《电力工程基础》课程设计题目及其要求
电力工程课程设计
河南科技大学课程设计说明书课程名称电力工程基础题目塑料加工厂变电所供配电设计学院班级学生姓名指导教师日期2014.3.6电力工程课程设计任务书班级：姓名：学号：设计题目：塑料加工厂变电所供配电设计一、设计目的熟悉电力设计的相关规程、规定，树立可靠供电的观点，了解电力系统，电网设计的基本方法和基本内容，熟悉相关电力计算的内容，巩固已学习的课程内容，学习撰写工程设计说明书，对变电所区域设计有初步的认识。
二、设计要求（1）通过对相应文献的收集、分析以及总结，给出相应项目分析，需求预测说明。
（2）通过课题设计，掌握电力系统设计的方法和设计步骤。
（3）学习按要求编写课程设计报告书，能正确阐述设计方法和计算结果。
（4）学生应抱着严谨认真的态度积极投入到课程设计过程中，认真查阅相应文献以及实现，给出个人分析、设计以及实现。
三、设计任务（一）设计内容1．总降压变电站设计（1）负荷计算（2）主结线设计：选主变压器及高压开关等设备，确定最优方案。
（3）短路电流计算：计算三相短路电流，计算结果列出汇总表。
（4）主要电气设备选择：主要电气设备选择及校验。
选用型号、数量、汇成设备一览表。
（5）主要设备继电保护设计：元件的保护方式选择和整定计算。
（6）配电装置设计：包括配电装置布置型式的选择、设备布置图。
（7）防雷、接地设计：包括直击雷保护、进行波保护和接地网设计。
2．车间变电所设计根据车间负荷情况，选择车间变压器的台数、容量，以及变电所位置的原则考虑。
3．厂区配电系统设计根据所给资料，列出配电系统结线方案，经过详细计算和分析比较，确定最优方案。
（二）设计任务1．设计说明书，包括全部设计内容，负荷计算，短路计算及设备选择（要求列表）；2．电气主接线图。
四、设计时间安排查找相关资料（1天）、总降压变电站设计（3天）、车间变电所设计（2天）、厂区配电系统设计（1天）、撰写设计报告（2天）和答辩（1天）。
五、主要参考文献[1] 电力工程基础[2] 工厂供电[3] 继电保护.[4] 电力系统分析[5]电气工程设计手册等资料指导教师签字：2014年3 月7 日一.原始资料1．工厂的总平面布置图门卫水塔水泵房浴室仓库仓库仓库招待所托儿所注塑车间管材车间生活间备料复制车间锻工车间原料库生活间机修模具车间热处理车间铆焊车间食堂办公楼单丝车间原料库生活间薄膜车间试验室辅助材料库锅炉房工人休息室水泵房加油站收发室（西）危险品库油泵房油罐汽车库成品库（一）成品库（二）包装材料库通往市区道路比例：1：5000注：车间变电所NNo.1No.2No.3No.4No.5图1 工厂总平面布置图2.工厂的生产任务、规模及产品规格：本厂年产10000t 聚乙烯及烃塑料制品，产品品种有薄膜、单丝、管材和注射用制品等，其原料来自某石油化纤总厂。
电力工程类专题课程设计
电力工程类专题课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解电力工程基础理论知识，掌握电力系统的基本组成部分及工作原理。
2. 学生能掌握电力工程中的主要参数计算方法，如电压、电流、功率等。
3. 学生能了解电力工程中常用的设备及其功能，如变压器、发电机、断路器等。
技能目标：1. 学生能运用所学知识，分析电力系统中简单电路的问题，并提出解决方案。
2. 学生具备电力工程图的识图能力，能解读并绘制基本的电力工程图纸。
3. 学生能运用电力工程软件进行简单电力系统的模拟和分析。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对电力工程的兴趣，激发探索电力科学奥秘的欲望。
2. 学生树立安全意识，了解电力工程中的安全知识和规范操作。
3. 学生培养团队合作精神，提高沟通协调能力。
