初中七八年级地理复习要点(按章节知识点归纳)
初中七八年级地理复习要点（按章节知识点归纳）与同学们谈地理1、人类的活动离不开地理⑴地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。
⑵地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。
⑶学会收集地理信息：①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。
2、学习地理，为了更好地生活①尊重自然规律，做大自然的朋友；②因地制宜，扬长避短；③综合地分析问题；④具备可持续发展的观念。
第一章地球和地图一、地球和地球仪1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2）⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
⑵大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。
⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
2、地球的模型——地球仪⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。
⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。
3、纬线和经线（P5中的图1.7）⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
⑶地轴：假想的地球自转轴。
⑷两极：地轴与地球表面的交点。
⑸经、纬线的特点：⑹特殊的经、纬线①特殊纬线赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。
30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线 60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线 ②特殊经线 0º经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E 表示，以西为西经用字母W 表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。
180°经线——大致与“国际日期变更线”一致 20°W ——以东是东半球，以西是西半球 160°E ——以东是西半球，以西是东半球 ⑺南北半球的分界线：赤道（0°纬线）；东西半球的分界线：20°W 、160°E 。
⑻经度和纬度的变化规律：（西经） （东经）赤道4、利用经纬网定位⑴经纬网的含义：在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格。
⑵经纬网的作用：确定地球表面某一点的位置。
二、地球的运动1、地球的自转（P9中的图1.15） ⑴含义：地球绕着地轴不停地旋转。
本初子午线（北纬）（南纬）⑵方向：自西向东。
⑶周期：一天（约为24小时）。
⑷产生的现象：昼夜更替、地方时差2、地球的公转（P11中的图1.19）⑴含义：地球围绕太阳不停地旋转。
⑵方向：自西向东。
⑶周期：一年（约为365天）。
⑷特点：地球公转的轨道平面与地轴的夹角是66.5°⑸产生的现象：①太阳直射点在南北回归线之间来回移动；②同一地点，太阳高度角的变化；③同一地点，昼夜长短的变化；④同一地点，不同季节太阳光热不同，即春夏秋冬四季的形成。
⑹二分二至：春分日（3月21日前后）、夏至日（6月22日前后）、秋分日（9月23日前后）、冬至日（12月22日前后）⑺四季的划分（以北半球为例，南半球正相反）：3、4、5三个月是春季；6、7、8三个月是夏季；9、10、11三个月是秋季；12、1、2三个月是冬季。
3、地球的五带（P12中的图1.20）⑴比例尺①概念：图上距离与实际距离之比②表现形式：数字式、文字式、线段式⑵方向的判读：①一般地图：面向地图上北下南、左西右东②有指向标的地图：根据指向标定方向，指向标箭头一般指向北方③有经纬网的地图：根据经纬网定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向 ⑶图例和注记①图例：用来表示地理事物的各种符号。
