特岗年度考核个人工作总结
特岗教师年度考核表个人总结范文9篇

特岗教师年度考核表个人总结范文9篇第1篇示例:特岗教师年度考核表个人总结我认为自己在教学方面取得了一定的进步。
在过去的一年中,我积极参加各种教学培训和学习交流活动,不断提升自己的专业水平。
通过这些培训和活动,我学到了许多新的教学方法和技巧,能够更好地应对不同学生的需求和问题。
我也注重对学生的个性化教学,关注每个学生的成长和进步,积极引导他们树立正确的人生观和价值观。
我在班级管理和教育教学工作方面也取得了一定成绩。
我注重班级文化建设和班主任工作,关心学生的身心健康,积极开展各种有益活动,营造了融洽和谐的班级氛围。
在教育教学工作中,我认真备课、批改作业,及时反馈学生学习情况,努力提高学生成绩和综合素质。
我也关注学生的思想政治教育,引导他们正确看待社会现实和未来发展,培养他们的爱国主义情怀和责任意识。
我也意识到自己在教育工作中存在一些不足和问题。
我自身的专业水平还需要进一步提高,需要不断学习和研究新的教学方法和理论,提升自己的教学能力和水平。
我在班级管理和教育工作中有时表现得过于严厉,缺乏耐心和沟通技巧,需要增强自己的心理素质和领导能力,善于发现和解决问题。
我在教学评价和学生跟踪方面还有待完善,需要更加系统和科学地进行评价分析,更好地促进学生成绩和发展。
在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的综合素质和教育能力。
我将继续学习和提高自己的专业技能,不断开展教学实践和研究工作,积极参与各种教育教学改革活动,不断提高自己的教学水平和素质。
我将注重班级管理和班主任工作,更好地促进学生的学习和成长,关心他们的身心健康,营造更好的学习环境和氛围。
我将加强和家长和社会的沟通与合作,建立更紧密的教育联盟,共同推动学校和学生的发展。
此次特岗教师年度考核表对我来说是一次宝贵的经验和机会,通过总结自己的工作,我不仅认识到了自己的不足和问题,也明确了未来的发展方向和目标。
在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教育水平和素质,积极促进学校和学生的发展,为教育事业的进步和发展贡献自己的力量。
特岗年度考核个人工作总结范文(5篇)

特岗年度考核个人工作总结范文(精选5篇)特岗年度考核个人工作总结范文(精选5篇)难忘的工作生活已经告一段落了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,这也意味着,又要准备开始写了。
好的工作总结都具备一些什么特点呢?下面是的特岗年度考核个人工作总结范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
在三年的教育教学中,教育教学中,我迷惘过,失望过,难受过,开心过,但我不以年轻为借口,不以初入社会为理由,始终以一名人民教师,要求自己。
努力做到“学高为师,身正为范”。
保护学生、言谈文明、仪表端正,在工作之余加强自身学习,不断提高专业技能和业务水平,力求成为一名合格的优秀的教师。
三年的支教工作,让我从初出茅庐的大学生成长成为了可以站在讲台上挥洒自如的年轻教师。
这其中离不开各位老师和领导的关心和帮助。
作为刚从学校里毕业的我,有着对教育的满腔热情和美好理想,但缺乏对现实的清醒认识、对学生的了解和把握,多亏了老教师们的关心和开导,我才能走出困境;作为学习文科的我,从事物理教学,对于我来说也是一项挑战,幸好有老教师们的耐心帮助和毫无保存地指导,我才能在学科教学中迅速成长,在业务能力方面有所提高。
在从事初中物理教育教学工作的过程中,我不断总结经历,反思自我,对少数民族地区的物理教学工作,有了一定的感悟,并形成了经历性文章《甘孜藏族地区初中民族学生学习物理的困难和教学方法初探》,于20XX年1月公开发表。
我的努力和成绩也被学校领导看在眼中,荣幸地被评为县级优秀教师。
由于学校领导的信任,我还担任了教诲处教育干事的职务。
主要分管教诲处档案管理和值日安排等常规工作。
在此期间,我保质保量地完成领导安排的任务。