本课程针对高年级学生，课程性质为理论与实践相结合。
根据学生特点和教学要求，课程目标具体、可衡量，旨在帮助学生掌握电力工程基础知识，培养解决实际问题的能力，同时注重培养学生的安全意识和团队合作精神。
通过本课程的学习，学生将具备一定的电力工程理论基础和实际操作能力，为未来从事电力工程领域的工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 电力系统基础理论：包括电力系统概述、电路基本定律、交流电路分析、电力系统稳定性分析等内容。
参考教材相关章节，使学生掌握电力系统基本工作原理。
2. 电力工程设备及参数计算：介绍变压器、发电机、断路器等主要设备的功能及参数计算方法。
结合教材实例，让学生学会计算电力系统中的电压、电流、功率等参数。
3. 电力工程图纸识读与绘制：教授电力工程图纸的基本知识，包括图纸的种类、符号、标注等，使学生能够阅读和绘制简单的电力工程图纸。
4. 电力系统模拟与分析：运用电力工程软件（如PSCAD/EMTDC、PowerWorld等）进行简单电力系统的模拟和分析，提高学生解决实际问题的能力。
5. 电力工程案例分析：分析典型电力工程案例，使学生了解电力工程实际工作中的问题及解决方法。
电力工程基础第二版课程设计
电力工程基础第二版课程设计一、课程设计目标本次电力工程基础第二版课程设计的目标是让学生了解电力系统的基本构成和原理，并能够掌握电力系统的分析和设计方法。
通过本次课程设计，学生将能够：1.理解电力系统的基本构成和原理。
2.掌握电力系统的分析和设计方法。
3.能够对电力系统进行初步的规划和设计。
二、课程设计内容2.1 电力系统基本构成和原理本节课程将会讲解电力系统的基本构成和原理。
首先介绍电力系统的组成部分，包括发电厂、变电站和输电线路等。
然后讲解电力系统中常用的电气量、三相电路等基本概念和原理。
2.2 电力系统分析方法本节课程将会对电力系统的分析方法进行讲解。
包括电路分析方法、节点分析法、支路分析法等。
主要是对三相电路和不对称电路的分析和计算。
2.3 电力系统设计方法本节课程将会讲解电力系统的设计方法。
包括变电站的规划、容量的选取、配变的选择等方面。
同时将会讲解输电线路和配电线路的设计方法，包括线路的选取、根据电力需求选取适当的变压器等内容。
3.1 准备工作在开始进行课程设计前，要先制定好整个课程的课程大纲，确定教学目标和任务。
并根据学生的实际情况和需要，确定课程的难度和深度。
同时要设计好课程的教学流程和安排好教学时间。
3.2 实验内容为了让学生更加深入地理解和掌握电力系统的基本构成和原理，本次课程设计将会结合实验进行。
实验内容主要包含对三相电路的实验、对不对称电路的实验、容量规划的实验等内容。
3.3 课程总结在完成上述实验内容后，要对课程进行总结。
首先对课程的目标和任务进行回顾，然后对学生掌握程度进行评估。
最后要让学生自己总结本次课程的知识点和方法，并对未来的学习进行规划。
四、课程设计评估为了确保学生掌握了本次课程设计的相关知识和方法，将进行以下几种评估方式：1.理论课程测试：测试学生对电力系统基本构成和原理、电力系统分析方法、电力系统设计方法等方面的理解和应用能力。
2.实验报告：要求学生对实验过程和结果进行详细记录和总结，并对实验过程中所发现的问题进行分析和讨论。
电力工程课程设计
1 设计原始题目1.1具体题目1.1.1 工厂生产任务、规模及产品规格本厂承担某大型钢铁联合企业各附属厂的大型电机、变压器、锅炉配件制造任务。
年生产规模为制造大型电机配件7500台，总容量为45万kW，制造电机总容量6万kW，制造电机最大容量为5520kVA；生产电气配件60万件。
本厂为某大型钢铁联合企业重要组成部分。
1.1.2 工厂各车间负荷情况及转供负荷情况工厂各车间负荷情况及转供负荷情况表2所示。
