数学日记大全400字三篇.doc
数学日记400字六年级(精品8篇)
数学日记400字六年级(精品8篇)数学日记400字六年级篇1今天，爸爸买了一个新的鱼缸回来。
鱼缸是一个长方体。
我问爸爸为什么不买些鱼儿回来。
爸爸说：“新的鱼缸要杀菌才能养鱼的，不然鱼儿会中毒死亡的。
卢茜，爸爸考考你，看看你能不能计算出这个鱼缸的玻璃面积。
”我观察了一下鱼缸，它有5个面是使用了玻璃的，4个侧面，1个底面，其中相对的侧面面积是相等的。
我拿尺子量了量。
有2个侧面的长是150厘米，宽是70厘米，它们的面积一共是(150_70=10500平方厘米，10500_2=21000平方厘米)21000平方厘米。
有2个侧面的长是70厘米，宽是60厘米，它们的面积一共是(70_60=4200平方厘米，4200_2=8400平方厘米)8400平方厘米。
底面的长是150厘米，宽是60厘米，它的面积是(150_60=9000平方厘米)。
玻璃的总面积是21000+8400+9000=38400平方厘米，合3。
84平方米。
我高兴地对爸爸说：“我算出来了，是3。
84平方米。
”爸爸拍拍我的肩说：“好，既动手又动脑，奖你一个拥抱，继续努力。
”数学日记400字六年级篇2期中考试已经过去一周了，在这一周里，我们都在反省自己，重新立目标，并为之奋斗。
那天，我们的数学又开始了新的课程，我深知自己之前学的不好，不够努力，所以，在以后的每一节课，我都会严格要求自己，不能让自己再继续堕落下去了，我已经没有后退的余地，也不会再给自己留余地，只能进，不能退。
那天的数学课，果然有效，我发现自己听得格外明白，格外清楚，已不再像以前那么迷迷糊糊了。
不只是这样，从那以后，不管晚上学到多么晚，次日上课，也不感到困了，所以，作业做起来也不那么费力了，反而觉得很easy。
有时候做完作业，就可以多一些时间复习学过的内容。
“叮铃铃……”上课铃响了，有一节数学课，心里有些害怕。
另一个班上数学课，有一些同学“倒霉”了。
孰不知，又一次暴风雨也正在从我们背后偷偷袭来，那一节课，教室内死一般寂静，我们可以听见老师走进来的脚步声，就更加胆战心惊。
六年级数学的日记400字(优秀8篇)
六年级数学的日记400字(优秀8篇)六年级数学的日记400字篇1今天去超市妈妈给我买套衣服，问我怎样付钱。
衣服298元，打八折，裤子98元，打九折，鞋子230元打六折?衣服：464。
6(元)买一件衣服、一条裤子、一双鞋共464。
6元钱吃饺子今天中午我妈妈煮饺子吃，我吃9个饺子，妈妈吃的饺子是我的两倍少2个、爸爸吃的饺子是我的二倍多4个。
妈妈问我：妈妈和爸爸分别吃了多少个饺子?妈妈吃的饺子：9X2——2=16(个)爸爸吃的饺子：9X2+4=22(个)帮妈妈买菜：妈妈今天给我20元钱去买菜，大蒜3。
5元一斤，青菜2。
5元一斤，排骨14元一斤，我买了6两大蒜，一斤青菜，一斤排骨，妈妈问我够不够钱，我算了下：大蒜3。
5元一斤，一两是3角5分，6两就是2元1角，青菜买一斤2元5角，排骨14元钱，加起来一共18元6角，20减18元6毛还剩1元4角。
今早爸爸给我20元钱去买早餐，包子1元5角两个包子，豆浆1元5角一杯，要买了10个包子，5杯豆浆。
爸爸问我够不够，我算了算，1。
5元两个包子，四个就是三元，八个6元，十个就是7。
5元，豆浆1元5角一杯，两杯就是3元，四杯6元，五杯就是7元五角，包子加豆浆的钱共15元，我跟爸爸说购买，还剩五元，爸爸说剩下的钱给我劳动的奖励，我很高兴。
