提高公民道德素质的建议
提升公民素质的方法
提升公民素质的方法
随着社会的发展，公民素质已经成为了一个备受关注的话题。
提升公民素质不仅是每个公民的责任，也是社会进步的需要。
以下是一些提升公民素质的方法：
1.加强法律法规知识：了解国家的法律法规，遵守法律，树立正确的法律意识，是提升公民素质的首要任务。
2.增强文化修养：多读书、多看报、多听音乐、多欣赏艺术，可以提高自己的文化素养，培养自己的审美能力。
3.积极参与社会活动：参加志愿服务、公益活动等社会活动，可以培养公民的社会责任感和公民意识。
4.注重个人素质提升：提高个人素质，包括身体素质、智力素质、情感素质等方面，可以增强自信心，提升自我价值。
5.强化环保意识：珍爱环境，从小事做起，如养成良好的垃圾分类习惯等，可以提高公民的环保意识。
6.尊重他人、关爱儿童：尊重他人的人格和尊严，遵守公共秩序，关心、关爱儿童，可以培养公民的道德素质和公民意识。
7.提高职业素养：对工作认真负责，提高职业技能，遵守职业道德，可以提高公民的职业素养，建立良好的职业形象。
总之，提升公民素质需要从多个方面入手，根据自身情况来制定提升计划，并不断地进行自我修养和自我提高，才能真正成为一个有良好公民素质的人。
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公民思想道德实施方案
公民思想道德实施方案作为一个公民，我们的思想道德素质对社会的发展和进步起着至关重要的作用。
因此，制定并实施一套科学的公民思想道德实施方案是十分必要的。
本文将从教育、宣传、法律和监督四个方面，提出一些具体的实施方案，以期能够提高全体公民的思想道德素质，促进社会的和谐发展。
首先，教育是提高公民思想道德素质的基础。
我们可以通过学校教育、家庭教育和社会教育三个方面来进行。
在学校教育方面，我们可以加强思想道德教育的力度，增加道德课程的设置，培养学生的社会责任感和公民意识。
在家庭教育方面，我们可以加强家长对孩子的道德教育，引导家长正确履行教育职责，培养孩子的良好道德品质。
在社会教育方面，我们可以通过举办各种道德讲座、道德活动等方式，普及道德知识，提高公民的道德素质。
其次，宣传是提高公民思想道德素质的重要手段。
我们可以通过各种媒体，如电视、广播、报纸、网络等，进行宣传。
可以利用各种宣传形式，如宣传片、宣传画、宣传歌曲等，向公众传递正确的思想道德观念，引导公民树立正确的人生观、价值观和世界观。
同时，还可以加强对先进典型的宣传，树立道德楷模，激励公民向道德模范学习。
再次，法律是提高公民思想道德素质的有力保障。
我们可以通过完善法律法规，建立健全的道德规范，对公民的思想道德行为进行规范和约束。
可以加强对思想道德领域的立法工作，完善道德规范，规范公民的行为。
同时，还可以加强对思想道德领域的执法工作，加大对违法行为的惩处力度，维护社会的思想道德秩序。
最后，监督是提高公民思想道德素质的重要手段。
我们可以通过建立健全的监督机制，加强对公民思想道德行为的监督。
可以通过社会监督、舆论监督、自律监督等多种方式，对公民的思想道德行为进行监督和约束。
可以加强对思想道德领域的监督力度，及时发现和纠正不良思想道德行为，维护社会的思想道德秩序。
综上所述，要提高公民的思想道德素质，我们需要在教育、宣传、法律和监督等方面采取一系列的科学实施方案。
关于大力弘扬传统文化提升公民道德素质的建议
关于大力弘扬传统文化提升公民道德素质的建议1.引言1.1 概述中国传统文化作为中华民族的瑰宝，承载了丰富的智慧和价值观念。
但随着社会的发展和变迁，一些传统文化渐渐被人们所遗忘，甚至被边缘化。
因此，为了继承和弘扬中华民族的传统文化，提升公民的道德素质，我们有必要深入研究和重新认识传统文化的价值。
在当今社会，人们的生活节奏日益加快和压力也越来越大。
