2020年河南省中招英语试题题型调整说明
2020年河南省普通高中招生英语试卷试题分析
河南省普通高中招生英语试卷试题评析一、试卷总评2020年河南省中招英语试题是河南省普通高中招生英语试题题型调整的第一年,有效地做到了平稳过渡。
英语中招命题和题型改革遵循以下原则：遵循基础教育改革精神和当前国家考试改革的精神，紧扣《义务教育英语课程标准（2011年版）》能力目标要求并结合我省初中英语教学实际情况，以注重培养学生的综合语言运用能力为目标，将新课标要求与学生实际生活紧密结合，让学生在真实情境和语用中体会用所学英语知识解决实际问题，同时对英语学科核心素养的考查体现在试题中，既保证考查内容的覆盖面，又兼顾试题难度的适切性。
试题力求“稳中求变，变中求新”；积极引导素质教育，促进英语教学改革；体现科学与严谨，开放与探索，注重思维能力与层次考查；落实立德树人根本任务，强化育人功能和价值导向。
二、 2020河南中招英语试题特点语言地道，体现语用价值和人文导向，并根据语言实际使用情况命题。
题材始终围绕人与自然，人与社会，人与自我三大主题选取。
阅读理解着重考查考生理解各种题材和体裁材料的能力以及从各种材料中获取信息的能力（包括图文转换能力等信息的获取和处理能力）。
文章难度适中、循序渐进，小题设计梯度明显，总体符合学生的认知水平；语言地道，题材新颖，体裁多样，体现了语言是文化的载体，是社会文化的反映这一语言特征；文本具有知识性、文化性和教育性，内容积极向上，贴近学生生活和语言水平。
试题将知识与技能有机结合起来，着重考查学生在具体语境中运用英语的能力。
注重思维能力层次考查，本套试题减少了对高阶思维能力的考查比重。
阅读理解通过不同层次的设问方式，考查考生在真实语境中的信息加工提炼，分析，归纳，概括等高阶思维能力，同时考查推理判断以及篇章结构分析、段落功能识别的高阶思维能力，如33题。
A篇应用文，通过了解英国城市利物浦来进一步感受英国的音乐，体育以及文化；B篇记叙文，讲一个小孩因一次意外“失声”的经历，从上课不认真听讲转变为课上认真听讲的故事；关于教育性，面对不听讲这个同样的问题，本文从老师和学生两个视角入手，最后以意想不到的结果阴差阳错地解决了不听讲这个问题，从而感慨“What a difference that one day made!”引发大家思考。
语篇填空题型突破之五空盲填
语篇填空题型突破之五空盲填摘要：从2020年开始，河南省普通高中招生考试英语试题进行改革，词语运用题型变成了语篇填空题型，语篇填空中第二节五空盲填为新增题型，五空盲填对学生英语知识储备进行全面的考查。
在解答五空盲填时，需要学生具备丰富的单词、词组储备量，掌握语法的各种使用技巧，具备良好的语感和理解能力，通过对语篇整体内容的理解，做出正确的选择。
本文针对五空盲填的考查内容、步骤以及技巧进行探究，以供参考。
关键词：考查内容解题步骤突破技巧河南中考英语试题取消了英语“单项选择”，不再通过“碎片化”形式考查语言知识，旨在避免学生对语言本质认识不清、解决“英语学习耗时低效”的问题。
同时，教师要根据国家考试改革精神和改革后的评价标准，帮助学生清楚地了解改革后题目的命题特点和命题规律，掌握答题的技巧，顺应新的形式和变化。
1.五空盲填的考查内容五空盲填的短文字数一般在150词-200词左右，通常为记叙文、说明文或议论文，内容浅显易懂，句子结构清晰，或故事情节完整，或说明描述清晰，或论述有理有据，侧重测试语法知识，突出语法交际功能。
五空盲填题材贴近学生生活实际，一般考查虚词，即“功能词”，如：冠词、代词、连词、介词、副词、情态动词等用法；考查的语法项目如：动词时态、语态，非谓语动词，各种从句引导词，构词法以及固定短语、固定句型和惯用法，主谓一致，助动词、there be句型，缩写it’s等。
1.五空盲填的解题步骤五空盲填不给任何提示信息，如首字母、汉语提示、备选词等，而是让学生根据句意和上下文语境填入符合语法、搭配正确的词。
学生做题时可以按照如下步骤：第一步，统揽全局，把握大意。
五空盲填需要从全局的角度出发，不能从个体的角度分析单词。
因此，需要对语篇的整体内容进行通读，这样根据对全文内容的理解来选择符合句意的单词。
第二步，根据语法，判定词性。
一般空缺处的词都可以通过其所在句子的句式结构和句法分析来判断其词性，当确定了一个词的词性后，可通过上下文来帮助判断其形式。
2020河南中考英语试卷+答案+解析
72020年河南省普通高中招生考试(满分:120分考试时间:100分钟)一、听力理解(20小题,每小题1分,共20分)(略)二、阅读理解(20小题,每小题2分,共40分)阅读下面四篇语言材料,然后按文后要求做题。
