《6s管理》考试题

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6s试题及答案

6s试题及答案

6s试题及答案6S试题及答案一、选择题1. 6S管理法起源于哪个国家?A. 日本B. 美国C. 德国D. 中国答案:A2. 6S管理法中的“S”代表什么?A. 整理(Seiri)B. 整顿(Seiton)C. 清扫(Seiso)D. 清洁(Seiketsu)答案:ABCD3. 6S管理法中的“素养”指的是什么?A. 保持工作环境的清洁B. 遵守规章制度C. 持续改进D. 所有选项答案:D二、填空题4. 6S管理法的核心目的是提高______和______。

答案:工作效率;工作质量5. 6S管理法的实施可以减少______,提高______。

答案:浪费;效率三、简答题6. 请简述6S管理法的六个组成部分。

答案:6S管理法的六个组成部分包括:整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)、素养(Shitsuke)和安全(Safety)。

7. 6S管理法在企业中实施的重要性是什么?答案:6S管理法在企业中实施的重要性在于它能够帮助企业创造一个有序、安全、高效的工作环境,提高员工的工作满意度和生产效率,减少浪费,降低成本,增强企业的竞争力。

四、论述题8. 论述6S管理法在生产现场的具体应用。

答案:6S管理法在生产现场的应用主要体现在以下几个方面:- 整理:去除不必要的物品,保留必需的工具和材料。

- 整顿:合理布置工作区域,使工具和材料易于取用。

- 清扫:定期清理工作区域,保持环境清洁。

- 清洁:建立清洁制度,确保设备和环境的持续清洁。

- 素养:培养员工遵守规章制度的习惯,提高职业素养。

- 安全:加强安全管理,预防事故发生,保障员工安全。

五、案例分析题9. 某企业在实施6S管理法后,生产效率提高了20%,员工满意度也有所提升。

请分析可能的原因。

答案:该企业实施6S管理法后,可能的原因包括:- 工作环境的改善,减少了寻找工具和材料的时间,提高了工作效率。

- 员工对工作环境的满意度提高,增强了归属感和工作积极性。

6S考试试卷(附答案)

6S考试试卷(附答案)

X部6S现场管理知识学习考试题1、6S管理的主要内容是:整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养。

2、现场就是市场,6S是现场管理的基础,6S水平的高低,代表现场管理水平的高低。

3、现实生活工作中对6S的认识不同,所产生的结果也不同,认为6S可有可无,不能产生经济价值的企业,最终会失去市场;把6S当作是大扫除的企业,不能造就认真对待每件小事的员工,最终失去竞争力;把6S当作是基础工作并长期坚持的企业,能够在激烈的竞争中发展壮大。

4、提起6S,首先要从5S谈起。

5S起源于日本,是指在生产现场中将人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理。

5、5S针对企业中每位员工的日常行为方面提出要求,倡导从小事做起,力求使每位员工都养成事事“讲究”的习惯,从而达到提高整体工作质量的目的。

6、6S是指整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全,6S的含义是指整理是区分必需品和非必需品,现场不放置非必需品;整顿是将寻找必需品的时间减少为零;清扫是将岗位保持成无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态;清洁是将整理、整顿、清扫进行到底,并且制度化;素养是对于规定了的事,大家都要遵守执行;安全是指清除事故隐患,排除险情,保障员工的人身安全和生产的正常运行;7、未推行6S的工厂车间每个岗位都会出现各种各样的不整洁现象如地板上粘着垃圾、油渍、铁屑积垢等,己成黑黑的一层;零件、纸箱胡乱搁在地板上,人员车辆在拥挤在狭窄的过道上穿插而行的状态。

8、安全定义中指出守严各项规定,消除不安全行为和不安全状态。

9、规范现场作业三定原则是定点、定容、定量。

10、6S内容中素养的最终目的是提升人的品质,成为对任何工作都持认真态度的人。

二、选择题(每题2分,15题,共30分)1、企业核心的竞争力是(c )A.决策能力B.营销能力C.执行能力D.技术能力2、6S是一种工作态度,( d )才是6S倡导的态度?A.想做才做B.上级要求做才做C.应付做一点D.把想到的做到,把做到的做好,形成纪律。

