的眼神吓着了一个手握方向盘的成年人，我摇下车窗，想在车子经过时安抚一下她。不料，在我开车经过的一刹那，我清晰地听到她骂了一句很脏的话，脏得让我当时无法逃避，此刻无法转述。我很震惊，一个不过上三四年级的小女孩，怎么能说出这么脏的话呢？
（3）我以前没遇到过这样的事，如果用“震惊”来形容可能危言耸听了点
4 / 8 儿，但这么脏的一句话，至少让我几个星期都不能释怀。具体原因不可知晓，可以肯定的是，这孩子的心里有些痛，由痛而引发了一种恨。
（4）一个月后，我又见到了这个女孩，还是在小区的门口。这次她坐在她妈妈的电瓶车的后面，她的声音很大，反复问：“妈妈，我们家为什么不买汽车啊？别的同学家都有车。”烈日下，她的母亲只顾锁着眉头骑车，无暇回答她的提问。
（5）无意中，这个小女孩已经告诉了我答案。
（6）前段时间，因一场暴雨，一个亲戚让我帮他接小孩。放学时节，某小学门前的广场上，车声鼎沸，喇叭声震耳欲聋。一眼望去，雨雾之中处处是小车，挤满了整个广场，都是来接孩子的。也有家长骑着摩托车、电瓶车、自行车，他们让孩子穿着雨披坐在身后，穿行于停在广场的汽车中间。
（7）坐在汽车里的孩子们，则透过车窗玻璃，安逸地望着窗外，望着被雨水打湿的同学们。
（8）国外的富翁，不会把私人游艇停靠在公共码头；而中国的富裕阶层，甚至仅仅是普通的有车一族，都希望自己的车轮在别人艳羡的目光中滚动。
（9）由此，我想起了那个小女孩的心灵之痛。
（10）这些年，我注意到社会上一些人的心头有某种不便说出的痛。有些痛，源于社会的一种病；有些痛，源于社会成员彼此间的疏离与隔膜。就说关于车这样的小事，如果有车的家长们尽可能把车停到离校门口远一点的地方，如果开车的人尽可能不冒失地摁喇叭，“有车没车”的意念可能就不至于在孩子的心灵上划出一道伤痕。
（11）有些痛，从根源上讲，不是我们造成的，但与我们有关。因为无意间的冒犯与入侵，往往伤害了他人的情感。
1．请用简洁的语言概括全文的主要内容。
2．文章第（5）段“无意中，这个小女孩已经告诉了我答案”中的“答案”是什么问题的答案？这个答案是什么？
3．请从内容和结构上分析文章第（9）段的作用。
4．文章运用了对比的表现手法，请举例分析有何好处。
5．题目“心灵之痛”的含义和作用是什么？
5 / 8 2、回家
丁立梅
①父亲生日的这一天，我买了蛋糕和礼物回家。
②父亲有些意外，他根本没想到我能记着他的生日。他高兴得手足无措，在家门口转来转去，一会儿弯腰扶扶倚在墙边的扫帚，一会儿挥手去赶来凑热闹的鸡。我把买给他的礼物——一件外套拿出来，让他穿上试试，他不好意思起来，装作不在意地说：“不就是个闲生日嘛，买什么衣裳。”
③我说：“爸，闲生日也要过，以后每年我都会给你过。”心下却黯然，父亲都72岁了，又有几个生日好过？
④父亲却满足得“呵呵”笑起来。我看到他浑浊的眼里有亮亮的东西闪现，我的举手之劳，一定在他心里掀起了万顷波澜。我和母亲在厨房里做饭，就听到他在外面大着嗓门不厌其烦地告诉邻居二爹：“我家的二丫头特地请假回来给我过生日。不就是个闲生日嘛，还给我又买衣裳又买蛋糕的。”
⑤母亲不屑，说：“你爸就爱吹牛。”母亲的脸上，却堆满笑意——母亲也是欢喜的。
⑥饭桌上，不胜酒力的父亲喝多了，他颠三倒四地叨叨：“我真幸福啊！”
⑦我笑看可爱的老父亲，心里惭愧，从前的日子，我疏忽父母太多。好在还有当下的日子，我可以弥补。
⑧出门去，微风轻拂。午后的村庄，安静得很像一捧流水，只剩下老人和孩子了——其实，孩子也没见着几个。只有几只狗，像主人似的，满村庄溜达，不时吠上一两声。我以为，它们是寂寞了。
⑨我去田间转悠。这里，那里，都曾留有我少年时的光阴。我在地里挑过猪草、羊草，掰过玉米，拾过棉花。我熟悉很多植物：车前子、牛耳朵、婆婆丁、野蒿、黄花菜、苜蓿、葛蒲和苦艾。一蓬一蓬的苇花，在风中起舞，它们让我的目光在上面逗留了很久。
⑩一个妇人在沟边锄草，身子都快躬到地上去了。她头上花头巾的一角被风撩起，露出里面灰白的发来——竟是那么的老！记忆中，她辫一根乌黑的长辫子，健壮结实，挑着担子也能健步如飞。
⑪我站定看她，她也看我，许久，她“哎呀”一声：“这不是梅吗？”