②注记：用来说明地理事物名称的文字或用说明地理事物数量的数字，称之为地图的“语言”。
③常用图例：（P14中的图1.24）铁路 国界 山峰 2、地形图的判读⑴地面高度的计算方法（P16中的图1.27） ①海拔（绝对高度）：地面某个地点高出海平面的垂直距离。
举例：珠穆朗玛峰海拔8844.43米，吐鲁番盆地海拔-155米 ②相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离。
举例：旗杆高出地面15米⑵地形图的类型：等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图。
等高线：在地图上把海拔相同的各点连成的线。
等深线：在地图上把海洋中深度相同的各点连接成线。
⑶等高线地形图的判读：（P16中的图1.29） ①根据等高线的疏密程度判断坡度的陡缓：等高线稀疏，表示坡缓；等高线密集，表示坡陡。
②根据等高线形状判断地形类型：山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。
等高线的弯曲部分向高处凸出表示山谷，向低处凸出表示山脊；两个山顶之间的部位是鞍部；等高线重叠的地方表示陡崖。
⑷陆地上的五种基本地形：平原、高原、山地、丘陵、盆地。
地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。
分层设色地形图上，绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。
3、从地图上获取信息⑴地图常见种类：导游图、交通图、政区图 ⑵比例尺大小与地图范围、详略的对应关系：第二章 陆地和海洋 一、大洲和大洋 1、地球？水球？⑴地球表面陆地面积占29%，海洋面积占71%，概括为“七分海洋，三分陆地”。
⑵分布：陆地主要集中在北半球，海洋主要集中在南半球。
⑶中国载人航天历程：2003.10.15，杨利伟，神舟5号飞船；2005.10.12，聂海胜、费俊龙，神舟6号飞船；2008.9.25，翟志刚、刘伯明、景海鹏，神舟7号飞船。
2、七大洲和四大洋⑴关于海洋、陆地的基本概念：（P28中的图2.5）⑵海陆分布大势：①六块大陆：亚欧大陆、非洲大陆、南极大陆、澳大利亚大陆、北美大陆、南美大陆。
②七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲（P29中的图2.6）③四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
④大洲分界线：（P30中的图2.7）亚、欧：乌拉尔山脉→乌拉尔河→里海→大高加索山脉→黑海→土耳其海峡（沟通黑海和地中海）。
亚、非：苏伊士运河（沟通地中海和红海）。
南、北美：巴拿马运河（沟通太平洋和大西洋）。
亚、北美：白令海峡。
⑶亚洲是最大的洲；欧洲是最小的洲；太平洋是最大的洋；北冰洋是最小的洋。
南极洲是跨经度最广的大洲；北冰洋是跨经度最广的大洋。
二、海陆的变迁1、沧海桑田⑴现象：地球上的海洋和陆地是不断变迁的⑵原因：地壳的变动和海平面的升降是主要原因，此外人类的活动也会引起海陆的变化。
⑶举例：今天的地球之巅珠穆朗玛峰过去曾经是海洋。
注意：①“板块构造学说”是在“大陆漂移学说”的基础上发展而成的，是目前最被普遍接受、相对完善的一个学说。
②六大板块：亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。
其中太平洋板块几乎全部是海洋。
（P37中的图2.19）③由板块运动引起的两大地震带是：地中海——喜马拉雅山地震带；环太平洋地震带。
第三章天气与气候一、多变的天气1、天气及其影响⑴含义：是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等大气状况。
⑵特点：短时间（时间）、相差大（空间）、变化大（变化）⑶影响：天气对交通、生活、农业生产、军事等人类活动有着深刻的影响。
2、明天的天气怎么样？⑴天气预报：是气象工作者通过对天气资料的分析，发布将要出现的天气状况。
⑵天气预报的制作过程：世界各地获取气象信息→卫星传输接收→对信息加工处理→分析判断得出结论→预报⑶天气预报的形式：电视、报纸、互联网、广播、手机短信、打电话⑷天气预报的内容：①卫星云图：蓝色表示海洋、绿色表示陆地、白色表示云区②城市天气预报：说明一日内阴晴、风、气温和降水等常规情况，另外还有沙尘暴、空气质量、海浪、冰雹、大雾等特殊预报。
