中考语文复习第一部分语文知识及运用专题四名著阅读课件
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中考语文专题复习课件——中考名著阅读ppt
读《三国演义》，我们可以领略到诸 葛亮舌战群儒的风采；
读《钢铁是怎样炼成的》，我们领悟 到人生的真谛和生命的意义；
读《西游记》我们可以学到孙悟空的 嫉恶如仇的性格； ……
课标要求
• 了解课文涉及的重要作家作品知识和文 化常识。 • 能利用图书馆、网络搜集自己需要的信 息和资料。 • 学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各 种类型的读物。 • 课外阅读总量不少于260万字，每学年 阅读两三部名著。
《简爱》 《汤姆索亚历险记》 《昆虫记》（科普著作） （4）传记：《名人传》
各类的文体的复习提要
寓言类的复习提要：
（1）概括故事内容。 （2）揣摩故事幽默诙谐的语言。 （3）联系自己的生活经验，思索书中的思 想精髓，体会蕴含的人生智慧。 （4）领会故事揭示的道理，思考故事给你 的启示。
龟 兔 赛 跑
阅读感受：
• ①故事精彩离奇；②小说表现了鲁滨孙 敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无 束的生活的性格；③小说对鲁滨孙荒岛 生活的描写逼真自然，表现了作者非凡 的想像力和艺术表现力；④小说通篇采 用第一人称的叙述方式，情节完全通过 人物的自白串联起来；⑤小说语言明白 晓畅，朴素生动。
人物相关故事性格特征：
《童年》：在苦难中长大
• 主要内容：小说讲述阿廖沙三岁 到十岁的童年生活。从‚我‛随 母亲去投奔外祖父写起，到外祖 父叫‚‛去‚人间‛混饭吃结 束，生动再现了19世纪七八十年 代俄罗斯下层人民的生活状况。
阅读感受
• 读来令人感到悲哀但不过于沉重， 使人在黑暗中看到光明，在邪恶 中看到善良，在冷酷无情中看到 人性的光芒，在悲剧的氛围中感 受到人们战胜悲剧命运的巨大力 量。
小说、传记类的复习提要
① 识记作者。 ② 仔细体会作者的意图，概括小说故事情节。 ③ 品味小说的精彩片断，学习作品优美的语言， 摘录名言警句。 ④ 认识小说中人物，尤其是主要人物，概括归纳 人物性格特征。 ⑤ 了解小说中的环境描写以及对表达人物的作用。 ⑥ 体味小说给自己的人生启示。
读《钢铁是怎样炼成的》，我们领悟 到人生的真谛和生命的意义；
读《西游记》我们可以学到孙悟空的 嫉恶如仇的性格； ……
课标要求
• 了解课文涉及的重要作家作品知识和文 化常识。 • 能利用图书馆、网络搜集自己需要的信 息和资料。 • 学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各 种类型的读物。 • 课外阅读总量不少于260万字，每学年 阅读两三部名著。
《简爱》 《汤姆索亚历险记》 《昆虫记》（科普著作） （4）传记：《名人传》
各类的文体的复习提要
寓言类的复习提要：
（1）概括故事内容。 （2）揣摩故事幽默诙谐的语言。 （3）联系自己的生活经验，思索书中的思 想精髓，体会蕴含的人生智慧。 （4）领会故事揭示的道理，思考故事给你 的启示。
龟 兔 赛 跑
阅读感受：
• ①故事精彩离奇；②小说表现了鲁滨孙 敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无 束的生活的性格；③小说对鲁滨孙荒岛 生活的描写逼真自然，表现了作者非凡 的想像力和艺术表现力；④小说通篇采 用第一人称的叙述方式，情节完全通过 人物的自白串联起来；⑤小说语言明白 晓畅，朴素生动。
人物相关故事性格特征：
《童年》：在苦难中长大
• 主要内容：小说讲述阿廖沙三岁 到十岁的童年生活。从‚我‛随 母亲去投奔外祖父写起，到外祖 父叫‚‛去‚人间‛混饭吃结 束，生动再现了19世纪七八十年 代俄罗斯下层人民的生活状况。
阅读感受
• 读来令人感到悲哀但不过于沉重， 使人在黑暗中看到光明，在邪恶 中看到善良，在冷酷无情中看到 人性的光芒，在悲剧的氛围中感 受到人们战胜悲剧命运的巨大力 量。
小说、传记类的复习提要
① 识记作者。 ② 仔细体会作者的意图，概括小说故事情节。 ③ 品味小说的精彩片断，学习作品优美的语言， 摘录名言警句。 ④ 认识小说中人物，尤其是主要人物，概括归纳 人物性格特征。 ⑤ 了解小说中的环境描写以及对表达人物的作用。 ⑥ 体味小说给自己的人生启示。
