三年级语文下册各单元试卷
三年级语文下册第一单元测试题班级姓名评分：一、看拼音，写词语。
(24分)jù lǒngɡ dàng yàngɡ bì lǜ yǎn zòuyīn fú qīngɡ tíngɡ lián pénɡ hǎi bīnn wàn zǐ qiān hóngɡwǔ dǎo děngɡxiá二、给加点字选择正确读音。
(３分)俊俏（xiào qiào）吹拂(fú fó) 丝绦(tiāo tāo)衣裳(shānɡ shāng) 莲蓬(fénɡ pénɡ) 偶尔(ér ěr)三、比一比并组词。
(4分)卷（）咏（）仿（）载（）倦（）泳（）访（）裁（）四、照样子补充词语。
(2分)动-静吞-（）（）-略（）-退因-（）五、词语积累。
(9分)（）（）欲滴皓月（）（）崇（）峻（）夕阳（）（）旭日（）（）悬崖（）（）（）（）吐艳喷薄（）（）郁郁（）（）六、填量词。
（4分）一（）清泉一（）微风一（）翅膀一（）羽毛一（）珍珠一（）机枪一（）赞歌一（）音符七、、照样子写句子。
（3分）例：小草中夹杂着野花。
（绿茸茸的）小草中夹杂着（五颜六色的）野花。
1、露珠在滚动。
2、音乐在山谷里回旋飘荡。
3、小路穿过树林。
八、阅读（一）、课内阅读：按课文内容填空，并完成练习。
（12分）1、一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了（）的小燕子。
2、古诗《春日》是（）代诗人（）写的。
诗的前两句是，。
诗中“等闲”是（）的意思。
诗中广为流传的佳句是，。
3、荷叶（）的，像一个个（）的大圆盘。
这句话中描写荷叶数量多的词是（）、（），描写荷叶颜色的词是（），描写荷叶形状的词语是（）。
4、过了一会儿，我才记起我不是（），我是在看（）呢。
“我”把自己也当成了（），是因为。
（二）课外阅读：阅读短文，回答问题。
（9分）荷花雨过天晴，一道七色的的彩虹挂在天空，池塘里的荷花被映衬得那么清秀，迷人。
瞧，那朵正在盛开的荷花，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，美丽极了！那一朵朵荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像绽开的焰火……几只可爱的蜻蜓在荷花上方飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，你们朵朵都是花仙子！”荷花不仅能供人观赏，而且它的种子和根还能为人们所用：荷花的种子——莲子是极好的滋（zī）补品；荷花的根——莲藕（ǒu）可以做成可口的佳肴（yáo）。
荷花生污泥却冰清玉洁，它那种“出污泥而不染”的精神不是更值得我们学习吗？我喜爱这婀（ē）娜（nuó）多姿的荷花，我希望做个像荷花一样的人。
1.把文中画横线的句子改成没有问号的句子，但意思不变。
（2分）２、在文中找出一个比喻句，用“——”画出来，然后仿照句子写一句话。
（3分）３、荷花的种子和根各有什么用途？（2分）4、“我希望做个像荷花一样的人”想一想，“荷花一样的人”是什么样的人？（2分）九、作文：请你写一种你熟悉的小动物，注意写清它的外形、特点，以及与你或你的家人之间发生的趣事。
语句要通顺，标点要正确使用，不要有错字。
（30分）第二单元测评卷时间：90分钟满分：100分题序一二三四五六七八九十十一总分得分一、查漏补缺。
（把下面加点字的音节补充完整）（3分）s ùzh àn ch è饲养覆盖骤降湛蓝清澈跋涉二、我是拼写小能手。
（8分）wěi ɡǎn tè shū luǒ lù pí láofàn zhe zài kè dǒu qiào chuǎn qì三、给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。
（9分）( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )秀包欠( ) ( ) ( )四、给句子中加点的词换个意思相近的词，写在括号里。
（4分）1．他们送的是一批特殊．．的客人——燕子。
（）2．它一动不动地注视．．着泛着微波的水面。
（）3．我家的书橱里有一只精美．．的布盒子。
（）4．一条宽阔．．的沥青公路从北方延伸到南方。
（）五、按要求写词语。
（8分）1．对对子。
（4分）奖对（）善对（）正对（）美对（）劣对（）懒对（）罪对（）饥对（）2．照样子，写叠词。
（4分）例：多少（多多少少）例：讨论（讨论讨论）干净（）商量（）（）（）六、将正确答案的序号填在括号里。
（3分）①顶着②触犯③以假当真④往上升1．商店里有假冒．产品。
（）2．大量的树木随着屋顶冒．出的柴烟消失在天空了。
（）3．居民们冒．着严寒四处寻找冻僵的燕子。
（）七、拉拉手，成朋友。
