班主任助理工作总结4篇(一)
助理班主任工作总结范文
助理班主任工作总结范文助理班主任是学校班级管理中非常重要的一员，我作为一位助理班主任，深感责任重大，也为能有机会担任这一职务而感到荣幸。
在过去的一年中，我兢兢业业、勤勤恳恳地履行职责，努力做好班级工作。
现将我的工作总结如下：一、认真履行职责作为一名助理班主任，我始终认识到自己的责任是协助班主任做好班级管理工作，维护班级秩序，促进学生的全面发展。
因此，我积极参与班级工作，积极配合班主任开展各项工作，认真负责地完成分配的任务。
二、建立良好班级氛围在班级管理上，我注重培养良好的班级氛围。
我着重通过班会、小组讨论、班级活动等形式，加强班级的凝聚力和团结性。
同时，我注重培养学生的自主性和创造力，鼓励他们积极参与班级事务，并鼓励他们在班级中发表自己的观点和建议，以改进班级工作。
三、认真处理学生问题在学生问题处理方面，我注重与学生建立良好的沟通关系。
通过与学生进行面对面的沟通，了解他们的困惑和问题，及时帮助他们解决。
同时，我也注重培养学生的自我解决问题的能力，引导他们学会分析问题、寻找解决问题的方法，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
四、积极推动班级活动作为助理班主任，我积极参与和组织班级活动。
我认识到班级活动是促进班级凝聚力和团结性的重要途径，因此我加强与班级成员的沟通，听取他们的意见和建议，根据大家的兴趣和需求，组织丰富多样的班级活动。
通过这些活动，班级成员之间的关系得到了进一步加强，班级凝聚力明显增强。
五、关注学生的学习状况在学生学习方面，我注重关注学生的学习状况，及时了解学生的学习进展和问题，并与他们的任课老师进行沟通。
在发现有学生学习困难的情况下，我及时与他们进行沟通和交流，提供适当的帮助和支持，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
六、与家长保持良好的沟通在家校合作方面，我注重与家长保持良好的沟通。
我及时与家长进行联系，了解他们对学生的关注和期望，向他们传递学校的教育方针和政策。
同时，我也注重与家长分享学生的学习情况和进展，提供适当的建议和帮助，共同促进学生的全面发展。
助理班主任工作总结4篇
助理班主任工作总结 4 篇很多时候时间总是在不经意间悄悄逝去，为期一年的助理班主任至此已告一段落! 首先，我非常荣幸能够受校领导的信任，被推介担任通信网络091 班的助理班主任，在这期间，我尽全力的做好自己的每份工作，接受学校领导及老师对我的考验。
班助（班主任助理）是一个特殊的群体，最主要的是我们大家都是学生，其中扮演的角色既不是班主任也不是班干部，我们是学校、班主任与学生之间的纽带和桥梁。
做为一个高年级学生，在学校生活了也有一段时间了，对于学校的管理制度，生活环境都比较了解。
同时，我们也体验过大一时候的生活，对于新生的心理可能会比较了解，很容易和他们沟通，我想这也是学校希望由我们学生来担任班主任助理的一个重要因素之一。
最初自己去应征班主任助理这一职时，说实在的我并不是那么自信，我选择去参加面试完全是为了给自己一个锻炼的机会，只是想去做一个尝试，因为只有尝试地去做了你才会知道结果，当然我也很幸运自己能够入围，我很感谢当时面试我的老师，是她们的笑容让我刚开始紧张的心情完全放松了下来，她们的微笑让我觉得我可以，我一定行，同时，我更加相信这句话了“世界是没有不可能的事，要看你有没有用心地去做……”当然这只适合于某些方面。
本学年的工作繁忙而又充实，我具体总结如下:一、做工作上的搭档我深感工作能力的重要性，因此积极配合班主任的工作，得到了充分的锻炼。
在班内，培养一支干练的班委队伍，对于班上所存在的问题我会给出适当指点或建议，做适当的提示，让班委自己思考问题，解决问题，通过努力班上各项工作很快步入正规。
现在班上学生也常与我交流班级的工作，通过分享，不仅帮助了别人，同时让我对自己的各项工作开始思考、总结，从而得以提升。