6 / 8 ⑫我看着她笑，在心里找着话。说点什么好呢？我没找着。她大概也找不着要说的话，就从地里拔一棵白萝卜给我，说：“没有空心呢。”我接过，摘了路边的蚕豆叶子擦了擦，“咔嚓”咬了两口——小时候，我都是这么干的。我们一村的人，也都是这么干的。
⑬她呵呵笑起来，很开心的样子。“你真孝顺啊！”她终于又说一句。
⑭我赧颜，又有些伤感。我听说过她的两个儿子。一个远去云南，做了人家的上门女婿；一个常年在外打工，极少回家。地里的荠菜花开得星星点点，奔放灿烂是春天的事。麦苗儿却绿油油的，让人忍不住想揪一把吃。
⑮望见麦田中的坟，这儿一座，那儿一座。那里住着我熟悉的村人。我祖父祖母的坟也在，隔着不远的距离，我在心里向他们致敬。
⑯有他们在，村庄便永远在。
【注】迤逦（yǐlǐ）：曲折连绵。鼋（yuán）：鼋鱼，爬行动物，外形像鳖，生活在水中。
1．文章第⑥段中，父亲颠三倒四地叨叨：“我真幸福啊！”请简要概括父亲的幸福体现在哪里？
2．面对父亲的高兴、欢喜，我为什么“黯然”“惭愧”？
3．赏析文章第⑧段画线的句子。
只有几只狗，像主人似的，满村庄溜达，不时吠上一两声。
4．联系上下文，体会下面句子流露了“她”（妇人）怎样的思想感情。
“你真孝顺啊！”她终于又说一句。
5．文章题目若改成“父亲的生日”好不好？请谈谈你的理解。
四、写作题（40分）
阅读以下材料，按要求作文。
“错误”,指不正确的事物、行为等。面对错误，泰戈尔却说:"当你把所有的错误都关在门外,真理也就被拒绝了。" 这意味深长且发人深省的话,向世人揭示出"讨厌"的错误也有不菲的价值。
请以“有价值的错误”为题目，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。
要求：不套作，不抄袭，不得在文中出现真实地名、校名、人名。
部编版七年级下册语文期中测试卷
七年级期中综合测试卷
(时间：120分钟 满分：120分)
一、积累与运用(28分)
1．下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)
A．萦带(yínɡ) 收敛(lián) 目不窥园(kuī)
B．殷红(yān) 挚友(zhì) 义愤填膺(yīnɡ)
C．疙瘩(ɡé) 阖眼(hè) 慷慨淋漓(kǎi)
D．朔气(sù) 污秽(suì) 妇孺皆知(rú)
2．下列词语书写有误的一项是( )(2分)
A．积攒 瞬息 波澜壮阔 来势汹汹
B．澎湃 怪诞 深恶痛绝 锲而不舍
C．元勋 迭起 无遐及此 大庭广众
D．锁闭 衰微 锋芒毕露 鞠躬尽瘁
3．下列加点成语使用有误的一项是( )(2分)
A．我们不要把精力全放在微不足道的小事上，而要从大局出发，大处着眼，统筹规划。
B．闻一多先生还有另外一个方面……这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。
C．吃水不忘挖井人，生活在幸福和平年代的我们不能忘本，不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。
D．当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造。
4．下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A．在比赛中，无论遇到怎样的困难，选手却能勇敢面对。
B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
D．为了防止疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。
5．下列各句标点符号使用不规范的一项是( )(2分)
A．如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心？一些艺术家分享了自己工作中的经验与感悟。
B．文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐，才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。