并努力创造性地完成工作,积极主动配合教诲主任做好学校的各项常规工作,得到了领导的认可。
这一工作也使我得到了极大的锻炼,了解了学校的日常运作和管理,对于一名年轻教师而言是异常珍贵的经历!在此,我要感谢,领导们的信任和关心帮助。
特岗年度考核个人总结6篇

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特岗期满考核表个人总结7篇

特岗期满考核表个人总结7篇在工作结束后,没有及时将相关的个人总结写好,这样是不能进步的,为了自己的各项能力都能得到提升,需要及时写个人总结,XX小编今天就为您带来了特岗期满考核表个人总结7篇,相信一定会对你有所帮助。
特岗期满考核表个人总结篇1一学年来,我认真搞好自己的本职工作,不断提高自己的思想觉悟和教学水平,认真学习新的教育理论,与时俱进,不断创新,积极推进教育教学改革,积极完成学校的各项工作,尊重并热爱学生,使学生学有所长,全面发展,下面就我本学年的工作作如下总结:一、政治思想方面在本学年的教学中,我不断学习教育教学法规,把对学生的思想品德教育入在首位,不断学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极地投身于教育教学工作之中。
新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我积极参加校本培训,做了大量的政治笔记与理论笔记,从中汲取营养,不断提高思想认识和政治修养。
二、教育教学方面要提高教育教学质量,就要搞好教学中的各个环节,本学年我做了下面的工作:1、备好课,认真钻研教材,从备课本、备学生、备教法等方面入手,积极做好课前准备。
认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念、每个知识点都钻研清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,分析应补充哪些资料,怎样才能教好。
了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的教学措施。
考虑教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,解决如何充分挖掘教育资源,利用现代传媒,把知识传授给学生,让学生形成技能、能力等。
2、认真组织教学,创设良好的课堂氛围,形成良好的师生关系,提高每节课的教学效率。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,根据学生的身心特点,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
特岗教师年度考核个人总结6篇

特岗教师年度考核个人总结6篇我们在完成总结的时候,须要确保字句精准,总结完成的时候,大家清晰有哪些确定要强调的事项吗。
以下是我细心为您引荐的特岗老师年度考核个人总结6篇,供大家参考。
特岗老师年度考核个人总结1我是xx年吉林省统一招的第一批特岗老师,很荣幸能够成为桦甸五中大家庭中的一份子。
时间过得可真快啊,三年的光阴转瞬即逝,在这三年的时间里,我得到了学校领导的亲切关心和同事们的真诚协助,使我能够在大家庭里快速成长。
五中造就了我,熬炼了我,赐予了我珍贵的财产。
下面我从以下几个方面对这三年来的工作进展总结。
一、思想品德和工作看法三年来,我踊跃的参与学校及其他形式组织的政治学习,以提高自己的思想觉悟,来适应当代老师的开展须要。
作为老师,我深深的知道树立正确的.人生观,价值观和世界观会对产生学生的影响。
三年来在日常的常规教学中,我严格遵守学校的考勤制度,上班不迟到,不早退,无论刮风下雨,还是风霜雨雪,从来没有因为自己的偷懒而耽搁过。
因为我知道要做好一名称职的教师就是从这点点滴滴做起的,只有老师做到了,你教的孩子就会在你的耳闻目睹下有所进步。
参与了教育教学工作,我才知道人上有人,天上有天。