1.1.3 供电协议当地供电部门提供两个电源，供设计者选用。
从某220/35kV区域变电所提供电源，该变的所距厂南10km。
从某220/35kV区域变电所提供电源，该变电所距厂南5km。
电力系统短路数据如表1所示。
表1 电力系统短路数据电源编码 电源来源母线电压U(kV)短路容量距离(km)继电保护整定时间pt(s)m axdSmindSA 区域变电所 35 600 280 10 1.8B 某变电所 35 250 150 5 1.11.1.4 供电部门提出的技术要求(1) 区域变电所35kV馈出线定时限过电流保护整定时间为1.8s，某变电所35kV馈出线过电流保护整定时间为1.1s。
(2) 工厂最大负荷时功率因数不得低于0.9。
(3) 在总降压变电所35kV侧进行计量。
(4) 供电贴费为700元/(kVA)，每月电费按两部分电价制：基本电费为18元/(kVA)，动力电费为0.4元/(kVA)，照明电费为0.5元/(kVA)。
(5) 工厂负荷性质。
本厂大部分车间为一班制，少数车间为两班制或三班制，年最大有功负荷利用小时数为2300h。
锅炉房供生产用高压蒸汽，停电会使锅炉发生危险，又由于该厂距离市区较远，消防用水需要厂方自备。
锅炉房供电要求有较高的可靠性，其中60%为一、二级负荷。
(6) 工厂自然条件。
① 气象资料。
年最高气温31℃，年平均气温20℃，年最低气温-27℃年最热月平均最高气温31℃，年最热月地下0.7~1m 处平均温度20℃，常年主导风向为南风。
B14《电力工程基础》教学大纲
《电力工程基础》教学大纲课程名称：电力工程基础课程编号：U0204053适用专业及层次：电气工程及其自动化本科课程总学时：64课程总学分：4理论学时：48实践学时：16先修课程：《电路基础》、《模拟电子线路》、《数字电子线路》、《电气工程导论》一、课程的性质、目的与任务《电力工程基础》是电气工程专业的必修课。
在电力工程飞速发展的今天，对本课程应给予高度的重视。
其作用是使学生掌握电力工程基础的基本理论知识和基本计算方法、电气设计和工程中的相关要求、变电站综合自动化等领域的新技术和新知识。
本课的后续课有《电力系统继电保护原理》、《高压技术》、《电气安全技术》、《电力系统分析》等。
《电力工程基础》课程主要是让学生掌握电力工程中的一条线和两个计算，通过本课程的学习应使学生掌握电力工程的基本知识。
学会电力工程中，从发电到输变电、再到配电的各个环节的主要功能和作用，以及每个环节的要点都是那些；了解常用设备配置的常用组合形式及注意事项，常用的系统操作中的基本要求和基本原则。
精品掌握基本的电力负荷计算方法，短路电流的计算方法。
要充分理解负荷计算中各种系数取值的特点和常规取值范围。
标幺制在电力工程计算中的特殊地位，以及计算中的特殊方法、各种量纲之间的关系。
通过本课程的学习，旨在为走向工作岗位打下基本的理论和技能基础。
二、教学内容、教学要求及教学重难点(一)理论课时的教学内容、教学要求及教学重难点。
第1章概论（理论8学时）【教学内容】1.电力系统的基本概念2.发电厂和变电所的类型3.电压与电能质量4.电力系统中性点的运行方式【教学要求】1.了解电力系统的基本组成和基本概念2.掌握电力系统各种基本参数的含义3.掌握评价电能质量的各项指标4.了解中性点运行的方式【教学重难点】重点：基本参数的含义及表示；电能质量指标的重要性。
难点：谐波指标的物理含义；三相不平衡的危害。