C．原始人类阅读的对象就是大自然：山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延，野鹿在蜿蜒的溪流旁边悠闲漫步。
部编版 七年级语文下册期中测试卷及答案解析
…装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题…
部编版语文七年级下学期
期 中 测 试 卷
（时间：120分钟 总分：120分）
学校________ 班级________ 姓名________ 座号________
一、积累与运用（25分）
1.下列划线字，注音无误的一项是（ ）（3分）
A.殷．红 （yīn ） 咳嗽．（sou） 吩．咐．（fù ） 锲．而不舍（qiè ）
B.骨碌． （lu ） 呜咽．（yè） 山涧． （jiàn） 切切察察．（chá ）
C.憎．恶（zēng ） 菩．萨．（sà） 侮．辱．（wū ） 鲜．为人知（xiǎn ）
D.打颤．（chàn ） 修葺．（qì ） 菌子．（jùn） 诲．人不倦（huì ）
2.下列字形全部正确的一项是（ ）（3分）
A.深宵 疙瘩 元勋 妇儒皆知
B.烦燥 峭壁 亘古 苛捐杂税
C.振悚 诘问 荒僻 晴天霹雳
D.朦胧 简陋 契约 悲天悯人
3.下列各句中划线的成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A.林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓，但他在治理水患、兴修水利方面的功绩长期以来却鲜为人知。
B.每个同学在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。
C.闻一多先生在大庭广众之下公开暴露自己的身份，导致自己遭受了国民党特务的暗杀。
D这道数学题解题步骤繁多，而且有多个答案，真可谓扑朔迷离。
4.下列语句中，没有语病的一项是（ ）（2分）
A.我省要全面加强草原生态文明建设，提高旅游资源开发利用的效率和范围。
B.中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。
七年级下册语文期中测试卷及答案
七年级下册语文期中测试卷及答案
（时间：１２０分钟，满分：１２０分）
温馨提示：仔细读题 认真答题 力求最好
１、本试卷分试题卷和答题卷、作文卷三部分。满分１２０分，测试时间１２０分钟。
２、答题前，请你先在答题卷和作文卷的密封区内填写班级、姓名和考号。
３、本试卷共三大部分，所有答案都必须做在答题卷标定的位置上。
４、测试结束后，只需要上交答题卷和作文卷。
５、答卷中有３分卷面分，老师会根据你的字的工整程度相应给分，一定要认真地书写哦。
一、 积累运用，展示你的语文功底（４５分）
语文的功底来自积累。集腋成裘，聚沙成塔，我们应时时不忘积累。
１、“腹有诗书气自华”，请你根据要求填空。（１２分，每空１分）
⑴ 《木兰诗》中形容北方苦寒，极言军旅生活及其艰辛的诗句是：
__________________，______________________。
⑵ 吴均的《山中杂诗》中通过写鸟儿和云彩，来描写山中有趣生活的诗句是：
__________________，______________________。
⑶ 独坐幽篁里__________________，______________________。（王维 《竹里馆》）
⑷ 韦应物《滁州西涧》“__________________，___________________。”两句真可谓诗中有画，景中寓情。
⑸ 士别三日，__________________，大兄何见事之晚乎？
⑹ 峨嵋山月半轮秋，___________________。（李白《峨嵋山月歌》）
⑺ 一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，__________________。
⑻ 请写出关于黄河的著名诗句两句：___________________，___________________。