⑸常用的天气符号（P46中的图3.6）3、我们需要洁净的空气评价空气质量的方式：空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，用污染指数来表示。
污染指数小，对人体健康有利；污染指数大，对人体健康有害。
二、气温和气温的分布1、气温与生活⑴气温：空气的温度，常用℃表示。
日平均气温＝一日内气温观测值之和÷观测次数月平均气温＝一月内日平均气温之和÷当月天数年平均气温＝一年内月平均气温之和÷月数（12）⑵对人类活动的影响：气温影响人们的穿衣、饮食、住房、农业和交通等。
2、气温的变化⑴日变化（P51中的图3.12）①概念：以一天为周期的气温变化。
②变化特点：一天当中最高气温出现在午后2点（14时）左右，最低气温出现在日出前后。
③气温日较差＝最高气温－最低气温⑵年变化（P51中的图3.13）①概念：以一年为周期的气温变化。
②变化特点：南北半球气温的变化正好相反。
陆地上：北半球气温7月最高，1月最低；海洋上：北半球气温8月最高，2月最低。
③气温年较差=最高月平均气温—最低月平均气温⑶通常用气温的变化曲线图来表示一个地方一年内的气温变化情况。
⑷气温年变化曲线图的绘制方法：一横月、二纵温、三定点、四连线3、气温的分布⑴等温线：气温相同的点的连线。
⑵表示：世界各地冷热不同，通常用等温线图来表示。
⑶影响因素：纬度位置、海陆位置和地形⑷分布规律：①纬度差异：一般低纬度气温高，高纬度气温低。
（P53中的图3.17）②海陆差异：同纬度地带夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季相反。
③垂直变化：随海拔升高气温降低，大致海拔每升高100米，气温约下降0.6℃。
⑸等温线图的判读：①等温线封闭，中心气温高的为高温中心，中心气温低的为低温中心。
②等温线密集的地方，气温差别大；等温线稀疏的地方，气温差别小。
⑹世界“热极”撒哈拉沙漠，世界“冷极”南极大陆。
三、降水和降水的分布1、降水与生活⑴降水：从大气中降落的雨、雪、冰雹等统称为降水，其中降雨是降水的主要形式。
⑵测量：测量降水的工具是雨量器，表示降水量大小的单位一般为毫米。
⑶对人类活动的影响：降水影响交通、农业生产等。
2、降水的季节变化（P55中的图3.19）⑴通常用各月降水量柱状图来表示一个地方一年内降水的季节变化情况。
⑵降水量柱状图的绘制方法：一横月、二纵水、三柱形⑶主要降水类型：对流雨、地形雨、锋面雨。
3、降水的分布（P56中的图3.21）⑴等降水量线：降水量相同的点的连线。
⑵表示：世界各地降水量的不同，通常用等降水量图来表示。
⑶影响因素：纬度位置、海陆位置和地形⑷分布特点：①赤道附近降水量较丰富，两极地区降水少；②南、北回归线两侧，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少；③在温带地区，沿海地区降水较多，内陆降水较少；④山地的迎风坡降水多，背风坡降水少。
⑸世界“雨极”乞拉朋齐，世界“干极”阿塔卡马沙漠。
七年级到八年级地理知识点归纳
七年级到八年级地理知识点归纳七年级地理知识点归纳。
一、地球与地图。
1. 地球的形状和大小。
- 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
平均半径约6371千米，赤道周长约4万千米。
2. 地球仪。
- 地轴：地球自转的假想轴，它是倾斜的，北端始终指向北极星附近。
- 纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
赤道是最长的纬线，纬线指示东西方向，纬度从赤道向两极递增，0° - 90°，赤道为0°纬线，划分南北半球。
- 经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
经线指示南北方向，经度从本初子午线（0°经线）向东西递增到180°，20°W和160°E组成的经线圈划分东西半球。
3. 地球的运动。
- 自转。
- 方向：自西向东，从北极上空看呈逆时针方向，从南极上空看呈顺时针方向。
- 周期：约24小时（一天）。
- 产生的现象：昼夜更替、地方时差异（东边时间早于西边）。
- 公转。
- 方向：自西向东。
- 周期：约一年。
- 产生的现象：四季更替（春分3月21日前后、夏至6月22日前后、秋分9月23日前后、冬至12月22日前后）、昼夜长短变化（夏至日北半球昼最长夜最短，冬至日相反）、五带划分（热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带）。
