真善美的作文
真善美的作文
【精选】真善美的作文7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是店铺为大家整理的真善美的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
真善美的作文 篇1
有的人说，这个社会是现实的；有的人说，这个社会是虚伪的；有的人说，这个社会是不美好的??而我却说，这个社会是充满真情的，它是一个美丽的存在！
我们是二十一世纪的接班人，要做好这一点，首先要弘扬中华美德，这是有着十分重要的现实意义的，所以，我们必须要相信，我们的世界是美好的。
人，因为美德而变得美丽。社会因充满美德而变得更和谐。世界因充满美德而变得更多彩。中华美德，人人皆知，社会中的真善美，处处存在！
中华美德在远古时代就早已存在。“孔融让梨”等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德，更说明了中国是文明之邦。中华美德在如今依然是存在的。不信你看：今年刚从西南大学毕业的22岁重庆青年熊佳维在去海南探亲途中，奋不顾身跳进20米深的水池中用自己的身体将落水少女托上了岸，自己却因找不到支点不幸沉入水底而献身；成都公交公司四公司405队售票员钱云在空无一人的公交车上捡到了3万元现金，面对一笔数额巨大的现金，他心不动，将钱归还给失主，这是多么典型的拾金不昧行为；在公共汽车上，有的同学发扬尊老爱幼精神主动给老奶奶、老爷爷、小朋友让座??他们都是真善美的代表！
因为真诚而善良，因为善良而美丽。生活中，太需要一种人性的自然流露，太需要一种来自人类灵魂深处的怜惜，也太需要一种展现人类灵魂的纯净与美好。真善美是中华民族重要的传统美德！我们的社会是美丽的，但有的人却感受不到，总是对社会有太多抱怨，他们对现实的种种不满，于是渐渐走上不归路。然而我说，他们只是缺少发现美的眼睛，缺少爱的感受。拥抱世界，与世界更亲近，你会发现，我们的文明古国犹如母亲一样的爱你！
弘扬中华美德，构建和谐社会，势在必行！让我们保护好那一颗中国心，不要让它失去了往日的风采。请不要只展望未来而忘记过去，过去也有许多值得我们学习回味的地方。我相信中华美德会在这片神州大地上留下足迹，会在这个多彩人间流芳百世，并将长久影响着千秋万代的中华儿女！
人间有真情，处处有真爱，中华美德要靠我们每一位华夏儿女来继承发扬，所有的中华儿女，让我们携起手来，一起让中华美德永驻吧！
真善美的作文 篇2
我有一双明亮的眼睛，我用我的眼睛发现人间的真善美。
我用我的眼睛发现“真”。记得在四年级上学期时，我用手端着我最爱的关东煮。突然有一个小女孩扎着两个小辫子，快速向我身后的店跑去，不小心碰了我一下，一开始我很生气，只见那小女孩从书包里掏出了三元钱，还给收银员说：“阿姨，你多给我找了三元。”阿姨意外的回答：“哦，谢谢你还给我，你不说我还不知道我多找了你三元钱呢。”小女孩笑了一下，又急匆匆的走了，看到这儿，我明白了人间的“真”。
我用我的眼睛发现“善”。记得在暑假时，我坐车去同学家玩，在半路上，上来了一个小男生从兜里掏钱，掏了半天，左看看右看看，就是不敢抬头，我一看他的脸很红，一定没带钱。这时司机慢慢转过头说了一句：“没关系，下一次记得带上钱。”顿时公交车里响起了掌声，这件事我看见了人间的“善”。
我用我的眼睛看人间的“美。”有一天，乌云密布，还下着倾盆大雨，在朦胧中，有一个身影在大雨中站立着，雨水顺着帽檐直往下滴，地上到处都是水潭，将十字路口交通严重堵塞。只见交警叔叔的胳膊，左一下，右一下，时不时吹吹口中的哨子，那绿色的衣服成了雨中一道亮丽的风景线，交通很快就舒展开了，这就是人间的美。
我用我的眼睛看遍世界每一个角落的真善美。
真善美的作文 篇3
冬天必定寒冷，不过冬天可以因真善美变得温暖人心。
我东张西望地走在大街上卖报，阵阵寒风来袭，我抱着肩，静静地走着。一个个陌生人与我擦肩而过，我遭遇了太多拒绝，我甚至失去信心。看着队友一张张笑脸，报纸越来越薄，我又羡慕又有些羞惭。“不，绝不能退缩，天气冷怕什么，心还没冷！”我自言自语为自己打气，深吸了一口气，双眼充满希望地望着一个店铺，紧张又兴奋地走进店里，想有所收获。
