外研版二年级上册M3U2 Do they like apples
小学英语新外研版(一起)二年级上册《Do they like apples》课件
Rice is my ______ favorite .
新课学习
结论总结
老师回顾总结，今天我们学习了单词： peach,pear,orange,watermelon.句型 “Do you like …? Yes, I do. / No, I don’t.”
课堂练习
what's this ? It's _____
新课学习
what's this?
watermelon
新课学习
what's this? apple
新课学习
Do you like apple? Yes ,I do No,I don't
新课学习
Do they like apple?
Yes ,they do No,they don't
新课学习
Do they like apple?
精品课件
小学英语新外研版（一起） 二年级上册
市实小 清风制作
外研新标准版小学英语二年级上册
Module 3
Unit 2
朗读本课单词三遍，使用“学乐师生”APP 录音，然后与全班同学分享。
导入新课
Module 3 Unit 2 Do they like apples
新课学习
what's this? noodles
apple
noodle
milk
课堂练习
看图，连线，把相同颜色的物体连接起来： pear
tomato peach A. B.
C. D.
watermelon
课堂练习
make some sentences with "apple" "pear""peach" "orange" ......
外研版英语二年级上册 Module 3 unit 2 Do they like apples
It's their favourite.
米饭是他们的最爱。
Who else likes rice?
还有谁也喜欢米饭呢？
Mm! Rice is nice. It's my favourite, too.
米饭也是我的最爱。
1. likes ___________.
A.
B.
bananas
All together? 全部吗？
Pigs like everything.
所有事物
They like noodles and bananas and tomatoes and rice and.....
What's their favourite food?
他们最喜欢的食物是什么？
They really like rice.
Do they like football?
Yes, they do. No, they don't.
Do they like apples?
Yes, they do. No, they don't.
Do they like milk?
Yes, they do.
Do they like apples?
apples
C .
oranges
1. likes ___________.
A.
B.
rice
noodles
C .
tomatoes
1、Pigs like ___C_________.
A. every C. everything
B. thing
2、It's my ___B________.
小学英语新外研版(一起)二年级上册 Module 3 Unit 2 Do they like apples？教案(第
小学英语新外研版（一起）二年级上册.Module 3 Unit 2 Do they like apples? 教案[第2课时]教学目标:1. 掌握句型Do they like…? 并能作肯定及否定回答。
2. 能在真实的语境中使用Do they like…?的句型。
3. 培养孩子保护动物，爱护人类好朋友的美好品质。
教学重点：含有字母E，F，G 的单词 elephant，egg, frog, fish, girl教学难点：Do they like …？Yes，they do. / No, they don’t.教学方法：情景教学法、游戏教学法。
课前准备：录音机，书，PPT课件，实物。
课时安排：1个课时教学过程：一、导课：1. Greeting.2. Revision:Do they like apples?Yes, they do.Do they like bananas?No, they don’t.二、新授：1. 让学生自由的讨论所学过的实物和水果的名称，然后上台用Do you like ……？Yes, I do和No, I don’t进行一对一的交替对话交流展示，让整个课堂氛围活跃起来，利用学生已学过的知识让学生进行对话展示，会学生更有自信去展示。
（使用‘学乐师生’APP录像，收集学生表演成果，展示给同学们。
）2. 根据前面例句，进而对句型“Do they like ……？ Yes, they do.”理解了以后再加以操练，可以在整体听读课文3遍以后，再利用一些别的课外图片，例如小猫吃鱼，熊猫吃竹子，猴子吃香蕉或桃子，老虎吃肉，小狗吃骨头的图片，遮住食物的部分，让学生进行句型Do they like ……？的操练。
或者可以把学生分成若干小组，每个小组由小组长给出一个食物，动物或者颜色的名词，由其他小组的成语利用句型 Do they like ……？来进行猜测，这样不仅可以激发学生的学习兴趣，而且课堂的氛围也会更活跃。
二年级上册英语教案-Module3Unit2Dotheylikeapples？-外研社(一起)
二年级上册英语教案Module 3 Unit 2 Do they like apples？外研社（一起）教学目标1. 让学生掌握并运用句型"Do they like?"来询问第三人称复数的喜好。
3. 增加学生对食物词汇的了解和运用，如"apples"、"bananas"、"milk"等。
4. 培养学生的合作意识和交际能力，能够与同学进行简单的英语对话。
教学内容1. 句型：Do they like? Yes, they do./ No, they don't.2. 食物词汇：apples, bananas, milk, bread, cake等。
教学重点与难点教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、录音机、磁带。
2. 学具：课本、练习册、彩笔、画纸。
教学过程1. 热身活动：唱一首关于食物的歌曲，让学生回顾已学的食物词汇。
2. 引入新知：展示图片，引导学生学习新句型"Do they like?"，并让学生进行角色扮演，练习句型。
3. 实践活动：将学生分成小组，每组选择一种食物，用"Do they like?"句型询问其他组的喜好，并记录答案。
4. 巩固练习：让学生完成练习册上的相关练习，巩固所学知识。
5. 互动游戏：进行"喜好大调查"游戏，让学生用所学句型和词汇询问并回答他人的喜好。
板书设计1. 句型：Do they like? Yes, they do./ No, they don't.2. 食物词汇：apples, bananas, milk, bread, cake等。
作业设计2. 让学生画一幅关于食物的画，并用所学句型描述画中的食物。
课后反思1. 教师要关注学生的学习情况，及时调整教学方法和进度，确保学生掌握所学知识。
2. 教师要鼓励学生积极参与课堂活动，提高学生的听说能力和交际能力。