小学六年级上心理健康课PPT课件
合集下载
六年级上册心理健康教育课件-寻找快乐密码 全国通用(共18张PPT)
1.同桌面对面坐好。
2.一位同学做出各种愉快的表情， 同桌作为镜子进行快速模仿。
3.音乐停止后，活动结束。
活动要求：
音乐响起时开始有序地传递“快 乐球”，音乐停止，手上拿球的同学 给大家说说自己觉得快乐的事情。
快乐是一种可以的基本情绪之一， 快乐的情绪具有积极的作用， 能使我们以更高的热情投入到 学习和生活中去，体验好的心 情，所以我们要学会寻找快乐 的策略，让自己感受更多的快 乐。
总结升华：
快乐是一张面对生活的阳光笑脸,快乐 是一种积极向上的乐观心态,生活中难 免会遇到不顺心的事,关键就是看你如 何去面对,今天咱们集大家的智慧知道 了许多调节情绪的好方法,那就让我们 今后用它们来让自己保持快乐的情绪, 让快乐成为我们生活的主旋律,伴我们 快乐
教师寄语：
生活就像一面镜子, 你对它哭, 它也对你哭; 你对它笑, 它也对你笑。
快乐是一种分享。
排长到二班检查卫生，进门时闻到一股脚臭气。 排长问：‘昨晚谁没洗脚？’ 众士兵：‘都洗啦！’ 排长：‘洗啦，怎么这么难闻，是怎么洗的？’ 甲说：‘热水浸泡！’ 乙说：‘冷水刺激！’ 丙一摸脑门，很不好意思地说‘我.......干洗。
父亲教儿子认字，当教到“天”时，为了加深印象， 他就问：“你头顶上是什么”？ 儿子说：“头发。” 父亲问：“头发上面呢？” 儿子说：“屋顶。” 父又问：“屋顶上面呢？” 儿子说：“瓦片。” 父亲火了，一拍桌子：“你好好看看，上面到底还有什么？” 儿子吓得“哇”地哭了：“还有还有小鸟在飞。”
总结：
快乐是通过智慧去调节，通过 方法去改善，所以，快乐是 一种
可以用自己的智慧保持住的愉悦心 情。
老太太的心事
从前，一个老太太整天发愁，闷闷 不乐，什么原因呢？原来，她有两个女 儿，大女儿以卖伞为生，小女儿以晒盐 为生。如果是晴朗的天气，老太太就会 为大女儿担心：“不下雨，伞怎么卖得 出去呀？”下雨时，她又为小女儿担心 ：“哎，下起雨来，怎么晒盐啊？”因 此，她整天心情不好。同学们，你有什 么办法能让老太太快乐起来吗？
2.一位同学做出各种愉快的表情， 同桌作为镜子进行快速模仿。
3.音乐停止后，活动结束。
活动要求：
音乐响起时开始有序地传递“快 乐球”，音乐停止，手上拿球的同学 给大家说说自己觉得快乐的事情。
快乐是一种可以的基本情绪之一， 快乐的情绪具有积极的作用， 能使我们以更高的热情投入到 学习和生活中去，体验好的心 情，所以我们要学会寻找快乐 的策略，让自己感受更多的快 乐。
总结升华：
快乐是一张面对生活的阳光笑脸,快乐 是一种积极向上的乐观心态,生活中难 免会遇到不顺心的事,关键就是看你如 何去面对,今天咱们集大家的智慧知道 了许多调节情绪的好方法,那就让我们 今后用它们来让自己保持快乐的情绪, 让快乐成为我们生活的主旋律,伴我们 快乐
教师寄语：
生活就像一面镜子, 你对它哭, 它也对你哭; 你对它笑, 它也对你笑。
快乐是一种分享。
排长到二班检查卫生，进门时闻到一股脚臭气。 排长问：‘昨晚谁没洗脚？’ 众士兵：‘都洗啦！’ 排长：‘洗啦，怎么这么难闻，是怎么洗的？’ 甲说：‘热水浸泡！’ 乙说：‘冷水刺激！’ 丙一摸脑门，很不好意思地说‘我.......干洗。
父亲教儿子认字，当教到“天”时，为了加深印象， 他就问：“你头顶上是什么”？ 儿子说：“头发。” 父亲问：“头发上面呢？” 儿子说：“屋顶。” 父又问：“屋顶上面呢？” 儿子说：“瓦片。” 父亲火了，一拍桌子：“你好好看看，上面到底还有什么？” 儿子吓得“哇”地哭了：“还有还有小鸟在飞。”
总结：
快乐是通过智慧去调节，通过 方法去改善，所以，快乐是 一种
可以用自己的智慧保持住的愉悦心 情。
老太太的心事
从前，一个老太太整天发愁，闷闷 不乐，什么原因呢？原来，她有两个女 儿，大女儿以卖伞为生，小女儿以晒盐 为生。如果是晴朗的天气，老太太就会 为大女儿担心：“不下雨，伞怎么卖得 出去呀？”下雨时，她又为小女儿担心 ：“哎，下起雨来，怎么晒盐啊？”因 此，她整天心情不好。同学们，你有什 么办法能让老太太快乐起来吗？
