学生自助查询触摸一体机
触摸查询一体机方案
触摸查询一体机方案随着科技的不断发展，触摸查询一体机逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。
触摸查询一体机具备触摸屏幕、查询系统以及信息整合等功能，广泛应用于各个领域，如公共交通、医疗机构、商场大堂等。
本文将就触摸查询一体机方案进行详细探讨。
一、触摸查询一体机的基本功能1. 触摸屏幕功能触摸查询一体机采用高灵敏度触摸屏技术，用户可以通过手指在屏幕上进行触摸、滑动和放大缩小等操作，实现交互式查询。
2. 查询系统功能触摸查询一体机内置强大的查询系统，可以与各种数据库进行连接，提供全面、实时的信息查询服务。
用户可以通过输入关键字、点击菜单或使用语音识别等方式进行查询。
3. 信息整合功能触摸查询一体机不仅可以查询基本信息，还可以将各种相关信息进行整合，如天气预报、新闻资讯、交通导航等。
用户可以通过一台设备便可获取多种信息，提高使用体验。
二、触摸查询一体机在不同领域中的应用1. 公共交通领域在公共交通领域，触摸查询一体机可以用于公交车站、地铁站等场所。
乘客可以通过触摸屏幕查询公交车时刻表、车辆位置、站点信息等，方便他们规划行程和等候时间。
2. 医疗机构领域在医疗机构中，触摸查询一体机可以用于挂号、查询医生排班、缴费、导诊等功能。
患者可以通过触摸屏幕进行自主查询和操作，降低医院工作人员的负担，提高医疗服务效率。
3. 商场大堂领域在商场大堂中，触摸查询一体机可以用于导航、促销信息推送、商品查询等。
顾客可以通过触摸屏幕查找自己需要的店铺位置、最新促销信息，提升购物体验。
三、触摸查询一体机方案的优势和挑战1. 优势触摸查询一体机方案具有便捷性、互动性和信息整合性的优势。
用户可以通过轻触屏幕快速获得所需信息，增加了查询的便利性和效率，而且整合了多种信息源，满足了用户多样化的查询需求。
2. 挑战触摸查询一体机方案也面临着一些挑战，如设备维护成本高、软件安全性等。
触摸屏幕可能会存在磨损和故障的问题，需要定期维护和更换。
同时，由于查询一体机连接了各种数据库和信息源，保护用户信息的安全性也是一个需要考虑的问题。
学生自助查询触摸一体机
1.1.1 学生自助查询触摸一体机
学生自助查询触摸一体机（以下简称自助机）通过触控终端向学生提供自助式的信息查询、资料打印等服务。
（一）功能要求
1、学生登录
应提供帐号登录和一卡通登录两种模式：
帐号登录，学生通过自助机的触控界面输入学号和密码登录系统；
一卡通登录，学生通过刷一卡通磁卡登录系统。
2、信息查询
学生可以通过自助机进行以下信息的查询：通知公告、考试信息、个人成绩等。
3、成绩单打印
提供平时成绩单和毕业成绩单打印，应支持在成绩单上打印学生头像，支持中英文成绩单打印。
4、在读证明打印
学生用自助机打印在读证明，应支持管理人员对打印格式的配置和修改。
5、四六级英语准考证打印
按规定的格式打印四六级英语准考证，应支持学生头像打印，支持管理人员对打印格式的配置和修改。
6、收费管理
提供收费管理功能，可以通过校园卡进行收费，可自定义收费项目和收费标准，可以设定收费标准内（或免费）可打印张数，超过规定张数的收费标准。
7、故障求助
学生在登录系统、查询、打印操作时自助机发生故障，可通过屏幕上的求助按钮发出求助信息，系统能将设备编号、故障类型等信息发送给管理员。
必须与学校正方教务系统实现无缝连接。
触沃触摸查询一体机介绍
