最强大脑270种记忆法智点教育打造最强大脑开启智慧人生
最强大脑记忆力训练的方法（8种）
最强大脑记忆力训练的方法（8种）记忆是人脑对经验过事物的识记、保持、再现或再认，它是进行思维、想象等高级心理活动的基础，且大脑记忆力是可以训练的。
下面是小编给大家带来最强大脑记忆力训练的方法，希望能为大家提供到帮助!最强大脑记忆力训练的方法1：积极暗示法许多人之所以记忆力不佳，是由于对自己的记忆力缺乏自信。
在面对一个要记的材料时，这些人常常想：“多难记啊!“这么多，我能记住吗?”这种想法是提高记忆力的最大障碍。
美国心理学家胡德华说：“凡是记忆力强的人，都必须对自己的记忆充满信心。
”要想树立起这种信心就要进行积极的自我暗示，经常在心中默念：“我一定能记住!”。
当你对能否记住缺乏信心时，也可以回忆自己过去的成功经验，如“我曾在全班各科考试成绩排前五名”“我几岁的时候就能背许多唐诗”。
当这些过去良好的记忆形象再次浮现时，会增强你“一定能记住”的信心。
最强大脑记忆力训练的方法2：精细回忆法我们在平时的学习和生活中，识记了很多东西，却很少去回忆。
识记和回忆之间的不平衡，使我们的记忆变得十分模糊。
所以我们要时常去回忆，并且尽可能做到精细。
经常回忆，回忆得尽可能精细，是锻炼记忆力的好方法。
比如：回忆一间你非常熟悉的房间，想一想房间里都有什么?门窗朝哪开?家具都摆放在哪里?墙上挂有哪些装饰品?暖气片和电灯开关在什么地方?当你再次回到到间时，检查一下你遗漏了什么。
想一想一小时前你在做什么?你在哪里?和什么人在一起?你们在一起都说了什么?那个人长得什么样?你如何向别人描述他的长相?回忆一下你最近看过的电影，电影里都有哪些主要人物?发生了什么事?他们都做了什么?结局如何?要尽可能回想电影中每一个镜头。
最强大脑记忆力训练的方法3：奇特联想法奇特联想是联想的一种则将要记的东西在头脑中人为地形成一定衡奇古怪的联想，从而帮助记忆。
比如，要想记住“狗——自行车”这对词，我们可以想象“狗骑着自行车在马路上逛来逛去”。
例如：要记住“火车、河流、风筝、大炮、鸭梨、黄狗、闪电、街道、松树、高粱”共十个词，可以形成如下奇特联想：一个人登上了高速火车，火车在河流上奔驰，河流飘下来一个大风筝，风筝上驾着一门大炮，大炮的炮筒里打出来一只鸭梨，鸭梨打进黄狗的嘴里，黄狗像一道闪电，迅速地路过街道，爬上一棵老松树，咬住了老松树上长着的一棵高粱。
李伟记忆大师的人生传奇介绍
李伟记忆大师的人生传奇介绍李伟，男，汉族，1953年8月生，江苏丰县人，1969年3月参加工作，1973年4月加入中国共产党，在职大专学历，研究员。
曾任国务院发展研究中心主任。
下面就是小编给大家带来的李伟一位普通而又传奇的记忆大师，希望大家喜欢!“记忆大师”李伟：一位来自陕西小村庄的普通而又传奇的世界级记忆大师。
2010年，李伟等其它地方共24名中国选手在中国广州获得记忆力大师称号，2012年，李伟、马云峰在中国广州获得世界记忆大师称号。
毕业于南京大学教育心理学专业，国家心理咨询师二级，新浪人物认证。
2011-2012年创办500人的大型公益心理讲座“家庭职场”活动，三百千、牛津词典等倒背如流，擅长教育心理学、家庭教育、学科记忆以及天赋挖掘。
从事教育事业9年之久。
从普通人到世界记忆冠军，李伟只用了8个月的时间。
要想知道在这8个月里，到底发生了什么奇迹，才让李伟脱胎换骨，成为世界记忆大师，又是什么造就了这么一位普通而又传奇的世界记忆大师呢?在南京上大学期间李伟就是一个普通不过的大千学子之一，在他看来，唯一的优点就是长得比较帅气一点，哈哈……其他都是一无是处，最好的就是他选择了一个他喜欢而又擅长的专业教育学心理学。