ALiverpoolMUSICThe BeatlesStory Theworld-famous1960s music group came from Liverpool. Find out about The Beatles at the The Beatles Story. Open every day except Dec. 25 and 26.Adult:￡15.95 Student:￡12.00 Child:￡7.00 Liverpool SPORTLiverpool FC This city loves football. Visit Anfield football stadium, home to Liverpool s favourite football team, and take a tour. Closed on weekends.Adult:￡15.00Under-16s and students:￡9.00Child under five:FreeChild under five:Free Liverpool MUSEUM Visit LiverpoolMuseum. Learn all about the history and culture of Liverpool. Free entry!Open daily10a.m.—5 p.m. Liverpool SHOPPINGLiverpool ONE Find the best shopping in the centre of Liverpool at Liverpool ONE, Liverpool s new shoppingcentre. Opened in 2008.More than 160 shops, restaurants and cinemas.根据材料内容选择最佳答案。
2020 年河南省普通高中招生考试 英语(试题 参考答案 解析 评分细则)
2020 年河南省普通高中招生考试试卷英语注意事项：1.本试卷共六个大题，满分120 分，考试时间100 分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
一、听力理解（20 小题，每小题1 分，共20 分）第一节听下面5 段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳答案，每段对话读两遍。
1.Where are the two speakers?A. In a library.B. In a bookstore.C. In a classroom.2.Which floor does the woman live on?A. The second.B. The seventh.C. The twentieth.3.What does the man want to do?A. Go shopping.B. Go for a coffee.C. Go to the park.4.What happened to the woman?A. She had a fever.B. She had a cold.C. She had a stomachache.5.What was the weather like last Sunday?第二节听下面几段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳答案。
每段对话或独白读两遍。
听下面一段对话，回答第6 至第7 两个小题。
6.Who is going to order the corn salad?A. Maria.B. George.C. Michael.7.What will they share for the main course?A. Tomato soup.B. A chicken sandwich.C. Chinese chicken and rice.听下面一段对话，回答第8 至第9 两个小题。
2020年河南省中考英语试卷及答案(word版)
2020年河南省普通高中招生考试试卷英语注意事项1，本试卷共10页，七个大题，满分120分，考试时间100分钟。
2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上在试卷上的答案无效。
一、听力理解（20小题，每小题1分，共20分）第一节听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。
每段对话读两遍。
1. what's the relationship between the two speakersA Mother and sonB. Teacher and studentC. Waiter and customer.2. What may the weather be like this weekend?A. HotB. WarmC. Wet3. How does the man usually go to work?A. By busB. By carC. On foot.4. When does the next train to London leave?A．At16：00：B：At 16：15C. At16:355． What are they talking about？A． A weekend plan．A class celebration．A personal hobby．第二节听下面几段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳答案。
每段对话或独白读两遍。
听下面一段对话，回答第6至第7两个小题。
