人与自然界PPT

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坚持人与自然和谐共生ppt课件

坚持人与自然和谐共生ppt课件
绿色行为习惯, General template for business work 积极参与公益活动,保护环境
2.加强教育和学习,树立科学的自然观和发展观
3.自觉遵守保护环境的法律和机制,保障生态建设 的有序的落实
4.应该好好学习一下生态文明如何建设的问题
污染防治攻坚战是一场大仗、硬仗、苦仗,不可能 General template for business work 打几个冲锋就赢得蓝天常驻。政府、企业、公众需 齐心协力,坚持不懈地冲锋陷阵,而且要做好付出 一些代价的充分准备。例如,一些地方要承受短期 的、局部的经济下行压力,企业投入更多资金大力 治理污染……这些付出是值得的、必要的,这是在还 生态环境的历史欠账,同时不再欠下新账。唯有如 此,才能把关系亿万人民身体健康和中华民族永续 发展的大事办好。
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问题分析
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中国的环境问题主要是两个方面: 一:以城市为中心的环境污染问题 二:自然生态环境破坏问题
两类环境问题互相交叉,相互影响,交 织在一起,使得中国的环境问题相当的 严峻。据我国专家偏保守的估计,每年 由于环境污染和生态破坏所造成的经济 损失高达2000亿元
会主义进入新时代,建设生态文明和美丽中国已经
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案例导入
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01 森林面积减少 General template for business work
100年来,全世界的原 始森林有80%遭到破坏。 另据联合国粮农组织最新 报告显示,如果用陆地总 面积来算,地球的森林覆 盖率仅为26.6%。森林减 少导致土壤流失、水灾频 繁、全球变暖、物种消失 等。一味向地球索取的人 类,已将生存的地球推到 了一个十分危险的境地。

人与自然ppt地理课件

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水资源
水资源是人类生产和生活的重要资源,不同地区的水资源分布和利 用情况存在差异。
水污染
水污染是指人类活动排放的污染物进入水体,造成水质恶化,影响 人类健康和生态平衡。
土壤与植被土壤类型来自01土壤类型是指土壤的分类和特点,不同地区的土壤类型和特点
存在差异。
植被类型
02
植被类型是指植被的分类和特点,不同地区的植被类型和特点
城市化进程
随着人口增长和经济发展,城市化 进程加速,大量土地被用于建设和 发展。
环境污染与破坏
人类活动产生的废弃物和污染物对 自然环境造成严重污染和破坏。
自然对人类的影响
自然资源供给
自然灾害
自然提供了丰富的水资源、土地资源 、矿产资源等,是人类生存和发展的 基础。
自然灾害如地震、洪水、台风等对人 类生命财产安全构成威胁。

积极推广太阳能、风能等清洁能 源,降低化石能源的消耗,减少 环境污染。
提高公众环保意识与参与度
01
环保教育普及
加强环保教育普及工作,提高公 众对环境保护的认识和重视程度 。
社会参与
02
03
环保组织发展
鼓励和支持社会各界积极参与环 保事业,形成全民共同参与的良 好氛围。
支持和发展各类环保组织,发挥 其在环保宣传、监督等方面的积 极作用。
城市绿化与生态恢复面临着多种挑战,包括土地资源有限、环 境污染、城市扩张等,需要加强政策支持和公众参与来应对。
06
CHAPTER
未来展望
人与自然和谐共生的未来趋势
可持续发展
随着人们对环境保护意 识的提高,未来将更加 注重可持续发展,努力 实现经济发展与环境保 护的良性循环。
生态修复与保护