六年级上册心理健康教育课件-说出感恩涌出爱 全国通用(共23张PPT)
让我们一起深情地说声——“谢谢您”！男生说、女生说、男生说重复
长辈的照顾、老师的教导、同学的陪伴让我们感动、值得我们感恩，其实
同学们，生活的美好还有更多人的付出——保一方平安的警察、还城市清
洁的环卫工人、保卫祖国领土的戍边官兵、克服困难做研究的科学家……
感谢你们，生活的美好，是因为你们的奉献！
谢 谢 各 位
_______________________________________________________________________
回忆
【活动一】
回忆， 罗列最爱的四个人，把他们的名字一一写在你的卡纸上
抉择
【活动二】
模拟情景、抉择懂感恩
【活动三】
说出
大声说出你的感恩
【活动四】
诵出
诵出感恩和爱
2
1: 长大了 2: 妈妈是一颗太阳
我也给妈妈洗脚 奉献浑身热量
却怎么也洗不掉 把严寒季节变成一个个暖炉挂在
妈妈的牵挂和辛劳 我心房
感恩父母和师长
3: 妈妈啊 4: 爷爷奶奶曾这样对我说
你喋喋唠叨是我的催眠歌谣 孩子,你们都是幸福一代
3: 好想永远永远偎在你怀里 天天生活在浓浓关爱里
2
女: 好想永远永远跪在你膝前 4:是呀,这得感谢您,
女生4：母爱深明大义、她柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱
是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导；
感恩父母
齐：父母的爱是慷慨的，他们把爱洒给了春露，洒给了秋霜；
留给了清晨，留给了黄昏；父母的爱没有陌路、地域、种族的
界限，是体贴、慰藉、宽容、理解.
1
男生合：父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。
女生合：母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神。
六年级上册 心理健康教育PPT课件
什么是心理健康
重要性:心理健康对个人的发展和幸福 感有着深远的影响
心理健康的养 成方法
心理健康的养成方法
锻炼身体:适度的运动有助于释放 压力和保持心理健康 培养爱好:培养个人兴趣爱好可以 增加快乐感和满足感
心理健康的养成方法
维持良好的人际关系:与家人、 朋友和同学保持良好的沟通和 关系 学习应对压力的方法:如放松训 练、积极寻求支持等
六年级上册 心理健 康教ห้องสมุดไป่ตู้PPT课件
目录 引言 什么是心理健康 心理健康的养成方法 心理健康的常见问题与解决方 法 总结
引言
引言
导言:欢迎大家参加本次心理健康 教育课程 目标:了解心理健康的重要性和基 本原则
引言
结构:本课程分为四个部分，分 别是...
什么是心理健 康
什么是心理健康
定义:心理健康是指一个人在心 理、情感和社交方面的良好状 态 特征:心理稳定、积极向上、适 应能力强等
总结
总结
心理健康的重要性和养成方法是每 个人都应该重视的 通过学习心理健康教育，我们可以 更好地面对挑战，提高幸福感和生 活质量
总结
最后，请大家加入到心理健康 的行动中来，共同建立一个健 康快乐的学习环境。
谢谢您的 观赏聆听
心理健康的常 见问题与解决
方法
心理健康的常见问题与解决方法
压力过大:学习与生活的压力可 能导致心理不适，可通过调整 生活节奏、寻求帮助等方式缓 解压力
情绪波动:情绪的突然变化可能 需要学习如何管理情绪、通过 表达和分享来释放情感
心理健康的常见问题与解决方法
自信心不足:培养自信心的方法包括学 习新知识、取得成就、接受他人的肯定 等
六年级上册心理健康课件--你今天高兴吗｜北师大版 (26张PPT)
心理训练营（一）
*11、我的头脑跟平常一样清（3）积极地自我暗示
当一个人无法达到其预定的目 标或遭遇挫折时，为了减少自身内心 的痛苦和不安，常为自己的失败寻找 一个自认为是合理而且能够接受的理 由或借口来安慰自己。
“酸葡萄心理”
“甜柠檬心理”
自我暗示语言
积极自我暗示
“我是一个聪明,漂亮的人” “我是出类拔萃的” “我是最棒的” “我具有强大的行动力” “我能实现自己的美好愿望” “我一定会成功的” “今天我很高兴”
