六年级上册美术知识点梳理

六年级第一学期美术复习资料

一、名词解释:

【绘画】绘画从材料工具来分,主要有:中国画、油画、水彩画、版画等;从表现内容来分,则有:人物画、风俗画、历史画、年画等。中国画和油画是绘画中的重要表现形式。【中国画】是我国传统的一种绘画艺术,具有强烈的民族特色和风格,用中国的笔、墨、纸、砚、色绘制而成。讲究用笔和用墨,用笔要有力,用墨要有层次,有浓淡干湿变化。

分工笔和写意两种表现形式,经常以墨为主。表现的内容主要有:人物、山水、花鸟。

【油画】是一种用油质颜料描绘在布、厚纸或木板等材料上的绘画。主要材料和工具有:油画颜料、画笔、画刀、画布、画框等。油画起源于欧洲,具有色彩丰富、表现力强、便于修改和长期保存等优点。

【年画】是中国特有的民间绘画形式,是人们庆贺斩节时用来装饰环境的。色彩鲜明,造型夸张。

【剪纸】是用剪刀和刻刀在纸上进行艺术加工的一种民间造型艺术。

【漫画】是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征和寓意等手法,表现幽默、诙谐的画面,用来讽刺、批评或歌颂某些人和事。

【剪影】是一种简单易学的工艺手法。有人物剪纸、动物剪纸、彩色剪纸。

【对称】是物体相同部分中有规律的重复。

【陶瓷】是中国古代灿烂文化的象征。陶瓷艺术包括陶器和瓷器两部分。

【形体】是指具有长、宽、高三度空间的立体实物。可分为自然形体和几何形体两种。

【适合纹样】将纹样适当地组织在一定的形状(如三角形、多角形、圆形、方形)等范围之内,使之达到某种装饰作用,叫做适合纹样。

【图形标志】是是以图形为主要特征,用以传递某种信息的视觉符号。其特征是直观、简明、易懂、易记。

【邮票】是由图案、面值、发行时间、发行国家、齿孔组成,具有较高的艺术价值和收藏价值,其分类有:纪念~、普通~、特种~。

【古代建筑】古代建筑从外观造型、建筑结构、群体布局、装饰色彩等几方面欣赏。古代建筑的类别有:宫殿、塔、寺庙、坛庙、园林、民居。

【奥运会】起源于古希腊的奥林匹亚竞技。奥运会之父为皮埃尔·德·顾拜旦。1896年希腊雅典举行第一届奥运会。

每四年一届。每年6月23日是世界奥林匹克日。奥林匹克运动标志是五环(蓝黄黑绿红)

二、色彩知识:

【色相】是色彩的相貌。【明度】是色彩的明暗深浅程度。

【纯度】是色彩的鲜明或灰暗程度。【对比色】红与绿、橙与蓝、黄与紫

【色彩三原色】红色、黄色、蓝色【色彩三要素】色相、明度、纯度

【邻近色】如黄、黄绿、绿;或红紫、紫、蓝紫等【光线】平光、侧光、侧逆光

【暖色调】红色、黄色【冷色调】蓝色、紫色

【民间鲜明色】红色、黄色、蓝色、绿色【素描三大面】白、黑、灰

【色彩三间色】橙色、绿色、紫色(橙=红+黄绿=黄+蓝紫=红+蓝)

【素描五大调】亮色调、灰色调、明暗交界线、反光、投影三、方法步骤:

素描写生方法:线条、明暗壁报设计方法:画、剪、贴

手工制作方法:画、折、剪、刻、挖、粘

四、各类分类:

美术字:变形~、线条~、数字~、立体~、空心~、字母~、装饰~、黑体~

纹样:单独~、适合~、剪角隅~、画角隅~、四方连续~几何体:圆柱体、立方体、十字相关体装饰:影绘~、点线面~、喷绘~

图案:挑花~、方格~、穿编~设计:标志~、火花~、邮票~

构成:重复~、渐变~、色彩~写生:人物~、风景~、静物~

版面:对称式~、均衡式~透视:成角~、平行~

形体:自然~、几何~

雕塑:种类分有:圆雕、浮雕、透雕(镂空雕);材料分有:木雕、石雕、金属雕

五、中国民间美术:

农民画——上海纸扎——福建挑花——贵州泥猴——河南蜡染——贵州

门神画——陕西泥塑——天津年画——天津皮影——甘肃剪纸——陕西、青海

七、著名画家代表作:

徐悲鸿(中国)--马黄胄(中国)--驴齐白石(中国)--虾

李可染(中国)--牛郑板桥(中国)--竹子董希文(中国)--开国大典

凡高(荷兰)--向日葵莫奈(法国)--日出

拉斐尔(意大利)塞尚(法国)马蒂斯(法国)

罗丹(法国)米开朗基罗(意大利)毕加索(西班牙)

八、雕塑:

中国三大窟——莫高窟(甘肃)、龙门石窟(河南)、云冈石窟(山西)

兵马俑——陕西西安

九、建筑:

比萨斜塔——意大利泰姬·玛哈陵——印度巴黎圣母院——法国

迪斯尼乐园——美国埃斐尔铁塔——法国悉尼歌剧院——澳大利亚

北京故宫三大殿——太和殿、中和殿、保和殿布达拉宫——西藏大理三塔——云南

十、其它:

