乐埠山中学调课管理制度
调课、停课及代课管理规定
调课、停课及代课管理规定为了规范教学管理，严肃教学纪律，维护正常的教学秩序，确保教学质量，特制定本规定。
一、调课、停课及代课的界定调课是指某课程因故不能按教务处下达的教学进程计划和课程表进行，经申报批准后对任课教师、上课时间、上课地点、上课班级、课程教学进程等任何一项的确定性变更。
停课是指主讲教师所担任的某门课程因故不能在规定的时间内授课，又无法及时安排调课，而需要安排在其它时间补课的行为。
代课是指教学任务已经落实的某一课程，因故在一段时间内更换授课教师的行为。
二、允许调课、停课的条件1. 经分管校长批准同意的人才培养方案临时调整，可以办理调课或停课。
2. 由于学生班级人数调整，需要更换教室时，可以办理调课。
3. 教师任课期间因公出差，无法上课，可以办理调课或停课。
4. 教师因病、产、婚、丧假等原因不能上课，可以办理调课或停课。
5. 教师因其它符合学校请假规定的特殊情况或突发事件无法上课，可以办理调课或停课。
6. 学校临时安排的重大活动，可以办理调课或停课。
三、调课、停课的有关说明1. 节假日、运动会及涉及调课或停课的大型活动，一律以校长办公室通知为准。
2. 教师因突发事件或突发生病无法到校上课，应及时与二级学院、体育教学部分管教学负责人或教学秘书取得联系，通知到相关班级，并在事后补办调课、停课手续。
3. 教师因病不能上课，必须出具医院的诊断证明。
4. 未经批准的校外兼职（兼课），一律不允许调课、停课。
5. 教师确有需要照顾的特殊情况，应该在排课期间提出申请。
开学后一般不接受照顾性的调课申请。
6. 教师对教室有特殊要求（如多媒体教室、计算机房、画室、制图室、器乐室、语音室等），应该在排课期间提出申请。
开学后提出调整教室可能难以保证满足要求。
7. 班级组织的各种活动，一律不允许调课、停课。
8. 调课、停课手续应该尽可能提前一天以上时间办理，以便及时通知相关二级学院与学生。
9. 凡作停课处理的课程，必须在课程结束前补足相应课时，并及时通知教务处。
任课教师调、停、补课管理办法(试行)
任课教师调、停、补课管理办法（试行）为确保我院教学运行平稳有序，创造良好的教学环境，不断提高教学质量，保证教学计划的有效执行，规范教学管理工作，现结合我院实际，特制定此管理办法。
一、调、停、补课原则1、教学任务及课程表一经确定公布，未经教务处审批，各系部和个人不得私自更换任课教师及上课时间。
2、任课教师申请调、停、补课须有正当理由，否则教务处将不予受理。
3、各系部应严格控制教师调、停课次数，可结合系部实际制定相应的管理办法。
4、遇全院性活动或节日休假等需要调、停课时，依据学院通知要求，教务处统一安排课程调度。
二、具有下列情形之一，允许申请调、停、补课1、任课教师或学生参加学校统一安排活动，必须调课的。
2、经学院领导批准，教师参加会议或参加其他活动不能按计划上课的。
3、教师因病或因事不能正常上课的。
4、因节日休假耽误课程较多且不能按计划完成授课内容的。
三、调、停、补课要求1、调、停、补课教师应至少提前一天填写《调停补课申请表（见附件）》，由所在系部教学主任签字，经教务处审核同意后方可执行。
由于特殊情况不能亲自办理调、停、补课手续的，教师应委托他人代为办理。
2、调、停、补课申请表一式两份，一份由各系部教学干事保存、一份由教务处留存。
调、停、补课的具体时间由任课教师与学生班级自行商定，并在申请表中注明，上课教室由教务处统一协调安排。
绝对禁止调而不补现象发生。
3、任课教师因故不能上课，时间超过1周的，各系部需安排教师代课，并经各系部教学主任和教务处批准方可执行。
代课教师须有该门课程任课资格。
4、教师未经批准私自调、停、补课，或调而不补的，将按《教学事故认定及处理办法》予以处理。
四、本办法自2016年3月起执行，由教务处负责解释。
附件调、停、补课申请表说明：1）因个人原因申请调停课的教师，请附学院请假审批单（已审批）；2) 课程调换类型：①调课是指课程调换时间上课，已经确定补课时间；②停课是指暂停上课，补课时间另行确定；③补课是指因学校放假等情况，需补课。
关于调、停(补)课管理暂行规定