中考语文知识与积累 _文学常识与名著阅读 课件 (共57张PPT)
6.按要求向他人推介某一部文学名著。 7.了解与文学名著有关的作家作品以及相关的诗句、名言 、成语与歇后语等。 8.品析文学名著的某个语言片段。
1. 完成下列表格。(3分)
(1)《五柳先生传》 (2)宋代 (3)罗贯中
2.下列选句出自宋代作家作品的一项是( A)(3分) A.吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓 勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不 沾湿，以此夸能。
6. 名著阅读(7分) ●运用阅读策略，理解把握作品 (1)以下是某班的名著阅读任务单，请你完成相关任务。(4 分)
①长篇章回体小说塑造的人物众多，他们往往是穿插出现 ，较难理清。集中阅读有关吴用的相关章回内容，可以帮 助读者更好地梳理其发展历程，全面把握该人物形象。② 小说常见的是用第三人称写，《简·爱》却采用第一人称的 写法。这样写，一方面便于作者抒发情感，使小说亲切可 感，更具真实性。另一方面，让读者从开篇到结尾都用简· 爱的眼睛看，用简·爱的感觉去感受，更易走进她的内心世 界。
B.(宋江一行)转过马行街来，家家门前扎缚灯棚，赛悬灯火 ，照耀如同白日。正是：楼台上下火照火，车马往来人看人 。
C.张铁臂击剑，陈和甫打哄说笑，伴着两公子的雍容尔雅 ，蘧公孙的俊俏风流，杨执中古貌古心，权勿用怪模怪样 ：真乃一时胜会。
D.延弃弓绰刀，骤马上山坡来杀曹操。刺斜里闪出一将， 大叫：“休伤吾主！”视之，乃庞德也。德奋力向前，战退魏 延，保操前行。 【解析】A.本句出自《观潮》，作者是宋代的周密；B.本 句出自《水浒传》作者是元末明初的施耐庵；C.本句出自 《儒林外史》，作者是清代的吴敬梓；D.本句出自《三国 演义》，作者是元末明初的罗贯中。
③《童年》是翻译作品，有条件的可以与多种译文以及原 著比较阅读，它是高尔基自传体三部曲中的一部，可以拓 展阅读其他两部作品；《傅雷家书》的作者是翻译家，在 家书中多次提到他自己翻译的《约翰·克利斯朵夫》，可以 拓展阅读这本书。
《中考语文复习名著阅读专题》课件
《中考语文复习名著阅读专题》课件
第一页，共61页。
解读课标
• 新课程标准提出初中学生应“学会制订自 己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物 ，课外阅读总量不少于260万字，每学年 阅读两三部名著”。随着新课程标准的推 行，中考语文命题已经体现了课程改革的 基本理念，名著类试题走进了中考。综观 全国各地的试题，中考名著试题通常有以 下四种类型。
第十二页，共61页。
三.故事情节类
• 9.你知道《水浒传》中鲁提辖在解 救了金氏父女之后，又在野猪林解
救了谁吗？你还能概括一个与之被
解救之人有关的故事情节的名称吗 ？请在下面填空：
• 被解救的人：
故事情节名称
：
林冲
风雪山神庙
第十三页，共61页。
10.《西游记》共一百回，可分为两 大部分：第一至第十二回全书的引子 ，其中第八至第十二回介绍唐僧及取 经的缘由，第十三回至第一百回是故 事主体。请你简要概括出第一至第七 回的故事。（不超过20字）
第十页，共61页。
8.《红楼梦》中有一个女子，她模样标致 ，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太 聪明，反王误熙凤了卿卿性命”，这个人是
；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的 爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能 凄婉的唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相
逼”，这个人是 。
林黛玉
第十一页，共61页。
题型小结
名著塑造的人物形象可以说如繁星点点、数不胜数， 都给我们留下了深刻的印象。《西游记》中机智勇敢 的孙悟空，《三国演义》中性格各异、栩栩如生的文 武大臣，《水浒》中该出手就出手的富有个性的一百 单八将，《红楼梦》人物更是错综复杂、琳琅满目。 名著中人物虽然众多，但是真正能进入命题者视野的 人物却并不很多，一般大多是名著中的主要人物以及 一些性格鲜明利于流传的人物。所以我们应该针对课 程标准推荐的篇目拟一则主要人物图表，一定能收到 事半功倍之效。