这种现象使得人们更加注重物质追求，而忽视了道德和精神追求的重要性。
然而，正是传统文化中蕴含的伦理道德规范能够引导人们正确的价值判断和行为准则。
通过弘扬传统文化，人们可以更好地了解和奉行道德准则，提高自身的道德修养。
此外，传统文化也是一个国家或民族的精神符号和文化认同的重要组成部分。
传统文化以其丰富多彩的形式，给人们带来了无尽的艺术享受和审美体验。
通过传统文化的传承和发扬，人们可以感受到自身所属文化的独特魅力，增强文化认同感和民族自豪感。
然而，我们也必须正视传统文化在现代社会面临的困境。
一方面，由于信息时代的到来，人们接触到的信息越来越丰富和多样化，各种新兴文化也层出不穷，给传统文化的传承和发展带来了巨大的挑战。
另一方面，一些传统文化可能存在着过时的观念和陈旧的形式，需要与时俱进地进行改革和创新。
因此，我们提出以下建议，以进一步弘扬传统文化，提升公民的道德素质。
首先，政府应制定相关政策，鼓励文化机构和教育机构加强传统文化的教育和研究。
其次，互联网平台和媒体应加大对传统文化的宣传力度，让更多的人了解和认同传统文化的价值。
同时，我们每个人也应积极主动地去学习和传承传统文化，通过亲身实践和行动来体验其中的智慧和美好。
总之，弘扬传统文化是提升公民道德素质的有效途径之一。
通过深入研究和重新认识传统文化的价值，我们可以在当代社会中找到适应和发展传统文化的新模式，同时也能使我们的道德素质得到提升。
只有不断传承和发展中华民族的传统文化，我们才能够在日新月异的社会中保持价值观念的坚守和文化认同的稳定。
提高学生公民道德素质的培养计划
提高学生公民道德素质的培养计划《篇一》提高学生公民道德素质的培养计划在当今社会，公民道德素质的培养对于学生的成长和发展至关重要。
作为一名教育工作者，我深感责任重大，因此我制定了这个提高学生公民道德素质的培养计划，旨在通过一系列的工作内容和措施，为学生树立正确的价值观和道德观念，培养他们的社会责任感和公民意识。
本计划的工作内容主要包括以下几个方面：1.调查研究：了解学生的公民道德素质现状，分析存在的问题和不足。
2.教育宣传：通过课堂教育、主题班会、校园活动等方式，普及公民道德知识，提高学生的道德意识。
3.实践锻炼：组织学生参与社会实践活动，培养他们的社会责任感和公民参与意识。
4.教师培训：加强教师的公民道德教育培训，提高他们的教育教学水平和道德素质。
5.家校合作：加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的道德教育，形成家校共育的良好氛围。
本计划的实施将分为以下几个阶段：1.调研阶段：进行学生公民道德素质现状的调查研究，了解存在的问题和不足。
2.制定阶段：根据调研结果，制定具体的工作方案和实施措施。
3.实施阶段：按照工作方案和实施措施，开展各项教育活动。
4.监测阶段：定期对学生的公民道德素质进行监测和评估，及时发现问题并进行调整。
5.总结阶段：对整个计划的实施进行总结，总结经验教训，提出改进措施。
工作的设想：在实施本计划的过程中，我希望能够通过以下几个方面来提高学生的公民道德素质：1.培养学生的道德情感：通过感性的教育方式，激发学生对道德的热爱和尊重。
2.提高学生的道德认知：通过理性的教育方式，培养学生正确的道德观念和价值观。
3.培养学生的道德行为：通过实践锻炼，培养学生的社会责任感和公民参与意识。
4.培养学生的道德习惯：通过日常行为规范的培养，使学生形成良好的道德习惯。
本计划的具体工作内容包括以下几个方面：1.开展调查研究：通过问卷调查、访谈等方式，了解学生的公民道德素质现状。
2.组织教育宣传活动：通过课堂教育、主题班会、校园活动等方式，普及公民道德知识。
如何加强大学生公民道德素养的培养
如何加强大学生公民道德素养的培养我为您撰写了一篇2000多字的文章，如下：随着时代的进步，社会对大学生的公民道德素养要求越来越高，这是大学教育的一个重要使命。
