制冷实习指导书
制冷空调维修实训实习指导书

钎焊与电焊是制冷装置基本维修操作之一,是一种重要的技能学习。通过本单元的训练,要求掌握分体机支架的制作和泄露制冷管路的修复。
四.工作任务:
23、进行正立、平焊、倒焊焊接练习;
24、将单元四所制作的管件用平焊的方式进行焊接;
25、进行电弧焊三个方向叠加的运焊练习;
26、电弧焊焊接空调支架。
八.实践联系理论谈体会:
九.问题与建议:
一十.训练记录(包括操作步骤、工艺路线、数据记录、作表画图等,根据不同的训练内容做相应的记录):
第六单元回收制冷剂
一.基本情况:训练日期:工作台号:工作组成员:
二.工作项目:回收制冷剂指导教师检阅:
三.训练意义和要求:
家用空调器制冷管道泄露、管道零部件损坏更换以及分体空调移机重新安装时,都需要将制冷系统中的制冷剂回收至室外机或者回收至单独的容器中,所以掌握氟回收技术非常重要。
15、分析柜机高、低压截止阀与分体机的不同之处,并且说明原因?
16、比较分体机与柜机在结构上、主要控制方式上的不同之处;
17、分析电脑板所实现的主要控制功能;
18、重新装配分体机。
五.需用工具、仪器和设备:
十字批、一字批、胶钳、板手。
六.使用材料:无
七.注意事项:
在装拆过程中不破坏柜机零部件和装配关系。
五.需用工具、仪器和设备:
十字批、一字批、板手等钳工工具。
六.使用材料:无
七.注意事项:
在装拆过程中不破坏窗机零部件和装配关系。
八.实践联系理论谈体会:
九.问题与建议:
一十.训练记录(包括操作步骤、工艺路线、数据记录、作表画图等,根据不同的训练内容做相应的记录):
第二单元分体挂壁式空调器拆装训练
热学制冷循环实验报告

热学制冷循环实验报告篇一:制冷循环实验指导书制冷循环实验指导书(1)一、实验名称:单级压缩无回热制冷循环实验二、实验的基本理论基础:本制冷循环实验遵循热力学第一定律和热力学第二定律。
在实验过程中消耗的机械能(由电能转换),转换成一定量的热能,并实现热量的转移,达到制冷的目的。
本实验还涉及到工质的压力、温度、比容、焓等热力学状态参数。
因此参与实验的人员应具有以上相应的基本知识。
三、实验目的:通过本实验,学生可以了解热力学第一定律和热力学第二定律的具体体现和运用,熟悉和掌握有关热力学状态参数。
四、实验装置的原理及操作 1、实验装置图一为本实验的装置原理图图一图中各温度测量名称如下:(1)压缩机吸气温度(2)压缩机排气温度(3)冷凝温度(冷凝器出口制冷剂液体温度)(4)节流前制冷剂温度(5)节流后制冷剂温度(蒸发温度)(6)蒸发器出口制冷剂蒸发温度(7)冷却水进口温度(8)冷却水出口温度装置面板上除有上述8个温度数显仪表外,还有制冷压缩机输入功率数显表、蒸发器电加热功率数显表、制冷剂流量数显表、冷却水流量数显表、冷凝压力(排气压力)和蒸发压力(吸气压力)数显表。
2、装置制冷循环过程装置系统中以R134a为工质(制冷剂),本实验制冷剂按图中箭头方向循环,低于环境温度的的制冷剂蒸发经压缩机压缩后温度和压力均提高,进入冷凝器与冷却水进行热量交换,放出凝结潜热成为高于环境温度的液体,液体经电磁阀B和视液镜,最后通过节流阀,压力下降,温度降低(大大低于环境温度),进入蒸发器吸收气化热量(热量由电加热器提供)成为低温低压的制冷剂蒸汽,蒸汽通过回热器(此时回热器不起回热交换作用,只作为通路使用)后,再被制冷压缩机吸入,完成制冷循环。
3、实验操作步骤参与实验人员应严格按操作步骤操作,以避免事故的发生。
(1)将“开关机”按钮置于“关机”处后,插上电源。
(2)按顺时针方向将冷却水流量计下方手动调节阀调至零位(旋不动为止),接通冷却水,按逆时针方向调节手动调节阀,使流量计浮子处于中间位置。
制冷专业岗位实习报告2篇

制冷专业岗位实习报告 (2)制冷专业岗位实习报告 (2)精选2篇(一)制冷专业岗位实习报告实习岗位:制冷工程师助理实习时间:2021年7月1日-2021年9月1日实习单位:某制冷设备有限公司实习内容:1. 学习了冷气循环的基本原理:包括蒸发、压缩、冷凝和膨胀过程。
2. 熟悉了制冷设备的各个组成部分:包括压缩机、冷凝器、蒸发器、膨胀阀等。