1、文房四宝——笔、墨、纸、砚

2、中国三大国粹——京剧、国画、中医

3、我国的国宝——秦始皇兵马俑、陶瓷艺术、青铜艺术

美术六年级上册知识点

美术六年级上册知识点 第一课基本形体切挖 1.生活中的基本形体球体、圆柱体、圆锥体、正方体、长方体。 2.将基本形体的某一部分切除或挖空,出现了新造型,这样可以培养我们的(空 间想象力)和(造型能力)。 3.不同的物体有着不同的切挖方法。 4.我们可以从切挖的角度分析生活用品的(构造特点) 5.切挖方法主要运用于雕塑创作中。 第二课点的集合 1.我们可以用(点)来创造丰富多彩的画面 2.在自然界中我们可以找到各种各样的点:豹皮上的斑点,花园里的小花,星 星等都是点。 3.用不同的工具表现的点(形状不同)。 4 •点是造型艺术中最基本的元素,点的形式(形式多样),(各彩各异)。 5.以有规则的点组成的图案具有(很强的装饰感) 6.用(规则)和(不规则)的方式相结合作点的排列,可以使画面(丰富活泼)。 第三课远去的路 1.透视的基本规律是近大远小、近高远低、近宽远窄、近实远虚。 2.在自然界中,我们所见的景物都是(近大远小),(近宽远窄)。 3.观察物体时,从(不同角度)观察物体,所看见的形状不同。 4.我们作画时要充分体现(近大远小),(近宽远窄)的透视现象。 第四课线与造型 1.在造型艺术中(线)是艺术家主要的表现手段。 2.线是点的运动轨迹,包括(直线,曲线,细线,粗线,长线,短线,实线, 虚线,规则和不规则线)。 3.线可以用来确定(物象的形状轮廓),表现(明暗结构),(质感肌理)等。 4.线具有(方向性),有(表情),还有(性格)。 5.直线给人(坦率,平静,挺拔,刚烈,紧张)的感觉。 6.曲线给人(优雅,含蓄,活泼,轻快,柔美)的感觉。 第五课风景写生 1.写生是直接面对对象进行描绘的一种绘画方法。 2.透视是人的视觉产生的特殊现象。由于画者与物体所处的角度和距离不同, 而出现:(平行透视、成角透视、和倾斜透视) 3.构图法则:(对比均衡)和(多样统一) 4.可以根据自己的想象画出心中的风景也可以根据文字音乐等的启发画出心中 的风景。

小学美术六年级上册知识点

小学美术六年级上册知识点 一、色彩知识 1. 基本色彩 基本色彩指的是红、黄、蓝三原色,它们不能通过其他颜色的混合而得到。基本色彩在绘画中起着非常重要的作用,可以用来调配其他所有的颜色。 2. 二次色 二次色是由两个基本色彩混合而成的颜色。常见的二次色有橙色、绿色和紫色。橙色由红色和黄色混合而成,绿色由黄色和蓝色混合而成,紫色由红色和蓝色混合而成。 3. 三次色 三次色是由三个基本色彩混合而成的颜色。常见的三次色有红橙色、黄橙色、黄绿色、蓝绿色、蓝紫色和红紫色。三次色的制作方法是:先将两个基本色彩进行混合,然后再将第三个基本色彩加入混合物中。 4. 冷暖色彩

冷色彩是指具有冷静、安静感的颜色,如蓝色和绿色;暖色彩是指具有温暖、活泼感的颜色,如红色和黄色。在绘画中,冷暖色彩的运用可以创造出不同的情绪和氛围。 二、线条造型 1. 直线、曲线 直线是由无数个点在同一方向上排列而成的线条,它可以分为水平线、竖直线和斜线等;曲线是由无数个点按一定规律连成的线条,可以分为圆弧线、螺旋线等。 2. 线条的粗细 线条的粗细对绘画作品的效果有很大影响。一般来说,在描绘大物体或强调重要部分时,线条可以用粗细变化来表现物体的轮廓和纹理。 三、造型规律 1. 近大远小

近大远小是指在绘画中,远离观察者的事物会比近处的事物看起来小。这种规律可以通过改变事物的大小来表现透视关系,使画面更具立体感。 2. 粗细明暗 在绘画中,通过线条的粗细和明暗的变化可以表现物体的质感和立体感。较重的线条和较暗的色彩可以使物体看起来更加饱满和有质感。 四、绘画技法 1. 涂色法 涂色法是绘画中最基本的技法之一,通过用颜料均匀地涂抹在画纸上,表现出色彩的层次和变化。 2. 擦拭法 擦拭法是用画笔或棉签等工具沾取少量颜料,然后轻轻擦拭在画纸上或已涂抹的颜料上,形成柔和的色彩过渡效果。 3. 涂抹法

小学六年级美术知识点上册

小学六年级美术知识点上册 美术作为一门学科,对于小学生的成长和发展起着重要的作用。在小学六年级上册的美术教学中,有一些重要的知识点需要我们 掌握和理解。本文将对这些知识点进行详细介绍,以帮助同学们 更好地掌握美术知识。 第一章:色彩知识 色彩是美术作品中非常重要的元素之一。了解色彩的基本知识 对于创作和欣赏美术作品都有很大的帮助。 1. 基本颜色:红、黄、蓝是三个基本颜色,它们是其他颜色的 构成基础。 2. 三原色和三次色:红、黄、蓝被称为三原色,它们可以混合 出其他颜色;而青、品红和黄被称为三次色,它们是由两个相邻 的原色混合而成的。 3. 冷暖色调:冷色调如蓝色、绿色给人以清凉的感觉,而暖色 调如红色、黄色给人以温暖的感觉。 第二章:线条与形状