因此，如何加强大学生公民道德素养的培养成为了高校教育的一个重要课题。
本文将从教育改革、思想政治教育、实践教育等多个方面探讨大学生公民道德素养的培养方法，以期能够在2023年前取得进展。
一、教育改革教育改革是一切教育问题的根本，也是解决大学生公民道德素养缺失的根本。
大学教育的改革应从以下几个方面进行：1.改革课程设置大学应该根据学生的实际需求和现实需要，调整课程设置，增加公民道德、法律常识、社会责任等相关课程。
同时，在教学中应注重知识的实践运用和问题解决能力的培养，让学生学以致用。
2.加强科研科研任务不仅仅是为了提高学校的排名，还要服务于社会。
大学应将科研和社会需求巧妙结合，培养学生的社会责任感和公益精神。
在科研中有人文关怀和情感体验的积累，才可以滋养学生的个性修养和诚信品质。
3.提高教师素质大学的教师是培养社会精英的关键，而教师的素质课程设置和科研能力的强弱具有极大的关联性。
教师应该具备专业知识，同时具有高尚的道德素养和对学生负责的态度。
因此，加强教师教育，提高教师素质是大学教育的重中之重。
二、思想政治教育思政教育一直是重中之重。
大学生公民道德素养的培养离不开思想政治教育。
因此，大学应在以下几个方面开展思想政治教育：1.强化红色基因教育中国共产党所代表的中国先进生产力和先进文化，是我们坚守共同的价值体系。
大学应当加强对中国先进文化、对共产党的理论与历史、对民族发展史以及未来的美好愿景等的教育和宣传，激发学生的民族自豪感和爱国情感，使其拥有强烈的社会责任感和坚定的道德信念。
2.学习马克思主义马克思主义是我们国家的根本理论，建立在马克思主义基础上的中国特色社会主义是中国的事业。
因此，大学应加强对马克思主义的学习教育，让学生通过学习圆满理解马克思主义的核心思想，培养学生具有独立思考和科学素养。
如何提高公民素质一些建议
如何提高公民素质一些建议目录：一、加强法律法规教育二、弘扬道德伦理观念三、提倡公民参与社会公益活动四、培养民主意识和文明素养五、推动公民与政府的有效互动六、注重礼仪和公共场合的行为规范七、加强环境保护意识一、加强法律法规教育要提高公民素质，首先需要加强法律法规教育。
政府应该加大力度，通过各种形式的宣传和教育活动，让人们了解和遵守法律法规，增强法律意识和法治观念。
学校教育也应该注重培养学生的法律素养，让他们从小学会遵守法律，养成遵纪守法的好习惯。
二、弘扬道德伦理观念除了法律教育，道德伦理观念的传承也是提高公民素质的重要途径。
家庭、学校和社会都应该注重培养人们的道德素质，弘扬正义、诚信、公正等价值观念，引导人们做一个有品德、有责任感的公民。
三、提倡公民参与社会公益活动公民素质的提高离不开积极参与社会公益活动。
政府应该加大对公益组织的支持力度，鼓励人们主动参与志愿者工作，让公民从实践中感受到奉献和责任的重要性。
同时，社会媒体也可以发挥作用，倡导关注社会问题，并提供相关的公益信息和参与渠道。
四、培养民主意识和文明素养公民意识的培养是提高公民素质的关键。
学校应该加强公民教育，让学生了解和体验民主的原则和价值，培养他们的公民责任感。
此外，文明素养也是提高公民素质的重要方面，人们应该遵守公共场所行为规范，文明待人、守法守纪。
五、推动公民与政府的有效互动建立公民与政府之间的有效互动机制，也是提高公民素质的必要举措。
政府应该加强对公民的沟通和回应，鼓励公民参与政府决策和社会事务的过程，提供更多的参与渠道和机会。
六、注重礼仪和公共场合的行为规范文明礼仪是公民素质的重要体现，人们应该注重礼仪和公共场合的行为规范。
遵守交通规则、排队待人、尊老爱幼等都是文明的表现，通过这些小事可以培养公民的礼貌和公德心。
七、加强环境保护意识提高公民素质还需要加强环境保护意识。
