中国人失掉自信力了吗练习有答案)
中国人失掉自信力了吗练习
1．《中国人失掉自信力了吗》一文选自___《且介亭杂文》_____，作者是_鲁迅______，原名__周树人_____，字_豫才____。
我们在初中阶段还学过该作者的散文是________，小说是________。
本文采用___驳论证_____的论证方式，以批驳_______为突破口，采取______和________相结合的批驳方法驳倒对方的论点。
2．品味语言，说说加点词语在句中的作用。
从公开的文字上看起来：两年以前，我们总．自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只．希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味
．．求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
“总”字表示自夸、夜郎自大是由来已久；“只”字表示唯洋是崇，不相信自己；“一味”表示愚昧成习，顽固不化。
这些尖锐泼辣的语言，栩栩如生地漫画式地画出了悲观论者的脸谱，给读者留下深刻印象。
3．文中论敌的论点是什么?论敌的论据是什么?
中国人失掉自信力了
4．“如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。
”删去前半句行不行？为什么？
不行。
前半句“如果单据这一点现象而论”为后半句的结句规定了特指的范围。
用上这半句，使说理更具有严密性。
5．在“他信力”和“自欺力”上加引号，所起的作用是（ D ）
A．表引用 B．表强调 C．表特殊称谓 D．表讽刺否定
6．文章③～⑤段，作者层层剥茧，直接批驳，分析推导论敌的论证，得出与之相反的结论，即：失掉的是（），发展着的是（）。
这两句话，作者用了怎样的修辞格，在文中起着什么作用？“他信力”“自欺力”。
仿词的修辞格，一字之差，将论敌自欺欺人、自我麻醉的嘴脸刻化得入木三分，显示了语言艺术的魅力。
7．“失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路。
”这里的“新生路”指什么？
“新生路”指相信自己的力量，号召全国人民起来抗日救亡。
8．“于是有人慨叹曰：中国人失掉了自信力了”，“中国人现在是在发展着‘自
欺力’”，这两句话中加横线词语的含义是什么？
“有人”指国民党反动统治者及反动文人；第一个“中国人”指所有的中国人；第二个“中国人”是指国民党反动统治者及反动文人。
9．作者批驳论敌的论点后，有针对性地提出的自己的论点是什么?能证明作者
论点的论据是什么?
论点：我们有并不失掉自信力的中国人在。
论据：我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……不能为大家所知道罢了。
10．“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，
有舍身求法的人”中提到的是几类怎样的人？试举例说明。
“埋头苦干的人”指广大劳动人民；“拼命硬干的人”是指反对国内剥削阶级和外来侵略的革命志士、民族英雄，如郑成功、林则徐等；“为民请命的人”指的是同情人民、伸张正义的正直的官员，如海瑞等；“舍身求法的人”指英勇献身、追求真理的人，如谭嗣同等。
11．写驳论文，要善于找出批驳的“突破口”，所谓“突破口”，就是对方谬误的薄弱环节，抓住它，就能击中其要害。
联系全文，作者是以什么为突破口?
为什么?
以论敌的论证为突破口，论敌的论证存在以偏概全的致命弱点，所以作者抓住其要害，驳倒论敌的论点。
12．阅读第⑨段，分析作者得出了怎样的结论？文中“筋骨和脊梁”、“状元宰相”分别指的是什么？（1）自信力的有无，状元宰相的文章不足为据，要自己去看地底下
（2）有骨气、有自信力的中坚力量，就是党领导下的革命力量；指国民党反动政客及其御用文人
13．作者为什么要反复强调“中国的脊梁”？从中可体会出作者怎样的思想感情? 反复强调“中国的脊梁”，目的在于赞颂那些有自信力的中国人，强调他们才是民族生存和发展的中坚力量，才是我们民族的真正代表。
从中可以看出作者怀着深厚的民族情感，充满着民族自豪感和自信力
14．课文中加黑的字是文章最初发表时被国民党检察机关删去的，试着说说被
删去的原因和重新发表又加以恢复的作用。
14．对神佛不敬，所以被删；恢复，揭露当时政府之虚弱。
15．本文的语言即有辛辣嘲讽，又有热烈的赞颂，能否找出文章中一两个例子加以剖析。
．例如①段中“一味”求神拜佛，“一味”揭露了国民党官僚、社会名流愚陋成习、顽固不化；再如⑦段“往往也掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁”，第⑧段“他们有确信、不自欺，他们在前仆后继地战斗”等等，都热情地讴歌了从古到今、前仆后继、不屈不挠进行斗争的中国的革命力量。
中国人失掉自信力了吗练习答案
1．《且介亭杂文》鲁迅周树人豫才《藤野先生》或《从百草园到三味书屋》《社戏》或《故乡》或《孔乙己》或《一件小事》驳论敌论证直接反驳间接反驳．。