触沃电子触摸查询一体机小蛮腰款技术规格书版本V1.72内容如有更改，恕不另行通知TouchWo触沃推出的电容一体机是集方便、简单、自然、实用的人机交互设备，它集合了触控技术、电脑技术、多媒体技术、音响技术、网络技术、工业造型艺术、机械制造技术、流线型一体化设计等优点，拥有纯平面的产品结构，配以性能卓越的触摸查询体验效果，快捷完成信息的查询和展示，真正做到简单使用的人机交互功能。
触沃电子“TouchWo”品牌的电容一体机已经广泛应用于多种场合中，有汽车展厅、品牌专卖、酒店大厅、博览会、公司展厅、商场超市、银行、政府单位等，多年专注于触控产品的研发生产，使我们的产品无论是在技术上，还是在实际应用中，都比同行具有更强的竞争力。
小蛮腰款查询机系触沃自主设计、研发、生产的一款触摸查询设备，已获“外观设计专利证书”。
1.结构设计：（1）纯平面结构，人体工程学设计，纤巧美观、流线造型、工艺精良；（2）显示、触控、PC系统一体化超薄设计；2.使用效果：（1）采用点控最新研发的投射式电容屏，支持10点触摸，支持手写及多点手势；（2）触摸速度小于3ms，精确度好，使用简单便捷、易于维护；（3）抗光干扰，确保操作的准确性（强光直射照常使用）；3.扩充性好：配置灵活，可扩充安装客户需求的各种功能配件；4.安全性高：铝合金+钣金结构，无锐利边缘，耐磨防腐烤漆工艺，整体防暴设计；5.性能稳定：先进的设计理念，严格的生产工艺，产品品质稳定可靠，故障率低；6.安装简便：通电一键开关机或安卓支持上电开机，免除现场安装调试。
三、应用范围公共场所：地铁、机场、书店、公园、展览馆、体育馆、博物馆、会议中心、票务代理、人才市场、彩票中心、医院、学校、电信、邮局等；娱乐休闲：电影院、健身馆、度假村、俱乐部、足浴桑拿、酒吧、网吧、美容院、高尔夫球场等；金融机构：银行、证券、基金、保险公司、典当行等；商业机构：大型商场、连锁加盟店、大卖场、专卖店、星级酒店、饭店、旅行社、药店等；房产物业：公寓、别墅、写字楼、商务楼、样板房、售楼处等。
教学一体机的实用功能
教学一体机的实用功能1.多媒体播放功能：教学一体机可以播放视频、音频、图片等多媒体资源。
教师可以通过一体机播放教学视频、教学动画等教育资源，使学生能够直观地理解和学习知识。
2.互动白板功能：教学一体机通常配备互动触摸屏和电子白板软件，可以实现书写、标注、填色等操作。
教师可以直接在屏幕上书写和标注，与学生进行互动和讲解。
3.资源库功能：教学一体机可以存储大量教育资源，如教学课件、教材、试题等。
教师可以随时调取所需的资源进行教学，减少了准备教学材料的时间。
4.云端服务功能：一些教学一体机支持云端服务，教师可以将教学资源和学生作业上传到云端，实现教学资源的共享和学生作业的批阅。
这样，学生可以随时随地访问教学资源，教师也可以及时查阅和批阅学生作业。
5.网络课堂功能：教学一体机支持网络教学功能，可以进行远程教学和远程会议。
教师可以通过一体机进行在线直播课程、与学生进行实时互动，极大地拓展了教学的范围和灵活性。
6.自动评分功能：教学一体机可以自动评分学生的选择题、填空题等试题。
教师只需导入试题，一体机就能够自动批改学生的答卷，减轻了教师的批改负担。
7.反馈与评价功能：教学一体机可以提供学生的学习数据和学习情况反馈。
教师可以通过数据分析了解学生的学习情况，及时调整和优化教学内容和方式。
8.多人互动功能：教学一体机支持多人同时使用，每个学生都可以通过触摸屏参与教学和互动。
这样可以激发学生的积极性和参与度，提高教学效果。