L/O/G/O
一、情绪→②情绪的分类
古人七情
1 人的情绪分类
爱
恶
欲
333
情绪活动的影响
2
喜怒哀惧
今人所分四类
*活动：你今天心情好吗？
你最近是否也有郁闷，纠结的时候， 请大家在白纸的左上端分别写出一件让 你高兴快乐的事和一件无法释怀的事， 并思考它们对你的影响 。
二、为什么需要管理情绪？
请思考：不管理情绪会怎样？
1、请思考：不管理情绪 会怎样？
3
1、恶劣的情绪具有传染性，会产生连锁反应
• 恶劣的情绪具有污染性，一张拉的长长的脸可以熏黑任何一片晴朗的天
空。
• 踢猫效应
• 在心理学上，有一个这样的“效应”：一位父亲在公司受到了老板的批评， 回到家就把沙发上跳来跳去的孩子臭骂了一顿。孩子心里窝火，狠狠去踹 身边打滚的猫。猫逃到街上正好一辆卡车开过来，司机赶紧避让，却把路 边的孩子撞伤了。这就是心理学上著名的“踢猫效应”，描绘的是一种典 型的坏情绪的传染。
Make a fool of yourself in public,
有张可笑的照片被刊登出来。
Or have an embarrassing photograph published,
六年级上册心理健康教育课件-健康上网快乐多 北师大版(共15张PPT)
周末，小路完成了所有的作业， 又想刷手机时，他可以……
2020/6/5
14
课后延伸，自我训练
电子产品使用自控检测表
自控项目 搜集资料
娱乐 主动停止
自评
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
PS：无论是搜集资料或是娱乐，如果能在限定的时间内主动停止使用，为自己相应地画上笑脸。每周换 一张检测表，长期地训练自我控制能力，逐步提升。
2
4
说一说： 电子产品对我们生活和学习的利处？
2020/6/5
5
思考
小路是怎么变得离不开手机的？ 沉迷于智能手机这一类的电子 产 品，带给小路哪些不利的影响？ 问题究竟出在哪里？
2020/6/5
6
“低头族”
英国一位四岁小女孩被诊断为ipad 上瘾，当父母拿掉ipad时，小女孩出现 抑郁、暴躁、失眠、呕吐、晕厥等一 系列戒断反应，目前正在医院接受精 神治疗。
自控 “小贴士”
互相监督
他人监督：
父母、老师和同学 们的监督提醒。强制措 施。 2020/6/5
思维叫停：
“一、二、 三，停！” 直接关闭电子 产品。
兴趣转移：
如运动、阅读、 练习乐器，和朋友们 一起玩耍聊天。 13
帮帮小路
小路需要查学习资料，但容易会 被其他功能吸引，他可以……
当小路很想玩手机，但作业还 没做完时，他可以……
6、你是否曾经因为使用电子产品而晚
睡甚至熬夜？
2
9
问卷小调查
7、你是否不能成功地控制、减少甚至停止电 子产品的使用？
8、你平均每天使用电子产品的时间为多少？
0
0.5
1
2
2 （小时）
2020/6/5
14
课后延伸，自我训练
电子产品使用自控检测表
自控项目 搜集资料
娱乐 主动停止
自评
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
PS：无论是搜集资料或是娱乐，如果能在限定的时间内主动停止使用，为自己相应地画上笑脸。每周换 一张检测表，长期地训练自我控制能力，逐步提升。
2
4
说一说： 电子产品对我们生活和学习的利处？
2020/6/5
5
思考
小路是怎么变得离不开手机的？ 沉迷于智能手机这一类的电子 产 品，带给小路哪些不利的影响？ 问题究竟出在哪里？
2020/6/5
6
“低头族”
英国一位四岁小女孩被诊断为ipad 上瘾，当父母拿掉ipad时，小女孩出现 抑郁、暴躁、失眠、呕吐、晕厥等一 系列戒断反应，目前正在医院接受精 神治疗。
自控 “小贴士”
互相监督
他人监督：
父母、老师和同学 们的监督提醒。强制措 施。 2020/6/5
思维叫停：
“一、二、 三，停！” 直接关闭电子 产品。
兴趣转移：
如运动、阅读、 练习乐器，和朋友们 一起玩耍聊天。 13
帮帮小路
小路需要查学习资料，但容易会 被其他功能吸引，他可以……
当小路很想玩手机，但作业还 没做完时，他可以……
6、你是否曾经因为使用电子产品而晚
