英语单词听写大赛比赛要求

合集下载

听写单词大赛策划书3篇

听写单词大赛策划书3篇篇一《听写单词大赛策划书》一、活动主题“拼写青春，记忆无悔”二、活动目的1. 提高学生学习英语的积极性，丰富学生的课余生活。

2. 加深学生对英语单词的记忆，巩固学生的英语基础。

3. 培养学生的团队合作精神，增强学生的集体荣誉感。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体学生六、活动流程1. 前期准备（1）宣传委员进行活动宣传，制作海报并张贴在学校公告栏。

（2）学习委员负责整理比赛所需的单词，确保单词的难易程度适中。

（3）组织委员负责准备比赛所需的道具，如答题板、笔等。

（4）班长负责联系评委，并邀请学校领导出席活动。

（5）文艺委员负责准备活动现场的布置，如气球、彩带等。

2. 活动当天（1）主持人宣布活动开始，并介绍活动规则和评委。

（2）参赛选手按照班级顺序依次上台，进行单词听写。

（3）评委根据选手的听写情况进行打分，最终评选出一、二、三等奖和优秀奖。

（5）主持人宣布活动结束，组织学生有序退场。

3. 后期工作（2）宣传委员将活动照片和视频发布到学校网站和社交媒体上，扩大活动的影响力。

（3）组织委员负责清理活动现场，保持校园环境整洁。

七、活动预算1. 证书和奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 道具费用：[X]元4. 布置现场费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总计：[X]元八、注意事项1. 参赛选手需按时到达比赛现场，迟到者视为弃权。

2. 参赛选手需遵守比赛规则，不得作弊。

3. 评委需公正、公平地进行打分，确保比赛结果的公正性。

4. 活动现场需保持安静，不得大声喧哗。

5. 活动组织者需做好安全防范工作，确保活动的顺利进行。

篇二听写单词大赛策划书一、活动主题“拼写青春，记忆飞扬”二、活动目的本次听写单词大赛旨在提高同学们的英语单词拼写能力，增强对英语学习的兴趣，丰富校园文化生活。

三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体同学六、活动流程1. 报名阶段在活动开始前一周，发布活动通知，接受同学们的报名。

单词听写比赛策划书3篇

单词听写比赛策划书3篇篇一单词听写比赛策划书一、活动主题单词听写大比拼二、活动目的本次活动旨在激发同学们学习英语的兴趣，提高同学们的英语拼写能力，丰富同学们的课余生活。

三、活动对象[具体班级]全体同学四、活动时间和地点[具体时间]、[具体地点]五、活动准备1. 宣传工作：制作宣传海报，在班级内进行宣传，向同学们介绍比赛的时间、地点和规则。

