主谓一致知识点总结经典1
主谓一致知识点总结
主谓一致知识点总结主谓一致是英语语法中的一个重要知识点，指的是句子中的主语和谓语在人称和数上保持一致。
具体来说，如果主语是单数形式，则谓语动词也要用单数形式；如果主语是复数形式，则谓语动词也要用复数形式。
以下是主谓一致知识点的总结。
一、主语和谓语的一致性1.主语和谓语一致的基本原则是：单数主语与单数谓语相对应，复数主语与复数谓语相对应。
例如：- He reads books.（单数）- They read books.（复数）2. 如果主语是由含有“and”连接的两个或更多个成分构成的，谓语动词应该用复数形式。
例如：- Tom and Jerry are friends.3. 如果主语中有两个或更多个名词，用and连接，但其中有一个名词是表示无数概念的名词（具体名词或抽象名词），那么谓语应该用单数形式。
例如：- Bread and butter is my favorite breakfast.4. 如果主语是由连词“either…or”或“neither…nor”连接的两个名词构成的，谓语动词的单复数应与紧挨着的名词一致。
例如：5. 如果主语是由连词“not only…but also”连接的两个名词构成的，谓语动词的单复数应与紧挨着的名词一致。
例如：- Not only the teacher but also the students are going to the park.二、主谓一致的特殊情况1. 主语是以“everyone, everybody, someone, somebody, no one, nobody, anyone, anybody, each”等单词开头的不定代词时，谓语动词应该用单数形式。
例如：- Everyone knows the answer.2. 对于由and连接的两个主语，如果它们指的是同一个人或同一个物，谓语动词应该用单数形式。
例如：- Tom and Jerry is a famous cartoon.3. 对于固定短语“a number of + 名词”，谓语动词应该用复数形式。
高考英语主谓一致知识点总结
高考英语主谓一致知识点总结高考英语主谓一致知识1(一) 语法一致原则即主语为单数,谓语用单数,主语为复数,谓语也用复数. 以下为注意事项:1. 单数主语即使后面带有with , along with, together with, like(象), but (除了),except, besides, as well as, no less than, rather than(而不是), including, in addition to 引导的短语, 谓语动词仍用单数.如: Air as well as water is matter. 空气和水都是物质.No one except two servants was late for the dinner. 除了两个仆人外, 没有一个人迟来用餐。
2. 用and连接的并列主语,如果主语是同一个人,同一事,同一概念, 谓语动词用单数, 否则用复数. 如:The poet and writer has come. 那位诗人兼作家来了.(一个人)A hammer and a saw are useful tools. 锤子和锯都是有用的工具. (两样物)用and连接的成对名词习惯上被看成是一个整体,如:bread and butter(黄油抹面包), knife and fork(刀叉)等作主语时, 谓语动词用单数。
3. 不定式(短语), 动名词(短语), 或从句作主语时, 谓语动词用单数.如:Serving the people is my great happiness.为人民服务是我的幸福.When we’ll go out for an outing has been decided.我们什么时候出去郊游已决定了。
4. 用连接的并列主语被each, every 或no修饰时, 谓语动词用单数.Every boy and every girl likes to go swimming. 每个男孩和每个女孩都喜欢去游泳.No teacher and no student was absent from the meeting. 没有老师也没有学生开会缺席.Each man and (each) woman is asked to help. 每个男人和每个女人都被请去帮忙。
复习专题——主谓一致知识点归纳经典
复习专题——主谓一致知识点归纳经典一、主谓一致1．This listening material, together with its CD-ROMs, ____________well.A．sells B．sellC．is sold D．are sold【答案】A【解析】句意：这些听力材料，连同它的光盘卖得很好。
根据句意，东西卖的好，表示现在的一种状态，故用一般现在时。
并且当sell后接副词时，其主动形式表示被动含义。
together with 连接几个主语时，谓语动词要与最前面的主语保持一致，即与 listening material 保持一致，所以sell用单数形式；故答案选A。