4. 地图。
- 地图三要素：方向、比例尺、图例和注记。
- 方向：一般地图上“上北下南，左西右东”；有指向标的地图，指向标箭头指向北方；经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
- 比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度，公式为比例尺 = 图上距离/实地距离。
比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。
二、陆地和海洋。
1. 海陆分布。
- 地球表面71%是海洋，29%是陆地，概括地说“七分海洋，三分陆地”。
- 陆地主要集中在北半球和东半球，海洋大多分布在南半球和西半球。
2. 七大洲和四大洋。
七八年级全部地理知识点总结归纳
七八年级全部地理知识点总结归纳以下是七八年级全部地理知识点总结归纳：七年级上册一、地球和地图1. 地球的形状和大小2. 地球的模型——地球仪3. 纬线和经线4. 利用经纬网定位5. 地球的自转和公转6. 昼夜交替、时差、昼夜长短的变化、四季更替二、陆地和海洋1. 海陆分布2. 七大洲和四大洋3. 海陆变迁三、天气与气候1. 多变的天气2. 气温的变化与分布3. 降水的变化与分布4. 世界的气候四、居民与聚落1. 人口与人种2. 世界的语言和宗教3. 人类的聚居地——聚落五、发展与合作1. 地域发展差异2. 发达国家和发展中国家的分布特点3. 国际经济合作七年级下册一、我们生活的大洲——亚洲1. 位置和范围2. 自然环境3. 人文环境二、我们邻近的地区和国家1. 日本2. 东南亚4. 俄罗斯三、东半球其他的地区和国家1. 中东2. 欧洲西部3. 撒哈拉以南非洲4. 澳大利亚四、西半球的国家1. 美国2. 巴西五、极地地区1. 冰雪覆盖的地区2. 科学考察的宝地八年级上册一、从世界看中国1. 疆域2. 人口二、中国的自然环境1. 地形和地势2. 气候3. 河流4. 自然灾害三、中国的自然资源1. 自然资源的基本特征2. 土地资源3. 水资源四、中国的经济发展1. 交通运输2. 农业3. 工业五、中国的地理差异1. 地理差异显著2. 四大地理区域八年级下册一、北方地区1. 自然特征与农业2. “白山黑水”——东北三省3. 世界最大的黄土堆积区——黄土高原4. 祖国的首都——北京二、南方地区1. 自然特征与农业2. “鱼米之乡”——长江三角洲地区3. “东方明珠”——香港和澳门4. 祖国的神圣领土——台湾省三、西北地区1. 自然特征与农业2. 干旱的宝地——塔里木盆地四、青藏地区1. 自然特征与农业2. 高原湿地——三江源地区五、中国在世界中1. 举世瞩目的发展成就2. 发展中面临的挑战3. 做负责任的大国请注意，这只是一个简要的总结，每个章节都包含了更详细的内容。
初一初二地理知识点
初一初二地理知识点初一和初二的地理课程通常涵盖了地球科学的基础知识点，包括自然地理和人文地理两大部分。
以下是一些重要的知识点概述：1. 地球和地图：- 地球的形状和运动：地球是一个近似的椭球体，自转和公转。
- 地图的种类和使用：如地形图、气候图、政治图等，学习如何阅读地图上的图例、比例尺等。
2. 气候和天气：- 气候类型：热带、亚热带、温带、寒带等。
- 气候影响因素：纬度、地形、海洋等。
- 天气现象：风、雨、雪、雷等。
3. 地形和地貌：- 地形分类：高原、山地、平原、盆地等。
- 地貌形成：地壳运动、侵蚀、堆积等。
4. 水文地理：- 水循环：蒸发、凝结、降水、径流等。
- 河流和湖泊：河流的类型、流向、流域等。
5. 生物地理：- 生物分布：不同地理环境下的生物种类和分布。
- 生态系统：森林、草原、湿地等生态系统的特点。
6. 自然资源：- 可再生资源：水、风、太阳能等。
- 非可再生资源：石油、天然气、煤炭等。
7. 人口和城市：- 人口分布：人口密度、人口迁移等。
- 城市化：城市发展、城市规划、城市问题等。
8. 经济地理：- 农业地理：农作物分布、农业技术等。
- 工业地理：工业分布、工业类型等。
- 交通地理：交通网络、运输方式等。
9. 环境问题和可持续发展：- 环境问题：污染、荒漠化、气候变化等。
- 可持续发展：概念、实践、政策等。
10. 区域地理：- 学习不同国家和地区的地理特征、文化差异、经济发展等。
这些知识点是地理学科的基础，对于学生来说，理解这些概念并能够将它们应用到实际问题中是非常重要的。
在教学过程中，可以通过地图分析、案例研究、实地考察等多种方式来加深学生对这些知识点的理解和记忆。