六年级数学的日记400字篇2一天，我在《哈佛经典思维游戏大全》上看到一道有趣的题目，题目是这样的：在古代欧洲某个地方有这样一个规定;商人带着商品每经过一个关口，就要被没收一般的钱币，再退还一个。
有一个商人，在经过10个关口之后，只剩下两个钱币了，你知道这个商人最初共有多少个钱币吗?我列了一道算式：2-1=1(个)1X2=2(个)，也就是说我减去了关口退还的一个钱币，剩下了没有被没收的那一半，再把那一半乘以二，算出的结果还是两个钱币。
不管怎么算，算出的得数都是2，所以这名商人最初就只带了两个钱币，而且他不管经过多少关口，他的手上依然会有两个钱币。
数学日记作文400字（精选56篇）
数学日记作文数学日记作文400字（精选56篇）数学日记作文篇1今天，老师要给我们上综合与实践。
打开书本，首先看到第一个内容，要估计出一堆钉子的颗数。
这怎么数呢？根本就不可能数出来呀！最后我根据书本上的算式和老师的讲解，终于明白了：首先取出一小堆钉子，称出重量，再数一数一共有几颗钉子，再称出所有钉子的重量，最后把两个数据相除，就能知道大约有几颗钉子了。
而且，同学们还一起再想出了另一个办法：可以先把钉子分成大致相同的若干份，随便取其中的一份数一数，看看有几份，就乘几，这样也可以算出一共大约有多少粒。
后来，老师还跟我们一起来数半杯米粒一共有多少粒。
我们借助了有砝码的天平。
首先我们放上一克的砝码，再放上米粒，称一称大约有一百多粒，而半杯米粒大约是10克重，那么10÷1×100=1000（粒），这样我们就得出了半杯米大约有1000粒。
哇！原来是这么回事啊！回到家，我也做了一件与钉子差不多的事——数红豆。
首先，我把红豆分成了数量差不多的3份，然后数出了每一份红豆大约有822颗，那么822×3=2466（颗）。
最后经过多次的验算，终于有结果了，大约是2466颗。
第二天回到教室，老师用天平的方法测算出了红豆的数量，我的结果与老师的基本相符，我开心极了。
这说明我已经掌握了方法，会自己解决问题了。
经过这一次的综合与实践课，我学到了好多，比如：怎样去估计，怎样去就计算等等。
真是让我收获满满。
数学日记作文篇2今天去超市妈妈给我买套衣服，问我怎样付钱。
衣服298元，打八折，裤子98元，打九折，鞋子230元打六折？衣服：464.6（元）买一件衣服、一条裤子、一双鞋共464。
6元钱吃饺子今天中午我妈妈煮饺子吃，我吃9个饺子，妈妈吃的饺子是我的两倍少2个、爸爸吃的饺子是我的二倍多4个。
妈妈问我：妈妈和爸爸分别吃了多少个饺子？妈妈吃的饺子：9X2——2＝16（个）爸爸吃的饺子：9X2＋4＝22（个）帮妈妈买菜：妈妈今天给我20元钱去买菜，大蒜3.5元一斤，青菜2.5元一斤，排骨14元一斤，我买了6两大蒜，一斤青菜，一斤排骨，妈妈问我够不够钱，我算了下：大蒜3.5元一斤，一两是3角5分，6两就是2元1角，青菜买一斤2元5角，排骨14元钱，加起来一共18元6角，20减18元6毛还剩1元4角。
六年级数学日记400字(精选3篇)
六年级数学日记400字（精选3篇）六年级数学日记篇一冬天到了，今年的冬天特别冷。
妈妈带我到商店买东西，我看见店里有一批一次性的暖宝宝和一批电力暖宝宝。
正好我觉得冷，就对妈妈说：“妈妈，这几天天冷，我们买一些暖宝宝吧！”妈妈听了笑笑说：“好呀！但你要算算哪个合算？”我想一个电力暖宝宝是30元，而一个一次性暖宝宝是6毛钱，一个电力暖宝宝一次充电要15分钟，还需要3毛钱的电费，只能保温120分钟，但一次性暖宝宝用了12个小时之后就不能再用了，就以一天12小时来计算的话，一次性暖宝宝只需一个就花6毛钱，电力暖宝宝就要花电费6x0.3=1.8毛钱，也就说明电力暖宝宝不加本钱光花电费还比一次性的贵。