（连一连）（5分）万壑树参天叶底黄鹂一两声穿花蛱蝶深深见阴阴夏木啭黄鹂漠漠水田飞白鹭千山响杜鹃雨里鸡鸣一两家点水蜻蜓款款飞池上碧苔三四点竹溪村路板桥斜八、按要求完成句子。
（8分）1．把句子补充完整。
（1）春风像，笑着，走着。
（2）圆圆的月亮挂在天空像。
2．翠鸟难道不是我们的朋友吗？改为陈述句：3．工程师把楔子打进了地里。
改为“被”字句：4．当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。
改为“把”字句：九、我能判断下列说法是否正确。
（在正确的说法后画“√”）（4分）1．“翠鸟喜欢停在水边的苇秆上”这句话运用了拟人的手法。
（）2．“我们真想捉一只翠鸟来饲养。
”说明我们不爱护鸟。
（）3．“一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……”最后的省略号说明人们对森林的破坏仍在继续。
（）4．《一个小村庄的故事》这篇课文告诉我们要爱护树木，保护周围的环境，维持生态平衡。
（）十、阅读乐园。
（18分）（一）读课文精彩片段，完成练习。
（7分）小鱼悄悄地把头露．（lù lòu）出水面，吹了个小泡泡。
（）它这样机灵，（）难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
翠鸟蹬开苇秆（ɡān ɡǎn），像箭一样飞过去，叼．（dāo diāo）起小鱼，贴着水面往远处飞走了。
只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
1.在括号里填上合适的关联词语。
（1分）2.划去括号中不正确的读音。
（3分）3.画“”的句子中把比作，说明了翠鸟。
（3分）（二）阅读短文，回答后面的问题。
（11分）森林与气候森林能够调节气温。
当地面有森林（）的时候，就不会受到太阳的暴晒；森林中大量水分的蒸腾，能够吸收周围的热量，降低气温。
所以，森林中夏季的气温一般都要比当地城市低好几度。
森林还会升高气温，因为森林像一顶伞一样（）着下面的土地，使森林里的热量不会一下子散发到空中去。
所以，当无林区变得很冷的时候，森林里仍然很暖和。
森林还能够调节空气。
森林是二氧化碳的吸收器和制造氧气的工厂，它能够留住空气中的粉尘和消除烟雾，使空气变得清新。
另外，森林还有消除噪音和隔音的作用。
有的树种还能减轻大气的污染。
1．选择合适的词语填入文中的括号里。
（1分）遮盖覆盖2．第一自然段是围绕“”这句话来写的。
（1分）3．用“”画出文中的两个比喻句，并填一填。
（4分）这两句中分别把比作，把比作。
4．短文中提到了森林有和的作用。
（5分）十一、我会作文。
（30分）环保意识已渐渐深入人心，保护环境成为我们大家的共识。
这次习作，就请你写一写这方面的内容，可以写为改善环境我们所做的事情，也可以展开想象，写一写几年后家乡的环境。
题目自拟。
第三单元质量检测三（）班姓名等级一、请把字写端正，写漂亮，保持卷面干净。
3%二、日积月累（53%）1、能拼读，会书写，愿积累（20%）yù yán xǐ yuè liè rén shǔ xi bàn shǎnɡjiē dào yán sùɡōnɡ xián fēn liè kào biān2、我能给下面的字找朋友（4%）juàn（）诲( ) 审( ) 硬( )圈quān（）悔( ) 伸( ) 便( )3、我能给句子换种说法（4%）①楚国在南边，他硬要往北走，不就离楚国越远了吗？②修这条公路的人难道没有一颗高尚的心了吗？4、我能按课文内容填空（25%）⑴《南辕北辙》这个故事里的人觉得自己的马（）（）（），车夫是个（）（）（），带的（）（）（），就以为能到达楚国。
从故事中我知道了“辕”的意思是（），“辙”的意思是（）。
⑵父亲对我要求很严，经常（）（）我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成样，不要（）（）（），画走了样。
”这位父亲的话让我懂得了（）。
⑶更羸是古时候（）（）有名的（）（）能手。
他看到大雁飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有（）（），还在（）（）。
听到它叫得（）（），因为它离开同伴，（）（）（）（），得不到帮助。
⑷《亡羊补牢》这个故事讲的是：从前有个人，他的羊圈破了个（）（），开始他没有听取邻居的（）（），丢了两只羊。
事后他知道不修补羊圈是不行的，于是他把羊圈修得（）（）（）（）的。
从此，他的羊再也没丢过。
学习了这个故事，我知道“亡”的意思是（），“牢”的意思是（）。
⑸日日行，不怕（）（）（），常常做，不怕千万事。
⑹亲身下河（）（）（），（）（）尝（）知酸甜。
三、快乐阅读（29%）（一）画杨桃（节选）我读小学四年级的时候，父亲开始教我画画。