点睛：表示事物性质或特点的，用主动形式表示被动语态。
此处表示这个听力材料卖得好，sell可用作及物动词和不及物动词，其主语一般是指人，但是在表示某物卖得不错时，要用主动语态表示被动。
together with 连接几个主语时，谓语动词要与最前面的主语保持一致，即采用就远原则，本句是与listening material保持一致，所以谓语动词用单数形式。
故答案选A。
2．—Would you like some juice or coffee?—Either OK. I really don’t care.A．is B．are C．was【答案】A【解析】【详解】句意“-你想要果汁还是咖啡？-都可以，我不在意”。
根据either可知，空处用单数，排除B；且根据句意可知，用一般现在时，故选A。
3．The number of the elderly（老人） increasing in China, and with the development of China economy,they better care of in the future.A．is; will take B．are; are taken C．is; will be taken D．are; will take【答案】C【解析】句意：中国老年人的数量在不断增加，随着中国经济的发展，他们将得到更好的照顾。
主谓一致知识点
初中英语--主谓一致知识点定义：主谓一致指句子的谓语动词与其主语在人称和数上必须保持一致。
主谓一致要遵循三个基本原则，即语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则。
一、语法一致语法一致指主语和谓语在语法形式上保持一致，即主语是单数形式时，谓语动词也用单数形式；主语是复数形式时，谓语动词也用复数形式。
1.单数可数名词或代词单数、不可数名词作主语时，谓语动词用单数形式；可数名词复数或代词复数作主语时，谓语动词用复数形式。
如：He works at a radio station.他在广播电台工作。
The manager is going to take a dinner party tonight.那位经理今晚将要参加晚宴。
In fact, the Internet has changed the way we communicate.实际上，网络已经改变了我们的交流方式。
2.由and或both... and...连接的并列成分作主语时，谓语动词用复数形式。
如：Mr. Black and Mrs. Black have a son called Mike.布莱克夫妇有个儿子叫迈克。
3.用“one,every one, each one, any one, each, either,neither等+of+复数名词”作主语时，谓语动词用单数形式。
如：Each one of the children is eager to go home.每个孩子都想回家。
4.不定代词either,neither,each, one,the other, another,someone,somebody,something,anyone, anything, everyone,everybody,everything,nothing,no one.等作主语时，谓语动词常用单数。
如：Everyone is good at something, but some people are truly talented.每个人都擅长某件事，但有些人真的很有天赋。
英语主谓一致十大总结(一)
前言在英语语法中，主谓一致是一个非常基础但又非常重要的知识点。
不管是在写作还是口语表达中，都需要正确使用主谓一致规则，以确保句子的表达清晰、准确。
下面将对英语主谓一致十大总结进行详细阐述。
一、基本规则主谓一致是指主语与谓语在人称和数上保持一致。
当主语是单数时，谓语动词要用单数形式；当主语是复数时，谓语动词要用复数形式。
二、特殊情况1. 连接词“and”连接的主语，谓语动词用复数形式。
2. 连接词“or”、“nor”连接的主语，谓语动词与最近的主语保持一致。
3. 当主语是“every”、“each”、“either”、“neither”等词时，谓语动词用单数形式。
4. 当主语是不可数名词时，谓语动词用单数形式。
三、独立主格当主语是“there”时，谓语动词要与后面的真正主语保持一致。
四、定语从句中的主谓一致定语从句中的主谓一致要与先行词保持一致。
五、数量词作主语当数量词作主语时，谓语动词取决于其后面的名词。
六、反身代词反身代词作主语时，谓语动词的形式要根据反身代词的人称和数来确定。
七、以复数形式结尾的词作主语以复数形式结尾的词作主语时，谓语动词使用复数形式。
八、主语是集体名词集体名词作主语时，谓语动词的形式取决于说话者对集体名词的看法。
九、there is/there are结构“there is/there are”结构中的谓语动词要与后面的主语保持一致。
十、句子的倒装在倒装句中，谓语动词要与主语保持一致。
结尾通过以上总结，我们可以清晰地了解了英语主谓一致的基本规则和特殊情况。
