文献检索与利用(清华大学)第三节课(1)事实型数据库
文献检索与利用
《文献检索与利用》课程教学大纲课程类别：学科基础教育课课程名称：文献检索与利用开课单位：电力工程系课程编号：总学时： 32 学分： 2适用专业：所有的工科专业先修课程：计算机基础一、课程的性质、目的及任务本课程是培养学生的信息意识、信息能力、信息素质，掌握通过手工检索方式和计算机检索方式获取所需信息的一门方法课，具有较强的理论性、知识性和实践性。
通过教学和实践，使学生具备信息检索的基础知识和基本理论，熟悉本专业及相关专业信息资源；掌握通过多种方式获取和利用信息资源的基本技能；能自如地利用我院图书馆拥有的资源和通过互联网查阅各种有用资料，合理有效地利用信息资源，并对丰富信息资源有良好的分析和鉴别能力。
通过这门课程的学习，能提高学生科学利用图书馆资源的能力、网络信息资源检索能力和初步的研究能力，进而培养学生自主学习的能力和提高他们的信息素质。
二、课程的基本要求1、掌握信息检索的基本知识及基本原理。
了解文献及信息检索的类型，掌握文献检索、目录检索、事实检索的方法。
2、熟练掌握计算机信息检索的技术、方法及技巧，重点是网络信息检索。
包括选择数据库、制订检索策略、分析检索结果等。
3、熟悉《全国报刊索引》、《中国学术期刊》、《EI》、《SA》、《ISTP》等多种数据库的特点及检索方法。
4、根据不同的研究课题选用适当的检索系统，使用多种检索系统完成课题的检索。
掌握获取原始文献的主要方法。
三、课程的教学内容（一）课堂讲授的教学内容第一部分信息素质基础1.教学内容(1) 信息素质概论(2) 信息及其相关概念(3) 信息源的类型(4) 十大信息源(5) 信息寻找和信息空间2.教学基本要求掌握：信息素质的定义、信息素质的内部结构；熟悉：信息源的类型；了解：因特网、传统图书馆以及数字图书馆的信息源。
3.重点、难点信息和知识的关系，信息源的类型的划分。
第二部分计算机信息检索技术1.教学内容(1) 计算机信息检索的基本概念(2) 检索系统(3) 检索语言(4) 计算机检索技术(5) 信息检索的基本步骤(6) 信息检索评价2.教学基本要求掌握：检索系统的基本数学模型、各种检索语言、计算机检索技术；熟悉：WEB资源检索系统的实现机理、检索结果的相关度；了解：计算机信息检索的基本概念、检索语言的概念。
文献检索与利用(全套课件147P)
国际标准书号
ISBN－International Standard Book Number
每一种正式出版的图书的唯一标识代码。
ISBN 7-5013-1289-3 （1997年前，10位）
ISBN 987-7-5013-3428-5
（13位）
前语 出 缀种 版
者 号
书校 名验 号位
问题2：如何获取全面的网络信息？
面对日益增长的文献资源， 如何通过一种有效的方法，以最 少的时间与精力来获取自己所要 的信息。
──文献检索所要解决的问题
第二节 图书馆
文献信息中心，是获取文献资料的主要途径。 本节将介绍图书馆的功能、现代图书馆的特征、 资源与服务等内容。
一、图书馆概述
功能：保存人类知识和文化遗产； 促进知识的传播与利用。
一次文献指以作者本人的研究成果为依据而创作的原始文献， 如期刊论文、研究报告、专利说明书、会议论文等。
二次文献是对一次文献进行加工整理后产生的一类方面，如 书目、题录、简介、文摘等检索工具。
三次文献是在一、二次文献的基础上，经过综合分析而编写 出来的文献，人们常把这类文献称为“情报研究”的成果， 如综述、专题述评、学科年度总结、进展报告、数据手册等。 与此类似，也有把情报区分成一次情报、二次情报、三次情 报的。
具体任务：采集文献资源（图书、期刊等）； 将文献序化； 为读者提供查找与利用文献的途径。
未来发展方向：数字图书馆
二、图书馆资源与服务
印刷型资源 本地文献资源
电子资源
远程文献资源
复合型图书馆
入口
三、电子资源查找与使用
:// /index.jsp
1.图书查找：《光测力学教程》 2.期刊论文查找：
事实型数据库检索与利用
参考工具书
• 概念：
