《桂林山水》之排比句仿写
语文四年级下册小练笔汇总

特将本学期课本上出现的小练笔整理如下,请孩子们认真阅读,每项练笔选择其中一条熟记于胸。
一、仿段《桂林山水》:(排比句)1.我喜爱甲天下的桂林水,喜爱水平如镜的西湖水,但我更爱朝夕相见的家门前的小溪。
小溪的水真清啊,清得可见水中的石头、细沙和鱼虾;小溪的岸真绿啊,绿得像盖上绿色的毛毯,青草根根,绿叶附在其间,像人工把它们铺成的一样;小溪的物真丰啊,水中满是鱼虾,河鱼箭般穿梭,鲫鱼缓缓喝水,小虾自在嬉戏……偶尔用网一捞,鱼虾就在网内活蹦乱跳。
2.我看见过十里飘香的桂花,欣赏过娇艳迷人的玫瑰,却从没看见过这么雍容华贵的牡丹。
牡丹花真艳啊,红得像是燃烧的火焰,粉的宛如夕阳天边的晚霞,白的犹如那洁白晶莹的雪花;牡丹花真香啊,清风轻拂,飘香四溢,沁人心脾;牡丹花真美啊,远远望去,她亭亭玉立,姿态婀娜,好似一个妙龄少女,永远那么美丽,永远那么婀娜。
3.黄山的山真高啊,高得让你感觉到一种直插云霄的感觉;黄山的山真陡啊,陡得让你感觉随时都会倒下来;黄山的山真奇啊,奇峰罗列,形态万千,让你流连忘返。
4.小溪的水真清啊,清得可见水中的石头、细沙和鱼虾;小溪的岸真绿啊,绿得像盖上绿色的毛毯;小溪的物真丰啊,水中小鱼小虾快乐地嬉戏。
5.牡丹花真艳啊,红得像是燃烧的火焰;牡丹花真香啊,清风轻拂,飘香四溢,沁人心脾;牡丹花真美啊,远远望去,她像一位亭亭玉立美丽少女。
二、时而……时而造句1.六月的天气,时而风,时而雨,时而凉,时而热,真是变化多端啊!2.每个人的生活都是丰富多彩的,时而喜悦、时而愤怒、时而悲伤、时而快乐,无论你走到那里,它们都将伴你左右。
3.我时而希望,时而沮丧,时而狂乱,时而斟酌。
4.太阳时而热情似火,时而羞羞答答,时而亮得刺眼,时而温柔可视。
三、小练笔P21库伯把车开走以后1.第二天,库伯先生派人来,把奔驰汽车开走了。
那天吃晚饭时,我们全家围坐在一起,我显得非常不解,不由得生起闷气来。
父亲问:“孩子,你为什么这么不高兴?”我心有不甘地说:“父亲,您为什么叫库伯把奔驰汽车开走呢?我们家穷呀!”父亲微笑着对我说:“如果一辆奔驰汽车可以换得良心的安宁,换得朋友的信任、尊敬,我必须这样做。
《桂林山水》课文仿写——排比句_作文

《桂林山水》课文仿写——排比句作文开头:
日照的海——《桂林山水》段落仿写日照的海真蓝啊!蓝得让你分不出哪里是天空,哪里是海水。
日照的海..