①总自夸地大物博。
②只希望着国联。
③一味求神拜佛，怀古伤今。
4．不行。
前半句“如果单据这一点现象而论”为后半句的结句规定了特指的范围。
用上这半句，使说理更具有严密性。
5．D
6．“他信力”“自欺力”。
仿词的修辞格，一字之差，将论敌自欺欺人、自我麻
醉的嘴脸刻化得入木三分，显示了语言艺术的魅力。
7．“新生路”指相信自己的力量，号召全国人民起来抗日救亡。
8．“有人”指国民党反动统治者及反动文人；第一个“中国人”指所有的中国人；第二个“中国人”是指国民党反动统治者及反动文人。
9．论点：我们有并不失掉自信力的中国人在。
论据：我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……不能为大家所知道罢了。
10．“埋头苦干的人”指广大劳动人民；“拼命硬干的人”是指反对国内剥削阶级和外来侵略的革命志士、民族英雄，如郑成功、林则徐等；“为民请命的人”指的是同情人民、伸张正义的正直的官员，如海瑞等；“舍身求法的人”指英勇献身、追求真理的人，如谭嗣同等。
11．以论敌的论证为突破口，论敌的论证存在以偏概全的致命弱点，所以作者抓住其要害，驳倒论敌的论点。
12．（1）自信力的有无，状元宰相的文章不足为据，要自己去看地底下
（2）有骨气、有自信力的中坚力量，就是党领导下的革命力量；指国民党反动政客及其御用文人
13．反复强调“中国的脊梁”，目的在于赞颂那些有自信力的中国人，强调他们才是民族生存和发展的中坚力量，才是我们民族的真正代表。
从中可以看出作者怀着深厚的民族情感，充满着民族自豪感和自信力
14．对神佛不敬，所以被删；恢复，揭露当时政府之虚弱。
15．例如①段中“一味”求神拜佛，“一味”揭露了国民党官僚、社会名流愚陋成习、顽固不化；再如⑦段“往往也掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁”，第⑧段“他们有确信、不自欺，他们在前仆后继地战斗”等等，都热情地讴歌了从古到今、前仆后继、不屈不挠进行斗争的中国的革命力量。
《中国人失掉自信力了吗》同步配套练习含答案
《中国人失掉自信力了吗》一、填空题（本大题共1小题，共4.0分）1.填空。
《中国人失掉自信力了吗》的作者是______，原名______，字______。
我们以前还学过该作者的散文《______》，小说《______》．本文运用______的论证方式，采取______和______相结合的批驳方法驳倒对方的论点。
二、选择题（本大题共4小题，共8.0分）2.下列句中没有语病的一项是（）A. 近期，山东鲁能将在中超联赛第11轮中坐镇主场迎战北京国安。
B. 备受关注的2016年全国小型电动车测试大赛5月25日在山东德州举行，有近50家左右的电动车生产企业参赛。
C. 在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示，希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。
D. 新版《三打白骨精》以其华丽的3D制作技巧、虚实结合的特效手法，国内影视从业者们引发深思。
3.下列各句标点符号使用不规范的一项是（）A. 如果说鸟类是大地上的标点，那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”：机灵、随意、无处不在．B. 对于汉语的子民来说，寄居他乡，母语便是故乡的方言土语；置身异国，母语便是方块的中文汉字．C. 郑板桥的字是有设计感的，熔楷、隶、行、草于一炉；同时兑入画竹、画兰的笔意，奇崛峭拔如“乱石铺街”．D. 如果把“信仰”二字拆开，就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密--信者，仰也；仰者，信也．4.下列词语中划线字的读音完全正确的一项是A. 污蔑（miè) 诓骗(kuāng) 脊梁(jǐ)B. 渺茫(miǎo) 省悟(xǐng) 脂粉(zhǐ)C. 笼罩(lǒng) 抹杀(shà) 宰相(xiàng)D. 慨叹(kǎi) 玄虚(xuàn) 搽粉（chá）5.下列加下划线成语使用不正确的一项是( )A. 三年时光匆匆过去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下。
B. 无数革命先烈前仆后继，奋斗牺牲，他们的革命精神万古长青。
中国人失掉自信力了吗课后习题解答
中国人失掉自信力了吗习题精选11、作者指出应如何评价中国人？2、“中国的脊梁”指什么人？为什么他们的牺牲不能为“大家”所知道？3、“状元宰相”，“地底下”的含义分别是什么？4、揣摩第一段话，三个副词“总”，“只”，“一味”能否互换位置？为什么？5、揣摩下列加点字词的表达效果：……不过一面总．是在被摧残，被抹杀，……那简直．．就是诬蔑。
