2020年人教版物理九年级上学期第五章物体的运动单元测试题及答案

合集下载

2020年秋教科版物理九年级上册第五章、第六章测试题附答案(各一套)

教科版物理九年级上册第五章测试题（时间：90分钟分值：100分）一、选择题（每小题3分，共30分）1．（3分）通过人体电流过大会危及人的生命安全。

两手间电阻约为2kΩ；穿干燥胶鞋时，手与地间电阻约为800kΩ．如果分别加220V电压，则前一种情况通过人体的电流约为后一种的（）A．2倍B．400倍C．220倍D．800倍【考点】IH：欧姆定律的应用．【分析】根据欧姆定律I=，分别计算出两种情况时的电流，然后进行比较即可得出答案。

【解答】解：首先进行单位换算：2kΩ=2000Ω；800kΩ=800000Ω。

第一种情况的电流：I1===0.11A；第二种情况的电流：I2===0.000275A；==400。

前一种情况通过人体的电流约为后一种情况的400倍。

计算也可以采取简单方法：====400。

故选：B。

【点评】要求熟练掌握欧姆定律的计算公式。

通过这道题能看出，双线触电（一只手碰火线一只手碰零线）比单线触电更加危险。

2．（3分）如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小关系正确的是（）A．U AB＞U BC，I AB=I BC B．U AB＜U BC，I AB=I BCC．U AB＞U BC，I AB＜I BC D．U AB=U BC，I AB＜I BC【考点】H!：串联电路的电流规律；IA：影响电阻大小的因素；IH：欧姆定律的应用．【分析】AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，横截面积越大，电阻越小，串联时电流相同，根据公式U=IR可知电阻两端电压的大小。

【解答】解：已知AB和BC是由同种材料制成的且长度相同，BC的横截面积大于AB的横截面积，所以BC的电阻小于AB的电阻，串联时电流相同，根据公式U=IR可知，AB两端的电压大于BC两端的电压。

故选：A。

【点评】本题考查影响电阻大小的因素和欧姆定律的应用，关键知道影响电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积和温度，要熟记串联电路电流、电压的特点，本题应用了控制变量法解题，这是今后学习中最长用的解题方法之一。

(教科版)初中物理九年级上册第五章综合测试试卷03及答案

第五章综合测试一、单项选择题（共20小题；共40分）1.身高160cm 的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是（）A .教室宽5庹，约8m （庹：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离）B .教室长10步幅，约30m （步幅：走路时，两脚尖之间的距离）C .课桌长4拃，约2.8m （拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离）D .物理课本厚1指宽，约10cm2.许多科学发现和重大发明都是从实验室得来的，由此说明实验室的作用是（）A .科学探究的基础B .重大发明的基地C .科学发现的起源地D .提供观察物理现象的基地3.电阻1R 和2R 并联后接在电压为U 的电路上，通过1R 的电流1I 为干路电流I 的14，则为1R 和2R 的阻值之比为（）A .1:3B .3:1C .1:4D .4:14.揭示电流与电压的关系是具有里程碑意义的电学发现，做出这一贡献的科学家是（）A .安培B .伏特C .欧姆D .瓦特5.家里有多个用电器，使用时，每多使用一个用电器，家庭电路的（）A .总电压增大B .总电阻增大C .总电流增大D .总电压减小6.下列单位换算中的写法正确的是（）A .35351000.35=¸=厘米米B .35351035=´=厘米厘米毫米C .3.5 3.50.0010.0035=´=千克千克吨吨D .3.5 3.510003500=´=千克克克7.某同学用打点计时器打出两条纸带，如图所示，下列说法中正确的是（）A .由于第一条纸带点与点之间距离不均匀，说明相邻两个点之间的时间间隔是不同的B .由于打点计时器均匀振动，无论怎样拉纸带相邻两个点之间的时间间隔总是相等的C .纸带1上有7个点，拉纸带的时间是0.14秒D .拉动纸带1和2所用的时间是相等的8.张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理做出了如图所示的图象，根据图象，下列说法中不正确的是（）A .导体甲的电阻大于导体乙的电阻B.在导体乙的两端加1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1AC.将导体甲、乙并联接到电压为3V的电源上时，通过导体的总电流为0.9AD.将导体甲、乙串联接到电压为3V的电源上时，通过导体的总电流为0.2A9.火车时刻表上表明某次列车由甲地发车时刻为13:25，到达乙地的时刻为次日9:40，火车运行的时间是（）A.3小时45分钟B.20小时15分钟C.23小时15分钟D.20小时45分钟10.正常情况下，人每呼吸一次的时间约为（）A.3分B.3秒C.300秒D.0.1时11.如图为“用电流表、电压表测电阻”实验的四种电路图，其中正确的是（）A.B.C.D.12.某同学在“探究电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的图象。

2020年人教版物理九年级全册第五章物体的运动单元测试题及答案

第五章物体的运动单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共36分）1．某同学用直角三角板和刻度尺测量一钢管外径，他画出了如图所示的四种测量方法，则关于这四种方法有如下说法，其中正确的是A ．方法①是正确的，其读数为0.81 cmB ．方法②是正确的，其读数为0.90 cmC ．方法③是正确的，其读数为0.86 cmD ．四种测量方法均是正确的，把四种方法结果取平均值就是钢管外径2．下图中所列仪器用于测量时间的是A ．卷尺B ．游标卡尺C ．螺旋测微器D ．挂钟3．某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm 、12.36cm 、12.35cm 、12.75cm ．则该物体的长度应记为A ．12.45cmB ．12.34cmC ．12.35cmD ．12.36cm4．小华同学的家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的s -t 图象如图所示，则小华从家到学校的平均速度是A ．135m/sB ．168.75m/sC ．2.25m/sD ．2.81m/s5．一物体在运动过程中的路程随时间的变化关系如图所示，则图像可知 s /mt /min 30060090012001500s/m604020/sA．物体在2-4s内做匀速直线运动B．物体在4-6s内运动的速度是10m/sC．物体在0-2s内比在4-6s内运动得快D．物体在0-6秒内运动的平均速度是10m/s6．为了践行“绿色环保”的生活理念，小张、小王、小李从同一地点A沿同一道路同时出发，最终都到达地点B，小张驾驶电瓶车以30km/h的速度匀速前进，小王以5m/s的速度跑步匀速前进，小李以每分钟通过0.6km的速度骑自行车匀速前进，则A．小张先到达B地B．小王先到达B地C．小李先到达B地D．三人同时到达B地7．仔细观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对房子的运动情况，下列说法正确的是A．甲、乙两车一定向右运动B．甲、乙两车一定向左运动C．甲车可能静止，乙车一定向左运动D．甲车一定向右运动，乙车一定向左运动8．短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是A．在前5秒内运动员的平均速度为4.5 m/sB．在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/sC．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0 m/sD．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1 m/s9．甲乙两车并排停着，当甲车司机看着乙车时，忽然感觉自己的车正在缓慢运动，但当他看地面时，却发现自己的车并没动。