本文《桂林山水第二段仿写》由小学生作文大全编辑老师整理发表,欢迎在下面发表你的看法。
日照的海
——《桂林山水》段落仿写
日照的海真蓝啊!蓝得让你分不出哪里是天空,哪里是海水。
日照的海真广阔啊!一眼望去,无边无际,怎么也看不到头。
日照的海真汹涌啊!海浪一个接一个的向岸边打来,像万马奔腾,咆哮如雷,汹涌澎湃。
日照的海滩真细啊!脚踩在上面,又松又软,特别舒服。
日照的小鱼小螃蟹真多啊!海水退潮后,很多小螃蟹在礁石缝里机灵地爬来爬去,小鱼小虾满满的都是,但它们机灵地很,你用手去抓,它们轻轻地摆一下尾巴,就游走了。
日照的海滩贝壳真多啊!海水退去,无数的贝壳躺在沙滩上,五彩斑斓,捡都捡不完。
桂林山水第二自然段仿写作文100字

桂林山水第二自然段仿写作文100字【仿写】我攀登过巍峨雄伟的泰山,游览过俊雅秀丽的黄山,却第一次来到华山。
华山奇峰林立,华山的峰峦真奇绝呀,丹青高手描不出其万一;华山的峰峦真险峻呀,每前进一步都要小心翼翼的,华山的峰峦真美呀,流连其中恍若置身仙境。
峰峦连着峰峦,寻不到从那里起,又到哪里止。
【原文】我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。
漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
(你没有提供,不知是否为这一段)【不知道仿写是否还写桂林山水,如果是那样就不是我这个写法了。
】。
仿写桂林山水第二、三自然段的排比句,1、花。
我看见过美丽的迎春花,观赏过火红的香山红叶,却从没看见过玫瑰这样的花。
玫瑰真红啊,红的好像战士的鲜血;玫瑰真美啊,美得让人陶醉;玫瑰真香啊,香的招引来了几只蜜蜂;我静静地看着,看着那仙女般的,娇嫩的玫瑰,让正在观赏的我陶醉在那里。
2、山。
长白山的雪真白啊,白的让你感觉不到其他的颜色,长白山的雪真厚啊,厚的可以覆盖住树苗,长白山的雪真大啊,仿佛那是天使撒下的鹅毛天上的云真白啊,白得像都做过九九百十一天的美容SPA;3、云。
天上的云真奇啊,一会儿变成牛,一会儿变成羊,谁也琢磨不透他待会儿会变成什么来和你碰面;天上的云真多啊,大的小的,圆的扁的,厚的薄的,密密麻麻地遍布在天空中的每一个角角落落,像是要把天空填满似的;天上的云真怪啊,时而黑时而白,时而白时而黑,像是一个个法力无边的魔术师在为你变戏法。
4、花。
我见过香气扑鼻的夜来香,观赏过婀娜多姿的月季花,但是我更喜欢坚强不屈的梅花,梅花真洁白啊!像冬天里的雪花;梅花真美丽啊!像翩翩起舞的天鹅;梅花真坚强啊!像个英勇的战士。
梅花坚强不屈的精神一直激励着我前进。
5、鸟。
桂林山水仿写作文

桂林山水仿写作文桂林山水仿写作文(通用36篇)桂林山水仿写作文篇1人们都说“黄山归来不看岳”我们寒假时便去观赏了一番。
我看见过雄壮的泰山,也游赏过山清水秀的西山,可从没看见过黄山这样的山。
黄山的山真奇啊,玲珑秀气,说不尽的千姿百态、奇瑰艳美,使人怀疑它不是天然之作,而是能工巧匠精心雕刻的盆景;黄山的山真高啊,连绵起伏,耸入云端,从山顶往下俯视,云在脚下漂浮;黄山的山可真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,崖壁陡似削、山石横如断,几乎是90度垂直的石梯,隔老远也让人心惊肉跳,似乎一不小心就会立刻从崖上跌下去摔得粉身碎骨。
我们终于登上峰顶,在这里耳听松涛流泉,环顾四周,但见郁郁苍苍的密林,各种各样的奇石。
其它山峰犹如朵朵莲花在云海中若隐若现,极目远眺,大江如练。
再远处庐山隐约可见,此时的空气是多少清香、甜蜜。