我刚一进店，就望见了一位神色庄严又略显疲惫的阿姨，她静静地坐着，我想打退堂鼓，但还是迎上前去。我整理了一下衣帽，用甜甜的嗓音说道：“阿姨您好，我今天卖报体验生活，您买份报纸吧。”阿姨嘴角上翘，露出了可以让我找不到自信的微笑，我有些慌，但我很快还了一份自然的微笑，同时阵阵寒风从我心中飞走，阵阵暖流在我的身心中激荡徘徊，温暖充满了整个房间，充满了整个心灵，我心里洋溢着从未有过的温暖。“孩子，几元一张？我一定会支持你，孩子记住，人生一定要敢闯、敢拼！”她仍然笑着。我似懂非懂地点点头，“一元一张。”我满怀希望，递给她一张报纸，她拿出一元纸币，我喜出望外地接住，她笑着收下了报纸。
我走出了店，再次迎来寒风，可我不怕，我的心是火热的！我知道阿姨可能并不是真正需要报纸，她只是为了支持一个勇气！
冬天必定寒冷，但真善美可以把它变成暖冬……
真善美的作文 篇4
生活源于真善美生活源于真善美这个世界因为有爱才美丽、而精彩。这个世界因为无爱而丑陋、冰冷。这就是爱的力量，爱的作用。
小时候，我常听妈妈讲《白雪公主》的故事，恶毒的王后之所以没有白雪公主美丽，是因为她只有嫉妒之心而没有爱心，白雪公主善良、处处帮助别人，她的美丽不在外表而在心灵，所以只要你的内心充满爱心，你就是美丽的。内在美才是真正的美。 在汶川地震中，就涌现出许许多多的美丽的人。他们是残疾人，自己身体不方便，需要花钱治病，可他们毫不犹豫地把钱和物都捐给了灾区；他们是乞丐，他们把自己乞讨用来生活的分分钱也捐给了那些受难的小朋友；他们是解放军叔叔，日夜奋战，努力解救受困的人，有个解放军叔叔，他的家人都遇难了，他没有眼泪，把悲痛化为力量，拼命去救人；他们是警察，为了那些孩子流血流汗，名叫蒋敏的警察阿姨，她的亲人都遇难了，可她擦干眼泪坚强地上了前沿，她一心只想着“救人”两个字。在采访时，她晕倒在帐篷前了；他们是护士，象白衣天使奔跑在阵地上，与死神拼搏着。
他们的事迹如同浩渺苍穹里的点点星光，照亮勇敢、坚强、无私的夜空，如同发自天际的个个音符，谱写了中华民族优良的传统作风。这就是美。
在我们学校里，有个三年级的女孩，不幸得白血病，家里很困难没钱继续为她治病，正在无助的时候，学校老师们和同学们还有社会上的叔叔阿姨们都纷纷伸出了援助的手，为她捐钱捐物，让她早日摆脱病魔，健康快乐地来学校上课，这也是一种美……生活中处处都有爱心，都能感觉到美。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”。让我们都来唱这首歌，正因为他们的爱心，这世界才变得更加美丽。让我们为他们唱这首歌，让歌声飞扬在祖国的每一个角落，让爱心遍地开花。
真善美的作文 篇5
人不能够去干的事，或者说我们这些凡人已经和她们相形见绌了。孟子有言：人之初，性本善。善乃人之本性，行善是人的本能，而反观自己，连善良的冲动都不曾有过，不得不怀疑自己只是一个空有肉体的人。
回想那经常令人回眸一瞥的美女，此刻在心中应该算是俗不可耐了，真正能打动人心的美，恰是合人之本性的真善美，无需捧在手心怕它融化，无需诚惶诚恐怕将它惊碎。这些人所成就的美，是永恒的，不会湮灭的，等到时过境迁时还可以把这种美从心底搜刮出来回味……
我在归途中和同行的一个男生说我有点怕，怕那两个女孩子的纯真无私的善良会被人欺骗，被人利用，从而使她们的放弃自己所坚持过的善行。我是真的很怕，当世俗涌现时，要用多坚强的信念去顽抗，去看破？
但也不用揣测太多，这种曾打动过我心的美会到何方，未来会回答，而且我坚信随着这只从善的队伍的扩大，她们有决心去坚持。“从善如登，从恶如崩。”一个个被她们所感染的的人们是她们登上真善高峰的热心引路人，在攀登时会去拉上一把，甚至追随在她们身后。
再度去那儿的时候，泪水终归没有流下，我鼻子酸了酸，怀疑自己是否铁石心肠，但心早以热泪盈眶。善，引人升入爱的天堂。
无需太多的夸奖，太多的赞词，我知道她们喜欢这样默默的，在人们不经意之间就改变了世界，把真善美传向八方。而这篇博文就算是我对善良的一种虔诚，一种敬畏，还是一种情不自禁的馈赠吧！
真善美的作文 篇6
“真”是醉人的春风，轻轻地拂去心灵中的微尘；“善”是绵绵的春雨，细细地浇灌着友爱的花朵；“美”是“真”“善”的结晶。人们之所以美丽，是因为拥有善良；人们之所以拥有善良，是因为拥有真诚。
真善美弥漫在我们生活中的'每一天、每一件事，真善美传播着正能量，被人们学习，真善美汇聚了人间无穷的爱。
