中学校园之声策划方案
中学广播站方案
茗山中学“校园之声”广播站组建方案为了活跃校园气氛，提高同学们的学习兴趣，增强同学间凝聚力，让同学们对校内外所发生的大事件有所了解，同时也锻炼同学们的能力。
为此学校团委成立了校园广播站，现对本站的建设作如下实施：一、指导思想立足学生、服务学生，增强校园活力，争取把校园广播站之声办得有声有色，为学校增添一个窗口和亮点，让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。
因此，我们得端正态度，实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。
二、具体实施办法（一）、开设广播栏目：1、成立学校广播台领导小组，由团委主持操作，。
任组长，成员：主持人10人，文学社成员，学生会干部等。
2、播出时间：早晨 7:25——7：40《天气预报》《新闻时事》——国内外新闻：在网上和报纸上摘录当天的时事新闻。
《校园内时事》——由学校教师和学生提供当天的消息，讲述同学的心声。
中午12：00——12：20《校园点歌》————由学校提供歌曲，同学们也可以提供，为同学们的好友庆祝生日、送别、鼓励等。
《校园环境》—————有关保护学校环境，以爱护学校为主题。
《放大镜》——歌颂校内外的好人好事好气象，对不良的行为进行暴光。
《轻松幽默林》————由学生会学生完成。
晚上5：10——5：35《每日班级评估》——由学生会主席每日下午5点前交于广播站站长。
《佳作风景线》——由广播站、学校文学社共同完成。
《名篇名录》————由学生会干部去完成。
《乐光宝盒》——播放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲。
使广播站真正成为同学们心中的乐园。
《教你一招》——包括学习经验、生活小百科、健康生活知识、安全小卫士等内容。
注：1、《校园之声》广播站所有栏目面向全校各班级征稿，每班每周至少上交5篇稿件，应保证稿件质量，审核通过三篇或三篇以上班级评估加2分，未达到数量要求的扣除班级评估2分。
上交稿件中超过保底数量的，多录用一篇，班级评估加一分。
2、《校园之声》广播站所有栏目面向全校教师征稿，教师来稿一经录用为所在班级和本人积1分。
2023校园歌唱比赛策划书
2023校园歌唱比赛策划书2023校园歌唱比赛策划书篇1为活跃百年淮中广大师生的校园文化生活，弘扬青春、阳光的校园文化，展示同学们团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，经研究决定举办淮阳中学“校园十佳歌手”大奖赛。
具体方案如下：一、活动主题激情放歌迎元旦，唱响青春展自我二、活动时间12月10日——12月28日三、组织单位淮阳中学团委、淮阳中学艺术组、淮阳中学学生社团联合会、天使之翼音乐社团四、活动安排1.参赛对象：淮阳中学在校无违纪记录学生2.参赛形式：选手可采用独唱、重唱、表演唱等形式，用钢琴、电子琴或CD伴奏。
3.参赛曲目：风格不限，内容健康向上，有鲜明的时代感，旋律优美，融思想性艺术性于一体。
美声、民族、通俗均可，时间3分钟左右。
五、评分标准1.比赛秉着“平等竞争，公平评判”的原则，聘请有关领导和专业教师担当评委，采取当场打分，当场公布成绩的方法进行。
2.演唱的歌曲要求内容健康向上、阳光青春。
积极向上，具有一定的艺术性。
3.各种演唱形式统一评奖，从演唱的技巧，咬字吐字、音准节奏、舞台形象等方面全面把握确定选手得分。
六、报名时间：12月10日——12月5日七、报名地点：学生社团联合会八、初赛：初定于12月5日---15日学生社团联合会，筛选出20名选手进入决赛。
决赛选出我校“度校园十佳歌手”。
2023校园歌唱比赛策划书篇2一、活动目的：为了进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的能力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展第二届"我是小小歌唱家"歌唱比赛活动。
二、参赛对象和报名方式：1.为了给每个孩子公平参赛的机会，各班必须以班级为单位，在班中举行一次选拔赛。
2.各年级每班推荐两名选手(包括组合)参加淘汰赛，时间为12月1日4.12月2日为决赛时间，出场顺序现场抽签。