他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。
”有一次学校上图画课，老师把两个杨桃摆在讲桌上，要同学们画。
我的座位在前排靠边的地方。
讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。
我看到的杨桃根本不像（平常平时）看到的那样，而像是五个角的什么东西。
我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很（正确准确）。
……老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。
但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。
因此，当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。
我们应该（信任相信）自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。
”这位老师的话同我父亲讲的是那么（相似相同）。
他们的教诲使我一生受用。
1、请用“——”分别划出老师和父亲说的使我一生受用的话。
（2%）2、我能从课文中找出意思相近的词语。
（5%）（1）再三嘱咐——（）（2）教训、教导——（）（3）形容态度和蔼可亲——（）（4）凭主观推测，认为事情大概是或者应该是这样。
——（）3、给括号里正确的词语打上“√”4%4、读了父亲和老师的话，你有什么启发？（2%）5、请你写写你对课文中老师的印象？（2%）（二）蚂蚁和螳螂在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。
螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲、养尊处优地过日子。
部编版小学语文三年级下册单元过关检测试题及答案（全册）
部编版三年级语文下册第一单元测试卷［时间：50分钟 满分:100分］题号―二三总分得分得分 一、基础知识。
（50分）1.读拼音，写词语。
（8分）you hui zi shichui fii SO 1UO wu dao OU er2.给带点字选择正确的读音，画“"”。
(4分)字高(chong cong)捕拶(I2o lao)荡(yang rdng)投B (zhi zheng) 饱胀(zhang zhang)伶俐(Kn ling)纤细(qian xian)丝绸(cou chou)3.下列词语中没有错别字的一项是（ ）。
（5分）偶（ ）凑（遇（）奏（4.照样子写词语）（3分）（1）翩翩起舞（AABC ））掠（）惊（）蓬（）逢（）瓣（）辨（))（2）挨挨挤挤（AABB ）（3）波光粼粼（ABCC ）5.为加点字选择合适的解释。
（4分）“顶”:①最高的；②支撑，抵住。
③最，极。
④相当，等于。
⑤代替。
⑥ 量词；（1） 这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，项讨厌。
（ ）（2） 他戴一顼蓝色的方帽。
（ ）（3） 种子发芽了，把上面的一块石头顾起来了。
（ ）（4） 要严肃考风考纪，坚决杜绝冒名顾替参加考试的行为发生。
（ ）6.选词填空。
（5分）称赞赞歌赞叹（1）演员们的精彩表演，令观众们（）不已。
（2）停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（）。
（3）“她歌唱得非常好，是我们班的'小百灵'。
”同学们（）道。
灵敏灵巧（4）凡是有复眼的昆虫，视觉都很（）。
（5）他有一双（）的手,能做各种精致的小玩意儿。
7.按要求写句子。
（10分）（1）我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃螃虫吗？（改为陈述句）（2）如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
（用加点词语造句）（3）多么有趣的一幅图画呀！（仿写感叹句）（4）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
部编版三年级语文下册一、二单元(特训班精编3套)试卷附答案
部编版三年级语文下册第一单元测试卷时间：90分钟 满分：100分基础积累一、将正确答案的序号填在括号内。