第一页，共61页。
解读课标
• 新课程标准提出初中学生应“学会制订自 己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物 ，课外阅读总量不少于260万字，每学年 阅读两三部名著”。随着新课程标准的推 行，中考语文命题已经体现了课程改革的 基本理念，名著类试题走进了中考。综观 全国各地的试题，中考名著试题通常有以 下四种类型。
第十二页，共61页。
三.故事情节类
• 9.你知道《水浒传》中鲁提辖在解 救了金氏父女之后，又在野猪林解
救了谁吗？你还能概括一个与之被
解救之人有关的故事情节的名称吗 ？请在下面填空：
• 被解救的人：
故事情节名称
：
林冲
风雪山神庙
第十三页，共61页。
10.《西游记》共一百回，可分为两 大部分：第一至第十二回全书的引子 ，其中第八至第十二回介绍唐僧及取 经的缘由，第十三回至第一百回是故 事主体。请你简要概括出第一至第七 回的故事。（不超过20字）
第十页，共61页。
8.《红楼梦》中有一个女子，她模样标致 ，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太 聪明，反王误熙凤了卿卿性命”，这个人是
；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的 爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能 凄婉的唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相
逼”，这个人是 。
林黛玉
第十一页，共61页。
题型小结
名著塑造的人物形象可以说如繁星点点、数不胜数， 都给我们留下了深刻的印象。《西游记》中机智勇敢 的孙悟空，《三国演义》中性格各异、栩栩如生的文 武大臣，《水浒》中该出手就出手的富有个性的一百 单八将，《红楼梦》人物更是错综复杂、琳琅满目。 名著中人物虽然众多，但是真正能进入命题者视野的 人物却并不很多，一般大多是名著中的主要人物以及 一些性格鲜明利于流传的人物。所以我们应该针对课 程标准推荐的篇目拟一则主要人物图表，一定能收到 事半功倍之效。
苏教版中考语文专题复习名著阅读PPT课件
【答案示例】①在与波兰白军的战斗中，一颗子弹打 中了保尔的大腿，后来又得了伤寒，但这些都不能阻 止他继续战斗； ②一次战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，他头部受 了重伤，伤愈后参加肃反工作； ③因身体尚未完全恢复，肃反工作繁重紧张，头痛病 经常发作，最终晕倒，但他又很快投入到铁路工厂的 工作； ④因身体瘫痪，双目失明，不能参加工作，曾产生了 自杀的念头，但他很快振作精神，开始了文学创作。
方法指导
概括故事情节的方法：
把握故事情节，理清事件线索。
搞清楚事件发生的开端、发展、高潮和结局，明确故 事的起因、经过、结果。概括时一般要简述出主人公 做了什么事，有何结果，做到语言简洁，忠于原著， 不要凭空想象情节。
紧扣精彩片段，科学强化记忆。
我们平时阅读名著时要把握主要的、典型的故事情节 和精彩片段。可以用制作图表、归类识记、阅读批注 的方法加强记忆。
方法指导
概括人物形象的方法： 熟悉故事情节，从点滴看性格。
结合人物的主要事迹、时代背景、个性化语言等分析 人物的性格特征。
多角度看人物，把握多面特征。
注意人物性格的复杂性、多重性，多角度进行分析， 把握人物性格的发展变化。
特别提醒：分清主次，客观全面。
考点（三）
故事情节、精彩片段
考点概述
1、一般考查课内推荐的文学名著的主要情节， 能根据具体要求进行概述，或结合名著中的精 彩片段考查作家、作品、主人公、国别、主题 等内容。
考试动向
近几年中考对名著阅读的考查，以《语文课 程标准》规定的名著为重点，考点主要集中在作 家作品、人物形象、故事情节、精彩片段、感悟 评析几个方面。课本中推荐的名著篇目与课内重 点篇目的文学常识相结合是中考名著考查的一个 新倾向。
命题规律
2020年中考语文专题复习之名著阅读优秀课件 (共22张PPT)
……”2017温州 鲁智深
