2018年统计人员教育培训计划
2018年暑期干部教师培训项目统计表
2
中小学名师业务 、市属学校分管教师工作负责人； 校长培训班 市属学校、镇街初中分管教学工作
的副校长，约100人
新课程理念下的课堂教学设计，教 7月20日-26日 师专业素养提升及教科研能力提升 教师工作科 的策略 8月上旬，2天 治校育人能力，专家讲授 内容:特色理念、特色课程、特色 校园文化等。形式：讲座、参观学 习 责任督学挂牌督导工作系列文件解 读、挂牌督导工作技能、督导报告 撰写等。 聘请专家示范引领、经验交流 组织人事科 科技学院
2018年暑期干部教师培训项目统计表
序号 21 培训项目名称 培训范围及人数 培训时间 及天数 培训内容及培训形式 举办科室 承办单位 备注 小学
小学综合实践活 45岁（含）以下小学综合实践活 新课标学习、教材通研等；讲座、 职教中心 7月中旬，2天 小学教研室 动骨干教师培训 动骨干教师，约100人 参与体验式培训。 培训中心 小学英语人机对话平台测试成绩 小学英语教师口 7月24-26日， 低于95分，且年龄50周岁以下教 语提升培训 3天 师，约280人 幼儿园园长培训 全市各级各类幼儿园园长（含辖 7月份，2天 区内民办幼儿园）180人 提升教师口语表达水平 小学教研室 科技学院
幼儿园
3
校长后备人才 全市中小学校长后备人才，约 培训 400人
各级各类学校
4
全市各中小学校分管副校长、中 特色学校建设骨 层干部（特色创建骨干教师）， 7月份，2天 干校长教师培训 每校2人，约280人 各教育学区分管副主任；各级各 责任督学培训 类学校负责督导工作的副校长； 7月份，1天 教育局责任督学。 各级各类中小学校分管教育惠民 教育惠民业务 的副校长、惠民主任；各教育学 7月份，半天 培训 区分管负责人，约200人 各级各类普通中小学创新教育骨 创新教育骨干教 干教师，每校1人；教育学区、 7月份，半天 师培训 市属学校分管负责人，约180人 中小学实验管理 全市小学、初中、高中实验管理 7月份，半天 员培训 员，每校1人，约140人
教育统计管理规定
《教育统计管理规定》（中华人民共和国教育部令第44号）《教育统计管理规定》于2018年5月15日经教育部2018年第12次部党组会议审议通过，2018年6月25日公布，共六章四十一条，自2018年8月1日起施行。
1986年国家教委发布的《暂行规定》（〔86〕教计字034号）同时废止。
[1]中文名教育统计管理规定发布机关教育部发文字号部令第44号发布时间2018年6月25日实施时间2018年8月1日目录.1规定发布.2规定全文.3第一章总则.▪第一条.▪第二条.▪第三条.▪第四条.▪第五条.▪第六条.▪第七条.▪第八条.4第二章教育统计机构和人员.▪第九条.▪第十条.▪第十一条.▪第十二条.▪第十三条.▪第十四条.▪第十五条.▪第十六条.▪第十七条.5第三章教育统计调查和分析.▪第十八条.▪第十九条.▪第二十条.▪第二十一条.▪第二十二条.▪第二十三条.▪第二十四条.▪第二十五条.6第四章教育统计资料的管理和公布.▪第二十六条.▪第二十七条.▪第二十八条.▪第二十九条.▪第三十条.▪第三十一条.▪第三十二条.7第五章教育统计监管.▪第三十三条.▪第三十四条.▪第三十五条.▪第三十六条.▪第三十七条.▪第三十八条.▪第三十九条.8第六章附则.▪第四十条.▪第四十一条规定发布中华人民共和国教育部令第44号《教育统计管理规定》已于2018年5月15日经教育部2018年第12次部党组会议审议通过，现予公布，自2018年8月1日起施行。
[1]教育部部长陈宝生2018年6月25日规定全文教育统计管理规定第一章总则第一条为了加强教育统计工作，保障统计资料的真实性、准确性、完整性和及时性，发挥统计在教育管理、科学决策和服务社会发展中的重要作用，根据《中华人民共和国统计法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国统计法实施条例》等法律法规，制定本规定。
第二条国务院教育行政部门依法部署并组织县级以上地方人民政府教育行政部门、各级各类学校和其他有关机构实施的教育统计活动，适用本规定。
幼儿园专任教师学时统计范例 幼儿园教育管理
幼儿园教师是幼儿园教育的重要组成部分，他们承担着培养幼儿全面发展的责任。
在幼儿园的日常教学中，教师需要不断提升自己的教育水平，以更好地适应幼儿的成长需求。
而学时统计是体现教师专业水平和教学效果的重要指标，下面是一份幼儿园专任教师学时统计范例，供大家参考。