6s管理考试题库

6s管理考试题库

6s管理考试题库一、判断题(20分)1.上班期间职工要按照《着装管理办法》规定着装,参加重要活动统一着正装 [单选题] *A.对(正确答案)B.错2.公司的仓库的划分,物品的标示属于6S忠的整顿活动。

[单选题] *A.对(正确答案)B.错3.定容、定位、定量是整顿的关键因素。

[单选题] *A.对(正确答案)B.错4.6S的根本目的是提高人的素质,而不能推动提升管理水平。

[单选题] *A.对(正确答案)B.错5.每天清扫室内卫生,保持办公室、工作间内清洁整齐、符合“6S”管理标准。

[单选题] *A.对(正确答案)B.错6.空间的浪费通过6S中的整理要素完成 [单选题] *A.对(正确答案)B.错7.公司发放的工作包含春秋装、夏装、冬装,只要自己喜欢,可以不分按季节随意穿。

[单选题] *A.对B.错(正确答案)8.装配现场的员工,全部佩戴工作帽,并将头发卷入帽内,不予许不戴工作帽、工作帽戴歪等现象出现 [单选题] *A.对(正确答案)B.错9.每天清扫室内卫生,保持办公室、工作间内清洁整齐、符合“6S”管理标准。

[单选题] *A.对(正确答案)B.错10.《6s评分细则》中规定考核结果大于等于900分为金牌。

[单选题] *A.对(正确答案)B.错二、单项选择题(40分)1、6S是一切改善活动的基础,( )是基础中的基础 [单选题] *A、整理(正确答案)B、整顿C、清扫D、素养2、必需品与非必需品的区别方法() [单选题] *A、物品的使用频率(正确答案)B、物品的使用类别C、物品的使用期限D、报废品与非报废物品3、整理的目的() [单选题] *A. 腾出空间、防止误用(正确答案)B. 消除找寻物品的时间C. 保持良好的工作情绪D. 建立并保持井井有条的工作秩序4、工作现场有一工具近半年才用上一次,请问该如何处理() [单选题] *A. 放置于工作台面B. 工作现场C. 仓库储存(正确答案)D. 变买5、以下观点正确的是() [单选题] *A. “推行6S是一个运动”,因为平时工作很忙,所以在检查时收拾干净就行了B. 6S与我们日常的工作有冲突,尤其施工现场,尘土飞扬,加上工期紧,打扫没时间,也没必要C. 6S就是把自己的工作空间打扫整洁,个人做到利索,保持良好的形象并且有追求完美、高效的心,去掉懒散等不良习惯,并持之以恒,就会成功D. 6S活动注重全员参与,但更重要的是从我做起,自我检查,以诚恳之心检查自己的个人形象、工作空间、工作习惯,以认真的态度加以改进(正确答案)6、形迹管理是()的一种 [单选题] *A. 目视管理(正确答案)B. 看板管理C. 质量管理D. 成本管理7、关于整顿的定义,正确的是:() [单选题] *A. 将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。

6s考试试题及答案

6s考试试题及答案

6s考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 6S管理起源于哪个国家?A. 中国B. 日本C. 美国D. 德国答案:B2. 6S管理中的“整顿”指的是什么?A. 整理B. 清洁C. 整顿D. 素养答案:C3. 6S管理中“清扫”的英文缩写是什么?A. SDB. SEC. SSD. SM答案:B4. 6S管理中“素养”的英文缩写是什么?A. SDB. SEC. SSD. SH答案:D5. 6S管理中“安全”的英文缩写是什么?A. SDB. SEC. SSD. SA答案:D6. 6S管理中“整理”的英文缩写是什么?A. SDB. SEC. SOD. SM答案:C7. 6S管理中“清洁”的英文缩写是什么?A. SDB. SEC. SCD. SM答案:C8. 6S管理中“整顿”的英文缩写是什么?A. SDB. SEC. SEID. SM答案:A9. 6S管理中“安全”指的是什么?A. 整理B. 清洁C. 整顿D. 安全生产答案:D10. 6S管理中“素养”指的是什么?A. 整理B. 清洁C. 整顿D. 员工的自我管理答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 6S管理中包含以下哪些要素?A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 素养E. 安全答案:ABCDE2. 6S管理的目的包括以下哪些?A. 提高工作效率B. 降低成本C. 提升员工素养D. 保障生产安全E. 改善工作环境答案:ABCDE3. 6S管理中“整理”的目的是:A. 区分必要和不必要的物品B. 清除不必要的物品C. 创造一个整洁的工作环境D. 减少浪费E. 提高工作效率答案:ABCDE三、判断题(每题1分,共10分)1. 6S管理是一种简单的清洁工作。