我知道自己的太渺小了,所以我尽可能的多参与学校或者其他单位组织的活动,像学校组织优秀的班主任经历沟通,像邀请全国优秀班主任给我们桦甸五中做培训,像请吉林市优秀老师给我们做师德报告,像参与桦甸市举办的中小学生书法竞赛,在竞赛中我还获得的特岗一等奖,等等…总之,我知道要想进步就必需学习。
作为合格的老师就要听从学校上级领导的安排,就要有牺牲小我的精神,所以在刚参与工作没几天的我,学校就支配我到学习气氛比拟差的一年八班教数学,其实我知道,领导找到我就是对我张野的信任,对我个人的确定,工作能不能干好就要看你的实际行动了,同样也是考验你实力的时候。
所以,我没有迟疑,毅然决然的承受了学校的任务。
在20xx—20xx下个学年度中,我带着的一年八班,由原来的数语外每科成果都是倒数第一,到此时此刻数学能排在第三名,语文其次名,外语第五名的成果,功夫不负有心人,我也得到了领导的确定。
特岗年度考核工作总结6篇

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特岗年度考核个人总结8篇

特岗年度考核个人总结8篇第1篇示例:今年是我参加特岗计划的第三年,也是我第二次进行特岗年度考核。
在这一年的工作中,我深刻体会到了教育工作的艰辛和责任,也收获了许多成长和进步。
一年来,我在学校担任班主任工作,负责管理学生的日常生活和学习秩序。
在教育教学方面,我积极参与各项教学活动,针对学生的实际情况进行有针对性的教学设计,提升学生的学习兴趣和主动性。
通过观察和实践,我不断改进自己的教学方法,尝试多种形式的教学手段,使学生在轻松愉快的氛围中获得知识。
我也注重培养学生的综合素质和能力,组织学生参加各类文体活动和社会实践,拓展他们的视野,提升他们的综合素质。
在班主任工作中,我注重与学生建立良好的师生关系,关心学生的成长和生活,及时发现并解决学生的问题和困惑。
我经常和学生交流,了解他们的想法和需求,引导他们热爱学习,健康成长。
在家庭教育方面,我积极配合学校和家长合作,建立起一条有效的信息传递和沟通渠道,共同关注学生的成长和发展。
在教学管理方面,我严格遵守学校的规章制度,认真履行自己的工作职责,做到责任心强,工作细致,积极主动。
我积极配合学校领导开展各项工作,认真执行教学计划,做好课堂教学,勤于备课,严格要求自己,提高自己的专业水平。
我也注重教育教学研究和反思,积极参加各类专业培训和学习,不断提升自己的教育教学能力。
在特岗年度考核中,我深感自己的不足和不足之处,也对自己的工作进行了一番总结和反思。
我发现自己在教学能力、学生管理和家长沟通等方面还有很大的提升空间,需要进一步努力学习和提高。
我还要加强自己的心理素质和情商能力,更好地应对各种突发情况,保持良好的心态和稳定情绪。
在未来的工作中,我将继续努力,持之以恒,不断提高自己的教育教学水平和综合素质,不辜负特岗计划对我的信任和期望。
我相信,在学校领导和同事的支持和帮助下,我一定能够变得更加优秀和出色,为教育事业做出更大的贡献。
这一年的特岗年度考核对我来说是一个挑战,也是一个机遇。
特岗教师个人总结(3篇)

特岗教师个人总结____年____月晋升小学高级教师资格以来,我从各个方面严格要求自己,工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新,教书育人,为人师表,在德、能、勤、绩等方面表现优异,圆满地完成了教育教学任务。
现将我的工作表现总结一、爱岗敬业,努力学习,提高自己的政治思想素质。
不断提高自己的思想道德修养。
不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到:作为人民教师,关乎国家兴亡。
忠诚____教育事业,教书育人,培养学生,干好本职工作,就是爱国的表现,就是在尽一个合格公民的职责。
二、钻研教学,探索课改,努力做到“学高为师”。
我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风,恪守“学高为师、德高为范”的教育理念,扎扎实实地备课、上课、复习、巩固,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教书育人,全面提高学生的学习能力。