二、做学生生活上的朋友在刚接手班级的时候，我要求自己尽快记住每一个同学的名，于是从张老师那得到了学生的基本情况登记表，没事的时候就翻几下，对照下照片，与同学交流见到本人的时候再对照下……就这样两周后我认识了我班百分之八十的学生，在生活中，我主动的去关心了解班上的每位学生，经常找他们聊天谈心，面对一些自制力较差、自理能力较弱的学生我会给予特殊照顾，但并不是帮他们打理各项事务，而是让他们懂得怎么样通过自己的努力去为自己服务。
班主任助理个人总结（2篇）
班主任助理个人总结一、重点工作和成绩1、以课堂教学改革为契机，抓住课前预习和限时训练两个关键环节，努力优化课堂教学，推行“自主预习、合作探究”的教学模式，一段时间以来，学生的学习积极性明显提高，预习质量、课堂效率得到较大改善。
2、下半学期，重点规划了-____学年度高二年级及高三上学期的课程实施，科学地计划了必修课程、选修学分ⅰ课程、选修学分ⅱ课程(学校课程)的开设和有关师资配备、教学场地、配套设施等方面的工作。
同时，做好了学生选课的指导、统计及走班后的管理等相应准备工作。
3、严格规范课程开设，开足开全课时。
有计划地进行了校本课程和研究性学习的开设。
强化过程性管理和过程性材料的积累，学分认定规范、考试组织严密。
4、结合高一起始年级特点，狠抓了学生良好的行为习惯、学习习惯及各项常规教育。
采取的主要措施：1、按照学校要求，结合年级实际，大胆改革，集思广益，率先推行“自主预习、合作探究”教学模式，几经完善，确立整个学习环节为：预习、交流、展示、完善、巩固。
课堂教学环节为：再现学习目标、学习重难点--简要复习--学生展示--教师点拨、小结--当堂达标--收回导学案。
2、为配合新的课堂教学模式的顺利实施，年级出台了相应的小组建设策略、各项活动方案、预习之星、展示之星、优秀团队评比方案等一系列保障措施。
3、狠抓集体备课。
确保足时，不走过场。
按照备课组分工，主备人提前编制初学案，在集体备课前，必须经年级检查盖章，然后才进行集体研讨、修订，再进行胶印、下发。
本学期，预习导学案的编制有了很大完善，深受学生认可、接受。
4、坚持每周周计划制度。
各学科每周五科学计划下周教学任务、内容、作业布置等事宜，有效地避免了教学工作的盲目性。
5、严格执行每周作业上交、展室展览的要求，年级进行认真的检查、反馈，有力的督促了每位教师的作业及预习学案的批阅。
另外，值班教师在答疑室挂牌答疑、主动解惑，深受学生好评。
6、各班建立班级管理档案和学生成长日记。
大学班主任助理工作总结8篇
大学班主任助理工作总结8篇篇1引言在过去的一学期中，我担任了大学班主任助理的职务，负责协助班主任完成班级管理工作。
通过这一学期的努力，我不仅积累了丰富的管理经验，还与同学们建立了深厚的友谊。
以下是我对这一学期工作的详细总结。
工作内容与成果1. 班级管理在班级管理方面，我主要负责协助班主任处理班级日常事务，包括考勤、纪律、卫生等方面。
通过制定合理的班级规章制度，我成功地帮助班级形成了良好的学习氛围。
同时，我积极与同学们沟通，了解他们的学习生活情况，及时发现问题并协助解决。
2. 学习辅导在学习辅导方面，我定期组织学习交流会，邀请学习成绩优秀的同学分享学习经验和方法。
此外，我还协助班主任制定学习计划，帮助同学们合理安排学习时间。
通过这些措施，我成功地提高了班级整体学习成绩。
3. 活动组织在活动组织方面，我积极策划并组织了多次班级活动，如班级文艺晚会、运动会等。
这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，还增强了班级凝聚力。
同时，我还协助班主任完成学校布置的各项任务，确保班级工作顺利进行。
工作方法与策略1. 制定规章制度在制定规章制度时，我充分考虑了同学们的意见和建议，确保规章制度既符合学校要求又能得到大家的认可。
同时，我注重规章制度的执行力度，确保每位同学都能严格遵守。