线条和形状可以帮助我们表达想象和感受,是美术作品中常见 的元素。 1. 直线与曲线:直线给人以稳定感,曲线则给人以柔和感。 2. 开放线与封闭线:开放线是指线条的起点和终点没有相连接,封闭线则是都相连接的线条。 3. 平面图形:三角形、圆形、矩形等是常见的平面图形,它们 可以通过不同的组合来构成各种复杂的形状。 第三章:立体与明暗 立体感和明暗变化可以让画面更加立体和生动。 1. 近大远小:远处的物体看起来比较小,近处的物体看起来比 较大,这就是近大远小的原理。 2. 光影效果:通过增加明亮和阴暗的部分,可以营造出物体的 光影效果,使画面更加有立体感。 3. 透视法:透视法可以帮助我们正确地表现物体的远近和大小 关系,包括一点透视和两点透视等。 第四章:素描与创作

素描是美术创作的基础,通过掌握一些基本技巧可以提高作品的质量。 1. 素描用具:常用的素描用具有铅笔、铅粉、橡皮等。 2. 素描技巧:要注意控制线条的轻重、变化和密度,还要掌握明暗的运用和层次的表现。 3. 创作技巧:在创作中要注重构图和布局,合理安排元素的位置和比例关系,创造出有趣和谐的画面。 总结 小学六年级美术知识点上册主要包括色彩知识、线条与形状、立体与明暗以及素描与创作等内容。通过学习这些知识点,同学们可以更好地理解美术作品和创作自己的作品。希望同学们在美术学习中能够发挥自己的创造力和想象力,享受美的乐趣。

六年级美术上知识点汇总

六年级美术上知识点汇总 1.我们在画《蔬菜》时,可以选择(色彩有对比关系)的几种蔬菜,也可以选择(色彩协调)的几种蔬菜来画。 2.用线描绘一个物体时,要注意线条的(疏密轻重)的变化。 3.用水粉色画画时,颜色画得(厚)些,表现力就比较(强)。画深的地方时最好不要加(白颜料),而想把颜色画浅时可以调进(白颜料)。这样画出的水粉画,(明快)又有(层次)。 4.《蔬菜》(中国画)作者清代蒲华。 《萝卜》(中国画)作者清代恽寿平。 《藕》(中国画)作者清代罗聘。 5.年画是人们祈求丰收,盼望幸福的艺术品,未代有记载,清代晚期达到鼎盛。我国著名的年画产地有(苏州桃花坞,湖北武强,山东潍坊,天津杨柳青)等。 6.《洗头》(油画)作者现代克鲁杨(罗马尼亚), 《上班的父母》(油画)作者当代刘庆和 7.《狐狸》(丙烯)作者现代利福特(如拿大), 《一家子》(水彩)当代李瑾伦 8、我们在创作绘画时,除了平时注意(观察)外,在正式创作前,我们还可以到生活中去收集(素材)的好办法,(画速写)是搜集素材的好办法,也可以仔细观察后画一些(默写画)。 9、制作综合纸版画的步骤是(1.起稿2.制底板3.滚油墨4.覆盖纸5.磨压印)。制作底版时,根据画面的需要,选择(有表现力、厚薄适合)的废旧材料来制作底板。构思要(有趣),利用肌理要(巧妙),剪贴别太(琐碎),画面(单纯些)更好。 10、制作木版面时可以巧妙地利用各种刀痕去表现物体,(刀味)是木版画特殊的语言。欣赏本版面作品,要注意它们的(黑、白、灰)和(点、线、面)的分布和处理。 11、仿生学是指(仿照生物的本领而进行的科学创造)。列举几个仿生学的事例。 鱼的鳍------桨鲨鱼-----泳衣鸟----飞机鱼------潜水艇 12、一个身材匀称的人,全身的高度相当于(7)个头的高度,坐着时大约是(5)个头的高度,盘着约是(3个半)个头的高度。 13、古老岩画上的人物,用(点线面)进行装饰性的处理,显得很有现代感。在画人物装饰画时,我们可以利用(夸张、变形)的方法。 14、画水墨人物时,要注意控制了(水份),注意(干湿)的变化,最好能(意在笔先),一气呵成。 15、(姿势、衣纹),甚至(构图),都有助于表现人物动态。表现人物动态时,注意人体各个(关节部位)的变化。 16、考古学家把人类历史进程概括为(石器时代、钢器时代、铁器时代)三个阶段。中国古代青铜器铸造萌芽于(原始社会后期),在(商、周)达到顶峰,战国以后,被(铁器)所取代。(青铜鼎)是权力的标志。 17、(铜)是人类认识的第一种金属,中国人在(6000年)前就掌据了治炼铜技易于铸造成器,这种铜锡和铅的合金本来呈金黄色,生锈后才呈现清绿色,所以叫青铜。 18、实物标识有(商业、审美)价值。实物标识设计时要注意(和商店相吻合,有创意),还要注意色彩(鲜艳,明丽)。 19、门神是最早的木版年画形式,木版年画内容多以现实生活,神话故事,民间传说和历史典故为主。中国木版年画富有(装饰性),和(剪纸)很相似,制作步骤是:(画稿、制版印制)。彩色木版年画需要制作多块版子,进行(分色套印)。(门神)是木版年画的最早表现形式。