6．“正史”是加了引号的，这个引号的作用是_____ ___7．选文第1节中的“笼罩了一切”和“有并不失掉自信力的中国人在”矛盾吗？如何理解这样的写法？________8．选文第二段和第三段论述的侧重点有何不同？它们共同证明了什么观点？________9．理解下列句子或短语中加粗部分的含义。
①这就是中国的脊梁________②表面的自欺欺人的脂粉________③看看他的筋骨和脊梁________④状元宰相的文章是不足为据的________⑤要自己去看地底下________10．文章③～⑤段，作者层层剥茧，直接批驳论敌的论点和论据，并分析推导论敌的论证得出与之相反的结论，即：失掉的是（），发展着的是（）。
这两句话，作者用了怎样的修辞格，在文中起着什么作用？11．阅读第⑨段，分析作者得出了怎样的结论？文中画线的“筋骨和脊梁”、“状元宰相”分别指的是什么？（1）结论：___________________________________ ____________ 。
12．文中加黑的字是文章最初发表时被国民党检察机关删去的，试着说说被删去的原因和重新发表又加以恢复的作用。
13．本文的语言即有辛辣嘲讽，又有热烈的赞颂，能否找出文章中一两个例子加以剖析。
14．在民族伟大复兴的今天，这些“民族的脊梁”又具有什么样的时代特征？请举例说明。
_____________________________________________ __________________________________15．文中画线句子提到的是几类怎样的人？试举例说明。
《中国人失掉自信力了吗》练习题及答案
中国人失掉自信力了吗练习【同步达纲练习】阅读下面的语段，回答问题。
失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己。
倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。
信“地”和“物” ，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。
一到有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。
1．第一句在全文结构上的作用是什么？2．最后一句最初发表时被删去了，你认为是删去好，还是不删好？3•文中加“△”的“这”指代什么？【创新能力训练】傅雷家书亲爱的孩子，你走后第想写信就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。
可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。
好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。
你这个年纪是一切向前往的，不愿意回忆的；我们噜哩噜哩的抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。
孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。
只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。
真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢，尽管我没有宗教信仰，至此不由得谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。
我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。
也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。
年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，。
孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少，尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！你走后，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫做悲喜交集的眼泪。
2022年部编版语文《中国人失掉自信力了吗 》考点与同步练习附答案
17 中国人失掉自信力了吗文章主旨本文是一篇驳论文,作者针对当时有些人散布的“中国人对抗日前途失去信心〞的悲观论调进行了有理有据的批驳,明确提出了“绝大局部中国人没有失掉自信力〞的观点,极大地鼓舞了中国人的民族自信心,表现出作者的爱国之心。
结构图示考点提炼梳理论证思路[问题] 请简述本文的论证思路。
(对应训练见第10题)[点拨] 分析议论文的论证思路,就是在理清段落层次的根底上,加上一些诸如“首先〞“然后〞“接着〞“最后〞一类表起承转合关系的词语,来概括各局部的主要内容。
做这类题目,尤其要注意开头结尾的表述。
一般格式为:首先,通过……提出了……的论点(或摆出了……的错误观点);接着用……名言和……事例进行论证(或针对敌论据和敌论证进行批驳);然后……最后……。