黄山,你是多么秀气,仿佛是一位学识渊博的教授。
我爱你黄山。
桂林山水仿写作文篇2人们都说:“洛阳牡丹甲天下。
”我和爷爷乘着大巴,来观赏洛阳的牡丹。
我见到过洁白的梨花,观赏过粉红似霞的桃花,这却是第一次看洛阳的牡丹花。
洛阳的牡丹真香啊,香得引来了许多蝴蝶,洛阳的牡丹真多啊,多得像五颜六色的海洋,洛阳的牡丹真美啊,美得像一个个花仙子。
这里的牡丹形态各异,千姿百态。
有的含苞待放,像害羞的小姑娘,有的鲜花怒放,像一张张绽开的笑脸,这里的牡丹色彩艳丽,五彩缤纷,白的似雪,黄的赛金,红的似火,像喷出的火焰,这里的牡丹芳香四溢,沁人心扉,漫步其间犹如浸泡在芬芳世界,这诱人的牡丹引来许多的观众。
有的蹲下来细细的品味着牡丹的倩影。
有的干脆与牡丹合影,还有那可爱的小画手禁不住用画笔将这美丽的牡丹留在画卷里。
不知不觉,天色已晚,但我仍深深地陶醉在这花的海洋里,真是“徜徉在花海,神清又气爽。
”桂林山水仿写作文篇3我见过峰峦雄伟的黄山,浏览过风光秀美的大峡谷,却从没见过泰山这样的山。
泰山真大啊,仿佛像天一样无边无际;泰山真奇啊,登上山顶,仿佛下面的山已被云埋住,真是“人在画中游”啊;泰山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,虽然有台阶和扶手,但一不小心,就会摔下来。
语文四年级下册小练笔汇总

语文四年级下册小练笔汇总一、仿段《桂林山水》:(排比句)1.我喜爱甲天下的桂林水.喜爱水平如镜的西湖水.但我更爱朝夕相见的家门前的小溪.小溪的水真清啊.清得可见水中的石头、细沙和鱼虾;小溪的岸真绿啊.绿得像盖上绿色的毛毯.青草根根.绿叶附在其间.像人工把它们铺成的一样;小溪的物真丰啊.水中满是鱼虾.河鱼箭般穿梭.鲫鱼缓缓喝水.小虾自在嬉戏……偶尔用网一捞.鱼虾就在网内活蹦乱跳.2.我看见过十里飘香的桂花.欣赏过娇艳迷人的玫瑰.却从没看见过这么雍容华贵的牡丹.牡丹花真艳啊.红得像是燃烧的火焰.粉的宛如夕阳天边的晚霞.白的犹如那洁白晶莹的雪花;牡丹花真香啊.清风轻拂.飘香四溢.沁人心脾;牡丹花真美啊.远远望去.她亭亭玉立.姿态婀娜.好似一个妙龄少女.永远那么美丽.永远那么婀娜.3.黄山的山真高啊.高得让你感觉到一种直插云霄的感觉;黄山的山真陡啊.陡得让你感觉随时都会倒下来;黄山的山真奇啊.奇峰罗列.形态万千.让你流连忘返.4.小溪的水真清啊.清得可见水中的石头、细沙和鱼虾;小溪的岸真绿啊.绿得像盖上绿色的毛毯;小溪的物真丰啊.水中小鱼小虾快乐地嬉戏.5.牡丹花真艳啊.红得像是燃烧的火焰;牡丹花真香啊.清风轻拂.飘香四溢.沁人心脾;牡丹花真美啊.远远望去.她像一位亭亭玉立美丽少女.二、时而……时而造句1.六月的天气.时而风.时而雨.时而凉.时而热.真是变化多端啊!2.每个人的生活都是丰富多彩的.时而喜悦、时而愤怒、时而悲伤、时而快乐.无论你走到那里.它们都将伴你左右.3.我时而希望.时而沮丧.时而狂乱.时而斟酌.4.太阳时而热情似火.时而羞羞答答.时而亮得刺眼.时而温柔可视.三、小练笔P21库伯把车开走以后1.第二天.库伯先生派人来.把奔驰汽车开走了.那天吃晚饭时.我们全家围坐在一起.我显得非常不解.不由得生起闷气来.父亲问:“孩子.你为什么这么不高兴?”我心有不甘地说:“父亲.您为什么叫库伯把奔驰汽车开走呢?我们家穷呀!”父亲微笑着对我说:“如果一辆奔驰汽车可以换得良心的安宁.换得朋友的信任、尊敬.我必须这样做.”听了父亲的话.我想起父亲开着奔驰汽车的严肃表情.突然茅塞顿开.连忙跟父亲道谦认错.是啊.诚实、友谊比金钱更加贵重啊!2、第二天.库伯派人把车开走了.我看见爸爸脸上洋溢着淡淡的微笑.