第2章电力网（理论6学时）精品【教学内容】1.电力网的接线方式2.电力系统元件参数和等效电路3.电力网的电压计算4.输电线路导线截面的选择【教学要求】1.了解电力网的接线方式2.掌握元件参数和等效电路3.掌握电压的计算4.了解导线截面的选择【教学重难点】重点：各种元件的参数和等效电路难点：如何确定等效电路第3章变电所的一次系统（理论10学时）【教学内容】1.高低压电器设备和开关电器2.高低压保护电器和限流电器3.电力变压器4.互感器5.高电压成套配电装置6.电气主接线精品7.电气设备的选择【教学要求】1.掌握高低压开关电器的主要参数2.掌握保护电器和限流电器的主要参数3.了解电力变压器4.掌握互感器的原理和主要参数5.了解电气主接线的基本形式和设计要求6.掌握电气设备的选择原则和计算方法【教学重难点】重点：高低压开关电器的主要区别；保护电器和限流电器的选用要求；高低压电器设备的选用原则。
《电力工程基础》课程教学大纲.doc
《电力工程基础》课程教学大纲课程代码：0806603029课程名称：电力工程基础英文名称：Electrical power engineering basis总学时：32 讲课学时：32学分：2适用专业：本科日动化专业先修课程：电路原理、电机与拖动基础一、课程性质、目的和任务《电力工程基础》课程是自动化专业的专业选修课。
主要任务是使学生了解供电一次系统的有关设施，控制、保护、信号和测量等二次系统的基本理论和维护运行所必备的设计、计算的基木知识。
掌握供电系统的基本组成和计算方法及实验技能，培养学生分析问题、解决问题的能力，培养学生的实际操作和动手能力，为今后从事专业工作打下良好的基础。
二、教学基本要求1.掌握供电系统设计的基本环节，包括供电方案选择、主接线设计。
2.熟练掌握供电设计必需的计算方.法：负荷计算、短路电流计算、导线设备的选择计算、继电保护的选择整定。
3.熟悉供电系统主回路和二次回路常用设备的基本结构、工作原理及使用注意事项。
4.能够将所学理论知识与供电系统的实践应用有机结合，提高知识转化能力。
三、教学内容和要求（一）概论1.了解电力工程基础课程要求、电力系统的构成。
掌握电力系统的额定电压。
2.了解电力系统中性点运行方式、供电系统设计的一般知识。
3.掌握供电系统的特点、决定供电质量的主要技术指标。
（二）负荷计算1.计算负荷的确定的意义，用需要系数法计算负荷。
（三）供电系统1.熟悉变电所设置，变压器选择。
2.了解变电所主要电气设备及作用，母线制，电气主接线。
3.了解高、低压配电系统的接线方式一放射式、树干式、环形。
4.了解电力网的结构，掌握导线截面积选择计算。
（四）短路电流计算及电气设备选择1.掌握无限大容量系统短路电流计算方法一标么值法及有名值法。
2.掌握供电系统中电气设备的选择与校验方法。
（五）供电系统的保护1.了解继电保护的基本概念。
2.掌握电流互感器误差曲线及接线方式。
机械工业出版社, 机械工业出版社,机械工业出版社, 刘介才, 余健明, 韩廷臣, 2004年。
电力工程课程设计
电力工程课程设计一、设计背景电力工程是现代社会的重要组成部分，涉及电力系统、电机电气设备、电力传输与配电、电力工程安全等方面的知识和技术。
电力工程课程设计是培养学生电力工程方面的综合能力和实践技能的重要环节。
本文将以电力工程课程设计为标题，介绍一个典型的电力工程课程设计的内容和流程。
二、设计目标1.掌握电力工程基础知识和理论；2.熟悉电力系统运行分析和计算方法；3.掌握电力设备调试和故障排除技能；4.培养团队合作能力和创新思维。
三、设计内容以某地区的电力供应网络为背景，设计一个完整的电力系统，包括发电站、变电站和配电站。
设计内容包括电力系统的布置规划、设备选型和运行参数计算等。
3.1 电力系统规划根据实际情况，确定电力系统所需的发电容量、变电容量和配电容量。
考虑供电范围、用电负荷和输电损耗等因素，选择适当的发电、变电和配电站点。
计算并绘制电力系统的布置图。
3.2 设备选型根据电力系统规划，选择合适的发电机组、变电设备和配电设备。
考虑到功率因数、效率、可靠性和经济性等方面的要求，从市场上选购适合的设备，并进行技术评估和成本估算。