5、报名截止时间为11月28日前，各班主任做好报名登记，将名单交给各班音乐老师。
2022年初中校园之声广播稿【新版】
2022年初中校园之声广播稿2022年初中校园之声广播稿一、开场白(播放歌曲“琵琶语”)男1：有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音男2：有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮女1：花开花落茶沉茶浮;女2：心情积蓄味道几何停顿20秒男1：伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，校园之声又如期和你见面了，尊敬的老师,亲爱的同学们.合：大家下午好!男2：我是播音员1 2 3 4停顿10秒——音乐停二、点歌送祝福女1：英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道：“冬天来了，春天还会远吗?”而许多人不了解其写作背景，就说那不过是句废话。
其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。
女2：是的!因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛!既然这样，今天在我们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里，为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》，希望我们的未来辉煌灿烂!播放音乐——明天会更好歌曲播放完毕，紧接——三、学法指导女1：经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难，其实在英语的学习中，勤奋是一回事，同样重要的是有适合自己的学习方法，今天的《快乐学习法》将给打家介绍：如何改变阅读习惯，提高分数。
男1：由于没有掌握正确的阅读方法，同学们习惯于在不加限定的'时间内，对一小块__精雕细琢，导致了逐词阅读接受信息的习惯。
你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?除了掌握大量的词汇量之外，你有没有注意到自己的阅读速度，你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯，改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!男2：一，“指读”，即为了“集中注意力”，用手指或笔尖指着__细细的逐词阅读。
一遇到生词，便停顿下来，无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。
也影响整句或整段的意思的理解。
女2：二、“唇读”，即有的学生在阅读中喜欢读出声来，或即使不出声，嘴唇蠕动，或脑子里也在想着读音，无形当中影响了大脑的思维速度。
校园歌唱比赛策划案
校园歌唱比赛策划案【校园歌唱比赛策划案】一、背景介绍歌唱比赛作为一项校园文化活动，旨在展示学生们的音乐才华，培养他们的自信心和舞台表现能力。
为了丰富校园文化生活，提高学生参与度和团队协作能力，我们决定策划一场校园歌唱比赛。
二、比赛目标1. 提供一个舞台，让学生展示自己的音乐才能；2. 鼓励学生发展音乐兴趣，培养他们的表演能力；3. 提高学生参与度，加强学生之间的交流与友谊；4. 增强学生的团队合作意识和组织能力。
三、比赛形式1. 分组赛：根据学生的年级和兴趣进行分组，每个组别不超过5个人。
每个组别在比赛中进行相互竞争，选拔出前三名晋级决赛。
2. 决赛：从分组赛的晋级选手中选拔出最终的优胜者。
决赛采取公开评审、观众投票和专业评委评分相结合的方式评判。
四、比赛时间和地点1. 时间：选择在学期末或寒暑假期间，确保学生有充足的准备时间；2. 地点：学校礼堂，保证有足够的舞台和观众席。
五、比赛奖励1. 决赛奖项设置：- 一等奖：奖杯+奖金+荣誉证书；- 二等奖：奖杯+奖金+荣誉证书；- 三等奖：奖杯+奖金+荣誉证书；- 优秀奖：荣誉证书。
2. 分组赛参与奖：对所有参赛选手颁发参与奖，以鼓励他们的表现和努力。
