百强重点名校高考备考_命题作文审题立意1(完美整理版)
百所名校作文审题立意
百所名校作文审题立意：11：分析：审理材料的结果不应立足于“羊群”和“羊”的关系，而应立足于“羊群”和“黑羊”的关系，应特别注意到“黑羊”的“黑”的独特之处。
写作视角参考：①彰显个性、特立独行的积极意义②人才多元化的积极作用或全球化对人才多元化的需求。
③管理者标准的设置。
④杰出或独特的个人对集体（环境）的贡献。
此材料也可立意:用人之长，个个都是人才；求全责备，难得一个能人。
识才用人，也要进一步解放思想，摒弃陈旧观念，顺应时代发展。
如果心胸狭隘缺乏包容之心，或者循规蹈矩缺乏创新意识，那么，即使人才在眼皮底下也发现不了。
诚如古人所言：“闻道有先后，术业有专攻”每个人所处的时代，生长的环境，性情爱好各有不同，因而人才有所长有所短，真正的“全能型”人才并不多见。
12【思路点拨】这就是著名马太效应。
（1）马太效应：就是任何个体、群体或地区，一旦在某一个方面，例如金钱、名誉、地位等方面占有优势，获得成功和进步，就会产生一种积累优势，就会更有机会取得更大的成功和进步。
（2）当一个人取得领先和优势的时候，就最容易获得成功。
强者更强，强者随着积累优势，将有更多的取得更大的成功和进步，弱者反而更弱。
在现实社会中，人们永远会是恭敬富有的人，远离贫困、懦弱者。
14. 模拟十作文讲评和例文一、作文试题阅读下面的文字，根据要求作文。
当一只玻璃杯中装满牛奶的时候，人们会说“这是牛奶”；当改装菜油的时候，人们会说“这是菜油”。
只有当杯子空置时，人们才看到杯子，说“这是一只杯子”。
同样，当我们心中装满成见、财富、权势的时候，就已经不是自己了。
请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
要求：①自定立意；②自拟标题；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
二、命题特点这是一则哲思类材料作文，材料往往具有隐喻性特征，不直接说明道理，一般借用生活中的日常事例，讽喻、劝诫、启迪人们，寄寓深刻道理。
三、立意分析材料通过玻璃杯装填不同物质，引起人们对于玻璃杯自身的忽视，引导人们思考，人类人生因装满成见、财富、权势等带有低俗色彩的欲望、物质享受、过于计较，从而变得失去人生的方向，以至于完全失去自我。
百强重点名校高考备考_记国家最高科技奖获得者、拯救白血病患的王振义院士(完美整理版)
记国家最高科技奖获得者、拯救白血病患的王振义院士作文素材及指导0118 0636：在爱中行走－－记国家最高科术奖获得者、拯救白血病患的王振义院士新华网北京１月１４日电（记者余晓洁）他，一身白衣，俯身细细为病人查体，静静倾听他们诉说。
慈祥的眼神，时时传递着无限的怜爱；温暖的话语，点燃患者重生的希望。
这是每周四，上海一家医院一道特殊的风景线：８７岁高龄、鹤发童颜的老医者在给白血病患者看病。
白衣上的蓝色胸牌透露出他的身份：上海交通大学医学院附属瑞金医院血液学研究所医师王振义，工号１０００５。
１４日，在庄严的人民大会堂，这位勇敢向白血病宣战的仁医从国家主席手中捧回烫着金字的国家最高科学技术奖。
为医：深如江海是仁爱“人老了，回想起来常常感觉很幸福。
这种幸福源自我一生担当的角色－－医生。
特殊的工作，使医者的灵魂每天经受生与死的考验，不断得到净化与升华。
”王振义说。
一个医生，应该把病人的需要放在首位，最大的动力就是为病人服务。
这是王振义自勉的信条。
从医一个甲子，他做到了。
上世纪８０年代，日本爱情剧《血疑》风靡亚洲，人们在慨叹主人公的生死不渝爱情的同时，也记住了一个可怕的病魔－－白血病。