那是一个绵绵细雨的春天，我一只手骑着自行车，一只手撑着伞，漫游在回家的路上。不知不觉骑到了一个下坡路，刚骑到半坡，突然一辆三轮车从路边闯出来，我一惊，赶紧刹车，可是已经太晚了，直接撞了过去，我从自行车上摔下来，脑子里一片空白，这时骑三轮车的叔叔并没有跑走，而是将我扶起，带我到路边店门前的屋檐下，然后又去把我的自行车扶好、停放好，就在他去扶自行车时，店铺的老板闻声而来，他看见这情况，马上扶我进店，让我坐在椅子上，说：“小姑娘，摔着了吧，以后小心点，特别是下雨天，地面多滑呀，你等一下，我给你清洗伤口。”然后拿来一个手帕，沾上水，轻轻地帮我擦去伤口上的沙石，因为怕我疼，还时不时地吹气，而骑三轮车叔叔也进来了，他见这情况又跑出去买创口贴。这时老板娘走了出来，手里还拿着消毒水和药水，他先用消毒水给我的伤口消毒，见我疼得龇牙咧嘴的，说：“小姑娘，以后呀，骑车要小心点，不要单手骑车哦，回家后，再让你父母给你擦药，不然留下疤痕可就不好看了哦。”她帮我的伤口消完毒，又给我涂了些药水，这时，骑三轮车的叔叔也回来了，只见他小心翼翼地给我贴上创口贴，一切弄好后，叔叔说：“小朋友，我送你回家吧，安全一点。”我说“不太好吧……”这时老板娘说：“小姑娘，你骑自行车不安全，还是让叔叔送你回吧，自行车就先放在店里，明天天晴了你再过来取。”我点了点头，坐上了叔叔的三轮车。
在送我回家的路上，我突然鼻头一酸，这难道不是“真善美”吗？老板、老板娘在我困难时出手相助，并对我关爱至深。叔叔他为了我也东奔西跑的，要是没有他们，我这时不知有多么可怜！
真善美其实一直都在我们的生活中，让我们从生活中的点滴做起，做一个充满爱心，充满正能量和真善美的人！
真善美的作文 篇7
“风送花香红满地，雨滋春树碧连天”这个世界很美，不仅因为有春的烟波画船，夏的朝云暮卷，秋的绚烂云霞，冬的岁暮天寒；更因为有善良的滋润，真情的呵护，理解的支撑，幸福的陪伴。罗丹也曾说过“生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”是啊，真、善、美这个世界最美好的一面，原来就在我们的身边。
那是一个秋高气爽的下午，我正走在回家的路上，正当我沉浸在取得好成绩的喜悦时，突然“砰”的一声把我吓了一跳，我扭头一看，原来是一位着急赶路的中年人骑着自行车，因只顾着赶路而没有注意到路边的一个坑，失了手，自行车翻倒在地，而他自己也重重地摔倒在地。自行车上那绑着的保温瓶也掉在地上，而里面的汤却溅在了另一位西装革履的年轻人身上，那看是价格不菲的西装上油渍随意泼洒，看似一幅充满写意的抽象画。这下，行人慢慢地停了下来看热闹，眼看一场“战争”一触即发。
追求真善美,作文也做人
龙源期刊网
追求真善美，作文也做人
作者：邓海南
来源：《当代教育》2014年第03期
口头为语，书面为文，作文作为学生书面表达的一种重要方式，不仅是提高语文教学质量的关键， 亦是学生个性表达、追求真善美的重要途径。心理学家皮亚杰指出：“活动是认识的基础，智慧从动作开始。”作文是一种语文活动，学生思想的升华和提炼也理当从写作开始。而作文教学只有在尊重学生个性，实行开放式的作文教学，才能做到“做人”与“作文”并举的效果。
小学作文教学应追求真、美、新，从学生自身生活出发。然而，综观现今小学作文教学现状，却普遍存在着人文价值削弱，人文底蕴流失的现象。在作文教学中，教师十分看重学生完成作文的速度及其作文的结构和技巧，至于作文的内容是否真实则全然不顾，致使小学生的作文中假话连篇，假故事、假情感屡见不鲜。教学中，可能所有语文老师都有过安排日记、周记的练笔习惯，却只有极少一部分学生能独立完成习作任务外，大部分学生习作形成极为纠结的三类：一是在高素质的家长辅导或习作补习班的指导下，学生的习作堪称精品，篇幅长，语意深，十分成人化，但基本上没有了儿童自己的思想和语言；二是出现大量雷同习作。不用说，学生写不出来或不想动脑筋就到处抄，抄来抄去就撞车了；三是一部分学习有困难的孩子，他们往往处于家庭教育的薄弱状态，既没有电脑、作文书抄，也没有人辅导，于是只能词不达意地写上三言两语交差了事。为了应考，一部分有经验的教师让学生背诵并默写自己的习作。这种“重表达，轻育人”，把“求真知，做真人”的品质无形中排挤到认识圈之外的现状，着实让人心寒。