答案:×2. 6S管理起源于美国。

答案:×3. 6S管理中的“整顿”是指对物品进行分类和定位。

答案:√4. 6S管理中的“清扫”是指定期进行清洁工作。

答案:√5. 6S管理中的“素养”是指员工的自我管理。

6s管理基础知识测试题及答案(5篇)

6s管理基础知识测试题及答案(5篇)

6s管理基础知识测试题及答案(5篇) 6s管理基础知识测试题及答案篇一一、单选题(每个题目有一个正确答案,每题2分,共50分)1、因事故导致严重的外部出血时,应(c)。

a.清洗伤口后加以包裹b.用药棉将流出的血液吸出去c.用布料直接包裹,制止出血d.直接涂上止血剂,不用包裹2、安全生产责任制的实质是(c)。

a.安全第一、预防为主b.谁主管,谁负责c.安全生产,人人有责3、三级安全教育时间不得少于(b)。

a.三十学时b.四十学时c.二十学时4、运行设备发生火灾而消防队又未到来,这时的临时灭火指挥人应是(b)。

a.当班运行班长b.当值值长c.现场工作负责人5、《安全生产法》规定,特种作业人员必须经专门的安全作业培训。

取得特种作业(a)证书,方可上岗作业。

a.操作资格b.许可c.安全6、一次事故死亡(c)及以上者,定为重大人身死亡事故。

a.50b.10c.37、高压电气设备是指设备对地电压在(a)以上者。

a.250vb.380vc.220v8、劳动者被诊断患有职业病,用人单位未参加工伤保险的,其医疗和生活保障由(b)承担。

a.医疗卫生机构b.用人单位c.劳动者本人9、从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时,下列哪项行为是正确的?(a)a.停止作业,撤离危险现场b.继续作业c.向上级汇报,等待上级指令10、当遇到火灾时,切不可乘坐电梯,要迅速向(b)逃生。

a.相反的方向b.安全出口方向c.人员多的方向11、火场中浓烟弥漫时,由于热空气上升作用力,离地面(c)以下的空气浓度相对较低。

a.50公分b.40公分c.30公分12、能扑救带电体火灾的灭火器是(a)。

a.二氧化碳灭火器b.泡沫灭火器c.清水灭火13、消防工作贯彻(c)的方针,坚持专门机关与群众相结合的原则,实行防火安全责任制。

a.谁主管,谁负责b.以防为主,以消为辅c.预防为主,防消结合14、安全(a)是构成班组安全文化的核心。

a.价值观b.意识观念c.责任感d.人生观15、在确立班组工作目标时,要有安全生产的内容,并按“生产无隐患、个人无违章、班组无(d)”的要求,结合班组的具体情况,制订出实现“安全合格班组”标准的具体办法。

6s考试试题及答案

6s考试试题及答案

6s考试试题及答案一、选择题1. 6S管理法的核心理念是什么?A. 提高效率B. 降低成本C. 提升工作环境D. 所有以上选项答案:D2. 6S的第一步“整理”指的是什么?A. 扔掉不需要的物品B. 购买新的工具C. 重新布置工作区域D. 制定新的工作计划答案:A3. “整顿”在6S中的作用是?A. 确保工具和物品易于找到B. 增加工作难度C. 减少工作效率D. 降低员工士气答案:A4. 6S中的“清扫”主要目的是什么?A. 保持工作区域的清洁B. 增加工作区域的美观度C. 减少设备故障D. 所有以上选项答案:D5. “清洁”在6S中的意义是?A. 维持前三个S的成果B. 增加员工的清洁工作量C. 使工作区域看起来更整洁D. 减少员工的工作效率答案:A6. “素养”在6S中强调的是什么?A. 员工的个人修养B. 员工对6S的理解和执行C. 提高产品的质量D. 减少生产成本答案:B7. 最后一个S,“安全”的主要目标是?A. 保护员工的健康和安全B. 减少生产成本C. 提高产品的市场竞争力D. 增加员工的工作量答案:A二、填空题1. 6S管理法起源于________国家,是一种工作场所组织和管理的方法。