人们应该养成节约资源、减少污染、保护环境的好习惯，积极参与环保活动，共同营造良好的生态环境。
增强公民意识的建议
增强公民意识的建议在现代社会，公民意识的培养和增强对于维护国家稳定和促进社会进步具有重要意义。
作为一个公民，应该具备积极的社会责任感和参与意识，为社会的发展和进步做出贡献。
以下是一些增强公民意识的建议：1. 充分了解国家法律及相关法规作为一个公民，了解国家法律及相关法规是非常重要的。
只有了解法律，我们才能知道自己的权利和义务，从而在行为上合乎法律规定。
我们可以通过阅读相关法律条文、参加法律教育培训等方式来提高自己的法律素养。
2. 积极参与社会公益活动参与社会公益活动是培养公民意识的有效方式。
可以加入志愿者组织，参与环保、扶贫、教育等公益活动，为需要帮助的人群提供帮助和支持。
通过亲身参与并奉献自己的力量，我们能够更加深刻地意识到自己的社会责任和价值。
3. 关心国家大事，积极参与社会议题讨论关心国家大事，积极参与社会议题的讨论是培养公民意识的重要方式。
可以通过阅读报纸、杂志，关注新闻热点，听取不同观点，了解社会问题及其背后的原因，积极表达自己的观点，并参与相关讨论。
4. 建立健康的生活方式公民意识不仅仅表现在社会参与和责任感上，还包括个人生活方式的培养。
建立健康的生活方式，注重自身的身心健康，不仅有助于提高工作效率，还有助于增强自身的社会责任感和参与意识。
可以通过均衡饮食、适量锻炼、定期体检等方式来保持良好的生活状态。
5. 遵守社会道德规范公民意识的培养与维护与个人行为的道德规范密切相关。
要培养积极健康的公民意识，我们应该遵守社会道德规范，尊重他人的权益和人格，遵循公平、诚信的原则。
只有在彼此尊重和关爱的基础上，我们才能共同建设一个和谐稳定的社会。
6. 提高公民法律素养和民主意识进一步提高公民的法律素养和民主意识，有助于个人正确行使权利和履行义务。
我们应该了解自己的权利和义务，并积极参与到民主决策过程中。
可以通过学习相关法律知识、参加学校或社区组织的民主教育活动等方式来提高自己的法律素养和民主意识。
道德与法治发展建议
道德与法治的发展是关乎社会和谐、个人成长和国家稳定的重要议题。
下面是我对道德与法治发展的建议，希望对您有所帮助。
一、提高公民道德素质1. 加强道德教育：教育是提高公民道德素质的基础，应该把道德教育纳入学校教育的重要内容，同时开展多种形式的道德宣传和普及活动，增强公民的道德意识。
2. 弘扬优秀传统文化：弘扬中华优秀传统文化，加强对传统美德的宣传和教育，让公民了解和继承中华民族的传统美德，树立正确的道德观念。
3. 强化家庭道德教育：家庭是培养孩子道德观念的重要场所，家长应该注重对孩子进行道德教育，引导孩子养成良好的道德习惯。
二、加强法治建设1. 完善法律体系：根据时代发展和社会需求，不断完善法律体系，使法律更好地维护社会公平正义，保障人民权益。
2. 加强执法力度：加强执法力度，严格依法行政，维护法律的权威性和公正性。
加大对违法行为的处罚力度，形成有效的威慑力。
3. 推进普法教育：加强普法教育，提高公民的法律意识和法律素养，使公民能够自觉遵守法律法规，维护社会秩序。
4. 加强社会监督：建立健全社会监督机制，鼓励公民积极参与社会监督，对违法行为进行举报和曝光，形成全社会共同维护法治的良好氛围。
三、加强道德与法治的融合1. 建立道德与法治相结合的教育体系：在教育过程中，注重道德教育与法治教育的融合，使公民在接受教育的过程中，既能够树立正确的道德观念，又能够了解和遵守法律法规。
2. 建立道德与法治相结合的监督机制：在监督过程中，注重对道德和法治的双重监督，既要加强对违法行为的监督和惩处，又要加强对道德行为的引导和鼓励，形成良好的社会风尚。
3. 建立道德与法治相结合的宣传平台：通过多种形式的宣传平台，如媒体、网络等，加强对道德与法治的宣传和教育，增强公民的法治意识和道德观念。