我就大声对妈妈说：“妈妈，我算出来了，买一次性的实惠，电力暖宝宝非但价格贵，而且还有可能爆炸，即不方便也不环保。
”妈妈赞同了我的说法，就买了一次性的暖宝宝。
原来生活中也有数学呀！所以我们学的知识是无处不在呢！六年级数学日记篇二20xx年xx月xx日星期二晴四（2）班今天爸爸给我出了一道题：45×16=？我很快就算出来了。
我是这样计算的：45×16=45×2×8=720，爸爸听了我的回答表扬了我，夸我速度快而准确。
我告诉大家一个小秘密：后面带有5的数，最好找一个和这个数相乘得整十或整百的数来相乘。
小朋友们，这种简便方法很容易吧！上周我们学校举行了数学口算比赛，规定时间5分钟做完50道题。
我虽然没有学过珠心算，但我运用数学老师教授的简便方法，轻轻松松就做完了那50道题，并取得了全年级第四名的好成绩。
原来简便运算还要弄懂乘除法的依据，乘法依据是三个数相乘，可先把后面两个数相乘，在和第一个数相乘，结果不变。
例如：25×12=25×2×6=300.这个算是如果用竖式计算需要1分钟，用简便算法来做的话，很快就算出结果了。
通过学习数学，我体会到了成功的愉悦。
数学日记400字【六篇】_数学日记
数学日记400字【六篇】400字篇一：生活中的数学老师常说：生活中处处有数学。
在生活中，许多普普通通、毫不起眼的小事都可以变成一道道既有趣又引人深思的数学题。
我们经常做的数学题目，就是在解决一个个生活中的问题。
这不，我又在吃汉堡时发现了一道有趣的数学题：3个人吃3个汉堡，用3分钟吃完，9个人吃9个汉堡需要几分钟吃完？平时，妈妈经常带我和哥哥去吃汉堡，我只知道吃，从来没有想到还可以变成数学题来做，碰到这题觉得真有趣。
刚开始时，我想：3个人吃3个汉堡要3分钟，那一个人吃一个汉堡不就是一分钟，九个人吃九个汉堡当然是九分钟啰。
这样想着，我兴奋极了，赶紧把答案告诉妈妈。
可妈妈皱着眉头说：“孩子，要好好想想，想想我们和哥哥三人吃汉堡的情形，多动动脑！”我听了愣住了，刚才的得意劲一下子没了，静下心来左思右想，突然想到：3个人吃3个汉堡用了3分钟，一个人吃一个汉堡其实也是用了3分钟，那九个人吃九个汉堡也只要3分钟。
我没有马上把答案告诉妈妈，又反反复复地想了几遍，觉得应该没问题后才把答案告诉妈妈。
妈妈点点头笑了，夸我是爱动脑筋的孩子，她又说道：“数学就来自于生活，只要你细心观察，就一定会有所收获，就像吃汉堡一样。
”瞧，生活中的一件小事也能变成一道有趣的数学题，数学真是无处不在啊！让我们热爱数学，学好数学吧！数学日记400字篇二：巧用数学今天早上，妈妈提出去紫荆山公园，我非常高兴，一蹦三尺高，恨不得变成超人，拉着妈妈一起飞到紫荆山公园！爸爸把我们送到紫荆山公园，但不肯让我没问你下车，爸爸又神秘兮兮地对我们说：“答对问题才能下车，”爸爸得意洋洋的对我们说：“假设从家到紫荆山公园有100公里，坐出租车6元起步价，走10公里，剩下每10公里五元，等红绿灯的时间最少5分钟，一分钟1。
25元，问从家到这里至少花多少钱？我眼珠一转，灵机一动。
用100-10=9090÷10=99乘5=45（元）45+6=51（元）1。
关于数学日记作文400字（精选30篇）
数学日记作文400字关于数学日记作文400字（精选30篇）数学日记作文400字篇1星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：你知道2的倍数有什么特点吗?我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。