七八年级地理重点知识识记资料
重点知识识记资料2、地球的自转和公转运动的比较：较高要求：极地俯视经纬图（图示如下）（1）形状---纬线：以极点为中心的同心圆；经线：以极点为中心的射线（2）南北纬的判断根据地球自转的方向，北极上空看地球自转为逆时针方向（N ）；南极上空看地球自转为顺时针方向（S ）；（3）东西经的区分方法：经度增加的方向和地球自转方向相同为东经（E ）；经度增加的方向和地球自转方向相反为西经（W ）。
、南北方向的判断：靠近南极点者较南，靠近北极点者较北；东西方向的判断：顺着地球自转方向（自西向东）（海洋、七大洲：亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋州、南极洲。
面积大小排序：亚非北南美，南极欧大洋。
亚洲和欧洲在亚欧大陆，是最大的大陆，澳大利亚大5、亚洲和欧洲的分界线是：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡（沟通黑海和地中海）。
亚洲和非洲的分界线是：苏伊士运河（沟通地中海和红海）。
亚洲和北美洲的分界线是：白令海峡。
南美洲和北美洲的分界线：巴拿马运河（沟通太平洋和大西洋）。
南美洲和南极洲的分界线：德雷克海峡6、南极洲是世界上跨经度最多的大洲；亚洲是面积最大的大洲。
全部位于北半球的大洲：欧洲和北美洲。
赤道横穿的大陆：南美大陆、非洲大陆。
赤道横穿的大洲：亚洲、非洲、南美洲、大洋洲7、四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
太平洋是世界上面积最大的海洋；大西洋呈“S ”形；北冰洋是世界上跨经度最多的大洋（360°）。
8、海拔：地面某一地点高出海平面的垂直距离。
相对高度：地面某个地点高出另一地点的垂直距离。
地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。
在分层设色地形图上，绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。
9、五种基本地形：平原、高原、山地、丘陵、盆地。
10、在同一幅等高线地形图上，等高线越密集，表示坡度越陡；等高线越稀疏，表示坡度越缓。
11、世界最大平原：亚马孙平原；最长山脉：安第斯山脉；最大盆地：刚果盆地；最深海沟：马里亚纳海沟；最高高原：青藏高原。
初一初二中考地理知识点归纳整理
初一地理复习资料第一章第一节地球和地球仪l、地球的形状：两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
2、地球的表面积：约5．1亿平方千米;地球平均半径：约6371千米;地球赤道周长：约4万千米。
3、地球仪(注意：地球仪是正球体。
)①地轴：从地球内部穿过地心的假想轴。
地轴与地球表面的两个交点叫两极。
②赤道：在地球仪表面，与南北两极距离相等的地方所画的圆圈叫赤道。
4．纬线：在地球仪上，赤道和与赤道平行的圆圈叫纬线。
(注意：纬线是一个圆圈。
)纬度：人们为区别各条纬线。
给它们标定了度数，就是纬度。
规定赤道的纬度为0°，赤道以北叫北纬，用字母N表示；赤道以南叫南纬，用字母S表示，各有90°。
5、纬度0°——30°为低纬度地区，30°——60°为中纬度地区，60°——90°为高纬度地区。
6、纬线的特征：a：所有的纬线都是一个完整的圆。
b：纬线长度不等，赤道最长，越向两极越短。
c：指示东西方向，相互平行。
d：表示方式：xx°N(北纬)，在北半球；xx°S(南纬)，在南半球。
7、经线：在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的半圆叫经线。
经度：为了区分各条经线，人们也给经线标定了度数，就是经度。
1884年，国际经度会议决定，以通过英国格林尼治天文台旧址的经线，作为0°经线．即本初子午线。
从这条经线往东为东经(E)，往西为西经(W)，各180°。
东西经180经线重合。
8、经线的特征：a：所有的经线都是半圆。
b：经线的长度相等。
c：经线指示南北方向，都相交与南北极点． d：表示方式：xx °E(东经) xx°W(西经)9、半球的划分:赤道划分南北半球；西经20度(20w)，东经160度(160E)经线圈划分东西半球．第二地球的运动10、地球自转产生昼夜更替，时间的差异，日月星辰的东升西落，一天气温的变化；地球公转产生明显四季变化和昼夜长短的变化，影子长短变化，正午太阳高度角变化，五带和二分二至日。