四、加强道德与法治教育的专业性1. 加强师资队伍建设：加强道德与法治教育的师资队伍建设，提高教师的专业素养和教育水平，使其能够更好地为公民提供高质量的教育服务。
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关于提高公民道德素质方面的建议2001年9月20日，党中央颁布了《公民道德建设实施纲要》，为促进我国公民道德建设迈出了新的步伐，几年来，爱国主义、集体主义、社会主义思想、科学文明、开拓进取等与改革开放和现代化建设相适应的思想观念、道德风尚，已经成为当代中国人民精神世界的主流。
温州在践行公民道德，提升文明素质方面也迈出了一大步！也踊跃地出现了像郑九万、李学生等一批先进的道德模范。
但是公民素质教育是培养和引导公民自觉提高自身素质的重要系统性基础工作，公民素质教育是一项长期重要的社会系统工程，必须动员全社会公共参与，必须利用全社会资源和力量共同完善和推进长效机制的建设。
一、公民素质教育必须发挥政府的主导作用加强公民素质教育是一项长期而紧迫的任务，必须发挥政府的主导作用。
公民素质包括公民思想素质、道德素质、教育素质、科学素质、文化素质、政治素质、法律素质、社会素质、经济素质、职业素质、生活素质、能力素质、创新素质、身体素质、心理素质、卫生素质等等具有丰富的内涵。
提高公民素质，树立社会主义荣辱观是一项长期的战略任务，体现在经济、政治、文化和社会建设的方方面面，贯穿于构建和谐社会的整个过程，必须始终坚持重在建设的方针，以建设促发展，以建设促巩固，以建设促提高。
政府有关部门应该根据“公民道德建设实施纲要”，树立和落实科学发展观，充分认识新形势下加强公民素质教育的重要性、艰巨性、长期性和紧迫性，把它作为一项十分重要的工作放在突出位置。
整合社会各类资源，有计划、有目的针对社会不同阶层建立和完善有效的公民素质教育实施计划和步骤。
组织有关机构不断研究、改进和创新公民素质教育的内容、形式、方法、手段、机制。
同时根据实际情况，坚持以人为本，建立和完善有关公民素质教育和管理体系，制定必要的法律法规及处罚手段和措施，对不遵守社会公德的现象要进行严厉的处罚，建立和完善教育和处罚并进的长效机制。
二、公民素质教育必须发挥我市教育系统的基础和专门作用学校是教育系统主体，要充分发挥学校在公民素质教育中的基和专门作用。
从幼儿园、小学、中学、到大学以及各类职业和培训学校应该配合德育课安排教学计划，分阶段、分年龄开设公民素质教育专门教育课程或讲座。
同时，针对老、中、青、少、幼等各种不同层次的人群，组织专家学者分别编写出内容、形式多样、标准、规范、生动活泼的教学课本和宣传材料，利用教育系统对公民进行经常性、规范性、系统性的公民素质教育，在青少年中牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，大力倡导“爱国守法、诚实守信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
配合当前的新农村建设，把培训农民技能和公民素质教育有机地结合起来，着力提高农村人口的素质。
同时，对机关单位、厂矿企业、公司等各种经济成分组织的领导负责人、员工以及社会新阶层人士举行定期的有针对性的公民素质培训教育。
把公民素质教育纳入公民再教育体系。
三、公民素质教育必须发挥全社会的广泛性作用公民是社会的成员，社会约束、包容、覆盖每一位成员。
要充分利用社会的广泛性，通过家庭、学校、机关、企事业单位、街道社区、农村乡村基层和社会各方面，形成有效的全社会公民素质教育立体体系，充分发挥社会各方面不同层次不同特点优势，开展有针对性和适应性的公民素质教育，运用多种形式和手段，大力开展基本道德知识、道德规范和必要礼仪教育培训，使之家喻户晓、人人皆知、人人提高。
把家庭教育、学校教育、单位教育和社会教育紧密结合起来，相互配合，相互促进。