(教科版)初中物理九年级上册第五章综合测试01含答案解析

加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！第五章综合测试一、单项选择题（共20小题；共40分）1.世界上有很多古老文明利用人的身体丈量世界，用人的手臂长度、脚的长度等定义长度单位。

我国殷墟出土的一支骨尺，约合中等身高人的拇指至中指之间一拃的长度（约17cm ），下列物体的尺度约为1支该骨尺长度的是（）A .初中物理课本的宽度B .乒乓球的直径C .课桌的高度D .粉笔的长度2.以下不属于正确的学习方法的是（）A .课前复习回顾新课学习需要的知识，尝试学习新课，进行勾划和记录B .课前做好身体、心理、物质准备，课堂专心倾听、主动合作、大胆展示C .及时练习并知道结果，及时请教同学或老师改正错题并分析原因D .课后立即完成作业，不能完成的等待第二天课堂上老师评讲3.如图所示的电路中，开关S 闭合后，电阻12R R 、两端的电压分别为12U U 、，通过12R R 、的电流分别为12I I 、，电流表示数为I 。

9年级2020物理试卷【含答案】

9年级2020物理试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个物理量是表示物体运动状态的？A. 力B. 速度C. 质量D. 加速度2. 在自由落体运动中，物体的速度与下落时间的关系是？A. 成正比B. 成反比C. 无关D. 成平方关系3. 下列哪种情况不属于牛顿第一定律？A. 惯性B. 动力C. 静力D. 平衡力4. 下列哪种能量不属于机械能？A. 动能B. 重力势能C. 弹性势能D. 热能5. 下列哪种现象属于光的折射？A. 镜面反射B.漫反射C. 全反射D. 折射二、判断题（每题1分，共5分）1. 力是改变物体运动状态的原因。

（）2. 重力与物体的质量成正比。

（）3. 光在真空中的传播速度是3×10^8 m/s。

（）4. 电流的方向是由正电荷向负电荷流动。

（）5. 摩擦力总是阻碍物体的运动。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 物体的运动状态包括速度和______。

2. 牛顿第二定律表明，物体的加速度与作用力成正比，与物体的______成反比。

3. 光的传播速度在空气中最快，在______中最慢。

4. 电流的大小与导体的______和电压成正比。

5. 磁场的方向是由______指向负极。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述牛顿第一定律的内容。

2. 解释光的反射现象。

3. 描述电流的形成过程。

4. 什么是磁感线？它的作用是什么？5. 简述能量守恒定律的内容。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动，经过5秒后速度达到10m/s，求物体的加速度。

2. 一个小球从10米高的地方自由落下，不计空气阻力，求小球落地时的速度。

3. 一个电阻为10Ω的电阻器接入电路中，通过它的电流为0.5A，求电阻器两端的电压。

4. 一个平面镜将光线反射，入射角为30°，求反射角。

5. 一个磁铁的磁场强度为0.5T，一个面积为0.01m²的平面垂直于磁场方向，求穿过这个平面的磁通量。

教科版九年级物理上册第五章测试题(含答案)

教科版九年级物理上册第五章测试题（含答案）(时间：60分钟满分：100分姓名：________)一、选择题(每小题3分，共30分)1．德国有位物理学家经过十年不懈的努力，在大量实验的基础之上，归纳出一段导体中电流跟电压和电阻的定量关系，概括为公式：I＝UR，为了纪念他的杰出贡献，人们将他的名字命名为________的单位。

( D)A．力B．电流C．压强D．电阻2．如图是四位同学设计的用伏安法测电阻R的电路图，其中正确的是( C)3．★如图所示，电源电压恒定，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。

S闭合，滑动变阻器滑片P由a向b滑动，下列说法正确的是( D)A．电压表V1示数与电压表V2示数之和变大B．电压表V1示数与电流表A示数的乘积变大C．电压表V1示数与电流表A示数的比值变大D．电压表V2示数与电流表A示数的比值变大第3题图第4题图4．如图所示是小灯泡的电流与其两端电压的关系图像，下列说法正确的是( D) A．小灯泡的电阻不变，阻值为7.2 ΩB．小灯泡的电流随其两端电压的增大而增加得越来越快C．小灯泡的电阻与其两端电压有关，随电压的增大而减小D．小灯泡的电阻与其两端电压有关，随电压的增大而增大5．如图所示电路，闭合开关，甲、乙两灯均发光，两电表均有示数，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，一只电表示数增大，另一只电表示数减小到几乎为零，造成此现象的原因可能是( B)A．甲灯短路B．乙灯短路C．甲灯开路D．乙灯开路第5题图第6题图6．如图所示的电路中，电阻R2的阻值为15 Ω。

当开关S1、S2闭合时，电流表A1的示数为0.5 A，电流表A2的示数为0.2 A。

下列说法正确的是( A )A．电阻R1的阻值为10 ΩB．S1、S2闭合时，通过电阻R1的电流为0.5 AC．S1、S2闭合时，电流表A1测量的是R1的电流D．开关S2断开时，电流表A2示数为0.5 A7．标有“2 V0.5 A”字样的小灯泡和标有“20 Ω 1 A”字样的滑动变阻器，连接在如图所示的电路中，已知电源电压为6 V，电流表的量程为“0～0.6 A”，电压表的量程为“0～3 V”，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，电流表、电压表示数的变化范围是( A ) A．0.25～0.5 A1～2 V B．0.25～0.6 A1～2 VC．0.3～0.5 A1～1.5 V D．0.25～0.5 A 1.5～2 V第7题图第8题图8．为了能自动记录跳绳的次数，某科技小组设计了一种自动计数器，其简化电路如图甲所示。

人教版九年级物理单元测试题全册附答案

人教版九年级物理单元测试题全册附答案含期中期末试题第十三章检测卷基础部分一、填空题(共20分，每空1分)1．我国传统文化中古诗词不仅词句优美，而且蕴含了丰富的物理知识。

“花气袭人知昼暖，鹊声穿树喜新睹”，“花气袭人”说明了__________________________；这种运动会随着温度的升高而________(选填“加剧”或“减缓”)。