人与自然 ppt课件

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除了简单的说明,整部影片不再有言语。本片的主角是憨态可掬,形态
各异的鸟。他们带我们飞过大海,飞过雪原,飞过高山;他们用振动的羽翼 向我们诠释飞翔,诠释执着,诠释温情,诠释生命。
它们在南方孕育,将儿女带上迁徙的 旅途
它们在任何能停息的地方休憩 也要提防被猎枪捕杀
它们的迁徙飞过城市
也会被城市中的污染桎梏住脚步,生命止于此处
“鸟的迁徙是一个关于承诺的故事,一种对于回归的承诺。”雅克·贝 汉以这样一句话带我们踏上了鸟与梦飞行之旅。毫无疑问,[迁徙的鸟]直接界 定了世界顶级纪录片“获取真实”的标准——前后共600多人参与拍摄,历时 3年多、耗资4000多万美元,景地遍及全球50多个国家和地区,记录胶片长 达460多公里。这部动用了17个世界上最优秀的飞行员和两个科学考察队的电 影甫一出世,就引起轰动。短短三个星期内就有250多万法国人为它走进影院 ,飞越1200公里的大天鹅对生命的坚持,在漫天风沙中追寻出路的沙丘鹤、 在冰天雪地下与海鸦对抗到底的企鹅……尽管当中也有失败气馁,也有悬崖 边的木头木脑,也有来自人类贪欲的窥视。
2011年一只北极熊在魁北克St-Felicien的 野生动物园里游泳
2013年,两只灰豹在靠近北英格兰的 海岸边嬉戏
2007年,清晨的迪拜码头附近 浓雾滚滚,如梦似幻
2010年,冰岛的Eyjafjallajoll火 山灰上空,绚丽的北极光在舞蹈
从太空中看到的地球, 更是无法言喻的美丽
神秘的宇宙使大自然魅力无穷 奇妙的生物世界精彩纷呈 大自然风光秀丽、美景如画
云龙湖是徐州最优秀的自然景观么多景色是不是心动了 那就赶快去亲近大自然吧
谢谢观看
一时不查便会备蚕食
其艰险,危机随处可见
它们恪守春去秋来的承诺 它们怀想人类的馈赠

人与自然(共10张PPT)

人与自然(共10张PPT)
人和自然的关要系反提映的高是人,类就文化得与自不然演断化的向相互自作用然。 索取;索取的越多,物质财富就越丰 事按传实照统上 清 的,洁自大生然自产观富 穷然和是是循建, 无承环立载经在物 尽人济人类的类质 的文理社文 掠明念会大发与明 夺厦展自的产然的 、基业界石。对程 可,抗是的度利人基类础也 用社上会,就 资产认生为越 源、人发类高 日展社。 益的会基的这 枯础发。展种 竭过程观 ,就是念 生不断导 态征服致环自然了境的人日过程类趋,人对恶类物自化质生然。活要无事提高,就得 不索自断取然向 的 是自越制然多约索,人实 发取物类;质生上 展财存富与, 的就发越展大 基丰的自 础富前,提然 。物和质根是 自文本明。承 然的程载界度也人 中就越包类高。括文动明植大物厦在的内基的石各,类是物人质类是社一会个产相生互、 人自进类然行从 界 天来中然就包林处括保影 置于动护生植、响 身态物退系在耕、 其统内还之的林有 外中各、机 。而类退不物牧联 因是质还置是草系 此身一。其个的 ,外相。互整要影响体 达、有。 到机联人 人系的类 与整从 自体。来 然就 的处 和于 谐生 相态处系,统建之设中社而会不主是义 按按这照照种清 清 观洁洁念生生导产产致和 取和和了循循人谐 应环环类经经对社 当济济自的的然会 保理理无, 持念念穷发发无我 一展展尽产产的们 种业业掠。。夺就 理、可应性利用当 的资源懂节日益得制枯竭,,,自人生态然类环境资社日趋源会恶化是生。 有产限生的活,所对产自生然的的废索弃 自 进事然行实是天 上制 然,约 林大人 保自物 须类 护然生 、是不 承存 退承与 耕载能 担发还人展 林类超 的的 、文出 责前 退明提 牧大大 任和 还厦根 草的自 。本 。基。 石然 当,是的人人类自 类社会净 不产生能 再、发力 被展; 饥的基爱 饿础。惜 困资 扰源 时、 ,爱就护应环当境在是保人持类经必济

世界环境日:人与自然和谐共生PPT

世界环境日:人与自然和谐共生PPT
随着科学技术的进步和工业建设的发展,人类对动植 物的破坏与日俱增。统计表明,目前每年要有400 0~6000种生物从地球上消失,更多的物种正受 到威胁,每年还有1000万公顷的热带森林被毁 坏。动植物的生死存亡必将影响人类的命运。人类威 胁其他生物生存的最终结果将是威胁到自己的生存。
十大环境问题

十大环境问题

(二)臭氧层的耗损与破坏
数十年来,人类广泛使用氟氯烃类化合物与哈龙 作制冷剂、除臭剂、喷雾剂等,这些化学物质释 入大气破坏臭氧层,它将导致人类皮肤癌和白内 障的发病率增高,使人类的免疫系统受到损害, 它还会严重地破坏海洋和陆地的生态系统,阻碍 植物的正常生长。
十大环境问题