我问爸爸:“为什么让他们开走汽车呢?”爸爸抚摸着我的头.说:“我们送走的是汽车.但是——”爸爸神情严肃起来.“保住的是高尚的品德呀!”我似懂非懂地点点头.母亲说:“对.你爸爸说的对.送走的是汽车.得到的却是心灵的快乐.这同样是一笔财富.一笔巨大的财富!”爸爸接过话头:“尽管家里经济拮据.但我们要做到人穷志不穷.我们要追求精神上更可贵的东西.我们要懂得人生最重要的是诚实、讲信用.这种精神更可贵!”我感到一股轻松传遍了全身.好似一夜之间长大了许多.3、库伯先生派人把汽车开走之后.我们全家人聚在一起.庆祝了一下.爸爸很高兴.他认为这是自己一生中做的一件很了不起的事情.我们也为爸爸感到自豪.几天后的一个星期日.我们全家正准备坐车出去呼吸一下新鲜空气.突然门铃响了:丁冬、丁冬……是谁呢?爸爸打开门一看.是一个邮差.他递给爸爸一串钥匙.说:这是库伯先生委托我送来的.他说您正需要一辆车.这辆车就送给您了.这是钥匙.请收好.另外库伯先生要到国外去住一段时间.他说请您给他看着房子.您全家就搬过去住吧!我们突然都明白了.库伯先生是以这种方式向我们表示感谢啊!他怕我们不接受.所以采取了这种形式.我们虽然不想占他的便宜.但也不能辜负了他的一片好心啊.于是.爸爸愉快地留下了他的钥匙.我们全家沉浸在一片欢乐之中.四、《将心比心》联系生活实际谈一谈1.姥姥对我讲过这样一件事:有一次.她下楼去扔垃圾.到最后一层楼梯时.姥姥一脚踩空.摔倒了.垃圾也撒了满地.正好一楼的一位阿姨出家门.她看见了.连忙上来扶起姥姥.还拿来自家的扫把.扫掉了地上的垃圾.当姥姥向她道谢时.她说:“不用谢.我只是希望我妈妈遇到这种时候也有人帮助她.”听了这些.我感动了许久.2.我们到了商店.却听说面包卖完了.我和姥姥只好等着下一批面包出炉.五分钟过去了.还没见面包出炉.眼看打针时间就要到了.我有点不耐烦了.正要责怪.一低头看见姥姥的手正握着我的手.注视着厨师头上的汗水.我不禁收住了涌到嘴边的话语.只听姥姥对厨师说:“不要着急.慢慢做.”果然.不一会.面包出炉了.那个厨师累的一下子坐到椅子上.他连说;“对不起.我是刚来的.对这里的机器不太熟悉.还不熟练.要不是您的鼓励.我差点就不知道该怎么办了."姥姥平静地说:"我有个亲戚.和你一样.他也要正式工作.也要面对他的第一个顾客.我真希望他的顾客也能给她宽容和理解、鼓励.听了姥姥的话.我终于明白姥姥的行为.是啊.如果我们在生活中能将心比心.就会是人与人之间多一些宽容和理解.3.一天中午,我和爷爷走在上学的路上,天气好极了.阳光明媚、万里无云.天空就像被洗过一样蓝.微风吹在脸上.感觉无比惬意.我蹦蹦跳跳地跟在爷爷后面.突然.我发现一位老奶奶手拄着拐杖、站在马路中间过不去了.我对爷爷说:“爷爷.咱们把老奶奶带过去呀?”“好啊!”爷爷说.我一个箭步跑过去.对老奶奶说:“我来扶您过去吧!”老奶奶说:“谢谢你.孩子.你可真懂事!”我说:“不客气.我相信:当我的奶奶遇到这种情况时.也一定会有人扶她过马路的.”4.寒假里的一天.妈妈送我去打球.在公交车上.我们找了两个座位坐下来.不一会儿.一位阿姨带着孩子上车了.妈妈看见了.连忙起身让座.那位阿姨连声说:“谢谢.谢谢!”下车后.我问妈妈:“当我遇到这种情况时也会有人为我让座吗?”“我相信一定会的!”妈妈说.是啊!如果我们每一个人都能将心比心.那我们的世界将充满爱!五、P90小练笔:我想把学了《生命生命》这篇课文后的感受写下来.1.生命对于每个人只有一次.而生命是有限的.我们要做的事情却有很多很多.所以.珍惜时间.就是珍惜生命.我要珍惜每一分.每一秒.努力学习.还要爱老师.爱父母.不让生命白白地浪费.