叶圣陶曾说：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会作出什么样的文字，否则就会陷入不切实际的唯技巧论。”学生写作的过程，是从客观外界汲取必要的素材，经过头脑中的加工制作，再运用文字符号表达出来的过程。离开了“生活”这个最基本的素材源，所有作文便只是空中楼阁、海市蜃楼。鉴于以上现状，身为语文老师，首先应该转变旧观念，树立大作文教学观；注重对学生知、情、意、行多方面的培养和塑造，重视对学生道德品质的培养，教会他们讲真话。只有这样，才能使学生从内心出发想写，写自己想写的、所追求的、所欣赏的。
真善美作文500字 我心中的真善美
————来源网络整理，仅供供参考 1 真善美作文500字 我心中的真善美
真善美作文500字 我心中的真善美
大家的人生都要追求完善，无非就是追求真善美三个字，可大多数人都解释不清楚这三个字，每个人有每个人的看法，我也有自己的独特见解，请看看我的浅薄看法：
真，就是追求真理。
“真善美”的“真”。我对这个字的理解是：相信科学，追求真理。就以伽利略为例吧。伽利略出生在意大利的比萨城旁，他的父亲被称为“破产贵族”，当伽利略来到人世的时候，他的家庭已经很穷了。17岁的那年，伽利略考进了比萨大学，在大学里，伽利略不仅努力学习，而且喜欢向老师提问，哪怕是人们司空见惯、习以为常的一些现象，他也要打破沙锅问到底。所谓的真，就是像伽利略这样。
善，就是善良。
“人之初，性本善。性相近，习相远。”说的是人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。随着各自生存的环境的变化和影响，每个人的习惯就会发生差异。善良就是要有善心，做利于他人的事情，不计较，这是做人不可缺少的美德。
美，就是心灵美。
————来源网络整理，仅供供参考 2 我认为美不是外表美，外表华丽美艳的人不一定美，而是在于内心。外表美固然是好的，但最重要的是心灵美。美是可以创造的，在任何条件下都可以，只要你具有一颗宽敞的心，一颗不拘小节的心，便可以创造出属于自己的美。儒贝尔曾说过：“美！这是用心灵的眼睛才能看到的东西。”是啊！只要我们用心去看，用心去感受，就能创造出美。
真善美伴我行，我心中的真善美。
[以发现真善美为主题的作文文档分享]关于真善美的作文
![[以发现真善美为主题的作文文档分享]关于真善美的作文](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/99c005d53086bceb19e8b8f67c1cfad6195fe958.webp)
[以发现真善美为主题的作文文档分享]关于真善美的作文
以发现真善美为主题的作文范文分享1
刚开始，我对这本书似乎一点兴趣都没有。可是，当我走近这本书的世界时，一股真善美的气息便扑面而来。
在这里，我看到了勤奋好学的周恩来;我看到了酷爱读书的王亚南;我看到了“信义兄妹”替亡兄还债的感人故事。就在这些令人着迷的故事下，我不仅领悟到阅读本身就是一种享受，同时也从这些千千万万的故事中感受到许许多多真善美。
真，指真诚，不虚伪，十分真实。真实的人会让人感到美好，他能做好自己，从而把真诚的举动落实到生活中去，给人传递信任、欢乐。而不是像那些虚伪的小人，贪婪，善于欺骗，说奉承话，不讨人喜。
善,指善良，善解人意的德行。而善和真比更高了一个层次。真诚而又善良的人，他不仅会传递欢乐，而且会怀着一颗善良的心去做善事，以善事和一颗不厌其烦、火热的心去回馈他人，回馈社会，在社会上拥有较好的名声。
美，不单单指外表，而是一种品格，高尚的品格。它比真和善更高了一个层次，突破了一个新的境界。它是真善美的结晶，同时在加上了心灵上的美丽，是一种很完美的品格。这样的人他懂得感恩，报答;懂得宽容，谅解;还会关心他人;达到一种热爱帮助、舍己为人的境界。这样的人
是值得尊敬的。
由此可见，真善美是每个好人都拥有的，也是我们最要学习的。
其实，好多真善美的事情就发生在我们身边。如给悲伤的人一个微笑，给老人一个温情满满的搀扶，在捐款活动中把自己仅有的一点点压岁钱献上一份爱心，给病人多一声照顾，端上一杯热水。这些事看上去虽小，但只要你尽力了，并坚持去做了，这些小小的力量便会逐渐凝聚成巨大的正能量，给那些需要帮助的危难人群以慰籍;在你年老无力时，它会融化成一盆热水，去温暖你冰冷的双足。
这就是真善美。让真善美时时刻刻都陪伴在我们身边吧!
