数学三年级上册《小熊购物》课件
努 力 吧 ！
说一说,下面各题要先算什么?
50－4×5ຫໍສະໝຸດ 7+6×27×3+4
6× 9－ 7
课本第三页：结合小熊购物图，说说 下面每个算式的意思，再算一算。 20-2×7 5×3 +4 4×6- 20
一共有多少瓶饮料？ 6×4+5 =24+5 =29（瓶） 答：一共有29瓶。
一共有多少个萝卜?
预习第2页： 总结：加法和乘法混合 1 、胖胖应付多少钱，课本是用什么方 在一起的时候，要先算 法分析的，你看懂了吗？说一说。 乘法。 2、淘气是怎么解决的？笑笑是怎么解
决的？说说他们的算法。
3、根据淘气和笑笑的算法，你学会 了什么？
预习：第3页，你看懂壮壮的问题了吗？ 3乘4表示什么？20-12表示什么？ 乘法和减法混合在一起时该怎么计算？ 今天我们学了什么？加法、减法和乘 法混合在一起的时候，要先算乘法？ 为什么要先算乘法呢？
6×2+2 =12+2 =14（个）
答：一共有14个萝卜。
一共有多少只?
5×3+2 =15+2 =17（只）
一共有多少只?
5×3－2 =15－2 =13（只）
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新北师大版三年级上册数学《小熊购物》PPT课件
93－3×9 =93－27 =66
46＋4×7 =46＋28 =74
一共能坐多少人？
单人椅 有34把。
双人椅 有8把。
34＋2×8 =34＋16 =50（人）
答：一共能坐50人。
装车轮。
每辆车需 要4个轮子。
一共有24 个轮子。
（1）如果装5辆车，还剩下多少个轮子？ 24－5×4
=24－20 =4（个）
胖胖应付多少元？
再算和蛋糕加起来多少元。
先算4个
面包多少
元，再
算……
？元
18元
3×4=12（元） 12+6=18（元）
答：___胖__胖__应__付__1_8_元___。
淘气和笑笑是这样列式的，你看懂了吗？
我用买面 包的钱加
上……
3×4+6
我用买蛋糕 的钱加 上……
6+3×4
用买面包的钱加 用买蛋糕的钱加 上买蛋糕的钱。 上买面包的钱。
我要1个蛋 糕和4个面
包。
我买……
结合小熊购物图，说说下面每个算式的意思，再算一 算。
20－2×7 =20－14 =6
5×3＋4 =15＋4
=19
4×6－20 =24－20
=4
50－5×8 =50－40 =10
8×9－34 =72－34 =38
7×6－30 =42－30 =12
20－2×6 =20－12 =8
这里要先算乘法，再 算减法。
答：笑笑还剩16元。
谢谢
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
《小熊购物》课件
9字
在收银台等待结账时，小熊 和小兔还帮助一位老奶奶将 购物车推到收银台。
9字
通过这次购物经历，小熊学 会了如何选择商品、比较价 格和识别促销活动，他的购 物经验得到了提升。
04
购物结果
小熊的购物收获
水果类
苹果、香蕉、橙子
蔬菜类
胡萝卜、西红柿、土豆
零食类
巧克力、薯片、饼干
小熊的购物账单
01
水果类：20元
《小熊购物》ppt课件
CONTENTS
• 封面 • 故事背景 • 购物过程 • 购物结果 • 总结
01
封面
标题
标题：小熊购物 字体：微软雅黑 字号：48 颜色：蓝色
副标题
副标题：一次有趣的购物经历 字体：微软雅黑 字号：32 颜色：黑色
作者
作者：张三 字体：微软雅黑 字号：24 颜色：黑色
谢谢您的聆听
THANKS
。
价格比较
小熊强调了在购物时比较 不同产品价格的重要性， 以选择性价比更高的商品
