小学四年级上册语文全册单元提升练习题含答案(全册)
新人教版四年级语文上册一单元提升练习题及答案(三套)
新人教版四年级语文上册一单元提升练习题及答案(三篇)目录：新人教版四年级语文上册一单元提升练习题及答案一新人教版四年级语文上册一单元摸底测试及答案二新人教版四年级语文上册一单元摸底考试及答案三新人教版四年级语文上册一单元提升练习题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）cháo shuǐ fèi téng pútáohuīfùtáo xǐ fēng sú二、比一比，再组词。
（10分）瑕（_________）幻（_________）贯（_________）欺（_________）假（_________）幼（_________）惯（_________）斯（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）斩（_____）截（_____）茁（_____）成（_____）琳（_____）满（_____）毫（_____）犹（_____）（_____）天（_____）地（_____）公（_____）法志（______）高（______）疑（______）不（______）1．商店里的珠宝首饰（______________），美不胜收。
2．对她莫名其妙的行为，我（______________）。
3．看到新一代的儿童（______________），他心里无比高兴。
4．我能教你（______________），但是不能替你实现目标。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是…… 如果……就…… 之所以……是因为……（1）（_______）今天不上课，我（_______）去看电影。
（2）（_______）今天上课，（_______）我还是要去看电影。
（3）今天是星期一，我（________）去看电影，（________）今天不上课。
五、照样子，按要求写句子。
人教版四年级语文上册一单元提升练习卷及答案(三篇)
人教版四年级语文上册一单元提升练习卷及答案(三篇)目录：人教版四年级语文上册一单元提升练习卷及答案一人教版四年级语文上册一单元提升练习题及答案二人教版四年级语文上册一单元摸底测试及答案三人教版四年级语文上册一单元提升练习卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）tián mì miáo huì dǎo yī wèi jièshǎn shuò yù fáng shēn kè bīng xiāng二、比一比，再组词。
（10分）饿（）飘（）湍（）微（）娥（）漂（）喘（）徽（）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）人烟（____）（____）（_____）心（_____）胆各（_____）各（_____）田地（____）（____）（_____）如（_____）色磕（_____）求（_____）田地荒芜提心吊胆这里连年灾害，寸草不生，（________）。
2.敌人被我军吓掉了魂，（________）地跑回去了。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）无论……都…… 即使……也…… 虽然……但是……1. 飞机装上雷达，（_______）在漆黑的夜里，它（______）能安全飞行。
2.（_______）将来走到哪里，我（______）不会忘记我的故乡。
3.（_______）那位年轻的护士两针都没扎进血管里，（_______）我的母亲并没有责怪她。
呼吁呼唤4.明明在睡梦中（________）着妈妈。
5.让我们行动起来，向全世界的人类（_______）：“保护环境，爱护我们赖以生存的家园！”五、照样子，按要求写句子。
（15分）雨珠在叶面上滚动。
（改为比喻句）________________________2.春天的北京是一年中最美的季节。
（修改病句）__________________________3.为人类造福，有什么错?（改为陈述句）_________________________4.如果你看到爬山虎那细小的脚，你就会想起图画上蛟龙的爪子。
新人教版四年级语文上册四单元提升练习题及答案(二套)
新人教版四年级语文上册四单元提升练习题及答案(二篇)目录：新人教版四年级语文上册四单元提升练习题及答案一新人教版四年级语文上册四单元摸底测试及答案二新人教版年级语文上册单元提升练习题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）xiùjuéwúnài cháo xuéyáchǐshēn qū yǎn hùyòu xiǎo bódòu二、比一比，再组词。