(三)生物多样性减少
(四)酸雨蔓延
人类的生活和生产活动排放出大量二氧化硫 和氮氧化物,降雨时溶解在水中,即形成酸 雨。酸雨具有腐蚀性,降落地面会损害农作 物的生长,导致林木枯萎,湖泊酸化,鱼类 死亡,建筑物及名胜古迹遭受破坏。
十大环境问题

(五)森林锐减
在今天的地球上,我们的绿色屏障——森林 正以平均每年4000平方公里的速度消失。 森林的减少使其涵养水源的功能受到破坏, 造成了物种的减少和水土流失,对二氧化碳 的吸收减少进而又加剧了温室效应。
全球每分钟卖出 100万个塑料瓶
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塑料污染相关数据
你在沙滩都捡到过哪些塑料?
废弃餐具
烟头
零食袋
塑料袋
气球和气球棒
糖果纸
塑料袋
水瓶
塑料污染相关数据
塑料管理
每年,高达1300万吨 的塑料流向海洋
每年丢弃的塑料 足够绕地球四圈
海洋垃圾中,一次 性塑料占到50%

人与自然共生PPT课件

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三、 人与自然共生—仿自然原型
➢ 3. 1. 自然原型
❖ 1)概念
自然界生物有机体与其周围环境彼此相 互作用,最后达到生物与生物、生物与环境 之间的协谐状态,这种状态代表着合乎自然 规律的互惠共生的有序合理状态,可称这种 状态为自然原型。
❖ 2)特点
A、自设计性
即在具体的非生物本底基础上,在光、热、 水、气等力能作用下,生物个体和种群抢占和 适应多种生态位,组成生物群落和食物链网络, 能动地操纵周围的物理和化学环境,让“自然” 做那些工程的事,生物个体和种群不仅住得安 居乐业,而且吃得美味可口,最终建成一个叠 加在周围环境与环境相适应的生态系统。
➢1)尊重人 ➢2)尊重自然
➢行为的共生关系
➢(4)野山羊与火鸡结成“好友”,彼此受 益。野山羊在离火鸡不远之处休息,机 灵的火鸡就充当着野山羊的警卫员。冬 天大雪封山绝粮之际,野山羊用蹄子拨 雪寻食,火鸡就乘机共餐。这又是一种 共生关系。
➢同居的共生关系。显然,这种相互关系 是意识和行为上的共生关系,是两物种 间紧密协同进化的结果。
共生的意义:
➢ 生物之间的这种共生使生物体抵抗 外界干扰的能力增强,对环境适应力 增强。生物体能够更加长久地生存发 展。也就是说共生的是最长久的。
➢日本学者丸山孙郎有一名言:
最长寿的不是最健壮的而是最共生的.
二、人与自然的关系
人类和其他生物一样,诞生于自然 界,并且人类从诞生之日起就依赖自然 界,自然界为人类提供生存空间,人类 所需的一切物质和能量都直接或间接的 取自自然界。自然界养育着人类。人类 就像寄生物一样依赖自然界,自然界是 人类的寄主。
B 人类社会与自然环境互利共生
• 云南哈尼族梯田景观
哈尼族梯田景观是最适合本地区发展 的人与自然互利共生的典范。它将山、水、 林、田、人有机组合为互利共生的网络系 统,可持续地延续了上千年。

人与自然关系.ppt

人与自然关系.ppt
随着科学技术被广泛运用于社会生产过程, 人对自然的支配能力急剧放大,人在自然界 的地位发生了根本性转变。“人是自然主人” 的观念被牢固地确立了下来。
三、人与自然关系的理论反思
(一)主客二元对立的思维模式 ——人与自然关系对立的思想根 源
人们一般认为,主客二分的思维方式在西方是 从古希腊时期就初步确立起来的。(柏拉图的 理念说)
对人类主体性和理性的强调
积极意义:使人类第一次在思想和观念意义上 从自然中独立出来,自然不再被视为人类必须 臣服的神秘存在,而是成为被人类利用和改造 的对象。
消极影响:对环境保护的负面作用。如果过度 、片面、绝对地张扬人类的主体性,无视自然 的主体性,必定会导致人与自然关系的紧张, 导致生态和环境的破坏,人类生存受到威胁。
(二)人类中心主义
古代人类中心主义 近代人类中心主义 现代人类中心主义
1、古代人类中心主义
自然目的论
最古老的人类中心主义。 古希腊哲学家普罗泰戈拉被认为是人类中心主义的创始人,提出“人是 万物的尺度,存在时万物存在,不存在时万物不存在。”这可以看作是 西方哲学史上第一个强调主体能动性的典型命题,对于破除外在的限制 和束缚,启发人们重视自身价值,具有重要意义。
,或者人——自然、主——客二元分离和对立。他 强调人与自然的本质区别,人独立于自然,而不 是自然界的一部分;自然界独立于人,它的单独 存在是不以人的意志为转移的,因而他否认人与 自然之间的相互联系、相互作用、相互依赖、相 互制约这样的重要性质。
在机械论哲学和近代科学的作用下,自然的历史性和 复杂性被简单取消,自然成了一个没有经验、情感、 毫无灵性、呆板、单调的存在,不具有自我维护、完 善自身的功能。人类成了一个神性的、无畏的存在。