[解答] 本文开篇以似乎确凿的事实为据,摆出了敌论点:中国人失掉自信力了。
接着针对敌方的三个论据,进行直接批驳,指出:这些中国人是失去了“他信力〞,开展着“自欺力〞。
然后正面提出自己的论点:我们有并不失掉自信力的中国人在。
列举“中国的脊梁〞进行证明,完成了间接反驳。
最后得出结论:自信力的有无,状元宰相的文章是缺乏为据的,要自己去看地底下。
1．以下加点字的注音全部正确的一项为哪一项( )A．省．悟(shěng)脊．梁(jǐ)玄．虚(xuán)怀．古伤今(huái)B．诓．骗(kuāng) 慨．叹(kǎi) 抹．杀(mǒ) 前仆．后继(pú)C．诬蔑．(miè) 渺．茫(miǎo) 家谱．(pǔ) 地大物博．(bó)D．笼．罩(lónɡ) 摧残．(cán) 倘．假设(tǎng) 自欺．欺人(qī)2．以下词语中有错别字的一项为哪一项( )A．自夸埋头苦干帝王将相B．依赖玄虚之至求神拜佛C．麻醉为民请命缺乏为据 D．光曜摧残抹杀舍身求法3．依次填入以下句子中横线处的词语正确的一项为哪一项( )(1)“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。
部编版九年级语文上册第17课《中国人失掉自信力了吗》练习题(含答案)
17《中国人失掉自信力了吗》当堂达标题（一）一、积累运用1.下列加点字读音全正确的一项是（）A.省．悟（xǐnɡ）脊．梁（jí）玄．虚（xuán）B.慨．叹（kǎi）渺．茫（miǎo）诓．骗（kuānɡ）C.拜佛．（fó）脂．粉（zhī）麻醉．（zhuì）D.抹．杀（mǒ）倘．若（tānɡ）宰．相（zǎi）2.下列各组词语书写全正确的一项是（）A.依赖光耀地大物搏自欺欺人B.催残诬蔑怀古伤今舍身求法C.搽粉茏罩前仆后继埋头苦干D.筋骨祈祷不足为据为民请命3.下列句子中加点的词语解释有误的一项是（）A.但不幸是逐渐玄虚．．起来了。
（玄虚：空而不切实，不可信。
）B.要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗．．。
（诓骗：说谎话骗人。
）C.有拼命硬干的人，有为民请命．．．．的人，有舍身求法的人，……（为民请命：为人民保全自己，接触困苦。
）D.自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据．．．．的，要自己去看地底下。
（不足为据：不能够作为依据。
）4.下列关于文学常识和内容理解错误的一项是（）A.《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》，是一篇杂文，作者鲁迅。
我们还学过他的散文《藤野先生》《从百草园到三味书屋》《社戏》等。
B.《中国人失掉自信力了吗》运用直接批驳和间接批驳相结合的方式，使得批驳全面深刻，十分有力。
C.《中国人失掉自信力了吗》结构严谨，层次清楚，论证缜密。
D.《中国人失掉自信力了吗》语言尖锐犀利，巧妙地运用比喻、排比、反问、仿拟等修辞手法，增强了说服力，富有战斗性。
二、内容理解1.文中对方的错误论据是什么？对方错误的论点是什么？2.课文第一段加点的词语最初发表时被国民党书报检查机关删去了，试着说一说被删去的原因及其重新发表加以复用的作用。
3.第一自然段列举了一系列的事实，有何作用？4.下列各句中加点的词语能否删去？为什么？（1）我们总．自夸着“地大物博”。
第18课《中国人失掉自信力了吗》同步测试(含答案)
第18课《中国人失掉自信力了吗》同步测试(含答案) 中国人失掉自信力了吗积累运用1.加点字注音无误的一项是（）A.慨叹（kǎi）省悟（xǐng）家谱（pǔ）搽脂抹粉（chá）B.抹（mā）杀抹（mǒ）布抹粉（mǒ）拐弯抹（mò）角C.渺茫（miǎo）脊梁（jī）诓骗（kuāng）地大物博（bó）D.诬蔑（wū）玄虚（xuán）倘若（tǎng）求神拜佛（fú）2.结合语境解释句中加点词有误的一项是（）A.一到求神拜佛，可就玄虚之至（故意掩饰真相，使人迷惑）了。
B.他们在前仆后继（前面的人倒下，后面的人继续跟上去）地战斗，不过一面总在被摧残被抹杀。
C.状元宰相的文章是不足为据（不值得当作凭据）的，要自己去看地底下。
D.一味求神拜佛，怀古伤今（追念古代的事情，因现在的事而悲伤）了。
3.下列句中加点成语使用不当的一项是（）A.改革开放以来，人们的生活水平日益提高。
现在人们谈论计划经济时代生活未免有点儿怀古伤今了。
B.纵观中国的整个历史，每个朝代都不乏为民请命的人。
C.中国虽然幅员辽阔，地大物博，但由于人口众多，资源的人均占有量少之又少。
D.为了人民的幸福与安宁，一批批仁人志士前赴后继地奔向战场，全然不顾自身安危。
4.下列对句子标点符号作用的分析有误的一项是（）A.“自欺"也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。
分析：引号表示否定。
B.他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。