（10分）倔（__________）脑（__________）鸣（__________）掘（__________）恼（__________）鸡（__________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）若（____）若（____）人（____）人（____）人声（____）（____）（____）（____）相接（____）崩（____）裂风（____）浪（____）写两个ABAC式的词语:____________ ____________2.选择其中的一个词语写一句话:______________________________________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不但……而且……宁可……也不……因为……所以……虽然……可是……1. 《永生的眼睛》一课（___）使我感动，（___）引起我许多的想法。
2.父亲（___）死去了，（___）他那话语给我留下深刻的印象。
3.（___）我们的捐献给了别人快乐，（___）这种做法是很高尚的。
4.（___）牺牲自己的个人利益帮助别人，（___）应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）四只大白鹅在靠近岸边的水里游来游去。
(缩句)_______________________________2.他的脸上现出一丝得意的洋洋自得的神情。
部编版语文四年级上册第1-8单元全册单元提升练习(附答案)
第一单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、读句子,根据拼音写字词。
(9分)1.雾来了,它似一件巨大的天衣lǒng zhào()着大地。
不一会,太阳出来了,雾zhú jiàn()散去,大地才显露出盎然的生机。
2.小时候,妈妈常常qiān()着我的手来到小溪,来到zhuāng jia()地,来到pú tao()园……那里留下了我成长的足迹。
二、按要求填空。
(7分)1.用部首查字法查“薄”字,先查部首,再查画。
在“薄雾”中“薄”的读音是。
2.“鼎”字一共有笔,第十笔是。
用“鼎”组两个词语: 、。
三、把下列词语补充完整并根据要求填空。
(10分)若()若()人()人()人声()()()()相接()崩()裂风()浪()1.写两个ABAC式的词语:2.选择其中的一个词语写一句话:四、句子快乐屋。
(8分)1.霎时．．,潮头奔腾西去。
(1)写出加点词语的两个近义词。
(2分)(2)请你照样子写一个句子,用上“霎时”。
(3分)2.我会补充句子。
(3分)卵石间有多少的小水塘,每个小水塘,都着一个。
五、课文欢乐谷。
(9分)1.《观潮》这篇课文是按照、和的顺序来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。
2.《走月亮》中“”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时的。
3.《秋晚的江上》这首诗描写了、和等景物,为我们描绘了一幅的画面。
六、课内阅读。
(13分)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
人教版小学语文四年级上册第一单元提升练习题答案
第一单元提升练习
一、1.dǐnɡhuījiǎnɡhǎn xìtán
2.笼罩横贯薄雾规律树梢竹竿
3.(1)灿烂(2)千姿百态(3)威武(4)山崩地裂
4.(1)水上没有波浪。
(2)绿油油的草地像一望无际的地毯,真美呀! (3)傍晚的天空中出现了绚丽多姿的火烧云。
5.(1)天下奇观(2)千万匹白色战马浩浩荡荡地
(3)天连水尾水连天(4)青山原不老为雪白头
二、1.(1)巴金《鸟的天堂》(2)茂盛展示一簇另一簇翠绿照耀(3)我感受到榕树非常茂盛,充满了活力,焕发着蓬勃的生机,字里行间蕴含着作者对榕树的喜爱和赞美之情。
2.(1)蓝天白云草地蓝得澄静白白青青
(2)反问你们的画笔太小气了(3)对青藏高原的热爱、赞美(4)我愿化作一匹膘肥体壮的骏马,奔向辽阔的草原。
三、略。
部编版语文小学四年级上册单元能力提升试题含答案(全册)
统编版四年级语文上册第一单元能力提升卷学校：_______ 班级：_______ 姓名：_______ 得分：_______（考试时间：90分钟）一、给下面加点的字注音。
半明半昧．（_______）摇摇欲坠．（_______）悬．着（_______）梦幻．（_______）二、写出本课中带有下面偏旁的生字，并用生字组成词语。
氵：______（）扌：______（）辶：______（）三、钱塘江大潮形成的原因：排列顺序。
（）涨潮时，潮水受渐狭江面的约束，潮越来越高，形成了汹涌澎湃的壮观景象。
（）杭州湾外宽内窄，呈喇叭形。
（）东面的湾口宽达100千米，而西面的海宁市盐官镇附近，却只有3千米。
四、根据意思写词语。
1一眨眼，比喻很短的时间。
（）2鸟或蜂、蚁等的窝。
（）五、选词填空。
明亮柔和1月儿是那样( )，月光是那样( )。
铺满洒满2阿妈喜欢领着我，在( )月光的小路上漫步。
运载搬运3阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，( )许多新鲜的花瓣。
