中国海洋大学《微生物学》2020年考研专业课复试大纲
中国海洋大学《专业综合》2020年考研专业课复试大纲
F1905专业综合
一、考试性质
复试专业综合包括学校体育学、解剖学和专业英语三部分内容，是体育教育训练学专业硕士研究生从事教学和科研活动必须具备的
专业知识和专业技能。
二、考查目标
要求考生能系统理解解剖学的基本概念、基本原理，掌握肌肉的分类、工作性质、体育运动对肌肉的影响等基础知识，能够对体育
动作进行解剖学分析。
熟练掌握学校体育学的基本概念、基本理论，并能够结合不同运动项目合理选择运用各种教学方法和手段。
较熟
练的掌握专业英语翻译技能，达到借助词典阅读英语专业文献的水平。
三、考试形式
本考试为闭卷考试，满分为100分，考试时间为120分钟。
试卷结构：简答题30%，论述题40%，英译汉30%。
四、考试内容
（一）学校体育学部分（30%）
考试内容：现阶段学校体育的功能、我国学校体育的总目标和
效果目标；体育课程改革的发展趋势、体育课程目标、课程内容、
体育课程资源的开发与利用、体育课程评价的内容；体育教学目标、体育教学过程的基本特点及体育教学过程应遵循的原则、体育教学
1。
微生物学与免疫学教学大纲
中国海洋大学本科生课程大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍《微生物学与免疫学》是一门介绍微生物学与免疫学基本理论、基础知识和药学应用的课程，属于生物学的分支学科，包含免疫学内容的微生物学是高等院校医学类、药学类、生物类专业必开的重要基础课或专业基础课。
1.课程描述：该课程涵盖了微生物学和免疫学两个部分，微生物学是生物学的一个分支学科，免疫学是从微生物学分离出的一个独立学科，免疫学的发展只有100年左右的历史，已经成为基础医学中的一门重要医学基础课。
生物学和免疫学都已经在生物学、医学领域各自发展成为重要的两个学科方向，并且是两门独立的重要课程。
《微生物学与免疫学》是一门跨多学科的课程。
课该程内容涵盖了微生物学和免疫学两个部分，每一部分都具有跨学科性。
微生物研究内容涉及了生物学的多个学科，如形态学结构、生理学、生物化学、遗传学、生态学、分类学、传染与免疫学等。
其研究范围已经深入与扩大到工业、农业、海洋、水产、宇宙、食品、医药、畜牧等领域。
微生物学与生物化学、遗传学交叉形成了分子生物学，微生物基因组学则是数、理、化、信息、计算机等多学科交叉的结果。
免疫学是以研究免疫系统的组成、功能以及相关疾病的基本免疫机制为主要内容，以发展有效的免疫学措施达到预防与治疗疾病为目的的一门科学。
它涉及医学多门学科知识，如组织解剖、生理生化、分子细胞生物学、遗传学、病理学以及临床医学，它是一门多学科相互渗透极强的前沿学科。
免疫学是内容抽象、系统复杂、知识更新速度快、理论性强的生命科学前沿学科。
组成免疫系统的器官、细胞、分子借助血管、淋巴管连接，遍及全身各处。
众多的免疫器官、免疫细胞、免疫分子、免疫基因之间相互作用，不是简单的一对一线性关系，而是错综复杂的非线性相互反应，由多种传导信号系统介入，产生一系列不同的免疫功能。
诸如此类构成了免疫学的复杂网络特点。
20世纪70年代以来，借助分子生物学发展的成就，免疫学在以基因、分子、细胞、整体功能各有不同、互为基础的层次上研究免疫细胞生命活动的基本规律，开拓了认识生命奥秘的诸多重要途径。
中国海洋大学考研复试内容 复试参考书目 复试准备 复试资料
标题：中国海洋大学考研复试内容复试参考书目复试准备复试资料中国海洋大学复试安排001海洋环境学院一、复试方式和内容1、复试方式：笔试与面试结合。
复试内容包括：思想政治品德考核、专业科目笔试、实验操作、面试、外国语听力与口语测试。
2、复试成绩计算公式：复试成绩＝专业科目笔试成绩×40％＋面试成绩×50％＋外国语听力与口语测试成绩（占10%）。
其中复试成绩、专业科目笔试成绩和面试成绩均采取满分百分制，外国语听力与口语测试成绩满分为10分。
二、录取按录取总成绩排名录取。
录取总成绩＝（初试成绩÷5）×50％＋复试成绩×50％002信息科学与工程学院一、复试方式和内容1、复试方式：笔试与面试相结合。
复试内容包括：思想政治品德考核、专业科目笔试、面试、外国语听力与口语测试。