六年级上册美术知识点梳理

六年级上册美术知识点梳理 一、名词解释: 【绘画】绘画从材料工具来分,主要有:中国画、油画、水彩画、版画等;从表现内容来分,则有:人物画、风俗画、历史画、年画等。中国画和油画是绘画中的重要表现形式。 【中国画】是我国传统的一种绘画艺术,具有强烈的民族特色和风格,用中国的笔、墨、纸、砚、色绘制而成。讲究用笔和用墨,用笔要有力,用墨要有层次,有浓淡干湿变化。分工笔和写意两种表现形式,经常以墨为主。表现的内容主要有:人物、山水、花鸟。 【油画】是一种用油质颜料描绘在布、厚纸或木板等材料上的绘画。主要材料和工具有:油画颜料、画笔、画刀、画布、画框等。油画起源于欧洲,具有色彩丰富、表现力强、便于修改和长期保存等优点。 【年画】是中国特有的民间绘画形式,是人们庆贺斩节时用来装饰环境的。色彩鲜明,造型夸张。 【剪纸】是用剪刀和刻刀在纸上进行艺术加工的一种民间造型艺术。 【漫画】是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征和寓意等手法,表现幽默、诙谐的画面,用来讽刺、批评或歌颂某些人和事。 【剪影】是一种简单易学的工艺手法。有人物剪纸、动物剪纸、彩色剪纸。 【对称】是物体相同部分中有规律的重复。 【陶瓷】是中国古代灿烂文化的象征。陶瓷艺术包括陶器和瓷器两部分。 【形体】是指具有长、宽、高三度空间的立体实物。可分为自然形体和几何形体两种。 【适合纹样】将纹样适当地组织在一定的形状(如三角形、多角形、圆形、方形)等范围之内,使之达到某种装饰作用,叫做适合纹样。 【图形标志】是是以图形为主要特征,用以传递某种信息的视觉符号。其特征是直观、简明、易懂、易记。 【邮票】是由图案、面值、发行时间、发行国家、齿孔组成,具有较高的艺术价值和收藏价值,其分类有:纪念~、普通~、特种~。 【古代建筑】古代建筑从外观造型、建筑结构、群体布局、装饰色彩等几方面欣赏。古代建筑的类别有:宫殿、塔、寺庙、坛庙、园林、民居。 【奥运会】起源于古希腊的奥林匹亚竞技。奥运会之父为皮埃尔·德·顾拜旦。1896年希腊雅典举行第一届奥运会。每四年一届。每年6月23日是世界奥林匹克日。奥林匹克运动标志是五环(蓝黄黑绿红) 二、色彩知识: 【色相】是色彩的相貌。【明度】是色彩的明暗深浅程度。 【纯度】是色彩的鲜明或灰暗程度。【对比色】红与绿、橙与蓝、黄与紫 【色彩三原色】红色、黄色、蓝色【色彩三要素】色相、明度、纯度 【邻近色】如黄、黄绿、绿;或红紫、紫、蓝紫等【光线】平光、侧光、侧逆光 【暖色调】红色、黄色【冷色调】蓝色、紫色【民间鲜明色】红色、黄色、蓝色、绿色【素描三大面】白、黑、灰

六年级上册美术知识点36条

六年级上册美术知识点 1.《菜地》是我国现代画家吴冠中的油画作品。 2.相传五千多年前,华夏民族的领袖神农氏遍尝植物的根、茎、叶和果实,利用它们的不同性能给大众治病,是中医的鼻祖。 3.明代医药学家李时珍编纂的五十二卷《本草纲目》记录了近两千种中草药植物,被达尔文称为“中国古代的百科全书”。 4.用水粉色作画时,颜色可以画得厚些。深的地方最好不要加白颜料,想把颜色画浅时可以调进白颜料。这样的画面明快有层次,表现力强。 5.《蔬菜》是我国清代画家蒲华的中国画作品。 6.《南瓜》是我国现代画家陈衡恪的中国画作品。 7.《萝卜》是我国清代画家恽寿平的中国画作品。 8.《藕》是我国清代画家罗聘的中国画作品。 9. “刀味”是木版画的特殊语言。常用的木刻刀有圆口刀、三角刀、平口刀、斜口刀等。 10.木刻版画的制作步骤是:①起稿; ②先刻大轮廓再刻细部;③均匀地滚上油墨;④覆上吸墨的纸;⑤打磨⑥揭起成画。 11.木刻是中国古代书籍插图的主要形式。 12.有人总结出:身材匀称的男性,全身的高度约七个头;十岁左右的孩子,约五个头。 13.《工人》是我国现代画家徐悲鸿的素描作品。 14.《农民》是英国现代画家保罗·贺加斯的速写作品。 15.《画画的男孩》是德国现代画家门采尔的速写作品。 16.同样的对象,变换头发、五官、皮肤、衣服、背景的颜色,给人的感觉是不一样的。 17.毕加索是西班牙现代画家。 18.《回家》是我国当代画家周思聪的中国画作品。 19.《朋友》是我国当代画家刘庆和的中国画作品。 20.古代壁画上的人物画得简练有趣。 21.雄健的汉代铜奔马是“中国旅游”的标志。 22.定格动画是通过逐格地拍摄然后连续地播放,使物象活动起来。主角一般由偶人来出演。这种动画的形式已经流传了很长时间。 23.《神笔马良》、《阿凡提的故事》都是中国的定格动画。 24.《超级无敌掌门狗》是美国的定格动画。 25.《洗头》是罗马尼亚现代画家克鲁杨的油画作品。 26.《上班的父母》是我国当代画家刘庆和的中国画作品。 27.《狐狸》是加拿大现代画家利福特的丙烯画作品。 28.《一家子》是我国当代画家李瑾伦的水彩画作品。 29.《八戒抱子》是中国河南民间彩塑作品。 30.建筑艺术需要丰富的想象力、创造力和审美能力。 31.建筑需要将优美造型和居住的舒适性、合理性,建筑结构的科学性,建筑材料的环保性有机结合在一起。 32.年画是人们祈求丰收、盼望幸福的迎春艺术品,宋代就已有这种民间艺术的记载,清代晚期到达鼎盛。 33. 传统年画以木刻水印为主,年画艺人先用枣、梨等木板雕刻数块底板,然后按黑、黄、红、青等颜色依次套色完成年画印制。 34.我国著名的年画产地有苏州桃花坞、河北武强、山东潍坊、天津杨柳青等。 35.门神是最早的木版年画形式,早先人们张贴它们为了驱邪保平安,后来逐渐演变成新年的装饰物了。 36.木版年画的内容多以现实生活、神话故事、民间传说和历史典故为主。春节张贴在各处的年画内容有所不同,它们吉祥的内容、喜庆的色彩和夸张的造型增添了新春的气氛和快乐,美化了生活环境。现在,古代传统年画是收藏家追逐的热点。