以发现真善美为主题的作文范文分享2
身边的真善美作文
身边的真善美作文1
法国雕像家罗丹曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是的，我们总是在抱怨生活，追求完美而错过许多美丽的风景。其实，真善美离我们并不遥远，只是我们都不曾在意。当一个小朋友把捡到的钱毫不犹豫地交给警察叔叔，这种拾金不昧的品质难道不美吗？当一个大娘买馒头不守摊而让大家买后主动付款，这种人与人之间的诚信难道不美吗？当小姑娘不顾路人阻拦搀扶起摔倒的老人，她的善良不美吗？热爱生活，不向命运低头，这种自强不息的精神难道不美吗？
我曾经亲眼见过一个残疾叔叔自力更生，他热爱生活的勇气深深烙在我的心上。那日，烈日当空，我热得直冒汗，只想快点回家。就在这时远处走过来一个叔叔，他走路很奇怪，我好奇的打量了一下他，只见他拄着两根拐杖，一步一步地移动着身体，看他的样子很是年轻。我不禁惋惜道：这么年轻就没有了双腿该怎么生活啊？太不幸了！他一定很痛苦！就在我埋怨老天对他不公时，他渐渐逼近了我，他的面容越来越清晰了。他目光炯炯，嘴角微微往上翘起，露出丝丝微笑，这笑容与他那双不完整的腿形成了鲜明地对比，我疑惑了，见过太多愁云密布的面容，今天却在他身上发现了久违的笑脸，还是那么灿烂，我以为我出现了幻觉。
那位叔叔走进了一家小店，只见他进进出出，用双臂牢牢夹紧拐杖，手里抓着一些废纸，嘴里咬着个空瓶子，他每挪动一步都会摇晃几下，豆大的汗珠顺着他的脸颊流下，浸湿了他的衣襟。他就是这样一步一步，来来回回地重复着刚才的动作，尽管汗水浸透了他的衣服，可他丝毫没有厌倦。他把抓出的废纸和咬出的瓶子装进停在边上的三轮车上，原来他是在收购废品。忙完后他又挪到车前望着开车的人笑着说些什么，这时我才发现原来开车的也是一个残疾人，我的心仿佛被什么敲击了一下：两个残疾人在用生命抗争命运，他们在命运面前没有低头，没有屈服，即使身体残缺不全，他们也没有因此而颓废，没有对生活失去信心，反而用自己的努力来告诉我们生活多么美好。此刻，我发现他们的笑容在阳光下更灿烂了！他们的笑容定格在我的脑海里。他们是生活的强者，他们热爱生活的勇气将激励着我勇敢面对困难。
关于真善美的作文（精选32篇）
真善美的作文
关于真善美的作文（精选32篇）
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的关于真善美的作文，欢迎大家分享。
真善美的作文 篇1
一份耕耘，一份收获，一份良心，一份品德。努力做自己该做的，乐观微笑着去面对生活，微笑是一种详和的语言，能播撒世界的温暖，能承接文明的向导，能传播心灵的真诚。
用心去对待身边的每一个人，你能从中发现世间的真善美，每一个人善良真诚的一面。世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，用心去体会，用心去发现，你能从人群中得到许许多多不同的美。大千世界，千人各面，或许有许许多多人有各种不同的思想，但他们都会有诸多共同点，这是由于他们所处的环境。社会立场以及自身情感所决定的。但是，美能从一份真诚中获得。
真诚的人能够获得很好的人缘，能够进一步去帮助自己人生事业的成长，真诚的人在做事为人中都回坦诚不讳，他不会虚假。真诚的人会拥有许多知心朋友，能够助他在以后的生活中拥有美好的回忆。一份真诚能够会使两个关系即将破裂的人和好如初，一份真诚能够使一个家庭多一份和睦，一份真诚能够使这个社会多一份和谐，一份真诚能使这个世界变得更加美丽。
真诚做人，会使人变得很乐观，使人变得微笑，使人心灵变得更美。
真善美的作文 篇2
沏一壶茶，折一支花，闲时看天边云卷云舒，静时观庭前花开花落——这就是我心中真善美的生活。也是大多数人所向往的。
可当我的思绪被轰隆隆的卡车声打断时，我才发现，那种真善美的生活已经回不去了。太多的人在这个复杂的社会大染缸里被蒙蔽了双眼，太多的人被利欲熏昏了头脑，他们甚至都不知道真善美为何物了，当真是可悲可叹啊。