那它们有什么特点呢?妈妈又问。
它们的个位上都是0、2、4、6、8。
妈妈说：你真了不起。
那你知道4的倍数懂得特点吗?这下可把我难倒了。
于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。
可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。
妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。
妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。
我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。
做作业：原来，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。
然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=91，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=1091，符合这个特点。
我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。
我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。
这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。
数学日记作文400字篇2今天，爸爸买了一个新的鱼缸回来。
鱼缸是一个长方体。
我问爸爸为什么不买些鱼儿回来。
爸爸说：“新的鱼缸要杀菌才能养鱼的，不然鱼儿会中毒死亡的。
卢茜，爸爸考考你，看看你能不能计算出这个鱼缸的玻璃面积。
”我观察了一下鱼缸，它有5个面是使用了玻璃的，4个侧面，1个底面，其中相对的侧面面积是相等的。
我拿尺子量了量。
有2个侧面的长是150厘米，宽是70厘米，它们的面积一共是（150＊70＝10500平方厘米，10500＊2＝21000平方厘米）21000平方厘米。
有2个侧面的长是70厘米，宽是60厘米，它们的面积一共是（70＊60＝4200平方厘米，4200＊2＝8400平方厘米）8400平方厘米。
四年级数学日记400字【三篇】
四年级数学日记400字【三篇】【篇一】节约用水这个话习题人人都挂在嘴边，可又有多少人做到了呢？今天我做了一个实验：把碗放在一个滴水的水龙头下，一分钟内，我数了一下，水龙头共滴了28滴水，我想：假如每分钟节约28滴水，照这样计算，一小时能节约多少滴？一天呢？28×60＝1680﹙滴﹚，1680×24＝40320﹙滴﹚，假如每个月按30天计算，一年按12个月计算，一吨水大约两千万滴，那又是多少吨？，那就是40320×30＝1209600﹙滴﹚，1209600×12＝14515200（滴），近一吨。
哇，一年能节约这么多水呀！看到这么大的数字时，我震惊了。
每家每户每天要是节约这么多滴水，用水量即减少了，又减少了水费，这不是一举两得吗？但是，每家每户要是每天浪费这么多滴水，地球爷爷撑得住吗？水，不是取之不尽，用之不竭的，在我们的日常生活中，由于一些单位和个人缺乏水危机意识和节水意识，水资源浪费的现象随处可见。
看着“哗哗”流失的水资源，真是让人十分痛惜。
下面讲讲节约用水。
节约用水的方式有很多，如：淘米水洗菜，鱼缸水浇花，洗澡水冲马桶……而且，淘米水洗菜，能很好地起到去除菜上残余的农药。