六年级上册美术知识点梳理

六年级上册美术知识点梳理美术知识点梳理 在六年级上册的美术学习中,我们学习了许多有关艺术和绘画的知识。在这篇文章中,将对六年级上册的美术知识点进行梳理和回顾。 一、色彩知识 1. 基本颜色:红、黄、蓝是我们所说的基本颜色。它们是无法通过混合其他颜色调配而得到的颜色。 2. 二次颜色:橙、绿、紫是由两个基本颜色混合而成的颜色。 3. 冷暖色:颜色可以分为冷色和暖色。例如,蓝色和绿色被认为是冷色,而红色和橙色则是暖色。 4. 对比色:位于彩色圆环上的对称位置的颜色被称为对比色。对比色通常在艺术作品中被用来增强视觉效果。 二、绘画技巧 1. 素描:素描是使用铅笔或炭条进行绘画的技巧。它可以通过线条和阴影来表现物体的形状和质感。

2. 水彩画:水彩画是使用水彩颜料进行绘画的技巧。它具有透明、柔和和流动的特点,常用于花卉和风景等作品创作。 3. 塑料泥雕塑:塑料泥是一种常见的造型材料,可以通过捏、揉、刻和粘贴等方式进行雕塑创作。它具有可塑性强、易于上色 和成型的特点。 4. 平面设计:平面设计是指在平面空间中进行创作的艺术形式,如海报、名片、广告等。它注重排版、构图和色彩的搭配。 三、名画赏析 1. 《蒙娜丽莎》:由达·芬奇绘制的著名油画作品,以神秘的微笑和眼神吸引了全世界的目光。 2. 《向日葵》:由梵高绘制的一系列静物画作品之一,以鲜艳 的色彩和丰满的笔触展现出夏季的热烈和生机。 3. 《星空》:由梵高绘制的一幅具象油画作品,以独特的笔触 和神秘的星空场景打动了观众的心灵。 4. 《雪夜》:由莫奈创作的印象派油画作品,通过运用色彩和 光影效果,展现出雪夜中城市的宁静与祥和。 四、古代艺术

六年级上册美术知识点汇总

六年级上册美术知识点汇总美术是一门既有创造性又有艺术性的学科,它能够帮助孩子们培养审美能力、创造能力和表达能力。在六年级上册的美术学习中,我们学习并掌握了许多重要的知识点。本文将对这些知识点进行汇总,以便加深我们对美术的理解和运用。 第一章:线条的基础知识 1.1 线条的表现力 在美术中,线条是非常重要的元素之一。我们学习了直线、曲线、实线、虚线等不同类型的线条,并了解了它们的表现力。直线可以表达稳定和坚定的感觉,曲线则能表现出柔美和流动的感觉。 1.2 线条的特点 每一种线条都有其独特的特点。我们学习了粗细不一的线条、纵横交错的线条、曲线的起伏等不同特点的线条,并学会了运用它们来描绘不同的主题和情感。 第二章:色彩的运用

2.1 基本色彩的认识 我们学习了红、黄、蓝三种基本色彩,并了解了它们在彩轮上 的位置和相互之间的关系。红色代表热情和活力,黄色代表明亮 和愉快,蓝色则代表冷静和深远。 2.2 调配色彩 学习了如何通过混合基本色彩来调配出不同的中间色和次级色。通过了解色彩的互补关系,我们学会了如何制作出更丰富的色彩 效果。 第三章:造型的表达 3.1 平面造型 我们学习了不同的平面造型方式,包括几何形状、有机造型和 抽象造型等。通过运用这些造型方式,我们能够表达出不同的主 题和情感。 3.2 立体造型

学习了如何通过绘画和拼贴等方式来制作立体造型作品。我们了解了在立体造型中要考虑到透视关系和比例问题,使作品更具立体感。 第四章:手工材料的运用 4.1 纸张的使用 学会了如何选择适当的纸张,并熟练运用剪纸、折纸和贴纸等手法来制作艺术作品。同时,我们也学习了如何使用剪刀、胶水和尺子等工具,提高手工技巧。 4.2 颜料的运用 认识了不同种类的颜料和调色板,并学会了如何正确使用颜料和调配颜色。通过掌握这些技巧,我们能够更好地表现作品的色彩和层次感。 综上所述,六年级上册美术课程中,我们学习了线条的基础知识、色彩的运用方法、造型的表达方式以及手工材料的运用。通过这些知识和技巧的学习,我们不仅提升了自己的美术水平,还培养了创造力和表达能力。美术学习的过程不仅仅是一种技能的