（10分）1.下列带点字读音全部正确的一组是（ ）A.河豚．（tén ） 伶．俐（lín ɡ） 崇．高（chón ɡ） B.掠．过（lüè） 投掷．（zhèn ɡ） 距．离（jù）C.莲蓬．（pén ɡ） 丝绸．（chóu ） 记录．（lù） D.纤．细（qi ān ） 舞蹈．（d ǎo ） 荡漾．（yàn ɡ） 2.下列所填量词有误的一组是（ ）A.一（只）燕子 一（对）翅膀B.一（支）木杆 一（身）羽毛C.一（阵）微风 一（副）图画D.一（朵）荷花 一（对）复眼 3.下列词语搭配有误的一项是（ ）A.碧绿的荷叶 嫩黄色的小莲蓬B.朱红的硬翅 鲜艳的小黑点C.烂漫无比的春天 旷亮无比的天空D.波光粼粼的湖面 伶俐可爱的燕子 4.下列句子横线处依次填入的词语最恰当的一项是（ ）学校 班级 姓 考------------------------------------------------------------装------------------------------------------------------订------------------------------------------------------------------------------看，鲜艳的五星红旗迎风_______，柔软的白云在空中_______，柳树伴着微风轻轻地_______着，一片片落叶在水中_______。
A.飘荡漂浮飘拂飘扬B.飘浮飘扬漂浮飘拂C.飘荡飘扬飘拂漂浮D.飘扬飘浮飘拂漂浮5.下列选项中，不是比喻句的一项是（）A.燕子带着它剪刀似的尾巴，从南方赶来了。
B.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案
部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案第一部分基础知识积累与运用(48分)一、读一读，连一连。
(4分)二、选字填空。
(6分)三、写出与加点词语相近的词语。
(5分)1.为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们身上做了白色记号。
()2.蜜蜂飞得很低几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
()3.蜜蜂满身都是花粉。
()4.在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。
()5.小虾会立即向别的安静的角落去，一路上像生了气似的。
()四、给加点的字选择正确的解释。
(2分)1.欣然怒放 ()A.愤怒B.形容气势很盛2.含笑一现 ()A.现在，此刻B.表露在外面，使人可以看见五、照样子，写一写。
(9分)1.AABB式词语例:确确实实()()()2.填写合适的形容词例:(艳丽)的蔷薇()的世界()的月光()的课堂3填写合适的动词例:(发现)秘密()路线()风光()消息六、选词填空。
(6分)不是…...而是......尽管……但......无论……总是......只要…...就…...如果…...就…...尽管……还是......1.( )它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，( )它们确确实实飞回来了。
2.你( )看看什么花刚刚开放，( )知道大致是几点钟。
3.听说蜜蜂有辦认方向的能力，()飞到哪里，它()可以回到原处。
4.蜜蜂靠的()超常的记忆力，()一种我无法解释的本能。
5.()小红不喜欢登山，她()和同学们一起来了。
6.()这时碰到正在闲游的同伴，说不定()要打起来。
七、按要求写句子。
(5分)1.美妙思路琴声我的打断了的(将词语组成一个通顺句子)____________________________________________2.海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。
(缩句)____________________________________________3.缸里的小虾十分有趣。
它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。
部编版小学三年级语文下册下期第一、二单元检测试卷(带答案)
部编版三年级语文下册第一、二单元综合测试卷（附答案）一、用“”给下列加点的字选择正确的读音。
(3分)花骨．朵儿(gūgǔ)闲散．(sǎn sàn)木杆．(gān gǎn)翼．尖(yíyì)河豚．(tún chún)凡．是(fán fǎn)二、读拼音,写词语。
(7分)1. 春天来了,yuān yanɡ()睡在沙滩上,小燕子在空中飞行,ǒuěr ( )会lüèguò()湖面,它们飞行的zīshì()是那么优美。
2.将要开放的月季花bǎo zhàng()得fǎng fú()要lièkāi()似的。
三、给下面的字加上不同的偏旁,组成新字再组词。
(8分)每( ) ( )咸( ) ( )弗( ) ( )方( ) ( )四、选词填空。
(6分)2.妈妈有一双( )的手,能编织出美丽的花篮。