分析：分号表示句子之间的并列关系。
C.这一类的人们，就是现在也何尝少呢？分析：问号表示反问，意思是这样的人并不少。
D.我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……分析：省略号表示还可以举出很多例子。
5.请你比较下面这组句子，回答后面的问题。
【课文原句】我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。
《中国人失掉自信力了吗》习题及答案
《中国人失掉自信力了吗》习题及答案班级姓名一、阅读课文完成题目1、选出注音完全正确的一组（）A．诓骗（kuāng）渺茫（miǎo）B．玄虚（xuán）脂粉（zǐ）C．宰相（zhǎi）麻醉（zhuì）D．省悟（xǐng）脊梁（jí）2．阅读①、②段，分析作者摆出了论敌什么样的论据和论点。
（1）论敌的论据是________________________________ _。
（2）论敌得出的论点是______________________________ _。
3．文章③～⑤段，作者层层剥茧，直接批驳论敌的论点和论据，并分析推导论敌的论证得出与之相反的结论，即：失掉的是（），发展着的是（）。
这两句话，作者用了怎样的修辞格，在文中起着什么作用？4．第⑥段作者提出了怎样一个针锋相对的论点？5．阅读⑦～⑧段，分析作者用什么方法证明自己的观点。
（1）用大量事实证明自己的观点，是为（）（2）用来间接反驳论敌的观点，是为（）6．阅读第⑨段，分析作者得出了怎样的结论？文中画线的“筋骨和脊梁”、“状元宰相”分别指的是什么？（1）结论：______________________________________________ _ 。
（2）筋骨和脊梁（3）状元宰相”7．本文的语言即有辛辣嘲讽，又有热烈的赞颂，能否找出文章中一两个例子加以剖析。
8. 在实现中国梦的今天，这些“民族的脊梁”又有何种时代特征？请举例说明。
二、阅读下文，完成文后问题。
只要略有知觉的人就都知道；这回学生的请愿，是因为日本占据了辽吉，南京政府束手无策，单会去哀求国联，而国联却正和日本是一伙。
读书呀，读书呀，不错，学生是应该读书的，但一面也要大人老爷们不至于葬送土地，这才能够安心读书。
报上不是说过，东北大学逃散，冯庸大学逃散，日本兵看见学生模样的就枪毙吗？放下书包来请愿，真是已经可怜之至。
不道国民党政府却在十二月十八日通电各地军政当局文里，又加上他们“捣毁机关，阻断交通，殴伤中委，拦劫汽车，攒击路人及公务人员，私逮刑讯，社会秩序，悉被破坏”的罪名，而且指出结果，说是“友邦人士，莫名惊诧，长此以往，国将不国”了！好个“友邦人士”！日本帝国主义的兵队强占了辽吉，炮轰机关，他们不惊诧；阻断铁路，追炸客车，捕禁官吏，枪毙人民，他们不惊诧。
18《中国人失掉自信力了吗》同步练习 部编版九年级上册(含答案)
18《中国人失掉自信力了吗》同步练习部编版九年级上册一、单选题1．下列句子中没有错别字的一项是( )A．按照上级布署，他们认真组织了一系列观摩课，师生们反应热烈。
B．对敌人无情讽刺鞭挞，对人民赞颂呕歌，爱憎分明，正是杂文应该遵循的原则。
C．我们都迫不急待地想知道，究竟是谁赢得了最后的胜利。
D．原来这帮慨叹“中国人失掉自信力了”的人是在混淆“中国人”的概念。
2．下列词语中划线字注音完全正确的一项是（ ）A．舆（yú）论搽（chá）粉濒（pín）临B．省（shěng）悟慨（kǎi）叹迥（jiǒng）然不同C．倘（tǎng）若主宰（zǎi）惟妙惟肖（xiāo）D．渺（miǎo）茫诓（kuāng）骗脍（kuài）炙人口3．下列加点成语使用不正确的一项是( )A．三年时光匆匆过去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下。
B．无数革命先烈前仆后继，奋斗牺牲，他们的革命精神万古长青。
C．中国地大物博，孕育了深刻而悠久的文明。
D．包装再精美，质量不过关，也不过是自欺欺人而已。
4．下列说法正确的一项是( )A．“文字”“自夸”“往往”“倘若”这四个词语分别是名词、动词、副词、介词。
B．“地大物博”“中国的脊梁”“相信自己”“玄虚之至”四个短语分别是并列短语、主谓短语、动宾短语、补充短语。
C．“中国人现在是在发展着‘自欺力’。
”这句话的主干是“中国人是‘自欺力’”。
D．“现在是既不夸自己，也不信国联。
”这是一个表示并列关系的复句。
5．下列句中加点的成语运用不正确的一项是( )A．三年时光匆匆过去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下。
B．无数革命先烈前仆后继，不畏牺牲，他们的革命精神万古长青。
C．目前这一政策还处于研究阶段，网上的说法不足为据。
D．包装再精美，质量不过关，也不过是自欺欺人而已。
6．下列句子中没有语病的一项是( )A．镇上的人都上堤去抢险，我的叔叔已经将近半个多月没有回家了。
《中国人失掉自信力了吗》精选练习(解析版)
