国家义务教育质量检测模拟题(二)
2022版义务教育语文课程标准模拟试题及答案(共二套)
2022版义务教育语文课程标准模拟试题及答案（一）一、填空题
1.第二学段中，阅读表现英雄模范事迹的图书，如《小英雄雨来》《雷锋的故事》等，讲述英雄模范的动人故事。
2.第三学段中，阅读反映革命传统的作品，如《可爱的中国》《小兵张嘎》《闪闪的红星》等，讲述自己感受到的家国情怀和爱国精神。
3.第四学段中，阅读革命文学作品，如《革命烈士诗抄》《红岩》《红星照耀中国》等，体会、评析革命领袖、革命英雄的爱国精神和人格魅力。
2022版义务教育语文课程标准模拟试题及答案（二）一、填空题
如何理解考试命题应以情境为载体？
1.考试命题应以情境为载体，依据学生在真实情境下解决问题的过程和结果评定其素养水平。
2.命题情境可以从日常生活、文学体验、跨学科学习，也可以从个人、学校、社会等角度设置。
（1）日常生活情境指向真实具体的社会生活，关注学生在生活场景中的语言实践，凸显语言交际活动的对象、目的和表述方式。
（2）文学体验情境侧重强调学生在文学作品阅读中体验丰富的情感，尝试用不同的方式进行创意表达;强调参与当代文化生活，关注学生对XXXX先进文化、XX文化、中华优秀传统文化的体认。
（3）跨学科学习情境侧重强调学生综合运用多门课程知识和思想方法解决实际问题。
（4）命题应贴近学生生活经验和情感体验，抓住社会生活中常见但又值得深思的真实场景，创设新颖、有趣、内涵丰富的情境，设计多样的问题或任务，激发学生内在动机和探究欲望。
3.命题材料的选取要具有时代性、典型性和多样性，充分体现语文课程特点。
命题材料要能够体现问题或任务的对象、目的与要求，能够启发学生调动既有知识和资源解决问题、完成任务，能够为学生解决问题、完成任务提供背景材料或知识支架。
道德与法治小升初教学质量模拟测试卷(二)有答案
道德与法治小升初教学质量模拟测试卷(二)有答案（时间：40分钟满分：50分）一、认真思考，正确填空。
（每空1分，共20分）1.班级中的每个同学都是班级的主人，在班委选举中，都享有（）选举权和（）。
2.我国近海岛屿众多，（）是我国第一大岛。
3．通过反思，更好地（）和（）自己的生活，将我们的过去、现在和将来（）在一起，让自己在将来做得更好。
3．人与自然是（）。
人类对大自然的伤害最终会伤及（），这是无法抗拒的规律。
4．远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物，经过长期努力，最终实现了从采集到（）、从渔猎到（）的伟大变革，充分体现了古代劳动者智慧，（）的兴起和发展为古代文明那个社会的形成奠定了重要基础。
5．人大代表要按时出席人民代表大会，依法认真行使大会期间的各项职权。
人大代表要密切联系人民群众，（）和（）选民的意见和求。
6．由于人类过度开采资源，无节制排放大量温室气体等，地球出现了（）、（）、（）等问题7.（）地势高，素有“世界屋脊”之称。
8．实现中华民族的（），是中华民族近代以来最伟大的（）。
9.每年的2月2日是（）。
每年的4月22日是世界地球日。
每年的6月5日是（）。
10.（）和（）推动了人类社会的进步，不断的改变着人类的生产与生活方式。
二、准确判断。
（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”）（每题1分，共10分）1．世界上有八个大洋。
（）2．《兰亭集序》是王献之的作品。
（）3．我们要尊重文化的多样性。
（）4．金字塔是古埃及法老的陵墓。
（）5．应急车道就是生命通道。
( ) 6．李医生在给病人看病时，总是对病人冷言冷语。
( ) 7．人们只有相互包容，生活才能更加美好。
( ) 8．“一站式”服务，就像一个“政务超市”，不同区域代表不同的行政机关，承担着办理不同业务的职能。
( ) 9．我们年纪还小，可以不用保护地球。
( )10．浙江乌镇随处可见依河而建的小桥流水人家。
(2019秋)义务教育学业质量监测四年级英语模拟试题-精选.doc