正是这个专业也奠定了他从事教育的决心和想法，他对教育执着而又信仰!提到信仰，不得不说的是：“我这个人在外人看来就是不一般的人，有点自恋，想法做事，都比较独特，包括看待教育也是一样的，别人无法理解，可我就是一路上一直坚持自己的信仰，我的信仰就是将教育带上一个全新的认知。
我坚信的认为：知识—载体—主体，缺一不可。
这就是我对教育简单而又深刻的体悟!”南京大学梦得以成真，李伟立志要用功读书，但由于底子差，加上记性不好，大一时竟有功课不及格。
他告诉自己，成功来自自己的努力。
大二时，他就毅然选择了教育心理学专业考研。
在图书馆里，他偶然看到一则新闻，介绍的是西方国家兴起的一种脑力运动，可以开发大脑，提高记忆力，快速提升学习成绩。
最强大脑选手是怎么记忆的记忆技巧有哪些
最强大脑选手是怎么记忆的记忆技巧有哪些最强大脑中的记忆技巧一、拍照式记忆拍照式记忆，又称照相式记忆，是人类在儿童时候基本都具备，成年后却逐渐丧失的记忆方式。
简单来说，普通人记忆万事万物，往往都用文字的方式进行储存，而拍照式记忆，则按照图像的方式进行存储。
比如说，我们读书的时候往往要背诵课文。
正常人的方法，是逐字逐句的背诵，耗费的时间很长，而且效果不好。
而如果用拍照式记忆，则是把一页书当成一副图像，先记忆住图像。
然后背书的时候，在大脑中调出这幅图像，对着上面的内容逐字逐句念出来，就背完了。
历史上以及现代，很多大咖和牛人都很擅长拍照式记忆。
比如说百度总裁张亚勤，据说拿一份报纸，只要看几分钟，他就能像回放电影一样，将报纸的内容通篇一字不漏地背诵出来。
可能你会觉得好像很难，但事实上拍照式记忆也是可以慢慢训练的。
很多网友都曾经介绍过自己的训练方法和经验，下面小编为大家整理的典型训练方法：1、拍照记瓷砖1 / 6对着一块瓷砖墙壁，用粉笔划定一个区域。
迅速看几秒钟，然后闭上眼睛，要准确说出区域里面瓷砖有多少块。
不断变换区域的形状和大小，直到能做到每次都准确报出块数。
2、拍照记忆真实图像一张真实的照片或者绘画作品，认真查看几分钟，然后闭上眼睛，开始回忆图像的所有细节，比如说这个女人头上的发箍是什么颜色，样子的。
一般还需要一个配合训练者，拿着图像不断追问细节。
一开始记忆小图，后面记忆大图。
3、拍照记忆抽象图像拿来一页书或者报纸，按照上面第2个步骤的方法，将其当作图像来记忆。
闭上眼睛后，逐渐将其包含的文字信息一字不漏地背诵出来。
一般来说，经过一段时间的持续训练，正常人都能有效地提高自己的记忆和背诵能力，初步展现神奇的记忆能力。
最强大脑中的记忆技巧二、联想式记忆法联想式记忆法，是将需要记忆的新鲜事物，和自己已经熟悉的旧事物关联起来，通过熟悉的旧事物记忆陌生的新事物。
上周，职场充电宝曾经邀请世界记忆大师(全世界不到200人)李庆前来分享，李大师便分享过一个关于联想记忆法的精彩案例。
最强大脑王峰的记忆方法简介，学会你也可以成为脑王，其实很简单
1、循环记忆法这是用的最多的一种方法，将内容反复去看加深印象直到记住为止。但是这种循 环也并不是无规律的，可以运用艾宾浩斯总结的记忆规律：
记完后在20分钟的时候复习一次1小时再复习一次（尽量短的时间内复习能够巩固的更多）然后 就是晚上可以复习一次第二天早上再复习一次后面隔一天再看一次就差不多了
比如记忆：爆米花、图书馆、狼狗、书包、大树太阳、石头、救护车、方便面、电视牙签、餐 巾纸、电话、火警、行李这15个词怎么能够记住这些词及顺序呢？
好几年以前，我是按照这样的“故事”记忆的：“我吃着爆米花去了图书馆。路上碰到了一只狼狗 追我，我就跑。跑的过程中书包丢了。狼狗还追我，我就爬到大树上去了。上了大树以后呢， 太阳太晒，我被晒昏了，从树上掉了下来，掉到一块石头上。然后就来了个救护车把我送到医 院去了。在医院，我一边等待治疗，一边吃方便面。吃完方便面就看电视。看电视时拿出牙签 剔牙，然后用餐巾纸擦嘴。突然接到电话，说发生火警，于是提起行李就跑去救火。”
