《声音的产生》PPT教学课件

将泡沫小球放入水槽中，在水 槽上方摇动摇铃，观察现象。
水面有波纹，并有 水滴溅起，音叉振动。
泡沫小球随着滚动， 同时听到声音。
2020/10/16
7
探究声音的秘密
实验
用力给气球吹起，吹满后松开 手给气球放气，观察现象。
将泡沫小球放入水槽中，向水 槽中倒水，观察现象。
听到“噗噗”的声音。
小球随着水流在动， 同时听到声音。
2020/10/16
8
探究声音的秘密
无论是固体、液体还是气体，它们的发声都是物体的 振动产生的。
如果让发声的物体 停止振动会怎样呢？
用鼓槌敲响锣，立即用手按在锣 上，使锣0/10/16
9
拓展延伸
调查、研究：生活中 人们为控制声音的大小， 采用了哪些方法？
2020/10/16
2020/10/16
1
各种各样的声音
我们每天生活在各种各样声音中，说一说你知道哪些声音？
我还没起床， 就听见了喜鹊 的叫声。
我听到了汽车 的喇叭的声。
小提琴的声音 多美妙啊！
2020/10/16
2
各种各样的声音
自然界中的声音是丰富多彩的，你还知道哪些声音？
2020/10/16
3
各种各样的声音
生活中，声音无时不在，各种各样的声音构成了奇妙 的声音世界。
结束 10
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
谢谢大家！本文档为精心编制而成，您可以在下载后自由修改和打印，希望下载对您有帮助！
2020/10/16
4
我们制造声音
你能用什么方法使物体发出声音？
摇动铃铛就会 有声音……
弹奏或打击乐器 就会产生声音。
2020/10/16
5
我们制造声音
把你的方法记录下来，想一想物体为什么会发声？
物品名称
活动记录表
发声办法
现象
猜想声音产生的原因
2020/10/16
6
探究声音的秘密
实验
用槌敲音叉，听到声音后，用 音叉接触水面，观察现象。