六年级上美术复习知识点

六年级上美术复习知识点 绘画是一门艺术,通过笔、墨、纸、画笔等工具创作出独特的艺术作品。在六年级上学期的美术课上,我们学习了许多重要的美术知识点。在本文中,我们将回顾和总结这些知识点,以便巩固我们的学习成果。 一、线条的表现形式 线条是绘画创作中最基本的要素之一。在绘画中,线条可以用来表现物体的形状和结构,也可以传达情感和意境。在六年级上学期的美术课上,我们学习了以下几种线条的表现形式: 1. 直线:直线是最简单的线条形式,它可以表现出稳定和坚实的感觉。在绘画中,我们可以用直线来描绘物体的边界和轮廓。 2. 曲线:曲线可以呈现出柔和和流畅的感觉。在绘画中,我们可以运用曲线来表现物体的曲面和动态。 3. 斜线:斜线可以传达出一种倾斜和动态的感觉。在绘画中,我们可以运用斜线来表现物体的倾斜和运动状态。

4. 破折线:破折线由多段短线组成,可以产生一种跳跃和变化的感觉。在绘画中,我们可以运用破折线来表现颠簸的道路或闪电等特殊效果。 二、色彩的运用 色彩是绘画中最重要的表现手法之一。不同的颜色和色调可以传达出不同的情感和意境。在六年级上学期的美术课上,我们学习了以下几个与色彩有关的知识点: 1. 基本色彩:红、黄、蓝是三原色,它们是其他所有颜色的基础。三原色可以通过混合来产生其他的次要颜色。 2. 冷暖色调:色轮上的蓝、绿、紫等颜色属于冷色调,它们给人以凉爽、清新的感觉;而红、黄、橙等颜色属于暖色调,它们给人以温暖、活泼的感觉。 3. 对比色:对比色指的是彼此在色轮上位置相对的两种颜色。对比色的运用可以增强画面的对比度,使作品更加鲜明和有吸引力。

三、光影效果的表现 光影效果在绘画中起着重要的作用,它可以产生立体感和逼真感。在六年级上学期的美术课上,我们学习了以下几种光影效果的表现方法: 1. 明暗对比:通过巧妙运用明暗对比,我们可以使画面中的物体更加立体和有层次感。明暗对比可以通过调整阴影和高光的部分来实现。 2. 色彩渐变:色彩渐变可以通过颜色的渐变过程来模拟物体表面的光线和阴影效果。在绘画中,我们可以使用混合色或渐变色来表现物体表面的光影变化。 四、透视的应用 透视是绘画创作中的一项重要技法,它可以使画面呈现出空间感和逼真感。在六年级上学期的美术课上,我们学习了以下几种透视的应用:

六年级上册美术知识点

六年级上册美术知识点 美术是一门富有创造力和表现力的艺术形式,通过画画、雕塑 等方式来表达思想感情。六年级上册美术课程将帮助学生了解各 种不同的艺术形式,发展他们的观察力和创造力。本文将介绍六 年级上册美术课程的主要知识点。 1. 颜色的基本知识 颜色是艺术创作中非常重要的元素。在六年级美术课程中,学 生将学习颜色的基本知识,包括主要颜色、次要颜色和中间颜色 的概念,还有颜色的明暗变化等。学生将通过观察和练习来提高 他们对颜色的理解和运用能力。 2. 素描技巧 素描是绘画的基本技巧之一,通过线条和阴影的运用来表达形 体和空间感。在六年级美术课程中,学生将学习素描的基本技巧,包括直线、曲线、虚线等的运用,还有画面的透视和比例的表达等。通过不断的练习,学生将提高他们的素描能力。 3. 水彩画的基本知识

水彩画是一种透明的绘画媒介,能够呈现出绚丽的色彩效果。在六年级美术课程中,学生将学习水彩画的基本知识,包括颜料的运用,画笔的使用和水彩纸的选择等。学生将通过实践来掌握水彩画的技巧,表达自己的创意和想法。 4. 女巫特技 女巫特技是一种绘画技巧,通过涂抹颜料和运用刷子等工具来创造出独特的纹理效果。在六年级美术课程中,学生将学习女巫特技的基本原理和技巧,通过实践来掌握如何创造出有趣的纹理效果。 5. 手工制作 手工制作是美术课程的重要组成部分,通过手工制作,学生可以发挥他们的创造力和动手能力。在六年级美术课程中,学生将学习各种手工制作技巧,如剪纸、折纸、粘贴等,通过实践来制作自己的艺术作品。 6. 艺术欣赏

艺术欣赏是培养学生审美意识和艺术鉴赏能力的重要途径。在六年级美术课程中,学生将学习欣赏不同艺术作品,了解不同的艺术风格和艺术家,培养他们对艺术的兴趣和理解能力。 通过六年级上册美术课程的学习,学生将增强他们的观察力、创造力和艺术品味。美术课程不仅仅是一门学科,更是一种艺术的体验和表达方式。希望同学们能够在美术课上获得乐趣,展现自己的艺术才能。