六、读句子，根据拼音写词语。
天zhújiàn（）亮了，空中lǒnɡzhào（）着一层薄雾，使我感觉yóurú（）进入了仙境。
过一会儿，太阳慢慢升高了，我才看到了远处kuānkuò（）的dīàn（）。
七、写出下列词语的反义词。
静寂——（）微小——（）模糊——（）八、阅读短文，完成练习。
归巢的鸟儿，尽管是倦了，还(驮驼)着斜阳回去。
双翅一(番翻)，把斜阳(掉调)在江上；头白的芦苇，也(装__妆)成一瞬的红颜了。
1用“\”划去括号中使用不当的字。
2熟读诗的第一小节，判断下面说法的正误。
(1)归巢的鸟儿疲倦的原因是白天太阳耗费了鸟儿过多的体力。
（）(2)我能感觉到鸟儿坚持不懈，意志很坚定，只要有一点儿希望它就不会放弃。
（）3诗中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么好处？___________________________________________________________九、阅读短文，完成练习。
部编版小学语文四年级上册单元测试卷含答案全册
第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累运用一、读句子，根据拼音写字词。
（7分）1.lànɡ cháo（）越来越近，yóu rú（）千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同shān bēnɡ dì liè（），好像大地都被zhèn（）得颤动起来。
2.晚风中飘来pú tɑo（）的甜香，阿妈qiān（）着我，漫步在如清水táo xǐ（）过的月光下。
二、连一连。
（4分）薄雾平静的月影团团的溪岸江面蒙蒙的果园月光闪闪的溪水隆隆的闪闪烁烁的地方响声细细的坑坑洼洼的小星星分）（12三、选择题。
）下列加点字读音全部正确的一项是（ 1. nɡ）昂首东望（á）à）怀抱（huáisA.屹立（yì）霎时（．．．．）èi（suì）半明半昧w）ohà）霸占（zhàn 稻穗（浩B.荡（．．．．ì）摇摇欲坠（zu ）卵石（lǎn）c）（C.睡眠mián 归巢（áo．．．．ɡ）ǐn沸（i（wě）人声鼎d芦苇ó）列（ s风俗D.（ú）罗lu ．．．．）（搭配的词语是“柔和”下面不能和的意思是温和而不强烈，“柔和”2.音乐月光 B.夜晚 C.声音 D.A. ）3.下列加点词语使用不正确的一项是（A.球场上，大家都在为各自的队伍加油助威，呐喊声响彻云霄。
．．B.宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
．．．．C.嘹亮的冲锋号人声鼎沸，战士们如狼似虎般冲下了山。
．．．．，热闹非常。
D.在大桥通车典礼上，彩旗飘扬，锣鼓喧天．．．．下列各组句子中加点字的意思相同的一项是（）4. A. 潮日。
农历八月十八是一年一度的观．钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
．B. 张教授负责修订教学大纲。
．室内装修是当今颇具前途的行业。
部编版四年级语文上册单元提升练习(全册)
第一单元提升练习一、基础知识。
1.看拼音，写词语。
qiān guà zhú jiàn yóu rú pú tɑo dì zhèn（）（）（）（）（）zhuāng jia cháo shuǐ qī pàn kuān kuò gǔn dòng（）（）（）（）（）2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）。
A.鹅．卵（é）跳跃．（yào）顿．时（dùn）B.霎．时（chà）俗．语（sú）坠．落（zhuì）C.巢．穴（cháo）芦苇．（wěi）睡眠．（mán）D.霸．占（bà）冒昧．（mèi）昂．首（áng）3. 用横线画出词语中的错别字并改正。
振耳欲聋曼天卷地锣鼓暄天响彻云宵4. 在括号里填入合适的词语。
（）的白线（）的月光（）的江面（）的点苍山（）的鱼儿（）的花瓣5. 选择恰当的关联词填空。
（1）我和阿妈走月亮，我们（）看到了成熟的稻谷，（）看到了好吃的果子挂满枝头。
（2）花牛在草地里坐，压扁的（）一簇蒲公英，（）一穗剪秋罗。
（3）（）在星星的怀抱中我感到宁静而舒服，（）我很快就睡着了。
（4）（）大潮还没有来，（）大堤上早已人山人海。
6.“每个小水塘都抱着一个月亮!”运用这个例句的修辞手法，以“月亮”为内容写一个句子。
7.看到成语“鸦雀无声”，你会想到怎样的画面?把它写下来吧。
8. “午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
”这句话运用了的修辞手法，写出了钱塘江大潮的。
二、课本回顾。
1.王维的《鹿柴》一诗中，以声音反衬出寂静的句子是“，”；以光亮反衬幽暗的句子是“，”。
2.回顾本单元的课文，在正确的理解后面画“√”，错误的画“×”。
（1）《观潮》这篇课文运用了比喻的手法，描绘了大潮汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和气势。