以上就是我们一般人常用的记忆方法，后面人类发现光靠我们左脑的一些逻辑分析反复记忆似 乎还是不能满足我们记忆的需要，所以在第二次世界大战后60年代，开始越来越多的人去研究 记忆，使得记忆法开始传播开来，英、美、日、俄逐渐成立记忆法的函授学校。
这种新的记忆方法主要是利用我们的右脑形象记忆，通过将我们要记忆的信息转化成图片信息 储存在我们的右脑里，而右脑储存信息的能力是我们左脑的100万倍，可以容下我们想记忆的任 何信息，以一种生动有趣的方式使得记忆的效率大大提高，让记忆脱离了传统的枯燥无味。
主要有以下方法：1、谐音法这是最简单的一种方法，有时候将碰到的信息一谐音话就会变成有 趣的内容，这在我们记忆数字、单词、词语、古诗词的时候应该都有体会。数字8137可以谐音 成“不要生气”，bamboo的读音有点像“本部”，可以想象大学本部里种了很多竹子的画面（不建议 用这种方法记单词，后面会讲多种方法），人名庄婉颜可以谐音成“装碗盐”去记，弟子规里 有“首孝悌，次谨信”可以谐音成“收小弟，吃尽兴”（不推荐大量使用此法背诵）
《第七课我的最强大脑》教学设计教学反思-2023-2024学年初中心理健康北师大版15七年级全一册
《我的最强大脑》教学设计方案（第一课时）一、教学目标：本课教学目标是让学生了解大脑的基本功能与重要性，并认识到心理状态对学习生活的影响。
通过本课学习，学生应能：1. 掌握大脑的基本构造与功能；2. 认识情绪与思维的关系；3. 学会简单的脑力锻炼方法，提升注意力与记忆力；4. 培养积极向上的学习心态，树立健康心理的观念。
二、教学重难点：本课的教学重点是让学生理解大脑的重要性和如何保护大脑健康。
教学难点在于如何通过实例和活动让学生直观感受到大脑的作用，并学会简单的自我心理调适方法。
需结合生活实例，以实践为主线，辅以理论讲解，突破教学难点。
三、教学准备：课前准备包括：准备大脑构造图示或相关视频资料，准备一些与大脑功能相关的趣味小故事或游戏，以及准备一些心理健康的宣传资料。
同时，教师需提前设计好互动环节，确保课堂氛围活跃且有序。
课后准备则包括布置相关的思考题或作业，以巩固学生所学的知识。
通过上述准备，我们旨在为学生打造一堂生动有趣、寓教于乐的心理健康课，让学生在轻松愉快的氛围中学习到关于大脑的知识，并树立起健康心理的观念。
四、教学过程：一、导课环节为了更好地激发学生的学习兴趣和探索欲望，我们采用情境创设的方式进行导课。
教师首先通过一段引人入胜的短视频，展示大脑的神奇之处，如记忆、思考、创新等过程。
随后，教师引导学生进行思考和讨论，让学生感受到大脑的强大和神秘。
接着，教师简单介绍本课程的目标和内容，引导学生意识到通过学习和训练，可以激发自己的大脑潜能。
二、认知激活为了使学生更深入地了解大脑的基本功能和结构，本环节主要围绕大脑的构造、功能进行讲解。
首先，教师利用PPT展示大脑的基本结构和功能分区，让学生了解大脑的基本知识。
接着，通过一系列有趣的互动游戏和实验，让学生亲身感受大脑的运作过程，如记忆力测试、思维敏捷度训练等。
在认知激活环节中，教师还可以结合一些真实的案例，让学生了解大脑潜能的巨大潜力。
例如，分享一些成功人士如何通过训练和激发自己的大脑潜能，实现自己的梦想和目标。
最强大脑记忆法
最强大脑记忆法人类的记忆力是非常重要的，它关系到我们的学习、工作和生活。
有些人天生记忆力强，而有些人则需要经过训练才能提高记忆力。
而最强大脑记忆法是一种非常有效的记忆技巧，可以帮助我们更好地记忆各种信息。