六年级上美术知识点总结

六年级上美术知识点总结 美术课是学生在学校学习的一门重要课程,通过学习美术可以培养学生的审美能力和创造力。下面是六年级上学期美术课所学的知识点的总结。 1. 色彩知识 在美术创作中,色彩是非常重要的一部分。了解基本的色彩常识可以帮助我们更好地表达自己的想法和情感。 - 基本色彩:红、黄、蓝是基本的三原色,它们可以相互混合形成其他颜色。 - 二次色彩:由两个基本色彩混合而成的色彩,如橙色、紫色和绿色。 - 冷暖色彩:冷色调如蓝色、绿色给人一种凉爽舒适的感觉,而暖色调如红色、黄色则给人一种温暖的感觉。 - 对比色:互补色是指在色相环上相互对立的颜色,如红绿互补、蓝橙互补。 2. 造型与空间

美术创作不仅仅局限于色彩,艺术作品的造型和空间感也是重要的表达方式。 - 线条:可以通过画直线、曲线、粗细线条等来表达物体的形状、轮廓和质地。 - 纹理:通过画出物体的纹理,可以让观众更真实地感受到物体的表面质感。 - 透视:透视是指通过绘画技巧将三维物体表现在二维画面上的方法,包括线性透视和空间透视。 - 空间感:通过运用前景、中景和背景的概念,可以使画面呈现出立体的感觉。 3. 绘画技巧 除了了解色彩和造型知识外,掌握一些绘画技巧也是学习美术的重要内容。 - 水彩画:可以用来表现出清新、柔和的效果,需掌握水彩画的湿画法和干画法。

- 手绘素描:利用铅笔或炭条对物体的形状和纹理进行细致描绘,表现出黑白灰的层次感。 - 印象派绘画:追求捕捉瞬间印象和光的变化,运用色彩点、线条等表达画面效果。 - 点彩画:用小点颗粒描绘物体表面的光线和纹理,创造出一种独特的观感。 4. 名画欣赏 通过欣赏名画,可以了解各个时期和不同国家的绘画风格和艺术家的创作思想。 - 文艺复兴时期:达·芬奇的《蒙娜丽莎》、米开朗基罗的《创造亚当》等。 - 印象派:莫奈的《睡莲》、梵高的《星夜》等。 - 中国画:李白《卧龙图》、徐悲鸿的《奔马》等。 总之,美术课是培养学生的创造力和审美能力的重要课程。通过对色彩、造型和绘画技巧的学习,我们可以更好地表达自己的想法和情感。欣赏名画可以拓宽我们的艺术视野,了解不同绘画

小学六年级美术上册知识点

小学六年级美术上册知识点 一、色彩基础知识 在小学六年级美术上册中,学生将学习关于色彩的基础知识。色彩是美术创作中重要的元素之一,掌握色彩知识对于学生的创作能力和艺术表达能力都至关重要。 1. 基本色彩 基本色彩由三原色(红、黄、蓝)组成。这三种颜色不能通过混合其他颜色得到,可以混合形成其他中间色。学生需要理解三原色的概念,并能够运用它们进行色彩创作。 2. 中间色 中间色指的是通过混合基本色彩而形成的颜色,例如橙色(红色+黄色)、绿色(蓝色+黄色)和紫色(蓝色+红色)。学生需要学会通过混合基本色来制造中间色的方法。 3. 冷暖色调 冷暖色调是色彩在视觉上给人带来的不同感受。冷色调(如蓝色和绿色)给人一种凉爽、宁静的感觉,而暖色调(如红色和黄

色)则给人一种温暖、活泼的感觉。学生需要学会通过运用冷暖色调来表达不同的情感和氛围。 4. 增色与减色 增色是指通过调配颜料或增加颜料的层次来加强色彩的明亮度和饱和度。减色则是通过减少颜料的层次来降低色彩的明亮度和饱和度。学生需要学会如何运用增色和减色的技巧来表现形象的立体感和光影效果。 二、线条与造型 线条和造型是艺术作品中非常重要的构成要素,它们可以表达出形象的轮廓、纹理和立体感。 1. 线条的分类 线条可以分为直线、曲线和横竖交错线。直线给人一种稳定、坚强的感觉;曲线则给人一种柔和、流畅的感觉;横竖交错线则给人一种有节奏、有张力的感觉。学生需要学会通过运用不同类型的线条来表达所画对象的特点和情感。 2. 造型的构成

造型是由线条、形状和色彩组成的。线条和形状可以表达物体的轮廓和形态,色彩则可以增强造型的立体感和质感。学生需要学会通过合理运用线条、形状和色彩来表达自己的创意和感受。 三、美术技法 除了掌握基础的色彩知识、线条和造型的构成方法外,小学六年级美术上册还将学习一些常用的美术技法,这些技法可以帮助学生更好地表达自己的创作意图。 1. 水彩画技法 水彩画是一种广泛运用的绘画技法,它通过调配水和颜料的比例,利用笔触的变化和层次的运用来表现画面的明暗关系和色彩层次感。学生需要学会控制水彩画的水分和颜料的用量,以及正确运用笔触和层次来创作出具有光影效果和立体感的作品。 2. 剪纸技法 剪纸是一种用剪刀将纸张剪成各种形状并拼贴在纸上的艺术形式。学生需要学会运用剪刀将纸张剪成各种形状,并将剪纸作品进行组合、拼贴,创作出具有鲜明特色的作品。

