6-冬阳童年骆驼队PPT课件
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2021
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承上：老师教给我，要学骆驼，沉得 住气。看它从不着急，慢慢地走，慢慢地 嚼；总会到的，总会吃饱的。
由骆驼吃草的态度，我想到了做人做 事的什么道理？
2021
启下：骆驼队伍过来时，你会知 道，打头儿的那一匹，长脖子底下总 系着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛 地响。
2021
爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见 铃铛的声音，就不敢侵犯了。
2021
夏天来了，再不见骆驼的影 子，我又问妈：“夏天它们到哪 儿去？”
这句话显然问得没头没脑，所以妈妈才问：“谁？”正是这看似没头没脑的 话，才把小小的“我”内心对骆驼队的思念表现出来了。因为思念骆驼，头脑里 满是骆驼的事情，所以情不自禁地把心里想的问题问了出来。
2021
“爸,什么叫做贼!” “贼”爸爸奇怪地望着我。“偷人东西的就叫 贼。”
林海音19岁时就担任《世界日报》 记者，她写过不少脍炙人口的小说和散 文。以北京生活的点点滴滴写成的《城 南旧事》一书，深得读者喜爱，后改拍 成同名电影，还改编成了儿童连环画。 1990年、1993年两度回到北京，为两 岸文学交流默默地工作。北京中国现代 文学馆目前设有林海音文库，主要作品 有《林海音自选集》《林海音童话集》 等。
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资料袋
这篇课文是小说《城南旧事》的序言。《城南旧 事》是一部自传体小说，它以朴实、纯真的笔调，描 绘了20世纪20年代，主人公小英子在北京城南经历的 童年往事，向我们展示了一个孩子眼中的老北京，一 段上个世纪初北京人的生活。
小说作者林海音，台湾著名女作 家。原名林含英，小名英子。1918年 3月，在日大阪 （bǎn）出生，不久 后随父母回国，在北京度过了难忘的 童年。20世纪80年代，《城南旧事》 被拍成了电影，深受观众的喜爱。
品读：
夏天过去，秋天过去，冬天 又来了，骆驼队又来了，童年却 一去不还了。冬阳底下学骆驼咀 嚼的傻事，我也不会再做了。
暑去寒来，骆驼队来了又走了，走了又来了，童年也在这岁月的流逝中远去了。 童年的幼稚不再，童年的故事不再。这句话清晰地传达出作者对童年的眷恋，我们仿 佛听见她轻轻的叹息，对时光流逝、物是人非的感叹。
导入： 童年时每一个人一生中最
难忘的时光，在你的记忆深处 有哪些有趣的记忆呢？
2021
2021
从课题的三个词中，你仿佛看到了怎样 的画面？
联想到：冬日的暖阳，一队队的骆 驼，清脆的驼铃，好奇的孩子......
这个题目把三种事物编织在一起，充满 诗情画意，会令我们产生许多遐想。每个人 都有美好的童年，童年发生的事往往充满稚 趣，又很有意思，它们像一颗颗闪亮的珍珠 收藏在我们的记忆里，今天就让我们和作者 一起回忆他那充满稚气的童年往事吧!
2021
zhān xiè
jǔ jué
mò
毡帽 卸煤 咀嚼 沙漠
mò
ǎo páo shǎ
寂寞 棉袄 袍子 傻事
2021
jiáo 味同嚼蜡
嚼 jué 咀嚼
lè 勾勒
勒 lēi 勒紧
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自学提示：
课文以什么顺序记叙了作者的童年
生活？
时间
作者回忆了童年生活中的哪几个片 断，分别在课文中的哪些自然段？
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作者简介及写作背景：
“冬阳下的骆驼队”是作者林海音在 童年记忆里最深刻的一个画面。林海音是 台湾著名女作家。她原籍台湾，1918年 出生于日本，童年时随父母回国住在北京 城南，1948年举家迁回台湾。林海音女 士根据在北京生活的点点滴滴写成了《城 南旧事》一书，深受读者喜爱。《冬 阳·童年·骆驼队》一文正是《城南旧事》 这本书的序言。 2021
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驼铃的用处： 1、因为骆驼在沙漠中运货的ห้องสมุดไป่ตู้候队伍
很长，间隔比较大，遇到风沙扬尘天气容 易走散，有了铃铛声音，就能很好的解决 这个问题。
2、骆驼很怕狼，狼会咬它们，所以人 类给他们系上了铃铛，狼听见铃铛的声音， 知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。
3、骆驼是不会鸣叫的，人们为了在不 便观察的时候，比如晚上或有障碍阻隔视 线时了解骆驼的方位及运动情况，系上铃 铛，以便通过听力感知骆驼所在方位及运 动情况。
“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠 上，没有一点点声音，您不是说，它们走上三天三夜 都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来 的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的 旅程，才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。
我和爸爸的说法有什么不同呢？你更喜欢哪种说 法？
这又是个怎样的小女孩？