3. 学习了制冷系统的设计和安装:根据客户需求,参与了一些项目的制冷系统设计和安装工作。
4. 参与了一些现场维护和保养工作:负责定期对公司客户的制冷设备进行检查、维护和保养。
5. 参与了一些新产品的研发工作:与研发团队合作,测试了一些新型制冷设备的性能和可靠性。
实习收获:1. 对制冷系统的工作原理有了更深入的理解,掌握了制冷设备的基本工作流程。
2. 学会了使用制冷设备的一些基本操作技能,对设备的操作和维护更加熟练。
3. 锻炼了解决实际问题的能力,学会了与团队合作,以及与客户进行有效沟通。
4. 了解了制冷行业的市场需求和发展趋势,对未来的职业发展有了更清晰的规划。
总结:通过这次实习,我对制冷行业有了更深入的了解,并且对自己未来从事制冷工程师的职业发展充满了信心。
在以后的学习和工作中,我将继续努力学习,深化对制冷技术的理解,并不断提升自己的技能水平,为制冷行业的发展做出贡献。
制冷专业岗位实习报告 (2)精选2篇(二)报告主题:制冷专业岗位实习报告报告内容:1. 实习单位介绍:介绍实习单位的背景和主要业务领域,如制冷设备制造、维修和服务等。
2. 实习目标:明确实习的主要目标和任务,如了解制冷设备的原理和运行方式,学习维修和调试技巧等。
3. 实习内容与过程:详细描述实习期间参与的具体工作,如参与制冷设备的安装和调试、维修故障设备、定期维护等。
4. 实习心得与收获:总结实习期间的经验和收获,如对制冷设备的理解深入、技能得到提升等。
5. 实习问题与解决方法:列举在实习过程中遇到的问题,并针对每个问题给出解决方法和经验教训。
制冷专业毕业实习报告(精选5篇)

制冷专业毕业实习报告(精选5篇)制冷专业毕业实习报告(精选5篇)转眼间一个辛苦的实习生活又结束了,想必我们吸收了许多新的思想,为此就要认真思考实习报告如何写了。
是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的制冷专业毕业实习报告(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
制冷专业毕业实习报告1生产实习是热能与动力工程专业教学计划中的重要组成部分,是一个重要的实践性教学环节。
生产实习建立在金工实习、认识实习和专业知识学习的基础之上,其目的在于将书本理论与实际生产结合起来,是课堂教学的必要补充,也是实践教学环节的延伸,是我们在校学习期间接触和了解社会、了解企业运作的重要途径。
大三暑假八月上旬,我们制冷专业进行为期两周的生产实习,两周里我们去了广东申菱空调设备有限公司、恒星集团旗下的广州联合冷热设备有限公司和广州恒星冷冻机械制造有限公司。
这次生产实习虽然为期只要两个星期,但凭着自己的努力和其他人的帮助,自己感觉收获还是蛮多;自己认真负责的态度也感染了其他同学,特别自己所带领的那个小组组员。
在实习期间,我严格按照所在实习公司的安排,认真努力的学习,尽自己最大的努力去学习,把握这次难得的学习机会,因为我相信这对我以后的学习有很大的帮助。
而且自己对自己未来的定位是在制冷空调行业做一个技术研发工程师,所以在实习期间我对各种机组的系统还有公司的专业技术储备都比较感兴趣。
在实习期间除了详细观察生产流程的每一道工序,我没有让自己闲着,我花很多时间在观察各种机组的结构并分析其各部件的作用。
对一些复杂的系统我会把详细的系统图画下来,刚开始在申菱实习时画一些系统图时,是要对着实物一点一点的画。
到后来到恒星,尽管系统比在申菱看到的复杂,但已经可以在看完系统之后就不再看机组就能把系统图给画下来。
也是这样是我的学习充满乐趣。
在两个实习地点,我都是担任小组的组长,我都会带动他们一起详细观察,自己有什么疑问都会公开的提出来,引导大家一起讨论,也会适当的引导他们跟我一起分析机组的特点。
制冷实训指导书

前言随着人民生活水平的提高,电冰箱和空调器逐渐步入家庭,成为改善人们日常生活质量的必需品。
虽然我国大批量生产电冰箱和空调器只有十几年的时间,但近几年的普及速度相当快。
在条件较好的一些城市,城镇居民电冰箱的拥有率已在90%以上,空调器的拥有率也接近了40%。
电冰箱、空调器的普及,必然给家电维修人员开辟了市场。
因此,各地电冰箱、空调器维修技术的各类培训班也办得十分红火。