6. What does the woman want?A SocksB. Gloves.C. Scarves7. How much does the woman need to payA. 55 dollarsB. 100 dollarsC. 110 dollar听下面一段对话，回答第8至第9两个小题。
2020年河南省中招考试英语试题高清版 无错误
英语试卷第1页（共10页）2020年河南省普通高中招生考试试卷英语注意事项：1．本试卷共10页，六个大题，满分120分，考试时间100分钟。
2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
一、听力理解（20小题，每小题１分，共20分）第一节听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳答案。
每段对话读两遍。
1.Where are the two speakers?A.In a library. B.In a bookstore. C.In a classroom.2.Which floor does the woman live on?A.The second.B.The seventh.C.The twentieth.3.What does the man want to do?A.Go shopping.B.Go for a coffee.C.Go to the park.4.What happened to the woman?A.She had a fever. B.She had a cold. C.She had a stomachache.5.What was the weather like last Sunday?A.B.C.第二节听下面几段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳答案。
每段对话或独白读两遍。
听下面一段对话，回答第6至第7两个小题。
6.Who is going to order the corn salad?A.Maria. B.George.C.Michael.7.What will they share for the main course?A.Tomato soup.B.A chicken sandwich.C.Chinese chicken and rice.英语试卷第2页（共10页）听下面一段对话，回答第8至第9两个小题。
《2020年河南省初中学业水平考试解析与检测》新变化英语学科
在语境中合理运用语言的 学生在语境中合理运用语
能力。
言的能力。
听力理解试题采用对
听力理解试题采用对
话、独白、短文的形式，考 话、独白、短文的形式，考
查学生对口头语言材料的 查学生对口头语言材料的
理解能力以及从口头语言 理解能力以及从口头语言
材料中获取信息的能力，同 材料中获取信息的能力，同
时还考查学生对信息进行 时还考查学生对信息进行
在以上文件的精神和要求指导下，河南省普通高中招 生考试英语命题紧扣《义务教育英语课程标准(2011 版)》 五级目标要求，遵循基础教育课程改革精神，以考查考生 综合语言运用能力为目标，渗透英语学科核心素养理念， 深入回答“立什么德，树什么人”的人才培养问题。在确保 公平、公正和科学、规范的基础上，在对试题的稳定性及 合理性进行科学预估的前提下，稳中求变、求新，谨慎探 索，与时俱进，积极引导我省中小学英语教学变革。
河南省中招英语试题总体上保持稳定，但稳中有变， 变中求新。“稳”指的是分值、题量、难度系数、知识与能 力的覆盖面等基本不变；“变”指的是创新，通过选用全新 的语言素材，创设新的设问方式，拓宽考查视角与考查内 容，全面考查考生综合运用语言的能力。
河南省中招英语试题采用闭卷纸笔答题形式，满分 120 分，考试时间为 100 分钟。试题难易比例控制在 4:3:2:1, 即容易题占 40%左右，中等题占 30%左右，稍难题占 20% 左右，较难题占 10%左右。整套试题难度系数在 0.65 左
语法和语义关系要求准确
填词。
【示例】选取《关于“河南省
普通高中招生英语考试题
型调整”的说明》中此题型的
示例 1 和示例 2。
（六）书面表达
2020 年
河南省2020中考英语试卷分析
河南省2020中考英语试卷分析二完形填空完型填空试题旨在考查学生综合运用语言知识的能力，它要求学生以语篇语境为线索，通过阅读理解进行语意辨析的逻辑推理，综合运用所学知识，深入语境，辨析词义。
学生要学会根据上下文线索及语境猜测词义，进行逻辑推理，选择出正确答案。
今年的完形填空采用记叙文的问题，主要谈论了作者在父母的教育下一直诚实面对自己,却遇到了意想不到的尴尬和困惑。
整篇文章没有生僻的单词,中等难度,共考察动词3个，形容词一个，名词两个，连词两个，介词一个。
解题的重点在于对整篇文章的理解和对必修生词的掌握程度。
三阅读理解阅读理解试题是以考察捕捉具体信息为主，辅以一定的考查学生综合综合阅读理解能力的试题，包括考查学生的归纳分析能力，判断推理能力，归纳总结能力等。
学生要想在阅读理解题中取得好成绩，必须平时多阅读不同体裁，题材的文章，加大阅读量和词汇的记忆，并掌握一定的阅读技巧，培养整体阅读能力。