2. 加强沟通在加强沟通方面，我定期组织班级会议，与同学们面对面交流。
通过倾听同学们的心声，我能够更好地了解班级情况，从而采取更有针对性的管理措施。
3. 注重创新在注重创新方面，我不断尝试新的管理方法和活动策划方式。
通过创新，我成功地吸引了更多同学参与班级活动，提高了班级的整体活力。
感悟与思考1. 责任与担当在担任班主任助理的过程中，我深刻认识到自己的责任与担当。
我要以身作则，为同学们树立榜样。
同时，我也需要关心每一位同学，帮助他们解决学习和生活中的问题。
2. 管理与服务并行我认为管理与服务是相辅相成的。
在严格管理的同时，我也要为同学们提供优质的服务。
助理班主任工作总结3000字7篇
助理班主任工作总结3000字7篇第1篇示例：助理班主任工作总结工作内容1. 协助班主任管理班级日常事务：包括班级值日、卫生检查、班级活动策划等。
2. 协助班主任处理学生问题：包括学习问题、行为问题、人际关系问题等。
3. 参与班级管理和组织工作：包括组织班会、协助班主任制定班规班纪、组织文体活动等。
4. 与家长沟通协调：及时反馈学生学习和生活情况，促进家校合作。
5. 定期与学生进行心理沟通和辅导：关注学生心理健康，及时发现并解决学生心理问题。
工作经验在工作中，我积累了一些经验和体会：1. 善于倾听和沟通：和学生、家长、老师之间的沟通十分重要，要及时解决问题、化解矛盾。
2. 善于观察和分析：要不断观察学生的表现和变化，及时发现问题并进行分析。
3. 团结协作：和班主任、老师、家长等密切协作，共同促进学生的健康成长。
4. 调整心态：在工作中会遇到困难和挑战，要保持乐观的心态，不断学习和成长。
工作收获在助理班主任的工作中，我获得了很多收获：1. 成长和提升：在和班主任的合作中，我学到了很多管理班级和处理学生问题的经验。
2. 意识到自身不足：在工作中发现了自己的不足之处，进一步提高了自身能力和水平。
3. 收获成就感：和同学们共同成长，见证他们的进步，让我倍感满足和自豪。
4. 增进人际关系：通过工作，我建立了更多的人际关系，拓展了人脉圈。
总结助理班主任是一项富有挑战性和使命感的工作，需要我们具备良好的沟通能力、观察能力和分析能力，努力促进学生的全面成长。
在今后的工作中，我将进一步提高自己的综合素质，为学生提供更好的服务和帮助，成为一名更加优秀的助理班主任。
【2000字】第2篇示例：助理班主任是学校中非常重要的一个角色，他们承担着协助班主任管理班级、指导学生学习生活的责任。
助理班主任需要具备细心、责任心强、善于沟通和管理能力等素质。
在过去一段时间的工作中，我深刻感受到了这份工作的重要性，也积累了一些经验和体会。
2024年助理班主任个人总结范文
2024年助理班主任个人总结范文____年助理班主任个人总结尊敬的校领导、教职工和家长们：大家好！我是XXX学校____届的助理班主任，我担任这个职务已经一年多时间了。
回顾这一年多来的学校工作，我深感荣幸和幸福，也深感责任重大。
在这里，我想向大家汇报一下我在助理班主任岗位上的工作情况和个人感悟。
一、工作职责作为助理班主任，我的主要职责是辅助班主任开展管理工作，协助班主任解决学生在学习、生活等方面的问题，并积极参与班级教育教学活动的组织和实施。
具体的工作内容如下：1.师生关系的维护：助理班主任要与学生保持良好的关系，尊重学生，关心学生的成长和发展。
我通过定期与学生进行面谈，了解他们的学习情况、生活状态以及存在的问题，并积极引导他们解决问题，让他们感受到我们的关心和支持。
2.班级管理工作的支持：我积极协助班主任开展班级管理工作，包括组织开展班级会议、统计学生考勤情况、管理学生档案等。
我也会参与制定班级规章制度，并与班主任一起进行班级文明教育和纪律教育，帮助班级形成良好的教育环境。
3.家校沟通工作的推进：助理班主任还要积极参与家校沟通工作，及时转达学校和家庭之间的信息，解答家长的疑问，并收集和反馈学生的家庭情况和心理需求，为学校提供相关参考和支持。