将节水施行到家庭中，只要改掉平常不良的习惯，就能节水百分之七十。
家庭浪费水的事例有很多，如：用马桶里的水冲掉零碎物，为了接一杯热水而浪费许多凉水，设备漏水了不及时修理等。
保护水资源，人人有责！【篇二】今天上午在做第七周数学练习卷，嘿嘿，有趣。
动笔之前我要求外公看好时间，教师手册70分钟完成，我行不行呀。
计算习题我“唰唰唰”做好，概念习题有一道我优柔寡断了：数学课本封面约54（），——括号里要填写适宜的单位名称。
填写“平方厘米”肯定太小了，我立即填写了“平方分米”。
可是，书本封面有这么大吗？外公想想也不对，没有这么巨大的数学课本哦，怎么办？我说：“等教师星期一批下来再说吧。
”外公拿笔在5同4之间画了一个点，变成了“5。
小学数学日记400字(3篇)
小学数学日记400字（3篇）1.小学数学日记400字今天上午, 我正在做数学暑假作业。
写着写着, 不幸遇到了一道很难的题, 我想了半天也没想出来, 这道题是这样的: 一个长方形的周长是280厘米, 宽是40厘米。
以这个长方形的一条边为底, 作一个高为50厘米的三角形, 求这个三角形的面积。
我看了, 心想: 呀！这道题还是有点难度的呀！可是再难也要做出来啊！这时, 我便像爸爸求救了, 爸爸耐心地告诉我怎么解的方法, 爸爸还没讲完我就恍然大悟, 原来这题这么简单, 算式是: 280÷2=140（厘米）140-40=100(厘米) 100×50÷2=2500（平方厘米）。
看着终于把自己不会的题目一遍又一遍的算对了, 心里乐开了花。
其实, 任何题目都不怎么难, 只是没有动动脑筋而已, 只要动动脑筋, 任何题目都是很简单的。
快要开学了, 我的作业基本上完成了, 也没有什么太多的困扰。
我的寒假计划完成的很好, 让我们新的学期了, 展翅高飞吧！2.小学数学日记400字今天, 我带着Seventy元的Money去商场购物！妈妈笑眯眯的对我说: “今天你想买什么就买什么, 一定要合理用钱哦！”我兴奋极了。
终于到了！我不由自主的来到了玩具区。
哎呀, 真多呀！有帅气的小汽车, 有可爱的布娃娃, 还有软软的弹力球······我情不自禁地捧起一盒盒游戏棋。
我选来选去, 最后终于找到了好玩的“海陆空三军棋”。
我看看标价, 是十五元哦！·七十减十五, 还剩五十五元！买完玩具, 我便来到了图书区。
我翻开一本故事书, 里面有一位公主正沉睡着, 一个老婆婆在旁边坏笑, 哈, 这本书的书名是《睡美人》！我又翻了一页, 一位王子走过来救了公主, 公主苏醒了。
真好看！我看了看标价, 十元。
五十五减十, 还剩四十五元！我还买了《白雪公主》和《木偶奇遇记》, 一共20元, 四十五减二十, 还剩二十五元。
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数学日记大全400字三篇
篇一
在日常生活中，数学随处可见。
数学不光能在课堂上学，更能在生活实践中体会。
可谓是处处留心皆数学。
在风和日丽的一个上午，数学神童马毛去参观食品工厂。
初入工厂，马毛十分兴奋，这看看，那瞧瞧，玩得不亦乐乎。
就在参观生产线时，他一不小心撞到了一位愁眉苦脸的工人。
这位工人手中拿着一张订单，他仿佛正苦苦思考着什么，丝毫没有察觉马毛撞到了他。
马毛连忙说了声对不起，可工人没理他，马毛纳闷了，心中默默的想：他遇到什么难题了，是老板下了艰巨的任务，还是顾客太刁钻。
这让好奇心强的马毛产生了疑惑。
他决定一探究竟。
他悄悄地跟着工人来到了包装室，恰巧这时，一位年轻的阿姨走了进来，她仿佛会读心术，一眼便看穿了马毛的心思。