关于调、停（补）课管理暂行规定为进一步加强教学运行管理，稳定正常教学秩序，保证教学计划正常有序地进行，特制定本规定。
一、基本管理原则1．课程表一经排定，任课教师都应严格按照课程表规定的时间和地点上课。
各系（教研室）或任课教师个人，一律不准擅自调课、停课或请他人代课。
2. 调停课管理遵循最少次数的原则，避免同一班级同一周内调停多门课程，以保证教学正常有序进行。
二、调停课条件1. 凡属下列情况之一可按规定办理调课审批手续：（1）因课程内容、教室条件和教师授课需求等特殊原因，需要改变授课地点者；（2）教师因身体状况不能上课或直系亲属发生突发事件；（3）教师参加不得缺席的集体活动、重要会议或学校安排的外出进修、调研和学习等工作。
2. 凡属下列情况之一可按规定办理停课审批手续：（1）因教师变动而暂时无法开设的课程；（2）学校安排的重大活动或工作安排。
3．凡停课者，均须经分管教学领导批准。
三、办理程序1．任课教师确需调、停课，需提前一个工作日填写并打印《调、停（补）课申请表》，并经任课教师所在系（教研室）主任签字同意后，报分管教学领导审批。
如因进修、调研等原因需长时间调、停课，应提前一个月申请。
2．审批同意后，由教务部门统一负责通知到系（教研室）主任，并及时将调停课情况通知到有关教师和学生。
3．当发生紧急情况来不及办理手续时，应及时通知所在系（教研室）主任，由系（教研室）主任代理申请调停课手续。
四、具体要求1．任课教师在提交调、停（补）课申请表时，必须写清楚拟调（停）课时间、地点、次数、原因，并和教务部门协调好补课的时间和地点。
2．各系（教研室）应严格控制调、停课的次数。
3．任课教师因病调课须附上医院出具的证明（如病假条等），因事调课须附系（教研室）或学校活动组织部门出具的事假证明，参加会议的需附上会议通知书的原件。
4. 凡未办理调、停课手续或调、停课未经批准而擅自调、停课的或批准后未按批准规定进行补课的系（部）或教师个人，造成教学事故的，将严格按照《南京艺术学院关于教学、教学管理事故认定与处理办法》进行处理。
学校调课与补课管理制度
学校调课与补课管理制度一、简介学校调课与补课管理制度是为了适应学校教学工作的需要而制定的一系列规章制度。
它涉及到学校教育教学工作的方方面面，对于保证学校正常教学秩序、合理安排师生时间、提高教育教学质量具有重要意义。
二、调课管理制度1. 教务部门负责调课学校教务部门作为学校管理与协调教务工作的机构，负责制定和执行学校调课管理制度。
包括协调教师的课程安排、调整教室使用计划等。
2. 合理安排调课时间调课应尽量避免对师生正常的教学、学习时间造成影响。
同时，在调课时要考虑到学生的学习负担与课程安排之间的平衡，确保师生利益得到充分保障。
3. 通知及时、明确学校应及时向师生发送通知，明确调课的时间、地点以及调课的原因。
这样可以让师生做好相应的准备，并保证教学工作的正常进行。
三、补课管理制度1. 灵活安排补课时间学校应根据教学进度和学生个体情况等因素，灵活安排补课时间，使得学生能够充分掌握所学内容。
同时，要考虑到学生的身体和心理健康，合理安排学生的作息时间。
2. 优先补课内容重要的科目在进行补课时，学校教务部门应优先安排补课内容较为重要的科目。
这样可以确保学生重点学科的学习进度不受到较大影响，提高学生学习效果。
3. 注重补课形式多样化在进行补课时，学校可以采取不同的教学形式，如集中授课、小组讨论、实践操作等，以满足学生不同的学习需求和学习风格。
四、协调教师与学生1. 师生双方应互通信息学校教务部门应及时向教师和学生发布调课、补课相关信息。
教师和学生也要积极配合，及时向教务部门反馈个人情况和需求，以便于学校更好地组织调课和补课工作。
2. 学校提供学习辅导资源学校应提供必要的学习辅导资源，如辅导课程、教辅材料等，帮助学生更好地进行自主学习和自我提高。
同时，教师也应给予学生必要的指导和帮助，确保他们能够充分利用补课时间。
五、调课与补课工作的评估1. 教师调课与补课的评估学校可定期对教师的调课与补课工作进行评估，了解教师在调课和补课过程中的表现和效果。
教师调课、代课、停课及要课管理制度
张陶中学教师调课、代课、停课及要课管理制度为了加强教学纪律，维护正常的教学秩序，规范教学工作制度，特对我校教师调课、代课、停课及要课作如下规定。