答案:日本2. 通过实施6S,企业可以提高________,减少浪费,从而提高生产效率。

答案:工作效率3. “清扫”不仅仅是清洁,它还包括________和预防性维护。

答案:设备的检查4. “素养”可以通过培训和________来加强员工对6S的理解和实践。

答案:持续的教育5. 6S中的“安全”不仅仅关注物理安全,也包括________和数据安全。

答案:信息安全三、简答题1. 请简述6S管理法的重要性。

答:6S管理法通过改善和维持工作场所的秩序和清洁,提高工作效率和产品质量,确保员工安全,从而为企业带来更高的生产效益和更好的工作环境。

2. 如何在企业中推广和实施6S管理法?答:首先,需要对员工进行6S的培训,确保他们理解每个S的含义和重要性。

6s管理基础知识测试题及答案

6s管理基础知识测试题及答案

6s管理基础知识测试题及答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 6S管理中,“整顿”指的是什么?A. 清理不必要的物品B. 将物品分类并有序摆放C. 清洁环境D. 规范作业流程答案:B2. 6S管理起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案:B3. 6S管理中的“清扫”是指什么?A. 清理垃圾B. 清洁设备C. 清洁环境D. 清洁个人答案:C4. 6S管理中,“清洁”的目的是?A. 保持环境整洁B. 预防污染C. 改善工作环境D. 以上都是答案:D5. 6S管理中的“素养”是指什么?A. 个人卫生B. 工作态度C. 团队精神D. 遵守规章制度答案:D6. 6S管理中的“安全”主要关注什么?A. 个人安全B. 工作安全C. 环境安全D. 以上都是答案:D7. 6S管理中,“节约”是指什么?A. 节约时间B. 节约成本C. 节约资源D. 节约能源答案:C8. 6S管理的实施需要哪些人员的参与?A. 管理层B. 员工C. 管理层和员工D. 客户答案:C9. 6S管理中,“标准化”指的是什么?A. 制定统一的标准B. 执行统一的标准C. 监督标准的执行D. 以上都是答案:D10. 6S管理的目的是什么?A. 提高效率B. 降低成本C. 提高员工满意度D. 以上都是答案:D二、多选题(每题3分,共15分)1. 6S管理的实施可以带来哪些好处?A. 提高工作效率B. 降低成本C. 提高员工满意度D. 提升企业形象答案:ABCD2. 6S管理中的“整理”包括哪些内容?A. 清理不必要的物品B. 区分必要和不必要的物品C. 处理不需要的物品D. 确定物品的存放位置答案:ABC3. 在6S管理中,哪些是“整顿”的要点?A. 物品分类B. 有序摆放C. 标识清晰D. 定期检查答案:ABCD4. 6S管理中,“清扫”的要点包括哪些?A. 定期清洁B. 清洁设备C. 清洁环境D. 预防污染答案:ABCD5. 6S管理的“素养”可以通过哪些方式培养?A. 培训B. 激励C. 监督D. 反馈答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10分)1. 6S管理是一种简单的清洁活动。