不给自己的人生留下遗憾!2.《生命生命》主要讲的是作者从动物、植物和自己三个方面举例说明.让我们懂得要让有限的生命体现出无限的价值这一道理.使我感受到了生命是很宝贵的.不能让它白白流失.3.《生命生命》中的飞蛾.为了求生.垂死挣扎.可是有些人却不热爱生命.抽烟、吸食毒品.使许多人死亡.所以大家一定要认识到生命的重要性.我们一定要做到珍惜生命.热爱生活.做许多有意义的事.六、P130小练笔我好像看到了围观的人议论的情景.我想把它写下来.1、在玉泉的金鱼缸边.有一位举止特别的青年在画金鱼.他把金鱼的每一个部位一丝不苟的画了下来.栩栩如生.十分逼真.游玩的人们看见了.都走过来欣赏他的画.他们看了.纷纷议论.有人说:“我画了两三年的金鱼也没有这么入迷.他画得金鱼栩栩如生.好像把金鱼画活了.他真的找到了一种画鱼的美感.练出这种功夫.最少也要三四年吧!”还有一个小女孩开心地拍着手说:“第一条金鱼挥手问好呢!第二条金鱼边唱歌.边舞蹈.第三条.......一共五条小金鱼.可真美丽啊!”旁边的小男孩说:“这位青年是神笔马良吗?他画的这么逼真.简直把一条条小金鱼变活了呀!”跳进鱼缸溅起的水花不就是白莲花了吗?”围观的人说了这么多.这位青年却没有一点反应.他仍然在认真、专注的画金鱼.2、围观的人越来越多.大家赞叹着.一位青年竖起大拇指,说:“天才.简直就是天才画家呀!”“我学画都三年多了.画的金鱼也没有这么好.他画得真是栩栩如生.好像把金鱼画活了.”又一个青年看着画.频频点头.说:“简直是神笔马良的化身呐.”一个小朋友天真的说:“叔叔.给我画个像吧!”人们都笑起来.这时.一位老年人看了.说:“画的如此生动!”淘气的小孩又蹦又跳.一副羡慕的表情.一边拍手一边说:“画的好棒.这是哪个艺术学院的老师呢?”“你真专心哪!”我忍不住轻声问他.没想到他头也不抬.理也不理我.周围的人议论纷纷.“画画得虽好.但也太骄傲了.”“人生最可怕的就是骄傲哟!”无论人们说什么.他仍是默不作声.我的目光落到他胸前的厂徽上.心里不由咯噔一跳.“福利工厂”.原来.他是个聋哑人!七、仿《全神贯注》写一段描写认真、专注做事的话:1.张晓明正在聚精会神地做习题.只见他睁大眼睛注视着本子.一会儿托着腮.一会儿抓抓头.一会儿咬着笔头.一会儿又在纸上快速地写着什么……一刻钟过去了.半个小时过去了.张晓明越写越激动.他好像喝醉了酒一样.整个世界对他来说已经消失了……大约过了一个小时.张晓明才停下来.对着本子满意地笑了.然后长长地呼了一口气.轻轻地把本子合上.2. 小女孩盘腿坐在地上.双手平端着童话书专心致志地看着.完全不受外界影响.她的表情不停变换着.有时皱紧眉头.像是在担忧着什么;有时嘴角又微微扬起.像是遇到了什么高兴的事.好像连女孩自己就是童话里的主人公似的.八、穿越时空和蔡桓公对话1.我说:“大王.你为什么就不听扁鹊医生的话呢?要不然.你也不会落得这样的后果.现在后悔了吧?”蔡桓公说:“哎.我现在后悔已经迟了.早知今日.何必当初呢?请大家记住一个词‘防微杜渐’吧.”2. 我:蔡桓公.虽然你是国君.又快死了.我还是忍不住要说你两句:扁鹊是那样著名的医生.你怎么把他当庸医一样看呢?怎么怀疑他想显示自己的高明呢?他几次提醒你.你怎么就那么固执地认为自己没病呢?小病终于因没有及时治疗成了不治之症.这都怪你自己啊!我想你一定也在后悔吧!蔡桓公:唉.你批评得没错.我快死了.没别的愿望.只希望大家从我的事中吸取教训吧!那个词叫什么?对.叫“防微杜渐”吧!。
仿写桂林山水排比句