3.小巧的脑袋,( )的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。
5.这个周末作业比较少,我们很( )。
6.我们迈着( )的步子走在乡间的小路上。
五、照样子,写词语。
(6分)1.翩翩起舞（AABC)2.摔得很重: 得得得六、句子乐园。
(4分)1.仿照例句,用加点的词语写句子。
例:荷叶挨挨挤挤的,像．一个个碧绿的大圆盘。
,像。
2.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
(仿照例句写一种动物的外形)七、课文内容我知道。
(17分)1.日出江花红胜火, 。
2.迟日江山丽, 。
3.竹外桃花三两枝, 。
4. ,小溪泛尽却山行。
5.二三月的春日里,轻风微微地着,由天上洒落着, 的柔柳, 的的的花, 的草, 的叶,都像赶集似的来,形成了烂漫无比的春天。
八、课内阅读。
(8分)小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
部编版小学语文三年级下册第一单元检测试卷附答案(共4套)
部编版小学三年级语文下册第一单元综合试题一(时间：60分钟满分：100分)一、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。
(3分)花骨．朵(ɡūɡǔ)闲散．(sǎn sàn)绸．缎(chóu zhōu)电线杆．(ɡānɡǎn) 薄膜．(móme) 线圈．(juǎn quān)二、拼一拼，写一写。
(8分)三、火眼金睛，辨字组词。
(8分)掠（）惊（）芦（）芽（）凑（）奏（）拂（）佛（）四、选字填空。
(2分)乏泛1．通过少先队的广( )宣传，向灾区捐款的人越来越多。
2．我们的生活中并不缺( )美，而是缺少发现美的眼睛。
瓣辫3．小妹妹扎着一对牛角( )，显得特别有精神。
4．冬天刚过去，美丽的迎春花的花( )已经悄悄地展开了。
五、在括号里填上合适的词语。
(9分)1．一( )羽毛一( )尾巴一( )风一( )画2．( )的尾巴( )的小燕子( )的图画( )的天空( )的荷叶( )的硬翅六、用“╲”划去括号里不恰当的词语。
(4分)1．水面的小圆晕一圈圈地(荡漾飘荡)开去。
2．他们走在回家的路上，唱起了一首(轻巧轻快)的歌曲。
3．这只小狗的鼻子真(灵活灵敏)，老远就闻到了食物的气味。
4．他是个十分聪明的孩子，但(偶然偶尔)也会犯下小错误。
七、照样子，写句子。
(6分)1．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
，像。
2．清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
，一，就。
3．凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。
凡是，成绩都。
八、根据课文内容填空。
(10分)1．，春江水暖鸭先知。
2．泥融飞燕子，。
3．，添得黄鹂四五声。
4．诗人白居易直接描绘江南美景的诗句是“，”。
5．课文中的“花大姐”指的是，“挂大扁儿”指的是。
九、阅读短文，完成练习。
(20分)(一)(8分)我忽然觉得自己仿佛(fúfó)就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
一阵微风吹过来，我就翩翩．(pián piān)起舞，雪白的衣裳随风(飘漂)动。
部编版三年级语文下册1--4单元检测试卷 附答案
部编版三年级语文下册第一单元检测卷（试卷范围：1. 古诗三首 2. 燕子 3. 荷花 4. 昆虫备忘录）时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(40分)一、下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把字母写在题目后面的“()”里。
(14分)1．下面带点的字，读音完全正确的一项是()A．河豚．(tún)伶．俐(líng)木杆．(gǎn)膜．翅(mó)B．距．离(jù) 瞎．子(xiā) 紧挨．(ái) 缭．绕(liáo)C．联络．(luò) 平凡．(fán) 有益．(yì) 翩．翩起舞(piān) D．荡漾．(yàng) 羽翼．(yì) 闲散．(sàn) 纤．细(xiān) 2．“疣”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？()A．疼B．病C．拢D．犹3．下面四组词语中有错别字的一组是()A．鸳鸯发芽小溪梅子B．偶尔纤细几痕疲倦C．平添花瓣破裂资势D．贷款网络贡献救援4．给下面句子中带点的字选择正确的意思。
【短】A.指空间距离小；B.缺少；C.指时间少；D.缺点。