家用电冰箱和空调器的结构虽然并不复杂,但涉及到热力学、制冷、空气调节、机械、电工、电子等各个方面的知识。
尤其是近几年来,微电子技术在电冰箱、空调器上的应用,出现了许多新的产品。
如采用电子线路实现温度控制、除霜控制及各种控制的电冰箱;采用模糊控制技术的电冰箱;由单片微电脑控制的空调器;采用变频技术的电冰箱和空调器等。
在给这类产品增添新的活力的同时,也对广大维修员提出了新的要求。
因此,要成为一名优秀的电冰箱、空调器的维修人员,除了应掌握制冷系统的维修技术以外,还必须熟悉新型电冰箱、空调器的控制电路,了解常用的电子元器件的功能及作用,了解单片机微电脑的构成及其控制原理。
为了加强理论与实践的紧密结合,进一步提高同学们的专业技能水平。
特编写此书,作为电子专业制冷课程的实训指导教材。
此书的编写得到了番禺农校各级领导高度重视和大力支持,在此深表感谢!由于本书编写时间仓促加之水平有限,如有错误敬请批评指正。
电子专业实训教材目录第一部分电冰箱、空调器实训项目技能训练一涨扩喇叭口---------------------------------------------------------------(3)技能训练二弯管制作------------------------------------------------------------------(4)技能训练三铜管的套接---------------------------------------------------------------(5)技能训练四半封闭式或开启式压缩机的拆装------------------------------------(6)技能训练五全封闭式压缩机的拆装------------------------------------------------(8)技能训练六制冷系统管路接头的焊接-------------------------------------------(10)技能训练七制冷系统的检漏-------------------------------------------------------(11)技能训练八制冷系统的抽真空和充灌制冷剂----------------------------------(13)技能训练九压缩机电动机绕组的判定-------------------------------------------(14)技能训练十三相异步电动机的使用和性能测试-------------------------------(17)技能训练十一电冰箱或空调器控制及保护器件性能测试-------------------(19)技能训练十二风扇及风扇电动机的安装----------------------------------------(22)技能训练十三窗式空调器的安装-------------------------------------------------(23)技能训练十四分体式空调器的安装----------------------------------------------(26)技能训练十五电冰箱电气系统的拆装训练------------------------------------(31)技能训练十六空调器制冷系统的故障与排除----------------------------------(32)技能训练十七空调器电气系统的故障与排除----------------------------------(33)技能训练十八空调器通风系统的故障与排除----------------------------------(34)第二部分实情教学实情教学一参观电冰箱厂-------------------------------------------------------(35)实情教学二参观空调器厂-------------------------------------------------------(35)实情教学三参观中小型冷库----------------------------------------------------