4.班级活动的组织与实施：助理班主任必须积极参与和组织班级活动，包括班级联欢、班级竞赛等，以增加班级凝聚力和活力，同时也帮助学生发展才艺和个性。
二、工作成果在过去的一年多时间里，作为助理班主任，我努力克服种种困难，圆满完成了各项工作任务，取得了一定的成绩，主要表现在以下几个方面：1.积极引导学生，加强班级凝聚力。
我与班主任一起组织了一些班级活动，如班会、集体互动活动等，使学生在轻松愉快的氛围中增进了相互的了解和感情，并积极引导学生彼此尊重、相互关心，提高了学生间的凝聚力。
2.认真组织教育教学工作。
我与班主任齐心协力，制定了班级学习计划和各科目的学习指导方针，帮助学生合理安排学习时间，培养良好的学习习惯，提高学习效率。
班主任助理工作总结(精选9篇)
班主任助理工作总结（精选9篇）班主任助理工作总结篇1时光荏苒，美好的时光总是过得这么的快，从开始从事班助工作到现在已经过了大概3个月的时间了，而这段经历可以说是“一言难尽”，不说人生百味，但也有酸甜苦辣咸。
下面是我这段时间的工作总结。
一、对班助的进一步认识在没正式当班助之前，只是以为它的职责就是“帮助老师，引导新生”，只要稍微用心些就能做的很好，毕竟自己也是从大一过来的，做起来应该不会遇到多大的困难。
但是，当真正开始着手时才发现自己想得太“天真”了，从班主任的角度来看，我们这些班助就是她的左右臂，除了请假、开会等大事，其他的事情，就直接让我们全权负责，所以我们的职权和责任就一同提高了。
例如：下达各种通知(因为班委还没选，所以只能我们先下达给舍长，再由舍长向本宿舍人传达)、学校活动时需要对新生进行组织和管理、及时发现新生中存在的问题并且及时给予引导和解决(包括各种生活上的、学习上的、以及思想上等等)、新生的各种请假要求(请假理由真可以说是“百家争鸣”，一个比一个严重、新奇，没少让我们这几个班助头疼)、组织开班会(帮助老师准备班会资料，这时也是检查我们平时工作的一个方面了)。
而从新生的角度上看，我们是大2的学长、学姐，对学校、本系、本专业的了解都应该比较深，并且是他们班主任的助理，以致我们最后都成了他们的“全职保姆”(当然这是我们几个班助忙里偷闲对自己的戏称)。
例如：询问有关我们学校的一些基本资料(例如食堂、教学楼等建筑的地理位置，虽然他们手上有介绍的手册)、询问本专业的一些知识以及出路(通过他们的.询问我们才发现自己对所学专业了解还是挺少，而且为我们几个在学习方面敲了警钟。
由于我们是专科，所以专升本和自考成了两种选择)、生活上的“难题”(学校的限电、限水、断电制度以及定期的卫生检查等)、学生会和社团的信息(哪些部门和社团的待遇好点、露面机会多，当然还是有些学生是倾向学习的，这才让我们紧绷的神经松了些)。
班主任助理XX年终个人总结范文
尊敬的学校领导、教职工、亲爱的学生和家长：时光荏苒，转眼间又到了一年的年底。
作为一名班主任助理，我很荣幸地站在这里，向大家汇报过去一年的工作，同时，也对自己的工作进行一番总结和反思。
一、回顾在过去的一年里，作为班主任助理，我所面临的任务和挑战也是非常多的。
为了更好地服务于学生和家长，我努力调整了自己，增强了自己的工作能力。
在班主任的指引下，我始终把学生的利益放在首位，认真学习班级管理和教育方法，并通过实践和总结不断提高自己的工作水平。
二、成效一年来，我的工作取得了较为明显的成效。
首先是在班级管理方面，我与班主任密切配合，积极开展班级组织工作，在保证学生学业成绩的同时，注重对学生心理和道德素质的培养，帮助学生树立正确的人生观和世界观，同时注重规范纪律，营造良好的学习和生活环境。
在行政工作方面，我积极参与到学生的管理和服务中，协助教师开展各项活动、协调矛盾和解决问题，在学校活动中发挥了积极的作用。
三、不足当然，在这一年中，我也面临了许多自己的不足和局限性。
首先是实践经验和教育理论知识的缺乏，这导致了我在一些工作中的不够得当，并影响了学生的学习和发展。