一、学时统计范例1. 教师基本信息姓名：XXX性别：女年龄：XX岁学历：本科专业：幼儿教育职称：一级幼儿园教师任教班级：小班2. 教学经历统计（1）教学经历2017年9月-2018年6月，任小班班主任，担任语言表达课、音乐舞蹈课、手工美术课教学工作。
2019年9月-2020年6月，任小班班主任，担任科学探究课、体育健身课、美术课教学工作。
（2）教学总时长2017年-2018年学年，累计教学时长800小时。
2019年-2020年学年，累计教学时长850小时。
3. 教育培训统计（1）教师参加培训情况2018年7月-2018年8月，参加幼儿园教师岗前培训，累计培训时长80小时。
2020年7月-2020年8月，参加幼儿园教师专业进修培训，累计培训时长100小时。
（2）教师参加研讨会、讲座情况xxx，参加“幼儿园语言表达教学研讨会”，累计参会时长8小时。
xxx，参加“幼儿园科学探究课教学讲座”，累计参会时长6小时。
4. 教研成果统计2018年-2019年学年，在教学实践中尝试引入教育游戏教学方法，并取得显著效果，促进幼儿综合能力的提升。
5. 教学态度评价教学工作中，严格要求自己，积极研究幼儿教育教学新方法，受到家长和同事的赞扬。
二、总结以上是一份幼儿园专任教师学时统计范例，通过该统计范例我们可以清晰地了解到该教师在教学和培训方面的具体情况。
学时统计是评价教师教学水平和专业发展的重要参考，教师们应当认真对待学时统计工作，不断提升自己的专业水平，为幼儿园教育事业做出更大的贡献。
通过以上范例我们可以看出，教师不仅在教学上具备丰富的经验，还注重自身的学习提升和教育教学研究。
2018年“四上”企业统计业务培训教程房地产开发统计
2018年“四上”企业统计业务培训教程（房地产开发统计）一、总体填报说明（一）统计范围有开发经营活动的全部房地产开发经营法人单位及所属的产业活动单位。
（包含从事保障性住房建设的企、事业单位；不包含单纯的房地产管理、代理与经纪企业。
）（二）统计内容调查单位基本情况、从业人员及工资总额、财务状况、生产经营情况、信息化和电子商务交易情况、生产经营景气情况等。
（三）数据采集1.调查单位统一采取联网直报方式，严格按照规定的各表上报时间报送数据。
2.按照《统计法》的要求，为保障源头数据质量，做到数出有据，调查单位应该设置原始记录、统计台账，建立健全统计资料的审核、签署、交接和归档等管理制度。
二、报表目录（一）基层年报表式（二）基层定报表式三、X204-1表及X204-2表填报指南及注意事项(一)房地产开发项目经营情况( X204-1表)1、整体填报说明：（1）本报表为月度报表。
（2）统计范围：辖区内有开发经营活动的全部房地产开发经营业法人单位。
(一个项目填报一张表，每新增一个项目即新增一个项目表，没有正在开发和销售项目的企业不需填报此表)。
（3）计量单位：平方米、万元、套（4）“项目基本情况”和“项目规划情况”数据填报:由国家统计局或省级统计机构根据上一个报告期的数据统一导入数据采集处理软件中，生成报表数据；调查单位免填，但可以修改。
新项目的“项目规划情况”请依据《建设工程规划许可证》填报。
2、“项目投资完成情况”指标解释及填报指南：“计划总投资”：指房地产开发企业在建的建设工程按照总体设计（或按设计概算或预算）规定的内容全部建成计划需要的总投资。
＆填报依据：根据项目备案证填写，调整投资需要及时通知区统计局，填写申报表和调整计划总投资的相关文件。
“自开始建设累计完成投资”：指房地产开发企业在建的房屋建设工程或正在开发的土地开发工程从开始建设到本期止累计完成的全部投资。
“本年完成投资”：指各种登记注册类型的房地产开发法人单位统一开发的住宅、厂房、仓库、饭店、宾馆、度假村、写字楼、办公楼等房屋建筑物，配套的服务设施，土地开发工程（如道路、给水、排水、供电、供热、通讯、平整场地等基础设施工程）和土地购置的投资；不包括单纯的土地开发和交易活动。
中共中央印发《2018－2022年全国干部教育培训规划》
中共中央印发《2018－2022年全国干部教育培训规划》文章属性•【制定机关】中国共产党中央委员会•【公布日期】2018.11.01•【文号】•【施行日期】2018.11.01•【效力等级】党内规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】组织建设正文中共中央印发《2018－2022年全国干部教育培训规划》（2018年11月1日）干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程，在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中具有不可替代的重要地位和作用。