9.多语言支持功能：教学一体机可以切换不同的语言环境，方便国际化学校和多语种学习的需求。
10.家校互动功能：一些教学一体机支持家校互动功能，教师可以通过一体机发送通知、作业等信息给学生和家长，方便家长了解学生的学习进展。
触控一体机在教学中应用的调查研究
触控一体机在教学中应用的调查研究近年来，随着科技的不断发展，触控一体机在教学中的应用越来越普遍。
触控一体机具有互动性强、操作简便、功能丰富等特点，广受教师和学生的欢迎。
本文将通过对触控一体机在教学中应用的调查研究，探讨其在教学中的实际应用效果及存在的问题，并对其未来的发展进行展望。
一、调查对象和方法本次调查对象主要为在教育领域工作的教师和学生，包括小学、初中、高中以及大学的相关教育人员。
调查采用问卷调查和实地观察相结合的方法进行，通过问卷调查了解触控一体机在教学中的应用情况和教师学生对其的认知程度，通过实地观察了解触控一体机在教学中的实际运用情况和效果。
二、调查结果及分析1. 触控一体机的应用情况调查结果显示，近90%的受调查教师表示他们的学校或教室中已经安装了触控一体机，并且在每天的教学中都会使用到。
受调查学生也表示在课堂上经常会用到触控一体机进行学习和互动。
触控一体机已经成为学校教学中的一种标配设备，得到了广泛的应用。
2. 教师学生对触控一体机的认知程度调查结果显示，大部分教师和学生对触控一体机有较高的认知度，认为它可以丰富课堂教学内容、提高教学效果和增强学生学习的兴趣。
但也有少部分教师和学生表示对触控一体机的认知程度相对较低，甚至不清楚其具体功能和使用方法。
这表明在使用触控一体机的过程中，还需要加强相关的培训和指导，提高教师和学生对触控一体机的认知程度。
3. 触控一体机在教学中的应用效果调查结果显示，绝大部分的教师和学生对触控一体机在教学中的应用效果表示满意。
他们认为触控一体机可以帮助他们更直观地呈现课堂内容，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
特别是在一些理科和艺术类课程中，触控一体机的应用效果更为显著，能够提供更直观的学习体验和互动空间。
三、存在的问题及对策1. 技术支持不足部分教师表示在使用触控一体机时，遇到了技术支持不足的问题，导致无法正常使用或出现故障。
解决这一问题，学校需要加强对相关技术人员的培训和引进更专业的技术团队，确保设备的正常运行。
46214触摸查询一体机通用规范SJT11243-2001
定义
本规范采用下列定义： 触摸查询一体机 Ｋｉｏｓｋ 由多媒体计算机、触摸屏、显示器等设备集成于一体的，由软件实现的，以触摸方式查询信息的设
要求
４．１ 设 计要 求 ４．１．１ 硬件设计
一 体 机 的硬件设计应遵照安全 、可靠 、便于使用和维修的原则进 行。如果设计 系列化产品应遵循系 列化、标准化、模块化和向上兼容的原则，并应符合有关国家标准和行业标准。硬件系统和模块单元的 设计应留有适当的逻辑余量，硬件系统应具有一定的自检功能。 ４．１．２ 软件设计
ＧＢ １ ９ １－ １９９０ 包装储运图示标志 ＧＢ ａ １９ ８８－１９９８ 信 息技术 信息交换用七位编码字符集 （ｅｑｖＩ ＳＯ／ＩＥＣ６ ４６：１ ９９１） ＧＢ ２ ３ １２ －１９８０ 信息交换用汉字编码字符集 基本集 ＧＢ ／Ｉ＇ ２４ ２１－１９９９ 电工电子产品基本环境试验 第 １部分：总则 （ｉｄｔＩＥ Ｃ６ ８－１：１９８８） ＧＢ ／ｔ ２ ４ ２３．１－１９８９ 电工电子产品基本环境试验规程 试验 Ａ：低温实验方法