同时，要学会根据上下文及语境猜测词性，词义；还要善于思考总结。
今年的阅读体裁多变，信息量丰富，其中A篇是应用文，本题为主旨大意题,考察文章的出处。
通读全文可知,四篇材料为青少年介绍了四种暑假可以参加的活动,并且每篇都给了网址和联系电话。
B篇是记叙文，主要讲述了一名落砂机服务员在尽自己最大的努力服务好之后他却得到了与他的服务不相符的小费，10天后这群青少年写信解释原因并补出缺少的小费。
具有极强的现实意义。
C篇是说明文主要介绍北美Ramps这种植物。
D篇是记叙文，以书信的形式向朋友进行一次欧洲游记说明。
其中第43，47，48，49，51，52，53，56，57，59均为事实细节题，54题为推理判断题，50，55，60题为主旨大意题，58题为词义猜测题。
四词语运用词语运用试题主要考查学生对知识应用的熟练程度，对语言的迁移能力和对语言信息的综合处理能力，所涉及的知识面广，灵活性高。
考查范围均为《英语课程标准》中所列的语法项目，包括动词、名词、形容词、副词、代词、连词数词、习惯表达等，既注重语法知识、习惯用语的考查，还强调篇章结构的理解。
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三、完形填空
三、完形填空
10 个小题，每小题 1 分，共 10
15 个小题，每小题 1 分，共 15 分。
分。
四、阅读理解
二、阅读理解Leabharlann 20 个小题，每小题 2 分，共 40
20 个小题，每小题 2 分，共
分。
40 分。
五、词语运用 10 个小题，每小题 1 分，共 10
分。备选词 12 个
六、补全对话 5 个小题，每小题 2 分，共 10
阅读短文，根据语篇要求填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词。
Friends are just important to me as family. In fact, they are my family, really. I think I have 1 greatest friends in the world. My best friends and I all grew up together and shared so many experiences together. I 2 do anything for my friends and I’m sure they’d do anything for me. I’m sure 3 is nothing in the world that could stop us from being friends. I have also made lots of other good friends from university and the different places I have worked. They 4 also important to me. We are now all over the world and 5 sometimes difficult to meet each other, but we stay in touch. One day I’d like to get all of my friends together for a big party. That’d be great fun.
说明：此题型主要考查考生对单个词在语篇中的认知，特别是在语篇需要背景下对词 的语法要求的正确运用。
第二节 5 个小题，每小题 1 分，共 5 分。根据语篇要求填空，每空一 词。 示例 1
阅读短文，根据语篇要求填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词。
I think I have the greatest friends in the world. They are just 1
其语言意义。“单项选择”的存在导致老师们把语言知识从语篇中剥 离出来，教学就是纯粹讲授语言知识，从而把英语语言碎片化，使学 生对英语语言的本质认识不清，“耗时低效”的问题由此产生。
命题时因语言情境的要求，两大题型“单项选择”与“完形填 空”越来越趋同。
在我省高考英语 “单选选择”已取消六年的背景下，为了保证 小、初、高中英语教学的连贯性，也为了切实落实英语学科核心素养 的理念，我省普通高中招生英语试题中取消“单选选择”并对题型进 行调整势在必然。
分。 七、书面表达
15 分，80 个词左右。
四、语篇填空 第一节：10 个小题，每小题 1 分，
共 10 分。备选词 10 个。 第二节：5 个小题，每小题 1 分，共 5 分。根据语篇要求填空，每空一词。 五、补全对话
5 个小题，每小题 2 分，共 10 分。
六、书面表达 20 分，100 个词左右。
meet each other, but we stay in touch. One day I’d like to get all of my friends together for a big party. That’d be great fun.
