学雷锋感恩奉献演讲稿
学习雷锋的优秀演讲稿5篇
学习雷锋的优秀演讲稿5篇学习雷锋的优秀演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是五二班的薛荟文。
今天我演讲的题目是《学习雷锋好榜样》。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”在很小的时候，老师就教我们唱这首歌，那时我还小，不理解歌词的含义。
现在我终于明白，雷锋为什么几十年来一直被人们传唱，他永远活在我们心中！“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小螺丝钉，你是否永远坚守着你自己的岗位……”每一次想起雷锋，就想起这一段话，因为这段话是雷锋叔叔常说的一句话，虽然雷锋叔叔已离我们远去，但他的这段话却一直印在我的心中。
雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直舍不得扔。
我们现在的生活富裕了尽管不用像他穿打补丁的袜子，节俭的精神还要有，我们虽然没有为家里挣钱的义务，但有节约的义务。
不乱花钱、不浪费纸张、不浪费水……身边的一件件小事处处给我们留下了这样的机会。
雷锋叔叔还特别助人为乐，他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。
我认为作为一名小学生助人为乐的前提是学会自理。
想想看，一个人要连自己也管不好怎样帮助别人呢？我们首先要经常帮家人做一些力所能及的小事。
另外同学生病时为他送去亲切的问候，教师节为老师送上温馨祝福等。
我认为这都是雷锋精神的一点小小体现。
作为少先队员，我们一定要用实际行动向雷锋学习。
我们能做的还有很多很多。
“你快乐，所以我快乐”应成为我们每个人的想法，因为帮助别人是快乐的，它给你带来满足和自豪。
哪怕不留名，你也会得到双倍的快乐，这种快乐是他人无法体会到的。
学习雷锋，我们应该从平时生活的每件小事做起。
从我做起从点滴做起，让三月的阳光更加明媚，让身边的人们更加幸福，让雷锋的精神洒遍神州大地；让雷锋精神代代相传；让雷锋永远活在我们的心中！我的演讲到此结束，谢谢大家。
学习雷锋的优秀演讲稿篇2亲爱的同学们老师们：大家好！我今天演讲的话题是《雷锋精神》雷锋就是这样一个年轻平凡却用言行创造奇迹的人。
学雷锋演讲稿(精选5篇)
学雷锋演讲稿(精选5篇)学雷锋演讲稿篇1假如你是一条河流，你是否滋润了枯槁的土地。
假如你是一本书，你是否把你那知识传授给了大家。
假如你是一棵种子，你是否发出了芽。
而雷锋，全心全意为人们效劳着，奉献着。
雷锋，一个平凡而又伟大的战士，他年纪轻轻，确做过不少让人感动的事，他的事迹传遍全国。
他的名字更是家喻户晓。
他的一身都奉献在全国人们上，所以我们要学习他这种精神，要发扬光大。
乘坐公共汽车的时候，主动让座。
看见有老人提着许多东西，可以主动帮他去提。
看见同学生病了，可以帮助送他/她去医务室。
虽然，这些都是一些小事情，但是当你做了这些，你会得到别人的微笑或感谢，你的心里必定是比吃了蜜还甜。
有的人寻找快乐，快乐的根本就是帮助别人，爱戴别人。
你的付出就会有收获。
你那愁眉的脸也会变得开朗起来。
不仅如此，只有你愿意付出，哪怕是付出一小份，而此时你得到的却是一大份。
学雷锋树新风演讲稿300字(四)说雷锋、学雷锋、唱雷锋、做雷锋--------雷锋的名字伴随着我们半个多世纪了。
又到雷锋纪念日，今年高调学雷锋，不乏质疑声。
青少年时，我是好学生，自然也是学雷锋的标兵。
学得很忘我。
全心全意为人民效劳，我长在学校，每天晚上10点回家，在学校开会、出版报。
可是我却忘了家人也是人民的一员。
两个妹妹去北京郊区插队。
我一次也没去看过她们，虽然她们没怨过我，可____后我很自责。
但这种情绪并不能说明我反对学雷锋。
我认为，一个社会，多些雷锋，多些学雷锋的人，是好事。
雷锋是一个小人物，他懂得感恩，心中有爱，爱人民，爱国家，爱生活。
这是一个对生活充满Ji情，积极向上的年轻人。
是一个有自我约束力的人。
当然，雷锋精神不仅中国有，世界各地到处有雷锋。
说到此眼前浮现出在国外旅行时的一幕幕。
澳大利亚司机往返几百里路，将我家人落在车里的东西送到我们的驻地时，我想起了雷锋;在新加坡令人目眩的大街上，一位卖香水的小姐认真地写下路标，画上道路图，告诉我如何找到宾馆时，我想起了雷锋;在____机场，我看到四十多岁的司机帮我们卸完行李，礼貌地挥手，我们已经走近机场大厅，他还在鞠躬时，我想到雷锋。
学雷锋演讲稿感恩奉献传承雷锋精神
学雷锋演讲稿感恩奉献传承雷锋精神学雷锋演讲稿：感恩奉献，传承雷锋精神尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这个讲台上，向各位分享我对雷锋精神的理解与感悟。