2. 听写材料准备：准备适合大学生水平的英语单词听写材料，确保内容丰富、难易适中。

3. 人员安排：确定主持人、计时员、记分员等工作人员，并进行培训。

4. 场地布置：根据比赛需要，布置场地，准备好所需的设备和道具。

5. 奖品准备：根据比赛名次，准备相应的奖品。

六、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍比赛的目的、规则和评委，宣布比赛正式开始。

2. 比赛环节：第一轮：个人必答题。

每个参赛队伍依次回答主持人提出的单词听写题目，答对一题得 10 分，答错不扣分。

第二轮：团队协作题。

各参赛队伍派一名代表抽取题目，然后共同讨论出答案，由代表进行回答。

答对一题得 20 分，答错不扣分。

第三轮：风险题。

各参赛队伍根据自己的得分情况，选择不同分值的题目进行回答。

答对得相应分数，答错扣相应分数。

3. 互动环节：在比赛过程中，设置互动环节，邀请观众参与答题，增加比赛的趣味性。

4. 统计分数：记分员统计各参赛队伍的得分情况，排名靠后的队伍进行淘汰，排名靠前的队伍进入下一轮比赛。

5. 颁奖环节：根据最终得分，评选出一、二、三等奖，并为获奖队伍颁发证书和奖品。

七、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元。

2. 材料费用：单词听写材料打印费[X]元。

3. 奖品费用：根据奖项设置，购买奖品费用[X]元。

4. 其他费用：共计[X]元。

八、注意事项1. 比赛过程中，要确保公平、公正，严格按照比赛规则进行操作。

2. 工作人员要认真履行职责，确保比赛的顺利进行。

3. 注意维持现场秩序，保持比赛场地的整洁。

英语单词听写大赛比赛要求

英语单词听写大赛比赛规则“集体答题”比赛说明1、答题前，按照每个年级为一组进行抽签分组，根据抽签顺序分组进行比赛。

2、答题时，各组分别派出一名选手同时上台，集体作答。

3、英语组安排三名英语教师作为比赛的评委。

【集体答题流程】1、主考官宣布“比赛开始，有请第一位选手上前听题”，每组各自派出一名选手上台作答。

2、主考官宣布“请听题”开始念题（题目念一遍），同时，主考官对该词语给出相关提示。

3、念完题，主考官向各位选手询问“是否有疑问”？如有选手没听清楚，可请求主考官再念一遍。

4、直到该组的所有选手确认没疑问时，主考官宣布“开始答题”，该组选手在各自的答题纸上同时开始答题，此刻比赛计时开始。

答题时间原则上为30秒，可根据实际情况临时调整答题时间。

5、选手必须用规范的英文工整书写。

在时间允许的范围内，选手可以重写，选手完成答题后，停止书写即可，等待评委收卷。

6、主考官宣布开始答题时，评委老师必须书写正确答案，答题时间截止，正确答案同时显示在屏幕上。

7、主考官请现场3位评委对该组每一位选手的答题结果进行裁定，裁判通过举牌给出裁定结果，现场有两个或两个以上的正确牌时，表示书写正确。

8、主考官宣读裁判判定结果，答题正确的选手原地不动，继续后面的比赛，答题错误的选手当即淘汰离场。

9、被淘汰的小组再派一名选手上场继续参加比赛。

10、以此类推，经过多轮比赛不断淘汰后，场上剩下一名或多名同一个学校的选手，该选手所在的学校获得该组比赛的胜利。

11、主持人宣布第一名六个小组的比赛结束，请第二名的六个小组的选手上场，比赛规则与上一组相同。

12、当所有分组的比赛进行完毕，每组胜出的选手再进行第二轮的比赛，比赛规则同第一轮的规则相同，经过多轮比赛不断淘汰后，场上剩下一名或多名同一个小组的选手，该选手所在的小组获得该项比赛的冠军，代表学校参加校级比赛。

【注意事项】1、当一轮比赛结束，场上如果没有一位选手被淘汰，则下轮比赛时，题目难度提升一级。

单词听写大赛策划书3篇

单词听写大赛策划书3篇篇一《单词听写大赛策划书》一、活动目的二、活动主题“拼写青春，展现风采”三、活动对象[具体参赛对象]四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏等显著位置。

2. 利用班级群、学校广播等渠道进行宣传，吸引更多同学参与。

（二）报名方式以班级为单位，由各班学习委员统计报名人数并上报。

（三）比赛流程1. 初赛：采用笔试形式，统一发放试卷，主要考查常见单词的拼写，根据成绩选取一定比例的选手进入决赛。

2. 决赛：采用现场听写的方式，主持人读出单词，选手在规定时间内写出答案，经过多轮比拼，决出最终名次。

（四）奖项设置设一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名，给予相应的奖品和证书。

六、比赛规则1. 参赛选手必须按时到达比赛现场，迟到视为弃权。

2. 比赛过程中保持安静，不得交头接耳或作弊，一经发现取消比赛资格。

3. 选手必须按照要求正确书写单词，书写不规范视为错误。

七、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传材料费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、人员安排1. 主持人：[具体人员]2. 评委：[具体人员]3. 计分员：[具体人员]4. 现场工作人员：[具体人员]九、注意事项1. 提前检查比赛场地的设备设施，确保比赛顺利进行。

2. 安排专人负责比赛现场的秩序维护。

3. 做好比赛结果的统计和公布工作。

[策划人姓名][具体日期]篇二《单词听写大赛策划书》一、活动主题“展现英语魅力，提升词汇能力”二、活动目的三、活动对象[具体参与对象，如全校学生等]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 确定比赛所需的单词范围，包括常见词汇、学术词汇等。