兆维 电子 （集 团）有 限责任 公司 。 本 规 范 主要起 草人 ：尹春玲 、李 峰 、付 普 、朱 刚 、朱 金明 、卫谷 丰。
中华 人 民共 和国 电子行业标 准
触摸查询一体机通用规范
Ｇｅｎｅｒａｌｓ ｐｅｃｉｆｉｃａｔｉｏｎｆ ａｒｋ ｉｏｓｋ
触摸一体机用途
触摸一体机用途触摸一体机是一种集计算机、显示器和触摸屏于一体的设备，具有广泛的应用范围和多种用途。
以下是触摸一体机的主要用途：1. 教育领域：触摸一体机在学校、培训机构和教育机构中得到广泛应用。
它可以用作电子白板，教师可以使用触摸手势进行书写、标注和展示教学内容，极大地提高了教学效果。
学生也可以通过触摸屏幕进行互动学习，增加了参与感和兴趣，激发学习动力。
2. 商业应用：触摸一体机在商业领域也有广泛的应用，如商场导购、展览展示、产品展示和营销活动等。
触摸屏幕可以提供丰富的信息展示和交互体验，吸引顾客的注意力，提高购物体验和销售额。
3. 医疗健康：触摸一体机在医疗领域用途广泛。
它可以用于患者信息管理、医生诊断、医学影像处理和手术室监控等。
触摸屏幕的交互方式方便了医生和护士的操作，提高了工作效率和医疗质量。
4. 金融服务：触摸一体机在银行、证券和保险机构中得到广泛应用。
它可以用于自助取款、自助存款、查询账户余额、转账和支付等操作，方便了客户的自主办理业务，减少了排队和等待时间。
5. 旅游酒店：触摸一体机在旅游和酒店行业中也有重要的应用。
它可以用于旅游信息查询、景点介绍、客房预订、在线支付和酒店导航等。
触摸屏幕减少了客户与工作人员的接触，提高了自主办理业务的便利性和效率。
6. 娱乐休闲：触摸一体机在娱乐领域具有很大的潜力。
它可以用于游戏娱乐、电影播放、音乐欣赏和虚拟现实体验等。
触摸屏幕提供了丰富的交互方式和多媒体体验，为用户带来更加生动、沉浸式的娱乐享受。
7. 政府公共服务：触摸一体机在政府公共服务领域发挥着重要的作用。
它可以用于自助办理证件、交通违章查询、社保查询、公共信息展示和服务导航等。
触摸屏幕提供了便捷的公共服务渠道，减少了排队和等待时间，提高了政府服务的效率和满意度。
8. 工业自动化：触摸一体机在工业自动化领域得到广泛应用。
它可以用于生产线监控、设备故障诊断、生产数据统计和操作界面控制等。
触摸屏幕提供了直观、方便的人机交互界面，提高了生产效率和质量。
班级一体机管理制度
班级一体机管理制度一、引言班级一体机是现代教育中一种重要的工具和资源，它可以为教学提供便捷和支持。
为了更好地管理和利用班级一体机，制定班级一体机管理制度是必要的。
二、一体机使用规定1. 班级一体机的使用范围班级一体机主要供班级教学和学习使用，包括课堂教学活动、作业完成、学习资源查阅等。
2. 使用权限与责任(1) 班级一体机的使用权归班级教师和班级学生共享，管理权限由班级管理员负责。
(2) 教师应负责指导学生正确使用一体机，保障教学秩序和信息安全。
(3) 学生应遵守学校和班级规定，妥善使用一体机，不得进行非法操作和活动。
3. 使用时间和地点(1) 班级一体机使用时间应遵守学校规定，不得超时。
(2) 学生在校内使用一体机应在指定的教室或学习区域进行，不得在其他场所使用。
4. 信息安全与管理(1) 学校应建立信息安全管理制度，保障班级一体机的信息安全。
(2) 用户应妥善保管个人账号和密码，不得泄露给他人，避免信息被非法获取。
(3) 不得在一体机上存储、传播违法、有害或不良信息，不得访问不安全的网站或下载病毒软件等。