(36)实情教学四参观压缩机生产厂或压缩机修理厂----------------------------(37)实情教学五观察窗式空调器的通风循环系统-------------------------------(37)实情教学六电冰箱的现场检查-------------------------------------------------(38)第三部分电冰箱故障的检查方法-------------------------------------------(39)第四部分电冰箱典型故障的分析与排除---------------------------(47)1电子专业实训教材第五部分空调器故障的检修方法---------------------------------------------(56)第六部分空调器典型故障分析与排除---------------------------------------(63)第七部分常用资料附录附录一电冰箱、空调器考核评分表----------------------------------------(69)附录二制冷工程常用单位换算----------------------------------------------(70)附录三制冷剂饱和热力性质表----------------------------------------------(73)附录四部分电冰箱压缩机的参数-------------------------------------------(81)附录五电冰箱的英文标记和符号释义-------------------------------------(90)第一部分电冰箱、空调器实训项目2电子专业实训教材技能训练一涨扩喇叭口(一)实习目的熟悉切、扩工具,并掌握其基本操作方法。
制冷实习报告范文3篇

制冷实习报告范文制冷实习报告范文精选3篇(一)实习报告实习单位:XXX公司实习时间:2021年1月1日-2021年2月28日一、实习背景及目的本次实习是我在大学期间的一次暑期实习,实习单位为XXX公司,主要从事制冷设备的研发和生产。
通过这次实习,我希望能够了解制冷行业的基本知识和技术,并且锻炼自己的实际操作能力,提高自己在制冷领域的专业素质。
二、实习内容及实施过程1. 学习制冷原理和基础知识:在实习开始前,我首先参考了相关的教材和资料,系统学习了制冷原理、制冷循环、制冷剂的选择和应用等基础知识,为实习做好了充分的准备。
2. 参与制冷设备的生产流程:在实习期间,我主要参与了公司制冷设备的生产流程,包括对设备组装、调试、质量检测等环节的参与和实际操作。
通过实际操作,我进一步熟悉了制冷设备的结构和性能特点,并且学会了如何正确使用和维护制冷设备。
3. 参与项目实施和技术改进:在实习期间,我还参与了一个制冷设备项目的实施过程,了解了项目从立项到实施的全过程,并且积极参与了技术改进和优化的讨论和实施过程,提出了一些有价值的建议,并得到了领导的认可和采纳。
三、实习心得及收获通过这次实习,我在制冷行业的基础知识和实际操作方面都有了明显的提高。
我加深了对制冷原理和制冷设备性能的理解,学会了如何正确使用和维护制冷设备。
我还学会了团队协作和沟通交流,在项目实施和技术改进方面积极提出自己的见解,并得到了认可。
在实习期间,我也遇到了一些困难和问题,并通过自己的努力和请教老师和同事们,迎头解决了这些问题。
在这个过程中,我不断提高了自己的学习能力和问题解决能力。
四、实习总结通过这次实习,我对制冷行业有了更深入的了解,掌握了一些基本的技能和知识,并且在实际操作中得到了很好的锻炼。
我相信,通过这次实习,我将能够更好地适应未来的工作环境,并为制冷行业的发展做出自己的贡献。
总之,这次实习不仅让我学到了知识,更重要的是让我明确了未来的职业规划,并通过实践锻炼了自己。
制冷作业指导书

制冷站作业指导书1.目的:规范制冷工的操作2.范围:适用于动力车间制冷工段3.职责:制冷工应依本工序操作规程执行螺杆式制冷压缩机工序操作规程1 开机前的准备工作1.1 细心查看记录,检查各部位压力、温度、各容器液位,了解停机原因,停机时间超过72小时,应对全系统进行检查,防止可能出现的意想不到的故障。