七年级下册语文期中测试卷及答案 2
语文测试卷及答案
一基础知识积累与运用（２５）
1、为加粗的字注音，根据拼音写字（４
分）
确凿（）炽痛（）骊歌
（）义愤填膺（）
倜tǎng ( ) 木jī() 祈dǎo
（) 鞠躬尽cuì（）
２、出下列错别字，并用正楷改在下面
的格子中（４分）
人生鼎沸一反即往妇儒皆知
锋芒必露
３、积累与应用（７分）
⑴________________________，寒
光照铁衣。
⑵策勋十二转，
________________________
⑶春潮带雨晚来急，
________________________。
⑷现在正是春天，请默写一句古人
有关春天的诗句：
_____________________,
___________________________。
⑸学了《黄河颂》，你一定对黄河有了更多的了解，请默写古人有关黄河的诗
句：_____________________，___________________________。
４、在下面横线填上恰当的词，使之构
成成语。（３分）
⑴千_____万_____⑵千
_____万_____⑶千_____万_____
５、“学语文的目的在于运用”，现在检
查一下你的运用能力（２分）
邻居说：“你家小华真刻苦，每天
晚上1２点多，我们都睡觉了，还听见他在
弹琴。”
你能听出邻居的言外之意吗？请
写出来：___________________________
_____________________________________
________________________________
６、根据你的观察和生活的感悟，仿照
例句再写个句子。(３分)
例句：参天大树固然顶天立地，但
是，却取代不了小草的清葱漫野。
仿句：
_____________________________________
_________________。
７、针对下面这件事，谈谈你的发现。
（２分）
山东省济南市９７名８至1３岁的
孩子去北京参加夏令营。第一天中午吃饭，
七年级下册语文期中测试卷及答案 3
七年级下册语文期中测试卷及答案
浙江省舟山市岱山县岱东镇盐业中学
亲爱的同学：
只要你心境平静，只要细心、认真地阅读、思考，就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己。坦率地告诉你，本次考试许多题目没有标准答案，你尽管大胆地写下你的理解。
一 基础知识积累与运用（２５）
1、为加粗的字注音，根据拼音写字（４分）
确凿（ ） 炽痛（ ） 骊歌（ ） 义愤填膺（ ）
倜tǎng ( ) 木jī( ) 祈dǎo（ ) 鞠躬尽cuì（ ）
２、出下列错别字，并用正楷改在下面的格子中（４分）
人生鼎沸 一反即往 妇儒皆知
锋芒必露
３、积累与应用（７分）
⑴ ________________________，寒光照铁衣。
⑵ 策勋十二转，________________________
⑶ 春潮带雨晚来急，________________________。
⑷ 现在正是春天，请默写一句古人有关春天的诗句：
_____________________,
___________________________。
⑸ 学了《黄河颂》，你一定对黄河有了更多的了解，请默写古人有关黄河的诗
句：_____________________，___________________________。
４、在下面横线填上恰当的词，使之构成成语。（３分）
⑴ 千_____万_____ ⑵ 千_____万_____ ⑶ 千_____万_____
５、“学语文的目的在于运用”，现在检查一下你的运用能力（２分）
邻居说：“你家小华真刻苦，每天晚上1２点多，我们都睡觉了，还听见他在弹琴。”
你能听出邻居的言外之意吗？请写出来：___________________________
_____________________________________________________________________
七年级(下册)语文期中测试卷及答案
. .