2、复试成绩计算公式：070205凝聚态物理、070206声学、070207光学、080300光学工程、081001通信与信息系统、081002信号与信息处理、0707Z3海洋探测技术、081602摄影测量与遥感、070503地图学与地理信息系统、085202光学工程、085208电子与通信工程、070501自然地理学、085215测绘工程：复试成绩=专业科目笔试成绩×40%+面试成绩×50%+外国语听力与口语测试成绩。
复试成绩、专业科目笔试成绩和面试成绩均采取满分百分制，外国语听力与口语测试成绩满分为10分。
081201计算机系统结构、081202计算机软件与理论、081203计算机应用技术、083500软件工程、085211计算机技术、085212软件工程、0812Z1保密科学与技术、095112农业信息化：复试成绩=专业科目笔试成绩×50%+面试成绩×40%+外国语听力与口语测试成绩。
复试成绩、专业科目笔试成绩和面试成绩均采取满分百分制，外国语听力与口语测试成绩满分为10分。
海大复试试题
海大复试试题水产动物病害学一、基本理论与基本概念疾病埋伏期坏死炎症寄生现象补体溶菌酶病害抗原性单克隆抗体二、问答题1、革兰氏阴性菌与革兰氏阳性菌的分类依据是什么？2、水产动物机体免疫的基本功能？3、赤潮形成的缘由？4、水产动物发病的缘由有哪些？5、如何正确诊断水产养殖动物的疾病？6、养殖鱼类的主要致病性细菌有那些？7、海水鱼类在鳃、体表浮现白点症状的病原有那些？8、鱼类寄生单殖吸虫固着器的类型和进化特点及对其寄生生活的意义？9、阐述鱼类寄生复殖吸虫的生活史？10、引起对虾黑鳃的缘由有那些？三、论述题1、论述水产养殖动物致病弧菌的种类及其与水产动物病害发生的关系？2、论述鱼用疫苗的讨论现状及应用前景？3、对虾爆发性流行病发病的缘由，流行态势及实行的主要防治措施？你认为应如何控制对虾的暴发性流行病？4、试述免疫学与分子生物学原理与技术在水产动物病害诊断与防治中的应用？中国海洋高校2022年招收硕士讨论生入学复试试题科目名称：水产动物病害学一、名词解释病毒粒子条件致病菌萎缩肉芽组织兼性寄生免疫抗原抗体干扰素单克隆抗体继发性感染充血贫血疾病的埋伏期寄生半衰期二、问答题1、病害核酸有那些类型？其结构特征怎样？2、病原细菌的感染途径？3、水产动物机体免疫的基本功能？4、水产动物非特性免疫因子有哪些？5、水产动物发病的缘由有哪些？6、养殖鱼类的主要致病性细菌有那些？7、海水鱼类在鳃、体表浮现白点症状的病原有那些？8、阐述鱼类寄生复殖吸虫的生活史？9、引起对虾黑鳃的缘由有那些？10、养殖对虾上已发觉危害严峻的病毒病种类？11、隐核虫是不是纤毛虫种类，试述其生活史，并说明其引起鱼类体表白点的缘由。
12、试述鱼类弧菌的主要症状及防治办法13、举例说明鱼类原生动物疾病分为哪几大类？疾病的危害状况如何？14、何谓萎缩，引起萎缩的缘由及类型，萎缩与先天发育不良有何区分？15、鱼类的贫血类型16、试述粘孢子虫的特点（08年的考题）三、论述题1、实现水产动物健康养殖的途径和措施有那些？2、引起鱼类传染性胰脏坏死的缘由？表现的典型症状及其诊断和防治办法？3、阐述荧光免疫技术的基本原理及其在水产动物疾病诊断中的应用。
2022年中国海洋大学生物技术专业《微生物学》期末试卷A(有答案)
2022年中国海洋大学生物技术专业《微生物学》期末试卷A(有答案）一、填空题1、目前对芽孢耐热机制较为新的解释是______假说；此外，一般认为芽孢中特有的______等成分也与耐热性有关。
2、纯化的病毒制备物应保持其______和______。
3、从生态类型来分，固氮菌可以分为三类，即______、______和______。
4、化能有机营养型微生物的能源是______，氢供体是______，基本碳源是______，其代表性微生物是______和______等。
5、在真核微生物细胞质内存在着沉降系数为______S的核糖体，它是由______S和______S两个小亚基组成，而其线粒体和叶绿体内则存在着______S核糖体，它是由______S和______S两个小亚基组成。
6、微生物在现代生物分类系统中分别属于______界、______界、______界和______界。
7、四氢叶酸分子由______、______和______三部分组成，它的合成过程可被两种抗代谢药物即______和______所抑制。