1.2如果由于某项安全保护动作自动停机,一定要在查明故障原因并排除后,方可开机。
决不能随意采用改变调定值的方法再次开机。
1.3检查油氨分离器上的上下视油镜油位,应在其两组油镜1/2之间。
下油镜油面不低于1/2。
1.4检查压力表、电流表、温度表,确保无损,能量指示器指针应在“10%”位。
1.5 检查高低压管道系统及设备是否在正常状态,有关阀门是否全部处于准备工作状态:a. 压缩机吸气阀、油冷却器供液阀关闭,排气阀、油冷却器回气阀打开。
b. 冷凝器、辅助贮氨器、贮氨器上(放油阀、放空阀应关闭)阀门均应打开。
c. 低压设备相关阀门均应处在准备工作状态。
1.6 用手盘动压缩机联轴器及油泵联轴器,没有卡滞现象为正常,否则需查明原因。
1.7 点动油泵、压缩机电机、查看油泵、压缩机电机转向是否正确。
1.8 检查高压贮氨器内液位最低不得少于30%,最高不得高于80%。
1.8-1检查卧式循环桶的液位最高不得高于70%。
1.9 检查低压循环桶器内液位是否在液位计显示液位线之间。
1.10 开启蒸发式冷凝器的水泵、风机。
2 压缩机的启动2.1 开机必须两人操作,不允许单人开机。
2.2 启动油泵按钮启动油泵,油压比排气压力高0.4-0.5MPa。
如果油压偏离此范围通过恒压阀进行调节。
2.3 检查能量指示是否在10%位,将能量调节柄搬到减载位置直至10%位。
2.4 启动压缩机启动按钮,缓慢开启吸气阀,调节压缩机能量在50%左右位置。
直到油温达40℃后,方可增载至100%工作,并开启油冷却器供液阀(一般油温控制在高于冷凝温度10-20 ℃之间)。
制冷与空调技术作业指导书

制冷与空调技术作业指导书第1章制冷与空调技术概述 (3)1.1 制冷技术发展简史 (3)1.2 空调技术发展简史 (4)1.3 制冷与空调技术的关系 (4)第2章制冷原理及制冷循环 (5)2.1 制冷原理 (5)2.2 制冷循环类型 (5)2.3 制冷剂的性质与选择 (5)第3章压缩式制冷系统 (6)3.1 压缩机 (6)3.1.1 压缩机的作用 (6)3.1.2 压缩机的类型 (6)3.1.3 压缩机的选型 (6)3.2 冷凝器与蒸发器 (6)3.2.1 冷凝器 (6)3.2.1.1 冷凝器的类型 (6)3.2.1.2 冷凝器的设计与选型 (6)3.2.2 蒸发器 (6)3.2.2.1 蒸发器的类型 (6)3.2.2.2 蒸发器的设计与选型 (7)3.3 节流装置 (7)3.3.1 节流装置的作用 (7)3.3.2 节流装置的类型 (7)3.3.3 节流装置的选型与安装 (7)第4章吸收式制冷系统 (7)4.1 吸收式制冷原理 (7)4.1.1 吸收式制冷基本概念 (7)4.1.2 吸收式制冷循环 (7)4.2 溶液的性质与选择 (7)4.2.1 溶液的性质 (7)4.2.2 溶液的选择 (7)4.3 吸收式制冷系统的设计与优化 (8)4.3.1 设计原则 (8)4.3.2 系统优化 (8)4.3.3 设计要点 (8)第5章空调系统概述 (8)5.1 空调系统的分类 (8)5.2 空调系统的组成 (9)5.3 空调系统的工作原理 (9)第6章空调系统的负荷计算与设备选型 (10)6.1 空调系统负荷计算 (10)6.1.2 负荷计算方法 (10)6.1.3 负荷计算步骤 (10)6.2 空调设备选型 (10)6.2.1 制冷设备选型 (10)6.2.2 制热设备选型 (10)6.2.3 送风设备选型 (10)6.3 空调系统设计要点 (11)6.3.1 合理布局空调系统 (11)6.3.2 选用合适的空调形式 (11)6.3.3 优化控制系统 (11)6.3.4 节能措施 (11)6.3.5 保证室内空气质量 (11)第7章空调系统的自动控制 (11)7.1 自动控制基础 (11)7.1.1 自动控制概念 (11)7.1.2 自动控制原理 (11)7.1.3 自动控制系统的组成 (11)7.2 空调系统常用传感器与执行器 (12)7.2.1 传感器 (12)7.2.2 执行器 (12)7.3 空调系统自动控制策略 (12)7.3.1 室内温度控制策略 (12)7.3.2 