页脚 语文测试卷及答案
一 基础知识积累与运用（２５）
1、为加粗的字注音，根据拼音写字（４分）
确凿（ ） 炽痛（ ） 骊歌（ ） 义愤填膺（ ）
倜tǎng ( ) 木jī( )
祈dǎo（ ) 鞠躬尽cuì（ ）
２、出下列错别字，并用正楷改在下面的格子中（４分）
人生鼎沸 一反即往 妇儒皆知
锋芒必露
３、积累与应用（７分）
⑴ ________________________，寒光照铁衣。
⑵ 策勋十二转，________________________
⑶ 春潮带雨晚来急，________________________。
⑷ 现在正是春天，请默写一句古人有关春天的诗句：
_____________________,
___________________________。
⑸ 学了《黄河颂》，你一定对黄河有了更多的了解，请默写古人有关黄河的诗
句：_____________________，___________________________。
４、在下面横线填上恰当的词，使之构成成语。（３分）
⑴ 千_____万_____ ⑵ 千_____万_____ ⑶ 千_____万_____
５、“学语文的目的在于运用”，现在检查一下你的运用能力（２分）
邻居说：“你家小华真刻苦，每天晚上1２点多，我们都睡觉了，还听见他在弹琴。”
你能听出邻居的言外之意吗？请写出来：___________________________
_____________________________________________________________________
６、根据你的观察和生活的感悟，仿照例句再写个句子。(３分)
语文版七年级语文下册期中测试卷及答案
语文版七年级语文下册期中测试卷及答案
一、积累与运用（22分）
1. 选出加点字的注音与字形全对的一组是（ ）（2分）
A.枯瘠(jí) 丰腴(yú) 对峙(zì) 忍俊不禁(jìn)
B.憩息(qì) 蹇劣(jiǎn) 猥鄙(wěi) 不胜其烦(shèng)
C.引吭(kàng) 窥伺(kuī) 岑寂(cén) 蹑手蹑脚(niè)
D.分娩(wǎn) 翌日(yì) 恫吓(hè) 洛绎不绝(yì)
2. 下列各项书写有错的一项是（ ）（2分）
A、黔驴技穷 庞然大物 黔驴之技 荡倚冲冒
B、奋袖出臂 鲜为人知 争妍斗燕 忍峻不禁
C、融融泄泄 运命蹇劣 刁奸猥鄙 引吭高歌
D、左顾右盼 蹑手蹑脚 三眼一板 空空如也
3．下列加点的成语使用有误的一项（ ）（2分）
A.现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。
B.对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。
C.抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事。
D.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。
4. 下面表述有误的一项是（ ）（2分）
A.《石榴》是一篇托物言志的抒情散文，作者是我国现代著名作家、诗人、学者郭
沫若。作者既赞扬了石榴不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的品格和精神，又含蓄地抒发
了自己执着的信念和热切的追求。
B.《海燕》是一篇优美的咏物寄情散文。作者郑振铎是我国现代作家、文学史家。
C.《白鹅》是日本作家丰子恺写的一篇抒情散文，记叙了作者在重庆郊外居住时收养白鹅的经历。
D.《鹤群》是日本小说家、评论家江口涣写的。作者对鹤群的描写，多是动态的，很少是静态的。
七年级下册语文期中测试卷及答案 4
1 七年级下册语文期中测试卷及答案
（时间：１２０分钟，满分：１２０分）
温馨提示：仔细读题 认真答题 力求最好
１、本试卷分试题卷和答题卷、作文卷三部分。满分１２０分，测试时间１２０分钟。
２、答题前，请你先在答题卷和作文卷的密封区内填写班级、姓名和考号。
３、本试卷共三大部分，所有答案都必须做在答题卷标定的位置上。
４、测试结束后，只需要上交答题卷和作文卷。
５、答卷中有３分卷面分，老师会根据你的字的工整程度相应给分，一定要认真地书写哦。
一、 积累运用，展示你的语文功底（４５分）
语文的功底来自积累。集腋成裘，聚沙成塔，我们应时时不忘积累。
１、“腹有诗书气自华”，请你根据要求填空。（１２分，每空１分）
⑴ 《木兰诗》中形容北方苦寒，极言军旅生活及其艰辛的诗句是：
__________________，______________________。
⑵ 吴均的《山中杂诗》中通过写鸟儿和云彩，来描写山中有趣生活的诗句是：
__________________，______________________。
⑶ 独坐幽篁里__________________，______________________。（王维 《竹里馆》）
⑷ 韦应物《滁州西涧》“__________________，___________________。”两句真可谓诗中有画，景中寓情。