1、调课：因特殊情况必须调课的，由要求调课的教师到教导处登记，任何教师不得私自调课，一经发现，调课双方均按旷工处理。
2、代课：(1)病假代课：教师因病请假，由请假教师自行联系代课教师并在当天值日领导处登记，并在假满后上班的第一个工作日向学校销假。
不能按时提供诊断证明、及时销假、没有请假手续的，视为旷工。
超过学校审批权限的按上级要求报主管部门审批。
(2)公假：根据相关要求，由自己联系教师自行调课，可以不再上报调课事宜；(3)事假：教师因事，确需请假。
需先写出书面请假条，经校长批准，并自行联系好代课教师，在教导处登记后方可离岗，超过学校审批权限的按上级要求报教育主管部门审批。
(4)因突发性事因，教师无法事先办理请假手续的，应及时向值日领导报告，并与教导处联系落实代课事宜，事后补办相关手续，否则视为旷工处理。
（5）如遇到特殊原因必须调课的，在保证上课教师与班级不相冲突的前提下，坚持不同时代上多个班级调课的原则，双方协商后报教导处登记。
未作登记的当事双方按旷工处理。
3、停课：一律按学校下发的文件（或通知）执行。
严禁任何人私自停课。
否则一切后果由停课者负责。
4、要课：由要课教师在课前到教导处做登记。
否则，当节课双方均按旷工处理。
5、如出工作中违犯以上规定的，按照《》张陶中学学校教学工作事故认定及处理办法》处理。
为了更好地服务于广大教师，学校每天值日教师必须在夜自习放学后方能离校。
本规定自公布之日起实行，未尽事宜由张陶中学教务处负责解释。
张陶中学2014年11月26日。
乐埠山中学调课管理制度
乐埠山中学调课管理制度(总6页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--为维护学校教学计划的严肃性，保障正常教学秩序，严防教学事故的发生，特制定本制度：一、任课教师不得随意调课或停课。
私下调课或擅自停课的一律按违纪处理。
二、任课教师调课必须具有充分、正当的理由。
符合下列情形之一者准予调课：(一)、因病请假；(二)、因公出差；(三)、因其他原因（如婚丧假、产假、事假等）而请假。
三、调课程序（一）不论因公因私，一律自行与同班级教师协商后，由调课教师本人提前一天到教务处填写调课申请，写明理由，经教务主任签字认可后备案。
因不可抗力等事由而确实无法提前申请者，也要妥善安排好课，并委托被换课人填写换课申请。
（二）如果被调课教师、代理班主任未能及时到岗的，主要责任由调课教师负担，对被调课教师视情况进行处理。
（三）值班领导严格按教务处课表查岗，要节节督察，严格把关。
四、不论何种原因调课，等正常上课后，要按换课申请的时间补回换掉的课；五、严禁“送课”、“假换真送”等现象的发生。
对擅自换课的教师，出现事故的追究双方责任。
乐埠山中学为了加强教学纪律，保证正常的教学秩序，规范教学行为，顺利实施教学计划，科学有效地进行教学工作，特制定乐埠山中学调课、代课制度。
一、调课 1.临时调课（1）教师因公事外出必须临时调课，一般由教师自行调课，上报教导处备案并下发调课通知单。
如教师无法安排，则上报教导处统筹安排。
（2）教师因私事请假必须临时调课，请假人先根据学校请假制度履行请假手续，再自行把课调好，上报教导处备案并下发调课通知单。
如教师无法安排，则上报教导处统筹安排。
2.长期调课长期调课必须报教导主任同意后由教导处统一安排，并同时向调课所涉及的教师、班级和班主任下发调课后的课表。
3.责任追究凡没有上报教导处备案并下发调课通知单，无论何种原因，均视为教学事故，追究调课和被调课两位教师责任。
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您的努力学习是为了更美好的未来！代课调课管理制度范文一为了加强教学纪律，保证正常的教学秩序，规范教学行为，顺利实施教学计划，科学有效地进行教学工作，特制定学校调课、代课制度。
一、调课1、临时调课(1)教师因公事外出必须临时调课，一般由教师自行调课，上报教导处备案并下发调课通知单。
如教师无法安排，则上报教导处统筹安排。
(2)教师因私事请假必须临时调课，请假人先根据学校请假制度履行请假手续，再自行把课调好，上报教导处备案并下发调课通知单。