。
质量评估
小熊提醒我们要注意产品 的质量，通过查看产品细 节、阅读用户评价等方式
来评估产品质量。
小熊的购物建议
01
02
03
理性消费
小熊提倡理性消费观念， 不要盲目跟风或购买不必 要的东西。
节约资源
在购物过程中，小熊提醒 我们要节约资源，选择环 保、可循环利用的产品。
02
蔬菜类：15元
03
零食类：30元
04
总计：65元
小熊的购物感想
小熊觉得这次购物很开心，买到了很多喜 欢的东西。
小熊意识到购物需要计划，不能盲目购买 。
小熊决定以后要更加节约用钱，不能乱花 钱。
小熊购物优秀课件
我是这样想的！
计算：17-8×2
错误解答
17-8×2
=9×2
=18
易错提醒
错解分析：
17-8×2
在既有加减法又有乘法的两步式计算中，应先算乘法后算加减法
易错提醒
计算: 17-8×2
正确解答
17-8×2 =17-16 =1
错误解答
17-8×2 =9×2 =18
易错提醒
有20元，买4个蛋糕，还差几元？
有20元，买6包饼干，还差几元？
60－5×8
=60－40
=20
7×8－30
=56－30
=26
97－3×9
=97－27
=70
7×9－34
=63－34
=29
56－2×6
=56－12
=44
46＋4×7
=46＋28
=74
1、说一说先算什么，再算什么，并计 算。
解题思路：
我要1个蛋糕和4个面包。
※胖胖应付多少元？
※胖胖应付多少元？
4x。
★再算和蛋糕加起来多少元。
答：胖胖应付18元
淘气和笑笑是这样列式的，你看懂了吗？
用买面包的钱加上买蛋糕的钱。
用买蛋糕的钱加上买面包的钱。
答案：先算乘法，在算加法。
4元
4元
4元
答：一共有19个猫警察.
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
4×6＋25
＝24＋25
54＋36－18
42＋8×4
9×8＋22
100－75＋25
33＋7×3
＝49
＝90－18
＝72
＝42＋32
＝74
＝72＋22
＝94
北师大版小学三年级数学上册《小熊购物》优秀课件
一个混合算式中只有乘法和减法，要先算乘法，后 算减法。
4个面包的钱数 ＋ 1个蛋糕的钱数 = 胖胖应付的钱数
1个面包 × 面包的个数
的钱数
3×4＋6
1个蛋糕的钱数 ＋ 4个面包的钱数 = 胖胖应付的钱数
1个面包 × 面包的个数
的钱数
6＋3×4
3×4＋6
6＋3×4
一个混合算式中只有乘法和加法，要先算乘法，后算加法。
3×4＋6
6＋3×4
＝12＋6
＝6＋12
北师大版三年级上册第一单元
小熊购物
看看你从图中发现了什么信息？
胖胖应付多少元？ 胖胖要买1个蛋糕和4个面包。
12元
6元
18元
胖胖应付多少元？ 胖胖要买1个蛋糕和4个面包。
3元 3元 3元 3元 6元
3×4=12（元） 12＋6=18（元）
？元
买1个蛋糕和4个面包一共需要多少元？ ①先求4个面包多少钱，用1个面包的钱数×面 包个数：3×4=12（元） ②再求胖胖共花多少钱： 12＋6=18（元）
33＋7×3
＝42＋32 ＝74
＝33＋21 ＝54
2. 说一说先算什么，再算什么，并计算。
54＋36－18
100－75＋25
＝90－18 ＝72
＝25＋25 ＝50
《小熊购物》随堂小测A 《小熊购物》随堂小测B
通过这节课的学习你收获了什么？
一个混合算式中只有乘法和加法，要先算乘法，后 算加法。
＝23(瓶)
＝23(瓶)
答：一共有23瓶。
1. 说一说，再列式计算。 (2)一共有多少个猫警察？
1＋3×6 ＝1＋18
1＋6×3 ＝1＋18
＝19(个)
＝19(个)