仿写桂林山水排比句仿写桂林山水排比句(精选100句)无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用句子吧,根据语气的不同句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
那什么样的句子才算得上是经典呢?以下是小编精心整理的仿写桂林山水排比句(精选100句),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1、桂林的山,有的峻峭挺拔,有的苍翠欲滴,有的云雾缭绕,仿佛是大自然的杰作。
2、桂林的水,有的清澈见底,有的波光粼粼,有的湍急奔腾,仿佛是流动的画卷。
3、桂林的山峰,有的如笔立天,有的似马奔腾,有的像鹰展翅,各具姿态,令人叹为观止。
4、桂林的溪流,有的如细丝轻拂,有的似银链闪烁,有的如白练飞舞,潺潺流水,悦耳动听。
5、桂林的山峦叠嶂,有的连绵起伏,有的峰回路转,有的独峰耸立,尽显大自然的鬼斧神工。
6、桂林的江水悠悠,有的静如镜面,有的奔流不息,有的浪花飞溅,尽显水的灵动之美。
7、桂林的山石奇特,有的形似狮子,有的宛若象鼻,有的如同驼峰,形态各异,引人入胜。
8、桂林的湖泊如镜,有的映照着蓝天,有的倒映着山影,有的波光粼粼,宛如人间仙境。
9、桂林的山水相映成趣,山中有水,水中有山,山环水绕,水绕山转,构成了一幅幅美丽的画卷。
10、桂林的山峦起伏,有的峻拔险峻,有的平缓秀丽,有的层峦叠翠,构成了一幅幅动人的风景画。
11、桂林的江水清澈,有的缓缓流淌,有的奔腾咆哮,有的温柔细腻,展现出水的万般风情。
12、桂林的山色青翠,有的郁郁葱葱,有的翠绿欲滴,有的色彩斑斓,如诗如画,令人陶醉。
13、桂林的水色湛蓝,有的深邃如海,有的明亮如镜,有的碧绿如玉,令人心旷神怡。
14、桂林的山峰耸立,有的直插云霄,有的巍峨壮观,有的秀美玲珑,仿佛是自然的精灵。
15、桂林的江流蜿蜒,有的曲折盘旋,有的奔腾不息,有的平静如练,让人流连忘返。
16、桂林的山石奇特,有的形态各异,有的色彩斑斓,有的纹理清晰,仿佛是大地上的艺术品。
17、桂林的江水碧绿,有的波光粼粼,有的清澈见底,有的宁静如镜,让人心生向往。
仿写桂林山水(共3篇)

仿写桂林山水〔共3篇〕篇1:《桂林山水》仿写我见过香气扑鼻的薰衣草,欣赏过色彩艳丽的月季花,但我更喜欢坚强不屈的白梅花。
白梅花真洁白啊,白得像一只雪白的天鹅;梅花真美丽啊,美得像一只翩翩起舞的彩蝶;梅花真坚强啊,像一个英勇的战士在雪地里坚守。
我要向他学习。
北京丰台区东高地第二小学五年级一班五年级:林子博篇2:仿写桂林山水排比句仿写桂林山水排比句描写池塘的排比句:池塘真小啊,小得让你感觉它像一只鱼缸;池塘和水真清啊,清得可以看见水草和鱼儿;池塘的风光真美啊,美得仿佛那是一幅美丽的画。
长城真长啊,从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。
长城真宏伟啊,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
长城真巩固啊,用宏大的`条石和城砖筑成。
城墙顶上铺着方砖,非常平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。
描写双龙洞的排比句:双龙洞的内洞真黑呀,工人提着汽油灯,也只能照亮一小块地方,余外全是昏暗,漆黑一片。
双龙洞的内洞真奇呀,洞顶的双龙蜿蜒盘旋,石钟乳和石笋形态变化多端,颜色各异,名目有四十多呢! 双龙洞的内洞真大呀,在里面走了一转,觉得比外洞大得多,大概有十来进房子那么大。
描写星星的排比句:天上的星星真多啊,多得数也数不清;天上的星星真亮啊,亮得像是一盏盏亮堂的灯,为我们照明;天上的星星真美啊,美得仿佛那是一颗颗小小的黄色珍珠。