2．铁棍很难被拉伸，说明分子间存在________；水很难被压缩，说明分子间存在________。

(均选填“引力”或“斥力”)3．“破镜重圆”从物理知识的角度来说是________(选填“能”或“不能”)实现的。

因为破镜断裂处绝大多数分子间距离很大，分子间的作用力__________。

4．甲、乙、丙三个相同的烧杯盛有水。

甲杯中水的质量为200g、温度为30℃，乙杯中水的质量为300g、温度为30℃，丙杯中水的质量为300g、温度为60℃，则________杯中水的内能最大，________杯中水的内能最小。

5．狮子座流星雨来自于“坦普尔—塔特尔”彗星，彗星的碎屑高速运行并与地球相遇，部分落入地球大气层，这些碎屑在重力作用下克服与大气的摩擦做了________使其________能急剧增加而燃烧，形成划过天空的流星雨。

6．质量为500g温度为20℃的铜，投入质量为1500g 20℃的水中，这时________(选填“会”或“不会”)发生热传递，因为________________________。

7．雨后，小华在公园散步，他看到湖中荷叶上水珠缩成球形，这是因为水分子间存在________；一小块晶体处于熔化状态温度不变，其内能________(选填“增大”“减小”或“不变”)。

8．如图所示，人体发热时常用湿毛巾敷在头部，过一段时间后，毛巾温度升高，体温降低，这说明__________可以改变物体的内能，也说明水的________较大，对调节温度有很好的作用。