睡甚至熬夜？
2
9
问卷小调查
7、你是否不能成功地控制、减少甚至停止电 子产品的使用？
8、你平均每天使用电子产品的时间为多少？
0
0.5
1
2
2 （小时）
《自我保护》(课件)心理健康六年级上册
学会自我保护
案例三
陌生人过来搭讪，你该怎么 做？
客观甄别 有限帮助
学会自我保护：预防性侵金点子
1.学习科学常识， 2.增强警惕意识， 3.增强自我勇气， 4.切忌侥幸心理， 5.积极寻求帮助。
学会自我保护
➢ 如果遇到性侵犯，我们要第一时 间告诉自己的家人或报警；
75 70
➢ 性侵犯者是不分男女、不分年龄； ➢ 生命应该放在第一位；
《自我保护》 增强“预防性侵”的自我保护意识
1
你知道这是什么现象吗？
2
刚刚我们看到的图片中的现象这被称为“咸猪手” ， 它是指猥琐男子或女子的色狼动作， 比如说袭胸、摸臀等。
“咸猪手”在粤港地区有非礼女孩子之意。 特别是香港媒体经常以“咸猪手”表示“性骚扰”或“性侵害”。
今天我们的课程主题是斩断咸猪手——青春期的自我保护。
与“性”相关 非自愿 身心受伤害
科学认识性侵害
1）背景：随着物质文化生活水平的不 断提高，性骚扰事件的频次增加。 2）地点：拥挤的公车，地铁，或者人 少的街心花园，夜半街道等居多。 3）对象：就近随机选择。年轻女性多 一些，其次是面容白净的美正太。
0
分清身体红绿灯
分清身体红绿灯
红灯： 隐私部位 不可以 触摸
科学认识性骚扰、性侵害
科学认识性骚扰
什么是性骚扰？ 性骚扰指以带性暗示的言语或动作针对被骚扰 对象，强迫受害者配合，使对方感到不悦。任 何性别的人都有可能是性骚扰的受害者。
与“性”相关 非自愿 感到不悦
科学认识性侵害
什么是性侵害？ 性侵害泛指违反他人意愿，对其做出与性有关 的行为。施害者出于性目的，未经允许便对受 害者进行各种非意愿的性接触和被强迫的性行 为。 （强迫触摸、接吻……）
小学心理健康教育六年级上册《第2课学会坚持》PPT课件
意志的分类
•优劣之分； •坚强与薄弱之分；
坚强意志的意义？
1.坚强意志是健康人格的重要组成部分。 只有具备了坚强的意志，才能保持积极的 心态，增强自我调控能力，提高自己的独 立性和自主性，以饱满的热情投入生活。 2.坚强的意志是战胜挫折和困难的力量源 泉。 3.坚强意志是成功的保证，能够调动我们 所有的能量，使我们一步一步迈向成功。
姓名
邓亚萍 周恩来 梅兰芳 姚明
目标
世界冠军 著名外交家 著名演员 篮球高手
如何做起
比队友多练一个多 小时 看镜子练口形一个 多小时 放鸽子练眼神一个 多小时 拣球、擦汗、端水、 扫地、练球等
怎样做
每天 每天 每天 每天
收获
名人 名人 名Байду номын сангаас 名人
请大家根据表格内容分析名人 成功的原因有哪些？
结论：磨砺坚强意 志，要从细微之处 做起，从小事做起；
翟志刚能飞向 太空,靠的不是 运气,而是凭着 顽强意志一步 一个脚印走出 来的一年365 天,天天坚持训 练，不论严冬 酷暑，刮风下 雨。 贝多芬从黑暗 悲苦的深渊走 出来，不向苦 难低头，双耳 失聪创作《命 运交响曲》， 是靠他顽强的 生命力。
什么是意志？
是指人们为达到一定目的而自觉行动 克服困难的心理过程；
姓名目标如何做起怎样做收获邓亚萍世界冠军比队友多练一个多小时每天名人周恩来著名外交家看镜子练口形一个多小时每天名人梅兰芳著名演员放鸽子练眼神一个多小时每天名人姚明篮球高手拣球擦汗端水扫地练球等每天名人请大家根据表格内容分析名人成功的原因有哪些
坚强意志是 成功的保证
斯蒂芬.霍金,他以重残的 肢体支撑起天才的头脑，凭着 坚毅的意志，与病魔抗争，创 造出种种令人不可思议的奇迹。
六年级健康教育课件ppt
地震逃生技巧
安全游泳
教授学生在地震发生时如何躲避、保持姿 势等逃生技巧。
强调在游泳时注意安全，如不私自下水、 不在无人看护的情况下游泳等。
05
性教育
性器官与性发育
性器官
介绍男性与女性性器官的构造和功能，包括阴茎、睾丸、卵巢、子宫等。
性发育
讲解性器官的发育过程，包括青春期发育的阶段和特点，以及如何正确对待性 发育过程中的变化。
培养良好的卫生习惯
注重个人卫生，勤洗手、刷牙、洗脚等，保持环境卫生整洁。