最强大脑记忆法包括以下几个方面：1. 分类记忆法分类记忆法是指将需要记忆的信息按照一定的类别进行分类，然后用类别来记忆。
例如，如果要记忆一堆单词，可以将它们按照字母表顺序进行分类，然后用每个字母来记忆。
2. 联想记忆法联想记忆法是指通过将需要记忆的信息与已知的信息进行联系来记忆。
例如，如果要记忆一个人的名字，可以将他的名字和他的外貌、职业、爱好等信息联系起来，这样就容易记忆了。
3. 抽象记忆法抽象记忆法是指将需要记忆的信息抽象化，然后通过与已知的信息进行联系来记忆。
例如，如果要记忆一个数字，可以将它看作一个符号，然后与已知的符号进行联系来记忆。
4. 重复记忆法重复记忆法是指通过不断重复需要记忆的信息来加深记忆。
例如，如果要记忆一个电话号码，可以反复朗读几遍，直到记住为止。
5. 编排记忆法编排记忆法是指将需要记忆的信息编排成一定的顺序，然后按照顺序进行记忆。
例如，如果要记忆一篇文章的内容，可以将它按照时间、地点、人物等顺序编排，然后按照顺序进行记忆。
6. 故事记忆法故事记忆法是指将需要记忆的信息编排成一个故事，然后通过故事来记忆。
例如，如果要记忆一些历史事件，可以将它们编排成一个故事，然后通过故事来记忆。
以上六种记忆法都是最强大脑记忆法中比较常见的记忆技巧。
不同的记忆任务可以采用不同的记忆法来进行记忆。
记忆力是可以通过训练来提高的，只要我们掌握了一些记忆技巧，就能够更好地记忆各种信息。
2024年《最强大脑》的记忆法我们可以学会吗
2024 年《最强大脑》的记忆法我们可以学会吗《最强大脑》的记忆法我们可以学会吗《最强大脑》的记忆法我们可以学会么，下面是我为你们整理的几篇文章，希望你们喜爱阅读。
《最强大脑》是江苏卫视借鉴德国节目《Super Brain》而推出的国内首档大型科学类真人秀电视节目，该节目为季播节目，播出周期为 2024 年 1 月至 3 月。
节目中，国内相关领域科学家会从科学角度探秘天才的世界。
最终，筛选出 12 位选手组成中国最强大脑战队，分别迎战来自意大利、西班牙和德国的最强大脑战队，决出世界最强大脑合肥就有这样的全脑训练机构，不光练记忆，还让孩子将记忆方法运用到学习中去江苏卫视《最强大脑》播出后掀起剧烈反响，观众在感受各路选手“超实力”的同时，也不禁关注：二维码分辨、指纹识别、魔方换块、盲填数独、开方速算这些“特异功能”莫非是因为表演者的大脑结构异于常人?其实不然，合肥七田国际全脑开发教化中心的负责人阮老师表示，《最强大脑》的选手中，大部分还是依靠后天的记忆方法训练才得以成为节目上的奇妙代表。
而对于一般学生来说，只要经过肯定时间的科学训练，也同样能够取得电视上的那些记忆效果。
【揭秘】神记忆靠的是全脑思维在《最强大脑》的一期节目中，5 岁小挚友葛韵霖挑战与计算机赛跑大屏快速无规律地显示 20 组 3 位数以内的数字，挑战者解除音乐干扰进行计算，当最终一组数字出现时，5 岁小葛已经算出答案。
而对于这样过人的速算实力，阮老师表示，自己机构里 4-6 岁的学员经过一年左右《手脑速算》课程的训练，最至少有 10%的孩子可以参加此项挑战。
这样的“特异功能”是怎样训练出来的呢?阮老师透露，其实这和现在很流行的全脑开发休戚相关，通过形象思维和联想定位等专业的方法，可以帮助学生快速精确地登记诸多内容。
全脑开发课程是怎么上的呢?阮老师随即向笔者演示了其中一种针对 3-6 岁幼儿的教学方式“闪卡”。
手握一叠卡片，上面印有各种画面，然后快速翻到下一张，全程让孩子细致看。
超强记忆力激活右脑速读入门训练-配图