四、公民素质教育必须发挥公众媒体的宣传引导作用电视、广播、报刊、杂志、互联网是宣传教育的重要领域，覆盖面广，要利用公众媒体长期安排专题和版块进行提高公民素质的教育和宣传，牢牢把握正确舆论导向，满腔热情地宣传、反映新时期涌现出来的体现时代精神的道德行为和高尚品质的新人物、新事物、新典型。
要利用群众喜爱的名牌栏目，加强对社会普遍关注的道德热点问题的引导，激励人们积极向上，追求真善美。
对当今社会的陋习、丑恶现象以及不文明表现和行为要加大揭露、暴光力度，形成一个人人抵制假恶丑的社会氛围。
组织编写创作一批形式多样，群众喜闻乐见的电影、电视剧、戏曲、小品、音乐、舞蹈、小说、诗歌、散文、报告文学等文艺作品，热情反映改革开放和现代化建设的火热生活，热情讴歌人民群众的开拓进取精神和良好道德风貌，用艺术魅力给人以鼓舞、启迪和美的享受，使公众在娱乐中受到教育和提高。
公民素质教育是一项复杂、动态的社会系统工程，必须建立和完善教育体制和机制必须，综合运用各种手段，发动全社会的力量，共同参与。
通过严格科学的教育和管理，不断提高公民的素质，培养文明行为，抵制消极现象，促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成和发展，促进我市政治、经济、环境全面协调发展。
一是把全面建设小康社会宣传与道德规范宣传紧密结合。
十六大之后,我国进入全面建设小康社会的新阶段,河南省委审时度势,提出了全面建设小康社会、实现中原崛起的宏伟目标。
我们坚持把全面建设小康社会宣传同道德规范宣传紧密结合起来,一方面浓墨重彩地宣传中原崛起的目标任务、政策措施和重要进展,以中原崛起的美好前景鼓舞和动员全省人民。
另一方面深入扎实地宣传公民道德与全面建设小康社会的相互关系,宣传全面建设小康社会对公民道德素质的新要求,在全省形成了加强公民道德建设的热潮。
其间,编印公民道德建设读本两种,发行十万册;拍摄制作了100集道德规范电视宣传片在各级电视台播放;组织专业人员设计绘制公民道德系列漫画,在省内60多家报刊刊发;积极参与中宣部组织的公民道德知识竞赛,全省参与人数近300万人,数量之多居全国首位。
二是把推进道德认知与搞好道德实践紧密结合。
道德认知是公民道德素质的重要方面,是公民道德建设的基石。
几年来河南坚持把培养和树立正确的道德观,作为道德建设的基础性工程,以每年3月份的集中宣传月为重点,长流水、不断线,采取新闻宣传、办班培训、知识竞赛、文艺活动,召开座谈会,举办报告会等多种形式,进行大张旗鼓的宣传教育,引导人们形成正确的道德观念,进行正确的道德判断。
在此基础上组织开展多种道德实践活动,全省各地开展的“月评十件好事”、“季评十大标兵”活动,郑州市的“道德规范进千店,诚信服务创名牌”活动,周口市的“百名孝顺儿子、百名孝顺媳妇”双百评选等,都产生了强大吸引力和影响力,人民群众践行道德规范,参与道德实践的积极性空前高涨。
大力加强道德建设的重要意义（一）是时代发展和文明进步的迫切需要。
温家宝总理去年多次提到道德。
他说，当前文化建设特别是道德文化建设，同经济发展相比仍然是一条短腿。
近年来相继发生的“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“染色馒头”等恶性的食品安全事件足以表明，诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。
他强调，“一个国家，如果没有国民素质的提高和道德的力量，绝不可能成为一个真正强大的国家、一个受人尊敬的国家。
”道德，是国家发展的强大支撑，是时代进步的衡量尺度，是社会文明的鲜明体现。
国民的道德水平，体现着一个国家民众的基本素质，反映着这个国家的文明程度。