真善美，是一种态度，亦是一种生活，当今这个不再单纯的社会已经需要用真诚，善念，美感的针线来将他缝合，难道不是吗？
李密在《陈情表》中写道“乌鸟之情，愿乞终养…”他为了照顾祖母，不惜牺牲放弃自己做高官的机会，真善美在他身上得到了淋漓尽致的体现。
作文教学中的真善美
龙源期刊网
作文教学中的真\善\美
作者：欧阳海燕
来源：《中国校外教育·高教》2011年第04期
[摘要] 作文教学是对学生语言组织能力的综合考察，一千个读者就有一千个哈姆雷特。同样的事情，通过不同人的不同表达形式，给人的感觉不同。好的文章读后给人以神清气爽，流连忘返的感觉，可以使读者与作者在感情上产生共鸣。反之，文章读后读者索然无味，会浪费感情的感觉。因此，教师在教学中，应培养学生良好的写作习惯，写作能力，从文章的内容、立意、语言表达等方面着手，以素质教育为基准点，将“真”、“善”、“美”贯穿其中，诱导学生，创作优秀的作品。
[关键词] 作文教学 真 善 美
《语文新课标》指出：“写作要表达真实情感，重视情感态度和价值观的正确导向，培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度。”也就是说，在作文教学中，教师在培养学生写作能力的同时注重其情感的真实倾斜。写作是语言的综合组织能力的整合，其目的是感情的交流等，《语文教学评价》也指出写作教学应注重素质教育，因此，在作文教学中，教师应注重从学生的素质教育为教育基准点，笔者将“真、善、美”贯穿到写作的内容、立意、语言表达之中，使学生的写作真情流露，创作优秀作品。
一、内容方面突出——真
在作文教学，“真”指的是真人、真事、真感情。学生在写作中总是抱怨自己没有材料可写，就是写出来的文章，大部分存在着内容空洞的问题。究其原因，是写作中没有感情投入，内容编造，空话连篇。试想，这样的文章有谁愿意去读，愿意去看？文章的灵魂是其思想、是其情感的流露。由真实情感贯穿的文章才具有灵气。读者读后才会流连忘返，才会与作者产生共鸣，这样的文章可以说是优秀的文章。教师在作文教学中，应该提倡学生说真话、写真事、写真人。“一切的源泉来自于生活”，让学生学会观察和思考身边的事物，写作从身边的生活抓起，对自己的真实生活进行描述，对自己生活中的感悟进行抒发，做到“我手写我口”，对生活中的点滴做到畅所欲言。最真的感情无疑来源于生活，生活是学生写作的大空间，生活中处处都洋溢着学生写作的内容。因此，学生应该学会热爱生活，关心生活，将自己的生活叙述和抒发，融入自己的真实情感，写出来的文章，内容会比较真实，文章也就有了灵魂，有了灵气。
真善美的人和事作文8篇-作文真善美的一件事
第 1 页 共 11 页 真善美的人和事作文8篇:作文真善美的一件事
【篇一：真善美】
人不能够去干的事，或者说我们这些凡人已经和她们相形见绌了。孟子有言：人之初，性本善。善乃人之本性，行善是人的本能，而反观自己，连善良的冲动都不曾有过，不得不怀疑自己只是一个空有肉体的人。回想那经常令人回眸一瞥的美女，此刻在心中应该算是俗不可耐了，真正能打动人心的美，恰是合人之本性的真善美，无需捧在手心怕它融化，无需诚惶诚恐怕将它惊碎。
这些人所成就的美，是永恒的，不会湮灭的，等到时过境迁时还可以把这种美从心底搜刮出来回味……我在归途中和同行的一个男生说我有点怕，怕那两个女孩子的纯真无私的善良会被人欺骗，被人利用，从而使她们的放弃自己所坚持过的善行。我是真的很怕，当世俗涌现时，要用多坚强的信念去顽抗，去看破？但也不用揣测太多，这种曾打动过我心的美会到何方，未来会回答，而且我坚信随着这只从善的队伍的扩大，她们有决心去坚持。“从善如登，从恶如崩。”