– 是指根据人们的需要，把某一范围的知识或资 料加以分析、综合或浓缩，并按一定的排检方 法编排，以备查阅、参考，用以解决有关事实 和数据方面的图书。
• 主要包括：词典、百科全书、年鉴、手册、 名录、表谱、图录等。 • 缺陷：不能查找某些正在发展中的最新事 实和数据。
参考工具书类型（按出版方式分）
查英汉、汉英、英英解释
海词
查英汉、汉英、英英解释，划词搜索，有例句，发音、相关词介绍
年鉴
• 年鉴概述 ( Almanac,Annual,Yearbook)
–定义：系统汇集一年内的主要时事文献、学科进展情况、 研究成果及有关统计资料，提供详尽事实、数据和统计 数字，反映近期政治、经济发展动向及科学文化进步的 年度出版物。 –特点：除具有参考工具书知识性、查考性、易检性、系 统性、概括性等特点外。还具有以下特点：
第五章
事实数据 和网络资源的检索
事实数据的检索
• 事实数据检索是要检索有关数据或事实本 身，如名词术语、事件、人物信息、地名 信息、机构信息、产品信息等，或是具有 数量性质并以数值形式表示的数据，而不 是有关信息的文献或文献线索。 • 事实与数据主要信息源包括参考工具书、 电子型事实数据性数据库以及网络信息资 源。
文献信息检索实用教程 第三版 第3章 文献信息检索的类型、语言及工具
文 献 信 息 检 索 实 用 教 程 (第三版）
目录
CONTENTS
第3章 文献信息检索的类型、语言及工具
3. 1 文献信息检索的类型 3. 2 文献信息检索的语言 3. 3 文献信息的检索工具 3. 4 文献信息检索的意义和作用 3. 5 文献信息检索的发展趋势
第3章 文献信息检索的 类型、语言及工具
3.检索工具的类型
3. 3 文献信息的检索工具
01 控制一检索性工具
02 资料一参考性工具
03
文献一全文型检索 工具
第3章 文献信息检索的 类型、语言及工具
4.检索工具的结构
3. 3 文献信息的检索工具
文前栏目
主体部分
附属部分
第3章 文献信息检索的 类型、语言及工具
第3章 文献信息检索的 类型、语言及工具
3. 1 文献信息检索的类型
1.按检索对象 划分
文献检索 数据检索 事实检索
2.按检索手段 划分
手工检索 机械检索 计算机检索
3.按检索途径 划分
直接检索 间接检索
4.按检索载体 划分
文献信息检索 非文献信息检索
第3章 文献信息检索的 类型、语言工具3. 2 文献信息检索的语言
第3章 文献信息检索的 类型、语言及工具
3.2.2.检索语言的类型
3. 2 文献信息检索的语言
第3章 文献信息检索的 类型、语言及工具
3. 2 文献信息检索的语言
3.2.3.检索语言的功能
（1） （2） （3）
对信息的内容特征及某些外在特征加以标引.赋子其检索标识.保证不同的标 引者表述信息特征的一致性。
一般情况下.检索工具必须具备以下四个基本条件: (1)必须详细记录文献的外在特征和内容特征。 (2)必须具有既定的检索标识.如主题词、分类号、作者姓名和文献序号等。 (3)必须根据标识的顺序.系统地、科学地排列文献.使其成为一个有机的整体。 (4)能够提供多种检索途径。
文献检索与利用(A)复习要点答案
文献检索与利用(N)复习要点一、填空题涉及的知识1.文献（定义）定义：文献，记录有知识的一切载体要素：知识，载体，记录手段属性：知识性，载体性，累积性，可传递性，社会性，老化性等功能：存储，转换，传递，系统2.十大科技文献（图书、期刊、学位论文、会议文献、专利文献等）图书book、期刊periodical (magazine, serial)、技术报告Report专利文献Patent Document、会议文献Conference paper标准文献Standard、学位论文Dissertation, Thesis产品样本、技术档案、政府出版物3.信息检索、文献检索（定义）信息检索：将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据信息用户的需要找出有关信息的过程。
从信息存贮系统中查找出特定信息的过程。
包括事实检索、数据检索和文献检索文献检索的定义广义讲是把文献按一定的方式予以排列、贮存，并根据用户需要检出所需文献的过程。