在日常的写作和交流中，只有熟练掌握这些规则，才能在表达时避免语法错误，使我们的表达更加准确和通顺。
希望大家在学习英语的过程中多加注意主谓一致的使用，提高自己的语言表达能力。
英语语法之主谓一致总结
英语语法之主谓⼀致总结英语语法之主谓⼀致总结 总结就是把⼀个时段的学习、⼯作或其完成情况进⾏⼀次全⾯系统的总结，它能够使头脑更加清醒，⽬标更加明确，让我们好好写⼀份总结吧。
总结怎么写才不会千篇⼀律呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的英语语法之主谓⼀致总结，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
英语语法之主谓⼀致总结1 1.“many a +名词”和“more than one +名词”作主语 谓语动词的数通常⽤单数(即遵循语法⼀致的原则)： Many a child was playing there. 很多⼩孩在那⼉玩。
More than one student has failed the exam. 不⽌⼀个学⽣考试未及格。
2. each ⽤于复数名词后作同位语 此时谓语动词⽤复数： They each have an English-Chinese dictionary. 他们每⼈都有⼀本英汉词典。
The young people each carry a big bag. 这些年轻⼈个个背着⼀个⼤袋⼦。
3. 主语后接in addition to, with, along with, together with, except, but等介词 其后的动词形式取决介词前主语： Nothing but trees was to be seen. 除了树⽊之外什么也看不见。
No one except my parents knows anything about this. 除我⽗母外没⼈知道此事。
Jim, together with his classmates, has seen the film. 吉姆和他的同学都看过这部电影。
4. means作主语 名词means(⽅法)单数与复数同形，⽤作主语时，其谓语的单复数要视具体含义⽽定(尤其注意其前的修饰语)： These means are very good. 这些⽅法很好。
句子的主谓一致知识点
句子的主谓一致知识点在汉语语法中，句子的主谓一致是指主语和谓语在人称、数、时态、语态上保持一致。
主谓一致是语法正确性的基本要求，也是表达清晰、逻辑严密的重要手段。
下面将介绍句子的主谓一致的知识点及应用。
一、主谓一致的基本原则：1. 在句子中，主语和谓语的人称要保持一致。
第一人称单数主语与单数谓语动词搭配使用，第二人称单数主语与单数谓语动词搭配使用，第三人称单数主语与单数谓语动词搭配使用，第一人称复数主语与复数谓语动词搭配使用，第二人称复数主语与复数谓语动词搭配使用，第三人称复数主语与复数谓语动词搭配使用。
例如：- 我喜欢读书。
(第一人称单数主语+单数谓语动词)- 你们在学校学习。
(第二人称复数主语+复数谓语动词)- 他们去上海旅游了。
(第三人称复数主语+复数谓语动词)2. 在句子中，主语和谓语的数要保持一致。
单数主语与单数谓语动词搭配使用，复数主语与复数谓语动词搭配使用。
例如：- 学生们正在上课。
(复数主语+复数谓语动词)- 这本书很有趣。
(单数主语+单数谓语动词)3. 在句子中，主语和谓语的时态要保持一致。
一般现在时的主语与谓语动词搭配使用，一般过去时的主语与谓语动词搭配使用，将来时的主语与谓语动词搭配使用。
例如：- 他正在看电视。
(一般现在时的主语+谓语动词)- 昨天我去了电影院。
(一般过去时的主语+谓语动词)- 我明天去上海。
(将来时的主语+谓语动词)4. 对于某些特殊结构，应注意主谓一致的处理：- There be 结构：句子中用 "there be" 开头，主语后面跟一个名词，谓语动词用单数或复数形式，取决于名词的单复数。
例如：- There is a book on the table.(桌子上有一本书，is 与单数的 book 保持一致)- There are three apples on the table.(桌子上有三个苹果，are 与复数的 apples 保持一致)- 每一个...以及...：主语以每一个开头，谓语动词用单数形式。
高中英语主谓一致讲解(整理版)
高中英语主谓一致讲解(整理版)
一、主谓一致的基本概念
●定义：主谓一致是指句子中的主语和谓语动词在数、时态和形式上保持一致。
●功能：确保句子语法正确，意义清晰。
●主谓关系：主语与谓语之间存在逻辑关系，这种关系决定了谓语的形式。
二、主谓一致的主要规则
1.单数主语与谓语的一致
⏹第三人称单数主语使用单数形式的谓语动词。
⏹不可数名词作为主语时，谓语动词使用单数形式。
⏹特殊情况的处理：如“either...or...”结构中，根据就近原则确定谓语的形式。
1.复数主语与谓语的一致
⏹复数主语使用复数形式的谓语动词。
⏹集合名词作为主语时，需要根据具体情况确定谓语的形式。
⏹特殊情况的处理：如“there be”结构中的主谓一致。