4个面包的钱数 ＋ 1个蛋糕的钱数 = 胖胖应付的钱数
1个面包 × 面包的个数
的钱数
3×4＋6
1个蛋糕的钱数 ＋ 4个面包的钱数 = 胖胖应付的钱数
1个面包 × 面包的个数
的钱数
6＋3×4
3×4＋6
6＋3×4
一个混合算式中只有乘法和加法，要先算乘法，后算加法。
3×4＋6
6＋3×4
＝12＋6
＝6＋12
北师大版三年级上册第一单元
小熊购物
看看你从图中发现了什么信息？
胖胖应付多少元？ 胖胖要买1个蛋糕和4个面包。
12元
6元
18元
胖胖应付多少元？ 胖胖要买1个蛋糕和4个面包。
3元 3元 3元 3元 6元
3×4=12（元） 12＋6=18（元）
？元
买1个蛋糕和4个面包一共需要多少元？ ①先求4个面包多少钱，用1个面包的钱数×面 包个数：3×4=12（元） ②再求胖胖共花多少钱： 12＋6=18（元）
33＋7×3
＝42＋32 ＝74
＝33＋21 ＝54
2. 说一说先算什么，再算什么，并计算。
54＋36－18
100－75＋25
＝90－18 ＝72
＝25＋25 ＝50
《小熊购物》随堂小测A 《小熊购物》随堂小测B
通过这节课的学习你收获了什么？
一个混合算式中只有乘法和加法，要先算乘法，后 算加法。
＝23(瓶)
＝23(瓶)
答：一共有23瓶。
1. 说一说，再列式计算。 (2)一共有多少个猫警察？
1＋3×6 ＝1＋18
1＋6×3 ＝1＋18
＝19(个)
＝19(个)
三年级数学PPT课件——小熊购物
2×2+6
4×3-6
60-8×6
47-3×4
20-2×7
6+#43;3×4
课堂练习
工人叔叔修一条马路，每天修7千米，修了 9天，还有15千米。这条路有多长？
7×9+15 =63+15 =78（千米）
答：这条路有78千米长。
课堂练习
50升
一桶油有50升，倒出9瓶，每瓶5升。还剩 下多少升油？
50-5×9 =50-45 =5（升） 答：还剩下5升油。
9瓶
课堂练习
芳芳看一本故事书，每天看8页，一周后还有12页。这本故事书 有多少页？
8×7+12 =56+12 =68（页）
答：这本故事书有68页。
04 延 伸 拓 展
课堂总结
通过刚才的学习，你有什么收获？ 有加减法又有乘法的算式里，先算乘
小熊购物
北师大版三年级上册数学课件
目录
Content
01 复 习 巩 固
02 新 课 导 入
03 课 堂 检 测
04 延 伸 拓 展
01 复 习 巩 固
新知导入
6×4= 24 8×7= 56 9×5= 45 6×8= 48 2×6= 12 4×2= 8
比赛规则 又快又对
说出表示的意义
新知导入
有减法又有乘法，先算乘 法，再算减法。
20-4×3 =20-12 =8（元）
新知讲解
结合小熊购物图，说说下面每个算式的意思，再计算。
20-2×7 =20-14 =6
5×3+4 =15+4 =19
4×6-20 =24-20
=4
有20元钱，买两包 花生剩下多少钱？
三年级上册数学课件-1.1小熊购物 ｜北师大版 (共25张PPT)
＝19（元） 1＋6×3＝19（元）
一共有多少只?
5×3+2 =15+2 =17（只）
一共有多少只?
5×3－2 =15－2 =13（只）
• 同学们，你们的表现太棒了。
•
继续加油哦！
• 解决问题小能手
50－8×4 ＝50－32 ＝18（元）
第一关： 试着算一算
4. 50－5×8
＝50－40
＝10
93－3×9 46＋4×7
＝93－27 ＝66
＝46＋28 ＝74
•同学们 你们真棒！
1.说一说，再列式算一算。 一共有多少瓶？
4×5＋3＝23（元） 3＋4×5＝23（元）
2、一共有多少个萝卜?