备课时,我不但备学生,而且备教材、备教法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法,并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。
认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。
授课时,努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
此外,我十分重视学困生的转化工作。
我从学习思想、学习态度入手,通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心,首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。
而后,再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步,并一再地强化他们成功的喜悦,真正使学生乐学,爱学。
三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高为范”。
在班主任工作中,我注重用文明的行为影响学生,用高尚的思想引导学生。
我坚持德育为首的原则,耐心而细致地为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人。
对学生出现的各种问题,我尽可能做到及时预见,妥善解决。
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特岗年度考核个人工作总结特岗年度考核个人工作总结1自从大学毕业后,我积极响应国家号召,成为了一名特岗教师,迄今为止,我已在特岗岗位上默默耕耘了三个春秋。
作为一名高中语文特岗教师,我始终秉持“学高为师,身正为范,身为人师,行为世范”的教育精神;牢固树立“教书育人,我的责任”的教育意识;认真贯彻国家素质教育的方针政策;努力践行新课程的教学思维理念,踏实进取、虚心求教、勇于探索、大胆实践,经过四年的磨练,基本形成了自己独特的教学风格,对高中教育教学规艺术和高考命题规律有了一定的了解和把握,在教学实践中取得了初步的成效下面我将对自己这三年的特岗工作做以总结,敬请各位领导教导指正。
一、思想品德方面我品行优良、思想积极、作风端正、乐观向上、爱岗敬业、责任心强、尊敬领导、团结同事,乐于助人、坚决拥护学校的正确决策和领导。
善于用真、善、美的思想来武装自己的头脑,喜欢以自己规范的言行、良好的情操、文明的修养、进取的态度来感染和引领学生,并努力的从语文学科中挖掘出极具审美情趣的精神食粮来充实学生的内心,培养学生的审美,塑造学生的灵魂,引导他们的价值取向。
用自己的高尚的人格来感化和熏陶学生的情感。
让学生在博大精深的语文世界里,快乐的接受知识的洗礼,感受语文的无穷魅力。
二、工作能力方面作为教龄不长的青年教师,工作伊始,由于缺乏教学经验,以致于在日常教学工作中面临诸多问题和困惑,为寻求突破,我积极主动地向各位前辈老师虚心求教,通过向其讨教和观摩课堂教学等多种方式来获取了许多迅速提升自己教育教学的间接经验。
同时,利于课余时间多方查找资料,认真研究学习,不断更新新时期的教育教学理念,积极探索新课程背景下的高中语文教学方法途径,努力钻研近年来高考命题规律和考题模式,大胆实践和尝试新型教学模式和手段,通过自己的探索努力和前辈的帮助指点,我逐渐摸索出了高中语文教育教学的基本规律和高考命题的基本思路,也因而使我的语文教学方法趋于灵活多样,语文课堂教学变得扎实有效,不仅使自己的教育教学能力得到了显著提升,而且还激发了学生学习兴趣,不断提升了学生的语文综合运用能力。
三、出勤考核方面我严格遵照学校学校的工作时间要求,按时到岗,守时惜时,从不迟到、不早退、不请假,以校为家,忠于职守。
能够按时积极参加学校举行的各级各类会议和各项校内外活动。
时间观念和责任意识强,能与学校大部队保持高度一致。
四、工作业绩方面作为教育工作者,教师的教学业绩最终体现在学生的成绩上。