8、细菌沥滤又称细菌冶金，主要分三阶段：______，______，______；其中后一步是关键，它由化能自养细菌______来完成的。
9、近年来对微生物基因组序列的测定表明，能进行独立生活的最小基因组是一种______，只含473个基因。
10、病原体的一般感染途径有______、______、______、______和______。
二、判断题11、光合细菌和蓝细菌都只含有叶绿素，所以都能进行光合作用，同化CO2合成菌体有机质。
（）12、只有营养物质的吸收涉及到物质的运输这个问题，而代谢产物的分泌则不涉及到物质的运输这个问题。
（）13、在肽聚糖的合成过程中，甲、乙两个肽尾间的交联是由转肽酶的转肽作用完成的。
（）14、当前在人类的传染病中，病毒性病原体已占70%～80%，故它是人类健康的重大敌人。
2022年中国海洋大学生物科学专业《微生物学》期末试卷B(有答案)
2022年中国海洋大学生物科学专业《微生物学》期末试卷B(有答案）一、填空题1、细菌糖被的功能为：① ______、② ______、③ ______和④ ______ 等。
2、温和噬菌体能以______整合在寄主细胞的染色体上，形成______细胞，该细胞具有______、______、______、______、______等几个特征（填三个特征即可）。
3、具有循环光合磷酸化的生物，都是属于______生物真细菌中的 ______细菌，它们都是______菌，分类上被放在______菌目（Rhodospirillales）中。
特点是进行______光合作用，即不能利用______作为还原______时的氢供体，而能利用______态无机物______， ______或______作还原CO2的氢供体。
4、在营养物质运输中既消耗能量又需要载体的运输方式是______和______。
5、霉菌的气生菌丝可分化出各种类型的子实体，如无性的______、______、______等；有性的______、______和______等。
6、被誉为微生物学奠基人的是______世纪、______国的______；而细菌学的奠基人则为______国的______。
7、描述指数期的三个重要参数分别是：______、______和______。
8、在生命科学研究领域中，从宏观到微观一般可分10个层次，即______、______、______、______、______、______、______、______、______和______，其中前4个层次是生态学的研究范围。
9、通常情况下，菌种可保藏在______℃和______℃的低温下。
10、外毒素都是一些有毒性的蛋白质，其本质是______、______或______。
若用______浓度的______脱毒，就可生成______，若再进一步用它去免疫动物，就可从中获得______。
2020年中科院南海所海洋生物学考研分享(附参考书)
2020年中科院南海所海洋生物学考研分享（附参考书）一、本专业报考录取情况介绍南海所生物海洋生物学专业复试进了27名，录取7名。
剩下有18名调剂到了生物工程专业，刷掉2名。
海洋生物学专业复试分数线要求英语/政治≧50、业务课≧90、总分≧300。
具体录取人数看视每年复试情况而定。
总的来说，南海所是一个相对好考的研究所。
招收人数多，复试要求不严，刷人也少。
只要过了初试分数线，联系好导师，好好准备一下复试就没有问题。
二、各科（公共课+专业课）复习时间节点、参考书目专业课可选择较多：微生物学、数学、生物化学、分子生物学、普通生物学，任选2门。
我选择的是851微生物学和610分子生物学。
各科参考书介绍：微生物学参考书为：闵航的微生物学和张利平的微生物学（两本书都要有，相互参考着看）；851微生物学的历年真题（近十年）。
分子生物学参考书：朱玉贤的分子生物学第四版：610分子生物学历年真题（近十年）。
英语一参考书：历年真题、背单词书（朱伟恋恋有词）、作文模板总结、冲刺预测卷子（张剑、何凯文的冲刺预测卷子）政治参考书：政治课本内容总结、肖秀荣系列、冲刺预测卷子、冲刺考试内容预测总结（可参考不同机构的名师的，进行汇总，越全面越好）。