最新人教版九年级物理上册单元测试题全套含答案

最新人教版九年级物理上册单元测试题全套含答案第13章内能单元测试题一、选择题1.下列关于分子的说法中错误的是（）A.分子极小，不能用肉眼看见B.我们可以用肉眼观察到分子的运动C.分子之间同时存在引力和斥力D.温度升高时分子的热运动加快2.用两个相同的电热水器给质量同为2kg的物体甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10min吸收的热量为（）A.0.84×105JB.1.2×105JC.2.52×105JD.条件不足，不能计算3.在完全相同的两只玻璃杯中，倒入质量相同但温度不同的冷水和热水，当同时向两只玻璃杯中各滴入一滴墨水，会发现热水杯中的水很快就变了颜色，但冷水杯中的水还没有完全变颜色，这说明（）A.冷水温度低具有的内能大，墨水扩散就较快B.热水温度高具有的内能大，墨水扩散就较快C.冷水温度低具有的内能小，墨水扩散就较快D.热水温度高具有的内能小，墨水扩散就较快4.冷水质量为m，吸收一定热量后温度由t1升高到t，另有质量为2m的热水，放出同样热量后温度也降到t．则该热水原来温度是（）A.t−t12B.3t−t12C.t+t12D.3t+t125.分子动理论是从微观角度看待宏观现象的基本理论．以下现象，不能用分子动理论进行解释的是（）A.气体可以被压缩成液体B.固体和液体很难被压缩C.用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引轻小物体D.离花园较远处就能闻到花香6.下面是某同学“物理学习笔记”中的摘录，其中错误的是（）A.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的B.扩散现象主要表明组成物质的分子在不停地做无规则运动C.物体的内能的大小只与物体的温度有关D.分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的7.下列说法中正确的是（）A.物体温度升高，内能增加或者不变B.水壶里的水烧开时，水蒸气把壶盖顶起，机械能转化为内能C.固体很难被压缩，是因为分子之间只存在斥力的作用D.糖放入水中，过一段时间后整杯水都变甜了，表明分子在不停地做无规则运动8.下列说法正确的是（）A.物体受热，温度可能会升高也可能会保持不变B.物体温度不变，则一定没有吸收热量C.物体吸热，温度一定会升高D.物体温度下降，则一定放出了热量9.下列关于物理概念说法中正确的是（）A.一定质量的某种物质，吸收的热量越多，它的比热容越大B.物体速度越大，它的内能不一定越大C.物体的温度越高，所含的热量越多D.物体内部所有分子无规则运动的动能之和叫物体的内能10.下列四个成语与其所蕴含的物理知识对应错误的是（）A.芳香四溢分子间斥力大于引力B.立竿见影光在空气中沿直线传播C.孤掌难鸣力是物体对物体的作用D.振振有词物体振动发声11.下列关于物质的说法，正确的是（）A.分子是组成物质的最小微粒B.利用纳米科学技术可以操控物质的分子C.物质由液态变为固态时，体积一定减小D.由于固体、液体、气体都是由分子组成的，所以它们的物理性质相同12.若将2千克、8∘C的水烧开，用燃烧值为4.6×107J/kg的煤油作燃料，设煤油完全燃烧放出的内能有25%被水吸收，需燃烧煤油的质量是[c水=4.2×107J/(kg⋅∘C)]()A.16.8克B.268.8克C.67.2克D.6.72克13.冬天，路上的行人一边搓手，一边对手哈气，从而使手感到暖和．“搓手”和“哈气”在改变内能的方式上分别属于（）A.做功、热传递B.热传递、做功C.做功、做功D.热传递、热传递14.下列现象中，能够说明物体的分子在不停的做无规则运动的是（）A.水从高处流向低处B.房间不打扫就会有一层灰尘C.放在空气中的铁器过一段时间生锈了D.在一杯白开水中放入一些盐，不久整杯水变咸了15.如图所示，把两滴蓝墨水分别同时滴人盛有冷水和热水的两个玻璃杯中，大约10分钟后，看到两杯水中的墨水都发生了扩散现象，对于这个现象，以下分析中错误的是（）A.扩散现象只能发生在液体之间B.扩散现象说明了分子在不停地运动C.温度越髙扩散现象越明显D.扩散现象说明了分子之间存在着间隙16.铝的比热容是0.88×103J/(kg⋅∘C)．由此可知（）A.单位质量的铝温度升高1∘C时吸收的热量是0.88×103JB.1kg的铝温度升高l∘C时吸收的热量是0.88×103J/(kg⋅∘C)C.1kg的铝温度降低1∘C时放出的热量是0.88×103JD.1kg的铝温度升高到1∘C时吸收的热量是0.88×103J17.下列现象中，不能用来说明“分子在不停地运动着”的是（）A.潮湿的地面会变干B.扫地时灰尘飞扬C.炒菜时加点盐菜就有了咸味D.校园里花香四溢18.下列事实中，不能说明分子不停地做无规则运动的是（）A.衣柜中的樟脑球，过一段时间后体积变小B.煤堆在墙角时间长了，墙内部变黑了C.在水果店里闻到水果的香味D.风的形成19.如图是某一沿海城市和某一内陆城市年气温绘成温度随时间变化的图线．据图可以判断（）A.实线是内陆的气温图线，因为水的比热容较大B.实线是沿海的气温图线，因为水的比热容较小C.实线是沿海的气温图线，因为水的比热容较大D.实线是内陆的气温图线，因为水的比热容较小二、填空题20.如图所示，是古人在锻打铁器时的几个情景，加温和锻打分别是通过________和________两种方式增大铁器内能的．21.质量相等，初温相同的甲、乙两个实心物体，比热容之比为3:1，若它们分别吸收相等的热量Q后接触，则热量将从________传向________（选填“甲”或“乙”），传递的热量为________．（不计热量损失）22.火柴可以擦燃，也可以用火点燃，前者是用________的方式使火柴燃烧，后者是用________的方法使火柴燃烧，两种方法都可以改变物体的内能．三、解答题（共2 小题，每小题7 分，共14 分）23.为什么内陆地区比沿海地区昼夜温差大？24.用燃气灶饶水，燃烧0.5千克的煤气使50千克的水从20∘C升高到70∘C，已知水的比热容为4.2×103J/(kg⋅∘C)，煤气的热值为3.9×107J/kg．求：(1)0.5千克煤气完全燃烧放出的热量；(2)水吸收的热量；(3)燃气灶烧水的效率．四、实验探究题（共4 小题，每小题14 分，共56 分）25.保温瓶是一种生活用品．保温瓶的保温效果与其盛水量究竟有什么关系呢？某物理兴趣小组对这一问题进行了探究，他们从学校仓库借来10只保温瓶，经过保温性能测试，选取了保温性能相同的6只保温瓶进行实验．实验时，他们在6只保温瓶中同时装入初温都为∘(2)在探究同一问题时，小明采用如下方案：选用同一只保温瓶连续进行多次实验，每次实验时，保温瓶内装入温度相同、不同质量的热水，经过较长相同时间后，测出保温瓶中水的温度，然后将其比较，从而确定保温瓶保温效果与盛水量的关系．请分析小明设计的实验方案有何优点和不足，并说出理由．(3)物理实验室现有5只保温瓶，请设计一个可行的实验方案，来比较它们的保温性能．26.小明想比较“不同物质的吸热能力”，他设计的实验方案如下：将质量相等的水和煤油分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热水和煤油，实验装置如图所示，每隔一段时间同时测量水和煤油的温度．(1)为了完成此次探究，小明还需要什么器材？(2)下表是小明在探究过程中记录的数据．由表格可知，小明是通过什么方法来比较水和煤油的吸热能力的？实验中测量“加热的时间”的目的是什么？小明得出的结论什么？(3)为了比较水和煤油的吸热能力，你还有其他方法吗？请你写出简要的实验方案．27.图是小丽“探究冰的熔化规律”的实验装置．