六、比赛流程1. 报名阶段：- 在学生报名期间，通过宣传栏、班会和校内广播等多种方式宣传。
- 学生填写报名表，包括个人信息和参赛曲目，并提交给策划团队。
- 策划团队审核报名表，确认学生是否符合比赛要求。
2. 分组赛：- 分组赛除了舞台表演，也可以设置其他评分项目，如舞台形象、表演技巧等，以丰富比赛内容。
- 分组赛的评分结果通过观众投票和评委评分综合计算，确定晋级选手。
3. 决赛筹备：- 确定决赛选手，通知他们准备决赛表演。
- 分配工作给志愿者，包括场地布置、音响灯光搭建、节目彩排等。
4. 决赛：- 进行专业评委评分，观众投票。
- 在决赛中邀请一些校内外的音乐团队或歌手进行特别嘉宾表演。
5. 颁奖典礼：- 颁发奖杯、奖金和荣誉证书给获奖选手。
中学“校园之声”播音员职责
实中“校园之声”播音员职责
撰写人：_________
_____年___月___日
（仅供参考）
实中“校园之声”播音员职责
一．采稿方式及要求
1．稿件来自各班团支部和全体学生。
2．所投稿件应题目明确，写清班级、姓名，用稿纸抄写，字迹工整，否则不予采用。
3．稿件要求内容健康向上，贴近校园生活，聚焦热点，具有可读性。
4．鼓励学生独立创作，也允许投送摘自报刊上的内容，但质量要高。
5．各班团支部应成立稿件采编组，负责本班稿件的审定和投送工作。
二．定稿
1．由稿件编辑委员会定稿。
编委由教师及品学兼优的学生组成。
2．编委会选出有广播价值的稿件并做必要的修改，疏通语句，纠正错别字等，确保广播质量。
三．播音员工作守则和职责
1．播音员统一归广播站管理，站长、副站长有责任对安排的节目的审查和筛选，并给播音员提出改进建议。
2．坚持以正面宣传为主的方针，把握正确的舆论导向，节目中如出现误播的内容，要及时的更正。
3．仔细认真做好当日节目准备工作，将节目初稿提前一天交给广播站进行审查；播音后将稿件注名时间、日期后自动放置节目袋中。
4．有时间观念，不迟到，不早退，按时播音，有事提前向广播站
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请假，播音时勿带非工作人员进入。
5．播放歌曲或师生点歌时，内容要积极向上。
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（仅供参考）
撰写人：_________
_____年___月___日
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初中校园之声广播稿
初中校园之声广播稿作者下面为大家收集整理了初中校园之声广播稿，欢迎阅读!初中校园之声广播稿(一)今日播音：叶奇琪黄歆璇今日编辑：范沁钰叶梅播音稿：下午播音(17：35-17：50)u播放开播音乐：《TheLavender》一、开播宣传专版播放音乐：《TheLavender》20秒后接到手势语读片头词叶：又是一年春好处黄：绝胜烟柳满校园叶：新的一年黄：新的学期叶：不一样的感觉黄：不一样的享受合：全新的校园之声广播台将风雨无阻陪你走过叶：xxxx我们一起期盼黄：xxxx我们更加精彩(播放伴奏音乐：《TheLavender》)(短暂停顿)叶：每周一至周四下午17：45~18：00点歌专版亲情奉送，你点我播，你的地盘，你做主。
黄：温馨的话语，最真的祝福，好听的歌曲，伴你度过一段愉快的傍晚时光!叶：心动了吧，手痒了吧，那就拿起手中的笔，写下你的祝福，我们会用最快的速度为您送出!播放音乐：《动感地带》(13秒时接到手势语开播)黄：一起关注下校园之声广播台为您精心策划了哪些栏目：叶：健康驿站：提供最新的健康咨讯，带给您意想不到的收获; 黄：文化探秘：带您畅游历史长河，感受文化的悠长与厚重; 叶：心灵鸡汤：在经典中品味优雅的生活，活出个性与真我! 黄：校园广角：聚焦校园生活，反映同学心声;叶：阳春白雪：叫醒耳朵，让灵魂跟着跳舞;黄：第一时间：汇聚时事要闻，聚焦热点事件;叶：体坛纵横：报道体育赛事，介绍体育知识;黄：科学漫步：探寻真理的足迹，感受科技的进步;叶：心情驿站：为您打造一块阳光明媚的文学芳草地;黄：百花园地：让您在如花的岁月里尽情地享受生命的阳光!播放音乐：《动感地带》(6阿修罗乐队)(15秒时接到手势语开播) 叶：松二校园之声广播台，我们自己的电台!黄：我们的地盘，我们做主!