人与自然ppt课件

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共生。
02
自然环境的重要性
生态系统平衡
生物多样性
维护生态系统中的生物多样性,确保生态系统的稳定性和可持续 性。
生态平衡
保持生态系统中各组成部分的平衡,防止某一物种过度繁殖或灭绝 对整个生态系统造成影响。
生态服务功能
生态系统提供如净化空气、调节气候、保持土壤肥力等重要的生态 服务功能,对人类生存和发展至关重要。
环保法律法规的执行需要政府、企业和公众的共同努力,确保法律法规得到有效实 施。
绿色生活方式的推广
绿色生活方式是一种环保的生活方式 ,强调减少资源消耗、减少污染和保 护环境。
推广绿色生活方式需要政府、企业和 公众的共同努力,通过宣传教育、政 策引导等方式,鼓励人们采取环保的 生活方式和消费行为。
它包括节约能源、减少废物、使用可 再生能源、合理消费等方面,旨在降 低人类活动对环境的影响。
生物多样性丧失
人类的土地利用和开发活 动导致生物栖息地丧失, 物种灭绝和生态系统退化 。
自然对人类的影响
自然灾害
地震、洪水、台风等自然灾害对人类生命财产安 全构成威胁。
传染病传播
野生动物栖息地破坏和人类活动范围的扩大,增 加了人畜共患病的传播风险。
气候变化
人类活动导致温室气体排放增加,引发全球气候 变暖、极端天气事件增多等。
01
森林砍伐是指人类为了获取木材 、开垦土地等目的而砍伐森林的 行为。
02
大规模的森林砍伐导致森林覆盖 率降低,生态平衡被破坏,生物 多样性减少,同时还加剧了气候 变化。
水资源过度开发
水资源过度开发是指人类为了满足生 产、生活需求,过度抽取地下水和地 表水,导致水资源枯竭、生态环境恶 化。
水资源过度开发会导致地下水位下降 、地面沉降、河流断流、湿地萎缩等 现象,进而影响水生生物的生存和Байду номын сангаас 类的生产生活。
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第三节 人与自然界
一、 人与自然的对象性关系
(一)人与自然的对象性关系。 (二)自然界是人类生存和发展的 基础。 (三)人类对自然界的能动认识和 改造。
(一)人与自然的对象性关系
表现为两个方面:
1.人不能离开自然界而独立存在。 (受动性) 2.自然界因为人的活动而发生了改变。 (能动性)
(二)自然界是人类生存和发展的 基础
(五)人工自然的发展
⑷社会实践,尤其是科技实践是人工自然发 展的根本途径。
(五)人工自然的发展
⑸社会文化广泛影响和制约着人工自然的创 新、扩散和普及。
(五)人工自然的发展
2.人工自然发展的特点。 ⑴高速度
(五)人工自然的发展
⑵专门化
(五)人工自然的发展
⑶操作的简化
(五)人工自然的发展
⑷结构的复杂
(三)人工物的两种存在方式

生产资料

1、人工物的实物序列 2、人工物的符号序列
消费资料 还原资料

符形(物理模式)
符号
符义(指代意义)
符码(指代规则)
(四)人工自然实物的特点
1.形状的规则性。
(四)人工自然物的特点
2.操作的可控性。
(四)人工自然物的特点
3.人工度的层次性。
(四)人工自然物的特点
(一)天然自然与人工自然
2.人工自然:(广义)是指人类实践活动所 及的那部分自然。 (狭义)是指人类出于一定的 价值需要,根据一定的自然规 律,利用客观的物质条件,在改 造自然的实践活动中所创造出来 的自然界中原来所没有的存在物。
(一)天然自然与人工自然
3.人工自然研究的历史。
亚里士多德把自然物分为 “自然产物”与“技术产物” 两类。
(五)人工自然的发展
⑸跨越式制造
(五)人工自然的发展
⑹微型化
(五)人工自然的发展
⑺艺术性提高
(五)人工自然的发展
⑻智能化
三、 生态系统
(一)自然生态系统。 (二)人工生态系统。
(一)自然生态系统
1.自然生态系统的整体性。