速读入门训练（含黄卡、曼陀罗等卡片及其使用方法）之迟辟智美创作入门训练是进行速读的基础在摆荡速读之前要进行入门训练，入门训练包括这样几项： 1、视觉训练； 2、ESP（超感觉能力）训练； 3、右脑记忆训练. 这些训练是进行摆荡速读的基础，因而尤其重要.入门训练要选择尽可能宁静的地址.为了不在训练过程中受到干扰，需要做一些准备——拔失落房间里的德律风线，告诉家人不要在训练中突然过来说话等等.这些准备非常重要.不要让房间里面过热或者过冷，也不要让阳光直射房间，房间里面昏暗一些较好.训练时请避开吃得很饱和想要睡觉的时候.可是，如果对这些事情过于神经质的话反而会无法放松下来，不能达到适合右脑能力开发的身心状态.坚持平静的心情来训练才是关键，所以请在力所能及的范围内调节环境. 视觉训练七田式视觉训练包括一点凝视训练、眼睛训练、3d图片训练和残像训练，这四种训练都有助于提高阅读时视觉的深度和广度，通过这四种训练将培养你清晰地再现立体图像的能力.视觉训练是为帮手你训练出一双有着摆荡速读能力的眼睛而设计的.这项训练能帮手你在最短的时间内实现“原封不动地再现所看到事物”.请借助眼肌训练卡、3d图片、黄卡.3色卡片、图形卡片和曼陀罗卡片进行训练. 一点凝视训练这个训练能够培养集中力，扩年夜视野.准备“一点凝视训练卡片”.这个训练要凝视一张中央印有直径的黑色圆形的打白色卡片.长时间凝视，在黑色圆形的位置呈现比原来年夜很多的圆形.坚持每天练习，直到能看到这样的年夜的圆形为止.眼睛训练阅读速度与眼部运动密切相关.摆荡速读要求必需能够进行右脑阅读，为此，正确的视读方法就变得尤为需要.下面介绍的眼睛训练能够改善眼球肌肉的机能.通常，我们眼睛的视野只集中于中心位置，离中心越远，我们所看的对象就越难进入视野.眼睛训练可改善眼球的机能，使视野变年夜，扩年夜可将瞬间看到的物体收入视网膜的范围，可以在速读时提高一眼读取内容信息的能力.眼睛有6种眼肌：上直肌、下直肌、内直肌、外直肌、上斜肌、下斜肌.“贝茨理论”认为这6种眼肌共同作用，使映像正确成像于焦点.训练这6种眼肌正确发挥作用，能够扩年夜睛视幅，培养“照相记忆”——一眼能够看到一整页书的内容并记忆下来的能力. 眼肌训练1：上下运动准备“上直肌、下直肌训练卡片”.眼肌训练2：左右运动准备“内直肌、外直肌训练卡片”.眼肌训练3：上斜、下斜运动准备上斜肌、下斜肌训练卡片.3d图片训练人的视觉实际上分为在脑视觉和右脑视觉.左脑视觉属于三维视觉，即能看见肉眼所能见到的事物，而右脑视觉则能够看到左脑视觉所无法看到的内容.经过视觉训练之后，你的眼睛便能看到普通的肉眼所无法见到的光和颜色，实现了这一步伐，你即可以进行摆荡速读了.开拓右脑的视觉最重要的是要在阅读进程中使用“软焦点”的视觉方法.所谓软焦点，是指在阅读过程中不将视觉焦点集中于一点，而是尽量使焦点变得模糊、分散，通过这种训练，将你的肉眼所看到的映像转化为思维形象，从而在你的脑海中得以清晰显现.这种眼部肌肉运动方法的训练，也被称为心里视觉输入法.固然，这种方法其实不是十分容易地就能够被人们掌握，而要在一次又一次的训练的基础上才华实现，只有通过不竭的努力才华使你具有沉着的获得右脑视觉形象的能力.不单如此，在经过一系列的进阶训练之后，才华做到即使不闭上眼睛也可以看到这些形象. 残像训练视觉训练的另一个非常重要的训练方法就是残像训练.残像训练用的黄卡、三色卡、图形卡和曼陀罗卡黄卡训练将黄卡放在距离眼睛30-40厘米的处所，凝神30秒，然后闭上眼睛，眼前呈现残像.再凝神30秒后迅速拿开卡片，将视线移到一张白色纸上，这时会在折色纸片上看到残像.开始时残像年夜约维持20-30秒就消失了.随着训练的次数的增多，残像坚持的时间可以延长至七八十秒钟，有的人甚至可能维持年夜约3分钟.将残像维持在眼前的时间尽可能延长.凝神黄卡时，请尽量不要眨眼.看到的残像会发生如下变动.起初，残像是蓝色纸上呈现黄色圆形的补色.