叶：您想让您的文字在校园上空飘扬吗?黄：您想成为当红的校园作家吗?叶：赶快行动起来吧，校园之声广播台让您的梦想成为现实! 黄：校园之声广播台心情驿站栏目欢迎您踊跃!叶：投稿箱设校侧大门门卫室二、点歌专版播放歌曲：《心愿》(8秒接到手势语开播)诗朗诵：《盼望》叶：一个海员说，他最喜欢的是起锚所激起的那一片洁白的浪花一个海员说，最使他高兴的是抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗一个盼望出发一个盼望到达黄：度过了一个愉快的寒假，我们在盼望中迎来了新的一学期，也迎来了全新的校园之声!叶：欢迎大家收听校园之声点歌专版，我是主持人叶奇琪!黄：我是黄歆璇!u播放歌曲《梦里花》10秒后接到手势语开始读点歌词叶：在新的一学期，广播台全体成员为全校师生送出一首张韶涵的《梦里花》(3分33秒)祝全校的老师们工作顺利，身体健康;祝所有的同学学业有成，天天好心情。
中学校园之声策划方案
中学校园之声策划方案一、项目背景中学生时期是青少年成长和发展的重要阶段，他们对各方面信息的接触和理解能力都有极强的需求和潜力。
为了满足中学生的需求，我们计划策划一档名为“中学校园之声”的校园广播节目。
二、项目目标1.提供一个与学生生活息息相关的平台，满足他们丰富多彩、全面发展的需求。
2.加强与学生之间的沟通，增进师生之间的互动和交流。
3.提高学生的表达和沟通能力，培养他们合作、创新和领导能力。
4.丰富学生课余生活，提高他们的身心健康水平。
三、项目内容1.校园新闻报道：每周一次的新闻报道，介绍学校最新的动态和活动，让学生了解学校的发展和变化。
2.主题访谈：每期邀请不同的学生、老师或校友作为嘉宾，进行主题访谈，探讨他们的经验和观点，为学生提供宝贵的指导和启示。
3.文化艺术节目：定期推出各类文化艺术节目，包括音乐、舞蹈、戏剧等表演形式，展示学生的才艺和创作成果。
4.学科知识讲座：多领域的学科知识讲座，涉及科学、历史、文学等，帮助学生加深对学科的理解和兴趣。
5.心理健康教育：每期从心理健康的角度出发，组织专题讲座和讨论，帮助学生更好地了解自身，学会积极应对生活中的困难和挫折。
6.互动游戏和竞赛：通过线上或线下游戏和竞赛，提供学生展示自己的机会，增强他们的团队协作和竞争意识。
7.学生自由课堂：开设学生自由课堂，让学生自行组织课程并进行分享，培养他们的领导能力和创新意识。
8.校园趣闻透视：报道学校的一些趣闻轶事和校园传奇，增加校园的趣味性和神秘感。
四、预期成果1.提高学生的信息获取和理解能力，培养他们的思辨能力和创新思维。
2.提高学生的自我表达和沟通能力，增强他们的自信心和社交技巧。
3.加强师生之间的互动和交流，促进师生之间的良好关系和合作精神。
4.丰富学生的课余生活，提高他们的兴趣和积极性。
5.培养学生的领导能力和团队合作精神，培养他们的责任感和社会责任感。
五、项目实施计划1.筹备阶段：确定项目目标和内容，成立项目组，制定详细的工作计划和责任分工。
校园合唱比赛方案5篇
校园合唱比赛方案5篇合唱活动是培养学生高尚情操和团队精神的一项重要教学工作,人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。
下面xx就和大家分享校园合唱比赛方案5篇，来欣赏一下吧,希望能够帮到你.校园合唱比赛方案1校园合唱比赛方案为了更好地推进素质教育，丰富校园文化生活，展现校园文化风采，进一步培养学生团结合作热爱学校的精神，增强学生的团队意识和集体荣誉感，学校决定在_级举行_中学校歌《_是我家》合唱比赛。
具体事宜通知如下：一、比赛时间：9月月23日(周二)下午第三节课二、比赛地点：音乐室三、比赛规则：1.以班级为单位，全体学生参加,采取合唱的形式;2.合唱歌曲：校歌(合唱比赛时要求跟着伴奏带唱，参赛班级可灵活采用合唱、男女二重唱，适当加入朗诵等形式增加比赛特色。
);四、比赛形式：本次大赛采取团体比赛形式，以班级为单位。
五、评分方式：采取去一个分，去一个最低分，取平均分得办法记分。
六、评委安排：_七、评分原则：1.演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。
2.声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。