2018年义务教育学业质量监测四年级英语模拟试题（满分100分，时间60分钟）听力部分（30分）一、听句子，选出你所听到的单词或短语，并将序号涂在答题卡相对应的位置，听一遍。
(共10小题；每小题1分，满分10分)( ) 1. A. Mike B. like C. milk( ) 2. A. don’t B. duck C. dog( ) 3. A. cake B. cool C. cute( ) 4. A. twin B. toy C. two( ) 5. A. wonderful B. beautiful C. breakfast( ) 6. A. eight B. either C. eighteen( ) 7. A. have a lion B. have a look C. have a try( ) 8. A. Do you like animals?B. Do you have any animals?C. Would you like some animals?( ) 9.A. run B. swim C. jump( ) 10.A. make a fruit salad. B. our fruit salad C. make a cake二、听录音，选出你所听到的句子，并将序号涂在答题卡相对应的位置，听两遍。
(共5小题；每小题2分，满分10分)（）11. A. Do you have any bananas? B. Do you like bananas?C. I like bananas.（）12. A. How many toy cars do you have? B. Do you have any toy cars?C. What do you have?（）13. A. They are very beautiful. B. It’s very nice.C. He can play basketball very well.（）14. A. Look at that lion. B. Look at those lions.C. Look at these lions.（）15.A. Can you swim very well. B. I can’t swim very well.C. He can swim very well.三、听录音，根据所听到的问句，选择正确的答句,并将序号涂在答题卡相对应的位置，听三遍。
(小学)科目一终极模拟卷(二)
C. 巴黎和会上中国外交的失败
D. 俄国发生十月革命
20. 在老舍的作品中，作者为我们构筑了一个丰富而独具特色的“市民世界”。下列
不属于老舍的“市民世界”中的人物的是（ ）。
A. 祥子
B. 王利发
C. 祁瑞宣
D. 祥林嫂
21. “春秋五霸”是我们了解春秋时期历史不可缺少的，（ ）是其中的第一位霸主。
D. 冬至
26. 使用（ ）可以进行快速格式复制操作。
A. 编辑菜单
B. 段落命令
C. 格式刷
D. 格式菜单
27. 关于 PowerPoint，下列选项中描述正确的一项是（ ）。
A. PowerPoint 的默认视图是浏览视图
B. 幻灯片放映方式主要有在展台浏览、观众自行浏览和演讲者放映三种
C. 大纲视图是以幻灯片的缩略图形式按顺序排列显示在主窗口，可同时观察多
是（ ）。
A. 合法，《中华人民共和国教育法》规定可以使用方言进行授课
B. 合法，可以使用国家通用语言和本民族语言进行双语教学
C. 不合法，教师在教学中只能使用全国通用的普通话
D. 不合法，违反了教育应该弘扬优秀文化传统的规定
6. 小红刚入学时，是老师眼里的好学生，家长眼里的好孩子。可升入高年级之后，
场玩双杠时，超超不慎将晶晶推下双杠，导致晶晶摔在地上右手骨折。晶晶所
受的伤害（ ）。
A. 应由晶晶的监护人承担事故全部责任
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
B. 应由超超的监护人依法承担赔偿责任
C. 应由晶晶所在学校承担全部赔偿责任
综合素质（小学） 第 3 页（共 12 页）
D. 应由超超自己独立承担事故赔偿责任
2022年小学六年级教育质量综合测评模拟卷(2式卷国一个正,