1.并列结构中的主谓一致
⏹并列结构中的主语和谓语动词需要保持形式上的平行。
⏹当并列结构中包含不同性质的成分时，需要根据语境和逻辑关系选择适当的谓语形式。
1.从句、不定式、动名词等作为主语时的主谓一致
⏹从句作为主语时，需要根据从句中的谓语动词选择适当的主语形式。
⏹不定式、动名词等非限定性结构作为主语时，谓语动词的形式选择需考虑语境和逻辑关系。
三、实践与练习
●练习题：提供一些练习题，帮助学生更好地理解和掌握主谓一致的规则。
●答案解析：对练习题进行详细的答案解析，帮助学生理解自己的错误，并给出正确的用法建议。
四、总结
对本次讲解的内容进行总结，强调主谓一致在英语语法中的重要性，并提醒学生注意常见的主谓一致错误。
主谓一致知识点
主谓一致知识点主谓一致知识点一、什么是主谓一致？主谓一致是指主语和谓语在人称、数方面保持一致。
主谓一致的基本原则是：主语是单数时，谓语动词也要用单数形式；主语是复数时，谓语动词也要用复数形式。
二、主谓一致的例子1. 单数主语+单数谓语动词的例子- The book is on the desk.（那本书在桌上。
）- He speaks English very well.（他讲英语讲得很好。
）- She works hard every day.（她每天都很努力地工作。
）2. 复数主语+复数谓语动词的例子- They are my friends.（他们是我的朋友。
）- The dogs are barking loudly.（狗在大声吠叫。
）- The girls are playing basketball after school.（女孩们放学后在打篮球。
）3. 特殊谓语动词的例子- There is a cat on the table.（桌子上有一只猫。
）- There are some flowers in the vase.（花瓶里有些花。
）- It is raining now.（现在正在下雨。
）三、主谓一致的注意事项1. 主语为复数形式时，谓语动词的形式要与其相应，不能用单数形式。
例如：The boys (are) playing soccer.2. 若主语为混合体，即既有单数又有复数，应按照复数形式处理。
例如：The teacher and her students are watching a movie.3. 某些词或短语作主语时，要根据含义来判断其应该使用单数还是复数形式的谓语动词。
例如：news, mathematics, physics, politics 等单词，可以作为主语，但通常使用单数形式的谓语动词。
The news (is) very important.4. 含有“each, every, either, neither, everyone, somebody” 等代词的句子通常使用单数形式的谓语动词。
最新复习专题——主谓一致知识点归纳经典
最新复习专题——主谓一致知识点归纳经典一、主谓一致1．There _______ a charity show at the school hall next week.A．was B．will beC．has been D．are【答案】B【解析】试题分析：句意：下周再学校礼堂有一次慈善演出。
根据时间状语next week可知这里句子应该用一般将来时，这里是there be的将来时应是there will be；故选B。
考点：考查动词时态。
2．—Would you like some juice or coffee?—Either OK. I really don’t care.A．is B．are C．was【答案】A【解析】【详解】句意“-你想要果汁还是咖啡？-都可以，我不在意”。
根据either可知，空处用单数，排除B；且根据句意可知，用一般现在时，故选A。
3．About__________ of the books in our school library__________ written in Chinese. A．four-fifth; is B．four-fifths; areC．fourth-fifths; is D．fourths-fifth; are【答案】B【解析】试题分析：句意：在我们学校的图书馆里大约五分之四的书是用汉语写的。
基数词+序数词的适当形式，表示分数，作主语时，根据其后接的词而定，如果为不可数名词，则相当于单数，如果其后接的为可数名词复数形式，则相当于复数，结合句意，故选B。
考点：考查数词的用法。
4．The plan they are talking about _________ improving greatly.A．need B．needsC．needing D．needed【答案】B【解析】试题分析：句意为：他们在谈论的计划需要极大地改善。
根据语境可知，这里谈论的是客观事实，应用一般现在时。