•以文献（包括文摘、题录或全文）为检索对象的信息检索。
从已存贮的文献库中查找出特定的文献的过程。
•文献检索是相关性检索，即不直接解答用户所提出的技术问题本身。
4.检索语言（包括分类语言、主题语言）及常见的图书分类法、词表常见的图书分类法：《中国图书馆图书分类法》(中图法)《中国科学院图书馆图书分类法》(科图法)《Dewey Decimal Classification System》(杜威十进分类法)《Library of Congress Classification》(美国国会图书馆图书分类法)《Universal Decimal Classification》(国际十进分类法）常用的词表：标题词语言（SHE－Subject Headings for Engineering）叙词语言（汉语主题词表、Engineering Information Thesaurus、INSPEC Thesaurus）5.检索工具定义：以压缩形式存贮、报道和查找信息（文献）的工具要素：文献记录、文献标识、检索手段功能：报道、存储和检索6.检索方法检索方法一般有三种：追溯法、常规法、循环法追溯法：利用最新发表的文献（最好是切合课题的综述性文章）后面所附的参考文献为线索，由近及远追溯查找。
文献检索与利用教学讲义
• 引言 • 文献检索基础知识 • 文献检索技巧 • 文献评价与利用 • 实际操作与案例分析 • 总结与展望
01
引言
课程介绍
01
02
03
课程性质
文献检索与利用是一门培 养学生信息素养和学术研 究能力的必修课程。
适用对象
本课程适用于本科生和研 究生，特别是对学术研究 和论文写作感兴趣的学生。
布尔逻辑运算符
利用布尔逻辑运算符（AND、 OR、NOT）组合关键词进行
检索。
限制检索
通过限定字段、时间、文献类 型等方式缩小检索范围。
高级检索
利用检索工具的高级检索功能 ，通过多个条件组合进行检索
。
03
文献检索技巧
关键词选择
关键词的确定
选择与主题相关的关键词， 确保检索结果的准确性和 全面性。
每组选派代表汇报检索成果，全班进行交流和评 价，教师进行总结和点评。
06
总结与展望
本课程总结
课程内容回顾
本课程重点介绍了文献检索的基本原 理、方法和技巧，以及文献利用的实 践操作和案例分析。通过学习，学生 能够掌握文献检索的核心技能，提高 文献利用的效率和质量。
课程亮点与特色
本课程注重理论与实践相结合，通过 丰富的案例和实践操作，帮助学生深 入理解文献检索与利用的原理和方法 。同时，课程还融入了最新的学术研 究成果和技术手段，确保教学内容的 前沿性和实用性。
检索条件的设置
根据需求设置检索条件，如时间范 围、文献类型等，提高检索效率。
学术数据库的使用
学术数据库的选择
根据研究领域和需求选择合适的 学术数据库。
数据库检索技巧
熟悉所使用数据库的检索方法和 技巧，提高检索效率。
信息检索与利用-第三讲
• 数据库非常多,不同的数据库从界面到内容 、从功能到结果输出都会有不同.而且数据 库的界面和功能也会不断发展和变化. • 其实数据库也有通用检索技术…… 我们可以突破一个, 其它触类旁通！
1. 数据库概述
• 定义：数据库是指长期存储在计算机存储 设备上的、可供计算机快速检索的、有组 织的、可共享的数据集合. • 与传统的印刷型文献相比,数据库只不过是 充分利用了现代信息技术处理手段,为知识 内容更换了存储介质, 并基于数据库的有序 结构、专业内容、索引和词表功能等, 通过 检索界面为用户提供更加便捷的信息服务.
49
•
•
未购买的可以免费使用题录和文摘，不能阅读下载全文
2014/5/5
大作业
• 5.13~5.15 • 下午14~16 • 1号楼7层EF区
．在校园网范围内通过IP地址控制访问
． 阅读全文要下载全文浏览器 CAJ 格式(CAJ浏览器) PDF 格式(Adobe Reader)
学科 导航 检索区
复合材料 and 三维 主题字段检索,结果2363条；题名字段检 索558条 复合材料 and 三维 and 织物 主题字段检索,结果210条
高级检索
“专业检索”需要根据系统的检索语法编制检索 式.