实验时，她先将冰和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察冰熔化过程中温度变化情况．(1)她将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中．请根据表中数据，在图乙的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度-时间图象（其中4min∼6min的图线已画出）．(2)某时刻温度计的示数如图丙所示，此时的温度是________∘C；(3)冰在t=4min时刻的内能________（选填“大于、等于或小于”）t′=6min时刻的内能，因为________．(4)数据表明在开始的0∼2min内升温慢，最后2min（即7min∼9min）升温快，这样是否合理？________，理由是________．[已知水的比热容为4.2×103J/(kg⋅∘C), 冰的比热容为2.1×103J/(kg⋅∘C)]．28.设计实验方案：设计实验方案：(1)请你设计一个验证性小实验，证明“同种电荷互相排斥”．(2)请完成下列探究实验的设计方案：答案1-19: BCBBC CDABA BCADA CBDA20.热传递做功Q21.乙甲1222.做功热传递23.质量相等的水和干泥土，吸收（或放出）相同的热量，水的比热容大，水的温度变化小，干泥土温度变化大．因此在沿海地区，白天海水吸收大量的热量而温度升高得并不多，夜间海水放出大量的热量，温度降得并不多．内陆地区却是白天温度升高较多而夜晚温度又降低较多，因此沿海地区昼夜温差较小，内陆地区昼夜温差较大．24.(1)0.5kg煤气完全燃烧放出的热量为1.95×107J；(2)水吸收的热量为1.05×107J；(3)燃气灶烧水的效率为54%．25.(1)由表格数据可知，水的质量越大，保温效果越好；(2)优点：采用同一保温瓶，可确保每次实验时保温瓶的保温性能完全一样；缺点：不能在同一时间内完成所有实验，环境温度的不同对实验结果会造成影响；(3)在保温瓶中同时装入初温、质量均相同的热水，经过相同时间后测出保温瓶中水的温度，并将其比较．26.(1)天平、温度计、秒表；(2)通过比较质量相同的水和煤油升高相同的温度，哪个吸收热量多的方法；测量“加热的时间”能反映出水和没有吸收热量的多少；水的吸热能力强；(4)可以将质量相同的水和煤油，用完全相同的酒精灯加热相同的时间，比较两者升高的温度，若某种物质温度升高多，说明它的吸热本领小．27.4∘C．4小于由4min至6min这段时间内，物体不断吸热，所以其内能增加不合理根据Q= cm△t，同一物体质量相同，两段相同时间内吸收相同的热量，因为冰的比热容小于水的比热容，冰升温应快一些28.等质量用滴管同时在等质量的10∘C、20∘C、30∘C的三杯水的底部滴加等量的红墨水；②用秒表测量三杯水完全变红所用的时间，并将数据填入表格．第14章内能的利用单元测试题一、选择题1.下列热现象的几种说法，正确的是（）A.0∘C的冰熔化成0∘C的水，温度不变，内能不变B.1kg的汽油燃烧时放出的热量就是汽油的热值C.在四冲程汽油机工作的过程中，吸气、做功、排气这个三个冲程是依靠飞轮惯性来完成的D.提高热机效率的途径之一是尽量减少由于摩擦而损失的能量2.汽油机是工农生产中常用的热机，飞轮在1min钟转了1200r，则1s该汽油机完成的做功冲程有（）A.20个B.10个C.5个D.1200个3.2D14北京国际汽车展览会于4月21−29日在北京中国国际展览中心新、老展馆同时拉开大幕．某人为了测试汽车发动机的效率，开车以60km/ℎ的平均速度行驶了120km，用去汽油25L，已知汽油的密度为0.7×103kg/m3，热值为4.6×107J/kg，发动机的功率为32.2kW，则该汽车发动机的效率为（）A.28.8%B.36.5%C.23.6%D.38%4.四冲程汽油机的转速为3600r/min，那么它每秒钟对外做功的次数是（）A.30次B.20次C.600次D.300次5.下列说法中，符合能量转化和守恒的是（）A.用电器通电工作时，将其它形式的能转化为电能B.氢氧化钠固体溶解于水放出热量，该变化将化学能转化为内能C.细胞通过有氧呼吸获得能量，说明能量可以创生D.汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能6.某四冲程内燃机的活塞每秒钟完成15个工作循环，那么（）A.内燃机的转速是900转/分B.每分钟对外做功900次C.每分钟对外做功1800次D.每分钟对外做功15次7.自然界中，不同的能量形式与不同的运动形式相对应，以下说法正确的是（）A.汽车在路上行驶具有机械能B.分子运动具有机械能C.电荷的运动具有电能D.原子核内部的运动具有原子能8.下面关于能量转化的说法中不正确的是（）A.陨石进入大气层成为流星时，机械能转化为内能B.用砂轮磨刀时，刀的温度升高了，内能转化为机械能C.壶中的水沸腾时，壶盖不停地跳动，水蒸气的内能转化为壶盖的机械能D.用打气筒给车胎打气时，筒内空气的内能转移到筒上，使筒壁温度升高9.如图所示的四种交通工具，不用热机作为动力机械的是（）A 自行车 B.轮船 C 卡车 D.飞机10.观看“流星雨”的时候，可以看到一颗颗明亮的流星划过夜空．流星下落的过程中，伴随着能量的转化，对这一过程中能量转化的说法正确的是（）A.机械能转化为化学能B.机械能转化为内能和光能C.内能转化为机械能和光能D.化学能转化为内能11.下列关于热值和热机效率的描述，正确的是（）A.以天然气为燃料，汽车发动机的效率可以达到100%B.使燃料燃烧更充分，可以提高热机效率C.燃料燃烧释放的热量越大，热值越大D.使燃料燃烧更充分，可以增大热值12.如图所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图，其中属于用压缩体积的方法来增大气体内能的冲程是（）A. B.C. D.13.在火箭发动机中采用液态氢作为燃料，这主要是因为（）A.液态氢比气态氢更易燃烧B.液态氢占有的体积小C.液态氢热值较大D.液态氢燃烧时不产生废气14.热机的广泛使用已成为一个国家工业化程度的标志，人类的现代生活已越来越离不开各种热机，热机从根本上改变着我们的世界．下列相关说法正确的是（）A.热机是把机械能转变为内能的装置B.四冲程内燃机的两个工作循环对外做功2次C.使用热值大的燃料可提高热机效率D.采取有效的措施可以使热机效率达到100%15.关于热机效率，下列说法中正确的是（）A.热机效率越高，即热机做的有用功越多B.热机效率越高，即热机的功率越大C.要提高热机效率，就要尽量减少各种能量损失，并且要保证良好的润滑D.热机效率为60%16.电动机通电后，电动机带动其他机器运转，一段时间后，电动机的外壳就会变得烫手，则下列关于能的转化和守恒的说法中正确的是（）A.电能全部转化为机械能，总的能量守恒B.电能转化为机械能和内能，机械能守恒C.电能全部转化为内能，内能守恒D.电能一部分转化为机械能，另一部分转化为内能，总的能量守恒17.下列说法正确的是（）A.内燃机的做功冲程是将燃料燃烧释放出的内能转化为机械能B.燃料燃烧的越充分，热值越大C.燃料的热值越大，热机的效率越高D.彻底解决能源危机的方法是制造一种不需要动力，就能不断对外做功的机器18.下列关于能量的转化和守恒的说法中错误的是（）A.绿色植物的光合作用将光能转化为化学能B.酒精燃烧时，将化学能转化为内能C.发电机发电时，将机械能转化为电能D.汽车匀速下坡时，重力势能转化为动能19.在如图所示的实验中，用酒精灯给试管加热，试管内水的温度逐渐升高直至沸腾．水沸腾后，橡胶塞从试管口飞出，试管口附近有“白气”产生．关于上述过程中能量的变化情况，下列说法不正确的是（）A.酒精燃烧的过程，是化学能转化为内能的过程B.水升温的过程，是通过热传递使内能增加的过程C.