6×2+2
=12+2 =14（个）
答：一共有14个萝卜。
北师大版 三年级上册 第一单元 混合运算
学习新课之前，我们来开一次火车吧，看谁 算的又快有准！
• 42+36= • 7×9= • 150-90= • 8×6=
60+75= 5×4= 42+25= 57+23=
65-43= 300+145= 7×6= 9×6=
3元 3元 3元 3元
6元
3×4＝12（元） 12＋6＝18（元） 答：胖胖应付18元。
＝ 12 ＋6 ＝18
＝6 ＋ 12 ＝18
一道算式中，如果有 加法又有乘法，先算 乘法，再算加法。
4元 4元 4元 ？元
20元
3×4＝12（元）
20－3×4
20－12＝8（元）
＝20－12 ＝8（元）
答：买3包饼干应找回8元。
一道算式中，如果有减法又 有乘法，要先算乘法，后算 减法。
一共有多少只?
5×3+2 =15+2 =17（只）
一共有多少只?
5×3－2 =15－2 =13（只）
• 同学们，你们的表现太棒了。
•
继续加油哦！
• 解决问题小能手
50－8×4 ＝50－32 ＝18（元）
第一关： 试着算一算
4. 50－5×8
＝50－40
＝10
93－3×9 46＋4×7
＝93－27 ＝66
＝46＋28 ＝74
•同学们 你们真棒！
1.说一说，再列式算一算。 一共有多少瓶？
4×5＋3＝23（元） 3＋4×5＝23（元）
2、一共有多少个萝卜?
6×2+2
=12+2 =14（个）
答：一共有14个萝卜。
北师大版 三年级上册 第一单元 混合运算
学习新课之前，我们来开一次火车吧，看谁 算的又快有准！
• 42+36= • 7×9= • 150-90= • 8×6=
60+75= 5×4= 42+25= 57+23=
65-43= 300+145= 7×6= 9×6=
3元 3元 3元 3元
6元
3×4＝12（元） 12＋6＝18（元） 答：胖胖应付18元。
＝ 12 ＋6 ＝18
＝6 ＋ 12 ＝18
一道算式中，如果有 加法又有乘法，先算 乘法，再算加法。
4元 4元 4元 ？元
20元
3×4＝12（元）
20－3×4
20－12＝8（元）
＝20－12 ＝8（元）
答：买3包饼干应找回8元。
一道算式中，如果有减法又 有乘法，要先算乘法，后算 减法。
北师大版数学三年级上册《小熊购物》课件(共19张PPT)
=6+12 =18(元)
有乘法、有加法时运算顺序：先算乘法再算加法。
脱式计算，并且说一说先算什么,再算什么。
4×5+25 40+9×4
54+36 —18
=20+25 =45
=90—18 =72
=40+36 =76
试一试
饼干每包4元 面包每个3元 糖果每袋5元
我买3
3元 3元 3元 3元
6
元
3×4=12(元)
12+6=18(元)
答：胖胖应付18元。
方法 二
我用买面包的钱 加上买蛋糕的钱。
我用买蛋糕的钱 加上买面包的钱。
3 ×4 十6
6 十3 ×4
思考：有加法又有乘法，先算什么,再算什么?
认识脱式计算
3 ×4十6
=12+6 =18(元)
6十3 ×4
再算什么呢?
=20—12
=8(元 有乘法又有)减法：先算乘法再算减法。
试一试
结合小熊购物图，说说下面每个式子的意思，再算一算。
20—2×7
=20—14
=6(元)
有20元，买2包花 生应找回多少元?
5×3+4
=15+4 =19(元)
买5个面包和1包饼 干应付多少元?