Hale Waihona Puke 自然生态 系统环境系统 生命系统
生产者亚系统 消费者亚系统 分解者亚系统
(一)自然生态系统
⑵生态系统的整体性表现为能量流、物质流、 信息流的有序转换和无限循环。
(一)自然生态系统
⑶生态系统的整体性特点。
(一)自然生态系统
2.生态系统的自我调节。
(一)自然生态系统
3.生态系统演化的不可逆性。
①当生态系统发生某些破坏后,在一 定范围内,仍可通过次生态演替过程重新 回复。 ②当生态系统受到严重破坏时,原有 的生物链发生断裂,不可复原,导致原有 生态系统的解体,向新的方向进行演化发 展。
人具有受动于自然界的一面:
1.人类的生存必须要有一定的生存环境。 2.人类社会的发展离不开自然界提供的 自然资源。 3.人类对自然界的改造必须遵守自然规 律。
(三)人类对自然界的能动认识和 改造
人与自然的关系:
1.浑然一体的原始同一关系。
(三)人类对自然界的能动认识和 改造
2.人支配自然和自然的异化。
(二)人工生态系统
⑶推动社会进步,建立和谐的人际关系,合 理地组织和实施人类的实践活动。(重要 保障)
(二)人工生态系统
人工生态系统,是以人工自然物为基 础而形成的具有一定生态功能的系统。
(二)人工生态系统
1.人工生态系统的特点。
⑴人工生态系统是人类有目的实践活 动所建立、所创造出来的。 ⑵人工生态系统比天然生态系统的发 展要快得多,时间也短得多。 ⑶从经济效益或生产能力的角度看, 人工生态系统要大于优于自然生态系统。
(二)人工自然的属性
人工自然具有双重属性:
一方面,人工自然是一个自然范畴。 (天然性) 另一方面,人工自然又和社会有密切联 系。(人工性)
(二)人工自然的属性
人工自然物是一个矛盾体:
自然性←→社会性 自然的物质存在←→社会的物质存在 物体实体←→文化形态 自然物质系统←→社会物质系统 遵守自然规律←→遵守社会规律 人与自然的关系←→人与人的关系
(二)人工生态系统
2.人工生态系统对自然生态系统的影响。
⑴人工生态系统满足了人类生产和生 活的需要,起着推动人类社会发展的积极 作用。 ⑵人工生态系统的发展,也给自然生 态系统以很大的扰动。
(二)人工生态系统
当今人类面临的生态危机,主要有四种类型: ⑴全球环境问题。
(二)人工生态系统
⑵环境污染。
(二)人工生态系统
⑶生态破坏。
(二)人工生态系统
⑷资源短缺。
(二)人工生态系统
3.人与自然和谐统一关系的重建。
⑴更新人类不合理的传统观念。(思想前提)
表现在两个方面: ①人与自然的关系上。 ②对发展的理解上。
(二)人工生态系统
⑵发展科学技术,提高人的认识水平和实践 能力,开发新领域。(物质手段) ①协调发展要以正确认识自然规律为 基础。 ②协调发展既要满足人类生存所需的 物质条件,又要保证自然界的平衡。
(三)人类对自然界的能动认识和 改造
3.积极的实践互动关系——人与自然和 谐发展的关系。
二、 人工自然
(一)天然自然与人工自然。 (二)人工自然的属性。 (三)人工自然物的特点。 (四)人工自然的发展。
(一)天然自然与人工自然
1.天然自然:是指人类到目前为止尚未认识 到的那部分自然和观测所及的 那部分自然。
4.存在的有限性。
(四)人工自然物的特点
5.存在的非生态性。
(四)人工自然物的特点
6.效用的优越性。
(五)人工自然的发展
1.人工自然发展的动因。
⑴社会需要是人工自然发展的强大动因。
(五)人工自然的发展
⑵自然技术的进步是人工自然发展的直接动 因。
(五)人工自然的发展
⑶科学认识的进步是人工自然发展的内在根 据。
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