一个个被她们所感染的的人们是她们登上真善高峰的热心引路人，在攀登时会去拉上一把，甚至追随在她们身后。再度去那儿的时候，泪水终归没有流下，我鼻子酸了酸，怀疑自己是否铁石心肠，但心早以热泪盈眶。 第 2 页 共 11 页 善，引人升入爱的天堂。无需太多的夸奖，太多的赞词，我知道她们喜欢这样默默的，在人们不经意之间就改变了世界，把真善美传向八方。而这篇博文就算是我对善良的一种虔诚，一种敬畏，还是一种情不自禁的馈赠吧！ 【篇二：我身边的真善美】
真善美就是真实。善良和美好的意思，说到真善美，我们每一个公民都应该知道。
有的人只把什么见义勇为呀。与歹徒作斗争呀等惊天动地大事才看作是真善美。其实很多小事常常也能体现真善美。不管这事多么的小，多么的微不足道，但是这在被你帮助过的人心中也是伟大的。
一次，我就亲眼目睹。感受了真善美。那天，我坐公共汽车去老师家上画画课，因为我乘车的时候是下班高峰期，所以车上十分的拥挤，我乘的是一般的小巴士，车内人很多，空气也不流通，十分的闷，我都想吐了，可我要到的地方还有好些个站，我站在一个人和另一个人的中间，再那里我艰难的呼吸着，我的左边是一个老奶奶，从她的表情上看出她也不好受。我的右边是一个有座位坐的阿姨，这时我真想阿姨将座位让给我呀，可我又一想：阿姨自己还要坐，怎么可能让给我嘛！这时到解放碑了，我清楚的听见车上的广播说：请大家给老弱病残者让座，不知阿姨是不是受了广播的感染，她起身，对我说：“小朋友来这里坐。” 第 3 页 共 11 页 我高兴及了，赶紧上前坐，但是我刚一坐下，就想起老奶奶还站着的，我正想让座，我心中的“小我”对我说：“你好不容易才坐下就要让给别人了，你甘心吗？而且给老奶奶让了座又得不到什么奖励。”
真善美作文(6篇)
让世界充满真善美
每当听起“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好人间……”这首歌时，我心中总会很激动，因为这首歌能拨动我的心弦，使我的世界充满真善美。
罗丹告诉过我们：“世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我觉得，生活中的点点滴滴，都流露出真善美。
真善美是温暖人心的安慰。当你遇上困难时，那些在你身边的人，会给予你帮助，给予你鼓励，让你重新振作起来，勇敢地向前冲！
当然，真善美也可以是简单的问候语。清晨，当我们走在路上，遇到陌生人，我们可以互相问候。语言是人与人之间最好的沟通方式，它能拉近人与人之间的距离。假如人人都这样，那么我们这个世界会变得很“美”！
在我们身边，“美”也是常见的！你看，被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生，导致高位截瘫；“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开，“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。
这些事情不就是最能代表真善美吗？
还有，在学校里常常会有“捐款活动”，同学们也踊跃参与。为的是给更多需要帮助的人送去温暖。虽然我们捐赠的钱并不多，但这却包含着我们那份爱心！难道这不是真善美？
社会是一个美好，温暖，和谐的大家庭，处处皆有爱，处处皆有美。只要有付出，就会有回报！我们应当从小就开始，从小事做起，践行真善美。做一个“内在美”——心灵美的人。
看见垃圾在校园内，我们应当弯下腰，捡起垃圾；看见草儿被“踩伤”，我们应上前阻止；看见花儿被“摘下”，我们应上前警告……这都是一些极其简单的事，但它们却包含着“真善美”！
总之，我们作为新世纪的主人，一定要找准自己的人生方向，自觉弘扬真善美，摒弃假丑恶。让这繁华的世界，充满着真善美，充满着喜与乐！
如同花儿般绽放在心头
同学们，你们知道真善美是什么意思吗？你们的身边有这样的人吗？其实，真善美就在你们身边，只要你用心观察，就会发现。
真善美的素材[以真善美在身边中考作文素材精选多篇]
真善美的素材[以真善美在身边中考作文素材精选多篇]