这种造血系统的恶性肿瘤种类繁多，死亡率极高。
因为缺乏有效疗法，在与死神角力中，医生和患者，总是失败的一方。
正是王振义，改变了这个死亡游戏的结果。
他找到了白血病中一种类型－－急性早幼粒细胞白血病（ＡＰＬ）的临床最佳治疗方法。
冰山，终于被阳光融化了一角。
１９８６年，５岁的小静本该像快乐的小鸟在父母怀里撒娇。
然而不幸从天而降，ＡＰＬ把她逼到了上海儿童医院的病房里。
相比其他类型的白血病，ＡＰＬ发病急，更凶险。
病人从诊断到死亡往往不过一个礼拜，不给医生留一点机会。
小静病情迅速恶化，高烧不退、出血严重，死神正悄悄地向这个小姑娘逼近。
父母的心，被撕成了片片。
“就在所有人觉得孩子没救的时候，王老从死神手里把她夺了回来。
”小静母亲说。
王振义得知小静的病状后，大胆提出一个国际上独创的治疗方案－－全反式维甲酸诱导分化疗法。
百强重点名校高考备考_2014年19考区作文题点评(完美整理版)
2014年全国19考区作文题点评作文素材及指导0711 1526（来自网络）全国卷1作文题全国1卷试题，作文题目是漫画作文。
这个材料画面内容浅显易懂，但涵盖的内容却很多。
正因为它的内容具有一定的隐含意义，考生要在规定的时间内写好这样一篇作文也不太容易。
因此，今年的作文命题形式巧，立意高，有深度。
小小漫画，给考生搭建了一个施展才能的大舞台。
漫画画的是，四只猫正在餐桌上吃饭，丰盛的鱼摆在面前，其它三只猫都在吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说了一句让人回味无穷的话：“都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠？”这句话精妙至极，是这幅漫画的点睛之笔，考生只要紧扣这句话，再由此联系现实，多角度思维，生发感想，就可以写好这篇作文。
漫画的本质就是讽刺，讽刺现实中的那些丑恶、痼疾，敢用漫画出高考作文，这说明我们可爱的命题专家已经有了直面现实的勇气。
这个漫画作文要写出深度来，也不是太难，但前提是学生平时必须要对现实有关注和思考。
“有鱼吃还捉老鼠？”的猫在现实中多的是，正面有，反面也有。
正面的“猫”可以是时下少部分“富二代”，家里把一切都准备好了，他们不愿安逸享乐，还要自己打拼，打造属于自己的事业；也可以是一部分领导干部，尤其是那些能顶住巨大压力而把改革开放事业进行下去的领导，他们已经“有鱼吃”了，但依然没有自己的工作职责，依然为老百姓“捉老鼠”，关心着底层民众的悲苦；这种精英不但领导队伍里有，各行各业都有，凡是那些有了自己的既得利益，依然能为人民和社会做点正经事的人都是这样的“好猫”。
全国卷2作文全国Ⅱ卷的作文题比较平稳，是文字材料的命题形式。
材料的主要信息聚焦于“世界读书日”和“浅阅读”，体现出这个试题在引导考生关注社会的同时，注重考生人文素养的考查；材料中通过对话的形式呈现出了几种对于“浅阅读”不同角度不同层次的解读，再一次印证了高考作文注重考生理性思维能力的考察。
每一个考生都不乏读书的经历和体会，可以在作文中记见闻、写体验、谈感想，但要写好这篇作文，要在强调“世界读书日”的意义之后，表达出对“浅阅读”的明确认识。
百强重点名校高考备考_高一语文作文导学案——作文立意(完美整理版)
高一语文作文导学案——作文立意作文素材及指导1010 1116作文导学案——作文立意学习目标：1、学会审题立意，树立“作文不能输在立意”上的意识。
2、掌握审题立意的方法，能够根据所学方法准确分析材料。
3、学以致用，完成一篇课堂作文。
自主预习要求：阅读下面一组材料，分小组讨论材料的立意（至少写出两点）。
小兰和妈妈都喜欢小鸟。