试管口附近出现的“白气”的过程，是水蒸气汽化形成的D.活塞飞出的过程，是通过做功使内能转化为机械能的过程二、填空题20.完全燃烧10kg汽油可以放出________J的热量（汽油的热值为4.6×107J/kg）；汽油机是把内能转化为________能的动力设备．21.汽油机的工作过程是由吸气、压缩、________和排气四个冲程组成的．完全燃烧10kg的汽油可以放出________J的热量（汽油的热值为4.6×107J/kg）．随着“西气东输”工程的实施，我国有些城市开始使用天然气取代煤气和液化石油气，天然气热学方面突出的优点是________；环保方面突出的优点是________．三、解答题22.图甲是小明从家到学校的一条水平公路，爱动脑筋的他做了这样的设想：要是从家到学校的路上挖成一个“V”字形，如图乙所示，那么只要从家骑上自行车后，不用刹车也不用蹬脚踏板，等车停下来就可以到达学校了．请你根据所学的物理知识解释：(1)在他设想的过程中机械能如何转化？(2)他的设想在现实中为什么不能实现？请写出一条让这个设想实现的方法．23.如图所示斜面，高为ℎ，长为s，倾角为θ，重量为m的物体在拉力F的作用下沿斜面匀速向上运动；运动中受斜面摩擦力为f，忽略空气阻力，试利用做工的关系推证：f=F−mgsinθ．四、实验探究题24.如图1所示是我国第一次完全自主设计并制造“翔凤”(ARJ21)飞机．于2008年11月28日试飞首飞1ℎ获得了成功，并计划在2009年开始逐步投入规模化生产．(1)翔凤(ARJ21)支线客机使用的是喷气式发动机，其原理是：将吸入的空气与燃油混合，点火爆炸后膨胀产生高速空气向后喷出，发动机将空气向后喷出时推动飞机向前运动．这是因为________．(2)飞机的升力是由于机翼上、下表面出现了压力差，垂直于相对气流方向的压力差的总和就是机翼的升力．这样飞机借助机翼上获得的升力克服地球引力，从而翱翔在蓝天上了．飞机机翼导流板横截面的形状是下列四图2中的________．(3)物体在流体（液体和气体）中运动时，受到阻碍物体运动的力，称作为“流体阻力”．飞机机身设计成“流线形”是为了减小________．影响“流体阻力”大小的因素有物体的形状和大小、物体表面的粗糙程度、物体和液体间相对运动的速度以及物体垂直于运动方向的横截面大小．某同学为了验证“流体阻力的大小与运动物体表面粗糙程度有关”，设计了如下实验方案：①用弹簧测力计拉一艘表面光滑的船模型在水中运动，并记下弹簧测力计的示数F1；②用弹簧测力计拉另一艘表面粗糙的船模型在水中运动，并记下弹簧测力计示数F2；③通过比较F1与F2大小，就能得出物体受到流体阻力是否与物体表面粗糙程度有关．请你对该同学的实验方案进行评估，指出其中存在的问题（仅要求写两点）：A、________；B、________．(4)飞机在跑道上缓慢滑行时，通过跑道上的压力感应装置测得飞机前轮压强为2.0×105Pa，后轮压强为2.5×105Pa，已知前轮触地总面积0.25m2，后轮触地总面积1.2m2．求此滑行飞机的质量．(5)“翔凤”首次试飞1ℎ消耗燃油1.5T，行程600km，已知航空燃油的热值为8.0×107J/kg，发动机效率为20%，求飞机在试飞时获得的平均水平推力．25.阅读短文，回答文后的问题汽车的油耗汽车的油耗是人们判断其性能优劣的重要标准之一．影响汽车油耗最主要的因素是其在行进中受到的空气阻力．研究表明，汽车在高速行驶时受到的空气阻力主要与汽车正面投影面积和汽车行驶速度有关．科研人员通过实验得到了正面投影为2m2的汽车在不同速度时受到的空气阻力，实验数据如表所示：为进一步降低油耗，节能减排，科研人员正在研发各种新能源汽车，如纯电动汽车、混合动力汽车、氢动力汽车等．某品牌汽车原百公里油耗为9L，采用油电混合动力后百公里油耗降为4L，大大降低了汽油的消耗．(1)汽油机工作时，将汽油燃烧产生的________能转化为机械能．(2)根据表格中的数据，在坐标图中画出汽车所受空气阻力与车速的关系．(3)分析表中数据或图象可知，当该汽车速度达到60m/s时，受到的空气阻力为________N．(4)某品牌汽车采用油电混合动力后，行驶一百公里少消耗汽油________kg．（汽油的密度为0.72×103kg/m3）26.乙醇汽油作为汽车的燃料，它是由粮食及各种植物纤维加工成的燃料–乙醇，与汽油按一定比例混配形成的．乙醇汽油作为一种新型清洁燃料，可以有效降低一氧化碳、碳氢化合物等主要污染物的排放，是目前世界上可再生能源的发展重点．(1)根据题目提供的信息，说明用乙醇汽油代替汽油的好处．（至少写出一条）(2)乙醇汽油与普通汽油相比，谁的热值高呢？请设计一个实验来比较它们的热值，要求写出实验方法．（实验所需的器材，如安全燃烧汽油的装置，都可由实验室提供）答案1-19： DBAAB BABAB BBCBC DADC20.4.6×108机械21.做功4.6×108热值大、节能污染小22.解：(1)将路挖成一个“V”字形后，自行车下坡时重力势能转化为动能；上坡时动能转化为重力势能；(2)不能实现，因为自行车运动过程中受到阻力的作用，使部分机械能转化为内能，机械能减少，所以不能到达学校；若让设想实现，可以将起始点位置抬高，高于学校位置，这样有更多的重力势能转化为动能．23.解：因物体沿斜面匀速向上运动时拉力做的功等于克服摩擦力做的功和克服物体重力所做的功之和，所以，由W=Fs可得：Fs=fs+Gℎ=fs+mgℎ，即F=f+mgℎ，s因sinθ=ℎ，s所以，F=f+mgsinθ，即f=F−mgsinθ．24.物体间力的作用是相互的D空气阻力拉动时，弹簧测力计要水平运动拉动时，弹簧测力计要做匀速运动(4)此滑行飞机的质量为3.5×104kg；(5)飞机在试飞时获得的平均水平推力为4×104N．25.(1)内；(2)见上图；(3)1800；(4)3.6．26.解：(1)好处：①乙醇汽油是可再生能源，可以节约不可再生能源；②乙醇汽油是清洁能源，可以有效改善油品的性能和质量，降低一氧化碳、碳氢化合物等主要污染物的排放．(2)实验方法：①取相同的两只烧杯分别装入质量和初温都相等的水；②取相等质量的乙醇汽油和普通汽油（适量）分别放入安全燃烧的装置，给两只烧杯分别加热；③待乙醇汽油与普通汽油完全燃烧后（水不沸腾），用温度计分别测出两烧杯中水此时的温度；④温度高的烧杯内的水吸收的热量多，说明给其加热的燃料的热值大．第15章电流和电路单元测试题一、选择题1.关于电流的概念，下列说法中正确的是（）A.电流表示电荷移动的快慢B.电流强度表示电流的大小C.通过导体横截面的电荷量越多，则导体中的电流就越大D.通电时间越长，则导体中的电流就越小2.家庭照明电路中，随着发光灯泡的数量的增多，则（）A.电路的总电阻减小，电路中的总电流减小B.电路的总电阻减小，电路中的总电流增大C.电路的总电阻增大，电路中的总电流增大D.电路的总电阻增大，电路中的总电流减小3.空调是现代很多家庭必不可少的家用电器．已知某品牌家用空调工作时通过的电流约为5A，即约为（）A.5×102μAB.5×106μAC.5×102mAD.5×103uA4.下列说法中正确的是（）A.用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路B.电源是电路中提供电能的装置C.干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源D.用手电筒时，电流方向是由电池的负极经灯泡流向正极5.关于电路的说法不正确的是（）A.电源是提供电能的装置B.只有电路闭合时，电路中才有电流C.用电器是将其他形式的能转化为电能的装置D.在电源的外部电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动6.下列用品中一般情况下属于导体的是（）A.塑料B.玻璐服C.纸杯D.大地。