1. as 2. up 3. that 4. have 5. to 示例 2
说明：我省中招英语试卷将按如下试卷结构呈现： 一、 听力理解
二、 阅读理解 三、 完形填空 四、 语篇填空 五、 补全对话 六、 书面表达 二、试题题型调整的依据与原因 （一）国家层面的要求 《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指 导意见》（教基二【2016】4 号）明确指出：依据义务教育课程标准 确定初中学业水平考试内容，提高命题质量，减少单纯记忆、机械训 练性质的内容，增强与学生生活、社会实际的联系，注重考查学生综 合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 （二）课程标准的要求 《义务教育英语课程标准（2011 年版）》是教材编写、教学、 评估和考试命题的依据，是国家管理和评价教育质量的基础性文件。 在“评价建议”中，课程标准指出：应避免过分强调对知识的考 查和脱离语言实际运用的倾向，以切实提高评价的有效性；对语言知 识的考查应着重考查学生的知识运用能力，不应孤立地考查知识点或 对知识的机械记忆；终结性评价应将知识与技能有机结合起来，着重 考查学生在具体语境中运用英语的能力，渗透对情感态度、学习策略 和文化意识的考查；要选用真实、地道的语言素材，根据语言实际使 用情况命题。 （三）我省高考英语试题题型的变化 2014 年起，我省高考英语试题（全国 I 卷）取消 20 个“单项选 择”、增加“语篇型语法填空”。“语篇型语法填空”突出语篇、强 调运用，引导教师改变英语教学中存在的过分强调语法规则而忽视其 语言功能、过分重视接受性技能的学习而忽视产出性语言技能培养的 现象。 语言知识存在于语篇中，只有在真实的社会环境中才能反映出
上级主管部门提出申请并得到批准，决定对 2020 年及以后我省普通 高中招生英语试题题型做出调整。
一、试题题型调整方案
调整前
调整后
一、听力理解 20 个小题，每小题 1 分，共 20
分。
二、单项选择 15 个小题，每小题 1 分，共 15
分。
一、听力理解 20 个小题，每小题 1 分，共 20 分。
河南省基础教研室英语室
2019 年 10 月 28 日
附：语篇填空题型说明 分两节 第一节 10 个小题，每小题 1 分，共 10 分。题目要求和原来一样，备
选词原为 12 个，现改为 10 个。降低了考查的难度。 示例
阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空 限填一词，每词限用一次。
important to me as family. In fact, they are my family, really. My best friends and I all
grew 2 together and shared so many experiences together. I would do anything
so ask friend three her talk start later like interest Once, there was a little girl named Meredith. Meredith enjoyed spending 1 free time with her friends, but there was something different about Meredith. She was always interested in things 2 chemistry and history. Meredith never wanted to 3 about these interests because she was afraid she would be judged(评头论足). She always learned more about these topics when she was by herself, 4 no one could find out about this. One day, a new girl, Josie, joined her sixth-grade class, and the new girl was 5 to say three things about herself. Josie stood up and 6 to talk about her interests. First, she said she was 7 in reading and writing stories. Second, she said she liked history. 8 , she said she enjoyed chemistry. Meredith’s eyes lit up with joy. Finally, she had found someone who had common interests as her. 9 that day, Meredith found Josie on the playground and ran over to talk to her. They immediately(立即) became 10 and started to play at each other’s houses on the weekend. 1. her 2. like 3. talk 4. so 5. asked 6. started 7. interested 8. Third 9. Later 10. friends
1. the 2. would 3. there 4. are 5. it’s 说明：此题型主要考查考生在理解篇章基础上把握句子结构、词语搭配等的能 力。
两节考查点不重复，覆盖面要广。
friends from university and the different places I 4 worked. They are also
important to me. We are now all over the world and it’s sometimes difficult 5
关于“河南省普通高中招生英语考试题型调整”的