她们第一次养鸟，妈妈忙，小兰贪玩，没几天小鸟就饿死了；第二次养鸟，母女俩相约要好好养，过了一个月，小鸟长得很好。
可朋友说，她们剥夺了小鸟自由唱歌、自由飞翔的权利，母女俩就很不舍得的将小鸟放走了；第三次亲密接触小鸟是因为收到一封放生活动的邀请涵。
信函说，放生活动既环保又慈善。
母女俩买了两对小鸟兴高采烈地去参加放生活动。
她们爬上山头，看见参加放生活动的有好几百人。
一鸣炮响起，千鸟齐飞，每个人都笑脸灿烂。
母女下山后，听到花鸟市场的老板兴奋地说：“自从有了放生活动，小鸟的需求量大增，每天都要起早贪黑地捉小鸟。
”立意：1、2、新知学习：1、 三步审题法：找、析、提（1）、找。
找材料的诸要素。
①找角度：小兰和妈妈鸟不法老板②找事由：母女俩第一次喜欢小鸟，但没有善待小鸟。
第二次善待小鸟，但又剥夺了小鸟的自由。
第三次用放生活动满足自己“既环保又慈善”的心理，却被不法商人牟利。
（2）、析。
采用因果联想的方法对原材料进行由果推因的思考，包括三步：一是先找结果；二是找原因；进而分析材料内容的联系、情理、哲理等。
①结果：第一次，鸟死了。
第二次剥夺了鸟的自由。
第三次被不法商人利用。
②原因：爱用错了地方；爱的方式不对；主观愿望与客观实际有矛盾。
（3）提。
根据第二步推导出其中的“理”的过程。
这个“理”可以就是作文的中心论点（有时推导出来的中心论点不止一个，要选出最适合自己论述的一个）。
①从母女的角度：做事要讲求方法；尊重自然规律；爱有时是一种伤害；做事要注意行为与目的的关系。
②从鸟的角度：呼唤和谐美好的社会；爱我，请放我飞。
百强重点名校高考备考_高考作文的主题(观点)到底有哪些_(完美整理版)
高考作文的主题(观点)到底有哪些_作文素材及指导1217 0824：高考作文的主题(观点)到底有哪些?自身成长：青春、兴趣、青年、志向,毅力,天才与勤奋,成长、教育/发展,芳华、乐趣；道德修养：宽容、习惯、修养、风度、尊重、气节、良心、诚信、谦虚,慎独,傲骨,诚信,忍与争,小节与大节,自律与他律；反省反思(照镜子),本色与打扮,奉献与索取,风度,虚荣心与荣誉感；苦乐人生：目标与信念、责任、创造、名利、挫折、超越、健康、理想、机遇与拼搏、学习、成功、位置、挑战、放弃、等待、选择、英雄、方法、自立,坚强；信念、艰难困苦、抱负、机缘、进修、抛却、等候、英雄、要领、自主；情感世界：爱、友情、师生情、爱国、感动、珍惜、感悟、沟通、理解、尊严、鼓励、个性、幸福、信任、气质；哲理方面：命运与抗争、缺少美与发现美、自身价值与社会价值、生命如水、空间、路、距离、长与短、历史与现实、永恒与瞬间、运气与奋斗、间隔、长与短、变与不变,科学发展观,舍与得,眼前利益与长远利益,源与流,实践与理论,个性与共性,传承与创新,数与量,;外来文化与中国文化,爱国主义与国际主义,人与自然,和而不同,原则与谦让,主见与兼听,怀疑与坚信,框框与突破,创新与冒险,有为与有不为,自由与纪律,理想与现实,恒心与改变,自力更生与他人帮助,妒忌与竞争,最好与更好,走与停,重复,向前看与向后看,仰视与俯视,局部与整体,电脑与人脑,门与墙,一分为二,全面地看问题,主观与客观(<漫谈”潜能”>)；规则规范：公平、合作、规则、权利、法律、平等；社会热点：环保、时尚、崇拜,追星,和平、文化遗产、包装、人才、竞争、广告、全球化时代、国际,环保、时尚与传统、文化遗产、包装、人材、竞争、告白、全世界化时代、国际；科技时代：太空、网络与信息、知识、克隆、发现、科技与人文宇宙、收集与信息、常识、发明、科学技关爱之心、掩护情况、连合、热爱自己的国家、驾驭机缘、坚强品德涵养容情、习气、涵养、器宇、尊敬、情操、天良、诚信、谦善; 容情抛却机缘法则标准公允、互助、法则、权力、法令、平等;感情世界关爱、友谊、师生情、亲情、打动、爱护珍重、感触,领悟、沟通、理解、尊严、鼓舞勉励、福祉、机缘、关注生活抓住规律高考作文题18题型高考是一种选拔性的考试，要想猜中题目是很难的，特别是占高考语文“半壁江山”的作文，要想猜中作文题目就更难的，所以猜题押题无此必要。