七至八年级地理知识点
七至八年级地理知识点
一、大地与海洋
1. 地球的构造：地核、地幔、地壳
2. 洋陆分布：陆地分布的两种类型——大陆板块与洋床板块
3. 大洋：太平洋、大西洋、印度洋、南极洲洋、北极洋，五大洋形成的主要原因——板块运动。
二、气候环境
1. 气候类型：热带、温带、寒带。
2. 气候要素：温度、湿度、降雨。
3. 气象现象：风、云、降雨、大气层状况变化、三种气压等
三、人口与城市
1. 人口增长：自然增长和人口流动。
2. 工业革命引发都市化
3. 城市化与生态环境
四、经济活动
1. 农业：耕作方式、农业发展等。
2. 工业：工业革命的影响、工业化时期的工业分布等。
3. 第三产业：服务业、零售业、旅游业等。
五、自然灾害
1. 自然灾害：水灾、旱灾、地震、火山爆发、台风等。
2. 自然灾害的防御：预防措施、应急措施等。
这些都是七至八年级地理知识点的主要内容，希望对想要学习或者回顾地理知识的同学们有所帮助。
同时我们也应该注意保护环境、减少污染、搭建绿色和谐的地球家园。
初中地理知识点总结(含七年级、八年级)
初中地理知识点总结(全)七年级地理(上册)知识点第一章让我们走进地理一、平面上的八个方向：1、地图的三要素：方向、比例尺、图例和注记。
⑴、方向①、平面上的八个方向：东、南、西、北、东北、东南、西北、西南。
②、地图上方向的表示法：a、有指向标的地图，应根椐指向标所标方向去辨认（箭头指向北方）；b、没有指向标的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向；c、在经纬网上应根椐经纬网所指的方向确定方向。
图上距离⑵、比例尺：①、比例尺=————实地距离②、比例尺的方式：数字式 1/1000或1：1000；文字式图上1厘米等于实地距离100千米；线段式0123③、比例尺的选择：比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简单。
如：学校平面图应选择较大比例尺；画中国政区图应选择较小的比例尺。
⑶、图例和注记：让学生识记一些常用的图例（见世界地理（上册）P 10 面上的表格）。
第二章地球的面貌一、地球的形状和大小1、地球是一个两极稍扁，赤道略鼓球体。
依据：麦哲伦船队环球航行的实例。
2、地球的表面积是5.1亿平方千米,平均半径6371千米,赤道周长约4 万千米。
二、地球仪在地球仪上识记以下内容。
南、北极，赤道，南、北回归线，南北极圈。
三、纬线、纬度⑴、纬线：在地球仪上，赤道和与赤道平行的的圆圈叫纬线。
纬线有三个特点：①、纬线指示东西方向；②、纬线的长度不相等（赤道最长，从赤道向两极，纬线逐渐缩短，最后成一个点）；③、自成一个圆。
⑵、纬度：①、赤道为0°，赤道以北为北纬（0°—90°N），赤道以南为南纬（0°—90°S）。
赤道将地球平分南、北两个半球。
纬度数从赤道向北、向南逐渐增大。
纬度最大值90°。
②、人们规定：0°—30°为低纬度；30°—60°为中纬度；60°—90°为高纬度。
七丶八年级地理知识点归纳
七丶八年级地理知识点归纳地理学是关于地球的一门学科，主要研究地球的各种现象、特征以及地球与人类之间的相互关系，因此在现代社会中具有十分重要的作用。
而对于七、八年级的学生来说，地理知识点的掌握将有助于他们深入理解人类与自然环境的互动关系，促进他们的人文素养和科学素养的提高。
本文对于七、八年级地理知识点进行了详细的归纳总结，以供学生参考和学习。
一、气候与天气1.气温定义及其测量气温是指空气中温度的高低，气温一般用温度计测量，而温度的单位是摄氏度。
2.大气层与气候变化大气层是指地球周围的气体组成的薄薄的层，气象学中主要分为对流层和平流层两个大类。
气候变化主要包括全球变暖、气候异常和极端天气等方面，这些变化都与人类活动有关。
3.具体气候现象具体的气候现象主要包括风、云、雨、雪、雹等，这些现象在人们的生活中有着重要的意义和实用价值。
二、大地构造1.地球的组成和构造地球主要由地壳、地幔、外核和内核构成，这些地层之间的相互作用形成了地球的外部形态和内部结构。
2.板块构造和地震活动板块构造指的是地壳板块的相对移动和变形，而地震活动则是由于板块的相互摩擦而产生的地震波。
3.火山活动火山活动是指地球上岩浆和火山灰从火山口喷出的现象，由于地球内部的热能和地球表面的板块构造变化而产生。
三、水资源与水环境1.水的循环和供应水循环是指水在大气层、地表和地下之间的循环，而水供应则是指水资源的开发和利用以满足人类生产和生活的需要。