毫无疑问，雷锋同志是我们中华民族崇尚的杰出楷模，他的事迹激励着一代又一代的人们奋发向前。
雷锋精神，作为我国社会主义道德建设的重要组成部分，对我们每个人都具有深远的意义。
雷锋精神最核心的精髓就是“为人民服务、全心全意”。
雷锋同志生前从事的各种志愿服务活动，不仅解决了人们的实际困难，也感动了无数的人心。
他用实际行动证明了一句经典的话：“人活着，就要有些什么事业，否则你就是个多余的人。
”正是雷锋的榜样，让我们懂得了只有把自己的生命融入到为人民服务的事业中，才能真正活得有意义。
雷锋同志在短暂的生命里做了很多善事，但他不是孤例，他只是诠释了千百万普通人通过微小的行动传递正能量的力量。
在我们现实生活中，每个人都可以学习和传承雷锋精神。
无论是帮助老人过马路，捡起地上的垃圾，还是关心贫困地区的孩子们，他们的付出无疑都在延续着雷锋的爱心和奉献精神。
感恩是雷锋精神的另一个重要方面。
作为新时代的年轻人，我们应该时刻心怀感恩之情。
我们要感恩国家为我们提供的良好环境和充分发展的机会，感恩父母对我们的养育之恩，感恩老师的教诲和朋友的帮助。
感恩并不是简单的口头上说说，而是要具体行动起来，回报社会，回馈社会。
正如习近平总书记所提倡的“五四精神”给大家的告诫：“好学、深思、勇于实践、勇于创新、勇于奉献”，雷锋精神是我们必须传承的宝贵财富，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。
传承雷锋精神，就是要在我们日常生活中保持着对他的崇敬之心，相互学习借鉴，将雷锋精神发扬光大。
孔子曰：“人而无恒乎？人而能仁乎？”我们必须要有奉献精神，做一个温暖的人。
奉献不一定要出众，只要心中有爱，会付出，在平凡的工作和生活中做好每一件事，都是一种奉献。
最后，我希望我们每一个人都能以雷锋同志为榜样，从点滴小事做起，努力实践雷锋精神，展示中华民族的传统美德。
学雷锋演讲以感恩之心奉献社会
学雷锋演讲以感恩之心奉献社会感恩之心，奉献社会，这是我想和大家分享的主题。
大家好！我是XXX，今天我很荣幸能够站在这里为大家讲述学雷锋的故事和学习他的精神。
雷锋是我们中华民族的杰出儿子，他用自己的坚持和行动诠释了感恩和奉献。
正是由于雷锋的影响，整个社会才会形成一种敢于奉献的风气，人们开始关注身边的每一个需要帮助的人，用自己的力量改变这个社会，让世界充满爱与温暖。
雷锋曾经说过：“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
”这句话，凝聚了雷锋的感恩之心和奉献精神。
他从心底里明白，生活中的每一分快乐和幸福，都来自于他人的帮助和付出。
因此他决心要回报社会，让更多的人也能够感受到幸福和温暖。
作为普通人，我们或许没有雷锋那样的豪情壮举，但是我们可以从小事做起。
无论是帮助老人过马路，捡起地上的垃圾，还是主动为他人提供帮助，这些都是我们实践感恩、奉献的方式。
只有发自内心的感恩，我们才能够真正地理解雷锋的精神，做到“不计报酬、不图回报”。
同时，感恩之心也要体现在对自己的奉献上。
我们要珍惜每一次学习的机会，充实自己的知识，为将来的社会贡献力量。
雷锋曾经说过：“学习是生活的娱乐，成就是奉献的乐趣。
”这句话告诉我们，只有不断学习、提升自己，我们才能够更好地为社会做出贡献，实现自身的价值。
此外，感恩之心也需要在生活中的点滴中得以体现。
我们要懂得感激父母的养育之恩，感激朋友的帮助和理解，感激老师的教诲。
在生活中，我们要有一颗感恩之心，坚持做到“爱人尽力，爱物节约，爱祖国”，用感恩的心态对待一切，用奉献的行动回馈社会。
学习雷锋的精神，不仅需要我们个人的努力，更需要整个社会的关注和支持。
政府和社会组织应该加大对志愿者活动的扶持力度，鼓励更多的人积极参与到奉献的行列中来。
只有整个社会形成奉献的氛围，我们才能够真正实现雷锋理念的传承和发展。
感恩之心，奉献社会，这是雷锋精神给我们的启示。
无论是在工作中，还是在生活中，我们都应该怀揣一颗感恩之心，始终保持一份奉献的精神。
学雷锋雷锋演讲稿6篇
学雷锋雷锋演讲稿 6 篇学雷锋雷锋演讲稿篇 1尊敬的各位评委老师：大家好！我演讲的题目是《让雷锋精神发扬光大》。
雷锋叔叔是一个永恒的精神楷模，他的光辉事迹永远闪耀着金色的光芒，如暗夜里的灯塔，似晨曦中的朝阳，给我们的人生指明正确的方向。
苦难的岁月没有迷失雷锋的心智，反而让他变得更加的坚强。
为了学习文化知识，他不惜每天走十多里的山路；为了疏通沩水河，他不顾严寒主动跳入齐腰深的河水里抢运物资。
上山采石头，他拣重的挑，运木料，他挑大的扛。
雷锋在学开汽车的时候，因为事物繁忙，常常一边紧张学习，一边带领大家废寝忘食地学习开车技术。
他在日记中写到：钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲，雷锋正是凭着他的钉子精神，不停地挤和不停地钻。