室内湿度控制策略 (12)7.3.3 能效优化控制策略 (13)第8章制冷与空调系统的能效评价 (13)8.1 能效评价标准与方法 (13)8.1.1 能效评价标准 (13)8.1.2 能效评价方法 (13)8.2 制冷系统能效优化 (14)8.2.1 选择高效制冷压缩机 (14)8.2.2 优化制冷循环系统 (14)8.2.3 改进冷凝器和蒸发器设计 (14)8.2.4 提高系统的自动化控制水平 (14)8.3 空调系统能效优化 (14)8.3.1 选择高效空调设备 (14)8.3.2 优化空调系统设计 (14)8.3.3 提高空调系统的自动化控制水平 (14)8.3.4 利用可再生能源 (14)第9章制冷与空调系统的安装与调试 (14)9.1 制冷与空调系统的安装 (14)9.1.1 安装前的准备工作 (15)9.1.2 设备安装 (15)9.1.3 管道安装 (15)9.2 制冷与空调系统的调试 (15)9.2.1 调试前的准备工作 (15)9.2.2 制冷与空调系统调试 (16)9.3 制冷与空调系统的维护与保养 (16)9.3.1 定期检查 (16)9.3.2 定期保养 (16)9.3.3 应急处理 (16)第10章制冷与空调新技术与发展趋势 (16)10.1 制冷新技术 (16)10.1.1 环保制冷剂研究与应用 (16)10.1.2 热泵技术 (17)10.1.3 磁制冷技术 (17)10.1.4 太阳能制冷技术 (17)10.2 空调新技术 (17)10.2.1 变频空调技术 (17)10.2.2 热泵空调技术 (17)10.2.3 空气源热泵技术 (17)10.2.4 新型空调系统 (17)10.3 制冷与空调技术的发展趋势与展望 (17)10.3.1 制冷与空调技术的节能与环保 (17)10.3.2 智能化与网络化 (17)10.3.3 制冷与空调系统的集成与优化 (18)10.3.4 新型制冷与空调技术的研究与应用 (18)第1章制冷与空调技术概述1.1 制冷技术发展简史制冷技术是人类在摸索和利用自然规律的过程中逐渐发展起来的。
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制冷实习指导书一、目标制冷实习通过学生自己动手,熟悉电冰箱和空调器的制冷系统、控制系统、通风系统。
培养一定的科学作风和动手能力。
二、要求(1)了解电冰箱和空调器的基本知识。
(2)熟悉电冰箱和空调器的电气控制。
(3)熟悉电冰箱和空调器的制冷原理及制冷系统。
(4)熟悉电冰箱和空调器的通风系统和电气系统的检测方法。
(5)掌握电冰箱和空调器制冷系统的检测方法及相关工艺。
三、基本知识(一)电冰箱的分类及型号1、分类(1)按箱体外形分:立式、卧式、台式、壁式、手提式。
(2)按箱门结构分:单门、双门、三门、四门、对开门。
(3)按制冷方式分:压缩式、半导体式、吸收式。
(4)按冷却方式分:直冷式、风冷(间冷)式。
(5)按有效容积分:90、110、158、190、210、……、(升)(6)按使用环境温度分亚温带型(SN) 温带型(N) 亚热带型(ST) 热带型(T)10~32℃16-32℃18~38℃18~43℃(7)按冷冻室温度分(星级表示)星级符号冷冻室温度备注一星级* —6℃二星级** —12℃三星级*** —18℃四星级* *** —18℃四)控制系统1、起动及保护:重锤启动器,过载、过热保护器2、温控:膜盒式温控器3、全自动除霜电路4、门电路四、实习操作内容(一)割管、扩管、涨管、弯管1、割管刀操作在修理、安装空调器时,经常需要使用专用的割管刀切割不同长度和直径的铜管。
割管刀有不同的规格。
割管刀实物如图4—28 所示。
7切割铜管时,须将铜管放到割管刀的两个滚轮之间,顺时针旋转进刀钮,将铜管卡在割刀与滚轮之间,然后边旋转进刀钮,边围绕铜管旋转割管刀。
旋转进刀钮时,用力一定要均匀柔和否则可能会将铜管挤压变形。
切割铜管的操作方法如图4-29 所示。
切割铜管切断后,还要用绞刀将管口边缘上的毛刺去掉,以防止铜屑进入制冷系统。
去除铜管口毛刺的方法如图4-30 所示。
82、涨管器和扩管器操作两根铜管对接时,需要将一根铜管插入另一根铜管中。
