初级中学2018-2019政教处工作计划
2018-2019学年度第一学期政教处工作计划
蒲窝中学2018-2019学年度第一学期德育工作计划一、指导思想坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育等为重点，创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性，确保教育教学质量的稳步提升。
二、工作目标围绕一个中心目标——“提升学生综合素质，促进学生健康发展”；抓住两个重点——“社会主义核心价值观教育”、“心理疏导教育”；落实五项任务——“德育队伍建设”、“行为习惯养成教育”、“五星学生评选”、“综合素质评价”、“校园文化建设”。
三、工作措施(一)德育队伍建设化1、以师德建设推动学校德育工作。
重点抓好教师群体的道德素养和人文素养，在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止教师简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。
2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。
实行校长全面负责，分管副校长主抓，政教处组织实施，年级主任、班主任、团干部、心理健康老师、政治老师为骨干，全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。
(1)加强班主任队伍建设和德育理论学习和德育研究，创新性地开展德育工作，以提高工作有效性和针对性。
(2)配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设，注重对学生干部的培养。
(3)抓好年级委员会、班主任队伍建设。
健全和完善《蒲窝中学班主任工作绩效考核方案》，坚持每月至少一次班主任例会制度。
(4)各班要加强班集体建设，尤其加强班级精细化管理，建立强有力的班干部队伍，并根据班级实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。
(5)积极开展心理健康教育，培养学生健全的人格。
邀请专家为学生、家长、教师，特别是初三学生和家长作家庭教育报告会。
(二)德育宣传经常化1、根据《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《蒲窝中学校规》等，通过宣传栏、橱窗、标语、黑板报等宣传形式，开展养成教育、爱国教育、安全教育、法制教育、心理健康教育，丰富学生的学习生活，陶冶学生的道德情操，增强学生的社会责任感。
中学2018-2019学年政教处工作计划
2018----2019第一学期德育处工作计划一、指导思想本学期政教处工作依照《中学德育大纲》，以学校工作计划为指针，坚持“抓常规促规范，以创新求发展”的工作思路，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学营造良好的育人环境，构建和谐平安校园。
二、工作目标1、学习落实《中学生日常行为规范》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，促进学生文明素养的形成和提高。
2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。
3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。
4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。
三、主要工作措施(一)加强德育队伍建设加强班主任队伍建设，发挥德育工作的核心作用。
1、布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。
开展班主任“以老带新”结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。
指导班主任从四个方面入手开展工作：①是抓主题班会，进行正面教育;②是加大力度进行日常班级管理;③是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间;④是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。
2、改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正。