2022年小学六年级教育质量综合测评模拟卷(2式卷国一个正,你是否发现，学生的考试成绩总是出现各种问题？学习成绩差，作文写得好不？数学成绩不行？甚至语文成绩很一般？这些现象，都是因为不重视学习习惯的养成。
孩子没有养成良好的学习习惯吗?.那是他们自己的问题。
从你所读过的材料中摘抄几句内容和观点，并写下你希望对同学们说一说。
如“在这节课上做了些什么最重要”“我能不能做到最好”“为什么我们必须为我们找到原因呢？”等问题。
要求：语言简练、分析精辟、有一定难度；字数1500字以上（含);不得抄袭和代笔。
本题共20分，不计分,,答案在规定的字数内。
不得用水笔修改；涂改，答题时不要出现错别字、标点符号。
.1、下列关于“习惯”的说法不正确的一项是()A.习惯是学习的基础，习惯的养成是成功的保证。
B.习惯能使人终身受益。
C.习惯能够促进学生的全面发展。
D.习惯是一种重要的人际关系、社会活动的习惯。
E.习惯者的人格结构是一种心理现象。
F.习惯者习惯于独立思考、独立学习及独立解决问题，习惯于接受外界信息、积极思考问题和解决问题。
G.习惯决定成败。
2、在“习惯”与“能力”之间，选择正确的一项是()。
A.好习惯是学生终生受益的东西，学生通过认真的学习，使思维更加敏捷，头脑更加清晰。
B.好习惯是学生终身受益的东西，学生通过不断学习，使知识和能力不断得到完善和发展，成为有用武之地的人才。
C.好习惯是学生终身受益的东西，要使学生具有终身受益的本领，不仅要有好习惯，还要有高素质学生队伍共同构成这支队伍。
D.形成好习惯不仅需要很高的自觉意识，还需要一定的条件保证或督促才能形成。
E.好习惯是教师发挥示范作用的基础和保障，是教师对学生进行全面培养和综合训练的主要手段之一。
教师要注意培养学生良好的学习习惯。
3、以下材料不符合题意，不作为判断依据：材料：教室里，一位老师发现了一张纸条：“看，我把这张纸条撕掉了！看！我要了！我要看！”于是他把纸条递给了老师：“老师，我要这张纸条！”而纸条却一直没撕掉。
2020年国家义务教育质量测查德育科目模块一模拟试题含参考答案
2020年国家义务教育质量测查德育科目模块一模拟试题（试题总分 100分考试时间 90分钟）一、精挑细选·走进生活（请将下列各题中最符合题意答案前的字母填在对应题号的表格中，每题2分，共60分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案1. 中华文化包括独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等等。
这体现了中华文化A. 唯我独尊B. 一花独放C. 源远流长D. 博大精深2. 中华文化，像一条悠久的历史长河，虽然历经沧桑饱受磨难，但却从未中断过。
这条历史悠久的长河之所以一脉相承、延绵不绝，是因为中华文化A．源远流长、博大精深B．是世界上最优秀的文化C．在世界文化中占有重要的地位D．具有与时俱进的创力和海纳百川的包容力3. 进口博览会标识中的英文简称“CIIE”，中间两个字母“II”形似一扇打开的大门，字体颜色选取中国红，象征着中国热情好客，欢迎世界宾朋。
由此可看出①中华文化薪火相传、一脉相承②中华文化有海纳百川的包容力③中华文化博大精深、源远流长④中华文化有与时俱进的创造力A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④4. 以古诗词为主题的电视节目《中国诗词大会》“意外”走红，人们的朋友圈被诗词曲赋刷屏，无数男女老少被诗词达人圈粉。
《中国诗词大会》“意外走红”，展现了传统文化的无穷魅力及当下中国的文化自信。
这种文化自信A. 意味着我们全面继承中华传统文化B. 表明我们坚信中华传统文化的生命力C. 意味着中华传统文化是最优秀的文化D. 表明中华传统文化为各国理解和接受5.《中国诗词大会》《经典咏流传》《朗读者》等综艺节目注入并融合了传统文化，用新的方式激起了观众对中华文化的热爱。