6s考试试题

6s考试试题

6s考试试题一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)1. 下列哪个选项是6S管理的核心理念?A. 整理、整顿B. 清扫、清洁C. 素养、安全D. 所有选项都是2. 6S管理起源于哪个国家?A. 日本B. 美国C. 中国D. 德国3. 6S管理中的“整理”指的是什么?A. 丢弃无用的物品B. 将物品分类摆放C. 保持环境整洁D. 定期进行安全检查4. 在6S管理中,“整顿”的目的是什么?A. 提高工作效率B. 降低生产成本C. 减少浪费D. 增强团队协作5. “清扫”在6S管理中的作用是什么?A. 保持设备运行良好B. 提升员工工作积极性C. 优化工作环境D. 强化安全管理6. 6S管理中的“清洁”是指?A. 定期进行大扫除B. 保持工作区域的长期整洁C. 对设备进行维护保养D. 清理个人工作区域7. “素养”在6S管理中的意义是什么?A. 提高员工的职业素养B. 培养员工的团队精神C. 强化员工的安全意识D. 增强员工的自我管理能力8. 6S管理中的“安全”主要涉及哪些方面?A. 工作场所的物理安全B. 员工的健康与心理安全C. 生产过程中的安全操作D. 所有选项都是9. 6S管理的实施可以带来哪些好处?A. 提高工作效率B. 降低生产成本C. 优化工作环境D. 所有选项都是10. 在6S管理中,持续改进的理念是通过什么方式实现的?A. 定期的检查与反馈B. 员工的自我监督C. 管理层的指导与支持D. 所有选项都是二、填空题(共5小题,每小题2分,满分10分)11. 6S管理的六个要素分别是:________、________、________、________、________、________。

12. 在6S管理中,________和________被认为是建立良好工作环境的基础。

13. “清扫”不仅能够维护设备的正常运行,还能够预防________的发生。

14. 通过实施6S管理,企业可以有效地减少________,从而降低生产成本。

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《6S管理实战》
测试题C
1、单项选择题
1国内一些企业学习日本和欧美企业的管理体系,推行过TQC等管理方法,但大多以失败告终,问题的根本原因是: A
A 形似而神不似
B 外国的管理体系不适合国内情况
C 国内企业目前还达不到国际要求
D 以上都不正确
2国内企业对6S管理理解的误区有:D
A只是简单、机械的照搬6S管理的内容
B没有思考如何对企业管理进行改善
C认为6S管理就是全面的、彻底的大扫除
D以上都包括
3 下面各项对定点摄影的描述正确的是:B
A定点摄影简单的说就是拍照
B定点摄影是6S管理推行中必不可少的重要工具
C定点摄影不能督促各部门的整工作
D以上都不正确
4企业的6S管理要获得预期的效果,首先要有一个良好的、全方位的过程控制,对于个人来说要:A
A填写6S日常责任表
B成立6S推行小组
C设立样板区
D进行骨干培训
5企业应该积极建立晨会制度,这样做能够:D
A有利于建设团队精神
B使员工保持良好的精神面貌
C推广6S管理理念
D以上都包括
6在日常生活中,目视管理的应用实例比比皆是,下面哪一项属于目视管理: D
A显示装置
B信号灯
C标志牌
D 以上都包括
7企业的6S管理要获得预期的效果,首先要有一个良好的、全方位的过程控制,对于部门来说要做到: C
A 成立6S推行小组
B 进行部门内部的宣传教育
C A和B都正确
D A和B都不正确
8由于个人能力的差异,员工的素质参差不弃,作为管理者应当:A
A将每一位员工当作普通人来对待
B将员工看成是极具潜力的人
C按照优秀员工的标准来要求全体员工
D不理会素质差的员工
9在进行清扫的时候,必须注意: D
A 明确责任和要求
B 要标准化
C 对污染源做出有效的处理
D 以上都包括
10判断整顿三要素是否合适的依据是:A
A 是否能够形成物品容易放回原地的状态
B 是否能够节省资金
C 是否能够保持现场干净整齐
D 是否能让员工最高效率的工作
11在目视管理的物品管理中,颜色的使用应该尽可能的遵照常规,下面是一个厂房的垃圾分类收集,你认为颜色设置最合理的是:BA红色箱装有害垃圾,绿色箱装不可回收垃圾,黄色箱装可回收垃圾
B红色箱装有害垃圾,黄色箱装不可回收垃圾,绿色箱装可回收垃圾
C绿色箱装有害垃圾,黄色箱装不可回收垃圾,红色箱装可回收垃圾
D黄色箱装有害垃圾,绿色箱装不可回收垃圾,红色箱装可回收垃圾
12企业在整理物品时,对于1周内多次使用的物品应当置于什么场所: B
A在集中场所(如工具室、仓库)放置
B置于工作区随手可取得的地方
C 废弃或特别处理
D 置于工作场所I
13管理体系的正常运作需要什么条件作为保证:C
A良好的品质文化
B人的能力
C A和B都正确
D A和B都不正确
14在对各部门评估考核的过程中,对某些污染最严重、实施难度最大的车间,应该: B
A给予特殊照顾
B 采用加权系数综合考评
C 和其他车间一视同仁
D 不考评
15 以下对ERP的理解正确的是: D
A ERP是指用信息技术对流程的改造,提高组织内部对各种资源的配置水平
B ERP是实现目的的手段,而不是最终的目的
C ERP强调对流程的改造,本身是一种软件系统的实施方法
D 以上都包括
2、列举题
1列举出整理中的三个最重要的基准。