6、对四家邻舍道：“小人因与哥哥报仇雪恨，犯罪正当
其理，虽死而不怨。却才甚是惊吓了高邻，……武” 松
7、见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时服侍哥哥，死 了也只是哥哥部下一个小鬼！”言讫泪下，便觉道身体
有些沉重。当时洒泪，拜别了宋江下船。李逵
8、月亮还没有落下，我们就已经完全在阴影里了；虽然 我和罗切斯特离得很近，我却几乎看不见他的脸。七叶 树在折腾着，呻吟着，是什么使它这么痛苦呢？狂风在 月桂树的小径上呼啸，急速地从我们头上吹过。2017 黄石
2、（考人物形象） 2018云南，《水浒传》中吴用的性格特点
3、（考情节） 2017年云南，图文转化题，《西游记》真假
美猴王。
其它省市的考试内容
1、（考情节）
• 只听得门首有两个承局叫道：“林教头，太尉钧旨，道 你买一口好刀，就叫你将去比看，太尉在府里专等。” （《水浒传》）
• 这两个人让林冲带上刀到白虎节堂，两人借故离开后， 发生了什么事？请简述。。（2017福建）
4、 A 离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远远把 靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给 了他，不等张四感激，转身打原道返回，进屋坐回牌桌 ，若无其事地接着打牌。
牙医（华选大自夫冯骥才《俗世奇人》2017浙江）
5、拿出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄 弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦，
汴京城卖刀 大闹飞云浦 浔阳楼题反诗 误入白虎堂 沂岭杀四虎 义激美猴王 败走华容道 千里走单骑 草船借箭
曹操
（
杨志
二
林冲
）
李逵 猪八戒 武松 关羽
连 连 看
宋江
诸葛亮
《红楼梦》 （三）抢答题
6、对四家邻舍道：“小人因与哥哥报仇雪恨，犯罪正当
其理，虽死而不怨。却才甚是惊吓了高邻，……武” 松
7、见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时服侍哥哥，死 了也只是哥哥部下一个小鬼！”言讫泪下，便觉道身体
有些沉重。当时洒泪，拜别了宋江下船。李逵
8、月亮还没有落下，我们就已经完全在阴影里了；虽然 我和罗切斯特离得很近，我却几乎看不见他的脸。七叶 树在折腾着，呻吟着，是什么使它这么痛苦呢？狂风在 月桂树的小径上呼啸，急速地从我们头上吹过。2017 黄石
2、（考人物形象） 2018云南，《水浒传》中吴用的性格特点
3、（考情节） 2017年云南，图文转化题，《西游记》真假
美猴王。
其它省市的考试内容
1、（考情节）
• 只听得门首有两个承局叫道：“林教头，太尉钧旨，道 你买一口好刀，就叫你将去比看，太尉在府里专等。” （《水浒传》）
• 这两个人让林冲带上刀到白虎节堂，两人借故离开后， 发生了什么事？请简述。。（2017福建）
4、 A 离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远远把 靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给 了他，不等张四感激，转身打原道返回，进屋坐回牌桌 ，若无其事地接着打牌。
牙医（华选大自夫冯骥才《俗世奇人》2017浙江）
5、拿出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄 弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦，
汴京城卖刀 大闹飞云浦 浔阳楼题反诗 误入白虎堂 沂岭杀四虎 义激美猴王 败走华容道 千里走单骑 草船借箭
曹操
（
杨志
二
林冲
）
李逵 猪八戒 武松 关羽
连 连 看
宋江
诸葛亮
《红楼梦》 （三）抢答题
中考语文复习课件(1)基础运用【第9课时】名著阅读(22页)