培养良好的心态
学会面对挫折和失败，保持积极乐观的心态，增强自信心。
为未来健康生活做准备
增强自我保健能力
通过学习健康知识，提高自我保健意识和能 力，为未来的健康生活打下基础。
树立健康目标
引导小学生树立健康目标，如减肥、增高等 ，培养健康的生活方式。
积极的生活态度等。
保持心理健康的方法
建立良好的自我认知
了解自己的优点和不足，接受自己的 不完美，并在此基础上制定合适的目 标和计划。
培养积极的生活态度
保持乐观向上的心态，关注生活中的 美好事物，积极参与社会活动和人际 交往。
进行适当的运动和娱乐
适当的运动和娱乐有助于释放压力、 调节情绪，增强身体健康。
支持、进行适当的放松活动等。
02
人际关系问题
人际关系问题是指个体在与人交往中遇到的问题，如与同学、家长、老
师等的关系紧张或冲突。应对人际关系问题的方法包括沟通技巧的学习
、换位思考、寻求和解等。
03
情绪问题
情绪问题是指个体在情绪方面的困扰，如情绪低落、焦虑、抑郁等。应
对情绪问题的方法包括情绪调节技巧的学习、寻求专业心理咨询、培养
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
众人拾柴火焰高
六年级心健课
-
1
-
2
观看《三个和尚》的动画
同学们，这是一部叫《三个和尚》的典故动画片。 故事中讲：一个寺庙里住着一个和尚，和尚每天下 山挑水供日常生活用。后来寺庙里又来另外一个和 尚，两个和尚每天抬一桶水吃。没多久，寺庙里又 来了一个和尚，三个和尚谁也不去抬水、挑水，各 管各的，结果谁也没水喝，没水用了。
现在请同学们想一想：“为什么人多了，反而没水 喝了呢？
-
3
英语中有这样两条谚语：
Two heads are better than one! (三个臭皮匠，赛过诸葛亮) Many hands make light work. (众人拾柴火焰高。)
-
4
填空
星空是________________的集体。 森林是________________的集体。 大海是________________的集体。 学校是________________的集体。 六二是________________的集体。
于是天鹅改变了方向，它使劲向前飞， 鱼用力往前游，马向前跑，小车拉动了。
-
10
-
11
本课到此结束
Thank Y 的集体。 森林是 树木 的集体。 大海是 水滴 的集体。 学校是 学生 的集体。 六二是 我们 的集体
-
6
观看视频：《众人划桨开大船》
-
7
游戏一
你做我猜
-
8
游戏二
词语接龙
-
9
寓言故事
天鹅、鱼和马一起拉小车，天鹅使劲往 上拉，鱼用力向下游，马拼命往前奔， 结果小车停止不前。
六年级心健课
-
1
-
2
观看《三个和尚》的动画
同学们，这是一部叫《三个和尚》的典故动画片。 故事中讲：一个寺庙里住着一个和尚，和尚每天下 山挑水供日常生活用。后来寺庙里又来另外一个和 尚，两个和尚每天抬一桶水吃。没多久，寺庙里又 来了一个和尚，三个和尚谁也不去抬水、挑水，各 管各的，结果谁也没水喝，没水用了。
现在请同学们想一想：“为什么人多了，反而没水 喝了呢？
-
3
英语中有这样两条谚语：
Two heads are better than one! (三个臭皮匠，赛过诸葛亮) Many hands make light work. (众人拾柴火焰高。)
-
4
填空
星空是________________的集体。 森林是________________的集体。 大海是________________的集体。 学校是________________的集体。 六二是________________的集体。
于是天鹅改变了方向，它使劲向前飞， 鱼用力往前游，马向前跑，小车拉动了。
-
10
-
11
本课到此结束
Thank Y 的集体。 森林是 树木 的集体。 大海是 水滴 的集体。 学校是 学生 的集体。 六二是 我们 的集体
-
6
观看视频：《众人划桨开大船》
-
7
游戏一
你做我猜
-
8
游戏二
词语接龙
-
9
寓言故事
天鹅、鱼和马一起拉小车，天鹅使劲往 上拉，鱼用力向下游，马拼命往前奔， 结果小车停止不前。