这时,往往需要将被插入铜管的端部的内径胀大,以便另一根铜管能够吻合地插入,只有这样才能使两根铜管焊接牢固,并且不容易发生泄漏。
胀管器的作用,就是根据需要对不同规格的铜管进行胀管。
扩口器用于为铜管扩喇叭口,以便通过配管将分体式空调器室内外机组连接起来。
在对窗式空调器的系统抽真空、充制冷剂时,需将修理阀与压缩机充气管连接,而用于连接的铜管需要用扩口器扩成喇叭口。
胀管器和扩口器实物如图4—25 所示。
胀管时,首先将退火的铜管放入管钳相应的孔径内,铜管露出夹管钳的长度随管径的不同而有所不同,管径大的铜管,胀管长度应大一点;管径小的铜管,胀管长度则小一点。
对于¢8 的铜管,一般胀管长度为10mm左右。
拧紧夹管钳两端的螺母,使铜管被牢固地夹紧,插入所需口径的胀管头,顺时针缓慢旋转胀管器的螺杆,胀到所需长度为止。
胀管操作如图4—26 所示扩口时,先将退火的铜管套上连接螺母,然后将铜管放入夹管钳相应的孔径内,铜管露出夹管钳的高度为A≈0.2D(D 为铜管外径)。
拧紧夹管钳两端的螺母。
用扩口顶压器的锥形头压在管口上,顺时针缓慢旋转螺杆,将管口挤压成喇叭口扩口操作如图4-27 所示。
3、弯管器操作弯管器是用来改变铜管的形态、将铜管加工弯曲成所需要形状的工具。
弯管器分滚轮式和弹簧管式两种,如图4-31 所示。
弹簧管式弯管器的直径有多种规格,弯管时应选用与铜管直径相应的弹簧管。
操作时,先将弯管器的弹簧.管套入需弯曲的铜管,再进行弯曲。
弹簧管式弯管器虽然可以将铜管弯曲成不同的曲率半径,但是被弯曲的铜管的曲率半径通常应大于管子直径的5 倍以上。
弹簧管弯管器弯管的操作如图4-32 所示。
用滚轮式弯管器来弯曲铜管,其曲率半径是固定的,曲率半径由固定导轮决定。
滚轮式弯管器的弯管操作如图4—33 所示。
(二)焊接一、焊接操作方法1,焊接前的准备工作(1) 检查高压气体钢瓶。
气瓶的喷口不得朝向人的身体,连接胶管不得有损伤,减压器周围不能有污渍、油渍。
(2) 检查焊炬火嘴前部是否有弯曲和堵塞,气管口是否被堵住,有无油污。
(3) 调节氧气减压器,控制低压出口压力为0.15~0.2MPa。
(4) 调节乙炔气钢瓶出口压力为0.01~0.02Mpa。
如使用液化石油气气体则无需调节减压器,只需稍稍拧开瓶阀即可。
(5) 检查被焊工件是否修整完好,摆放位置是否正确。
焊接管路一般采用平放并稍有倾斜的位置,并将扩管的管,口稍向下倾,以免焊接时熔化的焊料进入管道造成堵塞。
(6) 准备好所要使用的焊料、焊剂。
2、调整焊炬的火焰通过控制焊炬的两个针阀来调整焊炬的火焰。
首先打开乙炔阀,点火后调整阀门使火焰长度适中,然后打开氧气阀,调整火焰,改变气体混合比例,使火焰成为所需要的火焰。
一般认为中性焰是钎焊的最佳火焰,几乎所有的焊接都可使用中性焰。
调节的过程如下:由大至小:中性焰(大)→减少氧气→出现羽状焰→减少乙炔→调为中性焰(小)。
由小至大:中性焰(小)→加乙炔羽→状焰变大→加氧气→调为中性焰(大)。
调节的具体方法应在焊接时灵活掌握,逐渐摸索。
3、焊接首先要对被焊管道进行预热。
预热时焊炬火焰焰心的尖端离工件约2-4mm,并垂直于管道,这时的温度最高。
加热时要对准管道焊接的结合部位全长均匀加热。
加热时间不宜太长,以免结合部位氧化。
加热的同时在焊接处涂上焊剂,当管道(铜管)的颜色呈暗红色时,焊剂被熔化成透明液体,均匀地润湿在焊接处;立即将途上焊剂的焊料放在焊接处继续加热,直至焊料充分熔化,流向两管间隙处,并牢固地附在管道上时,移去火焰,焊接完毕。
然后先关闭焊枪的氧气调节阀,再关闭乙炔气调节阀。
要特别注意,在焊接毛细管与干燥过滤器的接口时,预热时间不能过长,焊接时间越短越好,以防止毛细管加热过度而熔化。
4.焊接后的清洁与检查焊接时,焊料没有完全凝固时,绝对不可使铜管动摇或振动,否则焊接部位会产生裂缝,使管路泄漏。
焊接后必须将焊口残留的焊剂、熔渣清除干净。
焊口表面应整齐、美观、圆滑、无凹凸不平,并无气泡和夹渣现象。
最关键的是绝无泄漏,这需要通过试压检漏去判别。
不正确的焊接会造成以下不良后果:(1) 焊接不足一周。
这是由于接头部分有油污或温度不够、加热不均匀、焊料或焊剂选择不当、不足等原因造成的。