真题2013·福州名著阅读。 (1)《海底两万里》中尼摩船长的潜水艇从太平洋出发，途 经澳大利亚珊瑚海，在游历了印度洋、__________、__________ 等海域后到达南极。 (2)《水浒》第三十八回中宋江、戴宗、李逵三人在浔阳江 边琵琶亭上吃酒，宋江想吃鲜鱼汤，李逵便到江边讨鱼，因 ________，与__________(绰号)张顺打了起来。张顺用计将李逵 引到________，让李逵吃尽苦头，后在戴宗等人的劝解下两人和 好。 (3)简·爱是大家熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会， 写出她身上令人赞赏的某种精神品质，并举一例说明。 精 神 品 质 ： ______________________________________________ 举例： ___________________________________________
真题例析
方法总结
第9课时┃ 名著阅读
A：________ B：________ C：________ (2)从《水浒》中任选一个人物，概述与其相关的某一件故 事情节，并根据故事情节对出下联。(宽对即可) 故 事 情 节 ： _______________________________________________________ _________________ ___________________________________________________ _____________________ 上联：疾恶如仇，悟空三打白骨精 下 联 ： _______________________________________________________ _________________
(1)结合内容分清人物所在的名著，尤其是①中的“双刃青 锋”有一定的迷惑性；而对于③中的人物，如果没有阅读过 该名著，就无所适从了。(2)对联一题，应根据所写人物的 故事情节对出下联，不能另起炉灶。避免写另一人物甚至另 一部名著里的人物。
真题例析
方法总结
第9课时┃ 名著阅读
A：________ B：________ C：________ (2)从《水浒》中任选一个人物，概述与其相关的某一件故 事情节，并根据故事情节对出下联。(宽对即可) 故 事 情 节 ： _______________________________________________________ _________________ ___________________________________________________ _____________________ 上联：疾恶如仇，悟空三打白骨精 下 联 ： _______________________________________________________ _________________
(1)结合内容分清人物所在的名著，尤其是①中的“双刃青 锋”有一定的迷惑性；而对于③中的人物，如果没有阅读过 该名著，就无所适从了。(2)对联一题，应根据所写人物的 故事情节对出下联，不能另起炉灶。避免写另一人物甚至另 一部名著里的人物。
中考语文总复习 中考解读 阅读理解 第四章 名著阅读 名著阅读课件
2021/12/10
第二页，共四十八页。
考纲解读
(jiě dú)
两个片段一般有关联点。近三年广东省中考名著阅读虽
未考查比较阅读，但从命题趋势来看，这是考查的一个
重点方向。
3.考查内容：
①文学常识积累，包括作家、作品、作品中的主要人
物等。
②情节概述。主要包括：概述选段的情节或主要内容；概述 所选文段以外的相关情节或主要内容。
(jìqiǎo)
3.答题思路和方法
(1)结合选段中具体的人物描写和情节描写，概括分析人物 的性格特点。
2017年、2016年和2015年考查的就是这类题。回答这类 题，首先(shǒuxiān)要对名著中主要人物的性格特点有一个总体 的把握；其次要理解选段的具体内容，通过对人物的肖像、 行为、语言、心理和细节等方面的描写认真揣摩人物的内心 世界，把握他们的性格。特别要注意的是，答题时一定要结 合选段的具体内容来分析，否则答案就是不完整的。
大约过了一两天，……
我又问老师：“爱是太阳吗？”“爱有点儿像太阳出来之前 天空中的云彩。”老师回答说，也许她意识到我仍然无法理解，便 用更浅显直白的话继续解释说：“你虽然无法摸到云彩，可是你能 够感觉到雨水，你也知道，在经过一整天酷热日晒后，花草树木和 干旱的大
2021/12/10
第七页，共四十八页。
答题技巧
(jìqiǎo)