百强重点名校高考备考_新材料作文如何审题立意(完美整理版)
新材料作文如何审题立意作文素材及指导0215 0723：文章来源：811 91309展望2014年的高考作文，新材料作文仍是命题热点。
从近两年的高考作文题看，新材料作文大体有以下几种类型。
一、寓言型这类材料作文的材料一般由一则寓言故事组成，不过材料内容与寓意都很丰富，以便为考生提供尽可能大的写作范围，如2014年高考全国卷Ⅰ的作文题。
【命题材料】兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是它不会游泳。
一次，兔子被狼追到河边，差点被抓住。
动物管理局为了让小动物全面发展，将小兔子送进了游泳培训班，与它同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。
小狗、小龟学会游泳后又多了一种本领，心里很高兴。
小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。
培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。
加油！呷呷！”评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。
”【立意点拨】首先，要读懂材料。
寓言类材料一般都有一定的故事情境，而且虚构的情节又与生活中的某些现象相关。
所以，分析虚实相间的寓言故事，首先要解决的问题就是提炼寓言故事的寓意，尤其是要注意寓言故事含意的多向性。
例如，针对上述材料，考生可以从“勇于尝试，全面发展”这一角度去立意，也可以从“术业有专攻”这一角度去立意，还可以把“全”与“专”结合起来进行论述。
其次，要联想感悟。
一般情况下，寓言类材料作文提供的材料都会有意增加一些细节，引导考生展开联想和想象，进而实现深入思考。
比如，上述材料中仙鹤就认为不能苛求兔子非得学会游泳，因为它还可以学打洞。
由此，考生可以联想到“术业有专攻”与“学有所长，学有所专”等，进而联想到个人的定位问题，如“如何认识自我”“如何发挥自身的优势”“如何找准自己的位置”“如何为社会做出更大的贡献”，等等。
二、漫画型这类材料作文提供的主要材料一般不是文字，而是有一定意义的图画，写作要求则是把图画中用线条、色彩描绘的形象及其包含在形象之中的思想感情用语言文字表达出来，如2008年高考江西卷作文题。
百强重点名校高考备考_关注民生促进和谐(完美整理版)
关注民生促进和谐作文素材及指导0502 1456【热点材料】1．国务院总理温家宝在十一届全国人大四次会议上作政府工作报告时强调，经济越发展，越要重视加强社会建设和保障民生。
在十二期间，要经续实施更加积极的就业政策、合理调整收入分配关系、加快健全覆盖城乡居民的社会保障体系、坚定不移地搞好房地产市场调控、推进医药卫生事业改革发展等。
2．11月20日电国务院办公厅20日通过中国政府网发布《国务院关于稳定消费价格总水平保障群众基本生活的通知》，《通知》指出，为切实维护广大人民群众根本利益、保持社会和谐稳定，各地区、各部门要及时采取有力措施，坚持扶持生产、保障供应与抑制不合理需求相结合，实施短期应急措施与建立长效机制相结合，理顺价格关系与保障群众基本生活相结合，维护企业正常经营活动与打击价格违法行为相结合，以经济和法律手段为主，辅之以必要的行政手段，进一步做好价格调控监管和稳定市场价格工作。