如教师无法安排，则上报教导处统筹安排。
2、长期调课长期调课必须报校长室同意后由教导处统一安排，并同时向调课所涉及的教师、班级和班主任下发调课后的课表。
3、责任追究凡没有上报教导处备案并下发调课通知单，无论何种原因，均视为教学事故，追究调课和被调课两位教师责任，双方各承担元经济处罚。
上报教导处备案并下发调课通知单，出现无人上课等现象，无论何种原因，均视为教学事故，追究被调课教师责任，同时被调课教师承担相应经济处罚。
二、代课1、教师因公事外出或因突发事情请假，必须由其他老师代课，一般应先报教导主任批准，并由教导处安排代课，并下发代课通知单。
2、教师因病请假超过一周，必须由其他老师代课，必须先上报校长室，由分管校长视具体情况协同教导处安排本校教师或外请教师代课。
3、由教导处安排的代课并下发代课通知单的课程，如出现无人上课等现象，无论何种原因，均视为教学事故，追究代课教师责任，同时代课教师承担相应经济处罚，扣除该节课课时津贴。
代课调课管理制度范文二为了加强教学纪律，规范教学行为，保证正常的教学秩序，顺利实施教学计划，科学有效地进行教学工作，现制定双泉小学请假调课、代课制度。
一、调课1、调课分为因公调课和因私调课两种类型。
凡由学校安排的外出开会、教研、培训、学习等情况视为因公调课;其他因个人私事而调课视为因私调课。
排课、调课、停课及代课管理办法
排课、调课、停课及代课管理办法第一章总则第一条为严肃教学纪律，维护正常教学秩序，规范和统一学院排课、调课、停课及代课管理，保证教学工作顺利进行，根据学校有关文件和要求，制订本办法。
第二章排课第二条各教研室在分配教师教学任务时，在平衡团队课时量、均衡教师任课门次等尽可能合理的前提下，应遵循选课的五个“适当优先”原则：（一）专业带头人和骨干教师适当优先；（二）具有副高以上职称教师适当优先；（三）教学效果好、连续两学期学生评教排名居本专业前百分之三十的教师适当优先；（四）教科研能力强、主持省级及以上教科研课题研究的教师适当优先；（五）上一学期考核优良的教师适当优先。
第三条各教研室在分配教学任务时，应尽可能考虑学校运行实际，兼顾教师、学生、教学场地分布、实训条件建设等实际情况，以便于优化排课管理。
第四条各教学部门正职和分管教学副职履行工作职责按满课时计算薪酬，原则上每周排课均不应超过4节。
如遇特殊原因必须超量任课的应履行审核手续，未经审核超量任课的，超过部分不计课酬。
第五条年龄40周岁以下非高级职称教师，若无高校教师资格证，原则上每周排课不超过12节；连续两学期学生评教排名居本专业后百分之二十的教师，原则上每周排课不超过12节。
第六条校内非专任教师排课，原则上每周排课不超过4节，且须严格履行审核程序：（一）符合学校相关文件规定条件的人员个人申请；（二）人事管理部门进行任课资格审核合格；（三）中层正职及以上干部经分管教学校领导批准、其他人员由所在部门负责人批准；（四）质量管理部门会同拟任课程所属部门组织试讲合格；（五）教学管理部门进行任课资格符合性审核；（六）分管教学校领导批准。
第七条校外兼课教师排课，原则上一周排课不得超过12节，且须严格履行审核程序：（一）拟聘教师符合学校相关文件规定的基本条件；（二）拟聘部门推荐；（三）人事管理部门进行资格审核；（四）质量管理部门会同拟聘部门组织试讲合格；（五）教学管理部门进行任课资格符合性审核；（六）分管教学校领导批准。
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为维护学校教学计划的严肃性，保障正常教学秩序，严防教学事故的发生，特制定本制度：
一、任课教师不得随意调课或停课。
私下调课或擅自停课的一律按违纪处理。
二、任课教师调课必须具有充分、正当的理由。
符合下列情形之一者准予调课：
(一)、因病请假；
(二)、因公出差；
(三)、因其他原因（如婚丧假、产假、事假等）而请假。
三、调课程序
（一）不论因公因私，一律自行与同班级教师协商后，由调课教师本人提前一天到教务处填写调课申请，写明理由，经教务主任签字认可后备案。
因不可抗力等事由而确实无法提前申请者，也要妥善安排好课，并委托被换课人填写换课申请。
（二）如果被调课教师、代理班主任未能及时到岗的，主要责任由调课教师负担，对被调课教师视情况进行处理。