六年级上美术知识点总结

一、色彩知识: 1.色彩基本知识:主色、辅色、冷暖色、明暗色等; 2.色彩搭配:色彩的对比、色彩的互补、色彩的相邻等; 3.色彩运用:色彩的表现力、色彩的情感表达等。 二、线条知识: 1.线条的分类:直线、曲线、斜线、锯齿线等; 2.线条的表现力:线条的粗细、弯曲、长度等可以表现物体的形状、质感等; 3.线条的运用:线条的组合、线条的排列等。 三、形状知识: 1.形状的分类:圆形、方形、三角形、椭圆形等; 2.形状的变化:形状的扭曲、形状的拉伸等; 3.形状的组合:形状的重叠、形状的分离等。 四、空间知识: 1.正方体、立方体的绘制方法; 2.透视画法:近大远小、消失点等; 3.立体感的表现:阴影、明暗的处理等。 五、构图知识: 1.构图的平衡:对称、不对称等;

2.构图的重点:主体、背景等; 3.构图的前景与景深的处理。 六、材料和工具知识: 1.常见的绘画材料:颜料、画笔、画布等; 2.常用的绘画工具:刀、橡皮擦、修正液等; 3.材料和工具的使用方法:颜料的调配、画笔的使用技巧等。 七、艺术欣赏和评价: 1.欣赏和分析绘画作品:审美观察、形式表达、主题思想等; 2.艺术作品的评价:从审美、技艺和创作角度出发进行评价。 3.了解一些著名艺术家及其作品:如达·芬奇的《蒙娜丽莎》、梵高的《星空》等。 八、美术技法和绘画表现手法: 1.水彩画技法:湿布法、混色法、控水法等; 2.素描技法:网格法、渐进法等; 3.油画技法:压印法、刺绣法等; 4.动态表现:运动的描绘、光影的反射等。 九、传统文化与艺术: 1.中国国画:水墨画、山水画、花鸟画等; 2.中国传统剪纸:切割手法、贴花工艺等。

六年级上册美术知识点复习ok

六年级上册美术知识点复习 第一课、我们去旅行 1、手绘是指以简练、快捷的方法去表达,方法以线条为主,以形象说话,使用工具简便。 2、旅行中留意收集相关资料,如导游图、景点门票、纪念画册、特色纪念品等。 3、导游图分为三种:(1)贴图式导游图;(2)线描手绘式导游图;(3)填色手绘式导游图。 4、导游图表现内容包括:路线、起点、终点、中途景点。 5、版面呈现的主要要素有:主图、标题、文字及插图。 6、教材中曾现的公共场所标志图片从左至右分别表示:(1)问讯处;(2)垃圾箱;(3)候车室;(4)航空运输;(5)餐厅;(6)公用电话;(7)咖啡馆;(8)售票处。 第二课、光影变幻 1、光照在物体上,产生了亮部与暗部。通过描绘物体的投影和表面的明暗变化,可以增强物体的立体感和空间感。 2、黑、白、灰,也称为暗部、亮部、灰部,是三个最基本的调子,合起来能表现出物体的体积。调子之一块区域会面的强度,即这块区域有多亮或多暗,它不考虑物体本身的颜色 3、明暗五调:亮面(包括高光)、灰面、明暗交界线(是亮部和暗部的交界部分)、反光、投影。 4、画一个素描苹果步骤:(1)勾画轮廓,分出亮部、暗部和投影的面积;(2)画出暗部和投影;(3)描绘明暗交界处的细节和投影部分的深浅变化。 5、画物体的暗部可以顺着一个方向用直线、曲线平铺,也可以交叉用线或画圈,还可以用点画,或用笔涂抹暗部。 第三课、美丽家园

1、人物组合和静物组合一样,存在主次关系,先画前门的人,再画后面的人;先画主角,再画配角。 2、画以人物为主的场面速写时,要先画主要的,再画次要的。 3、画速写时,可以依据自己的构想巧用一些方法:(1)取舍法;(2)遮挡法;(3)移动法;(4)借代法。 第四课:编花篮。 1、主要运用“提压”的基本编织方法,进行编织练习,构成立体形态的筐篮。提、压是编织的基本构成原理,编织时,选用不同颜色的经(纵向)纬(横向)纸条,运用“提”、“压”的方法进行编织。具体讲:“提”是使“经”上浮,而“纬”则下沉,被遮挡;“压”与之相反,即“经”压于下,“纬”则浮于上。 2、插花的基本知识和形式美法则:(1)花和花篮之间的不同色彩搭配能营造不同氛围。;去毛衣针。(2)将6根纸棒十字交叉,横竖各三根,用来做花篮的主轴;(3)用其中一根绕圈编折做花篮底,然后使其余11根均匀散开;(4)收口时,将一根纵轴别进邻侧的纵轴内侧。同理,按相同的方向依次编折其余各轴。 3、一般的插花步骤是:(1)根据花篮的形状、色彩特征设计插花造型,选择花材及相关材料(主要花材、辅助花材、花泥);(2)逐个固定花枝,使花枝呈现错落有致的姿态,富有韵律感。 第五课:纸魔方。 1、纸筒组合的制作步骤为:(1)制作多个纸筒单位;(2)将纸筒单体黏结组合。 2、单元形插接构成的基本变化手段:(1)改变基本形;(2)改位置、方向,将产生不同的空间构成关系;(3)改变纸材肌理色彩;(4)改变整体造型。 3、纸方框制作步骤:(1)剪出等宽纸条;(2)先折贴后剪切;(3)折压撑开。 第六课、秦陵兵马俑 1、雕塑课分为圆雕与浮雕两大类,秦俑属于圆雕。 2、秦俑分为将军俑、士卒俑和军吏俑。 3、纸质兵马俑的制作步骤:(1)在两张硬纸板上用线条分别绘制兵马俑的正面

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