此外，我也时常因时间管理不当而感到心有余而力不足，需要不断努力克服自己的缺点和不足，进一步提高自己的工作水平。
四、展望总体而言，此次的年终个人总结给了我极大的启示和帮助，也让我更加明确了自己的工作方向和追求目标。
在以后的工作中，我会更加努力、认真负责地完成自己分内的工作，精益求精、不断提高自己的综合素质和工作能力，时刻为学生服务、为学校荣誉而努力奋斗。
通过不断的努力，我相信自己一定能够取得更加辉煌的工作成果，为学校、为学生和家长、为社会做出自己应有的贡献。
我要再次感谢学校和班主任的大力支持和信任，让我有机会为大家服务，同时也感谢广大家长和同学们对我的信任和关爱。
我将继续努力、进步，为班级更好的发展和学生更好的成长贡献自己的力量！。
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班主任助理工作总结第1篇(一)时光荏苒，但荏苒的又何止是时光。
转眼间大学生活已经过半，做我们班的助理班主任已三个多月了。
说真的，这段日子是既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
而自己感觉到的也不光是自己在进步，同时也感觉到了自己的思想正在一天比一天更加成熟。
不管是最初的助理班主任竞选，还是最后进入助理班主任行列，我无一例外做了比较充分的准备。
这很大程度上得益于大一时在班级建设上的心得，当初自己在班委工作和班级建设中碰到的困难和问题都有了一定的了解，可以及时的给予他们一些建议和帮助。
同时，我也查阅了部分资料，我的助班工作才能够很好的开展。
这三个多月来，作为助班，我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。
班级的同学来自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。
这就要求我面对不同的对象，要采取最合适的方法来沟通，了解他们。
也只有了解了底下所有同学们的想法，才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。
从这个角度来看，我认为自己的表现是合格的。
我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并做出友善的姿态倾听他们的意见。
我很注重与班上同学的交流，不论是开班会还是私下聊天，我都很积极地找和同学沟通，听听他们的牢骚，想想他们的建议。
在班上，同学们都称我为“大姐” ，我很喜欢这个称谓，我觉得他们这样称呼我就说明我已经和他们成为了朋友。
我的另一大收获就是学到了不少组织大型活动的经验。
经过了三个多月的工作，我现在与从前的自己最大的不同就是：现在的我乐于做一个组织者，积极的参与到管理和组织活动中。
给我感触最大的是我们班男子篮球队班的比赛。
我还记得每场比赛前，他们都会发信息来同我说：“大姐，今天下午四点我们有比赛，记得来看啊!”我带领着我们班的其余七个女生，当他们的啦啦队，他们的比赛，我们没有缺席过一场。
这一切的一切，是感动，是自豪，是骄傲。
在这将近3个月的时光里，每个日子都是过得那么的充实。
付出不少，也收获颇多，最值得珍惜的是收获了他们的真情、他们的尊敬。
作为他们的助班，我知道我做得不够优秀，如果做得不好的地方希望他们能够谅解。
当助班是我人生旅程上一次很重要的经历，每当我遇到挫折时，一想起有她们这么一群可爱的人，我总会觉得自己很幸福，所有的烦恼也就烟消云散了。
我知道，只有真诚的付出才会带来心灵的感动。
我会永远珍惜和他们在一起的这段宝贵的日子，这份珍贵的情谊。
班主任助理工作总结第2篇似水年华，总是在不经意间流逝。
回顾过去这一学期的班主任助理工作，我与我的学弟学妹们一同成长着，心中充满了满足和快乐。
我要感谢我的学弟学妹们，是你们让我感受到在助理工作中不断挖掘关于人生、关于学习、关于生活真谛的快乐。