（三）值班领导严格按教务处课表查岗，要节节督察，严格把关。
四、不论何种原因调课，等正常上课后，要按换课申请的时间补回换掉的课；
五、严禁“送课”、“假换真送”等现象的发生。
对擅自换课的教师，出现事故的追究双方责任。
乐埠山中学
2011.9
为了加强教学纪律，保证正常的教学秩序，规范教学行为，顺利实施教学计划，科学有效地进行教学工作，特制定乐埠山中学调课、代课制度。
一、调课
1.临时调课
（1）教师因公事外出必须临时调课，一般由教师自行调课，上报教导处备案并下发调课通知单。
如教师无法安排，则上报教导处统筹安排。
（2）教师因私事请假必须临时调课，请假人先根据学校请假制度履行请假手续，再自行把课调好，上报教导处备案并下发调课通知单。
如教师无法安排，则上报教导处统筹安排。
2.长期调课
长期调课必须报教导主任同意后由教导处统一安排，并同时向调课所涉及的教师、班级和班主任下发调课后的课表。
3.责任追究
凡没有上报教导处备案并下发调课通知单，无论何种原因，均视为教学事故，追究调课和被调课两位教师责任。
上报教导处备案并下发调课通知单，出现无人上课等现象，无论何种原因，均视为教学事故，追究被调课教师责任。
二、代课
1.教师因公事外出或因突发事情请假，必须由其他老师代课，一般应先报教导主任批准，并由教导处安排代课，并下发代课通知单。
2.教师因病请假超过一周，必须由其他老师代课，必须先上报校长室，由分管校长视具体情况协同教导处安排本校教师或外请教师代课。
3.由教导处安排的代课并下发代课通知单的课程，如出现无人上课等现象，
无论何种原因，均视为教学事故，追究代课教师责任。
乐埠山中学
2013.3
乐埠山中学调课制度
（2014年3月修订）
为规范教学环节，确保教学秩序，有效实施教学计划，杜绝教学时间无教师上课现象，教务处根据学校各部各年级结构，合理安排教师及课务，全校师生须严格执行学校排定的课程表，不得擅自停课、调课、代课，如有特殊情况需要变动课程表时，应按以下规定办理：
第一章停课
第一条法定节假日、开学典礼、运动会等学校组织的停课，按学校的正式通知执行。
第二条各年级（班级）因非教学活动停课半天以内的，须报级部批准，超过1天的，报教务处批准。
第三条学期中，如有教师离职，由级部安排其他教师接课（跨级部的可由教务处协调级部安排），并由级部在接课发生前一周填写《停/接课申请表》报教务处审批。
第二章调课
第四条临时调课
教师因公因私不能到岗或需中途离岗而进行的调课，为临时调课（双方教师互调课，原则上不应产生课时变动），由教师本人联系调课事宜，须至少提前1个小时报级部主任批准，调课双方填写《调课申请表》由
级部存档。
若由于通知不到位而导致最终无人上课的，由请假者负责。
教师因个人私事调课一周不超过2节，一学期累计不得超过20节。
第五条长期调课
长期调课（指连续调动2周（含）以上课程，双方教师互调课，原则上不应产生课时变动）应以有利教学需求，不给学生造成课业压力为原则。
长期调课需提前一周提出申请，调课双方填写《调课申请表》，由级部主任批准，原则上每学期不得超过3次。
调课后级部需及时将更新课表发至教务处。
每月月末级部需将《调课申请表》教务联交教务处审核。
第六条私自调课
教师须严格按照课表上课，在未经级部（及时报教务处备案）批准的情况下，上课人与课表不符为私自调课，被查出的双方教师将按旷课处理。
第三章代课
第七条事假（病假）代课
教师因事因病请按《乐埠山中学考勤制度》请假，涉及的课（3天内）由级部调整其他老师代课，超过3天的报教务处协调级部安排代课。
代课需填写《代课申请表》。
第八条公差代课
学校安排的教师培训或其他公差须持有关通知到教务处登记，由级部安排教师代课并填写《代课申请表》。
月末将相关文件/通知及级部安排的参加人员名单造册。
第四章上课记录
第九条上课教师须按要求填写课堂教学日志，级部和教务处要安排教务人员定期抽查，对擅自调课的教师作出相应批评与处分。
第十条教师要详细记录学生的到位情况，为班级管理提供可查的依据，及时了解学生的到位情况。
乐埠山中学
2014年3月（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）。