3．温家宝表示，“十二五”要把发展的重点放在提高经济增长质量和效益上，把发展成果体现在改善民生上。
我们必须走创新驱动、内生增长的道路。
领导干部的政绩应该以人民群众高兴不高兴、满意不满意、答应不答应为最高标准，而不是以高楼大厦和项目作为最高标准。
4．深化医药卫生体制改革，新农合各级财政补贴标准每人每年120元提高到200元。
5．十七届五中全会提出坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点、五中全会最大亮点追求民富，“十二五”期间，党的一个重要的执政理念是让人民富起来。
6．据国家发改委副秘书长杨伟民一度申言，“十二五”规划与此前的规划有着本质差别，过去的规划追求“国强”，十二五规划则追求“民富7．《中共中央国关于民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》首次提出努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，低收入者收入明显增加，中等收入群体持续扩大，贫困人口显著减少，人民生活质量和水平不断提高。
百强重点名校高考备考_作文训练解析(完美整理版)
作文训练解析作文素材及指导1007 0951阅读下面的材料，根据要求作文。
我知道/当你心绪沉重的时候/ 最好的礼物/是送你一片宁静的天空/ 你会迷惘/也会清醒/ 当夜幕低落的时候/ 你会感受到/有一双温暖的眼睛/ 我知道/ 当你拭干面颊上的泪水/ 你会灿然一笑/ 那时，我会轻轻对你说/走吧/你看/槐花正香/月色正明读了这首诗，你有何感想？在全面理解材料的基础上，提炼观点，展开联想。
可以写自己的经历、感受和见解，也可以讲述身边的故事。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。
②除诗歌外，文体不限。
③不少于800字。
④不得抄袭。
【思路点拔】题目中的材料用的是汪国真的名诗《我知道》，“全面理解”这则材料对高三考生来说，难度不大。
读完后，会有许多感触涌上心头。
如何“提炼观点”才是关键。
考生要厘清“心绪沉重”与“一片宁静的天空”的关系，正确理解“一双温暖的眼晴”、“槐花正香”、“月色正明”的能指与所指，逐步剔除“关爱”、“温暖”之类似即实离的立意，明确“自信”、“乐观”、“坚强”之类的立意才是紧紧贴近材料的。
“我”送上的“一片宁静的天空”，是为了让“你”省察内心，并从“槐花正香/月色正明”的自然景色中得到领悟。
这个启发他人进行自我教育的过程，最终的归结是让受教育者“走吧”。
【作文示例】絮飞依旧，月明依旧蔡宏伟第一次读的汪国真的诗就是这首《我知道》：欢乐是人生的驿站痛苦是生命的航程我知道当你心绪沉重的时候最好的礼物是送你一片宁静的天空你会迷惘也会清醒当夜幕低落的时候你会感受到有一双温暖的眼睛我知道当你拭干面颊上的泪水你会灿然一笑那时，我会轻轻对你说走吧你看槐花正香月色正明结尾处提到的“槐花正香”应是北国朋友的生活经验，在南方，洋槐刺槐之类的树是很难“入诗”的。
所以，当启我于蒙的彼时正为癌细胞所苦的沈老师抄来这首诗时，我的反应并不如她设想的热烈。
在回信中，我只是淡淡地写道：“汪的末句‘槐花正香’在江南不妨易作‘桂花正香’或‘柳絮正飞’。
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命题作文审题立意1
作文素材及指导
0310 1011