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主谓一致知识点总结经典1一、主谓一致1．—How many_______doctors are there in your hospital, David?—_______them _______over one hundred.A．woman,The number of, is B．women,A number of, areC．woman,A number of, is D．women,The number of, is【答案】D【解析】【分析】句意：——戴维，在你们医院有多少女医生？——他们的人数是100多。
【详解】the number of…….的数量，作主语，谓语用第三人称单数。
a number of一些，修饰名词，作主语，谓语用复数形式。
第一空how many修饰复数名词，woman doctor女医生，其复数形式为women doctors。
第二空根据over one hundred可知此处表示数量，故用the number of，谓语用第三人称单数is。
故选D。
2．Not only my classmates but also our English teacher Chinese poems, so we often share their favourite ones.A．like B．liked C．likes D．liking【答案】C【解析】句意：不仅我的同学们而且我的老师都喜欢古诗，因此我们经常分享他们最喜欢的诗。
本题考查动词的时态。
A. like动词原形； B. liked 过去式；C. likes 单数第三人称； D. liking现在分词形式。
Not only···but also···不仅···而且···用于连接两个对等的成分；若连接两个成分作主语，其后谓语动词与靠近的主语保持一致。
our English teacher为单数第三人称，故选C3．Either the students or the teacher him very well.A．knows B．to know C．know D．knew【答案】A【解析】【详解】句意：要么那些学生要么那位老师很了解他。
A. knows动词三单式；B. to know动词不定式；C. know动词原形；D. knew动词过去式。
ei ther…or…连接两个并列主语时，遵循就近原则。
此句中的谓语动词要与the teacher保持一致，故答案为A。
4．—What’s in the picture on the wall?—There a teacher and some students playing soccer on the playground.A．has B．are C．is D．have【答案】C【解析】【详解】句意“-在墙上的照片里有什么？-一个老师和一些学生在操场上踢足球”。
本题考查there be 的用法。
there be不与have连用，排除A和D；there be中的be动词遵循“就近一致”原则，即与最近的a teacher保持一致，用单数is，故选C。
5．Not only Jack but also I crazy about the football match.A．am B．is C．are D．be【答案】A【解析】【详解】句意：不仅杰克，我也为足球赛着迷。
A. am是，主语是I；B. is是，主语是单数；C. are 是，主语是复数；D. be原形。
not only...but also…表示不仅……而且……；其遵循就近一致的原则，所以谓语动词需跟 I 保持一致，这里用 am，根据题意，故选A。
【点睛】not only … but also 连接两个主语时,要和与其最近的主语保持人称和数的一致.Not only the students but also the teacher was against the plan./ Not only the teacher but also the students were against the plan.6．Andy, with his parents, Hong Kong, and some shopping by them.A．have gone to; will do B．has gone to; will be doneC．have been to ; will do D．has been to; do【答案】B【解析】句意：安迪和他的父母去了香港，他们将买一些东西。
Andy是句子的主语，with his parents作状语，根据主谓一致的原则，首先排除A,C；have/has gone to表示某人去了某地，现在还没有回来，have/has been to表示某人去过某地，现已回来。
根据by them判断，第二个句子是被动语态的句子，故答案为B。
7．Mr Jiang isn’t as busy as before because there no home robot to help him．A．used to be B．may be C．used to have D．may have【答案】A【解析】【详解】句意：江先生不如以前忙，因为过去没有家用机器人来帮助他。
used to be过去是， may be可能是， used to have过去有，may have可能有。