3、对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”，要加强宣传工作。
弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。
利用学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采。
4、引导全体教职员工深刻认识到，大家都是学校的德育工作者，要让每一节课，每一项活动，每一次与学生谈话都渗透德育因素，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人”。
(二)加强学生德育系列教育1、爱国主义教育。
初中学校政教处工作计划【三篇】
初中学校政教处工作计划【三篇】【导语：】这篇关于初中学校政教处工作计划【三篇】的文章，是###特地为大家整理的，希望对大家有所协助！【篇一】初中学校政教处工作计划一、指导思想牢固树立“以人为本，德育为先、全员育人”的理念，以班主任队伍建设、学生传统美德教育、行为规范养成教育、班集体建设、后进生转化工作、安全法制教育为重点，狠抓过程管理。
提升德育工作的针对性、实效性，促动学生德、智、体等全面发展，为青少年学生的健康成长营造良好的育人环境。
二、工作目标1.班主任队伍健康、敬业，阳光、优秀，使学校的德育工作更上一个台阶;2.养成学生良好的行为习惯，增强传统美德教育，通过“孝亲尊师”、“爱国感恩”、“文明礼仪”、“感恩生命”等主题教育，形成校园活泼、健康、文明、儒雅的校风。
三、重点工作(一)传统美德教育实践，注重学生的心灵成长。
1.抓学生的日常行为规范。
以“七项评比”为抓手，规范学生的日常行为。
2.传统美德教育。
展开丰富多彩的德育活动。
提升学生的整体素质。
通过七年级新生的“传统美德”夏令营、“传统文化”教育系列活动、各班的主题班会、专家讲座、传统节日教育、元旦文艺汇演、书香校园建设等活动，展开形式多样有积极意义的文体活动，让学生展示特长，张扬个性，传承传统美德。
3.完善学生的自我管理机制，增强学校层面对学生的管理力度。
(1)增强值周工作。
值周领导与教师必须从对学校、师生、自己负责的态度，搞好本周的监督、检查、评价工作，有效矫正不良习惯。
在工作中，必须每天深入一线检查指导，必须准确客观地评价好班级整体表现，必须全面具体真实做好反馈工作。
(2)增强学生干部队伍建设。
充分发挥班级干部和学生会成员的积极性，完善学生自主管理委员会，深入展开学生“自我教育、自我管理、自我完善”的活动，培养学生具有“学习的主人、学校的主人、时代的主人”意识。
(二)抓好班主任队伍建设和班集体建设工作，建立一支强有力的德育教师队伍。
通过各种途径培养一批爱岗敬业、勇于奉献、积极进取的具有一定理论水平和管理水平的班主任队伍，为学校的可持续发展打下坚实的基础。
政教处工作计划(初级中学学年度第一学期)
区初级中学2018～2019学年度第一学期政教处工作计划我校在校长室的领导下，政教处具体组织、开展各项工作，全面实施素质教育，狠抓学生的思想品德、行为习惯养成教育，取得一定的成效。
本学期我校将继续抓德育工作，特制定计划如下：一.狠抓师德建设本学期我们将坚持两周一次的政治学习制度。
组织全体教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等，宣传党的路线、方针、政策，及时表扬一些奉献在教育事业上的先进人和事。
加强班主任队伍的建设与培养，四周开一次班主任论坛，总结和经验交流，以促进年青班主任不断成长。
二、拓宽工作领域，组建德育网络组织健全、责任到人是我校学生德育工作的主要特色。
长期以来我校的德育工作坚持做到“三个为主”，即“以学校为主阵地，以教师为主力军，以课堂为主渠道”。
为了调动一切力量加强对学生的德育工作，我校将先后成立了德育工作领导小组，社区教育委员会，构建以政教处、团支部、年级组、家长、社区力量为经络的德育管理网络，以群体优势促德育水平、德育质量的提高。
三、加强常规管理，夯实德育基础(一)针对学生的人生理想追求，抓好学生世界观、人生观、价值观的教育培养。
1.我校将坚持每周一次规范而隆重的升旗仪式（奏乐出旗、介绍升旗手、奏国歌升国旗、国旗下主题讲话），对学生加强爱国主义教育、弘扬民族精神教育。