不竭进行残像训练，残像留存的时间就会越来越长，看到的将不再是补色，而是原色.有些人从一开始就能够看到原色.这不是因为这些人有什么奇特，而是因为他们的想像力非常好，所以年夜家可以放心.如果看到的残像是原来的颜色，此时的描绘想象图像的力量就已经被激活了.即使不看黄卡，也能够依照自己的意志自由地看到想看的黑色圆形，所以要坚持训练，不要中途而废.在下一阶段中，将能够自由改变最初呈现的残像的颜色和形状.蓝色变黄色，形状也可以从圆形酿成形、星形等，随心所欲.请年夜家自己练习.再下一阶段，将能够自发地看到想象图像.闭上眼睛发动意识，就能够看到各种各样的图像.在这一阶段中，想让自己也呈现在想像图像中就能够让自己呈现.如果能够达到这个水平就年夜功告成了.想象考试得了100分的自己，想象在足球角逐中射球入门的自己，这一切就都能酿成现实.残像训练的4个阶段如下所示：第一阶段——看到补色（颜色反转）第二阶段——颜色不发生反转（看到原色）第三阶段——可以改变残像的颜色和形状.第四阶段——能够将残像酿成灵活的个人记忆图像.习惯了残像训练后，凝视卡片的时间可以缩短，相反残像留存的时间会变长.训练到了游刃有余的境地时，即使没有卡片，只要闭上眼睛，就能看到残像，放松、集中、投入目标想象图像之中.呈现残像、开始想象只需要5秒钟时间.三色卡片训练黄卡训练之后请看红、黄、蓝三色卡片，我们将用这个卡片来做“颜色残像训练”.先做红色卡片训练.盯住红色卡片看一会儿，然后闭上眼睛.眼前的残像消失之后，再睁开眼睛继续凝视卡片.时间以20-30秒为宜.凝视卡片时，精神会自然而然地集中，这时脑波就酿成了a波状态，而这种年夜脑状态正是可以自然进入想象的状态.刚开始训练时，也许眼睛一闭上残像就立刻消失了，此时千万不要放弃.重复若干次之后，残像就会20秒、30秒地逐渐延长在眼前留存的时间.接下来，不用盯着红色卡片看，只需闭上眼睛，想像红色，练习到眼前呈现红色卡片为止.红色卡片练习完毕后是黄色卡片，然后是蓝色卡片.请在一个星期内尽可能地抽时间来反复做这个练习.图形卡片训练颜色能够酿成想象之后，接下来该进行“图像残像训练”了.首先凝视卡片20-30秒，然后闭上眼睛看残像.看卡片时请尽可能把卡片放在光线明亮的处所，这样就能够很清楚地看到残像.有时间的话可以每天反复练习.比及能够轻易地看到圆形、三角形和菱形等残像时，就开始利用杯子和表等周围的具体物体来做残像训练.颜色残像训练1星期、图形训练1星期、具体物体残像训练1星期，这样1个月以后，你就可以自由地发挥想象了.让想象能够自由发挥的窍门是： 1、把不能的想法酿成一定行； 2、练习之前先冥想，坚持心情平静； 3、慢慢睦深呼吸； 4、然后想象自己眼前30-40厘米的处所有一个屏幕，默念“呈现，呈现”（即让想象的内容呈现在那个屏幕上）.曼陀罗卡片训练最后我们用曼陀罗卡片来进行残像训练.所谓的曼陀罗训练就是紧盯着曼陀罗卡片，记住每个曼陀罗的形状和颜色，然后在记忆里再现的一种训练方法.如果紧盯着曼陀罗卡片看10秒钟，然后闭上眼睛，就能够在想象里面栩栩如生地再现曼陀罗的颜色和形状，这就证明你的右脑想象能力已经被开开启了.如果继续做这种练习的话，很自然地就能开发出你的右脑想象能力.下面是曼陀罗卡片练习的具体把持方法：（1）请连续盯着曼陀罗卡片；（2）看5秒后闭眼5秒，同时暗示自己在闭眼睛时让图像尽可能长时间地停留在眼前.睁开眼后，看卡片反面的黑白曼陀罗图像，并将它颜色回忆出来；（3）训练的关键是要继续不竭，至少也要用3个月，这种方法能激活右脑.。
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最强大脑270种记忆法智点教育打造最强大脑
开启智慧人生