各科复习节点介绍：微生物学和分子生物学专业课：10月份之前一遍一遍的翻看课本，此时应把整本书都当做重点进行全方面了解，不跳过课本上出现的任何知识点，对课本知识进行梳理理解。
如果考研准备时间早，在看课本的同时可以重做历年真题，找答案归纳整理。
10月份和11月份是专业课复习的关键时期，这时候应该对课本有所掌握，也全身心投入到了备考状态。
10月份进行自己的背诵笔记整理，依据近10年真题考察的重复知识点以及考试大纲帮助自己找到书本上的复习重点，在一边有重点的看书的同时，一边整理笔记。
专业课笔记可以按章节总结，每一章笔记以问答题的形式囊盖课本上的重点考点，又单独设立实验设计专题部分、名词解释专题部分以及当年生物相关的热门部分。
2020年硕士研究生招生考试大纲
2020年硕士研究生招生考试大纲010环境科学与工程学院目录初试考试大纲 (1)933 环境学 (1)935 普通地质学B (2)959 结构力学A (4)961 环境工程基础A (5)复试考试大纲 (8)F1001化学与生物学 (8)F1002 流体力学 (9)F1003 环境工程综合 (10)F1004 工程地质学 (12)初试考试大纲933 环境学一、考试性质《环境学》是中国海洋大学为招收环境科学专业硕士研究生而设置的具有选拔性质的考试科目。
其目的是科学、公平、有效地考核考生是否具备攻读本专业硕士学位所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，以利于选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家培养具有良好职业道德和专业知识、较强分析与解决实际问题能力的高层次环境科学专业人才。
二、考查目标考查学生对环境学基本原理，生态学基础理论，环境要素中主要污染物的来源、特征与危害，全球环境问题产生根源及解决途径，常见污染因子监测方法与原理，典型环境污染物基本控制方法的掌握程度。
三、考试形式本科目为闭卷考试，满分为150分，考试时间为180分钟。
试卷结构：包括名词解释、选择题、简答题、论述题和综合分析题，各占总分的20%。
四、考试内容1．环境、环境问题基本概念及基本理论；全球性环境问题（臭氧层破坏、全球变暖、酸沉降、沙漠化等）的形成机制、危害与防治对策。
历史上重大环境污染（公害）事件的根源。
2．环境学基本原理与方法。
3．生态学的基本概念；生态系统的结构与功能；生态平衡的概念与特点；生态学的一般规律；物种丰富度、多样性指数的计算方法；生态学原理在环境保护中的应用。
4．资源的分类及特点；资源与环境保护的联系。
5．大气环境、水环境、土壤环境、固体废物及物理环境等污染的含义、特征、类型、作用机制、影响因素及处理方法。
6．环境污染的剂量、毒性概念；环境污染对人体的作用及其影响因素。
7．环境质量标准及环境基准相关知识。
8．水中溶解氧、pH、化学需氧量、重金属和空气中SO2、NO2、TSP等因子的测定方法与原理；实验室分析质量控制的方法。
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F0805微生物学
一、考试性质
《微生物学》作为全日制微生物与生化药学和生药学专业硕士生招生考试的复试基础考试科目，其目的是考查考生是否具备进行微生物与生化药学和生药学专业学习所要求的专业理论基础。
二、考查目标
本考试是一种测试应试者掌握微生物学基本理论的综合性专业水平考试。
考试范围包括微生物的形态结构与功能、微生物的营养与培养基、微生物的代谢、微生物生长及控制、微生物遗传与育种、微生物生态、微生物分类等基础理论知识。
考生应掌握微生物的形态结构、营养、生理、代谢、生长规律及控制、遗传和变异、生态以及分类等基础知识，注重微生物学在药学研究中的应用。
三、考试形式
本考试采取客观试题与主观试题相结合，单项知识点测试与综合应用技能测试相结合的方法。
本考试为闭卷考试，满分为100分，考试时间为120分钟。
试卷结构：选择题15%，填空题15%，名词解释20%，实验设计和问答题50%
四、考试内容
1. 微生物学的建立与发展
2. 微生物的形态结构（原核微生物：细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、立克次氏体和衣原体；真核微生物：酵母、丝状真菌；非细胞微生物：病毒、亚病毒）。