本学期国旗下讲话安排如下:周次主题讲话者第一周新学期致辞第二周学生与老师和谐相处第三周天才在于积累第四周意志坚强是成功的重要条件班主任第五周在竞争中成长班主任第六周细节决定成败班主任第七周科学的学习方法班主任第八周学会尊重知识班主任第九周态度决定一切第十周发扬红军长征精神第十一周惜时如金班主任第十二周目标是行动的动力班主任第十三周自立自强班主任第十四周磨炼意志班主任第十五周放飞思维班主任第十六周谨防煤气中毒第十七周真诚班主任第十八周关注仪表班主任第十九周严格自律班主任第二十周发奋读书班主任(二)针对学生日常实际，抓常规管理为抓好常规管理，我们将主要做到以下几个方面:1.常规管理以年级为单位，年级组长具体负责，政教处督促指导年级工作，并安排值周老师对年级的纪律、卫生、宿舍管理、两操等进行检查评比，同时政教处随机检查和组织文明监督员、卫生保洁员、纪律检查员进行检查。
XX中学2018-2019学年度第一学期政教处工作计划
XX中学2018-2019学年度第一学期政教处工作计划一、指导思想：坚持把“立德树人”放在学校教育的首位，深入推进社会主义核心价值观教育。
围绕“为学生的幸福人生奠基”这一核心主题全方面研究学校德育工作的整体规划，重建学校的德育体系，实现学校德育工作“平安、有序、唯美、向上”的基本要求。
二、工作目标：努力培养全体学生成为爱国的、具有社会公德和文明行为习惯的、遵纪守法的合格公民，引导他们逐步确立科学的人生观、世界观，并不断提高社会觉悟，使他们中的优秀分子成为国家和民族的栋梁。
三、工作思路：1、变学生常规管理为管理常规。
学生日常行为是否规范，言谈举止是否文明，直接关系到学校基本的教育教学秩序和学校外在形象。
要变学生常规管理为管理常规，就是要改变传统的管理思维和方式。
从管理者的层面说：就是要变被动为主动，积极落实学校管理的基本要求，加强巡查、记载、考核、反馈、整改等；从学生层面讲，就是清醒地知道哪些是应该做的，可以做的，哪些是不可以做的，也就是我们平时所说的道德认知问题，遵循从道德认知到道德实践的基本规律。
通过新的路径和形式教会学生“走好路、说好话、穿好衣、扫好地、做好操、写好字、读好书、上好课、考好试、交好友”等基本的道德规范，使它们成为学生的自觉行为。
2、构建立体化安全保障体系。
牢固树立“安全第一”的思想，认真落实“任何事情都没有生命更珍贵，任何工作都没有安全工作更重要，任何业绩都没有促进学生健康成长更突出”的工作理念，时刻加强校园安全和学生安全的教育与管理，提高师生的安全意识和自救互救能力。
严格执行学校安全责任制，加强校园保安人员的管理和指导、考核，确保层层落实责任，责任到人。
加大校园安全设施投入，提高人防、物防、技防的配置水平，完善校园安全防控体系和应急管理体系，以妥善处理校内突发事件。
强化安全管理重点，加强交通、食品、消防、防踩踏、传染病预防等校园安全防范工作；定期对学校各项设施进行安全检查，发现安全隐患，及时整改。
中学政教处2018-2019学年度上学期工作计划
中学政教处2018-2019学年度上学期工作计划辅导思维：以邓小平同志关于"教育要面向现代化，面向世界，面向未来"和三个代表的重要思维为辅导，仔细实践素质教育，严厉依照新课程的培育方针和要求，把德育作业落到实处。
作业要点：一、不断加强学习，更新观念，建立现代德育思维。
《根底教育课程变革大纲（试行）》清晰提出：新课程的培育方针应表现年代要求。
要使学生具有爱国主义、团体主义精力，酷爱社会主义，承继和发扬中华民族的优良传统和革命传统；具有社会主义民主法制认识，恪守国家法律和社会公德；逐步构成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，尽力为公民效劳；具有开端的立异精力、实践才能、科学和人文素质以及环境认识；具有习惯终身学习的根底常识、底子技能和办法；具有强健的体魄和杰出的心理素质，养成健康的审美情味和日子方法，成为有抱负、有品德、有文化、有纪律的一代新人。
每一位德育作业者应环绕此方针，不断学习、不断反思、不断实践、不断进步，要勇于变革立异，要强化展开认识，做到与时俱进。
二、要加强德育作业的前瞻性。
信息技术的展开使今世中学生承受常识的途径和速度大大增多、加速，许多新状况、新问题不断涌现，因而校园、班级的德育作业无论是观念仍是内容方法都要走在年代的前列，不然咱们的德育就会滞后于学生展开的实践。
班主任和任课教师要常常沟通状况，互通信息，有备无患，早做作业，防患于未然。
一起要加强青少年学生的心理健康教育。
三、持续抓好各项惯例办理作业，把行为习惯养成教育和明礼诚信的教育贯穿一直。
各班要充分使用班队活动，等宣扬阵地常常进行爱国主义、团体主义教育，安全教育，法制教育以及"三观"（世界观、人生观、价值观）教育。
各年级都要把行为习惯养成教育和明礼诚信的教育贯穿一直。
本学期预备展开"文明小公民"的评选活动。