4×6—20
=24—20
=4(元)
有20元，买6包饼 干，还差几元?
学校运动会上，有14名同学参加跳绳比赛，参加接力赛的 有8组，每组4人。参加接力赛的比跳绳的多多少人?
接力赛的人数 跳绳的人数=接力赛比跳绳多的人数
4×8 -14
=32-14 =18(名)
解析：先算乘法再算减法
一组同学种了5行树，每行6棵，二组同学种了25棵树，两组 同学共种了多少棵树?
有乘法、有加法时运算顺序：先算乘法再算加法。
脱式计算，并且说一说先算什么,再算什么。
4×5+25 40+9×4
54+36 —18
=20+25 =45
=90—18 =72
=40+36 =76
试一试
饼干每包4元 面包每个3元 糖果每袋5元
我买3
3元 3元 3元 3元
6
元
3×4=12(元)
12+6=18(元)
答：胖胖应付18元。
方法 二
我用买面包的钱 加上买蛋糕的钱。
我用买蛋糕的钱 加上买面包的钱。
3 ×4 十6
6 十3 ×4
思考：有加法又有乘法，先算什么,再算什么?
认识脱式计算
3 ×4十6
=12+6 =18(元)
6十3 ×4
再算什么呢?
=20—12
=8(元 有乘法又有)减法：先算乘法再算减法。
试一试
结合小熊购物图，说说下面每个式子的意思，再算一算。
20—2×7
=20—14
=6(元)
有20元，买2包花 生应找回多少元?
5×3+4
=15+4 =19(元)
买5个面包和1包饼 干应付多少元?
4×6—20
=24—20
=4(元)
有20元，买6包饼 干，还差几元?
学校运动会上，有14名同学参加跳绳比赛，参加接力赛的 有8组，每组4人。参加接力赛的比跳绳的多多少人?
接力赛的人数 跳绳的人数=接力赛比跳绳多的人数
4×8 -14
=32-14 =18(名)
解析：先算乘法再算减法
一组同学种了5行树，每行6棵，二组同学种了25棵树，两组 同学共种了多少棵树?
三年级上册数学课件-1.1《小熊购物》 ｜北师大版(2018秋) (共17张PPT)
1个蛋糕
每个6元
6+3×4
有加法,又有乘法,先 算什么?再算什么?
一道算式中，如果有 加法又有乘法，先算 乘法，再算加法。
先算乘法 再算加法
3×4+6 =12+6 =18（元）
答:一共需要18元.
6 + 3×4
= 6 + 12 =18（元）
答:一共需要18元.
先算乘法 再算加法
饼干每包4元 面包每个3元
三（1）班超市
面包每个3元
我要4个 面包和 一个蛋 糕，该 付多少
钱？ 蛋糕每个6元
糖果每包5元 花生每包7元
4个面包
3×4=12 （元）
面包每个3元
1个蛋糕
每个6元
共需要：
6元 12+6=18 （元）
可以把两个算式合在一 起计算.
4个面包 面包每个3元 3×4+6
我有20 元钱,卖3 包饼干, 应找回 多少钱？
蛋糕每个6元
糖果每包5元 花生每包7元
有20元，买3包饼干应找回多少钱？
3包饼干
饼干每包4元
4×3=12 （元）
应找回: 20－12 = 8(元)
你能把两个算式合在一起吗？
20－3×4
有减法,又有乘法,先 算什么?再算什么?
一道算式中，如果有减法又 有乘法，要先算乘法，后算 减法。
20 － 3×4 = 20 － 12 = 8（元）
答:应找回8元.
先算乘法 再算减法
努 力 吧 ！
5×4+3
=20+3 =23（瓶）
答：一共有23瓶。
说一说,下面各题要先算什么?