2023-2024学年全国初三上物理人教版期末考卷(含答案解析)

专业课原理概述部分一、选择题：5道（每题1分，共5分）1. 在物理学中，描述物体运动状态的两个基本物理量是______。

A. 速度和加速度B. 位移和时间C. 速度和时间D. 位移和加速度2. 物体受到的合力为零时，它的运动状态是______。

A. 静止或匀速直线运动B. 匀速直线运动C. 静止D. 匀速直线运动或静止3. 弹簧测力计的工作原理是基于______。

A. 弹簧的弹性B. 弹簧的塑性C. 弹簧的硬度D. 弹簧的韧性4. 下列哪个物理量是标量？A. 位移B. 力C. 速度D. 质量5. 在物理学中，描述物体运动快慢的物理量是______。

A. 位移B. 时间C. 速度D. 加速度二、判断题：5道（每题1分，共5分）1. 物体受到的合力为零时，它的运动状态一定不变。

（）2. 弹簧测力计的示数越大，表示物体受到的力越大。

（）3. 位移和速度都是矢量，它们的单位相同。

（）4. 在物理学中，加速度的方向与力的方向相同。

（）5. 物体在受到力的作用下，一定会发生运动状态的改变。

（）三、填空题：5道（每题1分，共5分）1. 在物理学中，描述物体运动状态的两个基本物理量是______和______。

2. 物体受到的合力为零时，它的运动状态是______或______。

3. 弹簧测力计的工作原理是基于______。

4. 下列哪个物理量是标量？______。

5. 在物理学中，描述物体运动快慢的物理量是______。

四、简答题：5道（每题2分，共10分）1. 简述牛顿第一定律的内容。

2. 简述弹簧测力计的工作原理。

3. 简述位移和速度的概念。

4. 简述标量和矢量的区别。

5. 简述加速度的定义。

五、应用题：5道（每题2分，共10分）1. 一物体受到的合力为零，它可能是静止的，也可能是匀速直线运动的。

请举例说明。

2. 弹簧测力计的示数越大，表示物体受到的力越大。

请举例说明。

3. 位移和速度都是矢量，它们的单位相同。

人教版九年级物理单元测试题全套附答案

人教版九年级物理单元测试题全套附答案含期中期末试题第十三章检测卷时间：70分钟满分：70分一、单选题(每题3分，共36分)1．下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是()A．校园里花香四溢B．湖面上柳絮飘扬C．公路上大雾弥漫D．工地上尘土飞扬2．气体容易被压缩是由于()A．气体分子间无斥力B．气体分子间只有引力C．气体分子间距离大，作用力较小D．以上说法均不对3．关于扩散现象，下列说法错误的是()A．温度越高，扩散进行得越快B．扩散现象是由物质分子无规则运动产生的C．扩散现象在气体、液体和固体中都能发生D．在太空中，扩散现象将消失4．对下列现象的解释，正确的是()A．湿衣服经晾晒后会变干，说明分子在永不停息地运动B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力C．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙D．破碎的镜子靠在一起不能“重圆”，说明分子间有斥力5．当盛油的厚壁钢瓶内压强增大到相当于大气压的1万到2万倍时，虽然瓶壁无裂痕，瓶内的油依然能从里面渗出，这是因为()A．金属原子间有空隙B．油分子被压小了C．油分子之间有引力D．金属原子不停地做无规则运动6．下列各图所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是()7．下列物理现象中，属于通过做功途径改变物体内能的是()A．冬天晒太阳人会感到暖和B．饮料放入冰箱冷藏室会变凉C．锯木头时锯条会变热D．烧红的铁块放入水中会变凉8．如图所示，向瓶内打气，当瓶塞跳起时会看到瓶内出现“白气”，下面叙述合理的是()A．打气时，瓶内空气内能减小B．打气时，瓶内空气温度降低C．瓶内的“白气”是水蒸气D．瓶塞跳起时，瓶塞机械能增大9．关于温度、内能和热量的说法错误的是()A．0℃的冰也具有内能B．物体放出热量，温度不一定降低C．物体对外做功，内能可能减小D．温度高的物体，内能一定大10．冰在熔化的过程中，下列判断正确的是()A．比热容改变，内能增加，温度不变B．比热容改变，内能和温度不变C．比热容、内能和温度都增加D．比热容、内能和温度都不变11．甲、乙两物体质量都为1kg，丙物体质量为2kg，三个物体温度都升高1℃，吸收热量如图所示，以下说法正确的是()A．乙的比热容与丙的相等B．甲的比热容比乙的大C．甲的温度升高1℃，需吸收2000J的热量D．甲、乙的温度都降低1℃，乙比甲放出的热量多12．如图1所示，规格相同的容器装了相同质量的纯净水，用不同加热器加热，忽略散热，得到如图2所示的水温与加热时间的关系图像，则()A．乙中温度计示数为32℃B．加热相同时间，两杯水吸收的热量相同C．吸收相同的热量，甲杯的水升温比乙杯的多D．甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同二、非选择题(本题包括7小题，共34分)13．(2分)小丽从网上学会了“鱼香肉丝”的做法，“母亲节”那天，当她做好这道菜，她的妈妈恰好进家门，就惊讶地叫道：“她爸，今天的菜好香啊！”，小丽高兴地端着菜从厨房出来，走到妈妈的面前，对着妈妈说：“祝妈妈节日快乐！”从物理学来说，妈妈能闻到菜香是由于分子的________现象，说明了分子做________(选填“无”或“有”)规则运动。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

对此下列判断正确的是A ．以地面为参照物甲车是运动的B ．以乙车为参照物甲车是静止的C ．以地面为参照物乙车是静止的D ．以甲车为参照物乙车是运动的10．自行车是节能环保的交通工具。

为了方便市民，我市在市区不同位置设立了自行车停取处。

一天，小明用卡取自行车去上学，如图所示。

在行驶途中，他说自己是“静止”的，所选择的参照物是A ．公路两旁的房屋 C ．他骑的自行车B ．公路两旁的树 D ．对面驶来的汽车11．如果以地面为参照物，静止的物体是12．学校运动会上4×100 m 接力赛中，为保证传接棒顺利进行，取得好成绩，在传接棒时两位运动员应该A ．都站在原地不动B ．都奔跑，保持相对静止C ．都奔跑，接棒运动员速度要大于传棒运动员D ．传棒运动员奔跑，接棒运动员站在原地不动二、填空题(每空1分，共26分)13．在“用刻度尺测量长度”的实验中，甲、乙两位同学用刻度尺测量同一木块的长度，如图甲、乙所示．（1）所用刻度尺的量程是＿＿＿＿；（2）从刻度尺的放置而言，＿＿＿＿同学的测量方法不正确．（3）测得木块的长度为＿＿＿＿．飞奔的猎豹 A 放在桌面上的书B 缓慢爬行的蜗牛C 站在上升扶梯的人D甲乙14．如图所示，读数时视线正确的是＿＿＿＿（选填“A”或“B”），物体的长度为＿＿＿＿cm 。