(3)(2015·广东省)结合选文（A）（B），分析外祖母这一人物 形象。
(4)(2012·广东省)B选文中“面皮上老大(lǎodà)一搭青记，腮边 微露些少赤须”的汉子是谁？联系《水浒》，另举两例说说他
的性格有哪些特点。
2021/12/10
第二十八页，共四十八页。
中考语文专题复习：名著导读《四大名著》课件(共34张PPT)
4
全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在梁山泊聚义，以 及聚义之后接受招安、四处征战的故事。书中共出现数百之多的 人物，是世界文学史上人物最多的小说。以120回本《水浒全传》 为据，全书可以分为以下几个部分： 一、鲁智深、林冲、武松等好汉上梁山前的个人经历； 二、宋江在发配途中与各路好汉的奇遇以及最终上梁山的经历； 三、宋江带领梁山进行的几场战役； 四、原首领晁盖去世后，宋江确立梁山首领地位以及大聚义的故 事；五、大聚义后与官军的战斗以及受招安； 六、征服企图进犯的辽国； 七、打败割据势力田虎、王庆； 八、在江南与割据的方腊作战并死伤大半，全书在悲剧性且引人 深思的氛围中结束。
10
贰
《三国志通俗演义》
三
罗贯中（ 约1330年—约1400年），名本、才
国 本，字贯中，号湖海散人。元末明初作家，戏曲家。 罗贯中生于元末社会动乱之时，有自己的政治理想，
演 不苟同于流俗，曾参与反元的起义斗争。明朝建立 义 之后，专心致力于文学创作。著有小说《隋唐两朝
志传》《残唐五代史演义》《三遂平妖传》《粉妆 楼》《三国演义》，施耐庵合著《水浒传》，另著
12
13
人物鉴赏
1.赵云 性格；智勇双全，英勇善战，忠心耿耿 事件；赵子龙单骑救主，赵云截江夺阿斗，赵子龙计 取桂阳
2.关羽 性格；正气凛然。赤胆忠心，武功高强，骄傲自大 事件；关云长刮骨疗毒，玉灵泉关公显 圣，汉寿侯封金挂印，千里走单骑，过五关斩六将,关云长败走麦城
3.张飞 性格；粗犷，暴躁，不善用计，胆识过人，气吞山河 事件；当阳吓死夏侯杰，义释严颜，怒 抽邮督。
有剧本《赵太祖龙虎风云会》《忠正孝子连环谏》
《三平章死哭蜚虎子》。
11
《三国演义》是综合民间传说和戏曲、话本，结合陈寿的《三国志》、范 晔《后汉书》、元代《三国志平话》、和裴松之注的史料，以及作者个人 对社会人生的体悟写成。现所见刊本以明嘉靖本最早，分24卷，240则。清 初毛宗岗父子又做了一些修改，并成为现在最常见的120回本。 《三国演义》是中国第一部长篇章回体小说。 《三国演义》故事开始黄巾兵起义，结束于司马氏灭吴开晋，以描写战争 为主，反映了魏、蜀汉、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争，展现了 从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云，并成功塑造了一批叱咤 风云的英雄人物。
全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在梁山泊聚义，以 及聚义之后接受招安、四处征战的故事。书中共出现数百之多的 人物，是世界文学史上人物最多的小说。以120回本《水浒全传》 为据，全书可以分为以下几个部分： 一、鲁智深、林冲、武松等好汉上梁山前的个人经历； 二、宋江在发配途中与各路好汉的奇遇以及最终上梁山的经历； 三、宋江带领梁山进行的几场战役； 四、原首领晁盖去世后，宋江确立梁山首领地位以及大聚义的故 事；五、大聚义后与官军的战斗以及受招安； 六、征服企图进犯的辽国； 七、打败割据势力田虎、王庆； 八、在江南与割据的方腊作战并死伤大半，全书在悲剧性且引人 深思的氛围中结束。
10
贰
《三国志通俗演义》
三
罗贯中（ 约1330年—约1400年），名本、才
国 本，字贯中，号湖海散人。元末明初作家，戏曲家。 罗贯中生于元末社会动乱之时，有自己的政治理想，
演 不苟同于流俗，曾参与反元的起义斗争。明朝建立 义 之后，专心致力于文学创作。著有小说《隋唐两朝
志传》《残唐五代史演义》《三遂平妖传》《粉妆 楼》《三国演义》，施耐庵合著《水浒传》，另著
12
13
人物鉴赏
1.赵云 性格；智勇双全，英勇善战，忠心耿耿 事件；赵子龙单骑救主，赵云截江夺阿斗，赵子龙计 取桂阳
2.关羽 性格；正气凛然。赤胆忠心，武功高强，骄傲自大 事件；关云长刮骨疗毒，玉灵泉关公显 圣，汉寿侯封金挂印，千里走单骑，过五关斩六将,关云长败走麦城