我对班主任助理工作的认识，是在工作的过程中逐步形成的。
班主任助理工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任助理的工作做得更有实效、更专业、更出色。
那么对我来说，我的班主任助理工作主要从以下几方面展开：1、促进新生相互交流与及早融入集体众所周知，对于一个班级来说，只有众志成城才能在遇到困难或者组织班级活动的时候发挥关键的作用，各显神通。
而这一群来自四方的学弟学妹彼此互不相识，所以作为班助，开学以来的首要任务就是怎么把这一个个个体集中起来，融合为一个具有强大凝聚力的班级。
为此，我组织了一系列的工作：首先是在他们报到当天将他们聚集起来，相互自我介绍，初步进行交流，选举出男女联系人。
在此，我也发现有不少同学表现的相当的活跃，很能带动大家气氛。
其次，借中秋节来临的机会，我和两位联系人一起组织了一个活动，大家一起看看电影，玩玩游戏，一方面我是希望通过游戏等加速同学之间的熟稔度，另一方面也是想训练班级的联系人逐渐接触大学班级管理和活动组织的程序。
另外，我也提供和组织他们其他更多的交流活动，比方说聚餐、秋游等。
而在军训结束之际，我就监督他们民主选举了班委，并明确了各个班委的职责，同时和大家约法三章，明确了班上的各项奖罚制度。
比如定期班会的开展、班费的相关管理等等，让他们觉得他们处在一个集体中，自己的一言一行都会影响这个集体，进一步加强他们的班级凝合力。
2、倾听新生的心声，帮助新生走出初入大学的迷茫与处理遇到的困难刚刚进入大学，很多新生都会出现一系列心态上的问题。
比如外地来的同学都会很想家乡、想亲人。
在刚开学军训的时候我们班就出现了有同学老是回家的想法，发现这种情况之后我都会积极与她们进行交流，以过来人的身份告诉她们怎么样处理这种问题，怎么样丰富空余时间，学习在大学校园里找到快乐与满足。
另一方面，对短时间还不能完全适应大学生活的同学，我会特别留意，经常电话联系或者私下交流，一步步融入他们，走进他们心里，做他们的朋友，消除他们因为不适应大学生活而情绪低落的状态。
同时，我也把自己一切的联系方式告诉了他们，让他们在任何时候都能联系到我，做好他们坚强的后盾。
在工作中，最让我印象深刻的是经常会接到学弟学妹们的电话。
“助理，我们班今晚谁谁谁生病了？”、“学长，宿舍东西坏了怎么写报修单？”、“助理……”等等。
无论大事小事都有人向我请教，我一直竭尽全能地为他们解决，让他们更快地适应大学生活。
我知道作为一个新生，每个同学身上都会有不同的问题出现，在他们感到最无助、迷茫、需要依靠的时候班主任助理就要充分的担当起“全职保姆”的角色，但同时我也发现如果什么事情都及早地替他们提出来并安排好的话对他们的自我成长帮助不大。
要给他们自己去摸索，自己去经历，自己去安排，自己的命运掌握在自己的手里。
而我们只是充当辅助的角色。
当然我也会利用空闲的时间到班上去看看他们的学习近况，帮助他们解答疑难。
我经常跟他们做思想交流，经常告诉他们“要好好学习，一定要把学习放在第一位，同时也告诉他们，学习的同时，也要锻炼自己的工作能力” 。
3、交流学习经验，建立班级良好的学习氛围学生的天职是学习，大学也是一样。
况且大学我们所要学习的东西很多，所以优良的学风对于班级来说也是至关重要，应该趁早培养良好的学习环境。
在这一方面，除了按照学院的指示，我组织了新生进行早晚自习，并且要求班长做好监督，对于缺席的同学也要了解具体情况，另外，我会时常和他们分享学习经验，比方把我曾经的笔记，学习资料借给他们参考，还会经常告诉他们对于不同的课程应该怎么学，去哪里找资料等等。
同时，我也要求班级班干部趁早组织新生对四六级英语的训练，有意识的传播考研等，鼓励他们参加各种竞赛等的情况。
助理不仅要给学弟学妹们做个榜样，其实在交流的过程中，彼此之间也在相互学习，相互帮助。
在他们身上，我会发现自身存在很多不足的地方。
为了起到模范带头作用，我会尽力地把自己不足的地方进行改正。