所以无论他干什么，都能干得比人家好，比人家强。
因为他的执着和能干，多次被评为“红旗手” 、“劳动模范” 、“先进生产者”和“社会主义建设积极分子” 。
他的螺丝钉精神也成为一代代青年学习的榜样。
参军后的雷锋更加懂得感恩社会，回报社会，他寻找一切可以做好事的机会。
当他得知辽阳发大水的消息后，他把自己全部的积蓄分文不剩地捐给了灾区，有人说雷锋是傻瓜，他却说：“我甘心愿意做这样的傻瓜，革命需要这样的傻瓜，建设也需要这样的傻瓜。
”这是何等高尚无私的青春情怀啊。
他无论走到哪里，都把做好事当做他人生的第一目标来完成，他冒雨送探亲的大娘。
每次出差在外，都寻找机会做好事，人们都说，“雷锋出差一千里，好事做了一火车。
”雷锋还在日记中写道：“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的'螺丝钉'，你是否永远的坚守岗位？”雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉。
如今，各行各业，都在掀起学雷锋的热潮，每年的三月是学雷锋月，三月五日，是学雷锋日，每当这时，我们都能看到人们学习雷锋的忙碌身影。
学雷锋演讲稿5篇
学雷锋演讲稿5篇一尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！今天我想跟大家聊一聊一个家喻户晓的名字，那就是“雷锋”。
雷锋，是一个家喻户晓、备受尊敬的名字，他的事迹、他的精神，回荡在我们心中，鼓舞着我们前行。
雷锋，是一个充满正能量的人，他以身作则，发挥个人的力量，为他人谋福利，竭尽所能地为社会做贡献。
他说：“人活在世界上，为了什么？是为了成就自己，完成自己的人生；但是在这个过程中，一定要让别人有更好的获得。
”雷锋的精神给我们带来了深刻的启示，就是我们每个人都有义务去帮助别人。
当我们看到有需要帮助的人时，我们应该主动去帮助他们。
这便是雷锋精神的宝贵意义，它激励着人们把援助他人作为一项福利使命，发掘出人们内在具有的慈善救助优质能力，进而展现社会公义的价值，传递着人民群众相互帮助、相互支持的美好情感。
雷锋的信念，人人应该志愿服务，以实际行动的形式为他人谋福利，助人自助。
岁月流转，时代变迁，但“雷锋精神”丝毫没有减少，它更是在代代人们的积累中得以使用。
就像我们这些受过教育和培养的年轻人，我们应该把雷锋精神当作我们身上的骄傲，为教育事业、为国防事业、为社区建设、为自然环境、为文化事业，去努力尽力做出我们的余热。
在传承雷锋精神的过程中，我们应该不断发展自己的美德品质，激发自己的良好思想和作风，努力成为一个道德品质优良、富有社会责任感和担当精神的人，为社会和人民作出自己不可磨灭的贡献。
我的演讲到此结束，谢谢大家！让我们牢记雷锋的精神是对我们最好的告诫，让这种精神在我们的日常生活中得以传承，感受雷锋的风采，共同营造一个和谐美满的社会。
二尊敬的领导、老师和同学们，今天，我想跟大家一起学习雷锋，学习他的精神，以及他给我们的启示。
雷锋是一位普通的军人，他出生在一个普通家庭，但是他却因为他的一颗仁爱之心和奉献精神，成为了一个家喻户晓的名字。
雷锋总是默默无闻地帮助他人，他经常利用自己的时间和精力去帮助别人，哪怕只是一个微小的小事，他总是会尽力去做好。
学习雷锋精神演讲稿(最新5篇)
学习雷锋精神演讲稿（最新5篇）雷锋，一个名字，更是一种精神。
他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。
他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。
学习雷锋要充分发挥党团员的模范带头作用，不但自己要学，还要带动和影响身边同学去学，共同弘扬雷锋精神。
做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。
只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。
雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮学习雷锋精神国旗下讲话篇一尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！他出生于湖南省长沙市望城区的一个贫穷家庭里，7岁变成了孤儿；他1940年12月18日出生，却与1962年8月15日意外去世；他只活了22个年头，却被人被称赞：出差一千里，好事做了一火车；他是人民解放方军战士，是平凡而伟大的士兵，是激励一代又一代人的道德光辉的闪耀人物。
他就是被毛主席题词要学习的榜样雷锋！暖春三月，雷锋的实际撒遍了没一个街角巷口，雷锋的精神影响了几代人的成长，雷锋的螺丝钉品质家喻户晓，感染着每一个善良的人。