描写桃花的排比句:桃花真香啊,几里之外清香沁脾;桃花真艳啊,粉红粉红的,好象涂了胭脂;桃花真多啊,一朵紧挨着一朵,好似繁星点点,数也数不清。
描写枫叶的排比句:枫叶真多啊!一片片,一树树,数也数不清;枫叶真红啊,红得像面面鲜艳的旗帜;枫叶真怪呀,是鸭子的脚掌,爬上了树梢?篇3:仿写桂林山水排比句仿写桂林山水排比句我看见过万马奔腾的潮水,欣赏过波涛汹涌的大海,却从没看见过森林公园这样的水,森林公园的水真清啊,清的可以看见河底色彩斑斓的石头和数不胜举的水藻;森林公园的水真甜啊,甜的.让你禁不住喝上一口;森林公园水里的鱼儿真多啊,多的仿佛那是一片红红的枫叶。
《桂林山水》排比句学习

依照“漓江的水,仿写一段”
示例:
公园里的花真多啊,多得像花海; 公园里对花真美啊,美得像一个个花仙子;
公园里的花真香啊,香得能引来许多蜜蜂。
静得让你感 觉不到它在流动; 漓江的水真清啊,清得可以看 见江底的沙后; 漓江的水真绿啊,绿得仿佛那 是一块无瑕的翡翠。”
这些句子运用了排比的修辞手法。
什么是排比句,运用排比有 哪些好处:
排比是一种修辞方法,把三个或三个以 上的句式相同、结构相同或相似、语气一致 的句子或短语接连说出来,就叫排比。 运用排比的修辞方法,可以起到增强语 言气势的作用,还可以使思想感情表达得充 分、有力。
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林中的树真( 直)啊! 一排排树像哨兵一;样昂首挺立 林中的树真( 高)啊! 一棵棵参天耸立,;直插云霄
林中的树真( 大)啊! 像一把把遮风挡雨。的巨伞
你也来试试吧!
1、艳丽的晚霞 2、辽阔的大海 3、宽广的草原
排比句
把三个或三个以上意义相关或相近、 结构相同或相似、语气相同的词组或句 子并排在一起组成的句子,叫排比句。
描写桂林山的句子:
桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连, 像老人,像巨象,像骆驼,奇 峰罗列,形态万千;
桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋, 色彩明丽,倒映水中;
桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一 不小心就会栽倒下来。
排比句
用排比来说理,可收到条理分明的 效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得 感情洋溢;用排比来叙事写景,能使层 次清楚、描写细腻、形象生动,读起来 琅琅上口。
公园的花真( 多)啊! 多得让人眼花瞭乱; 公园的花真( 香)啊! 香得把蜜蜂蝴蝶都;吸引来了
公园的花真( 美)啊! 美得让人如置身仙。境一般
《桂林山水》之
排比句仿写
桂林山水甲天下
静漓
得 让 你 感 觉 不 到
江 的 水 真 静 啊它, Nhomakorabea在
流
动
;
清漓 得江 可的 以水 看真 见清 江啊 底, 的 沙 石
绿漓 得江 仿的 佛水 那真 是绿 一呀 块, 无 瑕 的 翡
漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动; 漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石; 漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。