三年级作文写熟悉的人

话梅年纪不大，
不过，笑起来的时候
鱼尾纹却不少。
你也行！
1、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴 时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起 的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴 说出的话，有时能让人气得火冒三丈， 抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑 不已。
2、李老师有一头漂亮的头发，乌黑油亮， 又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇 头，那头发就会闪出五颜六色地光环。 3、我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮 黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发 亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
善良的儿子。
我就带上我的同事
超人——话梅老师！
第一站：
外貌描写站
乍一看，她个子挺高的，身材 很好，是块跳舞的料。细看，她留着 齐耳短发，头上总是一左一右地夹着 两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后 面，显出一张光滑白净的脸庞。她的 眼睛不大，细细长长的，但是很有神 采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微 上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十 分可爱。
教我的老师有很多：讲课生动有趣的袁 老师、时而严肃时而随和的周老师、脸上总 “挂”着微笑的王老师……但我最喜欢的老 师、最想感谢的老师就是语文老师——周老 师了。 周老师头发是黄色的，时而顺肩披下又 时而扎着一个马尾辫。戴着一副彩色的眼镜， 显得像个十七八岁的小姐姐。她的嘴角总是 微微翘起，给人一种亲切、平易近人的感觉。 如果从整体看周老师的话，你一定会感到她 十分时髦。
于是，我就按叶庚的说法去做。大约 过了三十秒左右，血已经止住了。这时， 叶庚同学轻轻地松了一口气，同学们也 各自回到了自己的座位上。 这次多亏了叶庚这位小医生，他真是 一位热心助人的好同学！
我班的“小辣椒”
早晨，我刚走进教室，就听见有人喊：“快点， 交家庭作业啦！” 是她——杨秋霞。她长着圆圆的脸蛋，浓浓的 眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，宽宽的嘴巴。她 凶起来的样子，很像个男孩子。她说起话来，既快 又辣。同学们都叫她“小辣椒”。 我连忙掏作业本，发现作业本落在了家里，顿 时急得像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然，我灵机 一动：何不交个空本子蒙混过关？我马上拿出个空 本子，和别人的本子一起上交，心里有些得意。 可是不一会儿，杨秋霞来到我跟前，跟老师一 样严厉地说：“李娇，你的作业本呢？”
我的姥姥
每个人的身边都有自己熟悉的人。我 当然也有，她就是我的姥姥。
姥姥今年六十多岁了，银灰色的头发 总是梳理得整整齐齐。她个子不高，淡 淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，显 得非常精神。
记得，有一年夏天天气非常炎热蚊子特别 多，晚上我睡觉时，怎么也睡不踏实，姥姥看 见就拿把扇子为我扇凉驱蚊，我不知不觉地睡 着了，直到早晨醒来才发现姥姥还在为我扇扇 子。我对姥姥说：“您一晚上都没睡觉吗？您 的身体怎么受的了？”姥姥笑笑说：“没关系！ 你白天还得上学，我白天可以睡一会儿。”看 到姥姥有些发红的双眼我非常感动。 这就是我的姥姥，一个关心体贴他人，慈 祥的老人。等我长大了，我一定好好照顾好她 老家。
1.作者是怎样写姥姥外貌的? 2.作者重点写的是姥姥的什么 特点? 3、选的是一件什么事来表现 姥姥的特点的？
我班的“小医生”——叶庚
我有一个好同学，他的名字叫叶庚。他长得不算很胖， 留着一个小平头，瓜子形的脸上有双又大又亮的眼睛。 他的皮肤黑黑的，看上去像一个运动员。 一天早上，我一来到学校就坐在椅子上看书。看着 看着，突然，一滴血从我的鼻子里滴到桌面上，我马上 用手捂住鼻子。何晓敏同学见我流鼻血了，紧张地喊道： “你流鼻血啦！”她的叫声引来了许多同学，他们关心 地围在我身边。可大家不知如何是好，雪还在流。正在 这时，叶庚同学挤进人群，来到我身边，向谭诗同学借 来一张纸巾，再把纸巾撕开，捏成几个小纸团，然后把 其中一个小纸团塞进我的鼻子里。过了一会儿，塞在我 鼻子里的纸团差不多被血浸透了，叶庚见状，就轻轻地 捏住我的鼻梁，并对我说：“你的左鼻孔流血了，你要 把右手举高；再握紧拳头。”
性Байду номын сангаас，品质及爱好站
想一想，你找到的那个朋友 有什么内在特点？
沸羊羊无论对什么羊都是看 不顺眼，经常是板着脸孔，一
副很酷的样子，对部分事情总
是持反对意见。英伟不凡，天
下无敌。
话梅的力气像超人。 别看话梅是个女老师 个头连一米六都没有，也不胖，
甚至脸上看上去有点清瘦，
可是力气竟然如超人一般大。
那小石榴们 的伙伴呢？