(1)夏天到了，白天的时间更长，晚上的时间更短．。
()(2)我的裤子太长了，妈妈帮我裁短．了。
()(3)他卖东西不诚信，总是缺斤短．两。
()(4)同学之间在学习上要互相帮助，取长补短．。
() 5．下列选项中，正确的一项是()A．“梧桐树在风中疯狂地扭动着。
”这是拟人句。
B．“荷叶像玉盘一样又大又绿。
”这句话运用了排比的修辞手法。
C．“我好像站在了荷花丛中，忍不住翩翩起舞起来。
”这句话运用了比喻的修辞手法。
D．“迟日江山丽，春风花草香。
”这里运用的是比喻的修辞手法。
6．下列诗词名与作者搭配错误的是()A．《忆江南》——白居易B．《绝句》——杜甫C．《惠崇春江晚景》——苏轼D．《三衢道中》——李白7．宋代诗人曾几，在从三衢返程的途中，看到路上古树苍翠，和来时一样浓密阴凉，深林丛中还不时传来几声黄鹂的欢鸣声，十分幽静有趣，便写出了著名的诗句“________________。
小学语文部编版三年级下册全册各单元《基础知识》复习检测试卷
小学语文部编版三年级下册全册各单元《基础知识》复习检测试卷三年级语文下册第一单元基础知识试题班级。
考号。
姓名：总分：1.用“√”给加点字选择正确的读音。
分散（sǎn）掠过（lüè）纤细（xiān）姿势（sì）河豚（tún）笔杆（gǎn）崇高（chóng）蚂蚱（mà）2.读拼音，写词语。
yuānyāng。
yōu。
huìlíng lìlián peng。
jùjí鸳鸯。
悠。
慧灵。
丽莲。
碰。
聚集dàng yàng。
jiǎn shǎo。
fǎng fúwǔ dǎoǒuěr当阳。
样。
减少。
方。
服务导游。
儿3.同音字选字组词。
瓣辨辩】辩论。
瓣别花。
辨争粘沾站】沾湿。
粘贴。
站车。
粘进4.写出下面词语的近义词。
聚拢——聚集。
琢磨——思索。
疲倦——疲乏赶紧——赶快。
仿佛——好像。
灵敏——机敏5.在括号里填上恰当的词语。
飞）的羽毛。
（展）的翅膀。
（绿）的衣裳荷）的荷叶。
（扇）的尾巴。
（美）的图画6.根据要求完成下列句子练。
1）荷叶挨挨挤挤的。
→ 荷叶像密密麻麻的小伞片一样挤挤挨挨。
2）清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
→ 清早，我到公园去玩，一踏进门，就闻到一股清香扑鼻而来。
3）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
→ 不仅我这朵在舞蹈，整池的荷花都在翩翩起舞。
7.根据课文理解填空。
1）泥融飞燕子，蒸蒸日上春满园。
2）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
3）绿阴不减来时路，添得黄鹂四五啼。
4）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
5）《燕子》描绘了充满生机、如诗如画的春天景色，赞美了灵巧的小燕子，表达了作者对光彩夺目的春天到来的喜悦之情。
6）《荷花》描写了公园里一池荷花盛开的情景，以及“我”沉浸其中，与荷花融为一体的感受，表达了作者与自然融合的情感。
7）《昆虫备忘录》是我国著名作家郑振铎写的。
部编版语文三年级下册第一、二单元测试卷
部编版语文三年级下册第一、二单元测试卷一、填空题1. 古诗、课文填空。
（1）迟日江山丽，________。
泥融飞燕子，________。
[唐] 杜甫《绝句》（2）________，________。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
[宋]苏轼《惠崇春江晚景》（3）梅子黄时日日晴，________。
绿阴不减来时路，________？[宋]曾几《三衢道中》（4）江南好，风景旧曾谙。
________，________。
能不忆江南？ [唐]白居易《忆江南》（5）一身________的羽毛，一对________的翅膀，加上________尾巴，那样可爱的________的小燕子。
郑振铎《燕子》（6）我忽然觉得自己仿佛就是________，________雪白的衣裳，________阳光里。
________吹过来，我就翩翩________，雪白的衣裳________。
叶圣陶《荷花》2. 根据拼音写词语。
chuī fújù lǒng héng lüè ǒu ěr（________）（________）（________）（________）xiān xì lián péng bǎo zhàng zī shì（________）（________）（________）（________）fǎng fújiāo ào qiān xū nuò ruò（________）（________）（________）（________）dài jià xīn shǎng bié zhì chuán lái（________）（________）（________）（________）二、选择题给加点字选择正确意思将序号填在对应的括号里。