SU=复合材料*三维*织物
检索结果筛选
平台提供了9种分组筛 选工具和4种评价性排 序手段,帮助我们从不 同角度选择想要的内容
1. 中文数据库介绍 (四)
万方数据:中国会议论文全文数 据库
南航会议论文数据库 (自建)
1. 中文数据库介绍 (五)
超星学术视频: 精品课程、特色专题讲座及大 师访谈 (天下名师皆我师). 新东方多媒体学习系统: 出国考试、国内考试、 应用外语、实用技能. MyET口说英语多媒体资源库：一种在线学习 方式，说地道的英语腔调, 听标准的 英语会话. 南航多媒体资源库: 随书/随刊光盘、外语资源、 艺术资源、音频资源、视频资源.
第4章__数据与事实信息检索
）．综合性百科全书 （1）．综合性百科全书 ）． 不列颠百科全书） ②《不列颠百科全书）（The New EncycloPedia Britannica）它是世界上公认有 ） 权威性的大型综合类百科全书， 权威性的大型综合类百科全书，原被誉为百科全 书之王，是历史最长、影响最大、 书之王，是历史最长、影响最大、最具权威的一 部综合性百科全书。即过去所称的《 部综合性百科全书。即过去所称的《大英百科全 年间世。 书》。自1768～1771年间世。已有二百多年的 ～ 年间世 历史了。最新版本是在1974年第 版基础上经 年第15版基础上经 历史了。最新版本是在 年第 过重大修订后于1985年问世的。全书由 部分组 年问世的。 过重大修订后于 年问世的 全书由4部分组 成，共32卷。 卷
2011年12月13日星期二 塔里木大学《文献信息检索与利用》 17
查检举例—(查地名资料 查检举例 查地名资料) 查地名资料
例2．查著名教堂“巴黎圣母院”的资料 ．查著名教堂“巴黎圣母院” 选用《简明不列颠百科全书》查找该题。可利用3种途径： ①按汉语拼音顺序直接查找； ②利用第10卷《索引》中的“条目标题汉字笔画索引”查找； ③利用第10卷《索引》中的“条目标题外文（包括拼音）与汉文对照索 引”查找。均可查得：“巴黎圣母院 ：最著名的中世纪哥特式大教堂， 以其规模、年代和在考古、建筑上的价值而著称。…”。
2011年12月13日星期二 塔里木大学《文献信息检索与利用》 11
查检举例—(古今中外的地名 查检举例 古今中外的地名) 古今中外的地名
例．查古都开封 如选用《中华人民共和国地名词典（河南省）》查找开封这 个地名，在该词典中查得：“开封市［Kaifeng Shi]北纬 340 2’～ 35000’，东经113052’～ 115002’。河南省辖市。 简称汴。在河南省东部，黄河南侧。面积……”。 查找古今中外的地名，可选用地名词典、地名录、《辞海》 及百科全书。《世界地名词典》、《中国古今地名大辞典》、 《中国名胜索引》、《中国历史地名小辞典》等等，都收录 了很多地名。
《文献信息资源的检索与利用》课程教学大纲
《文献信息资源的检索与利用》课程教学大纲一、课程教学目的和基本要求教育部1998年颁发的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》包括的249种专业中，有218种专业在它的培养要求中明确规定“掌握文献检索、资料查询的基本方法”或“掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。
”本课程是培养学生良好的信息素养，学习科学地检索和利用文献信息资源满足个人信息需求的一门方法课。
通过本课程的学习，使学生较为系统地了解文献信息检索的基本知识，掌握常用信息检索系统的内容、特点与使用方法，做到能用科学的方法和先进的手段独立获取学习研究所需要的信息，并加以有效地利用，以提高自学能力和独立研究能力。
二、先修课程及本课程总学时先修课程：《计算机基础》本课程总学时34学时。