她笑了笑，亲切的对马毛说：“小朋友，你来这里是不是为了了解叔叔为什么愁眉苦脸的呀，这是因为我们老板为了检察员工的思维能力，特地给我们每个人出了一难题，要求我们在今天晚上必须上交，答对者有奖金，答错了则要卷铺盖走人。
”马毛拿起题目看了看，题目是这样的：工厂得生产720包零食，分别装进一个大盒和六个小盒，正好都装满。
一个大盒比一个小盒多装160袋，求小盒和大盒各能装零食多少袋？马毛静静的思索了一会儿，用大盒换小盒，那么大盒有1只，一只大盒比一只小盒多装160袋，总量也就增加了1×160＝160袋，720——160＝560袋，560再除以
（6＋1）等于80袋，小盒能装80袋，大盒就能装80＋160＝240袋。
再验算一下，240×1＝240袋，80×6＝480袋，240＋480＝720袋，正好。
马毛顺利解决了这一题，刮目相看。
多计算，多思考，一切难题都会迎刃而解。
篇二
今天我们的数学作业是学写数字8，老师对我们提出了几点要求：
一、两边不能碰壁不能出格
二、“8”不能封口
三、要整洁漂亮
我按照老师的要求先描了几个“8”可是总是写不好。
不是碰壁就是出格，更别提整洁漂亮了。
我就发起了脾气，跟妈妈说我写不好了，妈妈说让我不要着急，慢慢练习，没有小朋友可以一下子就会写好的。
我说“但是晏子淇，就写得很好，她是跟我们一起学的呀！”
妈妈说，晏子淇肯定也是通过很多次的练习才写好的。
我听了妈妈的话，又开始写了，这次好像描红没有那么难了！
但是不一会又碰到了难题，因为描红好了就要自己写了，那个格子可真小啊，这个8又扭来扭去的，我手里的笔也不听我的使唤，我只好停下来，找了一张空白的纸在上面练习，练习了好多个8，才又开始在本子上写，这次稍微好一点了，虽然妈妈说我已经有很大进步了，但我还是不是很满意，要擦掉重写，妈妈安慰我说我要慢慢练
习就会越写越好了！
那也只有这样了。
就这样写了2行8以后，我的手又酸又累，跟妈妈说写不动了，妈妈说那就别写了，明天就这样交上去好了！
我想了一下，没有中妈妈的圈套，这毕竟是我的作业，明天交不上去，老师批评的是我又不是妈妈了！我又打起精神继续写了下去，确实越写越顺手了，这次终于一鼓作气把8全部写完了。
写完以后我深深地舒了一口气！
篇三
今天是一个特别的日子——江宁区教研室组织的“数学与生活”作品征集颁奖大会。
我是一等奖获得者，也应邀参会，心里十分激动！
我和爸爸准时来到颁奖大会的现场——南师附中江宁分校小
学部的音乐厅。
大厅金碧辉煌，有三四百个座位，还有一个将近一百平方米的大舞台，整个大厅非常壮观！
壮观的舞台当然少不了同学们的精彩演出。
令我印象最深刻的就是珠心算，老师报几个数相加、减，他们立刻就在珠心算的算盘上，用灵巧的手指拨弄算珠，不一会儿就把答案算出来了，观众也都不禁啧啧赞叹！这还不算什么，最精彩的还是他们做模拟全国比赛的题目，密密麻麻的数字在黑板上，我眼睛都花了，一*概40题，而且是多数目乘除，最快只要40秒，最慢也仅有1分30秒，这真是太神了！
看完一番表演，终于颁奖了，先颁发二等奖，奖品是一本软面抄，最重要的是还能和嘉宾合影，这可是没获奖的同学得不到的。
终
于到我了，我超级激动，因为我获得了一等奖，还得到了一本小学生数学报的五年级合订本！我认真地默读着奖状上的字：
“陈安琪同学：
在江宁区20xx年度小学生‘数学与生活’作品征集中，获得壹等奖。
特发此证，以资鼓励。
”
心里开心极了！有了这次的鼓励，我下次一定还会努力，争取获得更高的荣誉！
学好数理化，走遍天下都不怕！让我们一起在数学王国里，一同感受数学带来的的乐趣，探索数学里的奥妙！。