我职业生涯中的第一届高三已于20xx年六月毕业了,该届学生属年级第三层次,学校既定高考指标数额较少,但通过我和全班学生的工作努力,最终超额完成了高考指标,我感到由衷的欣慰,这既是对我三年的辛苦付出的回报,同时也是自己教学能力不断提升的有力证明。
今年我校顺应社会教育教学变革潮流,举行大刀阔斧的新课堂模式改革,整合优化学校现有优质教育教学资源,着力打造高效课堂,我作为高二语文科任教师,积极投身改革洪流之中,更新观念,转变思想,努力探索,大胆实践,在新课堂教学模式中,充分调动学生、相信学生、鼓励学生,大力挖掘学生的学习认知潜能,积极引导学生独立思考、合作探究和表达交流,营造了浓郁热烈的学习氛围,激发和调动了学生学习兴趣,提升了学生的学习生活信心,培养了学生良好的学习习惯,锻炼了学生优良的思维品质,在加强学生的语文综合素养与能力的同时,也提高了学生的应试能力,在近期考试中也就取得了较为显著的成绩。
以上便是我近几年特岗生涯的工作总结,虽然现在的我较之当初的稚嫩,已逐渐趋于成熟,教育教学也已由新手时的迷茫,转变为现在的得心应手,但在教学实践环节中,仍存在很多不足和困惑。
教育教学是一门高深莫测的艺术和学问,它需要广大教师同仁们穷其一生去钻研和探索。
我们只有经常吸收源头活水,经常补充新鲜血液,不断更新思维理念,才会不断取得新进步。
唯有使自己根深,才能叶茂;只有让自身渊远,方能流长,三年的特岗历程,我迷茫着,探索着,收获着,也快乐着,然而这仅仅只是慢慢长教育旅程的起点,语文教育之路其修远,吾将上下而求索。
望学校和教育部门领导予以审查考核、提点指正,以便于自己未来不断改进、提高和完善,迅速成长为一名优秀的高中语文教师。
现申请转正定职,望领导予以批准。
特岗年度考核个人工作总结2在三年的教育教学中,教育教学中,我迷惘过,失望过,难受过,开心过,但我不以年轻为借口,不以初入社会为理由,始终以一名人民教师,要求自己。
努力做到“学高为师,身正为范”。
爱护学生、言谈文明、仪表端正,在工作之余加强自身学习,不断提高专业技能和业务水平,力求成为一名合格的优秀的教师。
三年的支教工作,让我从初出茅庐的大学生成长成为了可以站在讲台上挥洒自如的年轻教师。
这其中离不开各位老师和领导的关心和帮助。
作为刚从学校里毕业的我,有着对教育的满腔热情和美好理想,但缺乏对现实的清醒认识、对学生的了解和把握,多亏了老教师们的关心和开导,我才能走出困境;作为学习文科的我,从事物理教学,对于我来说也是一项挑战,幸好有老教师们的耐心帮助和毫无保留地指导,我才能在学科教学中迅速成长,在业务能力方面有所提高。
在从事初中物理教育教学工作的过程中,我不断总结经验,反思自我,对少数名族地区的物理教学工作,有了一定的感悟,并形成了经验性文章《甘孜藏族地区初中民族学生学习物理的困难和教学方法初探》,于xx年1月公开发表。
我的努力和成绩也被学校领导看在眼中,荣幸地被评为县级优秀教师。
由于学校领导的信任,我还担任了教导处教育干事的职务。
主要分管教导处档案管理和值日安排等常规工作。
在此期间,我保质保量地完成领导安排的任务。
并努力创造性地完成工作,积极主动配合教导主任做好学校的各项常规工作,得到了领导的认可。
这一工作也使我得到了极大的锻炼,了解了学校的日常运作和管理,对于一名年轻教师而言是异常宝贵的经验在此,我要感谢,领导们的信任和关心帮助。
此外,在xx年至xx年期间,我还有幸被甄选为县委宣传部所主办的《得荣宣传》的学校版块的编辑。
虽然这一工作持续的时间不长,但却令我获益匪浅。
除了锻炼了自己的文字功底,还使我加深了对得荣的了解,对孩子们眼中得荣的了解;使我为得荣县的社会公共事业尽了自己的一份绵力。
三年的时间,看似很长,但第一天来到得荣的情景还浮现在眼前,似乎就是发生在昨天的事情。
三年,让我了解了得荣,融入了得荣,爱上了得荣。
并深深感到,得荣的教育事业、甘孜的教育事业需要我们,需要千千万万像我们一样的年轻血液。
“人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。
”教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同参与,齐心协力。