原标题：智点教育打造最强大脑开启智慧人生
都说
少年强则中国强，孩子是家庭的希望，不能输在起跑线。
因此，在现代社会里，孩子的教育问题便成为每个家庭不可忽视的事情，而选择一个好的教育培训机构，便成了重中之重，可以这么说，选择决定一生。
中国的脑力竞赛，近两年来有了不小的起色，尤其是在行业行规逐渐清晰的时候，正规且科学的培训机构便显得尤为重要。
因此在选择培训机构的时候，家长们一定要真正认识到该机构的教育方法和教育理念。
智点(深圳)文化传播有限公司便是这样一家专业的脑力智力培训机构，在这里有专业、资深的教师团队，有合理而标准的培训方式，有行业内具有影响力的教授，还有国际化的管理模式。
智点(深圳)文化传播有限公司(以下简称智点教育)位于中国经济特区深圳，是一家专注于从事脑力、记忆力潜能开发和推广的连锁企业，公司坚持
聚焦潜能教育，实现与众共享
的企业使命，秉承专注脑力开发，创造无限可能的企业宗旨，践行全力打造潜能教育连锁品牌，把潜能教育传承到中国的每个城市，帮助中国人更快更好的实现梦想的美好愿景。
(20XX年中国脑力锦标赛颁发认证机构发展中心证书)
智点文化集科研、教学、推广为一体，不断引进最先进脑力潜能开发理论，研发更新训练教材及教学模式。
通过科学的管理模式，优秀的教学老师，秉承
去伪存真，务实创新，开拓进取
的经营理念，为每位学员提供科学、专业、有效、轻松的训练方法，力争使学员期盼而来，满载而归。
智点文化将以技术开放，资源共享的思维与格局，着眼中国每年万亿记忆力潜能开发市场，与广大有识之士共同分享脑力潜能开发带来的巨大商机和宝贵财富。
智点(深圳)文化传播有限公司创始人李俊娴老师说：选择智点教育，便是选择了快人一步，选择了赢在起跑线。
李俊娴老师不仅是智点教育的创始人，同时也是《全脑开发技术指南》国家团体标准制定专家、家庭教育高级导师、国际注册高级心理咨询师、超脑力高效学习法高级讲师，李俊娴老师拥有多年脑力教学的经验，她创办的智点教育拥有一批资深、专业的老师，有行业内颇具影响力的教授，丰富的教学经验、生动舆情的教学方式，培养了无数的脑力小神童。
智点教育为此开发了很多品牌课程，这些课程是无数良师前辈们的智慧结晶。
智点精品课程主要有《疯狂记忆》、《思维导图》、《金牌状元营》等。
《疯狂记忆》利用谐音增强记忆力，转化为右脑的图像记忆，把记不住的资料放在熟悉的工具上，把短期记忆变为上期记忆。
适合学生，上班族，管理层，企业家，老师，研发人员等人群。
《思维导图》：从零基础到思维精通。
思维导图是上世纪五十年代由英国人托尼博发明的一个思维辅助工具，发展到今天，已经成为全世界范围内最知名，最受欢迎的效率工具之一，到目前为止，全球已经有超过2.5亿人在使用思维导图。
《金牌状元营》：重点针对孩子的学习方法、态度、目标三大方面进行强效辅导，帮助孩子迅速走出考试、学习、生活中遇到的所有困境，真正实现快乐学习、轻松考试、理想升学。
《金牌状元营》由谢华老师亲自传授高效学习技巧，由超脑力资深讲师团主讲思维导图在九大科目中的运用，结合专业的语文、英语以及理科老师对孩子进行辅导，将超脑力高效学习法有效运用到各个科目中。
此外还有金牌精英班、智慧父母课堂、记忆讲师班等不同形式多种多样的课程。
这些课程虽然名称不同，但殊途同归，只有一个目的，就是在智点教育的课程帮助下，让越来越多需要帮助的人受到良好的思维启发，让越来越多的脑力得到开发。
这就是智点教育，一家具有良好口碑的专业性脑力培训机构。
相信很多人都对智点教育有了初步的认识，如果想了解详细的记忆力提升方法，如果想要自己的孩子处处快人一步，智点教育是你最正确的选择。
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