3.张飞 性格；粗犷，暴躁，不善用计，胆识过人，气吞山河 事件；当阳吓死夏侯杰，义释严颜，怒 抽邮督。
有剧本《赵太祖龙虎风云会》《忠正孝子连环谏》
《三平章死哭蜚虎子》。
11
《三国演义》是综合民间传说和戏曲、话本，结合陈寿的《三国志》、范 晔《后汉书》、元代《三国志平话》、和裴松之注的史料，以及作者个人 对社会人生的体悟写成。现所见刊本以明嘉靖本最早，分24卷，240则。清 初毛宗岗父子又做了一些修改，并成为现在最常见的120回本。 《三国演义》是中国第一部长篇章回体小说。 《三国演义》故事开始黄巾兵起义，结束于司马氏灭吴开晋，以描写战争 为主，反映了魏、蜀汉、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争，展现了 从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云，并成功塑造了一批叱咤 风云的英雄人物。
2020九年级语文上册 专题四 名著阅读课件 新人教版.ppt
专题四 名著阅读
一、《艾青诗选》
1．阅读下面的诗句，然后答题。
大堰河，/我是吃了你的奶而长大了的/你的儿子，/我敬你/爱你！ 上面的诗句选自著名诗人__艾__青____(填姓名)写的长诗 《_大__堰__河__—__—__我__的__保__姆___》，这首诗抒发了 __________________________________________________之情。 诗人对他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念
四、《水浒传》
1．阅读《水浒传》选段，回答问题。 见桌子上有酒有肉，武松拿起酒锺子，一饮而尽，连吃了三四锺，便去死尸 身上割下一片衣襟来，蘸着血，去白粉壁上大写下八字道：“杀人者，打虎 武松也！”……却待下楼，只听得楼下夫人声音叫道…… (1)请写出选段中“楼”的名称。
鸳鸯楼 ________________________________________________________
(2)简述武松杀人的原因。 ___张__都__监__、__张__团__练__、__蒋__门__神__等__人__设__计__陷__害__武_松__(_“_想__置__武__松__于__死__地__”__)。____ ____________________________________________________________
3．阅读下面的诗句，然后答题。 但你是沉默的，/连叹息也没有，/鳞和鳍都完整，/却不能动弹。/你绝对的 静止，/对外界毫无反应，/看不见天和水，/听不见浪花的声音。 上面的诗句选自艾青写的哲理诗《__鱼__化__石__》，诗中的“你”指，这首诗 蕴含的哲理是：__生__命__来__自__运__动__，__斗__争__显__示__生__存__。
三、《唐诗三百首》
一、《艾青诗选》
1．阅读下面的诗句，然后答题。
大堰河，/我是吃了你的奶而长大了的/你的儿子，/我敬你/爱你！ 上面的诗句选自著名诗人__艾__青____(填姓名)写的长诗 《_大__堰__河__—__—__我__的__保__姆___》，这首诗抒发了 __________________________________________________之情。 诗人对他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念
四、《水浒传》
1．阅读《水浒传》选段，回答问题。 见桌子上有酒有肉，武松拿起酒锺子，一饮而尽，连吃了三四锺，便去死尸 身上割下一片衣襟来，蘸着血，去白粉壁上大写下八字道：“杀人者，打虎 武松也！”……却待下楼，只听得楼下夫人声音叫道…… (1)请写出选段中“楼”的名称。
鸳鸯楼 ________________________________________________________
(2)简述武松杀人的原因。 ___张__都__监__、__张__团__练__、__蒋__门__神__等__人__设__计__陷__害__武_松__(_“_想__置__武__松__于__死__地__”__)。____ ____________________________________________________________