1、训练目标
训练学生全面准确理解标题词语的含义，选好切入口，化大为小。
2、审题立意方法：抓标题题眼
题眼就是标题中的关键信息点，是确定文章立意的重要依据。
命题作文的标题大致可分为词语式标题、短语式标题、句子式标题、关系式标题和喻体式标题等五类。
词语式标题
词语式标题是一个词语或一个概念，如“习惯”、“尝试”、“安”、“和”、“让步”等。
这类标题本身就是题眼，就是立意重点。
审题立意时，要理解这个词语或概念所包含的内涵和外延，切入题意的深层。
如“让步”，其内涵和外延应是在发生争执时部分或全部地放弃自己的意见或利益，因此，立意时可以把让步作为一种从长计议、以退为进的处事智慧和致胜方略，可以把让步作为一种胸无主见、丧失立场、失却个性的表现，也可以运用辩证的观点具体问题具体分析：在非原则问题上应主动让步，感召对方，实现双赢；在重大原则问题上绝对不退让，坚持到底，争取胜利。
短语式标题
短语式标题是以一个偏正、并列、动宾等结构的短语形式出现，如“心灵的选择”、“快与好”、“留给明天”。
这类文题限制性更多，审读题眼尤为重要。
如“心灵的选择”，作出某种选择不是题眼，面对选择时，“心灵”产生的触动、斗争，选择时的心路历程和情感世界才是题眼，因而是文章立意的重点。
句子式标题
句子式标题常常以一个观点式的形式出现，如“答案是丰富多彩的”、“一枝一叶一世界”、“近墨者未必黑”、“今年花胜去年红”等。
一般说来，观点式标题的立意重点比较容易把握，标题本身就是文章立意的中心，只需要把着眼点放在寻找典当的论据来证明文题，或用生动形象的故事来诠释文题。
关系式标题
关系式标题是由两个或两个以上的概念构成，概念之间形成某种关系。
面对这类文题，首先要认清几个概念之间的关系，如“树木·森林·气候”，三者之间似乎没有轻重之分，但细细琢磨，却并非并列关系，“树木”决定“森林”，“森林”影响“气候”，“气候”反过来又影响“树木”和“森林”，三者是互为因果关系。
因此，确定这个文题的立意重点有两种：一是抓住这三者互为因果的关系来谈，一是以其中某一概念为主，兼及其他，如结合现实，重点论述“树木”（个体）对“森林”（集体）和“气候”（社会）的影响和作用。
喻体式标题
喻体式标题留下更多的空间让考生对应补充，把喻体具像化。
如“凤头、猪肚、豹尾”就是一个典型的譬喻性标题，古人用这六个字来谈写作，推广开去，生活、学习、事业、人生皆是如此。
“凤头”喻起始阶段，强调好的开头，打好基础，迈出关键的一步；“猪肚”喻中间历程，强调充实丰富，脚踏实地，创造辉煌；“豹尾”喻结束阶段，强调善始善终，画上圆满句号。
将喻体形象化后，再用来观照学习、事业、生活、人生，或就其中一个阶段下笔，兼顾其他方面，应是文章立意的重点。
3、写作指导
命题作文,是作文命题最常见的形式,就是题目已经确定,不必再自行拟题。
如：《愿景》、《北京的符号》、《肩膀》、《财富》、《纪念》、《我想握住你的手》、《提篮春光看妈妈》等。
这看似没有审题的难度，其实命题作文的针对性很强,带有明显的指向性。
我们要注意这样几点：
（1）要仔细分析题目本身的含义。
（2）题目由哪些词语构成，它们都有怎样的含义，关系怎样。
（3）命题作文的材料范围往往是个人经历与社会生活。
（4）命题作文一般各种文体都可以写。
4、例文评析
请以“情在不言中”为题，写一篇作文
要求：不要写成诗歌。
不少于800字
[分析]静水流深,大爱无言。
面对世间最真挚的情感，一切言语都是苍白的，本命题作文就是让学生养成观察生活、感悟生活的习惯，从生活的细枝末
节中发现蕴藏着的美，从而提升人生境界。
写作时，可以从身边的生活入手，提取让你感动的细节，从而表现他人对你的深挚情感。