为培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍，不断把新时代中国特色社会主义推向前进，结合干部教育培训工作实际，制定本规划。
一、总体要求（一）指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实新时代党的建设总要求，贯彻落实新时代党的组织路线，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为首要任务，以坚决维护习近平总书记的核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导为最高政治原则，以坚定理想信念宗旨为根本，以全面增强执政本领为重点，突出政治训练、政治历练，把提高政治觉悟、政治能力贯穿全过程，坚持政治统领、服务大局，坚持以德为先、注重能力，坚持精准培训、全员覆盖，坚持改革创新、共建共享，坚持联系实际、从严管理，围绕建立源头培养、跟踪培养、全程培养的素质培养体系深化干部教育培训改革，着力提高培训针对性有效性，高质量教育培训干部、高水平服务党和国家事业发展，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力保证。
（二）主要目标——以习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容的理论教育更加深入，使之系统权威进教材、生动有效进课堂、刻骨铭心进头脑，广大干部马克思主义水平和政治理论素养不断提高，“四个意识”不断增强，“四个自信”进一步坚定，“四个服从”成为普遍自觉，思想行动高度统一。
2018年教育事业统计报表及指标修订内容(20180626版)
基表
综表（已统计）
综表
高综1122学校（机构）基本情况（总计）
1123、1124、1125（共4张表式同1122）
共4张
4
增加“博物馆、美术馆、音乐厅和剧场”指标统计
1．体卫艺司来函“关于拟将高校博物馆和艺术场馆相关情况纳入高校事业发展统计的请示”
高教
基础
基表
1.填报说明：心理辅导室：是指由心理健康教育教师开展个别辅导和团体辅导，帮助学生疏导与解决学习、生活、自我意识、情绪调适、人际交往和升学就业中出现的心理行为问题，排解心理困扰和防范心理障碍的专门场所，是学校开展心理健康教育工作的重要阵地。
2.修订方法：在基础基112表的第32行增加“心理辅导室”，“有、无”选项，表中其他编号顺延
2.修订方法：在基础基112表的第34、35、36、37行增加“校园足球场”，其中“11人制足球场”“7人制足球场”“5人制足球场”，单位为“个”，表中其他编号顺延
3.填报范围：中小学、中等职业学校、普通高校和成人高校
4.执行标准：《中小学校体育设施技术规程》2012年行业标准
基表1
综表4
综表
基础综5241基础教育学校卫生、通电情况（总计）、
共7张综表修订
高教
基表
1.填报说明：校园足球场：指建在校园内，按相关建设标准建设的专门用于足球运动训练、比赛、健身等使用的室内外体育场地。场地至少包括比赛区域（划线区）和缓冲区，其中比赛区（划线区）11人制足球场的一般不小于90*45米，七人制足球场一般不小于60*40米，五人制足球场一般不小于25*15米；缓冲区为边和底线外各1米。
2.修订方法：在中职基112表21加“预防艾滋病教育和性教育相关课程和活动”、“有、无”选项，表中其他编号顺延
2018年新疆维吾尔自治区教育事业发展统计公报
2018年新疆维吾尔自治区教育事业发展统计公报时间：2019-05-31 来源：2018年新疆维吾尔自治区教育事业发展统计公报一、综合2018年，全区各级各类学校12568所，比上年减少2.81%；各级各类学校在校生619.18万人,比上年增长5.16%；其中少数民族在校生458.90万人，占全区在校生的74.11%。
全区各级各类学校招生177.17万人,毕业生144.75万人，教职工48.25万人，其中：专任教师38.90万人，比上年增长3.47%;少数民族专任教师19.26万人，占全区专任教师的49.52%。
二、学前教育与特殊教育学前教育得到大力发展。
2018年，全区幼儿园7685所，比上年减少93所；在园幼儿155.76万人，比上年增长7.63%；其中少数民族在园幼儿126.34万人，占81.11%。