3.3 运行参数计算根据电力系统布置图和设备选型结果，计算电力系统的运行参数，包括各个节点的电压、电流和功率等。
通过使用电力系统分析软件进行稳态和暂态分析，验证所设计的电力系统是否满足稳态和暂态稳定的要求。
3.4 设备调试和故障排除在电力系统建设完成后，对各个设备进行调试和试运行。
通过检查设备的参数和运行状态，确认设备的正常运转。
同时，设计一些故障情景，如短路故障和过载故障等，进行故障排除和恢复操作，以测试电力系统的可靠性和抗干扰能力。
四、设计流程1.了解电力系统的基本知识和理论，并研究相关的设计规范和标准。
2.根据实际情况，进行电力系统规划和布置设计。
3.根据设计要求，选择合适的发电、变电和配电设备。
4.使用电力系统分析软件进行运行参数计算和稳态、暂态分析。
5.安排实验，进行设备调试和故障排除。
电力工程基础课程设计
电力工程基础课程设计摘要电力工程是一个广阔的领域，其中学生需要掌握基本的电力知识。
本课程设计旨在引导学生在学习期间建立电力基础知识，并将其应用于实际工程项目中。
此设计将包括对电力发电原理的讨论，对变压器和电机的分析，以及对输电线路和变电站的探讨。
介绍电力工程目前是世界上最大的基础设施之一。
电力系统是由各种电力设备和组件组成的复杂的机械和电气系统。
在这个系统中，电力从发电厂输送到各个家庭、工厂和办公室。
因此，了解电力工程的基本原理是非常重要的。
电力行业需要具备用电常识、电力生产、输配电，以及其他与电力工程相关的技能。
为了满足大众需求，许多学校和大学都开设了电力工程课程，以培养和训练学生的电力工程技能。
在大多数情况下，这些课程的主要目的是为了解决实际应用中的问题。
本文将介绍电力工程基础知识的课程设计。
课程内容第一阶段：电力发电原理和发电机第一阶段的目的是让学生了解用于发电的不同原理，例如燃煤、涡轮、核能等。
课程还将详细介绍各种发电机，例如涡轮发电机、燃气发电机和风力发电机等。
学生将学习如何计算发电机的输出功率，并探讨利用再生能源发电的新技术。
第二阶段：变压器和电机第二阶段的目的是使学生了解电力传输和转换方面的问题。
课程将包括对不同类型变压器和电机的分析，如单相变压器、三相变压器、单相电动机和三相电动机等。
学生将了解这些设备的工作原理、性能和应用领域。
此外，学生还将具备学习如何选配合适的变压器和电机的知识。
第三阶段：输电线路和变电站在这个阶段，学生将了解电力系统中的输电线路和变电站。
学生将学习如何设计和布置输电线路，以及如何确保它们的正常运行。
本课程还将介绍如何控制输电线路上电力的流向。
此外，学生还将了解变电站的运作原理和组成结构。
在本阶段还将首先了解电力系统的安全方面，以及如何防范灾难。
教学方法本课程将采用讲授和实验相结合的方式。
将利用多媒体设备和技术，讲授电力工程的各个领域，同时还将启发式地进行实验，以进行实际操作。
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封面统一如下：
《电力工程基础》课程设计
学院：机电工程学院
学号：
专业（方向）年级：电气工程及其自动化2011级
学生姓名：
指导老师：任成红兰建容
福建农林大学机电工程学院电气工程系
2015年 01月 04 日
二选一，A4纸，手写打印皆可，6-8页为宜, 图纸手画或者CAD画
一、建筑电气配电设计
提示：进线、供电情况>>>配电干线图>>>宿舍强电配置图（照明、插座、配电箱电气图）
二、变电所设计（具体题目见下页）
提示：一次主接线、负荷计算方案确定、短路电流计算、开关电器选择
附：
《电力工程基础》期末放假回家之务必上交材料：
1.实验报告，实验报告纸书写，一组一份，封面写上全部组员
2.实习报告（包括实习心得、变电站主接线），A4纸手写打印皆可
3.课程设计，A4纸，手写打印皆可，6-8页为宜, 图纸手画或者CAD画。