三、课程章节及各章节学时安排第一章文献信息资源概览（3学时）第一节文献信息资源概览（1学时）第二节文献信息资源的类型及其特征（1学时）第三节如何查找馆藏书刊（1学时）第二章图书馆服务导览（1学时）第一节宁波理工学院图书馆提供的服务（0.5学时）第二节 Internet上可以获取的其他图书馆的服务（0.5学时）第三章文献信息资源的检索原理与技术（4学时）第一节文献信息资源的检索原理（1学时）第二节文献信息资源检索技术（1学时）第三节文献信息检索基础知识上机实习（2学时）第四章网络信息资源及其利用（6学时）第一节网络信息资源检索基础（1学时）第二节特殊信息资源及其利用（1学时）第三节网络信息交流与学习（1学时）第四节开放获取信息资源及其利用（1学时）第五节网络信息资源及其利用实习（2学时）第五章文献信息资源的检索策略与效果评价（2学时）第一节文献信息资源的检索策略（1学时）第二节文献检索的效果评价（1学时）第六章如何查询图书（2学时）第一节如何查询图书信息（1学时）第二节如何查询图书上机实习（1学时）第七章如何查询期刊论文（8学时）第一节如何查询中文期刊论文（2学时）第二节如何查询英文期刊论文（4学时）第三节如何查询文摘型数据库及其原文获取（2学时）第八章如何查询学位论文（2学时）第一节如何查询中文学位论文数据库（1学时）第二节如何查询英文学位论文数据库（1学时）第九章如何查询事实和数值型数据库（2学时）第一节如何查询事实和数值型数据库（1学时）第二节事实和数值型数据库上机实习（1学时）第十章如何查询专利文献和标准文献（2学时）第一节如何查询专利文献（1学时）第二节如何查询标准文献（1学时）第十一章文献信息资源的综合利用（2学时）第一节学术论文写作与文献信息资源的综合利用（1学时）第二节数字资源使用规范与文后参考文献著录规则（1学时）四、课程主要内容第一章文献信息资源概览第一节文献信息资源概览1.信息资源概述2.文献信息资源概述3.数字信息资源概述第二节文献信息资源的类型及其特征1.印刷型文献资源的类型及其特征2.数字信息资源的类型及其特征第三节如何查找馆藏书刊1.如何查找宁波理工学院图书馆的馆藏图书2.如何查找宁波理工学院图书馆的馆藏期刊3.如何利用“我的图书馆”第二章图书馆服务导览第一节宁波理工学院图书馆提供的服务1.流通服务2.阅览服务3.书刊荐购4.推送服务5.学位论文提交6.读者培训7.图书捐赠8.参考咨询9.其他服务第二节 Internet上可以获取的其他图书馆的服务1.代查代借2.馆际互借3.网上问答（专家咨询）第三章文献信息资源的检索原理与技术第一节文献信息资源的检索原理1.存储：文献资源的有序化2.检索：用户信息需求与文献信息集合匹配第二节文献信息资源检索技术1.检索系统的功能2.常用检索技术第三节文献检索基础知识上机实习1.学会利用图书馆资源2.学会利用图书馆服务3.学会利用检索技术第四章网络信息资源及其利用第一节网络信息资源检索基础1.网络与计算机基础知识2.网络信息资源概念、类型及其特点3.网络信息资源的评价与选择4.网络信息检索工具及其利用第二节特殊信息资源及其利用1.微信息资源（博客、BBS等）及其利用2.FTP资源及其利用3.Maze、BT、eMule资源及其利用第三节网络信息交流与学习1.电子邮件2.BBS新闻组3.即时通讯4.咨询服务系统5.答案搜索引擎第四节开放获取信息资源及其利用1.开放获取学术信息资源及其利用2.开放获取教学信息资源及其利用3.e_print信息资源及其利用第五节网络信息资源及其利用实习1.认识了解网络信息环境2.利用所学知识解决生活的实际问题：网络融入生活3.利用所学知识解决学习的实际问题：网络融入学习第五章文献信息资源的检索策略与效果评价第一节文献信息资源的检索策略1.课题分析（需求分析）2.选择相关信息资源3.构造检索式，选择检索入口4.调整检索策略第二节文献检索的效果评价1.判定检索效果的主要标准：查全率和查准率2.影响检索效果的因素3.提高检索效果的措施第六章如何查询图书第一节如何查询图书信息1.图书的价值与特点2.利用单一馆藏书目查询系统查询印刷型图书目录3.利用联合目录查询多个文献机构印刷型图书目录4.利用网上书店查询最新的图书出版信息5.利用电子图书查阅图书全文第二节如何查询图书上机实习1.学会利用宁波理工学院图书馆的OPAC2.学会使用方正Apabi电子图书系统3.学会使用中国数字图书馆网上读书系统4.学会使用英文电子图书系统：Netlibrary第七章如何查询期刊论文第一节如何查询中文期刊论文1.期刊的价值与特点2.相关知识：核心期刊、影响因子3.利用馆藏书目数据库查询印刷型馆藏期刊信息4.利用中文期刊全文数据库查询期刊全文5.利用Internet上的免费电子期刊获取期刊全文第二节如何查询英文期刊论文1.利用英文电子期刊全文数据库获取期刊全文2.Internet上可免费获取全文的电子期刊3.