全区幼儿园招生55.54万人，毕业生46.59万人，教职工10.67万人，其中专任教师6.62万人，比上年增长11.15%；少数民族专任教师3.46万人，占52.22%。
学前三年毛入园率达到96.86%，比上年提高0.91个百分点。
全区幼儿园校舍建筑面积达1116.18万平方米，比上年增长2.59%。
特殊教育规模扩大。
2018年，全区特殊教育学校28所，与上年相同；含随班就读、送教上门共有特殊教育在校生16958人，其中特殊教育学校在校生3974人，比上年增长13.15%。
全区特殊教育学校招生807人，毕业生362人，教职工1158人，其中专任教师1024人；少数民族专任教师483人，占47.17%;特殊教育学校校舍建筑面积达17.09万平方米，比上年增加4.40%。
三、义务教育小学教育普及水平得到巩固。
2018年，全区小学3368所，在校生242.68万人，其中少数民族在校生188.00万人，占77.47%。
全区小学招生46.85万人，毕业生32.37万人，小学学龄儿童净入学率达99.94%，比上年提高0.03个百分点，小学毕业生升入初中阶段升学率为99.35%，比上年减少0.61个百分点。
教育部关于印发《全国教育系统财务管理干部培训实施方案（2018—2022年）》的通知
教育部关于印发《全国教育系统财务管理干部培训实施方案（2018—2022年）》的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2018.12.28•【文号】教财〔2018〕19号•【施行日期】2018.12.28•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文教育部关于印发《全国教育系统财务管理干部培训实施方案（2018—2022年）》的通知教财〔2018〕19号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校、部省合建高等学校，各直属单位：现将《全国教育系统财务管理干部培训实施方案（2018—2022年）》印发给你们，请结合本地、本校和本单位实际，认真贯彻执行。
各地制定的实施方案和政策措施请及时报送我部财务司。
教育部2018年12月28日全国教育系统财务管理干部培训实施方案（2018—2022年）为全面贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神，建设高素质专业化教育财务管理干部队伍，全面增强管理能力，不断提高教育经费投入使用管理水平，推动实现教育现代化，根据中共中央印发的《2018—2022年全国干部教育培训规划》、国务院办公厅印发的《关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的意见》和教育部党组关于全国教育系统干部培训的工作要求，结合教育财务工作实际，制定本实施方案。
一、总体要求（一）指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，全面贯彻落实全国教育大会精神，准确把握新时代教育财务工作的定位和要求，以全面增强教育财务工作本领为重点，突出专业能力和专业精神，坚持围绕中心、服务大局，坚持分级分类、覆盖全员，坚持联系实际、精准施训，坚持学以致用、注重实效，努力建设信念坚定、德才兼备、勤政务实、清正廉洁的教育财务干部队伍，为优先发展教育事业、加快教育现代化、办好人民满意的教育提供更加有力的人才保障和智力支持。
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2018年统计人员教育培训计划
一、总体目标
XX年全区统计人员教育培训工作坚持以科学发展观为统领，以需求为导向，以创新为动力，以提高人员素质和能力为核心，围绕“四大工程”中心任务，强化基础建设，不断提高统计人员教育培训质量，为更好地实现“三个提高”、推动科学发展服务。
二、主要内容
强化统计系统工作人员的统计业务理论和能力教育培训，提升统计工作水平，注重针对性和学习效果；结合工作需要，区和街道分级负责，组织开展多种形式的统计业务教育培训活动，加强对街道统计负责人培训，提高街道统计负责人的业务和管理能力；开展统计行政执法业务培训，提升统计检查员和统计执法骨干的统计执法能力；开展统计人员持证上岗考前培训。
三、计划安排
根据统一要求、分级负责、规范管理的原则，区局教育培训工作按附后计划表实施。
四、工作要求
各街道统计科要高度重视，积极配合区局做好相关工作。
区局各责任部门按照要求落实好培训具体事项，确保培训教育工作扎实有效的开展。