2. 准备比赛试卷，包括不同难度级别的题目。

3. 邀请评委老师，确保比赛的公平公正。

4. 宣传活动，吸引更多学生参与。

英语听力比赛方案

英语听力比赛方案比赛概述本次英语听力比赛旨在提高参赛者的英语听力能力和理解能力，通过各种听力练和挑战，激发参赛者对英语研究的兴趣，并为他们提供展示自我的机会。

比赛内容1. 单词听写参赛者需要听到指定的英语单词后，在规定的时间内准确拼写出来。

每轮单词听写将包含一定数量的单词。

2. 短对话听力参赛者将听到一系列短对话，随后回答相关问题。

短对话的内容将涉及日常生活、研究、工作等各个领域。

3. 长篇听力理解参赛者将听到一段较长的英语文章，随后回答相关问题。

文章的内容可能涉及新闻、故事、访谈等。

4. 听写填空参赛者将听到一段英语短文，短文中将有一些空缺部分，参赛者需要根据听到的内容填写相应的单词或短语。

比赛规则1. 比赛采用个人参赛形式，每个参赛者独立进行听力挑战。

2. 参赛者需要在规定的时间内完成相应的听力任务。

3. 参赛者答题时需保持纪律和公平，不得交流或抄袭。

4. 每个任务的得分将根据参赛者的准确度和时间进行评定，得分越高则排名越靠前。

5. 在比赛过程中，组织者将提供合适的环境和设备保障比赛的顺利进行。

奖励设置1. 比赛将设立前三名的奖项，分别是冠军、亚军和季军。

2. 冠军将获得一份奖金和奖杯。

3. 亚军将获得一份奖金和奖牌。

4. 季军将获得一份奖金和荣誉证书。

5. 此外，优秀选手还有机会获得奖品和荣誉证书。

以上是关于英语听力比赛的方案，希望能够吸引更多学习英语的人参与进来，共同提高英语听力能力。

参赛者在比赛中不仅能够锻炼自己的听力技巧，还可以获得丰厚的奖励和荣誉。

谢谢！。

单词听写比赛策划书3篇

单词听写比赛策划书3篇篇一单词听写比赛策划书一、活动主题“挑战自我，超越极限”二、活动目的本次单词听写比赛旨在提高同学们的英语词汇量，增强英语学习的兴趣和积极性，同时也为同学们提供一个展示自我的平台。

三、参赛对象全体同学四、比赛时间和地点时间：[具体日期]地点：[具体地点]五、比赛规则1. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。

2. 初赛采用笔试形式，听写单词范围为[具体教材或大纲]中的词汇。

3. 决赛采用现场听写形式，听写单词范围与初赛相同。

4. 比赛过程中，选手需在规定时间内正确写出所听到的单词，写错或未写均不得分。

5. 比赛设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。

六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴比赛海报。

2. 向各班级发放比赛通知。

3. 邀请学校广播电台进行宣传。

七、活动流程1. 初赛阶段：参赛选手在规定时间内完成笔试。

工作人员批改试卷，选出成绩优秀的前[X]名进入决赛。

公布进入决赛的选手名单。

2. 决赛阶段：决赛选手提前到达比赛现场签到。

主持人介绍比赛规则和评委。

比赛开始，选手依次上台听写单词。

工作人员统计选手得分，评选出获奖名单。

颁奖仪式，颁发奖项和证书。

获奖选手发表感言，分享学习经验。

八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 参赛选手需提前 15 分钟到达比赛现场签到，迟到者视为弃权。

2. 比赛过程中，选手需保持安静，不得使用任何通讯工具或参考资料。

3. 工作人员需提前准备好比赛所需的试卷、听写设备等。

4. 如遇突发情况，活动将延期进行，并及时通知参赛选手。

十、工作安排1. 活动总策划：[具体姓名]2. 宣传工作：[具体姓名]3. 试卷准备：[具体姓名]4. 比赛现场组织：[具体姓名]5. 评委邀请：[具体姓名]6. 奖品颁发：[具体姓名]篇二单词听写比赛策划书一、活动主题“单词大比拼，谁与争锋”二、活动目的本次单词听写比赛旨在提高同学们的英语词汇量，增强英语学习的兴趣和积极性，同时也为同学们提供一个展示自己英语水平的平台。