(2) 结合部开裂。
这是由于未焊牢时,铜管被碰撞、振动所致。
15(3)焊接时被焊铜管开裂。
由于温度过高所致。
(4)焊接处外表粗糙。
由于焊料过热或焊接时间过长、焊剂不足等引起。
(5)焊接处有气泡、气孔。
因接头处不清洁造成。
焊接安全一、使用安全1、安全使用高压气体,开启瓶阀应平稳缓慢,避免高压气体冲坏减压器。
调整焊接用低压气体时,要先调松减压器手柄再开瓶阀,然后调压;工作结束后,先调松减压器再关闭瓶阀2、氧气瓶严禁靠近易燃品和油脂。
搬运时要拧紧瓶阀,避免磕碰和剧烈振动。
接减压器之前,要清除瓶嘴上的污物。
要使用符合要求的减压器3、氧气瓶内的气体不允许全部用完,至少要留0.20MPa 到0.50MP 的剩余气量。
4、乙炔气钢瓶的放置和使用与氧气瓶的方法相同,但要特别注意高温高压对乙炔气钢瓶的影响,一定要放在远离热源、通风干燥的地方,并且要求直力放置。
5、焊接操作前要仔细检查瓶阀、连接胶管及各个接头部分,不得漏气。
焊接完毕要及时关闭钢瓶上的阀门。
6、焊接工件时,火焰方向应避开设备中的易燃易损部位,应远离配电装置。
7、炬应存放在安全地点。
不要将焊炬放在易燃、腐蚀性气体及潮湿的环境中。
8、不得无意义地挥动点燃后的焊炬,避免伤人或引燃其它物品。
空调器维修检查方法1、看:管路有断裂?有油迹?连接松脱?电器接线脱落?2、听:压缩机运转声,制冷剂流动声3、摸:各段管路的温度,室内有冷风? 冷凝器会热,有热风?4、测:电源电压,绝缘电阻,运转电流,压力表测系统高、低压5、分析:综合判断故障部位及轻重程度(三)窗式空调器的通风系统检测1.风扇电机不转16风扇电机不转有以下原因:①叶片卡在外壳上;②风扇电机轴承损坏;③风扇电容坏;④选择开关接触不良;⑤风扇电机线圈开路。
2.风扇噪声大风扇噪声大有以下原因:①风扇扇叶变形,运转时不平衡引起噪声;②风扇扇叶与电机轴连接的紧固螺丝松动;③风扇性能不好,电磁声大;④风扇电机轴承不良,摩擦声大。
3、室内侧、室外侧风量明显减小。
①风扇电机性能不好,不能正常运转。
此时,风扇电机往往温度过高,一方面电机将很大一部分电能转变为热能,损失了很多动能,另一方面由于风扇转速慢,使电机降温受到影响;②室内侧空气过滤器积尘太多,使气流无法顺利通过;③室外侧热交换器积尘太多或肋片大面积倒塌。
(四)电气系统的检修断路、短路,烧毁,绝缘不良1、主控开关:触点导通情况。
(选择开关、转换开关、温控器)2、电源电路3、压缩机、风机引线、接线柱4、电容器5、温控器(五)制冷系统的检修1、压缩机:旋转式只更换,往复式可开壳修理。
①机械磨损,制冷效果下降,排气压力、温度下降;②润滑油路堵死,造成压缩机“抱轴”;③吊簧断、脱;④材质问题,运行升温膨胀,活塞“热轧”2、冷凝器:清洗吹污①风冷式:水洗,压缩空气吹;②水冷式:机械除垢(钢丝刷拉刷、专用刮刀滚刮)3、毛细管:17①脏堵:多发生在过滤器与毛细管接头处;②冰堵:水分引起,多发生在毛细管出口处4、过滤器:堵5、制冷剂泄漏:检漏:接头油污检漏、肥皂泡检漏、打压检漏、水中检漏、卤素灯检漏、电子检漏仪。
6、抽真空干燥处理真空泵抽真空,自身压缩机抽真空,分体式安装时利用制冷剂放气8—12 秒。
7、充制冷剂方法:称重法、测压力法、观察法、测电流法测电流法:在U 下测电流法最简便,在U 下有I 允封口,离机壳20cm 封口,再离5cm 处剪断。
剪断口不漏、无气泡后气焊。
封口处不能有泄漏。
五、实习成绩评分细则1、割管、扩管、涨管、弯管成绩评分标准A 能正确使用割管器、扩管器和弯管器,操作熟练,按时完成考核。
2、焊接练习成绩评分标准A 规定时间内完成焊接任务,焊接过程中操作正确,焊接质量优秀,焊接后要进行清洁和检查。
3、通风系统检测成绩评分标准18A 熟悉通风系统所涉及到的各个元件及其位置,能正确描述通风系统的工作过程,能对所设的一般故障作出正确的反应4、电气系统检测成绩评分标准A 正确描述电气系统的工作过程,能对所设的一般故障作出正确的反应,现场检测后能按时进行排除。
5、制冷系统检修成绩评分标准A 正确描述制冷系统的工作过程,能对所设的一般故障作出正确的反应,现场检测后能综合所学知识按时进行排除。