⑸ 士别三日，__________________，大兄何见事之晚乎？
⑹ 峨嵋山月半轮秋，___________________。（李白《峨嵋山月歌》）
⑺ 一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，__________________。
⑻ 请写出关于黄河的著名诗句两句：___________________，___________________。
语文版七年级语文下册期中测试卷及答案 2
语文版七年级语文下册期中测试卷及答案
一、积累与运用（22分）
1. 选出加点字的注音与字形全对的一组是（ ）（2分）
A.枯瘠(jí) 丰腴(yú) 对峙(zì) 忍俊不禁(jìn)
B.憩息(qì) 蹇劣(jiǎn) 猥鄙(wěi) 不胜其烦(shèng)
C.引吭(kàng) 窥伺(kuī) 岑寂(cén) 蹑手蹑脚(niè)
D.分娩(wǎn) 翌日(yì) 恫吓(hè) 洛绎不绝(yì)
2. 下列各项书写有错的一项是（ ）（2分）
A、黔驴技穷 庞然大物 黔驴之技 荡倚冲冒
B、奋袖出臂 鲜为人知 争妍斗燕 忍峻不禁
C、融融泄泄 运命蹇劣 刁奸猥鄙 引吭高歌
D、左顾右盼 蹑手蹑脚 三眼一板 空空如也
3．下列加点的成语使用有误的一项（ ）（2分）
A.现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。
B.对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。
C.抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事。
D.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。
4. 下面表述有误的一项是（ ）（2分）
A.《石榴》是一篇托物言志的抒情散文，作者是我国现代著名作家、诗人、学者郭
沫若。作者既赞扬了石榴不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的品格和精神，又含蓄地抒发
了自己执着的信念和热切的追求。
B.《海燕》是一篇优美的咏物寄情散文。作者郑振铎是我国现代作家、文学史家。
C.《白鹅》是日本作家丰子恺写的一篇抒情散文，记叙了作者在重庆郊外居住时收养白鹅的经历。
D.《鹤群》是日本小说家、评论家江口涣写的。作者对鹤群的描写，多是动态的，很少是静态的。
5．下列句子中没有语病的一句是（ ）（2分）
Ａ.同学们应该端正学习计算机网络知识的目的
Ｂ.我们在作文中，应尽量避免不写错别字
Ｃ.我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣评价他们的国度里生活．
部编版七年级语文下册语文期中测试卷及答案
1 部编版七年级语文下册语文期中测试卷及答案
温馨提示：本试卷包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分。考试时间120分钟。请同学们将试卷答案书写在答题纸上，祝同学们考试顺利！
第Ⅰ卷 选择题
下面每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将其序号写到答题纸上。
一．（本大题共8小题，每题2分,共16分。）
1．下列各组词语中注音准确无误的一项是（ ）
A．澎湃（pài） 祈祷（dǎo） 亘古（gèng） 锲而不舍（qiè）
B．校对（jiào） 默契（qì） 晌午（shǎng） 气冲斗牛（dòu）
C．嫉妒（jì） 哺育（bǔ） 挚友（zhì） 鞠躬尽瘁（cuì）
D．愧怍（zuò） 污秽（huì） 殷红（yān） 扑朔迷离（shuò）
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．草率 抱歉 取谛 心不在焉 熟能生巧
B．斑斓 奠基 厚道 大庭广众 家喻户晓
C．胸膛 烦锁 卓越 妇孺皆知 言外之意
D．惶恐 懊悔 诧异 群蚁排衙 深恶痛决
3．下列句子中的加点成语运用恰当的一项是（ ）
A．陈教练当时就断定，只要假以时日，韩晓鹏一定会有让人刮目相看的那一天。
B．为了实现心中的梦想，在中考冲刺阶段，同学们刻苦学习，几乎达到了忘乎所以的程度。
C．有的游客明明看到公园草地上“禁止入内”的牌子，还是义无反顾地走进去拍照留影，让人无可奈何。
D．这位离开北京二十年的美籍华人，走在大街上，禁不住感叹这座城市与他当初离开时的面貌简直不可相提并论。
4．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．中国体育健儿斗志昂扬，一举囊括了13枚金牌中的11枚，大长了中国人民的志气。
B．拓展性课程从培养孩子兴趣与特长作为出发点，为学生创造个性发展的平台。
C．杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。