也许雷锋的事迹是可以复制的。
但雷锋那颗一心一意为人民服务的心却无法复制。
雷锋永远的离开了我们，可他的灵魂尚在人间，让我们每一个中国人去学习。
学习雷锋，做有道德的人。
这是一个倡导，却并不是一项任务。
有些人知道雷锋的感人故事，却从不无做好事；有些人只在听过雷锋这个名字，却默默无悔的在做像雷锋一样的事。
人之初，性本善在我很小的时候就听过《三字经》的这句，意思应该就是人→←在刚出生还很小的时候，没有受到外界的熏陶，本性是善良的。
每当读完这句话是，我心里总是会想：是环境污浊了人的思想，还是人污浊的环境的好坏。
学习雷锋，做有道德的人。
再次写出这句话，脑海里空白了许久接二连三的又涌现出一个个当代雷锋：肉串慈善家阿里木江哈力克，热情公益的90后大学生麻袋哥们，用爱托起生命的最美妈妈吴菊萍这些人原本没有法律义务去做那些事，即使在做过之后也不一定被人知道、称颂，甚至会被认为不正常可他们得到的却在指引着，闪烁着人性的光辉，可能在他们眼中，这只不过是些举手之劳、力所能及、本能反应、不值一提的小事。
以学雷锋为主题的演讲稿（通用5篇）
以学雷锋为主题的演讲稿以学雷锋为主题的演讲稿（通用5篇）演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
在发展不断提速的社会中，越来越多人会去使用演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的以学雷锋为主题的演讲稿（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
以学雷锋为主题的演讲稿1各位老师、同学们：大家好！有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园；有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上；有一种炎火，热和了绵远的文明情思，那就是，新时代的雷锋精神。
时光荏苒，花开花落之间，总交替着不同的气味，或许，正是那不同的气味与时间的冲洗，让原始的雷锋精神注进了新的元素，增加了新的魅力，使之更能散发出独特的魅力。
新时代的雷锋精神可以说是原始雷锋精神与时代变迁中优秀的精神品格的一个并集；也能够说是原始雷锋精神的更新。
同时，在社会生活当中，那些乐于助人，舍己救人，无私奉献等精神，已被视为了雷锋精神的缩影。
然而，活在当世，思在当年，念在当前，雷锋精神已被不断的鲜活，而逐渐演绎成今天新时代的雷锋精神了，其中，不可不提的，是每个人都承当自己的那分责任，这是每个人必备的道德修养。
它既包括对自己的责任，也包括对他人，对社会的责任。
就如父母有培养子女的责任，老师有培养好下一代的责任，医生有治病救人的责任，我们有供养父母和努力把握好各门科目的知识，将来投身于社会建设上的责任......是责任心是这个社会井然有序地运转着。
责任心是增进我们每个人进步，推动社会发展的动力，或许，正是这，使新时代的雷锋精神显现了更为清楚的轮廓。
愿我们社会的每个公民能够根据自己担负的角色，真正感知到自己所负的责任，从而不负众看，奋发有为，在责任感的召唤下，对家庭，对社会，对国家，做出也的贡献，也希看同学们能够真正领悟新时代的雷锋精神，并以其为自我行动的标准标准。
我相信着，乃至坚信着，新时代的雷锋精神，将会贯串在每个同学每个老师，或是每个公民的心目中。
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学雷锋感恩奉献演讲稿
学雷锋感恩奉献演讲稿
我们学习雷锋精神，就应该学会感恩，懂得感恩。
感恩父母对我们的养育，所以我们要“孝顺”；感恩老师对我们的诲育，所以我
们要“尊师”；感恩工作的来之不易，所以我们要“敬业”；感恩
人间多有真情，所以我们对社会要“包容”，真诚地帮助每一个人……如果我们每个人都学会了感恩，懂得了感恩，那么我们的生
活必定充满阳光，我们的人生必定闪光，我们的社会必然和谐，雷
锋精神就会永驻人间。
演讲完毕，谢谢大家！
【扩展阅读篇】
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。
它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修
辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。
但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，
因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。
其二，可帮
助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意
见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。
严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和
情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪
的应和与交流。
所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
主要特点
第二、可讲性。
演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。
由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以
易说能讲为前提。
如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领
略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。
一篇
好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。
因此，演讲
稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口
或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。
演讲是一门艺术。
好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。
要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内
容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要
形象、生动，富有感染力。
如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，
即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。
演讲主体、听众
对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。
撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。
为此，演讲稿的撰写要注意以下
几个方面：
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。
听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。
演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的`前提下，要注意留有伸缩的余地。
要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。
总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。
这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。
它的目的在于使人知道、明白。
如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。
它的特点是知识性强，语言准确。
第三、“使人激”演讲。
这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。
如美国黑人运动领袖马丁.
路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广
大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。
这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。
法国前总统戴高乐在二
战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动
起来，投身反法西斯的行列。
它的特点是鼓动性强，多以号召、呼
吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。
这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出
现在喜庆的场合。
这种演讲的事例很多，人们大都能听到。
它的特
点是材料幽默，语言诙谐。