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我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼 的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样 安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下 牙交错地后来磨去，大鼻孔里冒着热气， 白沫子沾满在胡须上。我看呆了，自己的 牙齿也动起来。
1、骆驼怎样吃草的？ 2、“咀嚼”一词是什么意思用?牙齿细嚼，辨别滋味。 3、这是一个怎样的小女孩？好奇 天真
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爸爸对于我的态度怎样？
爸爸想了想，笑笑说： “也许，你的想法更美些。”
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冬天快过完了，春天就要来，太阳特别 暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗？ 骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦！它的毛皮一 大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下。 我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整 齐了。拉骆驼的人也一样，他们身上那件反 穿大羊皮，也都脱下来了，搭在骆驼背的小 峰上，麻袋空了，铃铛在轻松的步伐里响得 更清脆。
“贼是什么样子？”
“人的样子呀!一个鼻子俩眼睛。”妈回答着,她 也奇怪地望着我：
“怎么问起这个来了？”
“随便问问!”我忍不住又问妈: “妈,贼偷了东西,他放在哪里去呢 ？” “把那些东西卖给专收贼赃的人。”
“收贼赃的人什么样儿？”
“人都是一个样儿,谁脑门子上也没刻着哪个是贼, 哪个又不是。”
“所以我不明白!”我心里正在纳闷儿一件事。 “你不明白的事情多着202呢1 !上学去吧,我的傻丫头!”
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6 冬阳·童年·骆驼队 －－对童年生活无限念
学骆驼咀嚼 4 －－不由自主地嘴动 想骆驼为何系铃 6－－想到在寂寞的旅途中增加情趣 感觉冬阳温暖 10 －－想替骆驼剪毛 询问骆驼去处 11 －－追问骆驼去处
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细读课文：
再读一读这几件趣事，把你最喜 欢的一件反复的朗读，并说说你的感 受。
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承上：老师教给我，要学骆驼，沉得 住气。看它从不着急，慢慢地走，慢慢地 嚼；总会到的，总会吃饱的。
由骆驼吃草的态度，我想到了做人做 事的什么道理？
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启下：骆驼队伍过来时，你会知 道，打头儿的那一匹，长脖子底下总 系着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛 地响。
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爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见 铃铛的声音，就不敢侵犯了。
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夏天来了，再不见骆驼的影 子，我又问妈：“夏天它们到哪 儿去？”
这句话显然问得没头没脑，所以妈妈才问：“谁？”正是这看似没头没脑的 话，才把小小的“我”内心对骆驼队的思念表现出来了。因为思念骆驼，头脑里 满是骆驼的事情，所以情不自禁地把心里想的问题问了出来。
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“爸,什么叫做贼!” “贼”爸爸奇怪地望着我。“偷人东西的就叫 贼。”
林海音19岁时就担任《世界日报》 记者，她写过不少脍炙人口的小说和散 文。以北京生活的点点滴滴写成的《城 南旧事》一书，深得读者喜爱，后改拍 成同名电影，还改编成了儿童连环画。 1990年、1993年两度回到北京，为两 岸文学交流默默地工作。北京中国现代 文学馆目前设有林海音文库，主要作品 有《林海音自选集》《林海音童话集》 等。
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资料袋
这篇课文是小说《城南旧事》的序言。《城南旧 事》是一部自传体小说，它以朴实、纯真的笔调，描 绘了20世纪20年代，主人公小英子在北京城南经历的 童年往事，向我们展示了一个孩子眼中的老北京，一 段上个世纪初北京人的生活。
小说作者林海音，台湾著名女作 家。原名林含英，小名英子。1918年 3月，在日大阪 （bǎn）出生，不久 后随父母回国，在北京度过了难忘的 童年。20世纪80年代，《城南旧事》 被拍成了电影，深受观众的喜爱。
品读：
夏天过去，秋天过去，冬天 又来了，骆驼队又来了，童年却 一去不还了。冬阳底下学骆驼咀 嚼的傻事，我也不会再做了。
暑去寒来，骆驼队来了又走了，走了又来了，童年也在这岁月的流逝中远去了。 童年的幼稚不再，童年的故事不再。这句话清晰地传达出作者对童年的眷恋，我们仿 佛听见她轻轻的叹息，对时光流逝、物是人非的感叹。
导入： 童年时每一个人一生中最
难忘的时光，在你的记忆深处 有哪些有趣的记忆呢？
2021
2021
从课题的三个词中，你仿佛看到了怎样 的画面？
联想到：冬日的暖阳，一队队的骆 驼，清脆的驼铃，好奇的孩子......