三年级语文下册第3单元试卷及答案
三年级语文第三单元测验题1（一）基础知识积累与运用。
（37分）一、我是小小书法家。
（5分）pán chɑn bēi cǎn dīnɡzhǔ（盘缠）（悲惨）（叮嘱）shú xīkūlonɡ（熟悉）（窟窿）二、我会区分，还会组词。
（4分）悔（后悔）狼（老狼）遇（遇到）猎（打猎）诲（教诲）狠（真狠）寓（寓言）猪（肥猪）三、把下列词语补充完整。
（4分）（孤）单（失）群（哈）（哈）大笑亡（羊）（补）牢（惊）（弓）之鸟和（颜）（悦）色恍然（大）（悟）你能再写两个吗？四、填一填。
（4分）1．绳在细处断，。
2．莫看江面平如镜，。
3．，亲口尝梨知酸甜。
4．；常常做，不怕千万事。
五、我会照样子把下面的句子换个说法，不改变原句的意思。
（6分）例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。
1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？2．羊圈不是修好了吗？3．你怎么能动手打他呢？六、我会修改病句。
（4分）1．奶奶总爱给我们讲过去的往事。
2．在文艺晚会上，表演了精彩的节目。
七、我会判断，是打比方句子的打“√”。
（5分）1．青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。
（）2．二月春风似剪刀。
（）3．弟弟好像听懂了妈妈的话。
（）4．翠鸟蹬天苇秆，像箭一样飞过去。
（）5．一条条柳枝垂下来，好像小姑娘的辫子一样。
（）请再写一个打比方的句子：八、课文知识回音壁。
（5分）1．本单元共有4篇课文，你印象最深的是《》，因为2．除了《亡羊补牢》、《南辕北辙》和《惊弓之鸟》外，你知道的成语故事还有：《井底之蛙》、《画龙点睛》、《画蛇添足》。
九、阅读积累与运用。
（30分）（一）老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。
但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像五角星。
因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看别人是从什么角度看的。
我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。
部编版小学语文三年级下册第一单元测试题(附答案)共3套
部编版三年级语文下册第一单元测试卷（一）[时间:50分钟满分:100分]一、基础知识。
（50分）1.读拼音，写词语。
(8分)xīshuĭjùjí2.给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。
(8分)昆．虫(gūn kūn) 河豚．(tún zhū) 横掠．(luè lüè) 纤．细(qiān xiān) 距．离(jù jǜ) 伶．俐(líng lín ) 荡漾．(yàn yàng) 琢．磨(zuó zhuó)3.下列词语中，书写完全正确的一项是（）(3分)A. 停止碧绿烂慢无比B. 广泛舞蹈伶利可爱C. 偶尔赶集光彩夺目D. 莲蓬休憩严丝和缝4.照样子，找出不是同一类的词。
(3分)例：墨水文具铅笔本子水彩笔（文具）①老虎狮子狗熊野兽熊猫 ________②颜色深蓝雪白翠绿紫红 ________③太阳花鸡冠花玫瑰牡丹鲜花 ________5.给句中加点字选择正确的解释。
（填序号）（4分）掠:A.掠夺（多指财物）；B.轻轻擦过或拂过。
（1）这个小村庄被盗贼掠．夺一空。
（）（2）另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠．着。
（）融:A.融化;B.融合,调和。
（3）一滴水只有融．进大海，才永远不会干涸。
（）（4）春天来了！小河里的冰逐渐融．化了。
（）6．用“\”划去句中括号里不正确的词语。
(4分)(1)爸爸的鼻子就是(灵巧灵敏)，老远就能闻到烧鸭的香味。
(2)小纸船在水面上轻轻地(飘荡荡漾)。
(3)他们一边走，一边唱起了(轻巧轻快)的歌儿。
(4)从那以后，我一直在(雕琢琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。
7.联系日常生活中见到的大公鸡，选择最合适的词语，把序号填在句中横线上。
(4分)①火焰似的②强健有力③美丽威武④五彩缤纷一身________的羽毛，一双________的爪子，加上一顶________鸡冠，凑成了________的大公鸡。