初一、高一年级要侧重学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校纪校规，加强行为习惯的养成教育，使学生赶快习惯初中日子，能底子恪守中学生日常行为规范。
【计划总结】中学2018-2019学年度第一学期政教处工作计划
中学2018-2019学年度第一学期政教处工作计划中学____-____学年度第一学期政教处工作计划
一、指导思想
牢固树立“德育为首，育人为本，注重实效”的教育理念，以社会主义核心价值观为指导，“八礼四仪”学习教育为首要任务，以学生健康发展为中心，做好班主任队伍建设、学生传统美德教育、行为规范养成教育、班集体建设、后进生转化工作、安全法制教育等工作，立足“海军特色文化教育”，与“生态校园、绿色课堂”改革相结合，建设具有海军中学特色的德育理念和德育模式，不断拓宽德育空间，提高德育实效，为我校教育教学质量的提升保驾护航。
二、工作目标
1.班主任队伍健康、敬业，阳光、优秀，使学校的德育工作更上一个台阶;
2.养成学生良好的行为习惯，加强传统美德教育，通过“孝亲尊师”、“爱国感恩”、“文明礼仪”、“感恩生命”等主题教育，形成校园活泼、健康、文明、儒雅的校风。
三、工作思路
常规教育有序化；学生活动特色化；评价体系科学化；德育网络健全化。
1.认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识。
2.重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍。
3.不断完善班主任考核制度，创新班主任工作评价机制。
2018-2019学年度政教处第一学期工作计划 文档
吴川二中2018-2019学年度第一学期政教处德育工作计划一、指导思想新学年，学校坚持以德育为首，为学生终身幸福奠基，坚持以全面提高学生思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以爱国教育、感恩教育、养成教育、法制教育、禁毒预防教育、心理健康教育、环境教育、安全教育等为重点，努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良风尚，形成蓬勃积极向上、健康、文明、有序的和谐校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性。
二、加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人作用培养一支素质高、业务精、能力强的德育队伍是搞好学生思想教育工作的保证，班主任是学校德育工作具体的实施者，班主任水平的高低，工作的好坏直接影响班集体的建设，因此，本学年度我们将加大对班主任队伍的培养力度，全面提升班主任自身素质。
1、加强领导，规范管理。
建立德育工作领导小组，分工协作，各尽其责。
组长：骆济时副组长：孙罗超吴剑锋容观德康光燎陈生组员：张容源凌飞李华彦王小明李钦明陈广强杨芊麦衍青冼华生孙晓明龙乔孙亚胜杨裕黄康太李剑龙华贵孙玉清龙木清李宇黄华许华振易康平钟明钟杨日生李中张锦基李观如2、根据学校工作指示精神，制定学校德育工作计划，并组织实施。
（政教处跟进）3、落实《吴川二中创建特色班级文化牌评比方案》，并组织开展活动。
（政教处跟进）4、修改《班级量化管理积分竞赛实施方案（文明班评选方案）》，并组织开展活动。
（政教处跟进，年级组实施。
）5、把《开学第一课》公益电视节目播放时间及频道通知到每一位学生及家长，让学生、家长共同观看。
（政教处跟进）6、开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动。
7、做好吴川市“七五”普法中期检查督导工作；做好禁毒预防教育有关资料；组织召开禁毒教育主题班会；做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作。
8、要求班主任制定好班级工作计划，并督促班主任认真实施。
学期结束前，检查班主任工作计划和总结及评定出优秀班主任。
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初级中学2018-2019年政教处工作计划
一、指导思想：
德育为首，育人为本，注重实效。
以校训“立德树人”为指导，以落实社会主义核心价值观为方向，以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，依照《中学德育大纲》，进一步落实《中学生日常行为规范》《杨集初级中学一日常规》，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。