三、一体机使用流程1. 开机与关机(1) 学生在使用一体机前应先检查电源及插头线路是否正常，确认安全后才能开机。
(2) 使用完毕后应按规定关机，注意保存好个人文件和数据，关闭相关软件。
2. 上网与网络使用(1) 学生应使用学校提供的网络接入方式，不得使用其他无授权的网络方式。
(2) 上网时需注意个人隐私和信息安全，避免泄露个人信息或遭受网络攻击。
(3) 不得在网上进行不良言论、网络游戏、赌博等违法行为。
3. 资源共享与管理(1) 学生可以使用班级一体机上学校提供的教学资源，但不得私自删除、修改或传播。
(2) 学生可以使用一体机进行课堂展示、小组讨论等教学活动，但应遵守教师的指导和安排。
四、一体机维护与故障处理1. 一体机日常维护(1) 班级管理员应定期清理一体机内存、优化系统性能。
(2) 学生应保持一体机清洁，避免粘贴涂鸦等行为，确保设备正常运行。
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1.1.1 学生自助查询触摸一体机
学生自助查询触摸一体机（以下简称自助机）通过触控终端向学生提供自助式的信息查询、资料打印等服务。
（一）功能要求
1、学生登录
应提供帐号登录和一卡通登录两种模式：
帐号登录，学生通过自助机的触控界面输入学号和密码登录系统；
一卡通登录，学生通过刷一卡通磁卡登录系统。
2、信息查询
学生可以通过自助机进行以下信息的查询：通知公告、考试信息、个人成绩等。
3、成绩单打印
提供平时成绩单和毕业成绩单打印，应支持在成绩单上打印学生头像，支持中英文成绩单打印。
4、在读证明打印
学生用自助机打印在读证明，应支持管理人员对打印格式的配置和修改。
5、四六级英语准考证打印
按规定的格式打印四六级英语准考证，应支持学生头像打印，支持管理人员对打印格式的配置和修改。
6、收费管理
提供收费管理功能，可以通过校园卡进行收费，可自定义收费项目和收费标准，可以设定收费标准内（或免费）可打印张数，超过规定张数的收费标准。
7、故障求助
学生在登录系统、查询、打印操作时自助机发生故障，可通过屏幕上的求助按钮发出求助信息，系统能将设备编号、故障类型等信息发送给管理员。
设备技术指标
序号指标参数
1触摸屏19吋UTOUCH红外触摸屏/高亮宽角液晶面板，屏幕分辨率32767*32767、对比度600：1、耐久打击5千万次以上、具有防爆、防尘、防磁等特性
2通知屏
19吋高亮宽角液晶屏，分辨率32767*32767、对比度
600：1
3主机CPU：Intel G2020，4G内存，500G硬盘
4打印机彩色激光打印机，最大幅面A4，最大分辨率600*600dpi，打印速度18ppm，标配纸盒数量：1个进纸盒，2个出纸盒。
进纸盒容量250页，出纸盒容量150页。
5机柜优质钣金柜体，外表面金属漆，防磁、防静电
6标配颜色蓝白机身黑面板
7控制面板电源输入、电源开关、网络输入
8电源最大功耗380W，开机瞬间电流5A，电压220V AC 9音响输出功率2×5W，双声道，环绕立体声
10工作环境温度-5-70℃，湿度40%-80%
11网络接口BNC或RJ45及RJ11
12机柜尺寸490mm（宽）×370mm（深）×2030（高）（"）
13净重45KG
主机、读卡器、条码扫描器、小键盘、微型打印机、指14可选配置
纹考勤仪、投币机
可以自动设置开机关机时间，加入220V电压自动开启15定时开关机
触控终端。
其他要求
必须与学校正方教务系统实现无缝连接。