真善美在身边
也许你会问，什么是真善美?“最美女教师”张丽莉奋不顾身救学生，“最美司机”吴斌危机关头救乘客，“最美母亲”吴菊萍徒手接住坠楼女童，他们用自己的壮举诠释了这三个字的内涵。
我是一名学生，在老师的教育下，在父母的叮咛中，在英雄的感召下，我也想用自己的微不足道的力量来传递真善美的正能量。
那一天，阳光明媚，微风拂面，我和哥哥决定去学校打羽毛球。我们来到公交车站，只见一位老奶奶手持老年证，正拼命地向一辆公共汽车招手，公车司机见只有老奶奶乘车，又手持老年证，便毫不犹豫地从老奶奶面前呼啸而过，老奶奶被吓了一跳，往后连退了几步，竟一屁股坐在地上，没有爬起来。等车的乘客和路过的行人看见了都纷纷指责，并抱怨公车司机，可对倒在地上的老奶奶，大家都无动于衷，不闻不问。
我和哥哥看着这位摔倒在地上的老奶奶，也不禁犹豫起来。可看着老奶奶无助的眼神时，我还是上前一步准备扶老奶奶，正在这时，哥哥一把拉住我，说：“承承，前几天新闻上还有学生扶老人反被冤枉成撞倒老人，陪了好几万呢，我们还是不扶了吧。”我再次犹豫了，哥哥说的事情我也知道确实存在，扶，还是不扶，这个问题在我的脑海中纠缠不休。
经过一番斗争，最终我相信，生活中善良、美好的事情总比罪恶、丑
陋的事情多。于是，我坚定地对哥哥说：“哥哥，我们扶吧!”我拉着哥哥走向老奶奶，慢慢地扶起她，轻轻地拍去她身上的尘土，关切地问道：“老奶奶，您没事吧?”老奶奶站起来了，向我们连连道谢：“谢谢你们，年纪大了腿脚不灵便了，幸亏你们扶了我一把，我没事，休息一会就好了，你们真是好孩子!”周围的人们刚开始用“异样”的目光注视着我们，可当看到老奶奶一边感谢我们，一边向我们竖起大拇指时，他们有人惊讶，有人疑惑，更多的人向我们露出会心的微笑。我想，这一刻，他们一定感觉得到生活中无处不在的真善美。
真善美作文6篇
真善美作文6篇
写作文是我们可以提高自己的语言表达能力和文字组织能力的方式之一，通过写优秀的作文，我们可以培养自己的创造性思维，以下是作者精心为您推荐的真善美作文6篇，供大家参考。
真善美作文篇1
在我们生活中，处处充满着真善美，它就像一道道美丽的风景线.。罗丹曾说过：“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”下面让我带大家一起去寻找身边的真善美吧。
校园中的真善美。在一个阳光明媚的上午，我们做完课间操后，同学们正在校园中玩耍。这时，我的同学米卓发现不远处有一个用纸折叠的东西躺在地上，她走过去，想把它捡起来扔进垃圾桶，当她慢慢地拿在手里时，感觉里面好像还有东西，她小心翼翼地打开外面的那层纸片，惊奇地发现里面竟藏着50元钱，同学们这时也拥到了米卓跟前，纷纷议论起来：这是谁丢的钱呀？谁会这么不小心呢？#米卓拿着钱，没有多想，快步向老师的办公室走去。不一会儿，学校广播室广播：四（1）班的米卓同学拾金不昧，丢钱的同学请到校长室领取。结果，丢钱的同学很快拿到了自己丢失的钱。后来，我问米卓：“在捡到钱的时候，你心里是怎么想的？”米卓毫不犹豫地说：“丢钱的同学心里一定很着急，我要赶紧把钱交给老师，让老师帮忙找到丢钱的同学。”拾金不昧不只是拾到了财物，更多的是拾到了一颗发光发亮金子般的心。
公交车上的真善美。有一天，我乘公交车去姑姑家，在车上我悠闲的欣赏着窗外的风景，这时，车前门打开了，几位乘客正在上车，我发现一位腿脚不方便的老爷爷走在最后，他走上车站稳后，环视车内发现没有多余的座位了，正当我站起来要给老爷爷让座时，我前座的一位小弟弟突然站起来对老爷爷说：“老爷爷，您坐在我这里吧。” 一边说着一边搀扶着老爷爷坐在自己的座位上，自己站在老爷爷的身旁，我仔细打量着小弟弟，只见他胸前的红领巾，是那么的鲜艳。
不管是拾金不昧的米卓，还是乐于助人的小弟弟，都是真善美的体现者，都是我们学习的榜样。只要每一个人用真、用善、用美去表达对世界的爱，对生命的爱，我相信世界将会更加美丽，生活将会更加灿烂。