进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。
二、工作目标：
在开展丰富多彩的活动之中，努力提高政教工作，力争有特色。
以日常行为规范教育为基础，爱国从爱校做起。
抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。
三、工作思路：
1、切实做好学校的安全工作，有效的防止学校安全事故的发生，确保学校财产和全体师生的人身安全，牢固树立“安全第一”和“学校安全无小事”的思想。
安全教育与教育教学活动相结合，多形式地开展安全教育活动（主题班会、升旗集会、告家长书、安全演练、法制讲座等），层层签订安全责任书，每周都有进行安全隐患排查和管制刀具收缴，严禁体罚和变相体罚，增强师生的安全意识。
（不讽刺挖苦打击学生，打击越推越远自暴自弃，多表扬鼓励多谈心树立信心，才能亲其师信其到）
2、加强德育队伍建设，提高德育工作水平。
新学期，我们政教全体同志明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。
担子到肩，责任到人，工作到位，做好日常检查评比工作的记录、汇总等工作，在管理过程中找出最佳的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，努力做好政教工作。
3、提升班主任工作能力
学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。
因此，我们必须打造一支能力强、师德高尚的班主任队伍。
(1)定期召开班主任培训会，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，同时，阶段性地总结情况，听取反馈，布置工作。
(2)指导和帮助年青班主任掌握班级工作策略和方法，学习先进经验，加强后进生的转化工作。
(3)定期召开班主任经验交流会、研究讨论学生的思想发展变化过程，研究探讨新的教育方法。
互相学习，共同进步。
(4)组织班主任走出去，到外校参观考察，学习先进经验。
（李校长积极联系苏州中学东校区学习）
(5)加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核制度，完善班主任费测算方案，根据常规积分全部纳入测算考核。
(6)本着从严、从实、从细的原则，加大反馈力度，增加透明度，使班主任工作扎实地开展起来。
4、班级管理注重课任老师参与，形成合力。
协助班主任打造优秀班集体，营造优良班风，共同受益，我校特点：年级载体，班级核心，班级捆绑考核，一荣俱荣，一损俱损，没有一枝独秀，积极协助班主任管理好班级，顺一年教心情好，乱一年心情差。
5、进一步发挥家长委员作用，形成教育合力，共同培养下一代。
每学期组织一次家长会，使用好校讯通，和家长建立广泛联系，多和家长沟通，不要等发生问
题才打电话要求家长协助处理问题，也不要老告状，也可以多表扬。
学科老师也可以多和家长沟通。
6、进一步强化基础文明养成教育，着力提高学生的文明素养。
习惯形成个性，个性影响命运。
良好的习惯一经养成终身受益。
为此，我们要进一步狠抓基础文明养成教育，特别重视文明礼貌、卫生习惯、爱护公物的良好品德和责任意识的教育和培养。
（1）认真学习和宣传《中学生行为规范》，组织开展“遵守校规校纪，争做文明学生”的六要六不要(要礼貌待人，不讲粗话脏话;要团结友爱，不打架、不与校外不良青年来往;要勤奋学习，不迟到、不早退;要自尊自爱，不进营业性网吧;要勤俭自律，不在生活上攀比;要美化校园，不乱扔垃圾废物)教育活动。
（2）落实文明习惯的常规训练
具体从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律、就寝就餐纪律、卫生打扫等为突破口，全面抓好学生的管理工作。
（3）实施量化管理，有效地开展“流动红旗“评比工作
7、加强宿舍内务管理
住宿生自理能力差，管理人员少，所以，舍务管理一直是政教工作的一个难点。
加大对舍务检查评比的力度，继续开展文明寝室评比活动，日检查、日通报、月末总评。
同时加强宿舍文化建设，建立健全管理制度，及时做好学生的思想工作，关心他们的生活，使之养成良好的生活习惯，成为我校的一个亮点。
（宿舍内务和就餐纪律）
8、开展丰富多彩群体文体活动，丰富学生课余生活，增强爱校意识。
组织好课间操，眼保健操，组织国庆合唱比赛，组织冬季三项体育活动，组织元旦晚会等，促进班级凝聚力的形成。