这个题目把三种事物编织在一起，充满 诗情画意，会令我们产生许多遐想。每个人 都有美好的童年，童年发生的事往往充满稚 趣，又很有意思，它们像一颗颗闪亮的珍珠 收藏在我们的记忆里，今天就让我们和作者 一起回忆他那充满稚气的童年往事吧!
2021
zhān xiè
jǔ jué
mò
毡帽 卸煤 咀嚼 沙漠
mò
ǎo páo shǎ
寂寞 棉袄 袍子 傻事
2021
jiáo 味同嚼蜡
嚼 jué 咀嚼
lè 勾勒
勒 lēi 勒紧
2021
自学提示：
课文以什么顺序记叙了作者的童年
生活？
时间
作者回忆了童年生活中的哪几个片 断，分别在课文中的哪些自然段？
2021
2021
作者简介及写作背景：
“冬阳下的骆驼队”是作者林海音在 童年记忆里最深刻的一个画面。林海音是 台湾著名女作家。她原籍台湾，1918年 出生于日本，童年时随父母回国住在北京 城南，1948年举家迁回台湾。林海音女 士根据在北京生活的点点滴滴写成了《城 南旧事》一书，深受读者喜爱。《冬 阳·童年·骆驼队》一文正是《城南旧事》 这本书的序言。 2021
2021
驼铃的用处： 1、因为骆驼在沙漠中运货的ห้องสมุดไป่ตู้候队伍
很长，间隔比较大，遇到风沙扬尘天气容 易走散，有了铃铛声音，就能很好的解决 这个问题。
2、骆驼很怕狼，狼会咬它们，所以人 类给他们系上了铃铛，狼听见铃铛的声音， 知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。
3、骆驼是不会鸣叫的，人们为了在不 便观察的时候，比如晚上或有障碍阻隔视 线时了解骆驼的方位及运动情况，系上铃 铛，以便通过听力感知骆驼所在方位及运 动情况。
“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠 上，没有一点点声音，您不是说，它们走上三天三夜 都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来 的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的 旅程，才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。
我和爸爸的说法有什么不同呢？你更喜欢哪种说 法？
这又是个怎样的小女孩？
2021
我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼 的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样 安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下 牙交错地后来磨去，大鼻孔里冒着热气， 白沫子沾满在胡须上。我看呆了，自己的 牙齿也动起来。
1、骆驼怎样吃草的？ 2、“咀嚼”一词是什么意思用?牙齿细嚼，辨别滋味。 3、这是一个怎样的小女孩？好奇 天真
2021
爸爸对于我的态度怎样？
爸爸想了想，笑笑说： “也许，你的想法更美些。”
2021
冬天快过完了，春天就要来，太阳特别 暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗？ 骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦！它的毛皮一 大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下。 我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整 齐了。拉骆驼的人也一样，他们身上那件反 穿大羊皮，也都脱下来了，搭在骆驼背的小 峰上，麻袋空了，铃铛在轻松的步伐里响得 更清脆。
“贼是什么样子？”
“人的样子呀!一个鼻子俩眼睛。”妈回答着,她 也奇怪地望着我：
“怎么问起这个来了？”
“随便问问!”我忍不住又问妈: “妈,贼偷了东西,他放在哪里去呢 ？” “把那些东西卖给专收贼赃的人。”
“收贼赃的人什么样儿？”
“人都是一个样儿,谁脑门子上也没刻着哪个是贼, 哪个又不是。”
“所以我不明白!”我心里正在纳闷儿一件事。 “你不明白的事情多着202呢1 !上学去吧,我的傻丫头!”
2021
6 冬阳·童年·骆驼队 －－对童年生活无限念
学骆驼咀嚼 4 －－不由自主地嘴动 想骆驼为何系铃 6－－想到在寂寞的旅途中增加情趣 感觉冬阳温暖 10 －－想替骆驼剪毛 询问骆驼去处 11 －－追问骆驼去处
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细读课文：
再读一读这几件趣事，把你最喜 欢的一件反复的朗读，并说说你的感 受。