我熟悉的一个人 我的妈妈高高身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上 常常挂着微笑。 妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待 人要宽厚，从小就来培养我好的品德。 记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午，太阳像个大火 球烤着大地。我做在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地 滚落下来。我对妈妈说：“妈！天气太热了，我想吃冰棍。”妈妈说： “走，我带你去买些冰棍。”说着便拿起钱包。 到了买冰棍的地方， 我挑选了冰棍，妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递 给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈便匆匆回家去了。 回到家， 妈妈把找回来数了数，自言自语地说：“咦？不对呀，一共是7元钱， 怎么找回45元？”我一听，高兴地说：“太好了！买冰棍的人真糊涂了， 找多了3元。妈妈，那2元给我行吗？”妈妈瞪了我一眼，生气地说：“ 多找了2元，我们应该送回去，不能贪图那些小便宜！再说，人家卖冰棍 多不容易呀！”说完，妈妈冒着火辣辣的太阳，把3元钱给人家送去了。 晚上睡觉的时候，我躺在床上睡不着，想起白天的事情，忽然明白了， 做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点小便宜，做出一些 对不起人的事。这件事对我有了很大的教育，我爱我的妈妈，我打心里 佩她。
“不是上交了吗？”我小声答道。 “交上了？哼，一本空本子，骗谁！”她一边凶 声凶气地说着，一边抖动着手中的空本子，引得同 学们都围上来看热闹。我的脸顿时涨得通红，哑口 无言地低下了头。 她逼问：“为什么不交本子？” 我吞吞吐吐答道：“我……我忘带了。” “忘带了？要是战士上战场忘带了枪，行 吗？”“小辣椒大声质问。 ”我补还不行吗？”我只得举手投降。 “下午把作业交上！”他用命令的口气说。我 这才松了口气。哎，她要是再辣一点，我可真受不 了啦。 我回家拿到作业后，下午到了学校赶紧乖乖地 把它交上了。怎么样，我们班的“小辣椒”够“辣” 吧？
要选择一件具体的事例来表 现这个人的特点 要对这个人的语言、动作、 神态和心理活动进行描写
因为你们刚刚的精 彩表现，我决定：这 次旅行，你可以选择 一个你最熟悉、最有 特点的家人或好朋友 一起参加，请快速思 考，火车马上就要出 发了！
村长，那我就带上
强壮的沸羊羊吧！
慢羊羊村长，
我要带上我可爱、
我的爸爸 在我的人生历程中，最熟悉，给我影响最深 的是我的爸爸。 爸爸每天很早出去，很晚才回来。别看爸爸 这么忙，其实爸爸也很关心我。 记得我读三年级的时候，因为我没有盖好被 子，着凉了。爸爸知道后，便背着我就往外面走。 突然，外面下起了瓢泼大雨。爸爸便脱下自己的 衣服，披在我身上，冒雨把我送到医院。从医院 回来，整夜守在我床边。结果爸爸也感冒了。爸 爸不但在生活和学习上给了我很多的关爱，在思 想品质上他也给了我很大的影响。 我爱我的爸爸！
欣赏佳作
我的妈妈 我的妈妈,是我再也熟悉不过的一个人了。她 身材中等,两条细眉毛,高鼻梁,齐腰的长发乌黑乌 黑的,很漂亮，但是妈妈对我很严厉。 那是一个星期一的傍晚,那天的作业很多,我做 到9点才做完。妈妈像往常一样给我检查作业,在 看第一页时脸上还露出了一丝笑容,再往下就变得 严厉起来,眉头也皱了起来。原来我粗心地把数字 写错了,泪水从我的眼中不由自主地流了出来。妈 妈安慰我，但同时又很严肃地告诉我:"没关系,但 希望你下次仔细一点。" 很晚了，妈妈仍在忙着收拾屋子，多辛劳呀! 我长大了一定要回报妈妈的!
周老师讲课时表情十分严肃，但是声音十分 甜美，让人很喜欢上她的课。上课如果有同学捣 乱，周老师会停止讲课，一动不动的看着那个同 学，那个同学好像也意识到了周老师在看他，马 上坐端正。周老师也继续用她那甜美的声音给我 们讲课。 你一定想不到，周老师虽然上课严肃，但是 下课非常随和，我们拿她开玩笑，她只是一直在 那儿笑，也说着“然后呢，然后呢？” 这就是我们班那认真负责的好老师，在这里， 我想大声地对周老师说：“谢谢您！周老师。您 不仅教给我们知识，还带给了我们一个全新的校 园生活！”
秦智不但学习上十分认真，干 起工作来，也是一点儿也不马虎。 他每天总是早早地来到学校，然后 督促同学们交作业本。如果有谁不 按时交作业，他一定不会对那个同 学“手下留情”，总是会把他的名 字记下来。有一次，……
发生什 他是怎么做、 你是如 么事？ 这事和你 怎么说的？ 何做与 有关吗？ 想的？
要适当地描写人物的外貌。 要简要地点明你与他的关系，选 择事情最好写你们之间的事。 要选择一件具体的事例 来表现这个人的特点。
找特点！
为了防止伙伴 弄丢了，请找到
他们的长相特点！
他是青青草原中比较强
壮的羊，古铜色皮肤，浓黑
的眉毛，像毛笔写的"一"字。 双臂上系着蓝丝带，喜欢穿
凉板鞋，特别喜欢锻炼身体。
我就不用说了， 你们都知道的！ 嘿嘿……
我一定会回来的！
话梅是她的外号， 也是她爱吃的零食。 话梅眼睛不大，
但眼睛却特别有神。
1、按照一定的顺序 2、抓住外在特点 3、适当添加修辞手法
眼睛的区别
修辞手法
眯眯眼
笑的时候眼睛都眯成了 一条缝
长长的睫毛，水汪汪的眼睛， 就如夜晚的星星一样明亮。
迷人的大眼睛
你来说一说
双眼皮的大眼睛
大大的眼睛，两颗黑色的眼珠像两个黑葡萄一样， 又像两个黑色的纽扣。
同学们， 我们继续前进！
第二站：
看看别人的结尾 1、 我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪！ 2、今后，我要向姐姐学习，做个爱学习的 好孩子。 3、她就是我的小妹妹，爱唱爱跳，爱哭爱 笑，我们都很喜欢她。
要表现出小华是个“电游迷”，在上 面事例中应加上什么描写，请拿出笔来 重新写一段打游戏的场景！