3．阅读下面的诗句，然后答题。 但你是沉默的，/连叹息也没有，/鳞和鳍都完整，/却不能动弹。/你绝对的 静止，/对外界毫无反应，/看不见天和水，/听不见浪花的声音。 上面的诗句选自艾青写的哲理诗《__鱼__化__石__》，诗中的“你”指，这首诗 蕴含的哲理是：__生__命__来__自__运__动__，__斗__争__显__示__生__存__。
三、《唐诗三百首》
部编版语文中考名著阅读专题复习课件(7-9年级)
2021/10/27
第5页
主要 内容
这是鲁迅回忆童年、少年和青年时期的不同生活经历与体验的散文集，全书收 录了10篇文章，分别为： ①《狗·猫·鼠》：在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行——对自己捉到的猎 物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；与狮虎同族，却天生一副媚态；老在嗥叫， 令人心烦；它吃了“我”小时候心爱的一只小隐鼠，后来证实是误会，但的确 是吃了一只小兔子。表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨。 ②《阿长与〈山海经〉》：阿长黄矮而胖，喜欢切切察察，低声絮说，睡觉摆 “大”字，有很多令人厌烦的规矩(正月初一吃福橘、说恭喜、人死了要说老了、 死了人和生了孩子的屋不能进去、饭粒落在地上必须捡起来吃)，讲“长毛”的 故事，谋害隐鼠，买《山海经》给“我”。 ③《二十四孝图》：从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了 阅读“卧冰求鲤”“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”三个故事时所引起的强烈反感， 形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧社会儿童可怜悲惨的处境。
2021/10/27
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⑩《范爱农》：叙述作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，
描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命、辛亥革命后又倍受打击迫害
主 要 内 容
的遭遇，表现了对旧民主主义革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和 悼念。范爱农身材高大，长头发，眼球白多黑少，看人总像在藐视，声音“钝 滞”，是徐伯荪的学生，在东京时因是否主张发电报和谁拟写电报的问题让鲁 迅产生误会，后躲到乡下教书，最后在对革命失望的心境中第 17 页
整部小说以祥子命运的三起三落为情节发展的中心线索，表现了旧社会人力车夫的苦难 生活，是祥子“精进向上——不甘失败——自甘堕落”的三部曲。其“三起三落”分别 为： 一起：祥子来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，他马上用其中的九十六块 钱买了辆新车。 一落：买新车不到半年，连人带车被宪兵抓去当壮丁，理想第一次破灭。 二起：祥子从部队出来，顺手牵走被逃兵丢下的三匹骆驼，用卖骆驼的三十五块钱回到 主要 北平，回到人和车厂，租刘四爷家的车，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。 内容 二落：为躲避虎妞的诱惑，到曹先生家干包月，后曹先生因被学生阮明陷害，被迫离开 北平。因为此事，祥子被孙侦探勒索，积蓄因此一空，第二次希望破灭。 三起：祥子再次回到人和车厂，刘四爷不想要祥子做他的女婿，虎妞与之争吵，被一起 赶出家门。与虎妞结婚后，虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了，但 他想当一流车夫的信心已经被不愉快的婚姻磨灭。 三落：虎妞因难产而死，为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车，拒绝与心爱的小福子 再组家庭。小福子吊死后，祥子的最后一线希望破灭，最后染上了吃喝嫖赌的恶习，并 开始骗钱，堕落成行尸走肉