3.合唱队员与指挥及伴奏配合默契。
4.参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性。
5.参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。
八、评奖办法：一等奖1名;二等奖2名。
校园合唱比赛方案2(一) 活动背景xxx的第十七次全国代表大会已取得圆满成功，这次大会引起了世界各国媒体的关注，并且得到了各族人民的拥护与各界人士的肯定。
我们坚信：_大后的中国又会呈现出一派经济繁荣快速科学发展的新气象。
爱国是一个永恒的话题。
校园文化是爱国的，这是先贤们创办大学的宗旨，同时也是莘莘学子们应该继承与发扬的。
近几年流行音乐风靡校园，在广大学生已淡忘爱国民歌的今天，让们用心中最美的声音来歌唱自己的祖国;唱出我们满腔的热情;唱出我们对党的感谢;唱出_大以来中国的翻天覆地变化。
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中学校园之声策划方案 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022
江边中学“校园之声”广播站策划方案
一、指导思想
校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。
主要目的是：加强学生思想教育，陶冶学生的情操，增进师生交流，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围，也能给学校增加不少的活力。
主要的还是能提高学生的普通话水平，锻炼学生的组织能力，丰富我校的校园文化生活。
为学生提供一个展示自我的平台！总的来说，让学生有事可做，有事可乐，有进可长！
二、站名
“江边之声”校园广播站
三、机构设置
广播站设有广播站负责人、审稿、编辑、播音员等工作人员。
1、负责人、审稿、编辑
由校团委选拔几位同学负责。
全面负责广播站的日常事务。
日常事务包括编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护并做好详细记录等。
2、播音员
张贴海报，在全校范围招募播音员，主要负责日常广播的播音。
四、工作时间
每周一、三、五下午6点—6点40分。
五、主要栏目
1、《校园风采》：报道校园新闻，捕捉学校里发生的好人好事，通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。
2、《新闻热点》：国内外新近发生的重大新闻事实。
3、《文学走廊》：朗诵名家名篇及哲理故事。
4、《作文天地》：学生佳作欣赏。
5、《轻松一刻》：播放幽默风趣的故事小品、相声片段。
6、《音乐点播台》：播放积极健康向上的音乐，提高学生的音乐欣赏能力。
接受学生的点歌，为老师和同学送出音乐祝福。
7、《生活宝典》：生活小窍门、安全和健康知识的普及。
六、关于稿件
（一）稿件来源
1、投稿面向全体师生；
2、团委负责人负责收集稿件，并交由审稿和编辑的同学审核；
3、稿件不足时由负责人自行撰写或收集，保证播音工作正常进行。
（二）稿件要求
1、稿件内容要求思想健康、积极向上，与学习、生活紧密结合。
可参照广播站栏目编撰；
2、投稿一律用手写或打印，字迹工整；
3、在稿纸最上方写上班级、姓名。
七、注意事项
1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲，形成我校特色。
2、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。
3、固定时间开展工作，播音员若无法正常播音，需向负责人提前报告及请假。
4、播音稿在播出前一天必须交播音员。
5、每天播音完毕，播音员要做好记录。
八、奖惩制度
1、期末评选出优秀编辑、播音员，并给予适当奖励。
工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪，经开会商讨后，可予以替换。
2、投稿并采用的班级，给予加分奖励。
以班级为单位，每投稿一篇并被选播的，在评比加分中加分。
3、对优秀投稿学生在学期末将给予表彰，期末颁发“最佳投稿班级奖”。
江边中学团委
2016年11月9日。