2024年小学英语单词听写大赛活动方案

2024年小学英语单词听写大赛活动方案活动名称：2024年小学英语单词听写大赛活动目的：通过比赛的形式，提高小学生的英语听力和词汇量，激发学生学习英语的兴趣，培养英语学习的自信心和能力。

活动时间：2024年X月X日活动地点：XX小学一、活动准备阶段（提前2-3个月）1. 确定活动组织者：学校英语教师和学校相关领导2. 活动目标和规则确定：明确比赛的目标、规则和流程，确保公正、公平、公开。

3. 报名与选拔：根据年级进行报名，并根据人数进行初赛，选拔出参赛学生。

4. 学生准备：学生进行单词听写的训练，老师根据学生的程度设定难度适当的单词列表。

二、活动宣传阶段（提前1-2个月）1. 学校内宣传：在学校的公告栏、班级群、电子屏幕等栏目中发布活动的时间、地点、参赛要求等信息。

2. 家长宣传：通过家长会、家长微信群等渠道向家长传达比赛的信息，并鼓励家长积极参与。

3. 媒体宣传：向当地媒体发布新闻稿，宣传活动的意义和影响，吸引更多的关注。

三、活动实施阶段1. 比赛分级：根据年级和程度，将参赛学生分为初、中、高级别，确保比赛的公平性。

2. 比赛流程：- 选拔赛：确定初赛时间，并由学校教师监督进行。

学生在规定时间内完成单词听写并进行评分。

- 决赛：初赛后，选拔出各年级的决赛选手，并确定决赛时间。

决赛分为初、中、高级别比赛。

- 决赛赛程：全程由学校英语教师监督，学生在规定时间内完成听写，并由评委评分。

3. 比赛内容设计：- 难度适宜：根据学生的年级和英语水平设计相应的听写词汇。

- 形式多样：包括听写单词、短语、句子等不同形式，旨在全面测试学生的听力和理解能力。

- 时间控制：合理控制听写时间，使比赛过程紧凑而有序。

4. 赛事确保：- 赛事场地：确保比赛场地的良好状态，提供良好的活动环境。

- 赛事设备：准备达标的声音设备、计时器等必备设备，确保比赛的顺利进行。

- 评委和监督：邀请学校英语教师或专业人士担任评委，监督比赛的公平性。

中学英语单词听写大赛活动方案

中学英语单词听写大赛活动方案
一、活动名称：中学英语单词听写大赛
二、活动目的：
1.提高学生的英语听力水平。

2.培养学生的听写能力和记忆能力。

3.激发学生学习英语的兴趣和积极性。

三、活动对象：中学生
四、活动时间：一天
五、活动流程：
1.开幕式：介绍活动目的和规则，激发学生的兴趣和热情。

2.预赛：
a.学校内选拔阶段：每个班级进行初赛，选拔出每个年级的代表队。

b.学校内决赛：决定学校代表队。

3.决赛：
a.分为初中组和高中组进行比赛。

b.设立比赛阶段，选手进行抽签确定比赛顺序。

c.比赛规则：从裁判处随机抽取一份听写材料，学生进行听写。

裁判一人阅读单词，学生听写。

时间限制为30秒。

d.裁判员记分和计算成绩。

e.冠军颁奖仪式。

4.闭幕式：总结活动，给予学生奖励和鼓励。

六、活动准备：
1.宣传活动的目的和流程，鼓励学生积极参与。

2.确定比赛的场地和设备，如音响设备、麦克风、椅子等。

3.准备比赛用的材料，包括听写单词材料和裁判评分表。

4.邀请合适的裁判员参与比赛，确保比赛的公正进行。

5.获奖证书和奖杯。

七、活动评价：
1.比赛结果的评选与通报。

2.根据参赛学生、老师和家长的反馈，进行活动评价和总结。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

英语单词听写大赛比赛规则
“集体答题”比赛说明
1、答题前，按照每个年级为一组进行抽签分组，根据抽签顺序分组进行比赛。