这①表明中华文化具有强大生命力②有利于增强人们对中华文化的认同感③有利于传承中华优秀传统文化④表明中华文化是世界上最有魅力文化A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④6. 在日本向武汉疫区捐赠的防护物资包装箱上除了印有两国国旗，还附有“山川异域，风月同天”“岂曰无衣，与子同裳”这些表达患难与共情谊的小字。
2022版《道德与法治》义务教育课程标准考试模拟试卷含部分答案(三套)
《道德与法治》义务教育课程标准考试模拟试卷（一）（总分100分，考试时间120分钟）题号一二三总分得分一、填空题（每空1分，共30分）1.从（）年秋季起，义务教育小学和初中起始年级《品德与生活》《思想品德》教材名称统一更改为《道德与法治》。
2.（）是健全人格的根基，是公民素质的核心。
3.构建社会主义和谐社会，加快建设创新型国家的历史重任，要求基础教育必须加强（）体系教育，培养学生良好的（）和勇于探究的创新精神与实践能力。
4.儿童期是（）的启蒙期，小学阶段品德教育是社会主义精神文明建设的（）。
5.加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的（），强化（），倡导契约精神，弘扬公序良俗。
6.发挥法治在解决道德领域突出问题中的作用，引导人们自觉履行（）、（）、（）。
7.《青少年法治教育大纲》指出：小学低年级（1-2年级）要求认知（）及标志。
8.要充分利用主题教育、()、党团队活动、()、社会实践活动等多种载体，全过程、全要素开展法治教育。
9.要全面落实()要求，把法治精神、法治思维和法治方式落实在学校教育、管理和服务的各个环节。
10.要大力加强法治教育（），通过多种途径，保证每所中小学要至少有（）名受过专业培养或者经过专门培训，可以胜任法治教育任务的教师。
11.学校生活是童年生活的重要组成部分，参与并享受（）、（）、（）的学校生活是每个儿童的权利。
12.小学低年级阶段是儿童从幼儿生活向小学生活过渡并逐步适应学校生活的重要时期，也是儿童品德和（）、生活态度、认知能力发展的重要时期。
13.小学中高年级是学生逐步熟悉和理解社会生活的重要时期，也是形成道德情感、道德认识和（），养成行为习惯的重要阶段。
14.小学低年级阶段是儿童（）、智力、生活能力等形成和发展的重要时期。
15.教学活动要注意活动之间的（），帮助儿童获得彼此联系的、不断深化的经验和体验。
16.本课程以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式，强调寓教育于（）之中。
四川省简阳市2023-2024学年七年级上册义务教育阶段教学质量监测生物模拟试题(附答案)
四川省简阳市2023-2024学年七年级上学期义务教育阶段教学质量监测生物模拟试题在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
请用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。
1. 下列诗句或俗语中，体现生物具有繁殖和变异特性的是A. 锄禾日当午，汗滴禾下土B. 红豆生南国，春来发几枝C. 一母生九子，连母十个样D. 螳螂捕蝉，黄雀在后2. 调查是研究生物学的一种研究方法，下列说法错误的是A. 调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制定合理的调查方案B. 调查过程中要如实记录C. 调查过程中要注意安全，与组内同学一起行动D. 对调查的生物只能用一种归类方法3. 在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境不断改变，影响着生物；生物也不断进化，适应并影响环境。
下列对生物与其所处的环境之间的关系分析错误的是A.“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同”，说明影响橘生长的非生物因素主要是土壤B. 干旱使农作物减产，这体现出环境影响着生物C. 在沙漠地区植树造林可以防风固沙，这体现出生物影响环境D. 莲“中通外直”，其地下茎(莲藕)和荷叶叶柄中都有贯通的气腔，可以将叶片吸收的空气输送到根部，说明生物不断进化适应环境4. 如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如右下图。