There be句型，表示存在，意为“有”。
根据Mr Jiang isn’t as busy as before可知此处指的是过去，故用used to be。
故选A。
8． Drive slowly, Mary. ______ is something ahead on the road.A．It B．This C．That D．There【答案】D【解析】试题分析：句意：开慢点，玛丽。
在路的前方有东西。
there be句型表示某物存在某处。
结合句意，故选D。
【考点定位】：考查there be句型。
9．About three of the housework usually done by my mother in my family．A．fifths；are B．fifth；isC．fifth；are D．fifths；is【答案】D【解析】试题分析：句意：在我们家大约五分之三的家务通常由我妈妈做。
分数表达方法：分子用基数词，分母用序数词，若分子大于1，分母用复数。
three fifths 五分之三，housework是不可数名词，故主语three of the housework为第三人称单数所以谓语动词用is。
根据语境故选D。
考点：考查分数表达方法及主谓一致。
10．A smile ____________ nothing, but gives much.A．costs B．spendsC．cost D．spend【答案】A【解析】考查动词辨析。
句意：微笑无需付出，却给予很多。
spend花费，Sb. spend somemoney/some time on/doing sth.主语是人，经常与on连用，跟动词用动名词形式；cost花费，Sth. cost sb. some money，主语是物，人和钱作其宾语。
本题中a smile是物，用cost。
主语A smile是单数名词，因此谓语动词要使用第三人称单数形式；故本题选A项costs。
11．There ____ two concerts tomorrow evening.A．will are B．are going to beC．is going to be D．are going to have【答案】B【解析】试题分析：句意：明天晚上将有两场音乐会。
根据题意可知是there be句型的将来时,根据主语是复数故用there are going to be+主语+其他。
故选B考点：考查there be 的将来时12．Some of the apples are bad, but I believe the rest______ sweet.A．taste B．tastes C．are tasted D．is tasted【答案】A【解析】试题分析：句意：一些苹果是坏的，但是剩下的一些还是很甜的。
这里the rest代指的剩下的许多苹果，是复数，故排除B、D；又因为taste是系动词，不能用被动形式，故排除C；故选A。
考点：考查动词。
13．This listening material, together with its CD-ROMs, ____________well.A．sells B．sellC．is sold D．are sold【答案】A【解析】句意：这些听力材料，连同它的光盘卖得很好。
根据句意，东西卖的好，表示现在的一种状态，故用一般现在时。
并且当sell后接副词时，其主动形式表示被动含义。
together with 连接几个主语时，谓语动词要与最前面的主语保持一致，即与 listening material 保持一致，所以sell用单数形式；故答案选A。
点睛：表示事物性质或特点的，用主动形式表示被动语态。
此处表示这个听力材料卖得好，sell可用作及物动词和不及物动词，其主语一般是指人，但是在表示某物卖得不错时，要用主动语态表示被动。
together with 连接几个主语时，谓语动词要与最前面的主语保持一致，即采用就远原则，本句是与listening material保持一致，所以谓语动词用单数形式。
故答案选A。
14．一Which would you prefer, orange juice or coffee?一Either OK, but I prefer coffee milk.A．are; to B．is; to C．are; with D．is; with【答案】D【解析】【详解】句意：——你喜欢哪一种，橙汁还是咖啡？——两种都可以，但我喜欢加牛奶的咖啡。
考查系词和介词辨析题。
either是二者择一，属于三单人称，系词需用is，可排除AC选项。
短语prefer sth. to sth.：比……更喜欢……；coffee with milk加牛奶的咖啡，with表伴随。
根据上文“两种都可以”可知“我喜欢加牛奶的咖啡”；故选D。
15．In our class _____ of the students _____ girls.A．third fifths; is B．third fifth; are C．three fifth; is D．three fifths; are 【答案】D【解析】【详解】句意：我们班五分之三的学生是女孩。