2.水环境的保护和治理水环境的保护和治理是重中之重，包括水污染的防治、水资源的保护和合理利用等方面。
3.各种水体的特征和分布地球上分布着大量的水体，包括海洋、湖泊、河流和地下水等，而这些水体之间的特征和分布与人类的生产和生活密切相关。
四、土地资源与利用1.土地的特征和类型土地是指地球表面的陆地，根据不同的土壤性质和地貌特征，土地被划分为不同的类型。
2.土地的开发和利用土地的开发和利用是有限度的，要在最大程度上利用土地资源，同时保持平衡，避免对环境的破坏。
七年级和八年级地理知识点
七年级和八年级地理知识点地理学是一门对我们了解世界十分重要的学科，正确掌握地理知识，能够帮助我们更好地了解世界、开展国际交往和探索未知的领域。
在初中阶段，地理是必修课程，我们就应该认真学习相关知识。
本文将为大家详细介绍七年级和八年级地理知识点。
一、七年级地理知识点1. 地球与地图地球是我们人类居住的星球，它是一个近似于球体的天体，由基岩、地壳、地幔、外核和内核等多个层次组成。
地球上的一切事物都在不停地发生着变化，包括自然现象和人类活动等。
地图是我们用来描述地球表面地理分布情况的工具，地球仪和Google Map等软件都属于地图的一种形式。
2. 运动与地形地球在空间中的运动方式主要有自转和公转两种，自转是地球自身沿地轴线旋转一周的运动，公转是地球围绕太阳绕行一周的运动。
地形是地球表面的地貌，由起伏的山川、平坦的平原、广阔的海洋、波涛汹涌的河流等构成。
3. 气候与风气候是指一个地区长期的天气状况，它由大气环流、海洋环流、地表影响、人类活动等多个因素共同决定。
风是由气压差造成的气体流动，是气象学中非常重要的基本气象要素，人们常用风力档来描述风的大小和强度。
4. 湖泊与河流湖泊和河流是地球上重要的水资源，湖泊是自然形成的水体，而河流是从高处向低处流动的自然水体。
我国有许多著名的湖泊，如洞庭湖、太湖、千岛湖等，也有许多流经中华大地的著名河流，如长江、黄河、珠江等。
二、八年级地理知识点1. 人口与城市人口是国家和社会发展的重要组成部分，地理学将人口分为城市人口和农村人口两类。
城市是指具有繁荣的社会经济、文化交流等特点的区域，人们在城市中生活、工作、学习、娱乐等活动。
中国的城市化进程不断加速，越来越多的人选择来到城市谋求发展。
2. 农业与工业农业是我国传统的支柱产业，以生产粮食、棉花、油料、蔬菜等为主。
工业是现代经济的基础，是提高国民生产力和人民生活水平的重要手段，我国已经成为世界最大的制造业大国之一。
农业和工业的发展是国民经济实现全面发展的两翼。
七至八年级会考知识点地理
七至八年级会考知识点地理地理是一门涉及到自然环境、社会发展、文化传承等多个领域的学科，是我们了解世界、认识祖国的重要途径。
在七至八年级的学习中，地理是必修课程之一，其知识点不仅要求掌握基本概念和基础知识，还需要学生能够理解和运用。
一、地球与地图1. 地球的形状与大小地球是一个近似于椭球体的三维体，其周长约为4万公里，直径约为1.27万公里。
在地图上所标注的距离和大小都要考虑到地球的实际形状和大小，才能保证地图的准确性。
2. 地球的自转和公转地球自转一周为24小时，公转一周约为365.25天。
自转和公转是地球两种基本运动，它们决定了地球的昼夜变化、季节变化等现象。
3. 世界地图和中国地图世界地图和中国地图是学习地理时必须要熟悉的地图。
了解各国的位置和方位，认识各地的地形和气候，能够帮助我们更好地了解世界和祖国。
二、地球上的水资源1. 水的分布全球约70%的地表都被水覆盖，但可供人类使用的水资源却很有限。
水的分布包括地表水、地下水和冰川水等多种形式。
2. 水文循环水文循环是地球上重要的自然循环之一，它是指地球上水分在海洋、陆地、大气等之间的不断转移和循环。
水文循环对于维持自然生态平衡以及人类的生产和生活具有重要意义。
3. 淡水资源的开发利用淡水资源是地球上可供人类使用的重要资源之一，但由于人口增长、水污染等原因，淡水资源正逐渐变得短缺。
因此，对淡水资源的科学开发利用和保护至关重要。
三、地球上的自然环境1. 地球的地理区划地球的地理区划是对地球表面按自然条件和人类因素等进行的划分。
了解地球的地理区划有助于我们更好地认识并维护自然环境。
2. 生物群落与生态系统生物群落是生态系统中不同种类生物之间有机结合的总体，是生态系统的基本概念之一。
了解生物群落的组成和作用，有助于我们更好地进行环境保护和生态恢复。
四、地球上的人类活动1. 城市与工业城市是人口集中居住、商业繁荣、文化交流等的重要场所，而工业则是城市发展的重要动力。