一段时间后若发现乙的数量增加，下列分析正确的是A. 该食物链所处的生态系统的能量最初来源于丙B. 该食物链可以表示为甲→乙→丙→丁C. 如果有毒物质通过丙进入该食物链，最终有毒物质浓度最高的是丁D. 甲、丙、丁的数量都增加5. 我国的生态系统具有多样性，以下对生态系统描述正确的一项是A. 森林生态系统能涵养水源、蓄洪抗旱，被称作“地球之肾”B. 草原生态系统多分布在雨水充沛的地区，有保持水土的作用C.农田生态系统以农作物为主体，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力较强D. 海洋生态系统以微小的浮游植物为主，产氧量大，动物种类丰富6. 使用显微镜的过程中，下列说法错误的是A. 玻片标本移动的方向和物像移动的方向相反B.将低倍物镜换成高倍物镜后，视野变亮，视野中的细胞变大、数目变少C.如果发现视野中的物像不是很清晰，应调节显微镜的细准焦螺旋D. 目镜和物镜放大倍数的乘积就是物像的放大倍数7.细胞膜可以允许细胞需要的营养物质进入细胞，而将不需要的物质阻挡在外面。
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国家义务教育质量监测模拟试题
第一卷
一、请认真阅读《手和脑的故事》，完成第1—9小题。
手和脑的故事
1. 一天，手正在欣赏一件自己精心制作的杰作，又高兴又jiāo ào （）地说：“我确实是万能，如果没有我，怎能制造出这样精美的东西，人类哪里有美满的生活呢？”手洋洋得意，越说越兴奋，大有目空一切的气概。
2.大脑听了很不服气于是大声地说你太过分了如果不是我在动脑筋你哪有这样的成就
3.手立即加以反驳：“胡说！你只凭空想象，不做一事。
哪里比得上我一天到晚都埋头苦干，制造出无数有用的东西！”
4.他们因为吵了嘴，便谁也不理睬谁。
大脑每天在计划怎样改良机械，怎样设计精密的仪器，希望用来代替人力，减轻人类的辛苦，却始终无法实现。
而手呢，也只是整天忙忙碌碌地工作，但是做出来的东西完全缺乏良好的性能。
至于什么缘故，它总是弄不清楚。
5.眼睛看见他们互不相让，真是又气又急，便对他们说：“你们这样相持下去，终究不是办法，必须互相配合才对。
大脑想出来的计划，手从实际生活中，证明这个想法是否正确，从而获得宝贵的经验。
手的劳动依靠大脑的帮助，才能进步；大脑的思想，得到手所提供的经验，也就更灵活，更精明了。
这样，大家才能够收到相辅相成的效果，人类社会才能够不断地进步。
”
6.听了眼睛的忠告，手和脑都觉悟过来。
从此，大家和好如初，一同合作了。
（1）下面带点字的读音不正确的是（）
A 目空．一切（kōnɡ）
B 杰．作（jié）
C 埋．头苦干（mái）
D 忙忙碌碌．（lǜ）
（2）根据拼音，文中括号里正确的词语是（）
A 矫傲
B 娇傲
C 骄傲
D 骄嗷
（3）“初”在字典中有以下几种解释，“和好如初”中的“初”的解释应该是（）
A 开始的部分
B 最低的
C 原来的
D 姓氏
（4）第5自然段中“相辅相成”在文中的意思是（）
A 帮忙
B 互相补充，互相配合
C 成功的意思
D 辅导做事（5）手和脑为什么争吵？最能概括出它们争吵原因的一句话是（）
A 脑的作用大
B 手的作用大
C 都认为自己功劳大
D 都认为自己不行
（6）手和脑争吵后谁也不理睬谁，造成的结果是（）
A 脑的作用更大了
B 手的作用更大了
C 手和脑做事做得更好了
D 手和脑谁也做不好事情了
（7）给第2自然段加上标点，正确的一组是（）
A ，：。
，？
B ，：。
，。
C ，：“。
，？”
D ，：“。
，。
”
（8）“听了眼睛的忠告，手和脑都觉悟过来。
”正确的理解的一项是（）A 手觉得脑错了 B 手和脑都知道自己错了
C 脑觉得手错了
D 手和脑知道自己是对的，坚持自己的意见（9）这篇文章要告诉我们的主要道理是（）
A 每个人都应该坚持自己的观点。