无论在学习或者生活上，我们都会根据自身的经历为他们提供指导和帮助。
现在已经过了一年，我们班主任助理的工作任务也相应地采取一些改变。
我们不再是让他们更快地适应学校生活，而是如何正确的引导他们更好地学好本专业知识，毕业后为社会做贡献。
班主任助理工作总结第3篇在过去一年，作为班主任助理，对自身工作或者又有了新一层感悟……转眼间，与XX级旅游管理一班39名同学相处的一学期美好时光悄然而去。
在过去的一学期中，我与班主任张亮老师的交流颇多，让我感受到了作为班主任的不易，一学期与学弟学妹短暂相处更是充满着激情和快乐；一学期的班主任助理工作，我以学院老师为榜样，学习他们兢兢业业的工作精神；一学期与新生共同成长，让我重新找到了对以后美好生活的憧憬的激情。
但是，作为一名班主任助理，更加重要的还是为老师和同学们工作。
如果要让我对此学期的工作做一个简单的报告，那还得从我面试班主任助理的初衷说起。
高中枯燥繁琐的学习生活可以说让每一名大学生觉得厌烦，进入大学的我们更是想把那段历史忘记。
因为，我们不屑那样简单无聊的生活方式，而更加欣赏锻炼综合素质的艰苦的大学环境。
我也不例外。
进入大学，我想的是通过尽可能多的工作提升个人综合素质，而班主任助理的工作可能更加适合我。
因为我想用我大一时盲目处事的经验告诉学弟妹完成某一件事的价值，让他们从大学走向社会有更多的捷径。
我也想为老师完成每一份繁琐的任务从而懂得工作的艰辛。
更重要的原因是，我想用与同学同等的学生身份，用不一样的引导方式帮助学弟学妹走出盲区。
当然，我时刻不忘我是以一名学生的身份帮助班主任老师完成引导同学们思想并帮助同学们学习的工作职责。
以此职责，我顺利完成了这一学期的班主任助理工作，在这里，请允许我从以下几个方面汇报我的工作：一、我所带班级的基本情况XX级旅游管理一班是我所代理的班级。
本班有39名成员，其中男生13人，女生26人；其中有一名黎族和一名藏族同学，其他人均为汉族；其中有9名同学来自外省，包括有河南、安徽等；在我们班，目前所了解到的只有两名同学是群众，其他均为共青团员；班中所有女生住在第十三栋寝室，男生分布在第七栋比较集中的寝室。
二、此学期的大体工作1.新生报名9月14、15日，XX级新生入学报名。
我们班在9月14日报名居多，在15日下午16时前报名齐全。
这两天的工作包括有新生信息核对，记录新生信息，住宿安排，军训必需品引导购买，引导体检等等诸多工作。
从新生报名这个过程中，作为班主任助理看出了一些问题。
首先是作为90后的大一新生，部分还存在着不礼貌的行为，仍然保留着高中生的野性。
其次，整体上综合素质较低，在遇到一些特殊事情的时候不能独立处理。
我认为在以后的班主任助理工作中应该重视这些方面的问题。
2.军训军训是每一个大学生应该经历的一门重要课程，但是在短短的十天军训过程中，不少的人发来信息寻苦叫累。
不过，这段难忘的经历应该对他们有非常大的影响。
3.学生个人信息登记录入在短时间内对全班39名同学的信息进行收集、整理、核对的确是一个比较复杂繁琐的工作。
但值得一提的是这份复杂的工作让我体会到了班主任老师的艰辛，增添了我们对老师的敬畏之情。
4.班干部竞选每一个组织都会有一些组织领导者，我们班也不能“群龙无首”。
在安定了所有同学的生活之后首要的工作自然是筛选出大家信任的班委。
和其他班级不同的是，我们班的班委竞选持续了两个半小时，最后终于艰难地选举出了大家公认的班委人员。
并且，在此学期的工作中，每一位班委都尽心尽责完成了自己相应的工作。
分析此次班委竞选持久的原因，是因为我们班有意担任班委的决心较强，在此方面一点都不显得谦让，都想利用班委职务为同学们尽一份微薄之力，也想通过此职务进一步锻炼自己。
由此可见，我们班的同学在工作方面都非常积极。
5. 办理学生证图书证等证件学生证和图书证等证件是大学生身份的证明。
在办理此些证件的过程中，学工办的老师们比我们考虑得更加周到，及早通知我们做好了准备工作。