我为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而骄傲和自豪我更为能在得荣,这个高原太阳谷从事这一事业而加倍骄傲和自豪我深知,作为一名年轻的党员教师,应该到国家最需要、党最需要我们的地方去。
记得在大学毕业的总结中我曾写到:“总有一天,我会到党的教育事业最需要我的地方去挥洒青春、奉献知识。
”现在我不正在这样的一个地方吗?“一片丹心惟报国”,是党和国家给了我们幸福的生活和良好的教育,应该有更多的孩子们享受到这样的教育。
我们得荣,应该有更多的孩子们走出大山,拥有更加灿烂的未来我们得荣,应该以知识为前提发展、建设的更加美好我愿做那块引玉的砖,我愿做那块奠基的砖,我愿做那块哪里需要往哪里搬的砖。
我愿意留在得荣,为得荣的教育事业添砖加瓦,为党的农村教育事业做出自己应有的贡献。
在今后的工作中,我将更加严格地要求自己,发扬不计得失的奉献精神;更加兢兢业业地做好自己的本质工作,以不甘落后的拼搏精神激励自己;更加勤奋地学习,提升自己的层次,提高自身的能力;更加用心地思考、专研,去寻求民族地区教育的改进方法和出路。
力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格甚至优秀的人民教师。
让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
特岗年度考核个人工作总结3一、基本情况我叫曹程,男,汉族,19xx年12月出生,现年27岁。
20xx年9月参加工作,20xx年9月到20xx年6月在仪陇县育苗学校任教,20xx年9月至今在富顺初中任教。
我于20xx年9月至20xx年6月在内江师范学院思想政治教育专业学习。
20xx年6月内江师范学院思想政治教育专业本科毕业从教4年来,本人忠诚党的教育事业,有着崇高的职业道德和奉献精神,工作尽职尽责,任劳任怨,业绩突出。
主要从事化学教学工作。
在教学工作中,所担任教学班级班风正、学风好,后进生转化明显,教学业绩显著。
在教研、教改方面也做出了突出成绩:多次承担校、县公开课和研究课。
二、政治思想从参加工作至今,自觉遵守国家的法律法规,自觉遵守各项规章制度,遵守职业道德。
处处遵守教师职业道德规范,教育思想端正,师德良好。
能以身作则,严于律己,品德言行堪为学生表率,以过硬的政治思想素质教育学生,潜移默化影响学生,时时关心爱护学生。
三、教学、教研工作教学过程中,我工作踏踏实实,一丝不苟。
坚持做到既教书又育人,做到每堂课准备充分,备教材、备大纲、备学生。
坚持一课一教案,精心设计教案,教学准备、教学过程、教学小结等教学工作的各个环节,形成一定的风格和特色,做到高标准、高质量。
学科教学中,坚持做到既传授知识,又教会学生学习的根本方法,同时挖掘教材对学生进行思想教育。
致力于学生学习兴趣和能力的培养,努力提高教学效率。
有较强的处理教学疑难问题的能力,有较强的对学生个别辅导的能力,具有转变后进生、辅导优生的丰富经验,教学业绩突出。
1、积极探索,不断创新,甘为人梯。
工作中,我认真钻研化学课程计划和教材,积极探索如何提高化学教学质量的路子。
在课堂教学中,我坚持“教是为了不教”、“授人以鱼,不如授人以渔”的教学原则,在千方百计培养学生学习化学兴趣的同时,着重培养学生的数学能力,激发学生的主体意识,让学生真正参与到化学教学活动中来。
我所任教的班级化学科成绩年年排在年级前列。
任现职以来,我具有较强的教育教学课题研究和试验的能力,为提高教学水平,我除了不断加强自身教学理论和业务学习外,还积极追踪本学科和相关学科的教育教学科研信息,认真配合开展各项卓有成效的教研活动,积极探索适合本班学生实际的教学改革新路子,多次在校内承担公开课、观摩课和示范课的教学。
2、与时俱进,不断学习,学无止境。
长期以来,我坚持不断地进修和自学,还长期坚持教师继续教育学习,不断进行新课程理论和业务学习,继续教育学时达标,使自己的学识不断地得到更新和提高。
3、以身作则、教书育人,为人师表。
为了使每个学生都能健康成长,我以身作则,言传身教,用自己的模范行为去影响、带动学生。