九年级上册第五单元第十七课中国人失掉自信力了吗精选练习一、积累与运用1．下列词语的书写和加点字的读音都正确的一项是( )A．玄．虚(xuán) 脊．梁(jí) 诬篾自欺欺人B．诓．骗(kuāng) 脂．粉(zhǐ) 催残舍身求法C．宰．相(zǎi) 搽．粉(chá) 笼罩前扑后继D．筋骨．(gǔ) 省．悟(xǐng) 渺茫地大物博【答案】D【解析】 A项中“脊”应读jǐ，“诬篾”应为“诬蔑”；B项中“脂”应读zhī，“催残”应为“摧残”；C项中“前扑后继”应为“前仆后继”。
2．下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A．三年时光匆匆而过，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今．．．．，不禁潸然泪下。
B．为民请命．．．．，扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。
她就是中原大地上的女英雄——任长霞。
C．她地大物博．．．．，孕育了瑰丽的传统文化，广袤的土地上悠久的文明仍然熠熠生辉。
D．爸妈停止了争吵，家里恢复了风平浪静．．．．。
【答案】A【解析】“怀古伤今”的意思是追念古代的事情，感伤现在的事情。
不符合语境。
3．引号有四种用法：引用、强调、特殊称谓、反语。
分析下列句子中的引号各属于哪种用法。
(1)先前信“地”，信“物”，后来信“国联”……( )(2)假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”。
( )(3)中国人现在是在发展着“自欺力”。
( )(4)虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀……( )【答案】(1)强调特殊称谓 (2)反语特殊称谓 (3)特殊称谓 (4)反语【解析】联系上下文，结合引号的用法可知。
4．本文的语言包含丰富的思想感情，对下面四句话所表达的思想感情分析正确的一项是( )①我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。
②虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”。
《中国人失掉自信力了吗》阅读选择练习题(附答案)
《中国人失掉自信力了吗》阅读选择练习题（附答案）①自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。
然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。
②我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”⑤，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁．．．．．。
③这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总．在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。
说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直．．是诬蔑。
④要论中国人．．．．．。
自．．所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁．．．，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉信力的有无，状元宰相．．．。
．．．．．的文章是不足为据的，要自己去看地底下1.选文中作者确立的正面观点是（）A.我们有并不失掉自信力的中国人在。
B.我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人;中国人失掉了自信力。
C.说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是语。
D.自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。
2.选文主要使用的论证方法是（）A.道理论证B.对比论证C.比喻论证D.举例论证3.下列对第④段中加点的词语理解不正确的一项是（）A.“中国人”指所有的中国人。
B.“筋骨和脊梁”指人的意志、精神、品质等内在的东西。
C.“状元宰相”指国民党反动统治政客及其御用文人。
D.“地底下”指当时还处于地下斗争状态的中国共产党及其领导下的革命力量。
4.选文采用的反驳方式是（）A.驳论点B.驳论据C.驳论证D.通过正面立论间接反驳5.文中指出“说中国人失掉了自信力…倘若加于全体，那简直是污蔑”，理由充分的一项是（）A.从古以来，就有埋头苦于的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。