上机实习ProQuest ARL、Elsevier SDOL、EBSCO、Blackwell等数据库第三节如何查询文摘型数据库及其原文获取1.文摘型数据库的特点：目录、题录、索引、引文索引2.EI、SCI数据库及其上机实习3.利用馆际互借、文献传递等方式获取原文第八章如何查询学位论文第一节如何查询中文学位论文数据库1.学位论文的价值与特点2.利用学位论文数据库获取全文第二节如何查询英文学位论文数据库1.PQDD简介2.利用PQDD查询英文学位论文第九章如何查询事实和数值型数据库第一节如何查询事实和数值型数据库1.事实和数值型数据库的价值与特点2.中英文事实和数值型数据库举要第二节事实和数值型数据库上机实习1.上机实习中国资讯行(China InfoBank)2.上机实习万方数据库中的商务信息子系统3.上机实习Encyclopedia Britannica Online（大英百科全书网络版）第十章如何查询专利文献和标准文献第一节如何查询专利文献1.专利文献的价值与特点2.中外专利数据库举要3.上机实习国家知识产权局的中文免费专利全文数据库第二节如何查询标准文献1.标准文献的价值与特点2.中外标准文献数据库举要3.上机实习万方科技信息子系统的中外标准数据库第十一章文献信息资源的综合利用第一节学术论文写作与文献信息资源的综合利用1.课题分析与研究2.检索工具的选择及确定检索范围3.制订初步的检索策略和选择检索方法4.评估检索结果，优化检索策略5.分析筛选检索结果，获取原文第二节数字资源使用规范与文后参考文献著录规则1.数字资源使用规范2.文后参考文献著录规则五、教材及主要参考书教材：实用信息检索教程/马景娣主编.杭州：浙江教育出版社，2004.1主要参考书：数字信息资源的检索与利用/肖珑主编.北京：北京大学出版社，2003.7信息资源检索与利用/孙丽芳主编.北京：电子工业出版社，2004.现代信息查询与利用/赵静编著.北京：科学出版社，2004.信息检索与利用教程/彭奇志主编.北京：中国轻工业出版社，2006.科技信息检索/陈英主编.北京：科学出版社，2005.科技信息检索与网络应用/田红梅编著.北京：气象出版社，2005.六、其他需要说明的情况本课程第一阶段采用多媒体讲授文献检索基础知识，第二阶段在电子阅览室学习具体数据库。
《文献检索与利用》课件
文献检索可以为决策和研究提供重要的参考和依据，帮助决策者和研究者了解相关领域 的发展趋势和现状。
文献检索的原理
1 2 3
信息组织与处理
文献检索需要对信息进行有效的组织和处理，以 便能够快速、准确地查找到所需信息。
用户需求与信息匹配
文献检索需要将用户的需求与信息进行匹配，通 过特定的匹配算法和策略，找到符合用户需求的 文献信息。
THANK YOU
感谢观看
02
学位论文检索方法
03
学位论文检索技巧
通过高校图书馆、学位论文数据 库、学术搜索引擎等途径进行检 索。
关键词选择、学科分类、学位级 别限定等。
05
文献利用与知识产权保护
文献下载与保存
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总结词：合法合规
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详细描述：在下载和保存文献时，应确保遵循相关法律法 规和学术道德规范，只下载使用合法授权的文献资源。
知识产权保护意识
总结词：增强意识 详细描述：提高知识产权保护意识， 了解知识产权法律法规，尊重他人的
知识产权成果。
总结词：防范侵权行为
详细描述：避免侵犯他人的知识产权 ，如未经授权使用他人的研究成果、 盗版软件等。
总结词：维护学术道德
详细描述：遵守学术道德规范，维护 学术界的声誉和公信力，共同营造良 好的学术氛围。
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总结词：尊重知识产权
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详细描述：尊重他人的知识产权，包括专利权、著作权等 ，不盗用、不抄袭他人的研究成果。
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总结词：合理使用
在此添加您的文本16字
详细描述：在下载和保存文献时，应合理使用资源，不浪 费公共资源，遵守相关规定。