15．生活中，人们通常用两种方法来比较运动快慢．方法①：相同路程比时间；方法②：＿＿＿．物理学用速度描述运动快慢，公式为t s v ，这种方法与日常方法＿＿＿（①/②）是相同的．常用的速度单位有m/s 和km/h ，其关系是1m/s ＝＿＿＿km/h ．16．如图所示是小球下落过程中每隔相等时间曝光一次所得的照片，其中小球运动的参照物是＿＿＿＿,比较小球在相等时间内通过的＿＿＿＿，可知小球的速度越来越＿＿＿＿．17．一辆正在高速公路上行驶的汽车．其速度表如图所示，指针显示汽车速度为＿＿＿＿km/h ，合＿＿＿＿＿m/s ．18．小李同学在百米赛跑时，在前8s 也内加速跑完了36m ，接着保持8m/s 的速度跑完全程，则他百米赛跑的成绩是＿＿＿s 百米赛跑的平均速度为＿＿＿＿m/s 。

19．如图所示，汽车通过高速公路ETC 通道时，不停车也能缴费通行．如果通道长是15m ，车速3m/s ，汽车通过通道的时间是＿＿＿＿s ；该汽车以＿＿＿＿为参照物是运动的．20．甲乙两车以相同的速度同向行驶在江北大道上，以乙车为参照物，甲车是＿＿＿＿＿，以大道两旁的树木、房屋为参照物，甲乙两车都是＿＿＿＿＿（选填“运动”或“静止”）。

21．如图是某住宅小区内的场景．（1）图中A 是禁鸣标志，禁鸣是在＿＿＿处控制噪声．（2）图中B 是汽车限速标志，它表示的含义是＿＿＿．按规定，汽车在小区内行驶100m 至少需要＿＿＿s ，行驶过程中，以汽车为参照物，标志牌是＿＿＿的．（3）图中C 是摄像头，它的内部有光学元件，其作用相当于凸透镜，小区内的景物通过它所成像的性质是倒立、＿＿＿的＿＿＿像．22．超声测速仪向障碍物发生时间极短的脉冲超声波，根据接收到的反射信号时间关系可以测量物体速度．如图所示，测速仪B 向迎面匀速行驶的汽车A 发生两次脉冲波的时间间隔为4.5s ．发射第一个脉冲后1.4s 收到反射信号，发射第二个脉冲后0.4s 收到反射信号，则汽车行驶的速度＿＿＿m/s ．（超声波在空气中传播的速度为340m/s ）三、实验探究题（每空1分，共14分）23．如图，是两种常用的测量时间的工具，其中甲表示石英钟，它的分度值是____，它现在读数是____；乙表叫____，它的分度值是___，它现在的读数是____．若体育课上要测量跑200 m 所用的时间，应用___表；要测一集电视连续剧的时间，应用____表．(后两空填“甲”或“乙”)ABC超声波 A A 运动方向 B甲乙 24．同学们用图甲玻璃管做了“测量气泡的速度”的实验，该实验的测量工具有＿＿＿＿；用测量的数据画出路程时间图像如图乙，分析乙图像中的信息可以得出的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

25．如图所示为两个小球运动过程的频闪照片，闪光时间间隔为1s ，图上数字为闪光时刻编号，请按提示描述这两个小球的运动，图中每一个小格的长度为0.2m ．（1）求出小球B 在编号3至编号7这段时间间隔内的平均速度v B =＿＿＿m/s ；（2）分别求出小球A 在编号1至编号3这段时间间隔内的平均速度v 1=＿＿＿m/s ；小球A 在编号5至编号7这段时间间隔内的平均速度v 2=＿＿＿．（选填“变大”或“变小”）（3）小球A 在编号1至编号7这段时间间隔内的速度逐渐＿＿＿（选填“变大”或“变小”）．四、计算题（每小题12分，共24分）26．草原上正在进行着一场激烈的捕食战．野兔在草地上以10 m/s 的速度向前方50 m 处的树洞奔逃，同时秃鹰在野兔后方110 m 处以30 m/s 的速度贴着地面飞行追击野兔．通t /s s /cm甲乙过计算判断野兔能否安全逃进树洞？27．某物理小组研究“驾车使用手机对交通安全的影响”，研究发现：司机从发现情况到踩刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离；从踩刹车到车停止，汽车还要减速前进一段距离，这段距离叫制动距离．(1)在一次实验中，某志愿者正常驾车以72 km/h的速度在实验场的平直路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，测得该志愿者的反应时间是0.5 s，汽车行驶距离为35 m．则发现情况后汽车匀速行驶多少距离才开始减速？(2)为了对比研究再次实验，这一次该志愿者边打电话边驾驶同一辆汽车，仍以72 km/h 的速度在实验场内相同的平直路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离为43 m，这次志愿者的反应时间是多少？(假定两次制动距离相等)(3)根据以上计算，请分析并初步提出对安全行车的建议．参考答案1.B2. D3. C4. C5.D6. C7. C8.C9. D 10.C 11.B 12.B13.（1）0～10cm （2）乙（3）3.80cm14.B 2.4615.相同时间比路程 ② 3.616.地面路程大17.90 2518.16 6.2519.5 地面20.静止运动21.（1）声源（2）限制汽车速度不超过5km/h 72 运动（3）倒立缩小22.42.523.1min 10h7min 停表 0.1s 200s 乙甲24.米尺秒表气泡的速度为2.5cm/s25.（1）0.8 （2）0.5 （3）变大（4）变大26.野兔跑到树洞所用时间：t ＝s v ＝50 m 10 m/s＝5 s 秃鹰和野兔的速度差：Δv ＝30 m/s －10 m/s ＝20 m/s则由等量关系式可求得追击距离：s ＝Δv ×t ＝20 m/s×5 s ＝100 m因为100 m ＜110 m ，所以秃鹰追不上，野兔能安全逃进树洞．27.(1)已知刹车反应时间是0.5 s ，此时的速度：v ＝72 km/h ＝20 m/s汽车运动的距离：s 反应＝vt ＝20 m/s×0.5 s ＝10 m从发现情况到汽车停止，行驶距离为35 m ，经过10 m 距离汽车才开始减速．(2)据(1)知，刹车后汽车做减速运动通过的距离：s 减速＝s 总－s 反应＝35 m －10 m ＝25 m 当司机打电话时，从发现情况到汽车停止，行驶距离为43 m ，汽车做减速运动通过的距离仍为25 m ，则此时汽车在反应时间内行驶的距离：s ′反应＝s ′总－s 减速＝43 m －25 m ＝18 m由v ＝s t得，此时志愿者的刹车反应时间： t ′反应＝s ′反应v ＝18 m 20 m/s＝0.9 s1、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。

20.8.68.6.202011:4511:45:17Aug-2011:452、心不清则无以见道，志不确则无以定功。