4×6+25
42+8×4 9×8+22 33＋ 7× 3
三年级上册数学课件-小熊购物｜北师大版
（× ）
3×5+8 =23 = 15+8 = 23
三年级上册数学课件－小熊购物｜北 师大版
三年级上册数学课件－小熊购物｜北 师大版
游戏规则： 像小熊胖胖和壮壮那样，选一种 或两种自己喜欢的东西，要求付 钱或找回钱时必须有乘法和加法 （或减法）的两步算式才能算出 结果，算对就算购物成功了。
三年级上册数学课件－小熊购物｜北 师大版
三年级上册数学课件－小熊购物｜北 师大版 三年级上册数学课件－小熊购物｜北 师大版
三年级上册数学课件－小熊购物｜北 师大版 三年级上册数学课件－小熊购物｜北 师大版
三年级上册数学课件－小熊购物｜北 师大版
•
1.训练创新思维能力，培养他们的写 作能力 。写文 章表达 感情时 ，不一 定要选 择雄伟 壮观的 景物和 轰轰烈 烈的事 情，只 要我们 的情感 是真实 的，是 浓厚的 ，那么 从小处 着手， 涓涓细 流同样 也能打 动人心 ，所以 ，我们 平时在 写作时 也可以 学以致 用，努 力做到 “情到 自然最 为真”.
•
2.同学们，相信你们大多数同学都有 旅游的 经历， 请大家 交流一 下，到 过哪些 名山大 川，有 什么感 受？大 自然中 的山水 ，不仅 能给我 们带来 美感也 给我们 带来灵 感，今 天让我 们从诸 子大家 对山水 的体悟 中，学 习为人 为事的 道理。
•
3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚 至熟视 无睹了 ，不论 是农村 还是城 镇，往 来于胡 同之中 的经验 是有的 。但对 于胡同 中蕴含 的文化 内涵却 不大注 意。
我要1个 蛋糕和4 个面包。
我买……
胖胖
壮壮
胖胖应付多少元？ 7 8 9
买3包饼干应找回多少钱？
壮壮有20元，买3包饼干应找回多少元？
3×5+8 =23 = 15+8 = 23
三年级上册数学课件－小熊购物｜北 师大版
三年级上册数学课件－小熊购物｜北 师大版
游戏规则： 像小熊胖胖和壮壮那样，选一种 或两种自己喜欢的东西，要求付 钱或找回钱时必须有乘法和加法 （或减法）的两步算式才能算出 结果，算对就算购物成功了。
三年级上册数学课件－小熊购物｜北 师大版
三年级上册数学课件－小熊购物｜北 师大版 三年级上册数学课件－小熊购物｜北 师大版
三年级上册数学课件－小熊购物｜北 师大版 三年级上册数学课件－小熊购物｜北 师大版
三年级上册数学课件－小熊购物｜北 师大版
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1.训练创新思维能力，培养他们的写 作能力 。写文 章表达 感情时 ，不一 定要选 择雄伟 壮观的 景物和 轰轰烈 烈的事 情，只 要我们 的情感 是真实 的，是 浓厚的 ，那么 从小处 着手， 涓涓细 流同样 也能打 动人心 ，所以 ，我们 平时在 写作时 也可以 学以致 用，努 力做到 “情到 自然最 为真”.
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2.同学们，相信你们大多数同学都有 旅游的 经历， 请大家 交流一 下，到 过哪些 名山大 川，有 什么感 受？大 自然中 的山水 ，不仅 能给我 们带来 美感也 给我们 带来灵 感，今 天让我 们从诸 子大家 对山水 的体悟 中，学 习为人 为事的 道理。
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3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚 至熟视 无睹了 ，不论 是农村 还是城 镇，往 来于胡 同之中 的经验 是有的 。但对 于胡同 中蕴含 的文化 内涵却 不大注 意。
我要1个 蛋糕和4 个面包。
我买……
胖胖
壮壮
胖胖应付多少元？ 7 8 9
买3包饼干应找回多少钱？
壮壮有20元，买3包饼干应找回多少元？