也可以跳出个人的小圈子，赞扬那些为他人、为社会默默奉献，显示人间至情大爱的典型人物。
写作时应紧紧扣住“不言”与“至情”的关系。
[例文]
情在不言中
孔子曰“予欲无言。
”
语言是人与人之间交流的重要手段，但语言不能代替一切。
当我们情感的波涛拍打海岸，心灵的洪水冲决堤坝时,我们需要无语。
此时无声胜有声啊。
不露痕迹的化妆是最高超的化妆，无需言语表达的情是最真切的情。
“为什么我的眼中常含泪水？因为我对土地爱的深沉。
”泪水，晶莹的泪水足可以取代一切倾诉、一切呐喊、一切抒情的朗诵，因为这其中包含着诗人最深沉的爱。
橡树和木棉相互依偎，没有甜蜜的言语，没有海枯石烂的誓言，有的只是深情的凝视。
语言在此时已成为累赘，因为他们的爱已经穿越时空。
还记得第一次离家数月回到家门口的时候，母亲和你的无言相对吗？还记得第一次做出喷香的饭菜，母亲那惊讶却又无言的喜悦吗？还记得为了你的学费，父亲寒冬腊月奔波忙碌时你眼角闪动的泪花吗？
生而为人，我们生活在各种情感——亲情、友情、爱情以及对身边每个人的爱戴——的包围中，同时我们也被身边的人默默地爱着。
天使丛飞,默默无闻地帮助失学儿童,用坚强的翅膀为孩子们撑起一片成长的天空。
他没有炫耀，没有自夸，而是在无语中做着人世间最伟大的事业，付出着人世间最伟大的真情。
不言的情让丛飞永远活在我们心中。
人民的好儿子孔繁森，赴藏工作十余年，在地广人稀的高原上默默地奉献着。
寂寞挡不住他对藏族同胞的爱，无语掩盖不了奋斗的激情，他在默默无语中奉献出了自己的一切。
真正的情感不需要言语。
我们用无言接受着他人的爱，同时也应默默无闻地奉献出自己的爱。
正如《圣经》上所说，爱是恒久忍耐，爱是不自夸。
情感的表达会因无言而更加原始真切。
情，在不言中！
[简评]这篇文章最大的成功，在于从“接受情感”与“付出情感”两个层次展开，既论证了别人对自己的最真挚的爱往往是无言的，又深化一步，论证
了每个人也应该对别人付出无言的情。
构思的精巧，议论的深刻，陡然提高了文章的层次。
5、跟踪训练
训练一：
以“平衡”为题写一篇文章。
要求：不要写成诗歌，不少于800字。
【构思指津】
“平衡”是指对立的各方面在数量和质量上相等或相抵，或几个力同时作用于一个物体上；各个力互相抵消，物体保持相对静止状态，匀速直线运动状态或绕轴匀速转动状态；平衡是跳水运动员优美的弧度；平衡是刘翔百米跨栏高举的双臂；平衡是任长霞心中惩恶扬善的天平；平衡是鸟儿的翅膀；平衡是船的双桨；平衡是飞机的双翅。
纵观世界，平衡造词很多，平衡的自然，平衡的心态，平衡的代谢等。
生活中处处离不开平衡。
如果自然界生态失去平衡，人类就会遭到自然界的惩罚；如果营养失去平衡，新陈代谢失调，就会产生疾病；如果心态不平衡，就会受压抑，生嫉妒；如果国家发展不平衡，就会出现以强凌弱那么，我们如何做到平衡呢？通过你的文章可尽情讲故事，抒感想，发议论；从人事、历史、自然等选择自己熟悉的题材。
训练二：
以“微笑”为题写一篇文章。
要求：不要写成诗歌，不少于800字。
【构思指津】
这道命题作文，重点培养学生的审题构思能力，引导其乐观向上的人生态度和与人为善的处世方法。
人生路上不可能一帆风顺，有风霜雨雪，也有电闪雷鸣。
成功的时候不要得意忘形，微笑着去享受它；失败的时候，不要捶胸顿足，微笑着去接受它；失意的时候，不要灰心丧气，微笑着去面对它生活的经验证明，用微笑把自己推销出去，成功的机会往往会更大。
你若是微笑着，干同样的工作你就能比别人省不少力气；相反，如果整天绷着脸，你就可能事倍功半构思时，应注意将立意集中在某一方面或某一领域，如学习中的某一次成功或失败、跟同学的某一次矛盾冲突与和解等，从而给读者以启迪。