“道德可以填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷”。
当前，在进入全面建设小康社会的关键时期，大力加强道德建设，建立与社会主义市场经济相适应、与法律规范相协调、与优秀传统道德相承接的中国特色社会主义道德规范体系，把人民群众的思想、意识、观念和行动统一到党和政府的决策部署上来，以更加积极的健康心态、昂扬的精神状态和饱满的工作热情投身中国特色社会主义伟大事业，这是时代发展和文明进步赋予的重要职责和使命。
（二）是加强精神文明建设、推进文化发展繁荣、弘扬新风正气的迫切需要。
近年来，人们常常感叹世风日下、人心不古，一些有悖于社会道德规范和人性常理的现象屡禁不止，有的人心理失衡、仇视社会，有的人道德沦丧、残忍无道，有的人为富不仁、冷漠无情，有的人制假售假、信誉尽失。
党的十七届六中全会审议通过的《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，进一步强调社会主义核心价值体系是兴国之魂，把建设社会主义文化强国作为伟大的奋斗目标，这是我们党和全社会重视和加强思想道德建设新的里程碑。
《决定》指出，必须把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域，体现到精神文化产品创作生产传播各方面，坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮，在全党全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范。
要坚持马克思主义指导地位，坚定中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立和践行社会主义荣辱观。
在一些地方，以传唱革命歌曲、诵读经典作品等为载体的宏扬社会主义核心价值观宣传活动在大街小巷广泛开展，起到了巩固共同思想基础、坚定理想信念、凝聚强大精神力量、培育良好道德风尚、促进社会和谐稳定的作用。
同时，各地还结合道德模范评选表彰，大力加强舆论宣传和正面引导。
实践证明，大力加强道德建设，褒奖、宣传道德模范的先进事迹，不仅是加强精神文明建设、推进文化建设的应有之义和迫切需要，而且可以有力回击社会上的一些歪风邪气、丑恶现象，彰显现实生活中的真善美，给人民群众树立起学习的榜样和标杆，同时对培养良好社会风气、提升群众精气神和文明素养也将起到巨大的推动作用。
（三）是提升幸福指数的迫切需要。
大力加强道德建设，用中华民族的传统美德在一点一滴中教育引导群众，让文明礼貌、爱护公物、遵纪守法等社会公德成为每个人的自觉习惯，让爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、廉洁奉公等职业道德成为每个人的工作准则，让孝敬父母、赡养老人、家庭和睦助推个人事业成功，让见义勇为、助人为乐、以德报怨等风尚重新引领道德风向标，这将极大地提升一个地区、一座城市的幸福指数，进一步增强其吸引力和市民的幸福感，呈现出一幅个人、家庭、社会完美统一、和谐幸福的动人画卷。
四、大力加强道德建设，必须多措并举、多管齐下加强道德建设，是一个系统工程，靠某一部门、某些人“单打独斗”是不行的，必须依靠全社会的力量，多措并举、多管齐下。
一是要加强教育，宣传思想部门和教育部门要把“用优秀传统道德教育人民”作为共同任务，共同推进；二是要广泛开展宏扬社会主义核心价值观活动，坚持舆论正面宣传引导和先进典型引领（如上第三大点第二小点所述）；三是要建立健全体制机制，如健全对官员尤其是“一把手”的监督制约、完善社会诚信体系、完善对见危不救等公德失范行为的社会控制约束体系、制定和实施缩小贫富差距促进共同富裕的政策措施等；四是要依靠法规制度作保障（当前，加强道德建设仅靠民众自律和自我约束是不够的，这只是一种“软约束”。