2列举出红牌作战的实施要点。

3列举出目视管理的五大类。

4 列举出五种其他管理方法。

3、简答题
1 6S的基本含义是什么?
2整顿的目的是什么?整顿的三要素指的是什么?
3 什么是素养?在推行素养的过程中要注意什么?
四、论述题
1 除了6S管理之外,还有很多其他的管理方法,你能列举出其中几种,并陈述6S管理与之的关系吗?
《6S管理实战》
测试题C答案
1、单项选择题
ADBAD DCADA BBCBD
2、列举题
1(1)“要与不要”的基准
(2)“场所”的基准
(3)废弃处理的原则
2(1)对事不对人,不要在人身上贴红牌
(2)执行的时候要像魔鬼一样严厉
(3)有犹豫的时候,请贴上红牌
3 (1)物品管理
(2)作业管理
(3)设备管理
(4)品质管理
(5)安全管理
4(1)ISO9000
(2)TQC
(3)TPM
(4)JIT
(5)ERP
3、简答题
1所谓6S,是指对生产现场各生产要素(主要是物的要素)所处状态不断进行整理、整顿、清洁、清扫、提高素养及安全的活动。

由于整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)、素养(Shitsuke)和安全(Safety)这六个词在日语中罗马拼音的第一个字母都是“S”,所以简称6S。

2(1)整顿的目的:使工作场所一目了然,消除找寻物品的时间,创造整齐的工作环境,消除过多的积压物品。

(2)整顿的三要素指的是场所、方法和标识。

3(1)所谓素养,就是指通过晨会等手段,提高全员文明礼貌水准,促使每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事。

6S管理的核心是提高参与者的品质,素养的目的是为了培养拥有良好习惯、遵守规则的员工,培养文明的人,营造团队精神。

(2)素养有三项注意点:形似且神似;领导表率;长期坚持。

4、论述题
1(1)6S管理是ISO 9000有效推行和日常维持的基础,6S管理能够提升人的品质,使人养成良好的工作习惯。

因此在推行ISO 9000之前必须先推行6S管理。

(2) TQC的核心是“三全”(全面、全过程、全员)。

6S管理可以说是“全面、全过程、全员”的基础工程。

首先,6S管理强调全面实施、没有死角;其次,6S管理强调定点、定人和定量,这就是一个完整的过
程;最后,6S管理强调全员参与,谁的职责谁承担。

因此,6S管理的有效实施,能够为TQC的推行带来巨大的帮助和支持。

(3)企业要想推行TPM就必须首先有效地推行6S管理。

TPM专家一致认为:如果6S管理中要求的细化都不能接受,那就不用考虑推行TPM 了。

6S管理中的细化、定点、定人、定量是推行TPM的前提条件。

因此,企业必须将6S管理作为TPM的第零个步骤加以明确下来。

(4) 实现精益生产过程依靠的是现场的全面改善,而现场的全面改善则是从6S管理开始的。

精益生产中追求的“七个零”的目标都与6S有关。

没有6S管理,精益生产根本无法推行。

(5) 发达国家的优秀企业几乎都是经历过6S管理、精益生产等来提高管理水平的,或者至少用了其中的许多思想与技法,使生产管理和现场管理水平都达到了一定的水准,从而使ERP大大提高了效率与准确性。

而国内许多企业连6S管理的分区、标识都没有进行,ERP的效果自然大打折扣。

因此,推进6S管理的现场管理是ERP有效实施的前提。

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